CIRCONSCRIPTION PERPIGNAN SUD

Ecole : maternelle Les Arènes
Place des Arènes
34160 St Geniès des Mourgues
Circonscription de Lattes
-Le compte rendu est à adresser au secrétariat de la circonscription sous 8 jours par messagerie électronique-
COMPTE-RENDU
Conseil d’Ecole
N°3
Date
Noms des participants
Enseignantes
Conseil des Maîtres
N°…
11/06/2015/
Conseil de Cycle
N°…
Durée
3h
Mme ROLLAND Catherine
Mme DESCHODT Céline
Mme MAGNET Aurélie
Représentantes de
parents d’élèves
Adjointe au Maire
chargée des écoles
Mme Gisèle VILLAR
Mme Cristelle BASSEREAU
Ordre du jour (Cocher les cases. Au besoin, ajouter des items)
Pédagogie
Projet d’école
Organisation
x
Programmations de cycles
Approfondissement
des contenus disciplinaires
Choix de matériels didactiques
Modalités d’évaluations dans
l’école, les cycles
x
Aides pédagogiques
complémentaires
Aides aux enfants en difficulté
(modalités de prise en charge)
Décloisonnements,
échanges de services
Synthèses, concertations
Administration
x
Locaux scolaires
Organisation des services, plannings,
gestion des salles
x
Gestion de conflits
x
Règlement intérieur
x
Sorties scolaires
1
Analyse des évaluations internes
Préparation
du Conseil d’Ecole
Bilans de fin de cycle
Evaluations nationales (analyse,
remédiation…)
Relevé de conclusions
(joindre tout document de travail utile)
Informations :
Discussions, décisions :
1) Projets pour l’année scolaire 2014/2015.
a) Projet d’école.
Nous n’avons pas encore eu de consignes particulières pour la rédaction du projet d’école. Nous avons pris
l’initiative d’actualiser notre livret de compétences selon les nouveaux programmes.
Quoiqu’il en soit, nous avons poursuivi des ateliers dans les deux axes principaux de notre ancien projet
d’école.
- Des ateliers de langage ont été mis en place dans les deux classes.
En fonction des objectifs poursuivis par les maîtresses, ces ateliers ont pris plusieurs formes, telles que:
→ explication de la réalisation d'objets à partir de jeux de construction
→ mise en scène autour de jeux symboliques (comme la marchande, la dînette, les poupées...) qui structurent la vie
des enfants
→ restitution d'histoires à partir d'images séquentielles
→ théâtralisation de contes (traditionnels ou non) avec des marottes
→ activités artistiques relevant des arts du spectacle comme le mime par la mise en scène du corps.
→ formulation et compréhension des règles de vie
→ verbalisation des situations dans les différents lieux de l'école
→ réalisation d'affiches pour annoncer des événements importants (Noël, carnaval, fête de la châtaigne, fête de fin
d'année...)
Ces activités sont poursuivies dans les APC.
- Dans le domaine du « devenir élève »:
Nous avons mis en place un atelier « tutorat » à l'occasion de la préparation du carnaval. Les niveaux des deux
classes étaient mélangés et pour confectionner les costumes, les enfants ont travaillé sur un thème commun: celui de
l’Afrique. Cet atelier s'est déroulé sur une période de 6 semaines, le lundi et le jeudi, de 9h15 jusqu’au moment
de la récréation: les GS aidant les plus petits à mettre le tablier de peinture, à les guider dans les ateliers mis en
place... L'échange a été constructif car il a permis aux enfants d'expliquer la réalisation de leur costume aux autres:
certains l'ont fait en petits groupes et d'autres en grand groupe. Chacun, à son niveau, a pu réinvestir le vocabulaire
utilisé pendant l'atelier. Par ailleurs les grands se sont sentis plus responsables vis-à-vis des petits.
- projet « sensibilisation à l’environnement »: le tri des déchets et l'utilisation du composteur se sont poursuivis.
Nous avons utilisé ces derniers temps le récupérateur d'eau de pluie pour arroser nos plantations.
- liaison CP/ maternelle : les GS vont visiter l'école élémentaire ce vendredi 12 juin 2015, au matin. Mme Deschodt
accompagne sa classe à l’école élémentaire, et laisse les GS à Mme Saurina, puis récupère les 14 CP pour les
amener à l’école maternelle.
Il y a aussi le carnaval qui a été commun aux deux écoles. Dans le cadre de la mise en place des TAPS, sa majesté
carnaval a été réalisée par les animatrices et les enfants de l’école élémentaire.
b) Bilan des projets de l’année.
Activités réalisées cette année:
Ces activités s'inscrivent plus particulièrement dans le cadre du devenir élève, de la structuration du temps et de
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l’acquisition du langage oral et écrit, chez l'enfant.
- Activités rituelles structurant le temps tout au long de l’année scolaire:

Visite de la cave pour la classe de Mme Deschodt et de la vigne pour les deux classes en début d’année
avant la fin des vendanges.

matinée « châtaignes » : mercredi 5 novembre.

