2015-2016 ANGLAIS – L1 – Faculté de droit Allez à : Rennes 1

Service Commun
d’études des Langues
Vivantes Appliquées
2015-2016
ANGLAIS – L1 – Faculté de droit
Si vous avez des questions sur l'enseignement de l'anglais en L1, relisez d'abord cette plaquette ou
consultez notre site Internet : www.scelva.univ-rennes1.fr
Enseignant Coordinateur :
[email protected]
Documentaliste du Point Langues (salle 501) :
[email protected]
INSCRIPTION AU COURS EN LIGNE
Allez à : Rennes 1 accueil → ENT → « se connecter » → Formation →
Cours en ligne sur Moodle → Accéder à la plateforme → Rechercher des
cours → Taper « L1 English Law » → s'inscrire (mot de passe : court)
Votre inscription à ce support de TD est indispensable et doit être faite le plus tôt
possible : vous y trouverez les documents à travailler en ligne. Cet espace peut
également servir de support à la communication avec votre enseignant (transmission du
travail, messages collectifs, etc…)
OBJECTIFS DU COURS
L’objectif de chacun des semestres est de développer et de renforcer les compétences et
connaissances en langue afin d’atteindre le niveau B2* du Cadre Européen Commun de Référence
pour les Langues qui pourra être validé par l’obtention du CLES 2** en L2 (section internationale)
ou L3.
* B2: http://www.scelva.univ-rennes1.fr/Themes/enseignement_langues/cadre_europeen_reference/
** CLES2: http://www.certification-cles.fr/
L’accent est mis sur l’aspect « communication » :
-Comprendre, classer, organiser des informations tirées de divers documents authentiques et de
l’actualité (audio, vidéo, écrit…)
-Transmettre des informations, donner une explication, émettre un avis à l’oral. Les débats, jeux de
rôle, présentations orales et travaux de groupes facilitent ce travail de communication orale.
-Produire des textes, synthèses…en fonction des demandes spécifiées en cours.
Le travail de l’année s’articule autour de thèmes de civilisation britannique. L’étude de ces thèmes
vous permettra d’acquérir du vocabulaire ainsi que des notions propres à votre domaine de
spécialité.
DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS
L’anglais est enseigné à raison de 30 heures-année, est intégré à 1 Unité d’Enseignement autonome
qui correspond à 3 crédits ECTS et qui est validée au semestre 2. Les TD ont cependant lieu à
l’année. Les étudiants sont répartis en groupes de TD d’1h30 par semaine.
Les enseignements sont dispensés au SCELVA, bâtiments 26-27 et 28, Campus de Beaulieu (tél: 02
23 23 63 03).
Vous suivrez les TD d’anglais dans un groupe de 24 étudiants maximum.
Au cours de l'année, vous serez amenés à produire des tâches orientées autour de projets qui
nécessiteront de votre part une participation individuelle et au sein du groupe (travail en binôme, en
petits groupes). Toutes les activités viseront à vous faire développer les cinq compétences requises
pour la maîtrise des langues (En réception : compréhension écrite + compréhension orale et en
production (production écrite + production orale en continu et en interaction.) Le niveau pré-requis
est le niveau B1 du CECRL (niveau du baccalauréat).
Votre professeur vous demandera d'effectuer un travail de préparation de chaque TD. Ce travail est
obligatoire et essentiel pour le bon déroulement du cours qui fonctionne selon le principe des
classes inversées. Ce travail pourra faire l'objet de contrôles.
TOLES : Un cours d’anglais juridique optionnel est également proposé aux étudiants intéressés
ayant déjà atteint les niveaux B2 et C1 du Cadre Européen Commun de Références en Langues. Ce
cours s’étale sur 2 ans et vous prépare au certificat TOLES (Test of Legal English Skills). Si vous
souhaitez postuler à ce cours optionnel et sélectif (50 places par an), envoyez un mail à
[email protected] dès que possible. Mme Moran vous donnera un exercice à faire
pour exercer une sélection. Si vous êtes retenu(e), vous serez contacté(e) par mail pour vous joindre
aux cours.
COURS DE SOUTIEN: Des cours de tutorat en ligne seront proposés durant l'année aux étudiants
en difficulté. Demandez à votre enseignant(e) ou communiquez avec le coordinateur si vous
souhaitez suivre ces cours.
ASSIDUITE
A chaque séance de TD, la fiche de présence est remplie par les professeurs et les étudiants
sont tenus d’émarger.
 Traitement des absences : L’assiduité aux travaux dirigés de langue vivante est obligatoire
(évaluation en contrôle continu).
 Seule une absence injustifiée sera tolérée pour chaque semestre pour les étudiants inscrits
en LV1 et/ou en LV2. La justification de l’absence ou non relève de l’appréciation du
responsable de formation. La deuxième absence injustifiée au cours d’un même semestre
entraînera l’attribution d’une note de zéro en langue pour l’UE correspondante (à la fois pour la
moyenne des travaux en TD et pour le contrôle continu en amphithéâtre). Lors de la deuxième
session, l’étudiant défaillant conservera la note de 0/20 pour la partie de la notation
correspondant aux travaux effectués en TD.


