Bulletins pour les étudiants en anglais langue seconde (ESL)

Written reports for students learning English as a second language (ESL)
Bulletins pour les étudiants
en anglais langue seconde (ESL)
Les Ecoles Publiques de NSW montrent le chemin
Des informations pour les parents
et les tuteurs d’élèves qui fréquentent les écoles publiques de NSW
L’école enverra à tous les parents/tuteurs deux bulletins par an. Ces bulletins vous aideront à comprendre les
progrès de votre enfant et la manière dont votre école soutient l’apprentissage de votre enfant. Le bulletin vous
indiquera les progrès de votre enfant dans toutes les matières.
Si votre enfant suit un programme ESL, le bulletin indiquera les progrès de votre enfant dans son apprentissage de
l’anglais à l’aide du barème ESL (voir ci-dessous), ou du barème de niveau à 5 points, ou les deux. L’appréciation
du professeur ESL figurera peut-être également sur le bulletin.
Pour toutes les autres matières, le bulletin vous indiquera les progrès de votre enfant, matière par matière, à l’aide
du barème à cinq points.
Bulletins pour les nouveaux élèves ESL
Si votre enfant est inscrit dans un programme ESL et n’est dans une école australienne que depuis un an ou
moins, le bulletin comportera des informations sur ses progrès en anglais mesurés à l’aide du barème ESL et une
appréciation de son professeur ESL. Vous pourrez également suivre ses progrès dans les autres matières grâce aux
appréciations des professeurs figurant sur le bulletin.
Bulletins pour les nouveaux élèves ESL qui étudient dans un Centre d’Anglais Intensif ou dans un Lycée
d’Anglais Intensif
Si votre enfant est inscrit dans un Centre d’Anglais Intensif ou dans un Lycée d’Anglais Intensif, il recevra un bulletin
relatant ses progrès dans son apprentissage de l’anglais et mesurés avec le barème ESL. Ses progrès dans toutes
les autres matières qu’il étudie en préparation pour le lycée figureront également sur le bulletin.
Le Barème ESL
Le barème ESL évalue la gamme complète des compétences linguistiques qui doivent être apprises à l’école.
Dans le barème, ESL 1 signifie que votre enfant commence à apprendre l’anglais. Dans le barème, ESL 6 signifie
que votre enfant a acquis un très bon niveau d’anglais nécessaire à l’étude d’une gamme complète de matières
scolaires.
Il est important de noter que le niveau d’anglais requis augmente à chaque fois que l’élève passe dans une classe
supérieure. Dans les premières années d’école primaire (Kindergarten – Year 2) nous ne demandons pas aux
élèves d’avoir un niveau supérieur à ESL 3.
Barème ESL
ESL 6
Dans des situations officielles ou décontractées, l’élève peut communiquer avec une exactitude et une complexité
grandissantes. Avec de l’aide, l’élève peut analyser des textes complexes et peut améliorer son écrit par le biais de la
planification et de la révision.
ESL 5
L’élève peut communiquer des idées sur un certain nombre de sujets avec une facilité et une exactitude variées. Avec de
l’aide, l’élève peut analyser des textes inconnus, écrire et éditer en utilisant le langage et la structure appropriés.
ESL 4
L’élève peut communiquer des idées sur des sujets familiers en utilisant le langage adéquat. Avec de l’aide, l’élève peut
comprendre les idées et les détails principaux d’un texte, planifier et écrire sur un certain nombre de sujets familiers.
ESL 3
L’élève peut participer à des conversations simples dans des situations sociales et à l’école. Avec de l’aide, l’élève peut lire et
apprendre à partir de textes simples, et peut écrire des histoires et des textes factuels.
ESL 2
L’élève peut communiquer des messages simples dans des situations familières. Avec de l’aide, l’élève peut lire et écrire des
textes simples qui traitent d’expériences, d’évènements et d’idées personnels.
ESL 1
L’élève commence à apprendre l’anglais. Certains élèves peuvent communiquer à l’aide de mots isolés. D’autre élèves
peuvent communiquer en utilisant des mots et des expressions simples et peuvent lire et écrire des phrases simples.
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