La Chanson Française
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La Chanson Française
«La Chanson Française» lundi, mercredi, vendredi 13h-13h50 1170 Coleman Professeur: Kathryn M. Bulver Bureau:1220 COLEMAN ; 581-6965; [email protected] Heures de bureau: lun./mer./vend: 11h-12h; mar:15h-15h50 Et sur rendez-vous Objectifs: --Développer vos connaissances sur la perspective historique de la chanson française (1950-présent) –Apprendre des techniques d’analyse textuelle et un vocabulaire pour discuter la chanson --Améliorer votre compréhension du français oral -Améliorer votre français parlé et écrit --Vous donner l’occasion de vous exprimer de façon intellectuelle et créatrice au moyen de travaux individualisés --Élargir votre vocabulaire actif et passif --Vous divertir! Objet d'étude: Dans ce cours, nous étudierons des chansons en nous concentrant sur des auteurs-compositeurs-interprètes représentatifs. Les chansons nous offriront l'occasion de travaux multiples et variés dû à leur intérêt: -lexical (vocabulaire) -grammatical -littéraire -historique -culturel Système de notation: A : 90-100 B: 80-89 C: 70-79 D: 60-69 F: -60 35% préparation et participation active en classe (prép. évidente, discussion, explications de texte, etc.) 30% contrôles (épreuves en classe ou à la maison, vérifications) et devoirs écrits 20% travail personnalisé : à déterminer en consultation avec la prof lors de la troisième semaine des classes 15% examen final *Chaque absence au delà de 3 qui n'est pas excusée par la prof (pour des situations graves ou inévitables) réduira votre note de 3% (cinq absences -6%, six absences -9%, etc.). [Materials: There will be three “manuals” to purchase at the copy center in the Union. They contain the reading materials, activities and song lyrics for the semester. Each one will cost under $8. The first is available now. Please pick it up by Monday, August 31. The songs we will be studying in class are included on CDs available in the lab. You may also be able to find videos for them at www.youtube.com (when listening to the songs this way, please reduce the window so that you are listening to the song rather than watching the video). If you choose to borrow the CDs, each one will require a $2 deposit (which will be returned to you when you return the CD to the department.) Copies of these CDs will be available in the lab, as will supplementary CDs you can listen to. Please do not copy these CDs. They are for class purposes only. If you are looking for an inexpensive way of starting a French music collection, rather than deprive French artists of their due, I encourage you to legally download –for pay-individual songs or albums at sites such as www.archambault.ca , www.alapage.com or www.fnac.com ] [A note about cell phones: Please turn off your cell phone and put it away during class time. Ringing phones or students checking their messages during class time are both rude and disruptive to me and to your classmates. This goes for text messages as well as calls. Exceptions : if you are signed up for the campus security text message service, you may keep your phone on buzz/vibrate/manner mode. However, do not consult your phone unless several students in class receive a message at the same time (which would indicate that a university-wide security message is being sent out). Also, if you need to be reachable for an emergency situation, let me know at the beginning of class.] PROGRAMME : première partie Date lundi le 24 août Introduction; Qu=est-ce que la chanson? Vocabulaire pour discuter la chanson/techniques d’analyse : Anatomie d’une chanson mercredi le 26 août Anatomie d’une chanson/couplet et refrain vendredi le 28 août La versification (rime et métrique) lundi le 31 août Un précurseur des ACI : Charles Trenet : « Y’a d’la joie » mercredi le 2 septembre Charles Trenet : « Je chante », « Boum » vendredi le 4 septembre Trenet: « La polka du roi », « Le Soleil et la lune », lundi le 7 septembre Pas de classe mercredi le 9 septembre Trenet: « Que reste-t-il de nos amours ? », « Douce France » vendredi le 11 septembre Interlude : chansons du 11 septembre : Renaud/Axelle Red : « Manhattan-Kaboul » Sinik : « Deux victimes, un coupable » Abd al Malik : « 12 septembre 2001 » Trenet : « La Mer » ; Les années 50 : chanson et poésie Yves Montand « Les Feuilles mortes » ; Juliette Gréco : « Je suis comme je suis » lundi le 14 septembre mercredi le 16 septembre vendredi le 18 septembre Gréco : « Si tu t’imagines » ; Georges Brassens: « Le Gorille » lundi le 21 septembre Brassens: « Les copains d’abord », « Chanson pour l’Auvergnat » mercredi le 23 septembre Serge Gainsbourg : « Le Poinçonneur des Lilas », « La Chanson de Prévert » Serge Gainsbourg: « Je suis venu te dire... », « Comment te dire adieu » (Françoise Hardy) vendredi le 25 septembre lundi le 28 septembre mercredi le 30 septembre vendredi le 2 octobre Gainsbourg : « Aux armes, etc. », « Des laids des laids » Les années 60 : Rock et yéyé : Johnny Hallyday : « Souvenirs, souvenirs », « L’Idôle des jeunes » Sylvie Vartan : « Il revient », « Cette lettre-là » lundi le 5 octobre Vartan : « La Plus Belle pour aller danser » ; France Gall : « Sacré Charlemagne » ; Sheila : « L’école est finie » mercredi le 7 octobre Les années 60 et mai 68 vendredi le 9 octobre Pas de classe lundi le 12 octobre interrogation: les années 50 vs. 60