Jeu de construction, logique, assemblage Les capsules à empiler

Jeu de construction, logique, assemblage
Les jeux sont proposés en atelier libre afin de permettre à chaque enfant de manipuler, explorer à
son rythme. Chaque jeu est déposé dans un bac, seul un enfant peut jouer dans le bac. Cela lui permet
d'élaborer seul son jeu.
Nous développons alors la motricité fine, le repérage spatial, la coordination œil main, la logique, la
patience, la concentration et la persévérance.
Les capsules à empiler
Objectif : réaliser des tours avec ces capsules,
légères et petites. Le contrôle du geste et la
précision sont nécessaires. Jeu à utiliser en fin
d'année au vue de la taille des pièces.
La pieuvre
Objectif : emboiter les pièces pour créer des
pates à la pieuvre.
Il faut emboiter la pièce dans le bon sens et
exercer une force suffisante pour qu'elles
s'attachent entre elle.
Les fleurs géométriques
Objectif : réaliser un assemblage par simple
pression. Jeu d'équilibre qui demande de
l'habileté et une structuration de pensée
permettant d'élaborer une stratégie pour
construire un objet.
Les cupcakes
Objectif : encastrement de formes. Insérer son
gâteau dans le plateau avec la bonne forme
géométrique pour qu'il s'imbrique correctement.
Les cubes
Objectif : réaliser un assemblage de plusieurs
cubes afin de créer une structure (tour, maison,
chemin) la difficulté est d'analyser le cube et de
trouver comment l'accrocher aux autres.
Les flexo
Objectif : réaliser un assemblage par simple
pression de pièces fines en plastique souple. La
coordination et la notion d'équilibre est
importante dans ce jeu.
Ces jeux sont proposés de manières collectives permettant la construction d'œuvres collectives. Au
cours de l'année, les modules de construction rétrécissent. L'encastrement devient également
impossible car les pièces ne peuvent plus s'emboiter mais uniquement être empilées.
GRANDEUR NATURE
En salle de motricité ou en classe nous empilons des briques cartons ou briques plastique. Nous créons
aussi des chemins que nous testons. Ces expériences motrices nous permettrons d'être réinvesties en
classe lors des moments de construction.
EN CLASSE
Matériel collectif de la classe utilisé en jeu libre ou en atelier guidé.
Les gros lego
Bonne prise en main et encastrement facile
pour réaliser de grosses constructions.
Les modules mous
En plastique mou, ils permettent de
construire très facilement des tours ou
autres objets sans problème
d'encastrement.
Les petits lego
Réinvestissement du travail effectué au
préalable avec les pièces plus grosses. Ce
jeu demande plus de précision pour
l'emboitement.
Les échelles
Emboiter les pièces, les une dans les autres
en changeant de direction d'encastrement.
Les étoiles
Assembler les étoiles entre elles. Ce jeu
nécessite un minimum de pression, il fait
travailler la pince (pouce index) et les
muscle du poignet.
Les modules bois
Empiler plusieurs formes pour créer des
tours ou des chemins. Réinvestissement de
tout le travail effectué au par avant et de
toutes les expériences menées.