Unité 1 : La rentrée des classes Vocabulaire

Unité 1 : La rentrée des classes
Vocabulaire
To express likes, dislikes, and preferences
la matière ...................................................... school subject
le français ...................................................... French
les maths (f.) .................................................. math
la biologie ..................................................... biology
les arts plastiques (m.) ................................ visual arts
l’histoire-géo(graphie) (f.) .......................... history/geography
la physique-chimie ...................................... physics/chemistry class
l’anglais (m.) ................................................. English
un emploi du temps (m.) chargé .............. busy schedule
le/la conseiller(-ère) d’éducation ............ school counselor
la classe/la salle de classe ........................ classroom
la salle d’informatique ................................ computer lab
le gymnase ................................................... gymnasium
le laboratoire ................................................ laboratory
la cantine ...................................................... school cafeteria
le lycée .......................................................... high school
la récréation (récré) .................................... recess
aller au cinéma ............................................ to go to the movies
faire la fête .................................................... to party
les magasins (m.) ................................ to go shopping
de la photo ........................................... to do photography
de la vidéo amateur ........................... to make amateur videos
du skate ................................................. to skateboard
de la randonnée .................................. to go hiking
de la planche à voile.......................... surfboard
jouer au basket/au volley .......................... to play basketball/volleyball
aux échecs ........................................ to play chess
de la guitare ....................................... to play guitar
monter à cheval ........................................... to do horseback riding
emprunter des livres .................................... to borrow books
Ce que j’aime, c’est ____............................ What I like is ____
J’aime bien ____ mais je préfère ____ ...... I like ____ but I prefer ____
Je déteste ____ j’adore ____ ...................... I hate ____ I love ____
Mon/Ma ____ préféré(e), c’est ____ .......... My favorite ____ is ____
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1 To ask about plans and respond
Bonne idée ! .................................................. Great idea!
Je n’arrive pas à me décider. ................... I can’t decide.
Je n’en sais rien. ........................................... I have no idea.
Non, désolé(e), je n’ai pas le temps. ....... Sorry, I don’t have time.
Qu’est-ce que tu veux __ comme___? .... What ____ do you want to ____ ?
To tell when and how often you did something
adorer ............................................................ to love
aller à la pêche ............................................ to go fishing
attraper un poisson ...................................... to catch a fish
camper .......................................................... to camp
partir en vacances ...................................... to go on vacation
rendre visite à ............................................... to visit (a person)
visiter .............................................................. to visit (a place)
utiliser ............................................................. to use
les chaussures de randonnée (f.) ............. hiking shoes
la tente ........................................................... tent
la canne à pêche ........................................ fishing rod
le sac à dos ................................................... backpack
l’hôtel (m.) ..................................................... hotel
le bord de la mer ......................................... seashore
la campagne ................................................ countryside
la montagne ................................................. mountain
la demi-pension ........................................... room with breakfast and one meal
la pension complète ................................... room with three meals included
le retour .......................................................... return
la semaine..................................................... week
Le soir ____ ..................................................... Every evening ____
Tous les jours/deux jours… ......................... Every day/other day ____
To describe a place in the past
C’était ____ .................................................... It was ____
Il faisait ____ .................................................. The weather was ____
Il y avait ____ ................................................. There was/were ____
Transition words
D’abord ____ ................................................. First
Puis ____ ......................................................... next
Ensuite ____.................................................... then
Après ____...................................................... after that
Enfin ____ ........................................................ finally
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2 Unité 2 : Au travail !
Vocabulaire
Professions
un/une architecte ........................................ architect
un/une avocat(e) ........................................ lawyer
un/une chanteur(-euse) ............................. singer
un/une coiffeur(-euse) ................................ hairdresser
un/une vendeur(-euse) .............................. salesman
un/une comptable ...................................... accountant
un/une couturier(-ière) ............................... fashion designer
un/une cuisinier(-ière) ................................ cook
un/une décorateur(-trice) .......................... interior designer
un/une dentiste ............................................ dentist
un écrivain .................................................... a writer
un/une infirmier(-ère) .................................. nurse
un/une informaticien(ne) ........................... programmer
un ingénieur .................................................. engineer
un/une journaliste ........................................ journalist
un/une juge .................................................. judge
un/une mécanicien(ne) ............................. mechanic
un médecin ................................................... doctor
un/une musicien(ne) ................................... musician
un/une pâtissier(-ière) ................................ baker
un/une policier(-ère) .................................. police officer
un/une pompier(-ère) ................................. firefighter
un/une serveur(-euse) ................................ waiter/waitress
un/une scientifique ...................................... scientist
un/une traducteur(-trice) ........................... translator
un/une vétérinaire ....................................... veterinarian
un diplôme .................................................... degree/diploma
un métier/une profession............................ job/profession
To ask about future plans and respond
Qu’est-ce que tu veux faire____………… What do you want to do as a job __ ?
