Ausgabe Mai 2013 - Borwinschule Rostock

Transcription

Ausgabe Mai 2013 - Borwinschule Rostock
Borwin hat viele Gesichter:
Das Borwin Blatt ist
die unabhängige
Schülerzeitung der
Borwinschule Rostock
Borwinblatt
Mai 2013
18. Ausgabe
Preise
Schüler 25 Ct
Lehrer 50 Ct
Themen in dieser
Ausgabe:
 Der Riese
 Borwin rockt
 Spaßecke
 Borwinnews
 TEO—abheben
 Pro & Contra
 Wusstest du?
 Filmrezension „Flight“
Wie siehst du deine Schule? Gehst du gern
hin? Sie ist vielfältig, wie die Menschen die
dort lernen, lehren und leben. Menschlich.
Unsere Schule hat viele Gesichter - Deins z.B.
offen, stolz, freundlich, interessant, schön …
Gib dich nicht mit weniger zufrieden.
 Neues
 Umfrage
 Rätselecke
Frühling, oder was … ?
 Gedicht
 Lehrerinterview
Spaß muss
es machen,
schnell
muss es
gehen?
Der Riese Seelenfried II
„Darf … darf ich mich hier verstecken? Bitte?“, fragte Quinn
ängstlich. Seelenfried nickte nur. „Wow, ist das ein schöner
Garten.“, rief Quinn begeistert. Nun taute auch Seelenfried
auf. Er zeigte Quinn den ganzen Garten. Die Amsel, die seine
Freundin geblieben war, die Meerschweinchen und den großen
Hund Paul, und die gewaltige Schaukel in der Eiche.
Als Quinn am Abend ging, sah er auf seine Schuhe und flüsterte: „Du bist echt in Ordnung. Es tut mir leid, dass ich mit
den anderen gelacht habe.“ „Ist schon gut.“, sagte Seelenfried
und reichte ihm seine riesige Hand. Und Seelenfried wuchs ein
wenig.
Quinn kam nun jeden Tag. Und es waren tolle Tage. Sie lachten viel, spielten, kletterten und beobachteten Tiere. Quinn
brachte die Hausaufgaben mit und half Seelenfried dabei.
Und Quinn wuchs ein wenig.
Quinn überredete Seelenfried wieder in die Schule zu kommen. Aber schon in der ersten Pause kamen Frederik und die
anderen. Sie stellten sich um seinen Tisch und Frederik fragte:
„Na du Würstchen, willst du Ketchup?“ Und dann entleerte
Frederik ein Tütchen Ketchup über Seelenfrieds Hausaufgabenheft. Und Seelenfried wurde ein wenig kleiner.
„Und du?“, fragte Frederik Quinn. „Du bist der Würstchenfreund? Für dich habe ich Senf.“ Und Frederik hielt eine Tüte
Senf über Quinns Kopf. WUMM!!! Ein Ohren betäubendes
Krachen erschütterte den Klassenraum. Seelenfried hatte mit
seiner Riesenfaust auf den Tisch geschlagen. Und nun stand er
in voller Größe vor Frederik. Plötzlich war Seelenfried über
(Christian Feilcke)
sich hinaus gewachsen. Er reichte bis unter die Decke.
Im ersten Moment erschrak Frederik. Doch dann sagte er: „Na
du Würstchen. Schrumpfst du gleich wieder? Oder was willst
du jetzt machen?“ Doch dann wurde Frederik blass und Angsttränen standen in seinen Augen. Denn er schwebte direkt unter
der Decke. Seelenfried hatte Frederik beim Kragen gepackt
und hielt ihn am ausgestreckten Arm.
„Sofort absetzen!“, kreischte Frau Sülze, die Lehrerin: „Dafür
gibt es einen Verweis.“ „Das ist unfair.“, rief Quinn. Und
plötzlich riefen auch viele andere dazwischen: „Frederik ist
doch selbst Schuld. Ständig hackt er auf Seelenfried herum.“
Die Lehrerin hörte sich alle an. Dann sagte sie: „Vom Verweis
sehe ich ab. Aber, Strafe muss sein. Zur Strafe wird Seelenfried den Klassenraum in Ordnung bringen, fegen und wischen.“
Schon eine halbe Stunde später sah man viele lachende Kinder
im großen Garten, hinter der hohen Mauer. Sie spielten mit
einem baumlangen Riesen. Viele hatten ihm geholfen den
Klassenraum zu putzen und im Handumdrehen war der Klassenraum sauber.