La matinée du père-noël (goûter tous ensemble) père-noël et cadeaux offerts par la mairie, le mercredi 17
décembre au matin. L'équipe enseignante remercie la municipalité.

Un spectacle: la compagnie Colline qui était déjà venue à l’école reviendra est revenue pour présenter le
carnaval des animaux le jeudi 9 avril. Le spectacle a été financé par la coopérative scolaire.

Galettes des rois préparées en classe avec les enfants, et mangées ensemble lors d'une collation, le jeudi 22
janvier, au matin.

Crêpes idem mais par classe. Semaine du 2 au 6 février

Carnaval : thème l’Afrique, le 1er avril
Dans le cadre de la préparation du carnaval, Un atelier « tutorat » a été mis en place. Tous les niveaux ont été
mélangés, de la PS à la GS. Le mercredi et le jeudi, de 9h00 à 9h45, les enfants ont préparé leur costume du
carnaval. Les GS ont aidé les plus petits à mettre le tablier de peinture, à les guider, à animer des jeux…afin
d’améliorer la communication entre enfants d’âges différents ; mais proches. Ces situations d'apprentissage leur ont
permis de développer leur langage oral en communication au travers d'interactions qui se sont créées entre eux. Par
ailleurs, les MS et GS ont aussi appris à avoir une attitude plus responsable vis-à-vis des PS.
Pour cette occasion, une vente de gâteaux a été organisée par les parents d’élèves.

Voyage de fin d’année : les 2 classes sont allées aux Petits fermiers de Lansargues le jeudi 28 mai 2015. La
sortie a été financée en partie par la coopérative scolaire. La mairie a payé un bus. Nous l’en remercions.

La fête de l’école aura lieu le vendredi 19 juin et la date de repli est le 26 juin. Suite à l’achat du
rétroprojecteur, il sera envisagé, pour l’an prochain, une projection des activités de l’école, réalisées tout au
long de l’année.
Une réunion d’information pour les parents s’est déroulée avant les vacances de printemps, afin de préparer
la fête.
Autres projets :

Projet « écolothèque » : visites de sensibilisation pour la classe de Mme Deschodt le 15 décembre toute la
matinée, de l’écolothèque de Saint jean de Védas.

Intervention sur les dangers domestiques pour les MS : mercredi 18 mars 2015. Nous remercions la mairie
d’avoir subventionné l’intervention.

Projet « Prix des Incorruptibles » pour les G.S (de janvier jusqu’au vote au mois de mai) . Nous remercions
Françoise pour son implication dans le projet. Elle a d’ailleurs renouvelé la demande puisqu’elle a réinscrit
les GS pour l’année prochaine.

Visite de la caserne des pompiers le mercredi 1er juillet pour toute l’école, avec le bus d’éveil.

Inscription de la classe de Mme Deschodt PS/GS à la manifestation « Petits Jardins Saugrenus ».

La Grande Lessive. C’est notre 3ème inscription à cette manifestation. Elle a eu lieu le 26 mars 2015. Elle a
consisté en un affichage de productions d’enfants mais aussi de parents, d’amis… format A4, sur les cordes
à linge. Le thème était sur la lumière à saisir au travers de différentes productions.

