e RESTAURATION SCOLAIRE TEMPS D`INTERCLASSE &amp

Exemples :
1 point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ne pas ranger ses couverts
Taper sur la table
Courir dans la cantine
Manger salement
Jouer avec le matériel de la collectivité
Souiller l'eau des pichets
Gaspiller ou jouer avec la nourriture
Pincer, mordre, tirer les cheveux
Se déplacer sans permission dans la
cantine
Ne pas se tenir correctement à table
Ne pas ranger les jeux
Hurler/crier /cracher
Jeter les papiers par terre ou autre
Ne pas se présenter à l'appel
Ne pas ramasser les vétements dans la
cour
Ne pas respecter les terrains de jeux
Ne pas se mettre à l'abri en cas de pluie
...
2 points . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vols
Salir volontairement sa table, le sol ou les
murs
Défis entre camarades
Provocations
Monter sur la table ou la chaise
Briser ou casser le matériel volontairement
Jouer devant ou dans les toilettes (ou
avec l'eau ou le papier- remplir la cuvette
de papier)
Jouer sur des jeux interdits ou qui ne
sont pas de mon âge, sur les structures
interdites
Ne pas respecter le règlement de la cour
où je suis scolarisé
Dépasser les lignes de couleur (jaunes ou
rouges)
Ne pas jouer calmement derrière les
lignes de couleur (jaunes ou rouges)
...
3 points . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bagarre, dispute, violence, coups, croche pied....
Gestes déplacés
Jeux dangereux (foulard, tirer une chaise, cochon pendu, ...)
Manque de respect, insolence, injures, menaces, mépris, moqueries et surnoms blessants....
Racket entre camarades
Intimidations
Ouvrir volontairement le ou les portails. soulever le grillage
Sortir de l'école sans permission
...
L’ élève ..................................................................................... en classe de., .................................
La cantine et la cour sont des lieux communs à tous, certaines règles sont donc à respecter
pour assurer son bon fonctionnement. Pour le bien-être de tous nous signons cette charte
et nous nous engageons à la respecter.
Madame, Monsieur ................................................. certifie avoir pris connaissance de la
charte et s’engage(nt) à la faire respecter par mon enfant.
A ......................................................... Le ................................................................................
L’ élève
Les parents
La Présidente du SIVOS
e RESTAURATION SCOLAIRE
t
r
a
&
Ch
TEMPS D’INTERCLASSE
(cour de récréation)
Applicable à partir du 3 novembre 2016
Le restaurant est un lieu de vie en collectivité.
Pour le bien-être de tous : enfants et adultes
nous nous engageons à respecter cette charte.
L'interclasse est sous la responsabilité du SIVOS
(Syndicat Intercommunal à vocation scolaire) :
de 11h45 à 13h35 à Jules Ferry
de 12h à 13h50 à Bellefois.
Pour tout renseignement :
SIVOS - Mairie de Neuville : 05 49 51 63 58
Les menus, charte, réglement...
sont disponibles sur le site de la mairie - rubrique jeunesse :
www.neuville-de-poitou.com
CHAQUE ÉLÈVE DISPOSE DE 9 POINTS POUR L'ANNÉE SCOLAIRE
Le retrait de point(s) sera fait par les élus suivant la faute commise ; les parents en seront
avisés via le portail famille. Pour 3 points retirés, l'enfant sera exclu 1 journée ; pour 5
points retirés, l'enfant sera exclu 2 jours ; pour 7 points retirés, l'enfant sera exclu la semaine et pour 9 points l'enfant sera exclu définitivement et les parents seront convoqués.
En cas de contestation, les parents devront prendre rendez vous auprès du SIVOS et
seront reçus par un élu. Il est formellement interdit d'intervenir auprès des agents dans
I’enceinte de l'école.
Nous rappelons que la restauration scolaire n'est pas un service obligatoire.
L’élève s’engage
Surveillance de la récréation
En cas de non respect des points seront retirés.