comme travail?
Qu’est-ce que tu as l’intention de____ ..... What do you intend to ___ ?
Quels sont tes projets d’avenir? ................ What are your plans for the future?
Je veux être____ .......................................... I want to be ___
Aucune idée. ................................................ No idea.
Ça me plairait de/d’____ ............................ I’d like to ___
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1 Je veux avoir…
un bon salaire ............................................... a good salary
beaucoup de prestige ................................ a lot of prestige
beaucoup de responsabilités .................... a lot of responsibilities
un contact avec les gens ........................... contact with people
un travail en plein air ................................... a job in the open air
Je veux un travail où…
on peut voyager .......................................... you can travel
on peut aider les gens ................................ you can help people
on n’est pas trop stressé ............................. you are not too stressed
on est très autonome .................................. you are very autonomous (independent)
on gagne beaucoup d’argent .................. you make a lot of money
Looking for a job
une (petite) annonce .................................. ad
un apprentissage/un stage ........................ apprenticeship/internship
un emploi ...................................................... job
un entretien/une entrevue ......................... job interview
un salaire ....................................................... salary
la société ....................................................... company
un travail à temps plein/partiel ................. full time/part time job
avoir de l’expérience .................................. to have experience
appeler/répondre ........................................ to call/answer
diriger ............................................................. to lead/to be in charge of
être au chômage ......................................... to be unemployed
être recruté(e)/............................................. to be hired/recruited
licencié(e) ............................................ to be fired/laid off
gagner de l’argent....................................... to earn money
obtenir ............................................................ to get/to obtain
réparer ........................................................... to fix/to repair
faire des études (f.) ...................................... to study (university level)
soigner ........................................................... to care for/to treat
défendre ........................................................ to defend
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2 Unité 3 : Les amis et la famille
Vocabulaire
Feelings
Être…
de bonne/mauvaise humeur .................. in a good/bad mood
déçu(e) ........................................................ disappointed
vexé(e) ........................................................ offended
fâché(e) ....................................................... upset/mad
gêné(e) ........................................................ embarrassed
indifférent(e) ............................................... indifferent
inquiet/inquiète .......................................... worried
ensemble..................................................... together
Avoir un coup de foudre ............................ love at first sight
Relationships
échanger ....................................................... to exchange
être/tomber amoureux(-euse) de ............ to be/fall in love with
regretter ......................................................... to be sorry
rompre (avec) .............................................. to break up (with)
se disputer ..................................................... to argue
se donner rendez-vous ............................... to meet up
s’énerver ........................................................ to get annoyed
se parler ......................................................... to talk to each other
se plaire ......................................................... to like each other
se quitter ........................................................ to leave each other
se réconcilier ................................................ to make up with each other
se rencontrer ................................................. to meet
se retrouver ................................................... to meet again
se revoir ......................................................... to see each other again
se téléphoner ................................................ to call each other
To say what happened
Devine ____ ................................................... Guess ____
J’ai entendu dire que ____.......................... I heard that ____
Figure-toi que___ .......................................... You know what, ____
Ce n’est pas vrai ! ........................................ You’re kidding!
Je n’en ai pas la moindre idée. ................ I have no idea.
Aucune idée ! ............................................... No idea !
Pas possible ! ................................................ Really?
Raconte ! ....................................................... Tell me about it!
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1 To ask for and give advice
Qu’est-ce que tu en penses ? ................... What do you think about it?
____ à ma place ? ........................................ If you were me, ___
À ton avis, ____ ............................................. In your opinion ____
____ tu ferais mieux de ____ ....................... ____ it would be better to ____
Pas nécessairement. ................................... Not necessarily.
