modalites de controle des aptitudes et des connaissances des

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Faculté de Chirurgie Dentaire
Université de Strasbourg
MODALITES D’EVALUATION DES ETUDIANTS
EN CHIRURGIE DENTAIRE
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
Volume I : Formation initiale et master
Volume II : CES, CECSMO, DES, DU, Attestations de
formation
Evaluation des Etudiants / Année Universitaire 2012/2013 / Soumis au Conseil de Faculté du 05 09 2012
2
SOMMAIRE
Intitulé
Page
REGLES GENERALES
3
MASTERS
1 – M1 (2ème cycle)
2 – M2 (3ème cycle)
7
2ème ANNEE DU 1er CYCLE (P2) S3 ET S4 = L2
9
1ère ANNEE DU 2ème CYCLE (D1) S5 et S6 = L3
19
2ème ANNEE DU 2ème CYCLE - D2
31
3ème ANNEE DU 2ème CYCLE - D3
T1 (3
ème
48
cycle court)
66
DIPLOME D'ETAT DE DOCTEUR EN CHIRURGIE DENTAIRE
81
ATTESTATION D'ÉTUDES APPROFONDIES - DES
82
ANNEXES (nouveaux enseignements complémentaires au choix)
85
MASTER DE BIOLOGIE ET BIOINGENIERIE CRANIENNES, FACIALES ET DENTAIRES
86
RAPPEL
PACES équivalent L1
Semestre 1
S1
Semestre 2
P2 équivalent L2
S2
Semestre 3 S3
Semestre 4
D1 équivalent L3
S4
Semestre 5
S5
Semestre 6
S6
3
REGLES GENERALES
VU
VU
VU
l’arrêté du 27 septembre 1994 relatif aux études en vue du Diplôme d’Etat de
Docteur en Chirurgie Dentaire (NOR : RESK9400707A)
l’arrêté du 24 mai 2005 relatif aux études en vue du Diplôme d’Etat de Docteur
en Chirurgie Dentaire (NOR : MENS0501061A)
l’approbation par le Conseil de la Faculté du 5 septembre 2012 et par le Conseil des Etudes
et de la Vie Universitaire du 10 septembre 2012.
I. Modalités d’évaluation des connaissances
1. Sessions et dates d’examen
Les dates d’examen sont fixées par arrêté décanal et portées à l’affichage quatre semaines avant le début des
épreuves. L’affichage vaut convocation des étudiants.
Compte tenu de la semestrialisation des enseignements, les sessions d’examen sont organisées en première et
en deuxième session.
Première session :
session de janvier : elle se tient à l’issue du premier semestre. Les examens organisés à la fin du
er
1 semestre universitaire de D2 à T1 portent sur des enseignements terminés. En conséquence, les notes seront
portées à la délibération du jury au mois de juin et ne feront l’objet d’aucune publication avant cette délibération.
session de juin : elle se tient à l’issue du second semestre.
Deuxième session :
session de rattrapage : elle est organisée à l’issue des délibérations des sessions de janvier et juin, et précédée
d’une période de révisions obligatoires.
P2 : les examens de fin de S3 et de fin de S4 seront délibérés à l’issue de chaque session. Les examens de fin de S3
auront lieu du 28/01/2013 au 01/02/2013. Et ceux de fin de S4 auront lieu du 27/05/2013 au 07/06/2013. La session de
er
rattrapage de S3 et S4 aura lieu, pour les épreuves écrites et les examens de TP du 1 au 14 juillet 2013.
D1 : les examens de fin de S5 et de fin de S6 seront délibérés à l’issue de chaque session. Les examens de fin de S5
auront lieu du 28/01/2013 au 01/02/2013 et ceux de fin de S6 auront lieu du 27/05/2013 au 07/06/2013.
D2, D3, T1 : la validation clinique finale de l’étudiant, ne peut être prononcée qu’à l’issue des stages effectués pendant
les vacances universitaires d’été, l’assiduité étant exigée.
2. Epreuves d’évaluation des connaissances applicables aux étudiants des 1er, 2ème et 3ème cycles pour l’année
universitaire 2012/2013
Questions écrites anonymes pouvant être présentées sous forme de questions traditionnelles, questions à
réponses succinctes, questions à choix multiples, portant sur les matières théoriques (cours magistraux, TD ou TP)
faisant l’objet du programme de l’année.
Toutes les épreuves écrites sont anonymes selon les procédés habituellement utilisés. L’anonymat est levé lors de
la délibération du jury.
