Unterrichtsentwurf Industrialisierung Kinderarbeit

Thema des Unterrichtsvorhabens:
Die industrielle Revolution – England als Lokomotive der Welt
Thema der Stunde:
Aus Fortschritt wird Not – Der untätige Staat im industriellen Zeitalter am Beispiel der Kinderarbeit in Fabriken.
Lernziele: Die SuS sollen...
- verschiedene Perspektiven der Kinderarbeit im industriellen Zeitalter benennen können.
- Gründe, Vorteile und Probleme der Kinderarbeit an Hand perspektivischer Betrachtungen gegenüberstellen.
- mit Hilfe von WebQuests neue Informationesquellen für historische Sachverhalte erschließen.
Uhrzeit
10:45 Uhr
Zeit
Unterrichtsgeschehen
Medien / Geräte /
Materialien /
Sozialformen
5
Min
Begrüßung & Vorstellung des Themas
Beamer, Notebook,
Videovortrag
2-3
Min
Erklärung des WebQuest
Beamer, Notebook,
Schüler-PCs
2 Min Gruppenbildungsphase
Didaktisch-methodischer Kommentar
Die Gruppenbildung wird so organisiert, dass die
Reihen im Computerraum durchgezählt werden
um möglichst heterogene Gruppen zu erhalten.
30
Gruppenarbeitsphase
Schüler PCs,
WebQuest
5-10
Min
Ergebnissicherung
Die einzelnen Gruppen sollen kurz und knapp vortragen was
Ihre Aufgabe war.
Hausaufgabe: Erarbeiten der Antworten aus den jeweils
anderen Gruppen mit Hilfe des WebQuest
Frontalunterricht,
Beamer, Notebook,
WebQuest
Die Schüler erarbeiten sich selbstständig ihre
Aufgaben und Lösungen. Dies soll zum
selbstständigen Lernen anregen. Durch die
Gruppenarbeit (und das damit verbundene
kooperative Lernen) könnten in den jeweiligen
Themengruppen mehr Informationen und ein
höheres Verständnis der Thematik erarbeitet
werden.
-