le dépliant - FFPE

Direction de la Formation Professionnelle
et de l’Apprentissage
22, bd du Maréchal-Juin
31406 Toulouse cedex 9
Tél. 05 61 39 62 01 - Fax. 05 67 69 00 54
www.midipyrenees.fr
Hôtel République Décembre 2012
Région Midi-Pyrénées
© Laurent Moynat
Se former pour
accEder A un
emploi durable
La formation est plus importante que jamais, à l’heure où
la compétition est particulièrement rude sur le marché de
l’emploi, où il est difficile d’y entrer pour les jeunes et d’y rester pour leurs ainés. A l’heure,
également, d’une société de l’innovation et du savoir qui demande sans cesse de renouveler
ses connaissances. Se former est donc la clé pour accéder à un emploi durable.
La Région se mobilise pour adapter en permanence son offre de formation. Notre objectif est
ainsi d’accompagner les citoyens dans leur vie professionnelle, de répondre aux besoins de
recrutement des entreprises, mais aussi de maintenir et de créer de l’emploi sur l’ensemble
du territoire régional.
Pour cela, nous consacrons près de la moitié de notre budget à l’éducation et à la formation.
Cela représente plus de 500 millions d’euros par an. Avec, notamment, l’information et
l’accompagnement de 200 000 personnes dans les 20 Maisons Communes Emploi Formation.
Avec la formation de 25 000 demandeurs d’emploi à travers plusieurs dispositifs dédiés. Celle,
également, de plus de 18 000 apprentis. En dix ans, le budget consacré à l’apprentissage a
été multiplié par deux, car tout prouve qu’il favorise l’insertion professionnelle. Par ailleurs,
7000 étudiants en formation sanitaire et sociale perçoivent des bourses de la Région et sont
exonérés de droits d’inscription dans certaines filières. A cela s’ajoutent les 110 000 jeunes
scolarisés dans les lycées que la Région rénove et construit.
En 2013, nous allons plus loin avec la création d’un service public régional de la formation
professionnelle. Il permettra d’instaurer un accompagnement individuel qui s’adresse en
priorité aux personnes sans qualification et éloignées de l’emploi.
A l’avenir, les Régions verront leurs compétences renforcées par une nouvelle loi sur la
décentralisation. Elles deviendront chef de file en matière de formation professionnelle,
d’orientation, de mise en cohérence des politiques emploi et formation au niveau territorial.
Nous sommes prêts à assumer ces nouvelles responsabilités qui permettront une plus grande
lisibilité du système et donc plus d’efficacité au service des citoyens.
Martin Malvy
Ancien ministre
Président de la Région Midi-Pyrénées
SOMMAIRE
04
La formation professionnelle,
une priorité pour la Région Midi-Pyrénées
La formation professionnelle, une compétence des Régions
La Région Midi-Pyrénées fait le choix de la proximité
Le Contrat de Plan Régional de Développement des Formations (CPRDF)
08
Être accueilli, informé et accompagné
pour réussir son parcours de formation
Les Maisons Communes Emploi Formation (MCEF)
12
Le Service Public Régional de la Formation Professionnelle
Pass’Insertion
Le Programme Régional de Formation Professionnelle (PRFP)
L’École Régionale de la 2 e chance
L’apprentissage, une formation en alternance
alliant expérience en entreprise et formation théorique
La Validation des Acquis de l’Expérience
20
Les formations sanitaires et sociales
24
La Région vous aide à réussir votre parcours de formation
Les aides à la formation
Les aides au transport, à la restauration et à l’hébergement
28
Les temps forts de la formation en Midi-Pyrénées
32
Le soutien de l’Europe
34
Les contacts de la formation en Midi-Pyrénées
04
Apprendre un métier, trouver ou retrouver
un emploi, évoluer dans son entreprise,
améliorer ses compétences, créer sa propre
activité, faire valider par un diplôme les acquis
de son expérience professionnelle : les raisons
de se former sont multiples mais toutes visent
une insertion réussie dans la vie active.
© Humbert Pierre.
La formation
professionnelle,
une priorité
pour la Région
Midi-Pyrénées
Axe 1 : Anticiper les besoins de compé-
La formation professionnelle, une compétence des Régions
tences et de qualifications de l’économie
locale et régionale, dans une perspective de
compétitivité régionale, d’accès durable à
l’emploi et de formation tout au long de la vie
• Accompagner les jeunes, les salariés, les
entreprises et les demandeurs d’emploi
pour répondre à leurs besoins de formation au vu des mutations économiques et
de ses conséquences ;
• F aire évoluer l’offre de formation en
tenant compte des mutations des métiers,
des emplois et des besoins économiques
des territoires ;
• D évelopper et renforcer une politique
régionale garantissant pour tous l’accès
à l’accueil, l’information et à l’orientation
tout au long de la vie ;
• Maintenir et développer les compétences
des salariés des TPE/PME en lien avec les
évolutions du tissu socio-économique des
territoires.
