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les circulaires ministérielles
relatives aux classes de neige
Il existe plusieurs textes officiels réglementant l’organisation des classes de découvertes à l’école primaire.
Ils constituent des supports pour les enseignants, afin de s’assurer que tout est fait dans les règles. La
responsabilité des encadrants, ainsi que toutes les étapes de préparation, y sont définies clairement.
Vous pouvez consulter directement ces textes afin de vous informer au mieux : la circulaire ministérielle
du 21 septembre 1999 relative à l’organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelle et
élémentaires publiques et la circulaire ministérielle du 5 janvier 2005 relative aux séjours scolaires courts
et classes de découvertes dans le premier degré.
La circulaire de 1999 réglemente :
- les finalités et objectifs des sorties scolaires ;
- les relations avec les familles ;
- le rôle de l’équipe d’encadrement ;
- l’organisation pédagogique des activités ;
- la souscription d’une assurance pour les élèves et les accompagnateurs ;
- le financement ;
- les sorties hors du territoire français ;
- le transport ;
- les procédures d’autorisation pour l’hébergement et les lieux de restauration ;
- les procédures particulières aux sorties scolaires avec nuitées (initiative, procédure d’autorisation, accueil,
encadrement, dispositions médicales, contrôle).
La circulaire de 2005 précise :
- les objectifs et les recommandations pour la mise en œuvre (avant, pendant et après le séjour) ;
- des aspects spécifiques aux classes de découvertes ;
- le rôle du maître et le soutien qui lui est apporté ;
- la prise en compte des préoccupations des familles ;
- les rôles de l’inspecteur d’académie du département de départ et de l’inspecteur d’académie du
département d’accueil ;
- la procédure de contrôle des structures d’accueil.
Chalet ARVEL. Documentation pédagogique séjour scolaire.
Année 2013-2014.