UNIVERSITE DE BORDEAUX Référence GALAXIE : 170

UNIVERSITE DE BORDEAUX
Numéro dans le SI local :
Référence GESUP :
Corps :
Article :
Chaire :
Section 1 :
Section 2 :
Section 3 :
Profil :
Job profile :
Research fields EURAXESS :
Implantation du poste :
Localisation :
Code postal de la localisation :
Etat du poste :
Adresse d'envoi du
dossier :
Contact
administratif :
N° de téléphone :
N° de Fax :
Email :
Date d'ouverture des candidatures
:
Date de fermeture des
candidatures :
Date de prise de fonction :
Mots-clés :
Profil enseignement :
Composante ou UFR :
Référence UFR :
Profil recherche :
Laboratoire 1 :
Dossier Papier
Dossier numérique physique (CD,
DVD, clé USB)
Dossier transmis par courrier
électronique
Application spécifique
Référence GALAXIE : 170
761
761
Professeur des universités
46-1
Non
74-Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Histoire des activités physiques et sportives
History courses of physical and sport activities and especially in the field of Education
and Motricity. Hystory and social and cultural anthropology courses in master degree
Educational sciences Education
0333298F - UNIVERSITE DE BORDEAUX
Pessac
33600
Vacant
DEPOT DOSSIER ELECTRONIQUE
EXCLUSIVEMENT
https://www.u-bordeaux.fr/agdor
xxxxx - xxxxx
SERVICE DU RECRUTEMENT
CONCOURS ENSEIGNANTS
0540006352
0540006968
xxxxx
[email protected]
03/02/2016
04/03/2016, 16 heures heure de Paris
01/09/2016
EA4140 (200715384W) - LABORATOIRE CULTURES EDUCATION SOCIÉTÉS
NON
NON
NON
OUI
e-mail gestionnaire
URL application
https://www.u-bordeaux.fr/agdor
Poste ouvert également aux personnes'Bénéficiaires de l'Obligation d'Emploi' mentionnée à l'article 27 de la loi n° 84-16
du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'Etat (situations de
handicap).
Le profil détaillé se trouve en page 2 et suivantes
Université de Bordeaux
Fiche descriptive de poste Enseignant-Chercheur
Collège des Sciences de l’Homme
Corps : Professeur des Universités
N° Emploi : 761
Article de recrutement : Article 46-1
Section(s) CNU : section 74 - Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Job profile : History courses of physical and sport activities and especially in the field of Education and Motricity.
Hystory and social and cultural anthropology courses in master degree
Profil pédagogique : Histoire des activités physiques et sportives
Affectation pédagogique : Collège Sciences de l'Homme-UF Sciences et Techniques des Activités Physiques et
Sportives (STAPS)
Objectifs pédagogiques et besoin d'encadrement :
Le-a candidat-e devra s’engager dans la politique ambitieuse de développement de la Faculté des STAPS qui mise
sur l’innovation pédagogique et numérique, les projets internationaux, la construction d’un réseau au service de
l’insertion professionnelle et une meilleure articulation entre la théorie et la pratique. Le-a candidat-e contribuera à
décloisonner la mention STAPS en travaillant avec les autres composantes du collège Sciences de l’Homme et de
l’Université mais aussi à travailler en ouverture au monde sportif et à nos partenaires institutionnels des métiers du
sport, dans le cadre notamment de projets déjà engagés qui misent sur une articulation formation-recherche
renforcée.
Le-a candidat-e assurera les enseignements d’histoire des Activités Physiques et Sportives dans toutes les années de
formation et notamment au niveau du tronc commun et de la filière Education et Motricité (Licence et Master
MEEF), ces enseignements étant essentiels dans la préparation des étudiants au concours du CAPEPS.
Il-elle assurera d’ailleurs la préparation aux écrits en MEEF 1.