Epreuves précliniques sous forme d’écrit et/ou d’épreuves pratiques (épreuves uniques et/ou contrôle continu).
Contrôle continu pour lequel l’enseignant responsable détermine les modalités avec l’Administration qui
procédera aux affichages, conservera l’anonymat des épreuves, et fournira le matériel d’examen en cas de besoin.
La levée de l’anonymat se fait sous le contrôle de l’Administration.
Le mode de fonctionnement de chaque matière est soumis à l’avis de la commission pédagogique de la Faculté
avant le début des cours.
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II. Absences
Sont considérés comme valables les motifs d’absences suivants :
les maladies attestées par un certificat médical établi :
o par un médecin assermenté ; ce certificat doit parvenir dans les 8 jours qui suivent la fin des épreuves au
Service de Scolarité de la Faculté
o 2par le chef du service hospitalier dans lequel l’hospitalisation a eu lieu pendant la durée des épreuves.
Aucun autre certificat médical ne sera pris en considération.
les cas de force majeure admis par le Doyen et signalés dans un délai maximum de 8 jours après les épreuves
manquées.
Tout étudiant n’ayant pas répondu à l’appel de son nom avant le début officiel d’une épreuve est réputé absent
et ne peut être admis à composer. Le début officiel d’une épreuve est déterminé par la distribution des sujets
d’examen.
1. Absences aux épreuves écrites théoriques et aux épreuves de contrôle continu
Les étudiants justifiant d’une absence valablement excusée à tout ou partie des épreuves théoriques des examens
de janvier pourront se présenter en juin à des épreuves organisées à leur intention en plus des épreuves
normalement prévues pour la session de juin.
Un étudiant absent sans raison valable à tout ou partie des épreuves de la session de janvier devra se présenter à
la totalité ou partie des épreuves lors de la session de rattrapage.
Les étudiants présents aux examens de janvier mais absents - avec ou sans raison valable - aux épreuves de la
session de juin devront présenter à la session de rattrapage, toutes les matières dans lesquelles ils auront obtenu
une note éliminatoire et/ou inférieure à la moyenne ou dans lesquelles ils n’auront pas composé.
Les épreuves de contrôle continu sont soumises à la règle générale régissant les absences aux examens. Une
épreuve de rattrapage pourra être organisée en cas d’absence valablement excusée, et ce uniquement sur avis du
Doyen.
2. Absences aux TD, TP, stages précliniques et cliniques
Durant l’année universitaire, la présence aux TD, TP, aux stages précliniques et cliniques ainsi qu’aux cours qui s’y
rattachent est obligatoire.
Les absences aux TD, TP, stages précliniques ou cliniques doivent être dûment motivées (cf. règles générales des
absences) et justifiées auprès de l’Administration. Elles sont obligatoirement rattrapées sous la responsabilité de
l’enseignant de la discipline concernée en accord avec l’Administration de la Faculté. L’enseignant fixe la date de
rattrapage avec l’Administration de la Faculté, qui convoque l’étudiant. L’absence de l’étudiant à cette séance de
rattrapage, quel qu’en soit le motif, sera considérée comme non justifiée. La Faculté, en organisant une séance de
TP/TD de rattrapage est réputée avoir rempli ses obligations.
Un retard non excusé et/ou récurrent pourra être considéré comme une absence non justifiée.
Trois absences injustifiées durant l’année universitaire entraînent l’exclusion de l’étudiant aux épreuves écrites
et/ou pratiques de la session de janvier ou de mai pour la discipline concernée (P2 : Ce nombre est fixé à 2 en
anatomie normale).
L’étudiant doit présenter dans les 8 jours le justificatif de son absence au Service de Scolarité de la Faculté ainsi
qu’aux enseignants concernés. En l’absence de justificatif dans ce délai, l’absence est considérée ipso facto comme
injustifiée et comptabilisée comme telle.
Pour les années cliniques (D2, D3, T1) : en cas de congé de maladie ou de maternité, l’avis d’arrêt de travail doit
être transmis au bureau des Affaires Médicales des HUS dans les 48 h, avec copie au Service de Scolarité de la
Faculté. L’étudiant doit aussi informer systématiquement de son absence le ou les structures cliniques dans
lesquelles il est affecté.
5
III. Obligations de l’étudiant
Il est rappelé que chaque étudiant doit rester à la disposition de la Faculté jusqu’au 19 juillet 2013.