Temps de restauration
Temps d’interclasse
- Je me présente à l’appel sans courir
- Je respecte le règlement de mon école
- Je ne passe pas les lignes interdites de la
cour (jaune ou rouge)
- Je me présente à l’appel sans courir
- Je joue calmement dans la cour et sous le
préau
- Je me mets à l’abri s’il pleut (préau)
- Je ne monte pas debout sur les bancs ou les
bordures
- Je ne passe pas entre ou sous les rambardes
- Je ne me suspends pas au but de foot
- Je respecte le matériel de jeux et d’activité que l’on me prête et je le remets dans la
caisse à la fin de l’interclasse
- Je respecte le planning de jeux et les activités sur les différents terrains et leur limite (foot
sur le terrain de foot, basket sur le terrain de
basket …)
- Je ne tape pas avec les ballons sur les
murs
- Je ne traverse pas les terrains de jeux
- Je partage les jeux
- Je ne joue pas à des jeux dangereux (cochon pendu, foulard, …)
- Je ne gratte pas les bacs à fleurs
- Je ne joue pas devant ou dans les toilettes,
avec l’eau ou le papier
- Je ne remplis pas volontairement la cuvette
des toilettes de papier
- Je ne joue pas avec les ballons en mousse
quand il pleut
- Je ne pousse pas, je ne bouscule pas mes
camarades
- Je ne manque pas de respect aux adultes ou
à mes camarades
- Je n’apporte pas de balles ou de ballons
personnels
- Je ne mange pas de sucettes dans la
cour
- J’utilise les poubelles pour jeter papiers,
chewing gum,
- J’attends dehors en rang et dans le calme
sans bousculade ni bagarre
- Je vais aux toilettes (si besoin) et je me lave
les mains
- Je rentre dans le calme sans bousculade ni
bagarre, je prends une serviette et je m’installe
à table
- Je fais l’effort de goûter à tout
- Je mange proprement avec les couverts, je
me sers de ma serviette en papier
- Je partage la nourriture et l’eau
- Je ne joue pas avec la nourriture et les
pichets d’eau
- Je lève le doigt pour demander quelque
chose
- Je respecte mes camarades et les
adultes
- Je respecte les locaux et le matériel : je ne
salis pas l’eau des pichets, je ne mets pas de
nourriture sur le sol, les murs ou la table, je ne
casse pas volontairement
- Je ne me déplace pas sans permission (sauf
si je suis le chef de table)
- Je me tiens correctement à table, assis sur
ma chaise devant la table, je ne joue pas (les
jouets ou jeux sont interdits)
- Je parle doucement et uniquement aux
camarades de ma table
- Je suis poli (bonjour, au revoir, s’il vous plait,
merci)
- Je ne tire pas la chaise de mon camarade
pour qu’il tombe et je ne bascule pas sur la
chaise
- Je range ma table à la fin du repas (couverts)
- Je range ma chaise sans bruit
- J’utilise les poubelles
- Je sors dans le calme sans courir, sans
bousculade, sans bagarre, après autorisation
- Je respecte mes camarades et les adultes : pas d’insulte, de coup, de dispute, de bagarre
- Je suis poli (bonjour, au revoir, merci, s’il vous plait...)
- Je surveille mon langage
- Je préviens les surveillants en cas d’accidents ou de conflits
- Je me confie à un adulte si j’ai un problème
Le responsable de table est un élève qui mange régulièrement à la cantine. Il est responsable du
fonctionnement de la table : eau, pain.., mais pas de la discipline.
Il a le droit de se lever sans permission.
La surveillance de la pause méridienne est assurée par les agents du SIVOS, c’est un
moment de détente collectif.
Aucune brutalité n’y est tolérée et sera sévèrement sanctionnée (voir le barème).
Les enfants peuvent apporter, sous leur responsabilité, un seul jeu s’il est autorisé par
l’école.
Le SIVOS se réserve le droit d’interdir les jeux entraînant des conflits.
Les jeux électroniques, MP3, téléphone portable, tablette (même éteints) sont interdits.
Les agents
- respectent les élèves et sont à leur écoute mais font preuve d’autorité,
- veillent au bon déroulement du repas et du temps d’interclasse,
- veillent qu’aucun n’enfant ne joue à des jeux dangereux ou interdits,
- expliquent la charte et la font respecter, font respecter le règlement de la cour de l’école
- préviennent les conflits, les bagarres, les disputes... et toute agitation, ramènent le calme
- veillent à l’hygiène des enfants, s’assurent que les enfants se lavent les mains avant le repas et qu’ils mangent suffisamment,
- aident les enfants qui auraient des difficultés pour manger, surtout les plus petits,
- leur apprennent à ne pas gaspiller la nourriture, à manger proprement,
- consignent les incidents, les accidents et le non respect du règlement ou de la charte sur un cahier de liaison (pour le SIVOS et les élus).
Les parents s’engagent
A lire et expliquer la charte à leur(s) enfant(s), à être vigilants en ce qui concerne le comportement de leur(s) enfant(s), à ne pas intervenir auprès des agents, à ne pas pénétrer dans
l’école sans autorisation.
Mes points pour l’année scolaire
- 3 points
1 jour d’exclusion
- 5 points
2 jour d’exclusion
- 7 points
1 semaine d’exclusion
- 9 points
Exclusion définitive