Projet Associatif - Papillons Blancs Hazebrouck

Projet Associatif
HAZEBROUCK
ET SES ENVIRONS
18 Rue de la Sous-Préfecture
B.P. 197
59524 Hazebrouck Cedex
Tél. : 03.28.41.49.67 - Fax. : 03.28.41.02.36
E.Mail : [email protected]
Site : www.papillonsblancshazebrouck.org
2011
L’Association les Papillons Blancs d’Hazebrouck et environs se donne pour objet d’accueillir, d’aider, de représenter, de défendre et
d’accompagner les Personnes déficientes intellectuelles et leur famille.
Toutefois l’Association reste ouverte aux autres handicaps liés aux
besoins des familles et du territoire.
Le mot « Personne » identifie, ici, tout enfant ou adulte en situation
de handicap.
Les grands axes définis dans ce projet doivent servir de base à
l’écriture et la mise en oeuvre des projets d’établissement et de service.
Le projet associatif est une référence pour tous tant globalement
qu’individuellement.
Il se situe dans le contexte des lois concernant le handicap, rénovant
l’action sociale et médico sociale du 2 Janvier 2002, du 11 février 2005,
la loi du 5 mars 2007 et la loi HPST (hôpital, patient, santé et
territoires).
Afin que le projet de l’Association puisse évoluer, le Conseil
d’Administration l’évaluera régulièrement et s’engage à revoir sa mise à
jour dans les 5 ans.
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L’Histoire
En 1969 quelques parents se réunissent pour se constituer en
section dépendant de l’Association les Papillons Blancs de Dunkerque.
En 1985, déclarée en Sous-Préfecture sous le n°W594000507
l’Association prend son autonomie.
L’Association Les Papillons Blancs d’Hazebrouck s’inscrit dans
un mouvement national Unapei (Union Nationale des Associations
de Parents d’Enfants Inadaptés) et régional Urapei (Union
Régionale des Associations de Parents d’Enfants Inadaptés).
Elle adhère à la Charte des droits et libertés de la Personne
accueillie et à la charte en faveur des personnes porteuses d’un
polyhandicap et handicaps complexes de grande dépendance.
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L’Association
Les valeurs
Le respect de la Personne, la reconnaissance de la citoyenneté, le droit
à l’expression, la lutte contre la discrimination, la bientraitance, l’égalité,
la dignité, la solidarité, la fraternité ,la laïcité, la discrétion,
la confidentialité, fondent les valeurs de l’Association.
L’adhésion
Les familles ou amis souhaitant défendre les valeurs de l’Association
peuvent adhérer en cotisant.
L’adhésion permet :
de se rassembler pour défendre la même cause en représentant
une force par solidarité,
de partager les idées dans un même but et dans un même
mouvement national,
de prendre conscience de la nécessité de continuer ce qui
a été élaboré par les prédécesseurs,
de trouver un accueil, des soutiens, des écoutes, des rencontres
et d’avoir la possibilité d’établir des liens.
Les membres bienfaiteurs et les personnes bénévoles qui apportent
une aide matérielle partagent le projet associatif.
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Les Orientations
Dans un monde en perpétuelle évolution, l’Association répond aux
besoins en développant de nouvelles structures et des services innovants.
Les formes de réponse doivent être multiples et adaptées :
institutionnelles, ordinaires, collectives, individuelles.
L’Association défend les droits des Personnes : scolarité, travail,
logement, insertion, vie affective, ressources, santé...
L’Association permet l’implication des Personnes et facilite leur
participation en développant tous moyens d’expression.
L’Association doit inciter les membres actifs à s’investir dans la vie
associative afin de pérenniser ses valeurs et objectifs.
Les Objectifs
contribuer à changer le regard envers la Personne,
favoriser l’insertion sociale sous toutes ses formes,
écouter toute Personne,
offrir si possible une réponse en fonction des moyens
structurels existants,
garantir l’élaboration d’un Projet Individualisé avec la
Personne accueillie,
défendre les intérêts et les droits de la Personne et de sa
famille, avec ou sans solution d’accueil,
promouvoir l’accessibilité.
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Les Moyens
Pour mener son action l’Association dispose de parents militants et
de professionnels engagés.
Ses moyens sont :
 Les établissements et services
Pour contribuer à la réalisation du projet de vie de la Personne,
l’Association met en œuvre un ensemble de dispositifs avec ou sans
partenariat, sur le secteur de la Flandre Intérieure . Parmi ceux-ci
l’Association s’est dotée d’établissements et services afin de pouvoir
apporter une réponse la plus adaptée possible à la Personne déficiente
intellectuelle.
L’accompagnement se réalise à travers les valeurs associatives.
L’Association confie aux établissements et services, des missions
qu’elle anime.
Le siège est un lieu de ressources pour les familles, les usagers, les
mairies, les partenaires...
L’Association met en œuvre une réflexion globale autour du
Projet Individualisé que chaque établissement et service déclinent.
