Mise en page 1 - Faculté d`Education de l`Université de Montpellier

Vie étudiante
L’association culturelle et sportive propose des activités
conduites par des formateurs ou à l’initiative de ses membres :
chorale, atelier d’écriture, matchs d’improvisation, cours de
guitare, danse, sports collectifs, etc.
La salle d’exposition est le cadre d’évènements culturels tout
au long de l’année, grâce au partenariat avec le réseau des
musées et des sites de Nîmes et du Gard.
Restauration
Dans l’enceinte du site, un service de restauration rapide est
proposé à la cafétéria tenue par le CROUS qui propose
salades, sandwichs chauds et froids, steak / frites, pasta box,
viennoiseries et boissons diverses.
Accès
En voiture
Prendre la rue Vincent Faïta en direction d’Uzès.
L’IUFM se trouve sur la droite.
En bus
Prendre la ligne D jusqu’à la station « Jean Bouin ».
Stationnement
parking gratuit le long du chemin de fer
Site de Nîmes – IUFM de l’académie de Montpellier
62 rue Vincent Faïta
30000 Nîmes
Tél. 04 66 62 84 84 – Fax 04 66 62 84 85
Mél : [email protected]
http://www.montpellier.iufm.fr
L'IUFM de l'académie de Montpellier
forme les enseignants de demain
Conception graphique : service Information communication – IUFM de Montpellier
Centre de ressources documentaires
Le CRD du site IUFM de Nîmes propose:
– un fonds de 60 000 documents concernant les sciences de
l’éducation, la préparation aux concours, la littérature de
jeunesse ainsi qu’une collection spécialisée sur la problématique
de l’enfance en difficulté.
– un accompagnement et une aide à l’utilisation des ressources
documentaires (localisation en salle, utilisation du catalogue
en ligne…)
Le CRD travaille en réseau avec les autres CRD d’IUFM de
l’académie et le réseau de bibliothèques situées sur la ville
de Nîmes.
Le site de Nîmes dispose
d’atouts majeurs :
– un lieu de formation à
taille humaine, favorisant
un suivi personnalisé des
étudiants
– une équipe stable de
professeurs engagés dans la
formation des enseignants et
des conseillers principaux
d’éducation
– un large réseau de formateurs associés du premier et
du second degré, dont 7
écoles d’application et une
quarantaine de maîtres
formateurs
– des partenariats solides
avec l’Université de Nîmes,
l’Inspection Académique, le
CDDP, la MAIF, la MGEN et
les nombreuses structures
culturelles gardoises
Spécialité du
master
Description
Métiers de l’enseignement
primaire, de l’ingénierie
et de la culture
Cette spécialité propose un renforcement disciplinaire dans
les matières scientifiques et un travail de recherche en
sciences humaines. Il s’adresse particulièrement aux étudiants titulaires de licence en sciences humaines : lettres,
langues, arts, histoire-géographie…
Métiers de l’enseignement
primaire et de la médiation
scientifique et technique
Cette spécialité propose un renforcement disciplinaire
dans les matières littéraires, et un travail de recherche en
sciences et techniques. Il s’adresse particulièrement aux étudiants titulaires de licence en sciences et techniques : mathématiques, SVT, sciences…
Métiers de l’enseignement
primaire, de l’éducation
et de l’environnement
scolaire
Cette spécialité propose un renforcement disciplinaire dans
les matières scientifiques, et un travail de recherche en
sciences sociales. Il s’adresse particulièrement aux étudiants
titulaires de licence en STAPS ou en sciences sociales :
psychologie, sciences de l’éducation, AES…
Métiers de l’encadrement
éducatif : vie scolaire et
médiation sociale (M1 à
Nîmes, M2 à Montpellier)
Cette spécialité prépare principalement au Concours de
Recrutement des Conseillers Principaux d’Éducation CPE.
Cette spécialité vise plus largement des débouchés sur des
fonctions d'encadrement éducatif dans les champs du scolaire mais aussi du social.
CPE
Métiers de l’enseignement
en lycée professionnel
Cette spécialité prépare principalement au Certificat
d'Aptitude au Professorat de Lycée Professionnel CAPLP
arts appliqués, pour enseigner dans les lycées professionnels.
Elle prépare aussi au CAPET arts appliqués.
CAPLP &
CAPET
arts appliqués
Métiers de l’accompagnement des publics à
besoins éducatifs particuliers
Cette spécialité s'adresse principalement aux professeurs dans le cadre de la
formation continue et à d'autres publics concernés par l'Aide aux Situations de
Handicap (ASH). La formation se déroulera en partie à Montpellier.
Dans le site IUFM de Nîmes :
– un centre de Ressources riche d’un fonds de 60 000 ouvrages
– 3 salles d’informatique en libre service et couverture WIFI
– 3 salles de travail en libre accès
– un gymnase
Concours
préparé
CRPE
Deux parcours de diversification de quatre UE sur 4 semestres
pour les spécialités MEF préparant au CRPE et au concours
de CPE permettent d’ajouter à la formation générale une
compétence spécifique dûment validée, susceptible d’enrichir
un CV pour des emplois en lien avec le secteur éducatif :
Petite enfance
Il s’adresse à des étudiants désireux de développer leurs
compétences dans le secteur de la petite enfance, par une
formation construite sur :
– des apports théoriques (psychologie de l’enfant, apprentissages
langagiers et psychomoteurs)
– des stages pratiques pour l’observation et l’analyse de
situations professionnelles dans les lieux d’accueil (crèches,
haltes-garderies, jardins d’enfants, classes maternelles dès 2
et 3 ans… mais aussi PMI, institutions périscolaires et spécialisées,
IME, CAMSP)
– des rencontres avec des professionnels
– une formation à l’encadrement et à la gestion d’un projet
d’action éducative auprès des jeunes enfants.
Le suivi de ce parcours permettra d’ajouter une compétence
pour des profils d’emplois dans le champ de la petite enfance.
À proximité :
– ouverture prochaine d’une résidence Crous à 2 minutes
à pied
– une piscine municipale à 5 minutes
– un stade à 1 minute
– le centre ville et son offre culturelle diverse et de qualité,
à 15 minutes à pied
Patrimoine et partenariat éducatif
Il s’adresse à des étudiants désireux de s’approprier les contenus
et méthodologies de transmission du patrimoine (artistique,
culturel et naturel), tant du point de vue des usagers du monde
scolaire que de celui des médiateurs. La formation s’appuie
sur :
– des apports théoriques (sociologie des publics, muséologie,
didactique)
– des stages dans des structures institutionnelles, territoriales
ou associatives
– des rencontres avec des professionnels
– la conception et la mise en pratique d’un projet
Le suivi de ce parcours permettra d’ajouter une compétence
pour des profils d’emplois dans les structures culturelles et
pour les futurs enseignants et CPE désireux de développer des
projets d’établissement de qualité.