Présentation de Scorm

Advanced Distributed Learning (ADL)
Modèle de référence
SCORMMC 2004
(Sharable Content Object Reference Model)
Aperçu 2e Édition
Disponible sur ADLNet.org
(http://www.adlnet.org/)
Si vous avez des questions ou des commentaires à
formuler, visitez le Centre d'aide et d'information d'ADL
au ADLNet.org
!
!
Architecte technique principal
Philip Dodds
Rédacteur technique
Schawn E. Thropp
Principaux collaborateurs de l'équipe technique d'ADL concernant la 2e
édition de l'Aperçu du SCORM 2004:
William Capone
Clark Christensen
Jeffrey M. Falls
Dexter Fletcher
Matthew Handwork
Rob Harrity
Sue Herald
Alan Hoberney
Paul Jesukiewicz
Kirk Johnson
Mary Krauland
Jeff Krinock
Lori Morealli
Angelo Panar
Douglas Peterson
Jonathan Poltrack
Betsy Spigarelli
Schawn E. Thropp
Bryce Walat
Jerry West
Autres principaux collaborateurs d'ADL concernant la 2e édition de
l’Aperçu du SCORM 2004:
Mike Bednar
Bill Blackmon
Howard Fear
Lenny Greenberg
Peter Hope
Boyd Nielsen
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Claude Ostyn
Nina Pasini
Dan Rehak
Tyde Richards
Roger St-Pierre
Brendon Towle
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Erik Duval
Eddy Forte
Florence Haenny
Ken Warkentyne
Aviation Industry CBT Committee (AICC) (http://www.aicc.org/)
Jack Hyde
Bill McDonald
Anne Montgomery
Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
Learning Technology Standards Committee (LTSC) (http://ltsc.ieee.org/)
Erik Duval
Mike Fore
Wayne Hodgins
Tyde Richards
Robby Robson
IMS Global Learning Consortium, Inc. (http://www.imsglobal.org/)
Steve Griffin
Mark Norton
Ed Walker
(de façon générale)
Bob Alcorn
Chantal Paquin
Tom Grobicki
Mike Pettit
Tom King
Tom Rhodes
Chris Moffatt
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SECTION 1
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1.1. À propos de ce document
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Est devenu
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« Systèmes auteurs »
Tiré de « Computer Based Instruction » (chapitre 16), par Gibbons et
Fairweather, dans « Training & Retraining », 2000 – Tobias & Fletcher
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comportement (IMS)
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du contenu
Environnement d'exécution
Métadonnées (LOM IEEE 1484.12)
API IEEE 1484.11.2
Structure du contenu (AICC)
Modèle de données de l'IEEE 1484.11.1
Conditionnement du contenu (IMS)
Renseignements sur le séquencement (IMS)
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Concepts abordés
Principales
technologies du
SCORM abordées
Domaines de
chevauchement
Aperçu
Information
conceptuelle de haut
niveau
Présentation de
nombreux éléments de
haut niveau de la
terminologie du
SCORM.
Aborde les domaines
des documents sur le
MAC, sur l'
EE et sur le
SN à un niveau élevé.
OCP, actif, agrégation
de contenu,
conditionnement,
fichier d'
échange sur le
conditionnement (PIF),
métadonnées,
manifeste,
renseignements sur le
séquencement,
renseignements sur la
navigation
API, exemple d'
API,
lancement, méthodes
concernant les
séances, méthodes de
transfert des données,
méthodes de soutien,
modèle temporel,
modèle de données
d'
exécution
OCP et manifestes
Communication des
OCP avec un SGA au
moyen de l'
EE.
Les manifestes
contiennent des
renseignements sur le
séquencement et la
navigation.
Arborescence des
activités, activités
d'
apprentissage,
renseignements sur le
séquencement,
renseignements sur la
navigation, modèle de
données de navigation
Le séquencement et la
navigation ont une
incidence sur la façon
dont le contenu est
assemblé dans un
manifeste.
Modèle d'
agrégation du Assemblage,
contenu (MAC)
identification et
conditionnement du
contenu
d'
apprentissage.
Environnement
d'
exécution (EE)
Gestion des SGA de
l'
EE, ce qui comprend
le lancement, le
contenu pour les
communications du
SGA, le suivi, le
transfert de données
et la gestion d'
erreur.
Séquencement et
navigation (SN)
Contenu de
séquencement et de
navigation.
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Les OCP sont décrits
dans le document sur le
MAC; il s'
agit d'
objets de
contenu qui utilisent
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EE.
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1.6.1 Le document SCORM 2004 – Aperçu
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