Rencontre avec Maryse Lamigeon pour les G.S: les enfants ont rencontré Maryse Lamigeon, auteure et
illustratrice d’albums pour enfants, qui leur a expliqué les différentes étapes de la réalisation d'un livre.
Nous l'en remercions vivement car elle a su, encore une fois, attirer l'attention de tous les enfants.
- Projet « plantations dans le jardin » : Au travers de cette activité interdisciplinaire, les enfants développent des
compétences liées à différents domaines enseignés à l'école maternelle, notamment celui de la découverte du monde,
du devenir élève et du langage. L'activité s'est articulée autour d'un cahier des charges qui a permis un
questionnement concernant la mise en place des opérations à effectuer: observation des lieux de la cour,
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propositions de plantations, actions à faire pour planter (désherbage, rangées à tracer, utilisation des outils, arrosage,
entretien régulier et récoltes).
Il a donc été planté: des fraisiers, des plants de tomates-cerises, des graines de radis, de carottes, de petits pois et des
salades, des concombres) Actuellement, chacun participe à l'entretien des plantations et attend la première récolte.
Par ailleurs, nous remercions la mairie pour la mise en place de l'arrosage automatique, qui a lieu un jour sur deux.
- Cycle d’activités aquatiques pour les GS: Cette année, étant donné la configuration de l'école, il n'y en a pas eu de
cycle «natation». Pour l’an prochain, les GS sont inscrits pour l’activité « natation ».
2) Bilan financier OCCE.
2.1 Activités de financement réalisées
- participation des parents à la coopérative scolaire OCCE: 415 euros.
- vente des photos de classe et gâteaux de Noël : 945 euros
- vente des « plateaux » réalisés avec les dessins des enfants: 612 euros.
- vente de gâteaux lors de la matinée carnaval : 164 euros.
- subvention annuelle mairie (nous remercions la mairie) de 500 euros.
Soit un total de 2636 euros.
Reste à ajouter :
- fête de l’école
- tombola
- la vente des cahiers de vacances et le reste des plateaux (espèces)
2.2 Activités financées
- adhésion à l’OCCE (et assurance établissement) : 108,7 euros
- photographe : 512,8 euros
- achat de matériel pédagogique : bulbes de tulipes, livres pédagogiques, jeux,…760 euros
- Spectacle : 320 euros
- achat des plateaux»: 470,2 euros
- Sortie de fin d'année : les petits fermiers de Lansargues: 235 euros
- bus de la sortie : 140 euros
- achats pour la kermesse (souche, cartoline et jeux): 77.74 euros
- petits achats de matériels scolaires par classe : 67,28 euros
- jardin et chocolats de Noël : 69,3 euros
- frais de tenus de compte : 4,5 euros.
Soit un total de
2765,52 euros.
Reste à ajouter :
- achats alimentaires pour la fête de l’école
3) Sécurité.
1) Incendie
Il n’a pas été refait d’autre simulation, à ce jour.
2) PPMS
La mairie a centralisé les numéros de téléphone. A ce jour, il n’a pas été fait de simulation.
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4) Travaux d'été / achats
⁃
⁃
⁃
⁃
⁃
⁃
Nettoyage du local à vélo.
Nettoyage des maisons de la cour de récréation.
Nettoyage de la cour de récréation et des abords de l’école avant la rentrée de septembre.
Nettoyage des classes et des jouets.
Nettoyage du bureau de direction à fond.
Continuer l’arrosage automatique pour le jardin pendant les grandes vacances.
Nous remercions la mairie pour les gros travaux réalisés, à savoir : nettoyage des classes… et aussi Philippe pour
tous les petits travaux faits régulièrement, tout au long de l'année.
En raison des nouveaux rythmes scolaires, il serait souhaitable que les travaux à effectuer à l’école, soient faits hors
temps scolaire.
Achat d’autres matériels en anticipation du prochain budget de la mairie (2016) ?
en discussion :
Peinture du bureau de direction.
Achat d’une tablette numérique. Les enseignantes vont d’abord se renseigner auprès de l’animatrice informatique de
la circonscription pour le choix de la marque, du modèle et voir s’il ne s’en vendrait pas d’occasion.
5) Organisation de la fête de l’école:
Elle devrait avoir lieu, le vendredi 19 juin (date de repli envisagée: vendredi 26 juin 2015)
→ Préparations des mets et installation des stands/des tables à partir de 17h00.
→ Prévoir la mise en place du réfrigérateur le mercredi 17/06/14.
→ Démarrage à 18h00.
→ Stands kermesse :
1. Pêche aux canards
