fiche HIDA Stomp 2013 14
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fiche HIDA Stomp 2013 14
3ème Thématique « Arts, créations, cultures » Domaine « arts du spectacle vivant » : BASKETBALL, STOMP 1/2 Stomp était, à l'origine, une troupe de 8 artistes (créée en Angleterre à Brighton en 1991 par Steve Mc Nicholas et Luke Cresswell). Tout d'abord spectacle de rue, Stomp fut ensuite adapté pour la scène. Il existe aujourd'hui plusieurs troupes à travers le monde : soit elles se sont ancrées dans des villes où elles se produisent depuis des années ( New York, San Francisco, Broadway, Paris … ), soit elles partent en tournée dans de nombreux pays. I La formation et le volume sonore : Quelle est la formation (= les différents « instruments ») utilisée ? « Objets » non musicaux utilisés comme des percussions :6 ballons + pieds et mains des percussionnistes Quel est le lieu où se passe cet extrait ? Dans la rue Pourquoi les spectateurs peuvent-ils bien entendre ce qui se passe ? La rue résonne car elle est vide, bordée de bâtiments élevés II A la recherche de nouveaux timbres : Les modes de jeu. (Les modes de jeu sont les différentes façons de produire des sons avec un instrument afin d'obtenir des timbres différents.) Le ballon tape sur le sol, une poubelle, le mur... Les mains tapent les ballons Les pieds frappent le sol III Comparaison visuel/auditif: A quoi remarque -t-on que la chorégraphie compte autant que les rythmes? Il y a des gestes non sonores : lancer de ballon, échanges de ballons, passages du ballon derrière le dos IV Les différents procédés d’écriture : La musique (= les rythmes entendus): Les procédés d’écriture utilisés La chorégraphie= description des gestes Exemple de musicogramme homorythmie Les percussionnistes font les mêmes gestes , les mêmes rythmes au même moment xxx ^ ^ vvvvvv xxx ^ ^ vvvvvv extrait n°2 extrait n°1 Polyrythmie Polyrythmie en imitation Les percussionnistesfont Les percussionnistes font les des gestes différents, des mêmes gestes, jouent le rythmes différents même rythme, mais en décalé xxx ^ ^ vvvvvv ooooo----zz uu xxx ^ ^ vvvvvv xxx ^ ^ vvvvvv 3ème Thématique « Arts, créations, cultures » Domaine « arts du spectacle vivant » : BASKETBALL, STOMP 2/2 Exemple de musique avec objet du quotidien Leroy Anderson (1908 - 1975): The Type writer (1950) L. A. est un compositeur américain de musique « légère » Dans The Typewriter, il intègre une machine à écrire parmi les instruments de l'orchestre. Autres exemples de chorégraphies avec objets du quotidien Stomp, Outloud: Brooms Chorégraphie assortie des différents timbres que l'on peut extraire des balais, en leur associant des rythmiques parfois très compliquées, empruntant à divers styles de musique (rythmes africains, batucada, claquettes) . Le corps lui-même est utilisé comme source sonore (exclamations, claquettes, pas). Les dispositions sur la scène changent sans cesse (tutti, solo, battle, en lignes distinctes avec polyrythmie, accumulation de sons, cascade sonore, canons). De grands accents délimitent les parties du tableau, qui soulagent les danseurs et le spectateur avant de reprendre la danse. La lumière et le décor ont aussi leur importance : un décor de rue est reproduit, et la lumière vient se poser sur le soliste à la fin. Danse des gumboots Origine: les mines aurifères de Johannesburg, en Afrique du Sud, à la fin du XIXe siècle Fusion de danses tribales africaines combinées à certains autres aspects tels la danse de claquettes. Les mineurs portaient des bottes de caoutchouc parce que c’était moins cher pour protéger leurs pieds lorsqu’ils pompaient les eaux fétides de la mine. N’ayant pas le droit de parler entre eux, enfermés dans l’obscurité, ils développèrent une forme de communication en tapant sur leurs bottes et en agitant leurs chaînes (Beaucoup d’entre eux étaient enchaînés à leur poste de travail pour éviter les vols). Les chaînes que portent les danseurs sont aussi la mémoire de l’esclavage qu’ont subi leurs ancêtres. Bien que cette danse soit issue de la rue, à la fin de l’apartheid, les danseurs furent invités au théâtre où ils formèrent des communautés de danseurs. Aujourd’hui, partout dans le monde, des écoles de « Gumboots » voient le jour. La danse Malambo avec bolas Danse des gauchos d'Amérique du Sud (Argentine) qui utilisent les bolas (qui sont leur outil de travail, à savoir un lasso muni de boules en cuir pour attraper le bétail). Ces bolas donnent lieu à des mouvements acrobatiques et rythmiques producteurs de sons, souvent accompagnés par un petit ensemble de tambours disposés autour du danseur soliste. Les pas du danseur s'apparentent à ceux du flamenco (zapateado)