Thème : St Patrick`s day Séance n° 1 Capacité Formulation

Thème : St Patrick’s day
Capacité
Formulation
Comprendre, réagir et
parler en interaction orale
Reproduire un modèle oral
I’ve got…
La date
Séance n° 1
Connaissances
Contenus culturels
Contenus lexicaux
St Patrick’s day !
Vocabulaire spécifique
Grammaire
Phonologie
Have got /I’ve got
1ère personne du singulier
Réalisation du /h/ initial :
Happy, have…
Seventeen
1. Présentation de la St Patrick : document Happy St Patrick’s day !
Sites consultés pour la réalisation du document :
http://www.exoti.com/rubriques/dublin/dublin.htm
http://www.clipartguide.com/_pages/0511-0802-1717-1407.html
1.1 Laisser un temps d’observation aux élèves qui décrivent ensuite ce qu’ils voient en français, en anglais.
What can you see ? Where is it ? When is it ?
Réponses attendues : A flag, a map, a rainbow, Ireland.
It’s St Patrick’s day. It’s on March 17 th.
The colours are green, white and orange.
Les éléments suivants peuvent être dégagés : c’est une fête, la St Patrick, en Irlande et qui a lieu le 17 mars. Le
trèfle est le symbole de l’Irlande.
Cette fête est célébrée en Irlande, mais aussi aux USA, au Canada, au Japon...
Il y a de nombreux défilés dans les villes. (A Dublin, par exemple).
Le « leprechaun », personnage imaginaire, est associé à cette fête. Il possède un trésor caché au pied d’un arc en
ciel.
Le document Histoire de la St Patrick (Annexe 3) peut être lu aux élèves ou par les élèves, lors d’une séance de
lecture. Le test (annexe 4) peut être proposé ultérieurement.
2. Découverte du document sonore .
Activité 1 : Les élèves lèvent le doigt lorsqu’ils reconnaissent un mot. Activité chorale : faire répéter les mots connus.
Activité 2 : Demander aux élèves de lever le doigt lorsqu’ils entendent un mot ou une structure donnés par le maître
qui propose –selon le niveau- de repérer, les couleurs, la date, le nom des pays…
3. Introduire le lexique spécifique avec les flashcards disponibles sur plusieurs sites au choix.
Flag / map / Ireland / shamrock / leprechaun / pot of gold / rainbow
Jeux avec les FC pour mémoriser le lexique.
Au choix :
Activité 1 : Look and repeat.
Activité 2 : What’s missing. Dire aux élèves Close your eyes et enlever une carte. Les élèves doivent nommer la carte
manquante.
Activité 3 : Point to.
Les cartes sont affichées en différents endroits de la classe et les élèves doivent les montrer du doigt au fur et à
mesure que le maître les nomme.
Activité 4 : Memory game
Afficher 3 cartes par exemple, puis les cacher. Les élèves doivent les restituer dans l’ordre.
Pour toutes ces activités, passer le relais à un élève qui devient le meneur du jeu.
4. Introduire la structure I’ve got avec le lexique précédent.
Faire répéter les élèves.
Désigner une carte. Les élèves répètent I’ve got a pot of gold.
Cette structure sera approfondie dans la séance 2.
5. Apprentissage de la comptine : green, green, green….
5.1 Activités de compréhension orale : Procéder à plusieurs écoutes :
1ère et 2e écoute : What did you recognize ? Ecrire les mots au tableau.
(Le lexique est généralement connu des enfants et ne présente pas de difficulté).
5.2. Apprentissage de la première strophe. Demander aux enfants d’associer le geste à ce qu’ils entendent.
Eyes toucher ses yeux.
Shoes toucher les chaussures.
Bird mimer un oiseau.
Cat mimer un chat.
5.3 Activité de reproduction orale :
Faire répéter les phrases une par une puis l’ensemble de la strophe.
Varier les modalités : collectivement, par groupes, les garçons uniquement, puis les filles etc… Un groupe mime
pendant que l’autre groupe récite….
6. Trace des apprentissages
- Coller le document de présentation Happy St Patrick’s day !
- Coller la comptine et demander aux élèves d’illustrer la première strophe.
PERLV – Mission Départementale langues vivantes – IA 76 – Mars 2009
Annexe 1
Annexe 3
Annexe 4
Document sonore
Happy_St_Patrick_Day.mp3
Sites :
http://www.eslkids.com/flashcards/stpatricks.ht
ml
http://www.mesenglish.com/flashcards/files/patri
cks_flash.pdf
Document sonore
St_Patrick_Day_Green_mp3
Annexe 2
Séance 1
Annexe 1
1
The parade in Dublin
The parade in Dublin
1
The irish flag is orange,
white and green
The irish flag is orange,
white and green.