Les justificatifs d’absence doivent être remis sous 15 jours à votre enseignant pour être pris en
compte. Il vous appartient de fournir une photocopie. Vous ne devez en aucun cas
transmettre ces certificats aux services de la scolarité.
Les justificatifs acceptés sont les suivants: certificat médical, convocation à l’examen du code
et du permis de conduire, certificat de décès, convocation à un examen ou concours,
convocation à la journée d’appel de préparation à la défense etc. Aucune lettre écrite par
l’étudiant ou par ses parents ne pourra être prise en compte. En cas de travail salarié
rendant incompatible la présence aux TD de langue, l’étudiant doit effectuer en début d’année
une demande de dispense d’assiduité auprès de la scolarité de la Faculté de Droit.
CHANGEMENT DE GROUPE
Vous n’êtes pas autorisé à changer de groupe. Si vous ne pouvez vous rendre aux cours de votre
groupe de TD, veuillez contacter le coordinateur.
EVALUATION
L'évaluation est la même que vous ayez choisi d'étudier l'anglais en LV1 ou LV2.
Vous serez évalués à partir de tâches bien précises:

Examen final : compréhension orale et écrite + expression écrite.

Note des deux productions écrites sur table réalisées au cours de l'année.
(Essay de 200 mots en 30 minutes)

Organisation d’un débat ou jeu de rôle en lien avec les thématiques étudiées en cours

Participation orale (prise en compte du travail effectué au cours de l'année).
Pour les étudiants ayant opté pour une LV2 optionnelle, seuls les points obtenus au dessus de la
moyenne sont pris en compte et font l’objet d’un bonus qui s’applique à l’ensemble de la moyenne
du semestre 2. Tout abandon de la LV2 en cours d’année donne lieu à un malus maximal qui
s’applique aussi à la moyenne du semestre 2.
Récapitulatif des évaluations par compétence:
1. Compréhension et Expression orale 50%
 Organisation d’un débat ou jeu de rôle au S2 : 20%
Expr. orale = 40%
 Participation en TD : 20%
 Examen de compréhension orale* :
10%
Compr. orale = 10%
2. Compréhension et Expression écrite
50%
 Examen compréhension écrite* : 10%
 Examen expression écrite* :
30%
 2 Tests écrits en TD :
10%
*N.B.:
- Les « examens » de compréhension écrite et orale, ainsi que d’expression écrite, font partie d’un
contrôle continu organisé en amphithéâtre à la faculté de droit courant mai. Bien que ce contrôle
soit organisé pour des raisons pratiques au cours de la première session d’examens, il ne s’agit pas
d’un contrôle terminal et il est régi par les règles de contrôle continu, notamment en ce qui concerne
les questions d’assiduité.
RESSOURCE EN ANGLAIS
- En ligne : Sur votre ENT : support de cours (cf. page 1)
Sur la page « anglais » de la faculté : http://www.eco.univ-rennes1.fr/langues/themes/anglais
Sur la page du SCELVA : http://www.scelva.univ-rennes1.fr/Themes/Anglais/
Le SCELVA met à votre disposition deux centres de ressources : le Centre de Ressources de
Beaulieu et le Pôle Langues à la Faculté de Droit. Vous y trouverez :
 Des ressources "papier" : presse en anglais, dictionnaires, méthodes de langue, romans,
bandes dessinées, DVD (films ou séries en VOSTF), informations sur les séjours à l'étranger
(stages, jobs d'été), sur les CV et les lettres de motivation, méthodes TOEIC et TOEFL.
 Des ressources multimédias : des accès Internet pour des recherches en langues ainsi que
des DVD empruntables sont à votre disposition.
Vous pouvez emprunter ces documents : trois semaines pour les ouvrages et la presse ; 1
semaine pour les DVD.
Le Centre de Ressources du campus de Beaulieu se trouve au rez-de-chaussée du bâtiment
26.
Vous pourrez rencontrer trois lecteurs américains si nécessaire (corrections de CV, préparation
des oraux interactifs...) sur rendez-vous.
Le Pôle Langues de la Faculté de Droit se trouve au cinquième étage, salle 501.
Vous pourrez également y rencontrer les tuteurs anglophones de la faculté de droit (un affichage
sera réalisé courant octobre pour que vous puissiez les contacter).
Semaines et Dates
Semaine 1
28/09/15
Semaine 2
05/10/15
Semaine 3
12/10/15
Semaine 4
19/10/15
Semaine 5
02/11/15
Semaine 6
9/11/15
Semaine 7
16/11/15
Semaine 8
23/11/15
Semaine 9
30/11/15
Semaine 10
07/12/15
Semaine 1
11/01/16
Semaine 2
18/01/16
Semaine 3
25/01/16
Semaine 4
01/02/16
Semaine 5
08/02/16
Semaine 6
22/02/16
Semaine 7
29/02/16
Semaine 8
07/03/16
Semaine 9
14/03/16
Semaine 10
21/03/16
Semaine 11
28/03/16
Semaine 12
04/04/16
Mi-mai
2015-2016
TD, épreuves, informations diverses
TD n°1 : Présentations des cours, des outils et explication des évaluations.
S’inscrire sur le cours en ligne.
TD n°2
TD n°3
TD n°4
INTERRUPTION DES COURS (Semaine du 26/10/15)
TD n°5
Constitution des groupes pour les oraux interactifs
TD n° 6
Les cours du mercredi 11 novembre seront reportés au mercredi 9 décembre.
1ère production écrite notée en TD. Tout étudiant absent avec justificatif devra
repasser l'épreuve. En cas d'absence non justifiée, la note de 0/20 sera attribuée à
l'étudiant.
TD n°8
TD n°9
Possibilité de rattrapages de cours
INTERRUPTION DES COURS (du 07/12/15 au 04/01/16)
TD n°10
Début des oraux interactifs en groupe : rendez vos fiches de préparation
TD n°11
TD n°12
TD n°13
TD n°14
INTERRUPTION DES COURS (Semaine du 15/02/2015)
TD n°15
TD n°16
TD n°17
2ème production écrite notée en TD. Tout étudiant absent avec justificatif devra
repasser l'épreuve. En cas d'absence non justifiée, la note de 0/20 sera attribuée à
l'étudiant.
TD n°19
TD n° 20
Possibilité de rattrapages de cours
Épreuve commune d'anglais en amphi (50% du contrôle continu)
EVALUATION DE L'ORAL

