niv. 3

étude de la langue : grammaire … étude de la langue : grammaire … étude de la langue : grammaire … étude de la langue : grammaire … étude de la langue : grammaire … étude
LES COMPLÉMENTS DU VERBE
 Compétence : Je sais distinguer les compléments du verbe compléments d’objet de ceux qui
sont attributs du sujet.
 Consigne 1 : Tu écris les phrases en soulignant les compléments du verbe.
 Consigne 2 : Tu précises à la fin de la phrase (c. objet) ou (attribut du s.).
● Le facteur apporte un paquet.

.
● Lucile est une gentille personne.

.
● Julie boit son bol de lait.
.

● Pierre et Paul restent mes meilleurs amis.
.

● Nous jouons à chat perché.
.

● Ils ont l’air fatigués.
.

● Ils aiment jouer au loup.
.

● Il écrit à son frère.
.

● Le chat semblait malade.
.

Prénom :
Date :
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● Les joueurs ne gagnent plus leurs matchs.
.

● Ma grand-mère reste jeune.
.

● A l’aube, le renard attaque les poules.
.

● Cette idée géniale est la sienne.
.

● Ces enfants difficiles sont les siens.

.
● Il aime offrir des fleurs.

.
● Il paraît fatigué.

.
.
étude
étude de
… étude
étude de
… étude
étude de
… étude
étude de
… étude
étude de
… étude
étude
grammaire …
grammaire …
grammaire …
grammaire …
grammaire …
de la
de la
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de la
de la
la langue
la langue
la langue
la langue
la langue
langue :: grammaire
langue :: grammaire
langue :: grammaire
langue :: grammaire
langue :: grammaire
CORRECTION
 Compétence : Je sais distinguer les compléments du verbe compléments d’objet de ceux
qui sont attributs du sujet.
 Consigne 1 : Tu écris les phrases en soulignant les compléments du verbe.
 Consigne 2 : Tu précises à la fin de la phrase (c. objet) ou (attribut du s.).
● Le facteur apporte un paquet. (c. objet)
● Lucile est une gentille personne. (attribut du s.)
● Julie boit son bol de lait. (c. objet)
● Pierre et Paul restent mes meilleurs amis. (attribut du s.)
● Nous jouons à chat perché. (c. objet)
● Ils ont l’air fatigués. (attribut du s.)
● Ils aiment jouer au loup. (c. objet)
● Il écrit à son frère. (c. objet)
● Le chat semblait malade. (attribut du s.)
● Les joueurs ne gagnent plus leurs matchs. (c. objet)
● Ma grand-mère reste jeune. (attribut du s.)
● A l’aube, le renard attaque les poules. (c. objet)
● Cette idée géniale est la sienne. (attribut du s.)
● Ces enfants difficiles sont les siens. (attribut du s.)
● Il aime offrir des fleurs. (c. objet)
● Il paraît fatigué. (attribut du s.)
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ÉTUDE DE LA LANGUE : complément d’objet / attribut du sujet
NA PA
 Je sais distinguer les compléments de verbe dans une phrase.
 Je sais distinguer les compléments de verbe : complément
d’objet / attribut du sujet.
A
D