Le.a candidat.e assurera également les enseignements d’histoire et d’anthropologie sociale et culturelle au sein du
futur parcours du Master STAPS, M3I2S (Motricité et Ingénierie de l’Intervention et de l’Inclusion Sociale et
Scolaire). Ce parcours résulte d’une coopération sur le thème de la diversité avec le parcours Education Médiation du master Sciences de l’éducation. La maîtrise de l’articulation entre l’histoire et l’anthropologie sociale
et culturelle sera indispensable pour répondre aux enjeux de la pluridisciplinarité.
Par ailleurs, il sera attendu qu’il-elle contribue à renforcer les collaborations établies au plan local, national et
international dans le domaine de la formation (notamment master) avec divers établissements universitaires (ESPE
d’Aquitaine, Université de Dijon et Université de Lausanne).
Enfin, le.a candidat.e contribuera au développement des pédagogies innovantes dans le domaine des Sciences
Humaines Sociales (SHS) et notamment de l’histoire des APSA.
Contact pédagogique à l'université : Julien Morlier - [email protected]
Profil Recherche : Histoire des activités physiques et sportives
Laboratoire d'accueil : Département Sciences humaines et sociales- Laboratoire Cultures Education Société
(LACES) EA 4140
Nom(s) du(des) directeur(s) du(des) laboratoire(s), adresse(s) mail
• Regis Malet / [email protected]
Description du projet de recherché :
Les travaux du LACES portent massivement sur les problématiques politiques et professionnelles de
l’enseignement, des actions éducatives et sociales des collectivités territoriales. Ils se structurent autour d’intérêts
de recherche communs en éducation dans et hors l’école. Ces interactions sont orientées vers les pratiques
d’enseignement, que ce soit en termes d’évaluation des politiques ou d’analyse et d’accompagnement de
dispositifs. L’unité se structure en 4 axes dont la transdisciplinarité est affirmée : Action publique, Diversité
Intervention & Prévention, Professions. La perspective d’une internationalisation croissante des travaux est
donnée comme une priorité, qui est fortement affirmée dans les profils de recherche demandés, lesquels
permettront de renforcer la place visible et reconnue du LACES dans ces domaines de recherche au niveau
national et international.
Champ(s) de recherche : Educational Sciences Education
Profil Recherche de l’enseignant-chercheur
Les missions recherche sont :
- Encadrer et co-animer la recherche de l’axe DIVERSITE du LACES (2016-2020). Thématique de l’histoire
globale et comparée des cultures physiques dans le monde contemporain en lien avec les autres axes du
Laboratoire (Action publique, Intervention-prévention, Profession). Intersection scientifique sur l’objet : cultures
physiques.
- Poursuivre le développement des approches pluridisciplinaires à transdisciplinaires de la Diversité sociale et
ethnoculturelle avec les autres champs académiques du LACES (Sciences de l’éducation et Langues et
civilisations). Innovation conceptuelle commune aux différents champs disciplinaires représentés.
- Amplifier les relations nouées avec les Institutions françaises et étrangères (MSHA-MSHD, Canada – Suisse,
Bénin en particulier). ANR, projets européens et Summer schools. Promouvoir les cotutelles de doctorat et
tendre vers l’institutionnalisation recherche-formation conformément au projet global Université de Bordeaux.
Renforcement du réseau.
- Intensifier la diffusion des connaissances produites (dans l’axe Diversité du LACES) et l’offre de formation
du site bordelais (STAPS, Sciences de l’éducation, ESPE et plus largement Collège Sciences de l’Homme
(SH).
Séminaires recherche commun en niveau master. Thèmes : Education physique et diversité des publics,
Education physique et diversité des cultures physiques, Sociétés et politiques de la reconnaissance culturelle et
cultuelle. UE numérique Discriminations Fidex. Développement d’une politique locale recherche-formation
affirmée.
- S’impliquer dans les instances nationales de gestion de la recherche (CNU, CNESER… ).