Surtout pas !................................................... Certainly not!
Jamais de la vie ! ......................................... Not in a million years!
Family status
célibataire ..................................................... single
pacsé ........................................................... in a civil union
marié .............................................................. married
divorcé ........................................................... divorced
un veuf/une veuve ...................................... widower/widow
des jumeaux (m.)/jumelles (f.) .................. twins
Life events
se fiancer/être fiancé(e) ............................ to get engaged/to be engaged
se marier ........................................................ to get married
vivre ................................................................ to live
s’installer ........................................................ to move in
adopter .......................................................... to adopt
déménager ................................................... to move
divorcer.......................................................... to divorce
naître ............................................................ to be born
mourir ............................................................. to die
l’enfance (f.) ................................................. childhood
prendre sa retraite ....................................... to retire
faire un emprunt ........................................... to apply for a loan
louer ............................................................... to rent
poser sa candidature .................................. to apply for a job
tomber malade ............................................ to get ill
trouver du travail .......................................... to find a job
To renew old acquaintances
____ça fait longtemps qu’____ ................... ____ it’s been a long time ____
Comment va___ ? ........................................ How is ____ ?
Je ne le/la vois plus. .................................... I don’t see him/her anymore.
Je suis ravi(e) de____................................... I am delighted to ____
Plein de choses ! .......................................... A lot!
Quoi de neuf ? .............................................. What’s new?
Rien de spécial. ............................................ Nothing much.
Tu n’as pas changé ! ................................... You haven’t changed!
Toi non plus. .................................................. You haven’t either.
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2 Unité 4 : Au grand air !
Vocabulaire
Animals
une abeille .................................................... bee
un aigle .......................................................... eagle
un alligator .................................................... alligator
une baleine ................................................... whale
un castor ........................................................ beaver
un cerf ............................................................ deer
une chauve-souris ....................................... bat
le corail .......................................................... coral
un crocodile.................................................. crocodile
un dauphin .................................................... dolphin
un écureuil .................................................... squirrel
la faune/la flore ............................................ fauna/flora
une guêpe ..................................................... wasp
un loup ........................................................... wolf
une méduse .................................................. jellyfish
un ours............................................................ bear
un papillon .................................................... butterfly
un renard ....................................................... fox
un requin........................................................ shark
sauvage ......................................................... wild
tropical(e) ..................................................... tropical
un bayou ....................................................... bayou
une grotte ...................................................... grotto/cave
un parc naturel ............................................. nature reserve
un/une guide ................................................ guide
en liberté........................................................ free/out in the wild
avoir de la patience .................................... to have patience
craindre ......................................................... to fear
cueillir ............................................................. to pick/gather
mordre ......................................................... to bite
piquer ............................................................. sting
observer ......................................................... to watch
se perdre ....................................................... to get lost
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1 To express astonishment and fear
C’est incroyable ! ......................................... It’s incredible!
Ce n’est pas vrai ! ........................................ It can’t be true!
Quelle horreur !............................................. How horrible!
J’ai peur de/que___ ..................................... I’m afraid of/that ___
Au secours ! À l’aide ! ................................. Help!
To forbid and give warning
Défense de___ .............................................. You cannot ___
Fais/Faites attention,___ .............................. Watch out/be careful, ___
Il est interdit de___ ....................................... It is forbidden to ___
Interdiction de___......................................... ___ is not allowed.
