Situation A : La mégalopole japonaise. I
Transcription
Situation A : La mégalopole japonaise. I
BESSON Erik Lycée Colbert Pôles et aires de puissance : Situation A : La mégalopole japonaise. I/ Un espace de contraintes et de contrastes : A/ Un milieu hostile : Doc 1 : carte du relief : 1/ De combien d’îles est formé le Japon ? 2/ Quel constat pouvez vous faire sur le relief du Japon ? 3/ Énumérez les risques naturels répertoriés sur la carte. Bilan : A partir de l’ensemble des réponses, dites (sur votre copie) quelles sont les contraintes naturelles de Japon et quelles sont les conséquences pour l’occupation humaine. 1 BESSON Erik Lycée Colbert B/ Un espace contrasté : Doc 2 : carte des densités 1/ Observez la répartition des densités. Ou se trouvent les régions le plus peuplées ? Les régions les moins densément peuplées ? 2 BESSON Erik Lycée Colbert Doc 3 : un pays de contrastes : On oppose souvent deux Japon : le Japon de l'endroit (la façade Pacifique) et celui de l'envers (sur la mer du Japon). Ce clivage repose à la fois sur des facteurs climatiques et humains : d'un côté, un territoire surpeuplé, de l'autre, un espace sous-occupé. En fait, c'est entre la mégalopole et sa périphérie qu'apparaît le véritable contraste. R Brunet : géographie du Japon.T 5 Belin 2/ Comment les japonais qualifient ils ce contraste de peuplement ? 3/ Ce contraste est il seulement démographique ? Bilan : Sur votre copie. A partir de l’ensemble des réponses des documents 2 et 3, dites en quoi l’espace japonais présente des contrastes importants (peuplement et économiques) 3 BESSON Erik Lycée Colbert II/ La mégalopole japonaise, première façade maritime mondiale. A/ Un espace aménagé et dynamique : Doc 4 : la mégalopole japonaise. 1/ Quels sont les principaux foyers d’activités et de peuplement ? Donnez le nom des agglomérations principales. 2/ Quels sont les moyens de transports ? Quels constats pouvez-vous en faire ? 3/ D’après la carte et les légendes, énumérez les types d’activités économiques de la mégalopole ? 4/ Comment peut on caractériser l’économie japonaise ? Bilan : Sur votre copie. 4 BESSON Erik Lycée Colbert B/ Un espace saturé. Doc5 : Un terre-plein à Yokohama Cet ancien terre-plein industriel a été réaménagé en espace de résidence, d'affaire et de loisir. 1/ Pourquoi les japonais doivent ils recourir de plus en plus à des terres-pleins ? 2/ Quels sont les avantages de ces aménagements ? 3/ Quels sont les risques ? (Reportez vous au doc 1) Bilan : Sur votre copie. A partir des réponses, dites en quoi la mise en valeur de la côte pacifique aboutit à une saturation. 5 BESSON Erik Lycée Colbert Carte de synthèse : Sur la carte indiquez : Légende : Les 4 principales iles : Les principales villes : Les voies de communication : Les reliefs : Les échanges : 6