Le Courrier de la Malgrange - Institut des Sourds de la Malgrange

Le Courrier de la Malgrange
Premier semestre 2015-2016
Le Président et le Conseil d’Administration,
le Directeur Général,
l’ensemble du personnel
et
les élèves de l’Institut des Sourds
de la Malgrange
vous présentent leurs meilleurs vœux
pour l’année 2016
Institut des Sourds de la Malgrange - 2 Rue Joseph Piroux 54140 Jarville la Malgrange
N° 43
Sommaire
Page 2 ....... Edito
Page 3 ....... Résultats des examens
Projet Adali
Page 5 ....... 130 ans à Jarville
Le verger pédagogique
L’exposition
Page 6 ....... 130 ans... regard d’enfant
Page 4 ....... 130 ans : la manifestation La semaine du goût
Le festival de marionnettes
Page 7 ....... Le prix Bernard LABBÉ
La classe AEIM
Page 8 ....... Les médailles du travail
Agenda
Edito
En ce début d’année, il est important de faire le point et un retour sur les événements et les évolutions qui
ont marqué notre établissement en 2015.
2015 aura été caractérisé par un dynamisme institutionnel porté par l’ensemble des équipes de
l’établissement, cadencé tout au long de l’année. Lorsque l’on regarde derrière nous les principaux projets
qui ont été développés, je n’hésite pas à dire que nous devons tous être fiers de ces belles réalisations :
- Réalisation de l’évaluation externe de l’établissement qui a confirmé la conformité de notre projet
institutionnel et de nos pratiques par rapport à nos exigences réglementaires.
- Rédaction du nouveau Projet d’Établissement et définition des nouvelles orientations stratégiques de développement de
notre établissement pour les prochaines années.
- Renforcement des partenariats avec les structures externes et notamment l’INJS de Metz, le CLAP, le collège Albert Camus
de Jarville, et VISUEL LSF...
- Organisation d’une journée de conférences le 6 février pour fêter la date anniversaire de la loi du 11 février 2005.
- Participation à l’organisation de la 7ème édition du Festival Sourd Métrage où deux films de l’Institut ont été présentés
et l’un d’entre eux a remporté le Prix de l’Affiche. A noter par ailleurs que notre établissement a remporté un prix chaque
année depuis la création du Festival.
- Réalisation d’un verger pédagogique avec les élèves des Bacs Pros «Aménagements Travaux Paysagers» assistés des élèves
en Brevet des Métiers d’Art et en collaboration avec l’Association des Croqueurs de Pommes. Ce verger regroupe toutes
les variétés, anciennes et nouvelles, de pommiers, poiriers et pruniers de Lorraine, anciennes et nouvelles. Ainsi 84 arbres
fruitiers de 42 variétés différentes ont été plantés dans ce verger conservatoire.
- Organisation les 16 et 17 octobre derniers de la cérémonie des 130 ans de l’implantation de l’Institut sur le site de Jarville
la Malgrange.
- Rénovation et restructuration de l’ensemble du bâtiment thérapeutique.
- Développement de projets innovants en collaboration avec l’AEIM pour accompagner de manière croisée les enfants et
adultes porteurs d’une double déficience, auditive et intellectuelle. Ces projets ont été salués par l’ensemble des acteurs
du secteur médico-social lors du Colloque Régional sur le handicap organisé le 3 décembre par l’Agence Régionale de Santé.
- Réalisation d’un groupe d’internat, pour jeunes majeurs, externalisé au sein de la résidence des Abeilles (en partenariat
avec le foyer des jeunes travailleurs d’ADALI) afin de favoriser l’autonomie des jeunes «futurs sortants» de l’Institut.
Lors de sa visite le 30 avril 2015, Claude d’HARCOURT Directeur Général de l’ARS Lorraine, et son équipe sont venus témoigner
leur reconnaissance pour notre professionnalisme et notre projet dans l’intérêt des jeunes accompagnés, ainsi que leur total
soutien dans nos actions.
L’ensemble de ces nombreuses actions ont été menées en associant systématiquement les enfants et jeunes de l’Institut, tout
en respectant nos obligations budgétaires. Tout cela n’aurait pu être réalisé sans l’engagement sans faille de l’ensemble des
acteurs de l’établissement, élèves, parents, Conseil d’Administration, professionnels.
Alors, félicitations à vous tous pour cette belle année 2015 que nous avons vécue ensemble et nous vous souhaitons à tous une
bonne année 2016 : qu’elle vous apporte joie, bonheur, prospérité et santé.