Impact scientifique attendu
L’évaluation par l’HCERES du LACES et plus particulièrement de l’équipe interne Vie Sportive fait ressortir la
forte dynamique des enseignants chercheurs de cette équipe quant à leur production scientifique, aux contrats de
recherche et à leur visibilité aux niveaux régional, national et international. L’implication forte des Professeurs et
Maître de Conférences dans la formation à et par la recherche doit être renforcé pour consolider ce développement
en relation avec les 4 axes du projet. Il s’agit aussi de renforcer les codirections de thèse (PR/MCF), favoriser les
dynamiques d’HDR et de co tutelle.
Par ailleurs ce profil recherche a pour vocation d’affiner les relations recherche/ Formation au sein des Masters du
futur contrat (STAPS, MEEF EPS entre autres) ainsi que le développement des relations avec les autres chercheurs
en Education sur le territoire régional mais aussi national et international (conforter les approches à visées
comparatistes déjà engagées sur les axes du projet LACES).
Enfin, l’objectif poursuivi grâce à ce recrutement est que l’encadrement de doctorats STAPS au sein de l’EDSP2
puisse perdurer et se développer, en continuité avec les actions entreprises actuellement. L’enjeu est aussi de
conforter la place stratégique de l’équipe Vie Sportive du Laces dans la carte nationale des équipes de recherche
en Sciences Humaines Sociales appliquées aux STAPS.
Contact recherche à l'université : Regis Malet / [email protected]
Procédure de candidature :
1°) Les candidat(e)s doivent procéder à l'enregistrement de leur candidature sur le site du ministère de l'enseignement
supérieur et de la recherche via l'application GALAXIE, du 3 février 2016 à 10 heures (heure de Paris) jusqu’au 4
mars 2016 à 16 heures (heure de Paris) :
ENREGISTREMENT CANDIDATURE : Accès Galaxie (Accès Qualification/Recrutement)
2°) Les candidat(e)s doivent également transmettre leur dossier de candidature à l'établissement
EXCLUSIVEMENT SOUS FORMAT NUMERIQUE, au plus tard le 4 mars 2016 à minuit (heure de Paris), en
le déposant dans l’application ouverte à cet effet :
DEPOT DOSSIER DE CANDIDATURE : https://www.u-bordeaux.fr/agdor
Les candidat(e)s doivent respecter les modalités générales de constitution des dossiers définies par l’arrêté du 13
février 2015.
N.B. :
§ Si vous n'êtes pas qualifié(e) par le CNU aux fonctions de professeur des universités :
- car vous êtes candidat(e) à une inscription sur la liste de qualification dans le cadre de la campagne 2016
(1ère demande ou demande de renouvellement) : il est conseillé de ne pas attendre la publication des résultats
pour enregistrer votre candidature et déposer votre dossier. Votre statut, visible par l'établissement, apparaitra
alors "en attente de qualification". Si la (ou les) section(s) CNU donne(nt) un avis favorable à votre qualification,
votre dossier GALAXIE sera automatiquement mis à jour. Dans le cas d'un avis défavorable, votre candidature
sera déclarée irrecevable.
-, d'un niveau équivalent à celui de l'emploi à pourvoir car vous exercez actuellement une fonction
d'enseignant-chercheur, dans un établissement d'enseignement supérieur étranger : vous devrez ajouter à
votre dossier tous documents attestant de l'exercice de cette fonction. Votre candidature sera examinée par le
conseil académique de l'établissement, en formation restreinte, qui se prononcera sur la dispense de qualification
ainsi sollicitée.
L'absence de qualification pour tout autre motif que ceux énoncés ci-dessus ne vous permet de vous porter
candidat(e), au titre du recrutement, aux concours enseignants-chercheurs.
§
Si vous êtes candidat(e)à la mutation ou au détachement au titre du rapprochement de conjoint, la
distance lieu de travail du conjoint (résidence privée si le conjoint n’exerce pas d’activité
professionnelle) - lieu de travail de l’enseignant-chercheur au moment de la demande, doit être
supérieure ou égale à 250 km (trajet aller).
Tout dossier ou document déposé hors délai
Tout dossier incomplet à la date limite susmentionnée
SERA DECLARE IRRECEVABLE