Méfie-toi/Méfiez-vous des___ .................... Look out for ___
Prends/Prenez garde___ ............................. Pay attention to ___
Prière de ne pas___...................................... Please don’t ___
Surtout,___ ...................................................... Above all, ___
Activities
un sport extrême .......................................... extreme sport
un vélo tout terrain (VTT) ............................. mountain bike
un parachute ................................................ parachute
la plongée sous-marine.............................. scuba diving
une bouteille de plongée ........................... scuba tank
une combinaison de plongée ................... wetsuit
une corde ...................................................... rope
un équipement ............................................. equipment
une île ............................................................ island
faire de l’alpinisme (m.) .............................. mountain climbing
du canoë/kayak (m.) ......................... canoeing/kayaking
du deltaplane (m.) .............................. hang gliding
du parachutisme (m.) ......................... parachuting
du rafting (m.)....................................... rafting
le tour du monde à la voile en
solitaire .................................................. to sail around the world alone
descendre des rapides (m.) ...................... to shoot the rapids
parcourir ........................................................ to travel across
rêver de ........................................................ to dream of
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1 Unité 5 : Les actualités
Vocabulaire
les nouvelles (f.) ........................................... news
la première page/la une ............................ front page
une revue ...................................................... journal
un magazine ................................................. magazine
la couverture................................................. cover
la presse ........................................................ press
la presse à sensation ................................... tabloids
la vérité .......................................................... truth
le (gros) titre .................................................. headline
un kiosque à journaux ................................ news stand
le marchand de journaux .......................... news stand attendant
un article ........................................................ article
le dessin humoristique ................................. cartoon
gratuit(e) ........................................................ free
s’abonner à ................................................... to subscribe
développer ................................................... to develop
paraître .......................................................... to be published/to appear
publier ............................................................ to publish
To express certainty
Je suis certain(e) que ___ ........................... I am sure/certain that ___
Je suis sûr(e) que ___ ................................... I am sure that ___
Il/Elle est persuadé(e) que ___ .................. He/She is convinced that ___
To express possibility
Il me semble qu’___ ..................................... It seems to me that ___
Il paraît que ___ ............................................ It seems that ___
Il se peut/est possible que ___ ................... It’s possible that ___
To express doubt and disbelief
Ça m’étonnerait que/qu’___ ...................... It would surprise me if ___
Je doute que/qu’___ ................................... I doubt that ___
Je ne crois pas que/qu’___ ........................ I don’t think that ___
Je ne pense pas que/qu’___ ...................... I don’t think that ___
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1
Sections
une rubrique.................................................. section of a magazine
l’actualité (f.) …
__________ régionale ................................... local news
__________ nationale ................................... national news
__________ internationale ........................... international news
les faits divers (m.) ....................................... news items
la météo ........................................................ weather forecast
la société ....................................................... society
la culture ........................................................ culture
l’économie (f.) .............................................. economy
les petites annonces (f.).............................. classified ads
le chômage .................................................. unemployment
un/une chômeur(-euse) ............................. unemployed person
le ministre du Travail .................................... secretary of Labor
un accident ................................................... accident
une augmentation ....................................... raise
une catastrophe ........................................... catastrophe
une équipe .................................................... crew/team
une grève/être en grève ............................ strike/to be on strike
un succès ...................................................... success
la température .............................................. temperature
une vague de chaleur ................................ heat wave
durer ............................................................... to last
être en baisse ............................................... to be falling
être en colère ............................................... to be angry
refléter ............................................................ to reflect
remporter ....................................................... to carry away
se réjouir ........................................................ to look forward to
grâce à ____ .................................................. thanks to ____
gratuit ............................................................. free
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2
Unité 6 : L’écologie
Vocabulaire
Natural phenomena
un phénomène naturel ............................... natural phenomenon
une avalanche ............................................. avalanche
un orage ........................................................ thunderstorm
un ouragan/un cyclone ............................. hurricane
une inondation ............................................. flood
une tempête (de sable/neige) ................. (sand/snow) storm
une tornade .................................................. tornado
une éruption .................................................. eruption
un glissement de terrain ............................. mudslide
un tremblement de terre ............................ earthquake
un éclair....................................................... lightning
le tonnerre ..................................................... thunder
un incendie ................................................... fire
le courant ...................................................... current
les dégâts (m.).............................................. damage
un désastre .................................................... disaster
la grêle ........................................................... hail
une alerte ...................................................... alert
le climat ......................................................... climate
la côte ............................................................ coast
