CONCOURS ATSEM - Centre de Gestion de la Haute

CONCOURS
D’AGENT TERRITORIAL SPECIALISE
DES ECOLES MATERNELLES
DE 1ère CLASSE 2008
Epreuve de Q.C.M.
(durée totale : 45 mn, coefficient. 1)
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L’épreuve comporte 64 questions. Elles sont toutes notées sur 1 point.
Barème :
Réponse juste = 1 point
Pas de réponse = 0 point
Réponse fausse = - 1 point
Veuillez répondre sur le questionnaire en cochant la case correspondante.
Attention : 1 seule réponse possible à chaque question.
Si vous cochez plusieurs réponses, cette question sera considérée comme
fausse et notée – 1 point.
A la fin de votre épreuve, vous présenterez le questionnaire complété dans
votre copie double.
Vous ne devrez, en aucun cas, inscrire votre nom sur le questionnaire.
CORRIGE
Information
Le jury du concours d’Atsem 2008 a pris la décision d’annuler la question n° 33 qui pouvait
admettre plusieurs réponses.
En conséquence, la question n° 33 ne sera pas notée .
Le QCM sera noté sur 63 points.
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1) ATSEM signifie :
† Agent Territorial Spécialisé de l’Enseignement en Maternelle
† Adjoint Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles
† Agent Territorial Spécifique de l’Enseignement en Maternelle
: Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles
2) Le cadre d’emplois d’ATSEM appartient :
† A la filière animation
† A la filière sécurité
†A la filière technique
: A la filière médico-sociale
3) L’ATSEM est un agent de :
: La fonction publique territoriale
† La fonction publique hospitalière
† La fonction publique d’Etat
† L’Education Nationale
4) L’ATSEM est nommé :
† Par l’école
: Par le maire
† Par le Conseil Municipal
† Par le Conseil Général
† Par le Centre Départemental de Gestion
5) Une école maternelle relève, en matière de construction d’entretien et
d’équipement des locaux scolaires, de la compétence :
† De son directeur
: De sa commune
† De son département
† De la région
† De l’Etat
6) Le supérieur hiérarchique direct des enseignants de l’école maternelle est :
† Le directeur de l’école
† Le maire
: L’inspecteur d’académie
† Le ministre de l’Education Nationale
7) La France est composée d’environ :
† 20000 communes
: 36000 communes
† 55000 communes
† 80000 communes
8) Le Maire n’est pas :
: Elu pour 5 ans
† Elu pour 6 ans
† Elu par le conseil municipal
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9) La région Limousin est composé des départements :
† 87 – 23 – 17
† 24 – 87 – 17
: 87 – 23 – 19
10) Pour nommer un ATSEM, le maire prend:
† Une circulaire
† Un décret
: Un arrêté
† Une délibération
11) La juridiction compétente pour régler les litiges entre un agent et sa
commune est :
† Le Conseil des Prud’hommes
† Le Tribunal d’Instance
: Le Tribunal Administratif
† Le Tribunal Correctionnel
12) Le sigle ASE signifie :
† Association Sociale et Educative
: Aide Sociale à l’Enfance
† Aide Sanitaire et Educative
13) Pour être efficace, l’eau de javel doit être :
† Mélangée à un détergent
† Utilisée pure
: Diluée
14) Un produit d’entretien sur lequel se trouve un symbole en forme de croix
est :
† Toxique
† Inflammable
: Irritant
15) En collectivité, un nettoyage est efficace si :
† Vous désinfectez, puis lavez avec un détergent
† Vous mélangez le détergent et le désinfectant
: Vous lavez avec un détergent puis vous désinfectez
16) Un détergent :
† Détruit certains microbes ou organismes
: Elimine les salissures organiques
† Désinfecte les surfaces
17) L’eau de javel est :
† Fongicide
† Bactéricide
† Virucide
: Fongicide, bactéricide, sporicide et virucide
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18) La marche en avant est :
† Une activité ludique qui permet aux enfants d’apprendre à marcher plus
rapidement
† Un jeu facilitant le développement moteur de l’enfant
† Une pratique qui permet d’éviter les bousculades d’enfants
: Une méthode de travail qui permet d’éviter la contamination des aliments servis,
en allant du sale vers le propre
19) Quelle est la quantité de produit à mettre dans un seau de 10 litres d’eau si
le dosage prévu est de 2% ?
† 2 cl
: 20 cl
† 200 cl
† 10 ml
† 100 ml
20) Cochez la bonne définition :
: L’asepsie est l’ensemble des mesures destinées à empêcher tout apport de microorganismes
† L’asepsie est l’opération permettant de tuer les micro-organismes
† L’asepsie est l’action qui consiste à soigner une plaie simple pour empêcher une
infection
21) Afin d’éviter l’oxyurose chez un enfant il faut :
† Lui donner des aliments riches en vitamines
† Conseiller aux parents de lui faire couper les cheveux très courts
: Lui faire se laver fréquemment les mains
22) L’enfant scolarisé a besoin d’un petit déjeuner pour sa croissance et ses
dépenses d’énergie. Quel est votre choix ?
