Médias et Relations Publiques (4310084CR)
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Médias et Relations Publiques (4310084CR)
Médias et Relations Publiques (4310084CR) Philippe Amez-Droz Objectifs Comprendre le positionnement des Relations Publiques dans la communication professionnelle. Aborder les critiques formulées à leur encontre par la profession de journalistes et divers auteurs (éthiques respectives, principes de transparence et de confiance, règles professionnelles). Contextualiser la fonction des relations publiques, comme branche économique, dans ses différents champs: interne et externe, locale et mondialisée, marchande et non marchande, formation et manipulation de l'opinion publique. Un praticien externe (directeur d'agence ou consultant senior spécialiste des RP politiques) et/ou le suivi d'une manifestation RP seront proposés en cours de semestre, en fonction des disponibilités et événements accessibles aux étudiants. Contenu Le cours Relations Publiques (RP) comprend trois principaux chapitres: 1) Les fondamentaux avec une introduction qui permet de saisir divers concepts tels que Communication interne et Communication externe, Identité institutionnelle ("Corporate Identity"), réputation, notoriété, image, etc. Les origines anglo-saxonnes des relations publiques sont décrites à travers le parcours et les écrits Edward Bernays, neveu de Sigmund Freud, et considéré comme le père des relations publiques dans les années 1920. Les RP dans leur environnement constituent la suite du premier chapitre, avec des explications concrètes sur l'utilisation stratégique des RP dans l'entreprise (activités marchandes mais aussi non marchandes: ONG et associations à but non lucratif). 2) Le deuxième chapitre porte sur le descriptif des diverses activités RP (métiers, genres, moyens, milieux associatifs, etc.) et la formation professionnelle. 3) Le troisième chapitre s'inscrit dans un champ académique critique et pragmatique: perception des RP par les professionnels des médias, risques liés aux stratégies de séduction, de manipulation et de désinformation. Forme de l’évaluation Examen écrit (3 heures) Documentation AUBENAS Florence et BENASAYAG Miguel : La fabrication de l’information , les journalistes et l’idéologie de la communication, La Découverte, Paris 1999. BALLE Francis (sous la direction de, Collectif) : LEXIQUE d’information communication, Editions Dalloz, Paris 2006. BEAU Dominique et DAUDEL Sylvain: Stratégie d’entreprise et Communication, Dunod, Paris 1992. BERNAYS Edwards : Comment manipuler l’opinion en démocratie , Zones La Découverte, Paris 2008. BRETON Philippe : L’argumentation dans la communication, Repères La Découverte, Paris 2003. BRETON Philippe : Convaincre sans manipuler, Apprendre à argumenter, La Découverte, Paris 2008. CHAMPAGNE Patrick : Faire l’opinion, le nouveau jeu politique, Les Editions de Minuit, Collection Le Sens Commun, Paris 1990. CHARAUDEAU Patrick : Les médias et l’information, l’impossible transparence du discours, De Boeck, Bruxelles 2005. CHARON Jean-Marie : Les journalistes et leur public : le grand malentendu, Vuibert, Paris 2007. CHOMSKY Noam et MCCHESNEY Robert W.: Propagande, medias et démocratie, Les Editions écosociété, Montréal 2004. DENIG Eric et WEISINK Anita : Challenges in Communication, State of the Art and Future Trends, IPRA, Gold Paper 13, 2000. DUCREY Vincent: Le guide de l’influence , Coll. 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