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Les établissements et services se situent dans différents secteurs :
 Les établissements et services d’éducation s’adressent aux enfants
et adolescents :
le C.A.M.S.P (Centre d’Action Médico Sociale Précoce),
le S.E.S.S.D (Service d’Education Spécialisée et de Soins à
Domicile),
l’I.M.P (Institut Médico Pédagogique) et l’ I.M.PRO
(Institut Médico Professionnel),
le C.F.A.S (Centre de Formation d’Apprentis Spécialisé),
la section polyhandicap …
 Les établissements et services de travail, d’activités et
d’insertion professionnelle pour les adultes sont les :
E.S.A.T (Etablissement et Service d’Aide par le Travail),
Entreprise Adaptée,
Services d’Accueil de Jour,
S.I.S.E.P (Service d’Insertion Sociale Et Professionnelle),
V.I.S.A (Vivre l’Insertion Sans Attendre),
D.I.N.A.M.O.H (Dispositif d’INsertion et d ‘Accès au Milieu Ordinaire Hazebrouckois),
S.A.V.S (Service d’Accompagnement à la Vie Sociale),
l’Accueil Temporaire…
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 Les établissements et services liés à l’habitat sont les :
Foyer d’hébergement,
Foyers Logement,
S.A.V.S Maintien à domicile (Service d’Accompagnement à
la Vie Sociale),
Foyer de Vie,
U.P.V.A (Unité pour Personnes Vieillissantes et Agées)…
 Les services favorisant une intégration sociale sont :
le Point Accueil Loisirs,
le service d’aide à la parentalité,
le sablier associatif…
 Les réseaux qui permettent un travail en partenariat dans les
domaines de :
l’enfance « Puzzle »,
l’insertion professionnelle « R.T.I.P.H »,
l’aide à domicile « R.E.A.S.A.D »,
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 Les ressources humaines
L’Association a recours à des professionnels qualifiés qu’elle
recrute en fonction de leurs compétences.
Elle met en œuvre une véritable gestion des ressources
humaines en favorisant la communication, la formation, et en
reconnaissant les salariés comme des acteurs.
 Le bénévolat
L’Association s’appuie sur un réseau de bénévoles qu’elle
souhaite toujours développer.
 L’expression
L’Association facilite les moyens d’expression des
Personnes par : les conseils de vie sociale, le journal « Clin d’Oeil »…
Elle affirme son engagement dans l’accompagnement à
l’Association « Nous Aussi » (AFPHI, Association Française des
Personnes Handicapées Intellectuelles), dont l’objectif est de contribuer à
changer le regard des autres sur le handicap intellectuel, afin de leur
permettre d’assurer leur mission.
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
La communication
Afin de maintenir les relations entre les parents,
professionnels et les Personnes déficientes intellectuelles, l’Association
organise des rencontres associatives, des soirées familiales, des journées
portes ouvertes, des manifestations, des rassemblements, des lieux de
paroles entre parents « pause café », des réunions d’informations et
toutes autres formes de communication.
L’Association réalise un journal « Main dans la Main » ,
des plaquettes de renseignements et dispose d’un site internet.
 Les partenariats
L’Association développe divers partenariats avec les réseaux
existants (culturels, scolaires, sportifs, inter-associatifs, économiques…)
et contribue à la création d’autres réseaux .
 Les projets
Constamment l’Association veille à améliorer la réponse
apportée à la Personne déficiente intellectuelle par la dynamique de
projets qui seront autant de nouvelles solutions.
L’Association sera attentive à s’inscrire dans toutes les
démarches et réflexions d’opportunité et de projets innovants et
expérimentaux.
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« J’aime ceux qui me disent bonjour
Qui m’appellent par mon nom,
Qui me disent « ça va Bernard ? »
Qui me parlent, m’écoutent
Et dialoguent avec moi.
Je ne sais pas compter,
C’est pas une affaire !
Tout le monde ne peut pas être
polytechnicien !
Je ne sais pas toujours lire,
Mais j’aime la télé,
Comme tout le monde,
Et les bandes dessinées, et le cinéma.
Je comprends ce qu’on me dit,
Même si je ne sais pas toujours bien
parler,
Je ne suis pas si bête que j’en ai l’air,
Je suis même assez malin parfois.
Soyez pas gênés avec moi.
Plus tard je pourrai travailler
-des tas de gens ne le croient pasBien sûr, pas comme ingénieur
Mais je pourrai travailler dans
certains ateliers,
Et faire des gestes utiles.
D’ailleurs, que je puisse travailler
ou pas,
Je suis quelqu’un comme les autres
Pourquoi je n’aurais pas de quoi
Vivre comme tout le monde
Et ma place au soleil ?
Mais voilà, j’ai eu un pépin.
Il n’y a pas de honte à cela.
Ce n’est pas de ma faute.
Ceux qui me connaissent me trouvent très gentil.
Il y en a que ça gêne :
j’étais pas prévu au programme.
Ils ne veulent pas savoir.
Pour eux je ne compte pas .
J’ai du cœur,
Comme vous !
Je suis gai ! J’aime !
Mais vous, vous pouvez devenir
mon ami. »
Mes amis je les connais bien.
Extrait de la revue Epanouir
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ACTIVITES
CAMSP
FAM
SESSD
IME
AIDE
MAS
N
INSERTIO
DROIT D
E VOTE
POLYHAND
ICAP
« NOUS
HABIT
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PUZZLE
IL
TRAVA
ACCUE
IL
AUSSI »
AT
IPNS