Jacques CELERIER, Directeur Général
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Résultats des examens session 2015
Brevet National série Générale : 17 admis
sur 21 inscrits
- En classes à l’Institut : 6 admis sur 6
inscrits dont 1 Mention ASSEZ BIEN et 3
Mentions BIEN
- Inclus ou SSEFS : 11 admis sur 15
inscrits dont 4 Mentions ASSEZ BIEN, 3
Mentions BIEN et 1 Mention TRÈS BIEN
CAP : 26 réussites sur 38 inscrits
110 élèves
se sont présentés
à des examens
BEP : 5 réussites sur 5 inscrits
31 collégiens
79 lycéens
BTS : 2 réussites sur 2 inscrits
Brevet National série Professionnelle : 10
admis sur 10 inscrits
A noter : 10 élèves ont réussi le Certificat de
Formation Générale
Bac Pro / Brevet des Métiers d’Art : 11
réussites sur 14 inscrits
Bac Général et Technologique, Brevet de
Technicien : 12 réussites sur 13 inscrits
A noter : 7 candidats ont passé les
épreuves anticipées du Baccalauréat
Général et Technologique
Remise officielle des diplômes le 20 novembre 2015
Le projet Adali
Il a été mis en place en septembre de cette année !
La question de l’accompagnement vers l’autonomie des jeunes majeurs est de
plus en plus investie par l’ensemble des équipes éducatives et des parents. Elle
s’inscrit dans un contexte plus large d’évolution de la jeunesse et des difficultés
d’intégration des jeunes sourds qui, du fait de leur handicap est encore plus
compliquée.
L’objectif essentiel est d’offrir aux jeunes majeurs des conditions favorables
leur permettant de développer les connaissances, compétences et savoir-faire
nécessaires pour s’intégrer pleinement dans la société.
C’est pourquoi, notre projet éducatif se propose, depuis septembre 2015 , de
mettre en place un accompagnement spécifique et adapté, auprès de 4 jeunes
majeurs qui ont intégré un appartement dans la résidence «LES ABEILLES» à Nancy.
La mission de l’équipe éducative consiste à créer un cadre de prise en charge
structurante qui permet l’épanouissement personnel et l’acquisition progressive
de l’autonomie.
Il est possible, à tout moment et en fonction des problématiques de chacun, de réintégrer l’internat de l’Institut.
Catherine LAGAUDE, chef de service éducatif
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La Manifestation
L’institut a célébré les 130 ans de son implantation sur le site de Jarville La Malgrange le samedi 17 octobre dernier. Cette
manifestation, placée sous la présidence de Monsieur Mathieu KLEIN, Président du Conseil Départemental 54, a réuni près de
1000 personnes (élèves, parents, mais aussi anciens élèves et anciens salariés, représentants des institutions et administrations
locales, établissements partenaires, …) qui avaient répondu à l’invitation de Thierry LATARCHE, Président de l’Association de
l’Institut, et de Stanislas VILLEROY de GALHAU, Président de l’Association des Sourds de l’Est. La Congrégation des Sœurs de
Saint-Charles qui a œuvré durant plus de 100 ans, était aussi présente et la supérieure générale, sœur Marie Etienne, n’a
pas manqué de revenir sur l’œuvre accomplie par les religieuses et leur engagement dans le développement des méthodes
pédagogiques et éducatives.
Cette manifestation a été l’occasion d’inaugurer l’œuvre de ferronnerie (baptisée «Infinitude»), réalisée pour l’occasion par le
sculpteur lorrain, Jean-Pierre FRINGANT, assisté par des élèves de l’Institut. Le nouveau bâtiment thérapeutique a également
été inauguré. Une exposition très complète organisée en partenariat avec le Foyer des Sourds, retraçait l’historique de l’Institut,
avec de nombreux documents et dans un décor d’ancienne salle de classe ; l’école d’audioprothèse de Nancy présentait
l’évolution des appareils auditifs.
Les visiteurs ont pu découvrir au sein du verger pédagogique les nombreuses variétés d’arbres fruitiers d’origine lorraine,
répertoriés par les élèves de la section horticulture, en lien avec les élèves de la section Signalétique Enseigne Décor (SED) et
les superbes épouvantails fabriqués par le secteur éducatif.
Dans le cadre de cet événement, l’Institut avait également organisé des animations à l’intention des élèves (témoignages
d’anciens qui ont captivé leur attention et n’ont pas manqué de provoquer leur étonnement au vu des évolutions constatées,...).
