Notes de Gaëtan Tremblay pour son exposé sur Innis et

Transcription

Notes de Gaëtan Tremblay pour son exposé sur Innis et
Approches historiques
Contributions canadiennes
Gaëtan Tremblay
30 octobre 2002
Deux pionniers
• Harold A. Innis (1894 -1952)
Économiste et
historien des communications
• Marshall McLuhan (1911-1980) Docteur en lettres
anglaises et théoricien des communications
Deux traits à remarquer:
La profession de l’un et de l’autre
L’époque où ils ont publié.
Des sites web
Sur Innis, McLuhan, Goody, Mumford, Castells, etc.
HTTP://WWW.UQAM.CA/GRICIS/GPB
Cheminement
12345-
La formation
Les publications
La méthode
Le cadre théorique
Un regard critique
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Innis - La formation 1
• Éducation religieuse baptiste (indépendance,
dignité, autosuffisance de l’individu)
• La Grande Guerre
• Doctorat en économie de l’Université de Chicago
au moment où Robert E. Park et George Herbert
Mead enseignaient les communications.
Innis - La formation 2
• École de Chicago : pouvoir, rationalité, médias,
opinion publique, politique, changement social
• Tribut : Kroeber, Mead, Marx, Mosca, Pareto,
Sorokin, Spengler, Toynbee, Veblen… (Empire and
Communication, p. xiii).
On peut considérer qu’Innis appartient au courant de l’économie
politique.
Innis - Les publications
• Empire and Communications, Toronto,University of
Toronto Press; (1ère édition1950).
• The Bias of Communication, Toronto, University of
Toronto Press; (1ère édition: 1951).
Ce sont les deux principaux en communication. Emmanuelle vous en
donnera plus tard une liste plus exhaustive.
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Un livre sur Innis
William Melody, Liora Salter, Paul Heyer (eds)
Culture, Communication and Dependency
The tradition of H. A. Innis
Ablex Publishing Corporation
Norwood, New Jersey, 1981
Innis - La méthode
• Historique, généalogique ou comparatiste ?
• Approche holistique
• le politique, l’économique, la religion, la culture, le
social, le technique.
• Cf. l’école des Annales (fondée par Lucien Febvre et
Marc Bloch en 1929)
• L’approche systémique, de Ludwig von Bertalanffy.
• Analyse dialectique ( met l’accent sur les conflits,
l’équilibre ou le déséquilibre qui en résulte)
Innis étudie chaque période historique en analysant les rapports
entre deux médias. Il explore les possibilités de convergence, de
combinaison, d’arrangement, d’équilibre, de conflits.
• Composition inhabituelle (Donald Creighton, p. 20)
«His method of composition was unusual, highly distinctive and, at
times, extremely exasperating» (in Melody and alii, p. 20)
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Le cadre théorique
•
•
•
•
Centralité des communications
Monopole du savoir – Compétition entre médias
Lieux et méthodes de production
Biais spatial et biais temporel
Le temps est celui de la durée. L’espace celui de l’occupation, du
contrôle, de l’expansion.
• Équilibre et changement
• Centre et périphérie
• Politique et religion (culture)
Regard critique
• Un certain déterminisme technologique
• Des sources de seconde main
• Un texte difficile, souvent obscur
Innis reste tout de même un auteur de référence. Il a inspiré
plusieurs générations de chercheurs canadiens en communication.
Son plus célèbre disciple reste James Carey, maintenant doyen de
l’école de journalisme de l’université Columbia de New York.
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Marshall McLuhan
L’auteur canadien le plus connu dans le monde.
L’Oxford English Dictionary le cite dans 346 entrées
distinctes.
Extrait d’entrevue.
McLuhan - La formation 1
• Né à Edmonton, Alberta
• Études au Manitoba
• Doctorat de Cambridge, England
Thèse sur Thomas Nashe (1567-1601), un célèbre auteur satirique
élizabéthain.
McLuhan - La formation 2
• Influence de Chesterton : pensée analogique et non
dialectique
• Professeurs à Cambridge : Richards, Leavis, Forbes
• Auteurs : Pound, Eliot (l’imagination auditive: mode de
pensée non logique, non linéaire, non séquentiel), Joyce,
Mallarmé, Mumford (ses deux périodes d’industrialisation),
Giedion (les changements techniques influencent tous les
aspects de l’existence humaine).
• Wyndham Lewis: le village global.
McLuhan a été professeur à l’université du Wisconsin de 1936 à
1944, où il eut le choc de découvrir la culture américaine
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Il réalise qu’il ne comprend pas ses étudiants.
McLuhan - Les publications
• The Gutenberg Galaxy , London, Routledge and
Kegan Paul, 1962
• Understanding Media: The Extensions of Man,
London, Routledge and Kegan Paul, 1964
La première œuvre de McLuhan: The Mechanical Bride:
Folklore of Industrial Man (1951)
Importance de l’industrialisation
Mécanisation, sexe, mort
McLuhan - La méthode 1
• La glose: Commentaire, note explicative
La table des matières de la Galaxie Gutenberg compte 111 gloses.
• Transparence (light through) plutôt qu’éclairage
(light on) (G 157)
Le vitrail des cathédrales.
• La mosaïque
«Pour traiter du champ de questions qu’est La Galaxie Gutenberg,
nous avons adopté la méthode des mosaïques. Image formée de
nombreuses données et citations apportées en témoignages, la
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mosaïque constitue le seul moyen efficace de faire apparaître les
opérations causales dans l’Histoire». (G 7)
• L’analogie
McLuhan - La méthode 2
• L’aphorisme et le jeu de mot
L’aphorisme chez McLuhan s’oppose à l’exposition méthodique (G
152)
• Le refus du point de vue et de la dialectique
• La scolastique (G 91)
Traite simultanément de plusieurs aspects et de plusieurs niveaux
de signification. S’oppose chez McLuhan à la méthode linéaire pour
aborder les problèmes un à un selon l’ordre et les formes.
Le cadre théorique 1
• Les médias : extensions de l’homme (U 10, G 15)
• Théorie organiciste. Un média hypertrophie un sens
produisant une anesthésie des autres
• Média hot et cool.
Définition Vs Participation
Le cadre théorique 2
Trois grandes périodes historiques:
– La société tribale (G 34)
– La civilisation de l’imprimé (Galaxie Gutenberg)
– L’âge électrique (Galaxie Marconi) (G 207)
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Le cadre théorique 3
Pour McLuhan, l’uniformité
résulte de l’imprimé
plutôt que
des médias électroniques,
comme chez Adorno et Horkheimer.
Le cadre théorique 4
La perspective et le point de vue ont produit le
nationalisme, l’individualisme, la spécialisation,
la fragmentation, la centralisation,
la séparation de l’œil et de l’oreille,
de la pensée et de l’action,
de l’art et de la science.
Regard critique 1
• Un déterminisme technologique certain
• Des erreurs historiques
• Des fondements biologiques et psychologiques
contestables
• Des concepts peu opératoires
• Ignorance du social et de l’économique
• Absence de prise en compte de la genèse, de la
production sociale des médias
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Questions
• Le déterminisme technologique d’Innis et de
McLuhan disqualifie-t-il totalement leur lecture des
médias ?
• Sinon, que faut-il en retenir ?