Und viele Eltern hatten an diesem Tag den Eindruck, dass ihr
Kind ein wenig gewachsen sei.
Am Abend, als alle anderen fort waren, standen Seelenfried
und Quinn am Gartentor: „Freunde?“ fragte Seelenfried.
„Freunde“ sage Quinn und strahlte. An diesem Abend hatten
zwei Seelen Frieden.
Borwin rockt - Montag 15-17 Uhr
Borwin rockt! – Montag
15.00 Uhr – 17.00 Uhr
im Musikraum
Seit September 2012
treffen sich jeden Montag einige Schüler der
Borwinschule mit Stephan Kurth, einem
hauptamtlichen Projektpädagogen des eingetragenen Vereins Soziale Bildung und Herrn
Feilcke, dem Sozialarbeiter unserer Schule im
Musikraum, um verschiedene Instrumente
zum Klingen zu bringen
(Bassgitarre, Keyboard, Schlagzeug, Gesang).
Durch das von Stephan Kurt mitgebrachte Knowhow konnten den Proben tolle Impulse verliehen
werden, denn er spielt bereits in zwei anderen
Bands. Ein zusätzlicher Gewinn für die MusiktrupSeite 2
(Julia Kordt)
pe sind seit der 100. Jubiläumsfeier unserer Schule
die zwei ehemaligen Schüler Felix und Theo, so
dass das Team in den Proben gut vorankommt. Die
Band hat folgende Titel in ihr Repertoire aufgenommen: „Lass es Liebe
sein“ (Rosenstolz),
Knocking on heavens
door (Guns‘n‘Roses),
„Madworld“ (Gary
Jules) und „Smoking
in the water“ (Deep
Purple). Die Macher
würden sich riesig
über interessierte Mitstreiter freuen. Also
traut Euch!
Julia Kordt, Klasse 8a
Borwin Blatt
STROM
Starke Teams Respektvoll Originell
Mutig
Jeder weiß, dass der Teamgeist in der Klasse wichtig ist. Da in
der Klasse 5d es öfters Probleme und Konflikte gibt, führt der
Schulsozialarbeiter der Schule (Herr Feilke) fast jeden Montag
das Projekt STROM, das so viel heißt wie: ,,Starke Teams
Respektvoll Originell Mutig´´, durch.
Bei diesem Projekt werden Spiele gespielt und Geschichten
erzählt (siehe links: der Riese Seelenfried). Alles, um den
Teamgeist der Klasse zu stärken.
Gregor Sojka
NEU! Borwin News
Informationen aus der
Ganzen Welt
Thema des Monats:
Tornado des Todes
Im Staat Oklahoma zog
am 20. Mai ein Tonado
durch und Zerstörte
tausende von Häusern
und 2 Schulen. Es waren 24 Tote viele Verletzte.
Die Geschichte die
mich am meisten beeindruckt hat ist die, wo
die Lehrerin 2 (oder 3)
Kinder das Leben gerettet hat. Hoffentlich werden so ne Naturkatastrofen nicht so oft passieren.
Gregor Sojka
…
Borwinblatt Mai 2013
Seite 3
Die Umfrage
Frage: Für wen warst du am
Samstag? (Vom Herzen)
 Für F.C. Bayern München
 Für Borussia Dortmund
Schneide diesen Abschnitt aus und
gib ihn im Beratungshaus ab.
Vielen Dank für deine Meinung.
In diesem Abteil wird ein Diagramm
als Lösung dargestellt.
Spaßecke
Ein Ball rollt um die Ecke, Was fehlt? - Der Witz.
Von:Claudia Lewandowski
Drei Vampire machen eine Wette. Wer am schnellsten blut
saugen kann. Der erste fliegt los und kommt nach 15 Min
zurück. Fragen die anderen: Wie hast du das gemacht? Sagt
der erste Vampir: Seht ihr die Lichter da hinten, da ist eine
Hochzeit. Der zweite Vampir fliegt los und kommt nach 7 Min
mit völlig blutverschmiertem Gesicht zurück. Die anderen
wundern sich, wie er das gemacht hat. Da sagt er: Seht ihr die
Lichter dort hinten, da ist ein Geburtstag.
