Séance 6 – F1L – les fêtes et traditions – Yao Yao et Lolita Rias 1

Séance 6 – F1L – les fêtes et traditions – Yao Yao et Lolita Rias
Objectifs linguistiques et culturels
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Lexique de la fête et tradition
Découvrir deux fêtes françaises (ces fêtes sont initialement religieuses mais le but est de le
faire découvrir nos traditions sans s’attarder sur la religion catholique)
Interculturel : les fêtes et traditions de leur pays : explications et comparaisons
Compétences : L’étudiant sera capable…
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D’identifier des informations dans une vidéo et de les résumer (CO et EO)
De répondre à des questions de compréhension globale (CO et EO)
Présenter une fête de chez lui (EO)
Comparer les fêtes françaises avec celles de chez lui (EO)
1. Vidéo Karambolage : La galette des rois
http://www.youtube.com/watch?v=_t5QkUXI1TA
- C’est une coutume française : tu connais le mot coutume ? DEFINITION : tradition que
beaucoup de personnes d’une région ou d’un pays font
- Avais-tu entendu parler de cette coutume avant ?
- Explique-moi avec tes mots ce que tu as compris :
- Quand ? Le 6 janvier
- Pourquoi ? Quelle est l’histoire ? Le 6 janvier, l’enfant Jesus est révélé aux rois
mages (Gaspar, Melquior et Baltazar) et donc ce jour, on prépare une brioche (un gateau)
pour célebrer ça. C’est une fête religieuse mais aujourd’hui elle est devenue populaire.
- Qu’est-ce qu’on cache dans la galette des rois ? Une fève (c’est un légume) mais
uajourd’hui cette fève, c’est une figurine.
- Qu’est-ce qui se passe quand on trouve la fève ? on devient le roi et on lui met une
couronne en carton sur la tête.
- Avec qui ? Avec la famille mais aussi au bureau (au travail)
- Pourquoi aujourd’hui ce n’est plus seulement le 6 janvier mais du 2 au 15 janvier ?
Les boulangers ont compris que les français adore la galette des rois et ils en profite pour
gagner de l’argent !
- Voilà, c’était pour te faire découvrir une tradition française que tu verras forcément après
les fêtes de noël. Et tu pourras en profiter !
- Maintenant, à toi !
2. Faire des questions sur ses fêtes et traditions chez lui
- Présente moi une fête, une coutume de chez toi.
- Quand ?
- Vous faîtes quoi ?
- Avec qui (famille, amis, etc.)
- Pourquoi ? A quelle occasion ?
- Les costumes : est-ce que vous êtes habillés avec des vêtements traditionnels ?
- Alimentation : Qu’est-ce que vous mangez ?
- Y a-t-il une signification spéciale ou une histoire de cette fête ?
- Une fête de chez nous, que tu aimes ou que tu n’aimes pas et qui n’existe pas chez toi ?
3. Mardi Gras et le carnaval
http://www.youtube.com/watch?v=Syb82wwCXIA
- Qu’est-ce que tu as compris ?
- Comment est-ce qu’on célèbre cette fête ? On se déguise tous, on mange des beignets,
c’est le carnaval.
- Quelle est l’origine du Mardi-gras ? La religion catholique
- Quand ? Avant le carême (pendant 40 jours, on ne mange pas de viande), on a une semaine
pour faire ce que l’on veut : la fête et bien manger. Le mardi-gras, c’est le dernier jour de cette
semaine et donc le plus « festif ». Cette année c’est le : 12 février 2013
- Pourquoi on fait cette fête ? Pour profiter avant le carême. C’est comme pour ma galette
des rois, aujourd’hui c’est une fête populaire et beaucoup de gens vont au carnaval même s’il ne sont
pas catholiques.
- LEOPOLDO : Est-ce que vous fêtez Mardi Gras ? Si oui, quelles sont les différences entre la
France et le Venezuela ?
- WIPADA : Est-ce que vous avez une fête semblable (qui ressemble) ? Si oui, explique-la un
peu.
BONUS : Une autre tradition qui existe dans plusieurs pays : Le poisson d’avril
(non préparé pour eux)
- Connais-tu le poisson d’avril ? DEFINITION : c’est une plaisanterie que l’on fait le 1er Avril à
ses amis, sa famille, etc. C’est une blague par exemple. Parfois, les médias donnent de fausses
informations… Donner des exemples
- Les enfants font aussi ça : ils collent un poisson dans le dos de leur camarade sans qu’il s’en
aperçoive.
- Un dernier exemple : http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Aprilsnar_2001.png A Copenhague
au Danemark : un artiste a fait ça pour le 1er avril. C’est un canular !