Berlin, den 12. Mai 2005 Abgeordnetenhaus von Berlin Vorsitzender

Grundständiges Gymnasium mit sportlichem Schwerpunkt
Ganztagsschule
Internat
Coubertin-Gymnasium Berlin, Bezirk Pankow
(Prenzlauer Berg),
Conrad-Blenkle-Str. 34
10407 BERLIN
Schulleiter: Oberstudiendirektor Olaf Wandelt
TEL: 030-420828 40
FAX: 030-420828 43
e-mail: [email protected]
www.coubertin-gymnasium.de
Berlin, den 12. Mai 2005
Abgeordnetenhaus von Berlin
Vorsitzender des Ausschusses für
Jugend, Familie, Schule und Sport
Herr
Abgeordneter Uwe Goetze
Niederkirchnerstr. 5
10111 Berlin-Mitte
Vorlage zur Ausschusssitzung am 26. Mai 2005
Sehr geehrter Herr Vorsitzender,
sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete,
als Anlage übersende ich Ihnen eine erste Fassung meiner grundlegenden
Überlegungen zur Strukturierung des Schul- und Leistungssportzentrums Berlin.
Ich gehe von der Überlegung aus, dass parallel zur Priorität der sportlichen Ausbildung,
die schulische Ausbildung einen angemessenen Platz erhalten muss. Die Prämisse
sollte sein, dass die Schülerinnen und Schüler neben ihrer leistungssportlichen Karriere
möglichst früh und mit einer möglichst hohen schulischen Qualitätsstufe ihren
Ausbildungsweg beginnen sollen. Unter Berücksichtigung der Problematik einer zu
frühen Selektion in die in Berlin bestehende Schultypengliederung schlage ich vor, eine
Qualifizierungsphase von Klasse 5 bis einschließlich Klasse 8 in einer gymnasialen
Ausbildungsebene einzuführen.
Die möglichen Schulabschlüsse habe ich auf der Seite 2 aufgelistet.
Auf der Grundlage einer gymnasialen Ausbildung und der später einsetzenden zweiten
Ausbildungsebene bieten wir den Schülerinnen und Schülern eine qualitativ
hochwertige aber auch eine angemessene schulische Qualifizierung, die den
Unterstützungsmechanismus für Leistungssportler optimieren wird.
O. Wandelt
Schulleiter
Schul- und Leistungssportzentrum Berlin
Eliteschule des Sports(SLB)
Strukturüberlegungen
Aufnahmeverfahren und Schullaufbahn
Die Schülerinnen und Schüler werden vom LSB zum SLB empfohlen.
Zur Klasse 5 und 6 werden alle Schülerinnen und Schüler in die Orientierungsstufe des
Gymnasialzweiges aufgenommen. Sie durchlaufen ein Probehalbjahr.
Bei späteren Aufnahmen zur Klasse 7 wählen die Eltern nach Maßgabe der Grundschulempfehlung die
Ausbildungsebene mit einer Fremdsprache oder die gymnasiale Ausbildungsebene mit zwei
Fremdsprachen. Die neu aufgenommenen Schüler durchlaufen ein Probehalbjahr.
Nach Ablauf der Orientierungsstufe (nach Klasse 8) entscheiden die Eltern/Schüler über den weiteren
schulischen Bildungsgang. Positiv zu bewerten ist die Möglichkeit der späteren Entscheidung über die
Schullaufbahn (akt. Schultypendiskussion in der Bundesrepublik Deutschland).
Schulabschlüsse
Das Land Berlin bietet mit dem SLB folgende Schullaufbahnen und Schulabschlüsse an:
Mittlerer Schulabschluss über die Ausbildungsebene mit einer Fremdsprache
Sek I VO § 53, Abs. 5);
Mittlerer Schulabschluss über die gymnasiale Ausbildungsebene mit zwei Fremdsprachen
(Sek I VO § 53, Abs. 2, Nr. 2);
Abitur über die gymnasiale Ausbildungsebene (VOGO und AV Abitur);
Berufsbildende Ebene im Rahmen einer Anschlussförderung.
Leistungssport und Bedingungen zum Verbleib
Schüler, die den Leistungssport aufgrund von Verletzungen aufgeben müssen und dem Sport weiterhin
als Übungsleiter o.ä. zur Verfügung stehen, können an der Schule weiter unterrichtet werden.
Schülerinnen und Schüler, die aus eigener Entscheidung den Leistungssport beendet haben, oder o.g.
Bedingungen nicht erfüllen, müssen das SLB verlassen.
Die Schwerpunktsportarten und die Nachwuchsstützpunktsportarten (DSB, OSP, LSB) werden durch das
SLB unterstützt.
Lehrertrainer
Lehrertrainer und Lehrer mit Trainerlizenz trainieren zusammen mit den LSB Trainern.
Schüler/Sportlersichtung durch die Lehrertrainer und zwar sportarten- und standortunabhängig.
Verbandsprojekte werden damit unterstützt.
Lehrertrainer sind nicht in der Lehrerstatistik enthalten, werden dadurch auch nicht für Lehrer spezifische
Funktionen eingesetzt.
Einstieg
Orientierungsstufe; Sek I
Sek II
Sek I
5
6
7
8
9
10
mittlerer Schulabschluss;
Züge
2
2
4
4
3
3
Schüler 40
40
80
80
60
60
zwei Fremdsprachen
Probehalbjahr
Probehalbjahr
Sek I
mittlerer Schulabschluss;
eine Fremdsprache
Klasse
7
8
9
10
Züge
4
4
3
3
Schüler
80
80
60
60
Probehalbjahr
Berufsbildung
Mittlerer Schulabschluss
Ausbildungsebene:
Quali.
Abitur
Klasse
Mittlerer Schulabschluss
Ausbildungsebene: Abitur,
180