Un peu d’histoire…
Depuis 1983, date des premiers transferts
de compétences en matière de formation
professionnelle continue et de l’apprentissage, les lois de décentralisation
successives ont conféré aux Conseils
régionaux des compétences de plus en
plus étendues, avec notamment la formation professionnelle en direction du
public adulte.
de pré-qualification et d’insertion, elles
rémunèrent les stagiaires et assurent leur
protection sociale.
Puis, en 1996, les Régions se sont vu
confier la formation et l’insertion professionnelles des jeunes de 16 à 25 ans.
Enfin, les Régions interviennent dans
le dispositif national de VAE (Validation
des Acquis de l’Expérience) qui est maintenant étendu à toutes les certifications
professionnelles.
A compter de 2004, les Régions sont
chargées de la formation initiale des
secteurs sanitaire et social. Elles financent
l’équipement et le fonctionnement des
établissements de formation ainsi que les
bourses d’études.
Elles définissent et proposent des formations qualifiantes, des démarches
La Région Midi-Pyrénées fait le choix de la proximité
En matière de formation professionnelle et
d’apprentissage, la Région Midi-Pyrénées
s’est fixée comme objectifs d’être au plus
près de ses administré(e)s et de répondre
aux besoins de ses territoires.
Axe 2 : Accroître le niveau de qualification des publics et accompagner les parcours pour un meilleur accès à un emploi
durable
• P ermettre à chacun d’acquérir une
1re qualification et d’élever son niveau de
qualification ;
• Augmenter le taux d’accès d’une génération au niveau IV ;
• Permettre la continuité des parcours du
niveau V au niveau I, dans une logique
de filière ;
• Développer l’accès aux formations professionnelles supérieures ;
de proximité, de solidarité et de qualité.
Sur le terrain, grâce aux Maisons Communes Emploi Formation dont elle a eu
l’initiative, la Région Midi-Pyrénées joue
pleinement son rôle de coordination de
l’ensemble des acteurs présents sur les territoires.
Pour proposer des formations en phase
avec les métiers d’aujourd’hui et de demain et offrir à chacun un accompagnement personnalisé – y compris dans les
zones les plus isolées, elle développe une
politique qui s’appuie sur une volonté
Elle contribue ainsi à mieux répondre aux
besoins de qualification et d’emploi et de
formation des habitants et des entreprises
de Midi-Pyrénées.
Le CPRDF 2011-2015 s’inscrit dans le prolongement des deux PRDF précédents (20012006 et 2007-2011) et représente le fruit de la
concertation entre les acteurs régionaux de
l’emploi et de la formation. Dans le cadre
d’un Comité Consultatif des Citoyens, un millier de bénéficiaires des programmes financés
par la Région (apprentis, lycéens, stagiaires
de la formation professionnelle et élèves des
écoles des secteurs sanitaire et social) ont pu
exprimer leur sentiment et leurs attentes par
rapport aux formations qu’ils ont suivies.
La Région et l’Etat se sont accordés sur quatre
axes stratégiques :
06
© Camberoque Nina.
Le Contrat de Plan Régional de Développement
des Formations - CPRDF
07
• A pporter un soutien particulier aux
demandeurs d’emploi pour l’accès à la
formation et à la qualification ;
• Valoriser et renforcer le dispositif de VAE.
Axe 3 : Développer l’attractivité de
l’offre de formation professionnelle initiale et continue en alternance
L’alternance constitue un principe pédagogique reconnu de tous pour sa pertinence,
quels que soient la voie de formation et le
niveau de qualification choisis. Les signataires du CPRDF s’entendent pour développer et valoriser la formation professionnelle en alternance afin qu’elle constitue
un véritable choix et qu’elle offre des parcours réussis, du niveau V au niveau I.
Cet engagement se traduit en trois objectifs :
• Organiser le développement de l’alternance dans la cohérence et la complémentarité entre système de formation initiale
professionnelle en alternance (scolaire et
apprentissage) et contrats de professionnalisation ;
• Accompagner la réussite de l’apprenant
à chaque étape du contrat de travail en
alternance ;
• D évelopper l’offre de formation supérieure en alternance (orientation partagée
entre le CPRDF et le Schéma Régional de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche - SRESR).
Axe 4 : Lutter contre les inégalités et
réduire les déséquilibres sociaux et territoriaux en matière d’accès à la formation
et à la qualification
• Réduire les déséquilibres sociaux et territoriaux pour limiter le risque de césure
entre une population diplômée en emploi
et une population moins qualifiée en
situation précaire ;
• Créer les conditions de la réussite du parcours en voie initiale, prévenir et réduire
les sorties sans qualification ;
• G arantir l’accès à une formation tout
au long de la vie, notamment pour des
publics qui en sont éloignés.
08
Convaincue qu’une bonne information constitue
une étape essentielle pour bien choisir
sa formation et mieux réussir son parcours
vers l’emploi, la Région a impulsé la création
d’un réseau de structures d’accueil dont les
Maisons Communes Emploi Formation (MCEF)
sont la clé de voûte, et qui a pour vocation
d’assurer à tous les publics un accueil de qualité.