Participation en TD
Name :
All exchanges
with teacher
A= speaks a lot with
interesting, relevant
remarks
B = speaks a lot (too
much) with irrelevant
remarks/Doesn't speak
much with relevant
remarks
C = does not speak
much/only speaks when
spoken to
O = hardly ever speaks
O = (often) speaks
French
Good linguistic skills
A+ = 16-20
Average linguistic skills
A = 14-15
Low speaking skills
and/or too much French
Good linguistic skills
A- = 12-13
Average linguistic skills
B =10 -11
Low speaking skills
and/or too much French
Good linguistic skills
B- = 8-9
Average linguistic skills
C = 6-7
Low speaking skills
and/or too much French
Present
C- = 0-6
Present
O = 0-4
More than 2 absences
0
Interaction between
students (group work,
preps, info transfers …)
Class orals
(discussions, role plays
…)
B+ = 12-14
C+ = 8-9
O = 0-4
O
…………../20

Organisation d’un débat / jeu de rôle : groupe de 4 étudiants.
- Vous êtes animateur/trice de l'oral:
-
-
-
Names
Theme
General
attitude of the
group
Interactivity
Common presentation with equal participation of the students concerned
Dynamism
Content
Name :
-
Content.……/5
Quality / Clarity of arguments
Consistency/ Linking words
Quality / Precision of questions
Linguistic skills
………./5
Vocabulary
Grammar
Does not speak French
Pronunciation
………./5
Key words (phonetics)
Basic communication English
Communication skills
.…../5
Speaking skills
Speed of delivery / Volume of delivery / Articulation / No reading nor recitation
Group management
Energy and conviction / Eye contact
Defines difficult words / Paying attention to others (adjusting) / Listening to others / Favouring interactions
Mark : ………………/20
- Vous êtes participant/e:
Vos interventions régulières au cours du débat, la correction de la langue employée, la
connaissance du lexique propre au thème choisi ainsi que la qualité de votre réflexion
personnelle seront prises en compte dans l'évaluation de votre participation lors des débats et
jeux de rôle présentés par d'autres groupes que celui dont vous faites partie.
+