2. Kim odeurs
3. Maquillage
4. Quilles
5. Chamboule tout
6. lancer de palets
7. kim toucher
8. stand « musique »
9. échasses
10. stand funambule
Nous remercions les personnes qui vont apporter les tapis du foyer.
Il nous manque des parents pour tenir des stands de jeux ainsi que les stands gâteaux et buvette. Vous pouvez encore
vous inscrire.
→ Tombola :
Afin qu'elle soit un peu plus fournie, il faudrait encore se mobiliser pour obtenir plus de lots.
Par ailleurs, nous espérons donner un lot de consolation, à tous les enfants présents lors du tirage.
Nous remercions toutes les personnes qui se sont mobilisées pour apporter un lot.
→ Ce jour-là, la garderie ne se fera pas à l’école mais dans la cour de la cantine à côté de l’école.
6) Rentrée 2015 : organisation, équipe, effectif…
L’équipe enseignante sera composée de Mme Rolland, Mme Deschodt qui travaillera de nouveau à 80% (ce
ne sera plus Aude LEON qui la remplacera mais une autre collègue) et une troisième collègue dont nous devrions
connaître le nom lors des résultats du mouvement des enseignants vendredi prochain.
→ Les maîtresses seront secondées par trois ATSEM: Henriette, Emmeline et quelqu’un d’autre (la mairie
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n’a pas encore fait son choix).
→ Prévision d'effectif pour 2015/16:
A ce jour, nous avons 20 PS au lieu de 26 prévus (nous attendons la confirmation de 4 PS et 2 PS se sont retirés),
16 MS et 24 GS soit un effectif total maternelle de 60 élèves à répartir sur trois classes.
Nous avons pensé à l’organisation suivante:
2 classes de PS/MS et 1 classe de GS
Une concertation des enseignantes concernées est prévue à ce sujet d'ici la fin de l'année scolaire.
→ L'APC aura lieu le mardi et le jeudi, comme convenu, de 16h00 à 16h30.
Vote d’une nouvelle organisation des horaires de l’école
Les enfants commenceraient le matin à 8h45 la classe pour la terminer à 11h45. L’après-midi la classe débuterait à
13h45 et finirait à 16h00.
Les enfants auraient classe le mercredi matin de 8h45 à 11h45.
Quant aux TAPS, ils se dérouleraient le lundi et le vendredi de 16h00 à 17h00.
Sur les 5 personnes présentes : il y a un parent délégué, deux représentants mairie et deux enseignantes.
Décision du conseil d’école :
4 votes POUR
1 vote CONTRE
Les nouveaux horaires seront adoptés après accord de l’IEN et du DASEN.
Cycle d’activités aquatiques pour les GS pour l’année 2015/2016 à confirmer.
7) Bilan des TAPS
En ce qui concerne la maternelle, ils ont eu lieu de 15h15 à 16h tous les jours de la semaine. De 16h à 16h15, un
temps de goûter individuel tiré du sac était organisé. Puis de 16h15 à 17h un temps de détente était prévu pour tous
les enfants.
- Le contenu des TAPS:
- une personne pour des activités manuelles et d'éveil et de jeux de société dans le hall de l’école
- deux autres intervenants pour des activités de motricité qui ont eu lieu dans le hall de l’école, sous le préau, dans la
cour de récréation ou la grande salle polyvalente en fonction de la météo.
- Une 3ème intervenante dans le dortoir de l'école maternelle.
8) Dates à retenir:
⁃ rentrée des enseignants et ATSEM : lundi 31 août 2015
⁃ rentrée des élèves : mardi 1er septembre 2015 à 8h35 (éventuellement échelonnée en fonction des niveaux et sous
réserve d’acceptation de l’inspecteur)
⁃ Une réunion d’accueil pour les nouveaux parents est proposée le jeudi 26 juin à 17h00. Lors de cette réunion,
nous informerons les parents que les petits pourront venir passer un moment à l’école le mardi 1er juillet de 14h30
à 15h15 en compagnie de leurs parents.
9) Composition du bureau des élections pour la rentrée suivante.
Etant donné que leurs enfants rentrent à l’école élémentaire, Mme MAGNET et Mme DAUSSAN ne seront plus
délégués de parents d’élèves. Nous les remercions de leur engagement et de leur soutien pour notre école.
Séance ouverte à 17h00
Séance levée à 20h04.
6
Discussions de points posant problème(s) :
Souhaitez-vous une aide de l’équipe de circonscription ? A préciser :
Signatures :
Secrétaires de séance
Enseignante : Mme Rolland Catherine
Représentante de parents d’élèves :
Mme MAGNET
Directrice
Mme Céline DESCHODT
Compte-Rendu
-
Ce compte-rendu n’appelle aucune remarque particulière
Conseil d’Ecole N°
3
Conseil des Maîtres N°
Conseil de cycle N°
Reçu le
Réponse le
L’IEN
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