© Estrade-Segonzac Joel.
Être accueilli,
informé et
accompagné
POUR Réussir
son parcours
de formation
LES MCEF DE MIDI-PYRÉNÉES
Les Maisons Communes Emploi Formation (MCEF)
© Grimault Emmanuel.
Créées en 1999 à l’initiative de la Région Emploi, Bureaux territoriaux de la
Midi-Pyrénées, les Maisons Communes
Région, Missions locales, Chambres
www.mcef.midipyrenees.fr/
Emploi Formation regroupent en un lieu consulaires. 18 MCEF sont ouvertes à
unique l’ensemble des partenaires et ce jour. D’ici 2013, année d’achèvement
acteurs locaux des politiques d’emploi du programme, 20 MCEF couvriront le
et de formation professionnelle : Pôle territoire régional.
Objectifs des MCEF
Services et actions
• faciliter l’accès à l’information et à la formation dans le cadre d’une offre de services,
Tous les usagers trouvent à leur disposition
dans un lieu unique :
• contribuer à partir d’un diagnostic partagé
au développement de l’emploi local et à
l’anticipation des mutations économiques.
• un centre de ressources mutualisé privilégiant l’accès à l’information par les TIC,
Public concerné
• Jeunes et adultes, scolaires, étudiants,
demandeurs d’emploi et salariés en
recherche d’information, de conseil et
d’accompagnement dans leur démarche
de recherche d’emploi, de formation,
d’orientation, de reconversion, de création
d’entreprise, de validation des acquis ;
• Entreprises en recherche de réponse à leurs
problèmes d’emploi, de formation.
10
• des animateurs assurant un premier accueil
et une première information,
• un ensemble de services : accès libre à toute
documentation et internet,
• des animations (ateliers d’information sur
la formation, sur l’apprentissage, forums,
journées à thème, rencontres avec des
employeurs, visites d’entreprises et de
chantiers…) permettant d’optimiser les
démarches.
Ces services sont gratuits et accessibles à tous.
www.mcef.midipyrenees.fr
11
12
L’axe 4 du Contrat de Plan Régional
de Développement des Formations
Professionnelles prévoit la création d’un service
public régional de la formation professionnelle
(SPRFP) en Midi-Pyrénées.
© Delagnes Marie.
Le Service Public
Régional de
la Formation
Professionnelle
Orientés principalement par Pôle emploi,
les missions locales ou Cap Emploi, les
bénéficiaires sont suivis par un coach qui,
dans le cadre d’une prise en charge globale
de la personne, les accompagne dans leur
retour à l’emploi et/ ou à la qualification : ce
coaching individuel doit permettre au jeune
de donner le meilleur de lui-même, d’évoluer et d’atteindre ses objectifs en trouvant
ses propres solutions.
© Massacret Patrice.
Ce service public vise à lutter contre les inégalités d’accès à la formation
et à l’emploi des publics les plus fragiles (demandeurs d’emploi faiblement qualifiés,
jeunes à la recherche d’une première insertion professionnelle, chômeurs
de longue durée, séniors, habitants des quartiers de la politique de la ville).
Avec le SPRFP, la Région, acteur central des politiques de formation, mobilise
des moyens spécifiques en faveur des publics en situation de précarité professionnelle,
et renforce l’efficacité de son offre de formation au regard de l’accès à l’emploi durable.
Le SPRFP se compose de deux dispositifs :
le Pass’insertion et le Programme Régional
de Formation Professionnelle.
Implanté dans chaque département de
Midi-Pyrénées, Pass’Insertion est ouvert
aux jeunes de 18 à 30 ans qui rencontrent
des difficultés récurrentes d’accès à l’emploi
(absence de qualification, absence de
réseau, difficultés sociales, alternance
de périodes d’inactivité et de contrats
précaires…).
Pass’insertion
Un dispositif original d’accompagnement
renforcé pour favoriser la qualification et
l’insertion professionnelle durable
14
cohérent et correspondre aux souhaits
du bénéficiaire, à sa qualification et au
marché du travail local.
• Aide à la recherche d’emploi : le coach
prospecte les entreprises pour augmenter le
nombre d’opportunités d’emploi ; il aide le
jeune à organiser sa recherche d’emploi, à
rédiger CV et lettres de motivation adaptés
et à préparer les entretiens d’embauche.
• Accompagnement du bénéficiaire postérieurement à sa sortie de formation ou à
sa reprise d’emploi.
Le coach accompagne le bénéficiaire pour
le développement de son potentiel et de ses
savoir-faire ; il signe avec lui un « contrat
d’engagements réciproques » aux termes
duquel ils conviennent de se rencontrer
au moins trois fois par mois tant qu’une
solution satisfaisante n’est pas trouvée.
Le Programme Régional
de Formation Professionnelle
(PRFP)
En cas de nécessité, le coach étudie la
possibilité d’accorder une aide financière
ponctuelle pour régler des dépenses indispensables au bon déroulement du parcours.