Fliegt der dritte Vampir los. Kommt nach 2
Minuten mit blutverschmiertem Gesicht
zurück. Die anderen zwei staunen: Sagt er
ohne zu überlegen: Seht ihr die Mauer da
hinten? Da bin ich gegen geflogen.
Von:Viktoria Koch
Ein Deutscher ein Türke und ein Russe treffen sich auf einem
Hochhausdach. Alle drei haben je eine Waschmaschine dabei.
Wirft der Türke sie runter, geht sie kaputt. Das gleiche passiert
auch beim Russen. Nur beim Deutschen bleibt sie heil. Fragen
der russe und der Türke: Wieso bleibt sie nur bei dir heil. Antwortet der Deutsche: Waschmaschinen leben länger mit Calgon. Von:Philipp Pipin
Seite 4
Borwin Blatt
TEO toto - Zeit abzuheben
Zur Erklärung:
TEO steht für Tage der Ethischen Orientierung und
richtet sich an Kinder und Jugendliche.
TEO ist ein Jugendprojekt in Kooperation mit dem
Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaften
Mecklenburg-Vorpommern, den Staatlichen Schulämtern und der AG-TEO in den Ämtern für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen der ev. Landeskirchen in MV und der kath. Kirche.
TEO- „Was oder wer ist das?“ fragte sich die Klasse
8c der Borwinschule, als unsere Klassenlehrerin Frau
Wetzel in der Klassenleiterstunde mit einem Flyer
wedelte, den sie vom Schulsozialpädagogen Christian
Feilcke erhielt.
Wir lauschten den Ausführungen und der Beschreibung des Projektes und beschlossen, dass wir als
Klasse daran teilnehmen, schon allein deswegen, da
wir in Klasse 8 planmäßig keine Klassenfahrt haben.
So konnten wir für 4 Tage als Klasse gemeinsam etwas außerhalb der Schule erleben.
Mit dem Zug ging es am 18.2. gleich nach den Winterferien nach Salem in die Nähe von Malchin, wo
wir bis zum 22.2. bleiben sollten. Dort angekommen,
wurden wir dem Thema entsprechend - TEOtoto time of taking off (der Moment, in dem das Flugzeug
abhebt) - in die „Flughafenhalle“/Turnhalle geleitet,
um eine ausführliche Einweisung zu erhalten. Uns
war vorher bekannt, dass wir in den 4 Tagen nicht im
Klassenverband arbeiten werden, deshalb waren wir
sehr auf die Gruppeneinteilung gespannt, denn es
wurden immer nur 2-3 Schüler aus einer Klasse in
eine Arbeitsgruppe aufgenommen. Diese Gruppen
hatten verschieden Fantasienamen, wie z.B. Phoenix
Borwinblatt Mai 2013
(Jule Klaffki, Phillip Karsten, Fr. Wetzel)
Air oder MayDay Air. Gruppenleiter waren meistens ein Lehrer und ein ehrenamtlicher Betreuer
aus anderen sozialen Bereichen. Diese Tandems
begleiteten uns- insgesamt ca 140 Schüler aus
ganz MV- durch die 4 Tage.
Jeden Tag gab es für uns 2 Workshops zu absolvieren, wobei wir immer wieder Phasen dazwischen hatten, die mit Teamübungen und Auflockerungsübungen gefüllt wurden und so
für Abwechslung und Aufmunterung sorgten. In
den thematischen Workshops beschäftigten wir
uns mit unserer eigenen Person, unseren Stärken,
Schwächen und Träumen. Woraus können wir die
Kraft beziehen, unseren Flug durchs Leben erfolgreich zu meistern? Welche Herausforderungen können wir wie annehmen ? Worauf kann ich
stolz sein? All dies haben wir durch Ausprobieren, Gestalten und Diskutieren versucht, herauszufinden. Natürlich fand das nicht jeder toll, aber
irgendwo hat bestimmt jeder angefangen, zumindest ansatzweise, darüber nachzudenken, was er
im Leben eigentlich will, was er schon kann und
wo es mal hingehen soll oder wird.