abîmer/endommager ................................. to damage
causer/provoquer ........................................ to cause
détruire/ravager ........................................... to destroy
estimer ........................................................... to estimate
évacuer ......................................................... to evacuate
secouer .......................................................... to shake
empirer........................................................... to worsen
To caution
___ au cas où ___ ......................................... ___ in case ___
Méfie-toi de __ ,cela peut provoquer_ .... Beware of __ , it could cause __
On prévoit ___ pour ___ ............................... They are predicting ___ for ___
Prenez garde aux ___ .................................. Watch out for ___
Surtout, ___..................................................... Above all, ___
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1
Resources
l’air (m.).......................................................... air
l’atmosphère (f.) ........................................... atmosphere
la conservation ............................................. preservation
le déchet ...................................................... waste
la déforestation ............................................ deforestation
un/une écologiste ....................................... environmentalist
l’effet (m.) de serre ...................................... the greenhouse effect
l’énergie (f.) ................................................... energy
l’environnement (m.) ................................... environment
une éolienne ................................................. windmill
l’essence (f.).................................................. gasoline
la fumée des usines (f.) ............................... factory smoke
le gaz.............................................................. natural gas
un panneau solaire...................................... solar panel
un pesticide .................................................. pesticide
consommer ................................................. to use
gaspiller ......................................................... to waste
(s’)améliorer .................................................. to improve
menacer ........................................................ to threaten
planter ............................................................ to plant
polluer/la pollution ...................................... to pollute/pollution
produire ......................................................... produce
protéger ......................................................... to protect
réduire ............................................................ to reduce
utiliser ............................................................. to use
la conséquence ........................................... consequence
la conservation ............................................. conservation
hybride ........................................................... hybrid
le réchauffement de la planète ................ global warming
le recyclage/recycler ................................. recycling/to recycle
les ressources naturelles (f.) ....................... natural resources
la source d’énergie ..................................... energy source
le verre ........................................................... glass
To make predictions and express assumptions
Ça ne m’étonnerait pas que ___ .............. It wouldn’t surprise me if ___
___, j’en suis sûr(e) ....................................... ___, I’m sure of it.
Je parie qu’___ ............................................. I bet that ___
Je suis convaincu(e) que ___ .................... I’m convinced that ___
Je suppose que/qu’___ ............................... I suppose that ___
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2
Unité 7 : Partons en voyage !
Vocabulaire
To ask for information and respond
l’aéroport (m.) .............................................airport
une carte d’embarquement......................boarding pass
un billet d’avion ..........................................plane ticket
un passeport ................................................passport
les consignes de sécurité (f.).....................safety instructions
un vol direct.................................................direct flight
l’escale (f.) ...................................................layover
le hall d’arrivée ...........................................arrivals hall
l’hôtesse de l’air (f.) ....................................flight attendant
le passager/la passagère..........................passenger
la porte d’embarquement .........................gate
le siège.........................................................seat
un vol intérieur/international .....................domestic/international flight
Existe-t-il un vol sans escale pour __? ......Is there a non-stop flight to ___?
On a droit à combien de bagages? ........How many bags are we allowed to take?
enregistrer ....................................................to check in
réserver ........................................................to make a reservation
passer la douane ........................................to go through customs
annuler .........................................................to cancel
confirmer .....................................................to confirm
embarquer...................................................to get on the plane
débarquer....................................................to get off the plane
décoller ........................................................to take off
atterrir ...........................................................to land
To remind and reassure
As-tu bien confirmé ___?............................Have you confirmed ___ ?
Est-ce que tu as pris ___? ...........................Did you take ___?
Oui, je l’ai toujours sur moi.........................Yes, I always carry it.
Pas encore! Je le fais tout de suite. ..........Not yet! I’ll do it right away.
Rassure-toi, ___ ............................................Don’t worry, ___
Tu as prévenu ___ que ___? .......................Have you told ___ that ___ ?
Il faut absolument que ...............................I have ___
J’ai besoin de___ ........................................I need ___
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1
To ask about a vacation
un hôtel ........................................................hotel
un club de vacances .................................vacation resort
un terrain de camping ...............................camping site
un gîte... .......................................................a bed and breakfast
une auberge de jeunesse .........................a youth hostel
demi-pension/pension complète .............partial/full room and board
au bord de la mer .......................................by the sea
à la campagne ...........................................in the countryside
à la montagne ............................................in the mountains
en ville ..........................................................in the city
aller en colonie de vacances ...................to go to camp
louer une voiture .........................................to rent a car
payer avec une carte de crédit ...............pay with a credit ard
Je reste chez moi ........................................I stay home
pendant les vacances (f.) ........................during vacation
Qu’est-ce que tu fais de beau… ? ..........What are you up to… ?