Cette aide est instituée pour prendre en
charge des besoins qui ne sont pas couverts
par les aides légales existantes. Elle intervient quand les délais d’obtention de ces
aides sont susceptibles de retarder le projet,
quand les montants des aides ne couvrent
pas la totalité du besoin ou quand le bénéficiaire n’y est pas éligible.
Le PRFP a pour ambition de répondre à la
fois à la demande individuelle de formation, mais également aux besoins de l’économie, des entreprises et des territoires.
Il donne lieu chaque année à 800 marchés
de formation professionnelle continue, et
accueille 26000 bénéficiaires.
La création du Service Public Régional
de la Formation Professionnelle (SPRFP) a été l’occasion d’une refondation
du PRFP qui favorise dorénavant une
articulation plus fluide des formations
et/ou des prestations qu’il comprend,
offrant ainsi de réels parcours de formation conduisant à la qualification et
à l’emploi.
Le rôle du coach :
• Construction de parcours de formation
adaptés aux besoins des jeunes en
mobilisant le PRFP ; le projet doit être
15
Des formations collectives
Ce nouveau dispositif, instauré en 2013, permet à 7.000 demandeurs d’emploi d’accéder à une très large palette de prestations
(évaluation individuelle des besoins et des attentes du public,
orientation, élaboration ou validation du projet, positionnement
sur le dispositif,…) et de séquences de formation (dynamisation,
savoirs de base, remise à niveau préqualifiante, immersion en
entreprise, découverte métiers, essais professionnels, techniques
recherche d’emploi, citoyenneté…) susceptibles d’être mobilisées
de manière totalement libre, afin de répondre aux besoins individualisés des bénéficiaires.
© Exposito JL.
Le Parcours
Orientation
Insertion
Deux types de parcours sont proposés :
• un parcours court pour une orientation et la validation en
entreprise d’un projet professionnel
• un parcours long avec orientation approfondie et remise à niveau
Le Parcours
Diplômant
Ce nouveau dispositif, mis en place à compter de janvier 2013,
permet à plus de 3.000 demandeurs d’emploi d’accéder à une
première qualification professionnelle en leur offrant la possibilité de suivre un parcours composé d’étapes mobilisables selon le
besoin de chaque individu.
Ce dispositif propose aux stagiaires :
Les formations
qualifiantes
Ces formations permettent à 6.000 bénéficiaires d’actualiser
leurs connaissances ou d’obtenir un diplôme, un certificat de
compétences ou un titre homologué par un ministère. Elles
couvrent la plupart des domaines d’activité et tous les niveaux
de formation.
Reprendre
ses études
à l’Université
Le PRFP ouvre également la possibilité d’intégrer des cursus
en enseignement supérieur dans plusieurs universités et écoles
d’ingénieurs de Midi-Pyrénées.
• une évaluation de leurs besoins et attentes
• 400 parcours de formation continue ciblés parmi les nouveaux
diplômes universitaires européens : licences professionnelles,
masters professionnalisant et diplômes d’Ingénieurs.
• un positionnement sur le dispositif
• un parcours individualisé intégrant, si nécessaire, des étapes de
préqualification et qualification
Les formations
préparatoires
Ces formations permettent à 1.000 demandeurs d’emploi ayant
un projet professionnel validé d’acquérir les connaissances
générales et techniques nécessaires pour accéder à une formation
qualifiante, notamment en préparant un concours pour accéder à
une formation dans le sanitaire ou le social.
La formation
à la création
d’entreprise
La formation à la création-reprise d’entreprise constitue
une étape de finalisation avant le démarrage d’une activité.
Elle permet à environ 400 porteurs de projet de préparer le
lancement de leur activité et d’acquérir les outils indispensables
pour exercer leur futur métier de chef d’entreprise.
Le dispositif
Chèques
Ces formations courtes (2 à 4 semaines) permettent à 4.500
bénéficiaires de compléter leurs compétences en bureautique,
langues, comptabilité, paye, pour accéder à l’emploi ou préparer
un concours administratif.
16
A ce titre, la Région finance :
• L es parcours de 2400 personnes, salariés ou demandeurs
d’emploi, qui, dans le cadre de la promotion sociale et
principalement au sein de CNAM, suivent des formations en
cours du soir.
Des formations individuelles
Accès
individuel
à la formation
La Région répond également à des demandes individuelles qui
ne trouvent pas de réponse la programmation détaillée ci-dessus.
A ce titre, 1.000 demandeurs d’emploi bénéficient chaque année
d’un accès individuel à la formation, pour des stages qui se
déroulent indifféremment en Midi-Pyrénées ou sur le reste du
territoire national.
FIER
Le dispositif FIER (Formation Individuelle Emploi Recrutement)
permet) aux demandeurs d’emploi d’accéder rapidement à une
formation lorsqu’elle s’accompagne d’un engagement préalable
de recrutement d’un employeur.