Wir haben während dieser Tage viele neue Leute
kennen gelernt, haben zusammen am Abend nach
den Veranstaltungen Sport getrieben, gesungen,
getanzt und offen gestanden sehr wenig in unseren Betten, die in recht komfortablen Zimmern
standen, zugebracht. Vom Essen waren, wie immer, nicht alle begeistert, aber deswegen sind wir
auch nicht nach Salem gefahren.
Wir empfehlen dieses Projekt weiter, da es eine
große Abwechslung vom Schulalltag bietet und
wir ein wenig zukunftsorientierter wieder mit der
Bahn nach Hause gefahren sind. Jule Klaffki,
Phillip Karsten und Frau Wetzel.
Seite 5
Game Check—Assassins Creed 3
Assassin Creed3 im Test: Atmosphärisches – Action – Adventure mit kleineren Macken.
Assassins Creed3 hat eine beeindruckende Grafik. Das Spielerlebnis ist gut und überzeugt mit guten Effekten. Das Kampfsystem wurde auch fast komplett überarbeitet. Man merkt zwar
immer noch, dass das Spiel eher für Konsolen gemacht ist, allerdings lässt es sich auch gut am PC spielen. Dank des neuen Systems laufen nun die Kampf und Kletterszenen viel schneller und
(Armin)
geschmeidiger ab. Das Setting des Spiels spielt diesmal in
der Amerikanischen Revolution um 1770. Während die
anderen 4 Teile (2 Hauptteile und 2 Spin-Offs) im Mittelalter um 1100-1400 spielten. Hier und da sind noch ein paar
Fehler wie zum Beispiel wildes Herumklettern.
Man startet mit dem Charakter „Haytham“, dem Vater des
Hauptprotagonisten „Connor“.
Erst nach rund zehn bis zwölf Stunden darf man als den
Indianerjüngling Connor spielen.
Und ab dem Zeitpunkt fängt das Spiel erst richtig an.
Man bekommt dann den lang ersehnten Assassinenanzug
und die versteckten Klingen sowie sämtliche andere Waffen
die für einen Profikiller typisch sind.
Da man während des Spiels beide Seiten der Geschichte
durchlebt, gibt es gar kein richtiges „gut und böse“.
Wer nun die Bösen und wer die Guten sind muss man wohl
für sich entscheiden.
Übrigens einige Geschehnisse im Spiel beruhen auf wahre
Begebenheiten.
Assassinen und Templer gab es auch wirklich.
Ingesamt ist Assassins Creed3 ein Spiel mit guter Grafik,
Story, Gameplay und Setting.
Wusstest du, ...
Warum Spüren
Ameisen den Regen
bevor es überhaupt
anfängt zu Regnen?
Ameisen gehen nicht
nur in ihren Bau, sondern vor dem Regen
ist ein großes Gewimmel auf dem
Bau, weil sie die Eier
in den Bau schleppen
und die Eingänge mit Material verließen. Die Luftdruckänderung macht sich in ihren Körper sensibel bemerkbar,
später fühlen sie dann in der ferne Erschütterung des fallenden Regens. Warum unterscheidet man afrikanische
und indische Elefanten?
Elefanten sind in Afrika und Indien beheimat. Der afrikanische Elefant ist das größte lebende Landsäugetier. Der
afrikanische Steppenelefant wird bis zu 4,50 m hoch und 8
m lang. Beide
Geschlechter haben
Stoßzähne von 22,50 m länge. Afrikanische Elefanten
haben viel größere
Ohren als die
indischen und können
sie seitwärts stellen. Indischen Elefanten werden bis zu
3,20 m hoch und 7 m
Seite 6
lang. Nur die Bullen haben Stoßzähne, die
1,60m lang werden.
Warum können Spinnen
auf ihren Netzen laufen
ohne kleben zu bleiben?
Weil sie in der Lage
sind, klebrige und unklebrige Netze zu erzeugen. Spinnen können sich merken, wo sie welche Fäden
hingeklebt haben und laufen dann eben nur auf den unklebrigen Fäden zu ihren Opfern.
en.
Borwin Blatt
Film des Monats
Der Hobbit
neu auf DVD
Unser letzter Kinobesuch führte
uns in den ersten Teil der„ Hobbit- Trilogie“. Der „Hobbit“
stellt die Vorgeschichte für “
Herr der Ringe“ dar und führt
uns, genauso wie in „ Herr der
Ringe“, nach Mittelerde.