Aucun résultat d’examen ne peut être communiqué par téléphone ou par messagerie électronique par
l’Administration de la Faculté. Il incombe à l’étudiant de consulter lui-même les procès-verbaux d’examen, sur
l’affichage, ou par voie électronique avec le code personnel qui lui a été communiqué par le Service de
Scolarité.
La convocation aux examens se fait uniquement par voie d’affichage. Les décisions d’organisation d’examen
peuvent être consultées sur le site internet de la Faculté (http://www-facdentaire.u-strasbg.fr).
La consultation de l’affichage relève de la responsabilité de l’étudiant.
IV. Application du statut d’Etudiant Hospitalier en 2ème année et 3èmeannée du 2ème Cycle
(D2 et D3) et en 3ème Cycle court (T1)
Les enseignements cliniques de participation s’accomplissent dans le Pôle de Médecine et Chirurgie BuccoDentaires des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg sous la responsabilité et la coordination du Chef de Pôle.
ème
ème
ème
ème
Les étudiants de 2 et 3 année du 2 cycle et en 3 cycle court portent le titre d’Etudiant Hospitalier en
odontologie et sont soumis aux obligations des fonctions hospitalières définies par le Décret N° 99-1111 du 27
décembre 1999 modifié et dans les conditions fixées par celui-ci.
La validation des enseignements cliniques inclut :
- la validation des objectifs pédagogiques définis par les enseignants en fonction d’un nombre déterminé de
vacations
- l’accomplissement des obligations hospitalières de chaque étudiant. Les règles générales de présence
s’appliquent à tous les stages cliniques. Toute absence doit être excusée dans les 48 h par un certificat de
maladie établi par un médecin assermenté. Au-delà de trois absences non excusées et/ou non rattrapées,
les stages ne sont pas validés.
L’étudiant hospitalier a droit à un congé annuel de 6 semaines (30 jours ouvrés), accordé dans la limite des
obligations de service, après avis du Chef de Pôle.
Une répartition équitable au sein de la promotion d’étudiants est exigée :
- sur les deux premières périodes, durant lesquelles l’étudiant peut prétendre à deux fois 5 jours de congé
au total : vacances d’hiver, vacances de printemps.
- sur les trois périodes d’été, durant lesquelles l’étudiant peut prétendre à une fois 20 jours au total.
Les demandes de congé sont transmises à l’Administration des Hôpitaux Universitaires par le Service de
Scolarité de la Faculté. Aucune modification ne pourra être accordée.
Aucune modification de planning clinique ne sera accordée en dehors d’une autorisation du Chef de Pôle, au vu
d’un motif valable.
er
D2 : le statut de l’étudiant hospitalier de D2 est applicable du 1 octobre 2012 au 30 septembre 2013, soit
pendant une période de 12 mois.
Congé supplémentaire
Les étudiants hospitaliers de D2 peuvent bénéficier, sur leur demande, d’un congé supplémentaire d’un
mois non rémunéré (congé sans solde). Comme pour les congés annuels, les étudiants susceptibles de
demander un congé non rémunéré d’une durée non fractionnable de 1 mois se répartiront équitablement
au sein de la promotion sur les périodes d’été.
Tous les étudiants, ayant validé ou non, peuvent demander ce congé sans solde sous réserve que s’ils ont
des stages cliniques à valider, le rattrapage puisse s’effectuer sur une période de 1 mois. Dans le cas
contraire la demande de congé sans solde peut être refusée par le doyen.
Absences exceptionnelles
Elles sont régies par le règlement intérieur des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.
6
D3 : les étudiants ayant validé tous les enseignements de D3, y compris les enseignements complémentaires, la
formation à la radioprotection des patients, le CSCT et l’ensemble des stages cliniques, sont autorisés à
er
effectuer des remplacements (cf. Décret N° 99-852 du 1 octobre 1999 modifiant le Décret N° 94-120 du 4
février 1994, pris pour l’application de l’article L 359 du Code de la Santé Publique, et relatif à l’exercice de la
médecine et de l’art dentaire par les étudiants en Médecine et en Chirurgie Dentaire).
Les étudiants pourront demander à effectuer un remplacement sous réserve exclusive que cette activité
s’effectue en dehors des enseignements et des stages cliniques. L’autorisation de remplacement sera sollicitée
par l’étudiant au moins 2 semaines avant le début du remplacement et devra avoir recueilli l’avis du Chef du
Pôle de Médecine et Chirurgie Bucco-Dentaires et la signature conjointe du Doyen de la Faculté et du Directeur
Général du CHU, pour être présentée au Conseil de l’Ordre des Chirurgiens-Dentistes du département
d’exercice.
