L`impératif présent CM1

Fiche de préparation de séance
CM1
25/11/2010
Séance 1/1
Français
Conjugaison
45 min.
L'impératif présent
Compétences
Sous domaine
Conjugaison
Objectifs
Conjugaison des verbes du premier et
deuxième groupe, d'être et avoir à
l'impératif présent
Comprendre le rôle de l'impératif présent
et connaître sa conjugaison
Déroulement Phase 1
Phase de recherche
15 min.
Lecture de texte
Individuel - Ecrit
Lecture d'une recette de cuisine
Les élèves soulignent les verbes ( lecture consigne puis reformulation )
Le PE relève les verbes au tableau
« que remarquez-vous ? » ces verbes servent à donner un ordre un conseil , il n'y a pas de sujet...
" c'est ce qu'on appelle le mode impératif "
Demander aux enfants d’écrire au brouillon 1 ou 2 phrase à l’impératif.
Mise en commun. Est-ce juste ? si oui pourquoi ? Si non pourquoi ?
Noter au tableau 3 phrases dites par les enfants pour leur faire remarquer que le verbe à l’impératif
n’utilise que 3 personnes. Ex :
1)
mange ta soupe !
2)
allons à la piscine !
3)
lisez ce livre !
faire remarquer aux enfants qu’il n’y a que trois personnes à l’impératif.
Déroulement Phase 2
Institutionnalisation
5 min.
Ecriture de la leçon dans la partie conjugaison :
Ecriture de texte
Individuel - Ecrit
(prévoir texte pour Noémie )
CF fiche impératif
Déroulement Phase 3
Applications
25 min.
Recherche individuelle
Individuel - Ecrit
Cahier d'essais exercices 1 à 4 p.74 du manuel A portée de mots
Correction collective des exercices réalisés correction au tableau
Cahier du jour exercice 5 p.74
Relevé des cahiers
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Page: 1
Matériel:
Manuel A portée de mots
cahier ou classeur partie conjugaison
stylo bleu
stylo rouge
texte recette
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Page: 2