Der Film war spannend und
wurde unseren Ansprüchen
mehr als gerecht.
Er beginnt damit, dass das
Zwergenkönigreich Erebor von
einem Drachen angegriffen
wird.
Da die Zwerge den Angriff nicht
abwehren können, müssen sie
ihre Heimat verlassen. Nach
langer Zeit beschließt der Enkel
des damaligen Zwergenkönigs,
(Charlene Hofmann Anna-Lena Rebelka)
Thorin Eichenschild, zusammen mit anderen Zwergen die Stadt zurückzuerobern. Gandalf schlägt vor, den Hobbit Bilbo Beutling auf die Reise mitzunehmen. Obwohl er sich zuerst weigert, beschließt Bilbo letztendlich
mitzukommen. Am ersten Abend ihres Aufbruchs erzählen die Zwerge
Bilbo die Geschichte von ihrem Vater. Während der Reise nach Erebor
lauern jedoch viele Gefahren. So muss sich die Truppe auf dem Weg zum
Beispiel gegen Trolle, Wargs, Orgs und
den tot geglaubten
Organführer Azog,
den Schänder, wehren. Nicht nur die
spannende und actionreiche Handlung,
sondern auch die tollen Bilder haben uns
gefesselt. Wir freuen
uns auf die folgenden 2 Teile und können den Film nur
weiterempfehlen.
Freut euch auf das nächste Schuljahr!!!
Die Schülerzeitung Borwinblatt wird im Schuljahr zwei neue weitere Themen haben. Einmal sind es die Borwinnews, die nicht
über Lokales, sondern über Deutschland und die Ganze Welt berichten.
Doch außerdem werden Umfragen eingefügt, die in einer nächsten Ausgabe in einem Diagramm ausgewertet werden.
Die Redaktion
Borwinblatt Mai 2013
Seite 7
Das Borwin Blatt ist die unabhängige Schülerzeitung der
Borwinschule Rostock
„Geduld und
Güte sind
nicht Schwäche, sondern
Zeichen
menschlicher
Größe.“
Borwinschule/Beratungshaus
Am Kabutzenhof 8
18057 Rostock
Telefon: 0381-200 35 53
Fax: 0381-200 53 87
E-Mail:
[email protected]
Redaktion:
Julia Strohpagel
Anouk Duyster
Charlene Hofmann
Julia Kordt
Anna-Lena Rebelka
Jule Klaffki
Phillip Karsten
Fr. Wetzel
Armin Knaack
Gregor Sojka
Claudia Lewandowski
Mit Unterstützung
von Frau Jentzen
und
der Schulsozialarbeit
Rätselecke
Herbert Madinger
Was ist das?
Lust auf Schülerzeitung?
Interview
Sensationen, Krisen, Kritik,
Lehrerinterviews, Neuigkeiten
… berichte für uns!
Fotos, Karikaturen, Comics
… lass uns was sehen!
PC und Layout … gestalte für
uns!
Spaß, Witze … lass uns lachen!
Wir brauchen Dich beim
Borwin Blatt!
Borwin Blatt: Lieben sie ihre Rolle in der der Serie 110?
Charly Hübner: Ja sehr. Es macht sehr viel Spaß.
BB: Dürfen sie in ihrer Rolle mit gestalten?
Charly Hübner: Ja; ich und meine Kollegin dürfen selbst
mit gestalten.
BB: Spielen sie nur bei 110 mit oder auch woanders?
Charly Hübner: Ich spiele noch bei vielen andern Filmprojekten mit.
Jeden
Freitag
11:10
Uhr
Im Beratungshaus!
(Claudia Lewandowski)
Claudia im Interview
mit Charly
Ein wirklich sympathischer Kerl, der sich jede
Menge Zeit für Fragen und Autogramme nahm.
Er verriet, dass viele Aufnahme gar nicht in
Rostock gemacht werden, sondern in Hamburg
oder in den Studios des NDR. So wurden hier bei
uns nur Außenaufnahmen gemacht. Der Sohn des
Kommissars geht, nur im Film natürlich, an unsere Schule. Die
Folge wird erst im
Herbst ausgestrahlt. Einen genauen Termin gibt
es noch nicht.