† Un petit pain au chocolat et une banane
† Des céréales et un chocolat chaud
: Du pain beurré avec un peu de confiture, un verre de lait et un verre de jus de fruit
† Une barre de céréales vitaminée et un jus de fruit
23) En restauration scolaire, toutes les précautions sont prises pour éviter les
T.I.A.C.
Que signifie T.I.A.C ?
† Troubles Infectieux Alimentaires Collectifs
: Toxi-infections Alimentaires Collectives
† Troubles Intestinaux Accidentels Collectifs
24) Un enfant souffre d’une constipation passagère ; au self de la cantine vous
enlevez de son plateau ce qui ne convient pas :
† Salade de tomates
: Purée de carottes
† Rôti de dindonneau
† Compote d’abricots
† Eau
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25) Une carence en calcium n’entraîne pas :
† Du rachitisme
† Une décalcification
: De l’anémie
† Un ralentissement de la croissance
26) Le rachitisme est dû à une carence en :
† Fer
: Vitamine D
† Vitamine C
27) L’aliment qui appartient au groupe des glucides est :
† La viande
† L’huile de colza
: Les céréales
28) Le gluten appartient à la catégorie des :
† Glucides
† Lipides
: Protides ) Attention réponse juste modifiée le 6/11/08
29) En moyenne, à trois ans, un enfant pèse :
† 10 kg
† 12 kg
: 15 kg
30) Vous ne devez pas donner à un enfant allergique au gluten :
† Des fruits
† Des légumes
† Des yaourts
: Du pain
31) Quel est le premier objectif de santé publique défini par le PNNS
(Programme National Nutrition-Santé) :
† Augmenter la consommation de protéines animales
† Augmenter la consommation de produits laitiers
: Augmenter la consommation de fruits et légumes
† Augmenter la consommation d’acides gras saturés
32) L’anémie est une carence en :
† Calcium
: Fer
† Magnésium
† Potassium
† Vitamine D
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33) A la cantine, un enfant de quatre ans semble s’étouffer avec un gros
morceau de pain :
non notée
† Vous lui donnez à boire
† Vous lui tapez dans le dos
† Vous lui mettez un doigt dans la bouche pour ôter le morceau de pain
† Vous pratiquez la méthode de Hemlich
34) Un enfant vient de se faire piquer la main par une guêpe. Que faites-vous
immédiatement ?
† Vous désinfectez la piqûre avec un antiseptique
† Vous massez légèrement avec une pommade antihistaminique
: Vous appliquez une poche de glace sur la piqûre
35) A l’atelier dessin, un enfant vient d’avaler de la peinture :
† Vous le faites vomir
† Dans le doute, vous appelez le centre antipoison
: Vous lui faites se rincer la bouche
36) Les numéros des urgences sont :
: 18 pompiers – 15 SAMU – 17 police
† 16 police – 15 SAMU – 18 pompiers
† 18 pompiers – 14 SAMU – 17 police
37) Il y a le feu dans la salle de classe, l’endroit où l’air est le moins vicié est
situé :
† En hauteur
: Près du sol
† A mi-hauteur
† Derrière une armoire
38) Un enfant saigne du nez. Il ne faut pas:
† Comprimer sa narine
† Lui faire pencher la tête en avant
: Lui faire pencher la tête en arrière
39) Le mode d’action des vaccins :
† Est durable et définitif
: Nécessite des rappels réguliers
40) L’intoxication par le plomb se nomme :
† Silicose
† Scoliose
: Saturnisme
41) Vous trouvez un couteau dans la poche d’un enfant :
† Vous le réprimandez et le punissez
† Vous le lui remettez dans la poche en lui expliquant qu’il ne faut pas jouer avec
: Vous le lui retirez et lui expliquez pourquoi
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42) Un enfant est autorisé à prendre un traitement médical pendant le temps
scolaire :
: Uniquement si un PAI a été mis en place
† Uniquement si un PIIS a été mis en place
† Sur simple prescription du médecin traitant
† Si un accord a été trouvé entre l’ATSEM et les parents
43) Contrairement à son habitude, un enfant ne veut plus dormir à la sieste :
† Vous isolez l’enfant dans une autre classe
: Vous alertez l’enseignant de son changement de comportement
† Vous le réprimandez
44) Une mère de famille vous confie que le père de son enfant a interdiction de
venir le chercher à l’école :
† Vous prenez en compte sa demande
: Vous lui expliquez qu’il vous faut un justificatif juridique et en faites part à
l’enseignant
† Vous ne remettrez pas l’enfant à son père
† Vous lui dites que vous préviendrez le père
45) Pour toute activité organisée avec les enfants, la priorité est donnée à:
† L’apprentissage
† L’éveil
† La socialisation
: La sécurité
46) Une mère vous demande de donner un médicament à son enfant :
† Vous le notez pour ne pas oublier
† Vous le confiez à l’enfant jusqu’à sa prise
: Vous lui demandez d’en informer l’enseignant
47) Une mère vous demande pourquoi le copain de son fils est absent
† Vous lui expliquez qu’il est malade
: Vous lui dites qu’il ne vous appartient pas de donner une réponse
† Vous lui dites que cela ne la regarde pas
48) Un enfant ne veut pas quitter ses parents lors de l’accueil et pleure
beaucoup