Countries and nationalities
L’Allemagne/allemand(e) .........................Germany/German
L’Angleterre/anglais(e) ..............................England/English
La Belgique/belge ......................................Belgium/Belgian
Le Cameroun/camerounais(e) .................Cameroon/Cameroonian
Le Canada/canadien(ne) .........................Canada/Canadian
La Côte d’Ivoire/ivoirien (ne) ....................Côte d’Ivoire/Ivorian
Le Danemark/danois(e).............................Denmark/Danish
L’Espagne/espagnol(e) .............................Spain/Spanish
Les Etats-Unis/américain(e) .......................The U.S./American
La France/français(e) .................................France/French
La Grèce/grec(que) ...................................Greece/Greek
La Hollande/hollandais(e) .........................The Netherlands (Holland)/Dutch
L’Italie/italien(ne) ........................................Italy/Italian
Le Luxembourg/luxembourgeois(e) .........Luxembourg/Luxembourger
Le Mexique/mexicain(e) ...........................Mexico/Mexican
La Norvège/norvégien(ne)........................Norway/Norwegian
Le Portugal/portugais(e) ............................Portugal/Portuguese
La Suisse/suisse ...........................................Switzerland/Swiss
donc .............................................................therefore
mais ..............................................................but
cependant ...................................................however
de plus .........................................................moreover, also
en fait ...........................................................in fact
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2
Unité 8 : Les arts
Vocabulaire
Types of fine art
une aquarelle ..............................................watercolor
une nature morte ........................................still-life painting
un (auto)portrait ..........................................(self-)portrait
une poterie ..................................................pottery
une peinture ................................................painting
la sculpture ..................................................sculpture
une statue ....................................................statue
un chef-d’œuvre.........................................masterpiece
un tableau ...................................................painting
une toile .......................................................canvas
le peintre/peindre.......................................painter/to paint
un atelier d’artiste .......................................art studio
un/une critique d’art ..................................art critic
le modèle ....................................................model
une palette ..................................................palette
un paysage .................................................landscape
le sculpteur/sculpter...................................sculptor/to sculpt
bouger .........................................................to move
Movies and documentaries
une comédie ...............................................comedy
un dessin animé ..........................................cartoon
un documentaire ........................................documentary
un épisode ...................................................episode
un feuilleton .................................................a tv series
un jeu télévisé .............................................tv game
des publicités (f) .........................................commercials
une série télévisée ......................................sitcom
une téléréalité .............................................reality tv
un film historique .........................................historical movie
biographique ..................................biographical movie
policier .............................................detective movie
d’action............................................action movie
d’aventure .......................................adventure movie
d’horreur ..........................................horror movie
un acteur/ une actrice ...............................actor/actress
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 1
un personnage ............................................a character
le personnage principal.............................main character
le réalisateur ................................................film director
un film en version originale (en v.o.) ........original version
sous-titré ..........................................subtitled
l’intrigue (f) ..................................................plot
l’histoire (f) ..................................................story
le thème .......................................................theme
le scénario ...................................................script
les effets spéciaux ......................................special effects
To tell a story
C’est l’histoire de___ ....................................it’s the story of ___
Il s’agit de + nom ___ ...................................it’s about ___
To ask for and give opinions
Ce n’est pas mon style. ..............................It’s not my style.
Comment trouves-tu ___? ..........................How do you like ___ ?
___ pas mal. ................................................ ___ O.K.
Je l’ai trouvé(e) passionnant(e)! ...............I found it fascinating!
Qu’est-ce que tu penses de ___? .............What do you think about ___ ?
Quel est ton avis sur ___? ...........................What is your opinion about ___?
Surprenant(e)/Émouvant(e)... ...................Surprising/Moving
___ t’a-t- il/elle plu? ....................................Did you like ___ ?
To make suggestions and recommendations
Ça (ne) vaut (pas) la peine/le
coup de ___... ..............................................It is not worth ___
Je te recommande plutôt d’___ ...............I recommend that you ___ instead.
Va voir___, sur scène__! .............................Go and see __ , on stage __ !
REQUIRED VOCABULARY Montgomery County Public Schools…French 3…2015 2