2
Do you like my hat ?
What colour is it ?
Orange,
white
and green are the
colours of St
Patrick’s day.
4
St Patrick’s day is
celebrated in many
countries : Ireland, Usa,
Canada, Japan…
3
5
Green is the
colour of Ireland.
4
6
St Patrick’s day is on
March 17 th.
I’m a
leprechaun
and I’ve got a
pot of gold !
The shamrock
is the traditional
symbol of
Ireland.
The map of
Ireland
7
Séance 1
Green, green, green….
My eyes are green
My shoes are green
The bird is green
The cat is green
Green, green, green
On March seventeen
My hands are greeen
My socks are green
The dog is green
The fish is green
Green, green, green
On March seventeen.
Annexe 2
Séance 1
Annexe 4
La Saint Patrick
Teste des connaissances
1. Quel est la couleur dominante le jour de la St Patrick ?
le jaune
le bleu
le rouge
le vert
2. Qui était St Patrick ?
un missionnaire
un pirate
un cordonnier
3. Quel est le symbole de l’Irlande et de St Patrick ?
le pique
le cœur
le trèfle
le carreau
4. Où et quand eut lieu la première grande fête de St Patrick ?
à Dublin en 1515
à Boston en 1737
à Sydney en 2000
à Genève en 404
5. Quel métier fait le petit homme associé à la fête de St Patrick qu’on appelle
« leprechaun » ?
jardinier
cordonnier
couturier
chapelier
6. Selon la légende, quel est l’animal chassé d’Irlande par St Patrick ?
le rat
le serpent
le crocodile
le scarabée
7. A Montréal, cette fête célèbre…
l’anniversaire de la reine
le début du printemps
Thanksgiving
8. Pour trouver le trésor du léprechaun, il faut aller…
au pied d’un trèfle
au pied d’un chêne centenaire
au pied d’un arc-en-ciel
Nom…………………………………………. Prénom……………………………… SCORE
Séance 1
Annexe 3
La saint Patrick est célébrée le 17 mars par les Irlandais pour honorer Saint Patrick, un prêtre
qui a converti l’Irlande au christianisme. Le 17 mars est le jour de sa mort. Il vécut au V ème
siècle après Jésus Christ. On dit qu’à seize ans, il a été capturé par des pirates et qu’il a passé
six ans d’esclavage avant de s’échapper et de devenir missionnaire.
Le trèfle est l’emblème national de l’Irlande, et les Irlandais le portent fièrement à leur
boutonnière le jour de la Saint Patrick.
Une légende dit que Saint Patrick a chassé les serpents de l’Irlande, les
serpents ont tous été engloutis dans l’océan, on ne sait pas tout à fait la raison
de cette légende, mais on pense que c’est parce que le serpent était un
symbole païen et que Saint Patrick aurait chassé les païens hors de l’Irlande.
En Amérique, la Saint Patrick est un jour de fête et de réjouissance. La saint Patrick a été
célébrée pour la première fois, à Boston Massachusetts en 1737.
A Montréal, le jour de la Saint Patrick, les Irlandais font un défilé et toute la population de
Montréal fête la saint Patrick avec eux. Pour les Montréalais, la Saint Patrick annonce le début
du printemps.
On associe le vert à la Saint Patrick parce que c’est la couleur du printemps et du trèfle,
emblème de l’Irlande. On dit que trouver un trèfle à quatre feuilles porte chance
La tradition veut que l’on soit vêtu de vert à la Saint Patrick.
On ne peut pas évoquer cette célèbre fête Irlandaise sans parler des leprechauns. Ce sont de
petits elfes . Leur nom est tiré d’un vieux nom irlandais Lecorpan qui signifie petit bonhomme .
Ce Leprechaun , que l’on appelle aussi le cordonnier, prend souvent l’apparence d’un vieil homme.
C’est une créature solitaire qu’on aperçoit sous les néfliers ( petit arbuste de la famille des
roses ) ou dans les haies en train de s’affairer joyeusement à réparer une
chaussure unique jamais une paire.
Celui qui réussit à capturer un Leprechaun peut le forcer à lui dévoiler la
cachette de son trésor. Ce trésor est un chaudron rempli de pièces d’or. La
légende dit que pour trouver ce trésor, il suffit de se rendre au pied d’un arcen-ciel..