Aucun aménagement de stage ne sera accordé pour effectuer un remplacement. La durée du remplacement ne
peut être inférieure à une journée.
er
Le statut de l’étudiant hospitalier de D3 est applicable du 1 octobre 2012 au 30 septembre 2013, soit une
période de douze mois.
er
T1 : le statut de l’étudiant hospitalier de T1 est applicable du 1 octobre 2012 au 30 septembre 2013, soit
pendant une période de 12 mois.
A titre de tolérance et sous réserve de l’accord de Monsieur le Directeur Général des HUS, pourront demander
à être libérés de leurs obligations hospitalières, à l’issue de leurs congés annuels, les étudiants de T1 qui auront
satisfait aux conditions suivantes :
- avoir validé à la session de juin la totalité des ensembles T1/E1, T1/E2, T1/E3 ;
et
- être passé en commission de valorisation des thèses et avoir déposé son sujet de thèse dans le registre des
thèses de la Faculté.
Aucune dérogation à ces conditions ne sera accordée.
7
MASTERS
Les étudiants en Chirurgie Dentaire peuvent intégrer l’offre de formation LMD de l’Université de Strasbourg.
I. M1 (2ème cycle)
Les étudiants en Chirurgie Dentaire peuvent s’inscrire, dès la 2ème année du 1er cycle (P2) à une unité
d’enseignement de master (M1).
Cette inscription en 2ème année du 1er cycle (P2) et en 1ère année du 2ème cycle (D1), est uniquement
pédagogique.
A partir de la 2ème année du 2ème cycle (D2), l’étudiant doit prendre une inscription administrative, sur la base
d’une inscription complémentaire.
Certaines dispositions permettent aux étudiants du secteur santé d’intégrer le parcours LMD durant leurs
études, soit réglementairement (cf. arrêté du 27 septembre 1994 modifié), soit par validation par les
responsables pédagogiques des spécialités de certains enseignements.
Les modalités d’évaluation des étudiants permettent aux étudiants en Chirurgie Dentaire de bénéficier de
dispense d’enseignement.
Dispositions réglementaires
(cf. art. 23 et 30 ter de l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié par l’arrêté du 24 mai 2005, article 23).
ème
Le 2 cycle des études en Chirurgie Dentaire donne l’équivalence d’un demi-master (M1), soit 30 ECTS.
Cette équivalence est capitalisable avec les crédits validés par l’étudiant pendant son cursus.
Le stage d’initiation à la recherche pourra être pris en compte jusqu’à 6 crédits.
Toutefois, ce nombre de crédits validés reste de la seule appréciation du responsable de spécialité.
Il est conseillé à l’étudiant qui choisit un stage de recherche de mentionner avec précision l’intitulé et le contenu
du stage, pour le faire valoir auprès du responsable de spécialité.
Dispositions demandant de requérir l’avis du responsable de spécialité, en fonction du choix d’UE des
étudiants dans le Master.
Il est vivement conseillé aux étudiants désireux d’entreprendre un master pendant leurs études en Chirurgie
Dentaire, de prendre conseil auprès du responsable de la spécialité choisie et de veiller à la cohérence de leur
parcours.
Est équivalent à M1, après validation du 2ème cycle :
o 1 MSBM (3 certificats)
ou
o 2 certificats de MSBM et un CES de groupe A
ou
o 2 certificats de MSBM et le stage d’initiation à la recherche
ou
o 2 certificats de MSBM et l’internat en Odontologie
Est équivalent à 9 ECTS (M1) : un certificat de MSBM
Les enseignements obligatoires de langues étrangères, suivis au CRL en P2 et D1, donnent après
validation 2 x 3 = 6 ECTS de M1, et sont capitalisables.
Une unité d’enseignement de M1 validée donne l’équivalence d’un enseignement complémentaire de
P2, D1, D2, D3 ou T1.
L’offre de formation LMD à l’Université de Strasbourg peut être consultée sur les sites suivants :
- Rubrique « Formation-Masters » du site : http:/www.unistra.fr
Les mentions plus spécifiques au secteur santé sont les suivantes :
- Rubrique « Enseignements-Formation » du site : http://www-ulpmed.u-strasbg.fr/medecine/
8
II. M2 (3ème cycle)
M2 est une année à temps plein, qui peut être validée en 2 fois 6 mois, sur accord du responsable de l’équipe
d’accueil.