† Vous attendez qu’il soit occupé à jouer et demandez aux parents de partir
discrètement
† Vous interdisez aux parents de rentrer dans la classe et leur dites de partir
: Vous essayez de calmer l’enfant et lui proposez de raccompagner ses parents
jusqu’à la sortie
† Vous intervenez physiquement pour les séparer
49) Pour faciliter l’endormissement des enfants, on peut :
: Leur raconter une histoire
† Discuter avec eux des activités de la matinée
† Faire le noir complet dans la pièce
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† Leur faire faire un parcours moteur
50) Pour l’enfant, le jeu est avant tout :
† Une activité moins importante que le travail
: Une activité indispensable à son équilibre et son apprentissage
† Une activité secondaire
51) Un enfant reste dans un coin de la classe et ne fait aucune activité :
† Vous l’obligez à participer aux activités
† Vous trouvez cet enfant agréable et le laissez tranquille
: Cette situation vous interpelle et vous en parlez à l’enseignant
† Vous en profitez pour vous occuper des enfants plus turbulents
52) La médiathèque intercommunale du Père Castor qui se situe à Meuzac
(Haute-Vienne) :
† Est un centre de documentation consacré aux castors et autres mammifères
végétariens des rivières et des lacs
: Est un centre de littérature enfantine basé sur l’univers des ouvrages de la
collection du Père Castor
† Est un parc d’attraction réservé aux enfants
53) Parmi les activités suivantes, quelle est celle qui peut être confiée à un
ATSEM ?
† Donner des médicaments aux enfants si les parents ont remis une ordonnance
: Préparer des ateliers (exemple : peinture)
† Donner aux enfants des exercices de français à faire
† Informer les parents sur le comportement de leur enfant en classe
54) Une maîtresse de petite section maternelle conduit ses élèves à la
bibliothèque :
† Pour qu’ils prennent l’air
† Pour qu’ils fassent de l’exercice physique
† Pour qu’ils apprennent à lire
: Pour qu’ils prennent plaisir à manipuler les livres
55) Dans vos fonctions d’ATSEM, vous rencontrez des difficultés relationnelles
avec un enfant. A qui en parlez-vous en premier ?
† Aux parents de l’enfant
: A l’enseignant
† Au directeur de l’école
† Au maire
† Aux autres ATSEM
56) Vous êtes en désaccord avec l’enseignant car vous trouvez qu’il propose
trop souvent des activités salissantes (exemple : peinture) pour les enfants :
† Vous refusez de l’aider dans ces activités
† Vous dites votre mécontentement aux enfants
† Vous dites votre mécontentement aux parents
† Vous dites votre mécontentement au directeur
: Vous ne dites rien, l’ATSEM ne devant pas intervenir dans le contenu
pédagogique de la scolarité
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57) Vous rencontrez, en faisant votre marché, les parents d’un enfant de l’école
où vous travaillez. Ils vous demandent si leur enfant apprend bien en classe :
† Vous répondez que l’enseignant le trouve insupportable
: Vous dites aux parents de prendre rendez-vous avec l’enseignant
† Vous répondez que c’est un bon élève
† Vous leur parlez des problèmes relationnels de leur enfant avec les autres enfants
de la classe
58) Vous constatez, depuis plusieurs jours, la présence devant l’école d’un
inconnu aux heures de sorties des enfants :
: Vous en parlez à l’enseignant ou au directeur
† Vous appelez la police
† Vous appelez le maire
† Vous ne faites rien ; l’école n’est pas responsable de ce qui se passe dans la rue
† Vous interpellez cette personne et lui demandez des explications
59) Un enfant atteint de trisomie :
: Peut intégrer une section de maternelle
† Doit être placé en institution spécialisée
† Ne peut pas être scolarisé
60) Le stade oral chez l’enfant correspond :
: A la période où il fait la connaissance du monde qui l’entoure par la succion, ce
qui lui procure du plaisir
† A la période où il commence à parler
† A la période où il peut se faire comprendre verbalement
† A la période où il est capable de répondre à des questions
61) Le surhandicap correspond à :
† L’association d’au moins deux déficiences physiques
† L’association d’une déficience mentale et d’un ou plusieurs handicaps physiques
ou intellectuels
: Des troubles relationnels de la personnalité chez un enfant déjà handicapé
62) La nature du handicap sensoriel détermine le comportement psychologique
de l’enfant. La perte de l’audition entraîne :
† L’anxiété
: La difficulté à se repérer dans l’espace et dans le temps
† L’apparition retardée du « je »
63) L’enfant sourd à l’école maternelle ; la maîtresse ou l’Atsem doivent :
† Lui parler souvent
: Capter son regard
† Lui décrire ce qu’il touche
64) Autonomie ; l’enfant de 3 ans ne sait pas :
† Enfiler sa veste
† Déboutonner sa veste
: Lacer ses chaussures
† Ranger ses vêtements au moment de la sieste si on le lui demande
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