17
La formation à distance : le Réseau Pyramide
En raison de l’étendue de Midi-Pyrénées,
la Région a créé un réseau de formation à
distance permettant à tout stagiaire d’accéder, à partir de n’importe quel point du
territoire, aux formations du programme
régional de formation professionnelle à
distance. 14 sites répartis sur l’ensemble
des 8 départements contribuent à réduire les
déplacements des stagiaires.
pour suivre sa formation. Il suit sa formation en même temps que d’autres stagiaires
sur son site de référence, mais aussi avec
d’autres stagiaires présents sur d’autres
lieux d’accueil.
La formation à distance ne se déroule pas
en continu, elle alterne des séquences de
face à face pédagogique avec un formateur
et des séquences de travail individuel en
autoformation.
Comment ça marche ?
Le stagiaire se rend sur le site d’accueil du
réseau Pyramide le plus près de son domicile
La Validation des Acquis de l’Expérience
La VAE permet d’obtenir un diplôme en
faisant reconnaître son expérience. Instituée
par la loi de modernisation sociale de janvier
2002, c’est un droit individuel valable pour
tous et toutes, à la condition d’avoir trois ans
d’expérience en rapport avec le diplôme visé.
souhaitent faire reconnaître leur expérience.
• un outil de gestion des emplois et des compétences à la disposition des employeurs,
pour développer la performance de leur
entreprise.
La Région Midi-Pyrénées pilote et finance un
réseau de 60 « Points-Relais Conseil » chargés
d’informer, d’orienter, de conseiller (environ
4000 candidats) et de suivre les candidat(e)s
à la VAE dans leur démarche.
La VAE représente à la fois :
• une seconde chance pour tous ceux qui ont
quitté le milieu scolaire sans diplôme ou pour
les salariés et les demandeurs d’emploi qui
L’École Régionale de la 2 e chance
Créée par la Région Midi-Pyrénées, elle permet à des personnes, âgées de 18 à 30 ans, qui
ont quitté le système scolaire sans diplôme ni
qualification, de se donner les moyens de leur
réussite professionnelle.
accompagnement personnalisé.
Plus de 1 000 élèves ont été accueillis depuis
l’ouverture à l’automne 2003.
Trois élèves sur quatre accèdent à un emploi
ou à une formation qualifiante.
Durant 9 mois, à raison de 35 heures par
semaine, elle les aide à construire un projet
professionnel en leur proposant à la fois d’acquérir des compétences et de bénéficier d’un
3 autres antennes ouvriront à partir de 2013
dans 3 départements (1 par an).
www.midipyrenees.fr/ecole-regionale-de-la-2eme-chance
L’apprentissage, une formation en alternance
alliant expérience en entreprise et formation théorique
La Région Midi-Pyrénées consacre 85,6
millions d’euros à l’apprentissage. Ce
budget est destiné aux 18 842 apprentis
des 62 CFA et sections d’apprentissage
de Midi-Pyrénées, au fonctionnement de
783 formations professionnalisantes et aux
aides aux employeurs d’apprentis.
• d’acquérir une expérience professionnelle
qui facilite l’accès à l’emploi,
• de s’engager dans une filière complète de
formation, validée par un diplôme (du
CAP aux diplômes dans le supérieur),
• de signer un premier contrat de travail.
L’apprentissage permet aux jeunes de 16 à
25 ans (et aux plus âgés dans certains cas) :
• d e se former tout en travaillant et en
percevant un salaire,
© Exposito JL.
Pour plus d’information
rendez-vous sur le site :
www.contrat.pourlesapprentis.fr
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19
20
© Grollier Philippe.
Les formations
sanitaires
et sociales
Les formations aux métiers du secteur paramédical et du travail social
relèvent de la compétence de la Région depuis 2004. Elles représentent
plus de 7 200 étudiants et 47 centres de formation agrées par la Région et
répartis sur l’ensemble du territoire midi-pyrénéen.
Les formations dispensées en Midi-Pyrénées
Secteur SOCIAL
Aide médico-psychologique • Auxiliaire de vie sociale • Assistant(e) familial moniteur(trice)
• Educateur(trice) • Technicien(ne) de l’intervention sociale et familiale • Educateur(trice)
de jeunes enfants • Educateur(trice) technique spécialisé(e) • Educateur(trice) spécialisé(e) •
Assistant(e) de service social • Conseiller (ère) en économie sociale et familiale • Responsable
d’unité d’intervention sociale • Médiateur(trice) familial • Diplôme supérieur en travail
social • Directeur(trice) d’établissement ou de service d’intervention sociale.
Afin de faciliter l’accès des jeunes à ces
formations elle assure la gratuité des formations d’aides-soignants, d’auxiliaires
de puériculture, d’aides médico-psychologique, d’ambulanciers et exonère les étudiants boursiers de leurs droits d’inscription. A ce titre, en 2011, 1033 personnes en
Midi-Pyrénées ont bénéficié de la gratuité
des formations de niveau V, soit un financement de 3 850 000€ (dont 750 000€ financés
par Pôle Emploi).