Un interne désirant s’inscrire en M2 doit obtenir l’accord du Doyen et du responsable de Pôle pour
l’aménagement de ses obligations de service.
III. Dispositions spécifiques d’équivalence entre M1 et un CES de groupe A
S’appuyant sur l’application du 4ème paragraphe de l’article 2 de l’arrêté du 2 mai 1974, la Faculté de Chirurgie
Dentaire accorde la dispense d’un CES de groupe A aux étudiants titulaires d’un Diplôme d’Etat de Docteur en
chirurgie dentaire français ou étranger et titulaires d’un M1, obtenu dans une université française et s’inscrivant
dans le domaine de formation sciences, mention « vie et santé » ou mention équivalente (sciences de la vie,
santé, chimie, matériaux, science du médicament,…).
Les demandes de dispense émanant d’étudiants titulaires d’un Diplôme d’Etat de Docteur en chirurgie dentaire
français ou étranger et titulaires d’un M1 relevant d’un domaine de formation non-scientifique, ou d’une autre
mention, et/ou obtenu dans une université étrangère, feront l’objet d’un examen particulier par la commission
de l’enseignement et de la vie étudiante de la faculté, siégeant en formation restreinte aux enseignants, et
soumise à l’avis du Président de l’Université de Strasbourg.
Cette équivalence ne s’applique pas aux équivalences reconnues réglementairement pour un concours de
recrutement d’Assistant Hospitalo-Universitaire (AHU).
Remarque : ces dispositions ont été revues à compter de la rentrée universitaire 2011/2012, date d’application
de l’arrêté du 22 mars 2011 relatif à la réglementation et à la liste des Certificats d’Etudes Supérieures de
Chirurgie Dentaire (arrêté du 27 juillet 2010 BO n° 31 du 2 septembre 2010).
9
ème
2
er
ANNEE DU 1 CYCLE
P2 équivalent L2
S3 - S4
(Application de la réforme depuis la rentrée 2011/2012
Arrêté du 22 mars 2011, article 14 NOR : ESRS 1106847A)
I. Ensemble à valider
L’année de P2 comporte 13 ensembles.
Durant le 1er semestre (S3)
E1 =
E2 =
E3 =
E4 =
massif crânio-facial et système bucco-dentaire : génétique – développement – anomalies
radiologie
technologie des matériaux
- morphologie dentaire
- prothèse amovible
- endodontie
- odontologie conservatrice
E5 = C2i
E6 = AFGSU
E7 = hygiène hospitalière – stage d’initiation aux soins
Durant le 2ème semestre (S4)
E8 = psychologie des émotions
E9 = microbiologie – immunologie – biologie moléculaire et cellulaire de l’écosystème buccal
E10 = anatomie (système nerveux) – physiologie
Durant les 1er et 2ème semestres (S3 et S4)
E11 =
E12 =
E13 =
- morphologie dentaire (TP)
- prothèse amovible (TP)
- odontologie conservatrice (TP)
- endodontie (TP)
anglais
enseignement libre 1 :
- psychologie médicale
- allemand
- stage d’initiation à la recherche
- formation à la méthodologie de recherche clinique
- master de Biologie et Bio-ingénierie crâniennes, faciales et dentaires
- module Médecine et communication visuelle
- option libre
II. Règles générales d’organisation des examens
Les modalités d’Evaluation des étudiants figurant en préambule s’appliquent aux étudiants de P2, ainsi
que les règles générales des absences (cf pages 3, 4).
Rappel : il n’y a pas de convocation écrite individuelle aux examens. Les décisions décanales d’examen
sont portées à l’affichage traditionnel et électronique 4 semaines avant le début des épreuves.
L’affichage vaut convocation des étudiants.
Les examens de la 1ère session sont organisés à la fin des enseignements correspondants, soit en janvier
(S3) soit en mai-juin (S4).
En cas d’échec à cette première session, une session de rattrapage est organisée en juin-juillet pour les
ensembles non validés de S3 ou S4.
Remarque : les épreuves de TP et/ou de TD valant pour la session de rattrapage sont organisées à l’issue des
délibérations de S4, soit en juillet de l’année en cours. Elles sont précédées de séances de révisions
obligatoires.
10
III. Validation des ensembles
Chacun de ces ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux.