L’Institut avait également organisé le vendredi 16 octobre une journée de conférences autour du thème «L’Institution, élément
moteur de l’inclusion» qui a réuni une soixantaine de personnes du monde médico-social et de l’Éducation Nationale, ainsi que
des représentants de l’ARS et de la MDPH.
Un moment marquant, donc, dans l’histoire de l’Institut, que cet anniversaire des 130 ans sur le site actuel.
Rendez-vous a été donné pour 2027, année qui verra la commémoration du 200ème anniversaire de la fondation de l’Institut par
Joseph Piroux…
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Carole BROSSY, chef de service administratif
130 ans à Jarville
L’Institut des Sourds de la Malgrange est implanté sur la commune de Jarville la Malgrange depuis 130 ans.
En 1827, Joseph Piroux ouvre à Nancy, dans les locaux de l’Hôtel de Ville, une classe pour enfants sourds où il entreprend
l’instruction de ses premiers élèves en externat. Les demandes affluant, l’école est transférée dans une importante maison
située à l’angle de la rue Raymond Poincaré et du quai Claude le Lorrain. Le 1er avril 1885, l’activité de l’école est confiée aux
religieuses de la Congrégation Saint Charles. Puis, le 4 novembre 1885, la première rentrée se déroule à Jarville pour plus d’une
centaine d’élèves.
En 2015, l’Institut des Sourds de la Malgrange c’est : 384 enfants et adolescents (206 sont déficients auditifs et 178 présentent
des troubles spécifiques du langage). 150 d’entre eux sont scolarisés en milieu ordinaire dans 82 établissements différents
répartis sur 3 départements (Meurthe et Moselle, Vosges et Moselle). Les autres sont scolarisés au sein de l’Institut. 40 toutpetits (0 à 6 ans) et leurs familles sont accompagnés par le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) spécialisé en
déficience auditive.
L’ensemble des missions est assurée par 209 postes de salariés (94 enseignants, 52 éducateurs et 12 postes dédiés à la prise en
charge médicale et paramédicale). La quarantaine de postes restant se partage entre encadrement, administration et services
généraux.
L’Histoire de l’Institut montre qu’à travers les différentes époques, les réponses aux changements, crises, guerres,
déménagements, diversifications, se sont faites avec une grande faculté d’innovation, de prises de risques et en même temps un
profond respect des valeurs intangibles et d’un sens de la continuité des missions auprès des enfants en situation de handicap.
«Allier le respect de ses racines et s’adapter aux besoins contemporains» pourrait être la devise emblématique de l’Institut.
Catherine POLLI, chef de service pédagogique
Le verger pédagogique
La signalétique du verger pédagogique de l'Institut a été réalisée
par Lorraine Muller, élève en terminale Brevet des Métiers d'Art
Graphisme et Décor, avec la collaboration de Pierre Schuller et de
Brandon Georges, élèves en Bac Pro Aménagement Paysager.
Ils ont conçu un logo très
représentatif du verger,
mélange du symbole de l'Institut
et d'un dessin de pomme. Lorraine
a entièrement réalisé les deux
panneaux contenant le plan du verger, ainsi que toutes les plaques d’identité de
chaque arbre.
Estelle BURCKER, professeur d’enseignement technique
L’exposition
Dans le cadre des manifestations dédiées aux 130 ans de l’Institut, une exposition ouverte à tous a permis de retracer l’évolution
des locaux, des bâtiments et surtout des possibilités d’études et de formations professionnelles.
Des photos de classe, des mobiliers datant du début de l’installation de l’établissement sur le site de la Malgrange ont beaucoup
surpris les visiteurs.
Un grand merci à l’Association du Cercle des Sourds pour le prêt de documents et leur participation à l’organisation.
Martine DORIDANT, chef de service pédagogique
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130 ans... regard d’enfant
On a coupé le ruban pour dire que l’infirmerie était réparée. J’ai eu un petit bout de ruban, je le garde à la
maison. Mes copains ont eu aussi des morceaux. Avec papa j’ai visité l’infirmerie toute nouvelle. Après j’ai
mangé dans la salle de sport. Il y avait plein de monde et ma copine Chloé. J’ai vu le spectacle du magicien. Il
faisait des tours de magie avec des oiseaux, des ballons et des parapluies. C’était beau !
Septime
La semaine du goût
Pour la 26ème édition de la semaine du goût, la cuisine pédagogique de l’établissement a, cette année encore,
mis les petits plats dans les grands. Le thème choisi était «les fruits du verger».