Pour répondre aux difficultés de recrutement,
la Région a mis en place en 2011 des contrats
de fidélisation pour attirer les jeunes diplômés dans les secteurs d’activité et zones géographiques (hors agglomération toulousaine)
les plus déficitaires. A ce jour, 30 contrats sont
déjà signés avec 20 employeurs répartis sur
l’ensemble du territoire.
Depuis 2009, un programme de rénovation
et reconstruction des instituts de formations
paramédicales à hauteur de 45 millions
d’euros a été engagé.
Quelques réalisations : la réhabilitation de
l’IFSI de Pamiers, et la mise aux normes des
IFSI de Lavaur, de Cahors, du CHU de Purpan et du Bon Sauveur à Albi. Sont en cours
de travaux les IFSI de Castres, Millau, Lannemezan et Tarbes. Début 2013, démarrera
la construction des locaux qui regrouperont
sur le site unique de la Cartoucherie à Toulouse l’ensemble des écoles paramédicales
du CHU de Toulouse.
Secteur sanitaire
Sage-femme • Infirmier(e) • Puériculteur(trice) • Masseur-kinésithérapeute • Pédicurepodologue • Psychomotricien(ne) • Orthophoniste • Orthoptiste • Manipulateur(trice) en
électroradiologie médicale • Diététicien(ne) • Technicien(ne) de laboratoire d’analyses de
biologie médicale • Aide-soignant(e) • Auxiliaire de puériculture • Ambulancier(ière) •
Cadre de santé.
La Région consacre chaque année 43 millions d’euros pour former les futurs professionnels de la santé et du social et assurer
le fonctionnement des centres de formation
du secteur. Le pilotage stratégique de cette
compétence est réalisé à travers le Schéma
Régional des Formations Sanitaires et Sociales qui a été adopté en décembre 2011
par l’assemblée plénière régionale pour une
période de 5 ans (2012-2016).
La Région accorde des bourses aux étudiants
de ces filières : sur les 7200 étudiants dans
le secteur sanitaire et social que compte
Midi-Pyrénées, 1717 se sont vus attribuer
une bourse pendant l’année scolaire 20112012, dont 1173 dans le secteur sanitaire et
544 dans le secteur social. Le montant total
alloué aux bourses s’élève à 4 100 000€.
Ecoles Régionales des métiers de Santé :
la Région et le CHU rassemblent 12 écoles
de santé à la Cartoucherie (Toulouse)
En décembre 2011, la Région et le CHU de Toulouse ont décidé, en concertation avec la Ville
de Toulouse, de regrouper sur un seul campus
l’ensemble des instituts préparant aux métiers
de la santé rattachés au CHU de Toulouse.
soignant, masseur kinésithérapeute, manipulateur en électroradiologie médicale,
pédicure podologue, sage femme, psychomotricien, ergothérapeute et assistant de
service social.
Situé à proximité du CHU de Purpan, dans
le futur éco-quartier de la Cartoucherie, le
campus sera un grand pôle régional et universitaire d’enseignement en santé en regroupant sur un même site formation initiale et
formation continue.
Le projet consiste en une construction neuve
de 12 000 m², pour un coût évalué à 35,5
millions€ TTC. Le Conseil régional assure la
maîtrise d’ouvrage de l’opération et apporte
50% du coût de réalisation des bâtiments, à
parité avec le CHU. La ville de Toulouse participe également au financement de l’opération par la cession de terrains d’emprise
pour une valeur de 2,5 millions d’euros.
Seront présents les instituts de formation
d’’infirmier, infirmier de bloc opératoire,
infirmier anesthésiste, cadre infirmier, aide
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24
© Galibert Patrick.
La Région
vous aide
à réussir
votre parcours
de formation
Les aides à la formation
1) Les aides pour l’équipement
des apprentis
Depuis la rentrée scolaire 2007, plus de 10 000
apprentis préparant des diplômes de niveau V
(CAP) ont bénéficié de bourse régionale de
premier équipement - apprentissage réduisant les coûts d’acquisition des premiers équipements spécifiques aux formations suivies.
Comme désormais les lycéens, les apprentis
entrants en CAP ou en seconde BAC PRO
ont accès au dispositif OrdiLib’ qui permet
aux jeunes d’acquérir un ordinateur portable
à des conditions très privilégiées.
2) Les Financements dans
le secteur sanitaire et social
• Les bourses d’études paramédicales et en
travail social : la demande de bourse se fait
par l’étudiant à partir du site :
www.midipyrenees.fr
• La gratuité des formations de niveau V
(aide-soignant, auxiliaire de puériculture,
aide médico-psychologique, ambulancier) :
la Région prend en charge, sous conditions,
les frais pédagogiques des personnes non
salariées et ne bénéficiant d’aucune autre
source de financement.
• Le remboursement des droits d’inscription
pour tous les étudiants boursiers.
3) Les rémunérations aux
stagiaires de formation
professionnelle
Chaque année, la Région consacre plus de
28 millions d’euros à la rémunération des
demandeurs d’emploi non indemnisés qui
suivent une formation inscrite au PRFP.