La validation d’un ensemble est acquise en obtenant une moyenne égale ou supérieure à 10/20 à
l’examen final. Il n’y a pas de note éliminatoire.
En cas d’ajournement d’un ensemble, l’étudiant garde les notes des matières dans lesquelles il a obtenu
la moyenne.
Cette disposition ne s’applique pas à l’ensemble E11 : pratique odontologique préclinique.
La validation de l’ensemble E11 implique l’obtention d’une note égale ou supérieure à 10/20 dans
chacune des disciplines de travaux pratiques qui le compose : morphologie dentaire (TP) ; prothèse
amovible (TP) ; endodontie (TP) ; odontologie conservatrice (TP).
Une note inférieure à 10/20 dans l’une des disciplines composant l’ensemble E11 ajourne l’étudiant.
Celui-ci refait le TP dans lequel il n’a pas obtenu la moyenne, selon les mêmes conditions. Les notes
supérieures à 10/20 sont conservées.
L’ensemble E11 n’est pas capitalisable et sera refait en cas de redoublement.
Aucune note égale ou supérieure à la moyenne au sein d’un même ensemble n’est conservée d’une
année à l’autre en cas de redoublement
La validation d’un ensemble reste définitivement acquise même en cas de redoublement de P2, à
l’exception de l’ensemble E11.
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par un jury désigné par le Président de
l’Université sur proposition du Doyen lors d’une délibération et diffusée par voie d’affichage.
Les épreuves de S3 seront délibérées en janvier, celles de S4 en juin.
IV. Attribution des crédits européens
Chaque ensemble est affecté d’un nombre de crédits européens dits ECTS (European Credit Transfer
System) selon le tableau ci-dessous.
Chaque semestre totalise 30 crédits ECTS, l’année de P2 totalisant 60 ECTS.
Les crédits ECTS sont attribués au vu de la validation de chaque ensemble.
Les crédits ECTS, affectés à des enseignements dispensés sur les 2 semestres de l’année, sont attribués à
l’issue du second trimestre.
Les crédits sont cumulables à l’issue des deux semestres.
1er semestre S3
2ème semestre S4
Crédits
Crédits
E1
Massif crânio-facial
7
E8
Psychologie des émotions
2
E2
Radiologie et biophysique
4
E9
Microbiologie–immunologie
biologie moléculaire et cellulaire
7
E3
Technologie des matériaux
4
E10 Anatomie – physiologie
7
E4
Disciplines odontologiques
(écrit)
8
E11 Pratique odontologique préclinique (TP)
8
E5
C2i
2
E12 Anglais
4
E6
AFGSU
2
E13 Enseignement libre 1
2
E7
Hygiène hospitalière –
Stage d’initiation aux soins
Total ECTS
3
30
Total ECTS
30
11
V. Passage en D1
L’admission en D1 exige la validation des ensembles E1 à E13, au plus tard à l’issue de la 2ème session.
Toutefois, l’autorisation de passage sera accordée à tout(e) étudiant(e) ayant un retard ne pouvant excéder 6
crédits ECTS, hormis l’ensemble E11.
Les ensembles en retard devront être validés au plus tard à l’issue de D1, la validation totale de P2 et de D1
étant requise pour accéder en D2.
VI. Validation de l’ensemble E5 – C2i niveau 1 (Certificat Informatique et Internet)
Le Certificat Informatique et Internet (C2i) atteste de compétences dans la maîtrise des outils
informatiques et réseaux.
Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider des technologies de l’information et
de la communication par tous les étudiants de l’enseignement supérieur. Le niveau 1 doit être acquis au
plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures.
Le niveau 2 fera l’objet d’exigences plus élevées en fonction des orientations professionnelles, avec une
filière « métiers de la santé ». Il doit être acquis au niveau du M2.
Cet enseignement obligatoire consiste à 8 séances de travaux dirigés de 2 h.
La délivrance du C2i, niveau 1, exige l’obtention d’une note au moins égale à 10/20 à l’épreuve pratique d’une
heure, organisée à l’issue de la formation.
La validation de l’ensemble E5 reste définitivement acquise.
L’étudiant doit avoir validé E5, au plus tard à la fin de D1 pour être autorisé à s’inscrire en D2.
VII. Validation de l’ensemble E7 – (Hygiène hospitalière et prévention des infections
liées aux soins et Stage d’initiation aux soins)
Stage d’initiation aux soins
Ce stage a dû être validé durant l’été de l’année de la PACES. En cas d’absence ou de refus de validation,
il doit être refait en juillet ou en août de P2. Sa validation est requise en D1.