Toutes les classes se sont rendues dans les différents ateliers organisés pour l’occasion par les élèves des
sections Agent Polyvalent de Restauration (APR), Assistant Technique en Milieux Familial et Collectif (ATMFC),
CAP et Bac pro cuisine, encadrés par leurs professeurs, Mmes
DIATTA, CHAPELIER, NICOLAS et Mr BREGEARD. Au menu, des
dégustations de jus de fruits, des confitures et autres gelées, des
préparations sucrées-salées, pour le plus
grand plaisir des yeux et des papilles.
Un atelier graphisme était également
proposé consistant en la réalisation
d’une nature morte révélant de futurs
grands artistes. La section Signalétique
Enseigne Décor (SED) a géré la partie
communication en composant de belles
affiches diffusées dans les différents
secteurs de l’établissement.
Le choix du thème n’était pas le «fruit du hasard» mais faisait référence à la création du verger pédagogique.
Catherine BRUCH, documentaliste
Le Festival de marionnettes
Au cours de l’année scolaire 2014/2015, un groupe de jeunes enfants et
adolescents se sont initiés, sur leur groupe éducatif, à la confection de
marionnettes.
Une fois les techniques de bases assimilées, ils se sont rapprochés de l’atelier
théâtre de l’institut pour réaliser un spectacle alliant acteurs et marionnettes.
L’objectif de tout ce travail était de participer au Festival Mondial des Théâtres
de marionnettes à Charleville-Mézières.
La troupe a été hébergée dans des locaux du centre d’audiophonologie de
Charleville. Elle a présenté le spectacle à trois reprises dans le cadre du festival
Off. C’était la première participation d’une troupe d’enfants sourds dans ce
festival.
Jean Luc MAILLOU et Emmanuelle COSTET
Salut tout le monde, je m’appelle Killian et j’aime
faire des marionnettes. C’était bien de jouer avec
Morgane, Mathieu, Diarry, Dylan et moi.
Nous avons du apprendre à faire des marionnettes
et à faire du théâtre. Nous avons passé deux
journées au festival de marionnettes à CharlevilleMézières.
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Nous sommes partis le mercredi 23 septembre et
le jeudi 24 septembre, le trajet jusqu’à Charleville
a duré trois heures.
Nous étions six élèves pour présenter le spectacle
de marionnettes. Cela nous a demandé beaucoup
de travail de préparation et de répétitions.
Morgane
Le prix Bernard LABBE
Après plus d'un siècle d'existence la société
industrielle de l’Est (SIE) a ouvert un livre sur
une histoire sans fin ayant pour fil conducteur
les valeurs du travail.
D'ailleurs, quand, en 1906, Victor PROUVE
président de la fête annuelle du travail
de la SIE, ancre son discours sur l'art et
l'industrie, il n'imaginait peut-être pas que
ces lignes s’afficheraient encore aujourd'hui
d'une grande modernité. À l'époque, cet
artiste de génie rêve «d'une école pratique
d'art industriel dans laquelle on formerait la
raison, le cerveau et la main et d'où il sortirait des Hommes de conscience, de savoir et d'action». 110 ans plus tard le souhait
d'entretenir cette effervescence autour de talents humains et de richesses professionnelles est toujours d'actualité : preuve à
l'appui avec la 124e édition de la fête solennelle du travail organisée hier au centre de Congrès PROUVE et mettant à l'honneur
44 récipiendaires issus d'horizons multiples. Même si «l'entreprise de 2015 ne vit pas dans le même monde que ces aînées de
1883, il est amusant de constater qu'un certain nombre des idées énoncées fonctionnent encore».
En choisissant de se tourner vers Victor PROUVE pour cette remise de médailles, Denis Renault,
président de la SIE, aux côtés d'acteurs économiques institutionnels et politiques, avait pour
objectif, comme chaque année, de «promouvoir l'innovation, de soutenir le développement
des enseignements professionnels, de valoriser le travail émérite d'hommes et de femmes
et la fougue de la jeunesse» avec pour exemple un prix exceptionnel décerné à Yasin Celik
jeune sourd de 21 ans diplômé de deux bacs pros mention bien et actuellement en 1ère
année de BTS domotique. «La motivation personnelle est le moteur principal de toute
réussite. L'envie de s'insérer professionnellement et l'entourage proche sont deux autres
notions qui vous poussent chaque jour à aller plus loin».