Le montant de cette aide est calculé en fonction
de la formation suivie et du parcours professionnel du stagiaire.
rubrique éducation-formation / Sanitaire et Social
Les aides au transport,
à la restauration et à l’hébergement
Des aides financières relatives au transport
et à l’hébergement contribuent à l’égal accès
de tous à la formation.
© Ader Jean-Jacques.
Une partie des frais de transport, d’hébergement et de restauration des apprentis
est prise en charge par la Région, qui y
consacre près de 6 millions d’euros par an.
Pour faciliter les déplacements des stagiaires
entre leur domicile et le lieu de formation,
la Région alloue une allocation spécifique
transport. Près de 10 000 stagiaires en ont
bénéficié.
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© Deramaux Benedicte/Lay Julien.
les temps forts
de la formation
en midi-pyrénées
Les Grands Prix
de l’Apprentissage
Ce salon oriente et informe sur les études
supérieures.
Chaque année, dans le but d’encourager
l’accès à la voie de l’apprentissage, la
Région attribue des prix aux meilleurs
apprentis de Midi-Pyrénées et rend
hommage à l’investissement de leurs
Maîtres d’Apprentissage. Cet événement
clôture le Printemps de l’Apprentissage.
Le 24 avril 2012, apprentis et maîtres
d’apprentissage ont été à l’honneur lors de
la cérémonie officielle de remise des prix
2012, à l’Hôtel de Région :
• 4 apprentis ont été lauréats du Grand Prix
de l’Apprentissage, en valeur de 1500 euros
chacun
Il a pour objectif de présenter l’offre de
formation post-bac disponible en MidiPyrénées, de valoriser l’apprentissage
comme voie d’accès à la qualification dans
le supérieur, de guider dans leur choix les
futurs étudiants et d’informer sur la vie
étudiante.
SUP NORD-EST et SUP PYRÉNÉES
Créés à l’initiative de la Région MidiPyrénées, en collaboration avec les
autorités académiques, ces rencontres se
déroulent en février et mars.
Elles rassemblent les professionnels de
la formation supérieure post BAC de
l’Aveyron du Lot et du Tarn, pour SUP
NORD EST et de l’Ariège, du Gers, du sud
de la Haute-Garonne pour SUP PYRÉNÉES.
• 79 apprentis ont été lauréats du Prix de
l’Apprentissage, en valeur de 500 euros
chacun
• 3 lauréats ont reçu le prix Ancien apprenti,
en valeur de 750 euros chacun
L’objectif est d’apporter des éléments
d’information à des lycéens qui dès la classe
de 1ère doivent préparer leur orientation.
• 3 lauréats ont reçu le Grand Prix Maitre
d’Apprentissage, en valeur de 750 euros
chacun.
Cette rencontre renforce la proximité
entre le public et les professionnels de ces
territoires.
FORM’AVENIR
Organisé par un opérateur privé, c’est le
rendez-vous annuel consacré aux métiers
et à la formation professionnelle qui
réunit branches professionnelles, CFA,
organismes de formation, institutions et
organismes publics.
LES OLYMPIADES DES MÉTIERS
Ce salon a pour objectif d’informer les
visiteurs sur la diversité des métiers et des
formations existantes afin de les conseiller
et les accompagner dans leur parcours de
formation, d’insertion ou de réorientation
professionnelle.
Une cinquantaine de métiers représentent
tous les secteurs d’activités : agriculture,
industrie, BTP, mécanique, alimentation,
service, décoration, communication,
nouvelles technologies…
INFO SUP
Organisé conjointement par le Rectorat
de l’académie de Toulouse, la Région
et l’Onisep, INFOSUP est le salon de
l’enseignement supérieur le plus important
du sud de la France.
Une seule condition, avoir moins de
23 ans au 31 décembre de l’année des
finales internationales, ce concours se
décline en 3 étapes :
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© Grimault Emmanuel.
Réunissant tous les deux ans plus de 650
jeunes venus de tous les continents au
cours d’une grande fête de la jeunesse et
des métiers, les Olympiades des Métiers
constituent à la fois une vitrine vivante
de la réalité des métiers d’aujourd’hui et
une démarche dynamique d’information
et d’incitation à l’engagement dans la voie
professionnelle.
• Les Sélections régionales : organisées par
les conseils régionaux, elles permettent,
dans chaque métier, de sélectionner le
meilleur candidat de chaque région.
• Les Finales Nationales : cette seconde
étape de sélection voit naître l’équipe de
France des Métiers qui participera aux
finales internationales.