La validation du stage reste acquise, même en cas de non-validation de l’ensemble E7.
Hygiène hospitalière et prévention des infections liées aux soins
Cet enseignement représente un volume horaire de 20 h de travail – étudiant en ligne, tutoré par les
enseignants responsables de cette discipline à la Faculté de Chirurgie Dentaire.
Le suivi de cet enseignement se fait, de manière optimale simultanément au stage d’initiation aux soins
infirmiers de fin d’année de la PACES, ou non – les connexions des étudiants se feront via leur ENT
uniquement (ENT = Espace Numérique de Travail).
La validation de l’hygiène hospitalière exige l’obtention d’une note au moins égale à 10/20 à l’épreuve
écrite d’1 heure (question rédactionnelle) (S3).
La validation de l’ensemble E7 reste définitivement acquise. L’étudiant doit avoir validé E7 au plus tard à
la fin de D1 pour être autorisé à s’inscrire en D2.
VIII. Validation de l’ensemble E12 (Anglais obligatoire 1)
Chaque étudiant de P2 doit valider l’enseignement obligatoire d’anglais, dispensé au Centre de Ressources de
Langues (site de la Faculté de Médecine) selon les modalités ci-après.
NB. Aucun autre enseignement de langues, même dispensé par un établissement d’enseignement supérieur, ne
sera accepté pour la validation du P2.
Enseignement : 22 séances de TP de 2h sur l’année (4 ECTS)
Présence obligatoire aux TP (cf. chapitre généralités des modalités d’évaluation des étudiants – règles
communes des absences).
12
Créneaux horaires :
1er semestre (12 séances) :
- groupe B : le mardi de 15 h à 17 h
- groupe A : le mardi de 17 h à 19 h
ème
2 semestre (10 séances) :
- groupe A : le mardi de 15 h à 17 h
- groupe B : le mardi de 17 h à 19 h
Remarque : il est possible de prévoir une répartition avec 12 créneaux en S3 et 10 créneaux en S4.
Modalités d’inscription
Les étudiants s’inscriront obligatoirement en ligne selon les modalités qui leur seront communiquées lors de la
réunion de rentrée.
Objectifs
Découvrir et apprendre à utiliser le Centre de Ressources de Langues (CRL) :
- découvrir les ressources et le dispositif CRL
- développer son aptitude à travailler en auto-formation :
o faire le bilan de ses connaissances
o adopter un regard critique sur son apprentissage
o envisager un parcours personnel pour remédier à ses difficultés et élargir ses compétences
- développer son aptitude à travailler en équipe et à présenter son travail à des tiers, en anglais
- développer ses compétences langagières orales et écrites, dans le domaine général et scientifique
- développer ses connaissances de la culture anglo-saxonne générale et scientifique.
Niveaux de compétence
A l’issue des enseignements de P2 et D1, l’objectif visé est la certification CLES (Certificat de Compétence en
Langues de l'Enseignement Supérieur *) au niveau 2, que l’étudiant présentera au cours du D1.
Par conséquent, l’étudiant devra garder à l’esprit que cette certification nationale, dont les critères sont
européens (niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues**) nécessite une préparation
sérieuse sur les deux années, allant au-delà des heures de travail encadrées au CRL.
Afin d’aider l’étudiant dans cette démarche, des exemplaires du Portfolio européen des langues de la
Confédération européenne des Centres de Langues dans l’Enseignement Supérieur sont à la disposition des
étudiants. Le Portfolio européen des langues est un document initié et validé par le Conseil de l’Europe destiné à
aider toute personne qui a appris, ou apprenant une langue, à mettre en valeur ses connaissances linguistiques
et ses expériences culturelles et à réfléchir sur son apprentissage. Les compétences linguistiques sont définies
selon des critères reconnus dans tous les pays européens.
Validation
L'enseignement d'anglais sera évalué sous la forme d'un contrôle continu selon le mode acquis/non-acquis. Le
travail sera consacré à l’anglais général, médical et scientifique. Les étudiants présenteront le CLES* au
niveau 2** (niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence) à la session commune organisée par l’UdS
fin mai - début juin.
Les 4 compétences "Lire - Ecrire - Ecouter - Parler" sont évaluées.