Article paru dans l’Est Républicain, 13/11/2015
La classe AEIM
Compte tenu de l’évolution des publics accueillis en situation de handicaps présentant des combinaisons graves et complexes
(surdité, déficience intellectuelle, troubles de la relation …), l’AEIM (Adultes et Enfants Inadaptés Mentaux) et l’Institut ont mis
en place un partenariat solide permettant de conjuguer et de mutualiser leurs compétences respectives. Le dispositif innovant
est constitué d’une classe délocalisée de l’AEIM à l’Institut. En outre, ce projet de coopération permet une cohérence et une
continuité de parcours pour ces enfants et leurs familles. En effet, il est toujours difficile pour les familles d’envisager le passage
de l’Institut vers un IME dès lors que la surdité ne constitue plus le handicap dominant.
La classe délocalisée de l’AEIM est composée de 5 enfants âgés de 6-7 ans dont
la problématique globale de handicap nécessite un accompagnement adapté qui
s’appuie sur les compétences d’un éducateur spécialisé de l’AEIM et celles d’une
enseignante spécialisée de l’Institut pour la dimension surdité. Les enfants évoluent
ainsi dans un contexte favorable visant à développer l’autonomie et la socialisation,
tout en mettant en place les premiers apprentissages au travers d’activités préscolaires, ludiques et motrices. Les premiers constats s’avèrent concluants et
montrent des enfants qui installent
progressivement une relation et
une communication avec leurs
camarades.
Les rituels, sorties extérieures
(ludothèque, poney, parc de
loisirs…) et les activités cuisine
proposent systématiquement un
cadre bienveillant et sécurisant
qui contribue à améliorer les
comportements de chacun. Selon l’évolution des enfants, des inclusions en classes
spécialisées peuvent être envisagées. Les professionnels (éducateur, enseignante,
orthophonistes …) se rencontrent régulièrement et ajustent, le cas échéant, l’accompagnement proposé.
A l’issue de l’année scolaire, l’évaluation du dispositif sera réalisée selon des indicateurs définis en concertation et communiquée
à l’Agence Régionale de Santé (ARS).
Catherine POLLI, chef de service pédagogique
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Les médailles du travail
Le vendredi 11 Décembre, ce sont 47 personnes qui ont été mises à l'honneur pour leurs années passées à l'Institut, 15, 25, 35 et 40
ans au service des enfants sourds ou présentant des troubles spécifiques du langage.
Lors de cette manifestation, M. LATARCHE, Président de l'association, a rappelé les mutations et évolutions que l'établissement a
connues tout au long de ces années et auxquelles ces personnels ont largement contribué. Leur engagement a été souligné par
M. CELERIER, Directeur Général, qui a également rappelé les valeurs de l'établissement, énoncées en 1827 par M. Joseph Piroux,
fondateur, celles-ci restant particulièrement d'actualité à l'Institut.
Les personnels récompensés ont été félicités par des membres du Conseil d'Administration en présence de nombreux collègues venus
témoigner leur reconnaissance pour le travail accompli : 22 personnes l'ont été pour 15 ans d'ancienneté, 12 pour 25 ans, 10 pour 35
ans et 3 pour 40 ans. Cette manifestation s'est déroulée dans une ambiance conviviale et chaleureuse, teintée d'humour et d'émotion.
Elle a été suivie d'une réunion festive au cours de laquelle chacun a pu évoquer ses souvenirs ou son parcours tout au long de ces
années.
Carole BROSSY, Chef de service administratif
Plus de 40 ans de présence
Agenda
Directeur de
Publication
Vacances d’hiver : du Vendredi 5 Février 2016 après la
classe au Dimanche 21 Février 2016 au soir
Ascension : du Mercredi 4 Mai 2016 après la classe au
Dimanche 8 Mai 2016 au soir
Pâques : du Vendredi 25 Mars 2016 après la classe au
Lundi 28 Mars 2016 au soir
Pentecôte : du Vendredi 13 Mai 2016 après la classe au
Lundi 16 Mai 2016 au soir
Jacques CELERIER
Comité de rédaction
C. POLLI
C. BROSSY
Réalisation PAO
Rencontre Parents-Professionnels : vendredi 1er avril
Printemps : du Vendredi 1er Avril 2016 après la classe au
Dimanche 17 Avril 2016 au soir
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Samedi 14 Mai 2016 : manifestation des retrouvailles
des anciens élèves
E. BÜRCKER
D. REMY-BECKER
Crédit photos : IJS
Sortie et kermesse : Samedi 2 Juillet 2016
Imprimeur : REGNIERE
ISSN 1958-8216
B. PETITJEAN