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Les TIC et la finance
Contexte du travail :
Le développement des marchés financiers, et de la finance en général, est intimement lié au
développement de dispositifs divers de transmission et de traitement des informations. Entrer
dans une salle de marché d’une banque d’investissement signifie entrer dans un monde de
stratégies financières sophistiquées, mais aussi dans un monde d’écrans, de logiciels et de
réseaux. Des travaux récents en « social studies of finance » ont montré comment ces
technologies ont contribué et contribuent toujours à façonner la finance telle qu’on la connaît.
L’apparition du stock ticker au 19ème siècle, par exemple, n’a pas seulement apporté plus de
vitesse et fluidité à la transmission des informations financières. Cette innovation a modifié
radicalement la manière d’appréhender les cours boursiers et de raisonner en finance. Ce
constat s’applique également aux technologies de communication financière contemporaine,
dans un monde ou l’informatisation est devenu un point de passage obligé.
Problématique et but :
Une sélection de travaux récents en « social studies of finance » sera présentée autour de
quelques exemples concrets mettant en évidence le rôle des technologies d’information et de
communication dans la formation des marchés financiers : la naissance et le développement
du ticker, l’informatisation de la Bourse de Paris, les usages des écrans d’information
financière en salle de marché, le développement des techniques de tarification de produits
dérivés et l’usage de techniques de credit scoring aux Etats-Unis et en France. L’objectif est
de produire une synthèse sur ces travaux.
Parallèlement et en relation avec les questions étudiées, les étudiants devront développer un
travail personnel sur un cas concret venant illustrer les problématiques étudiées. Le cas retenu
a priori est celui des services Bloomberg®, leur histoire, leur impact dans la formation des
marchés, leurs enjeux économiques, politiques, sociaux et techniques.
Conseils préalables :
Lecture des références bibliographiques avant chaque séance. Une partie des cours pourra
avoir lieu en langue anglaise.
Bibliographie, filmographie et liens web :
Présentation historique et sociologique du stock ticker :
• Preda, A. 2003 « Les hommes de la Bourse et leurs instruments merveilleux : technologies
de transmission des cours et origines de l’organisation des marchés modernes », Réseaux
21(122): 137-164.
Étude sur l’informatisation de la Bourse de Paris (années 1980s) :
• Muniesa, F. 2005 « Contenir le marché : la transition de la criée à la cotation électronique
à la Bourse de Paris », Sociologie du travail 47(4): 485-501.
Brève présentation de la fusion HP-Compaq et du rôle de Bloomberg® dans les stratégies
d’arbitrage :
• Beunza, D. et Muniesa, F. 2005 « Listening to the spread plot », in B. Latour et P. Weibel
(dir) Making things public : atmospheres of democracy, Cambridge (Massachusetts): MIT
Press, 628-633.
Étude comparative sur divers aspects de l’informatisation de la finance :
• Godechot, O., Hassoun, J.-P. et Muniesa, F. 2000 « La volatilité des postes :
professionnels des marchés financiers et informatisation », Actes de la recherche en
sciences sociales (134): 45-55.
Une étude sur les marchés dérivés à Chicago :
• MacKenzie, D. and Millo, Y. 2003 « Constructing a market, performing theory : the
historical sociology of a financial derivatives exchange », American Journal of Sociology
109(1): 107-145.
Présentation d’un cadre théorique :
• Callon, M. et Muniesa, F. 2003 « Les marchés économiques comme dispositifs collectifs
de calcul », Réseaux 21(122): 189-233.
Un documentaire sur le credit scoring aux États-Unis :
• « Secret History of the Credit Card », Frontline/PBS, disponible sur:
http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/credit/
Documentation en ligne sur les produits et services Bloomberg® :
• http://www.bloomberg.com/
Encadrants :
Fabian MUNIESA, École des mines de Paris (Centre de sociologie de l’innovation),
[email protected]
Martha POON, École des mines de Paris (Centre de sociologie de l’innovation),
[email protected]