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• L e concours international World
Skills Compétition : Ultime étape des
Olympiades qui permet aux meilleurs
jeunes professionnels du monde entier
de se mesurer et de donner le meilleur
d’eux-mêmes.
www.midipyrenees.fr/rendez-vous
Le soutien de l’europe
Chiffres clés
de la formation professionnelle
Budget annuel 2012 de la Formation Professionnelle Continue :
20% du budget de la Région
• Formation Professionnelle Continue
L’Union européenne soutient la politique régionale en faveur de l’emploi, de la formation
et de l’insertion : le FSE (Fonds Social Européen) cofinance les principaux dispositifs de
la Région tels que le Programme Régional
de Formation Professionnelle, les Maisons
Communes Emploi-Formation (MCEF), la
Validation des Acquis de l’Expérience (VAE),
l’École Régionale de la deuxième chance,
le programme régional d’amélioration de la
qualité apprentissage.
jeunes en formation professionnelle et en
apprentissage a confirmé le rôle déterminant
d’un tel dispositif, pour les établissements
de formation, les bénéficiaires (apprentis et
stagiaires de la formation professionnelle)
et pour les entreprises d’accueil. Depuis le
commencement du dispositif c’est plus de
900 personnes qui en ont bénéficié.
Depuis 2009, 543 bourses Léonardo ont été
accordées par la Région. A ce jour, plus de 300
ont bénéficié à des apprentis de niveaux IV
et V. Par ailleurs, dès 2012 et en application
du CPRDF, les apprentis de l’enseignement
supérieur intègrent le programme MidiPyrénées Horizons-mobilité.
Par ailleurs, le FEDER (Fonds européen de
développement régional) soutient les investissements réalisés par la Région pour
la construction, la modernisation des CFA,
MCEF, AFPA et Centres de formation aux
métiers de service à la personne.
Enfin, le projet présenté par l’ensemble des
membres de la Communauté de Travail des
Pyrénées (CTP) dans le cadre du deuxième
appel à projets du Programme opérationnel de
coopération transfrontalière Espagne-FranceAndorre assure des moyens financiers supplémentaires pour la mobilité.
Ces financements européens sont gérés
directement par la Région grâce à la
convention de délégation de subvention
globale signée le 31 octobre 2007 avec l’État.
Programmes européens et mobilité
La mise en œuvre en 2009 du programme
régional d’aide à la mobilité en faveur des
www.midipyrenees.fr/l’Europe s’engage en Midi-Pyrenees
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90,6 millions d’euros, dont 62% pour le Programme Régional de
Formation Professionnelle et 34% pour les aides aux personnes en stage
27 351 stagiaires
1 622 formations dispensées
244 organismes de formation intervenant dans le PRFP
13 444 stagiaires bénéficiant d’une rémunération et 4 686 stagiaires
bénéficiant d’une aide au transport.
•A
pprentissage
82,7 millions d’euros, dont 54% pour le fonctionnement des
CFA et 35% pour les primes aux employeurs d’apprentis
18 842 apprentis
331 diplômes différents, du CAP au niveau ingénieur
62 Centres de formation
1 850 apprentis bénéficiant d’une Bourse Régionale de Premier Equipement
• Sanitaire et Social
45,4 millions d’euros, dont 70% pour le fonctionnement des écoles et 18% pour
les aides aux personnes en formation
7 421 élèves-étudiants
31 formations
47 écoles financées par la Région
1 707 boursiers, 836 élèves bénéficiaires de la prise en charge des frais de scolarité.
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Les sites de la Région
Toutes les informations relatives à la formation
professionnelle sont disponibles aux adresses suivantes :
www.midipyrenees.fr / Education-Formation
Les contacts de la formation
en Midi-Pyrénées
CRIJ
Centre Régional Information Jeunesse
Tél. : 05 61 21 20 20 - www.crij.org
FONGECIF Midi-Pyrénées
Fonds de gestion du congé individuel de formation
Tél. : 05 62 26 87 87
www.fongecifmp.org
Pôle Emploi
Tél : 39 49
www.pole-emploi.fr
APEC - Association pour l’emploi des cadres
Délégation régionale
Tél. : 0810 80 58 05
www.apec.fr
CIO - Centre d’information etd’orientation
Liste des coordonnées des CIO en Midi-Pyrénées
Tel : 05 61 17 82 10
www.onisep.fr
SUIO
Service universitaire d’information et d’orientation rattaché aux universités
Tel : 05 61 17 82 10
www.onisep.fr
Points relais Conseils VAE
Valorisation des acquis de l’expérience
www.midipyrenees.fr
Missions Locales
Accueil, information, orientation et accompagnement des jeunes (16-25 ans)
en recherche d’insertion professionnelle et sociale.
Chambre de Commerce et d’Industrie de Région Midi-Pyrénées
Tél. : 05 62 74 20 00
www.midi-pyrenees.cci.fr
Chambre Régionale d’Agriculture Midi-Pyrénées
Tél. : 05 61 75 26 00
www.mp.chambagri.fr
ARS
Agence Régionale de Santé Midi-Pyrénées
Tél : 0820 205 548
www.ars.midipyrenees.sante.fr
DRJSCS
Tél. : 05 62 22 94 22
www.crm-midi-pyrenees.fr
Direction Régionale Jeunesse Sports et Cohésion Sociale
Tél : 05 34 41 73 00
www.midi-pyrenees.drjscs.gouv.fr
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Chambre Régionale des Métiers et de l’Artisanat Midi-Pyrénées