Pour obtenir le CLES 2, l'étudiant doit valider chacune des 4 épreuves, celles-ci ne se compensant pas.
Le CLES 2 sera exigé des étudiants de Strasbourg qui souhaitent accomplir des séjours à l’étranger
(ERASMUS par exemple).
Session de rattrapage
Examen oral en anglais de 10 mn à partir d’un travail effectué entre les deux sessions. Il s’agira d’une
synthèse de documents relatifs à un événement qui sera d’actualité entre juin et septembre. Le sujet
sera obligatoirement soumis à l’enseignant pour approbation.
Remarque : CLES = Certificat de Compétence en Langues de l’Enseignement Supérieur *
CLES 2 = Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues niveau B2 **
* http://www.certification-cles.fr/
** http://www.coe.int/T/DG4/portfolio/
13
IX. Validation de l’ensemble E13 (Enseignement libre 1)
L’ensemble E13 comprend des unités d’enseignement librement choisies par l’étudiant sur une liste fixée par
l’Université ou des unités d’enseignement libres, soit dans un parcours de master, soit dans des disciplines non
strictement odontologiques.
L’enseignement libre 1 doit être validé à l’issue de P2, selon les modalités propres à l’enseignement suivi.
L’étudiant ayant choisi un autre enseignement libre que ceux dispensés par la Faculté de Chirurgie Dentaire doit
veiller à la compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude.
Equivalence ou dispense
- Une équivalence est accordée par le Doyen pour la validation d’un enseignement dit « option libre »,
dispensé par un organisme officiel et sanctionné par un examen final. L’autorisation de poursuivre cette
er
option libre est à demander avant le 1 octobre 2012 délai de rigueur.
- Seuls les enseignements de sport, dispensés par le SUAPS, feront l’objet d’une équivalence.
- Une dispense est automatiquement accordée aux étudiants ayant validé soit :
o une UE de Master de 3 crédits minimum
o ayant exercé, pendant l’année de P2, un monitorat de TP, sur attestation de l’enseignant
responsable à la fin de l’année universitaire
o ayant encadré, pendant l’année de P2, le tutorat organisé en PACES.
Ces équivalences ou dispenses sont accordées en P2 et en D1 pour des enseignements différents.
La demande d’équivalence et/ou de dispense, adressée au Doyen de la Faculté pour le 1er octobre 2012 est
obligatoirement accompagnée de l’attestation d’inscription à l’enseignement choisi.
La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et
sanctionnée par un examen final de contrôle des connaissances.
Les résultats devront parvenir au Service Administratif de la Faculté avant le 1er juin 2013.
Pour 2012/2013, les enseignements libres de la Faculté de Chirurgie Dentaire pour P2 sont les suivants :
Discipline
Psychologie médicale
Période
er
1 semestre
er
ème
Allemand
1 et 2
semestre
Stage d’initiation à la recherche
1 et 2
semestre
er
ème
Places
Particularités
25
90
en tout
Années
P2
En 4 groupes avec
médecine,
sur toute l’année,
une semaine sur 2.
vendredi de 12h à 14h
et de 14h à 16h
6
à répartir dans
les différentes
années
P2 et D1
P2, D1, D2, D3
T1
Formation à la méthodologie de recherche
clinique
10
P2 et D1
Module médecine et
communication visuelle
2
P2 et D1
Autre enseignement
complémentaire proposé par l’UDS
14
X. Enseignements dispensés en P2
E1à4
et E 8 à 10 Enseignements théoriques
Histologie
Génétique
massif crânio-facial et système bucco-dentaire
Embryologie
Radiologie - Imagerie médicale
Prothèse amovible
Prothèse fixe
Morphologie dentaire
Odontologie conservatrice
Endodontie
Physiologie
Microbiologie Générale
Immunologie
Biologie moléculaire et cellulaire de l’écosystème buccal
Anatomie
E5 C2i – niveau 1
E6 Stage d’initiation aux techniques de 1er secours (AFGSU – niveau 1)
E7 Hygiène hospitalière et prévention des infections liées aux soins (enseignement en ligne)
(stage d’initiation aux soins)
E11 Enseignements précliniques : travaux pratiques
Endodontie
Prothèse amovible
Prothèse fixe
Positions ergonomiques de travail
E12 Enseignement Anglais 1
Anglais
E13 Enseignements libres 1
Psychologie médicale
Allemand
Formation à la méthodologie de recherche clinique (10 places ; P2 + D1)
Master de Biologie et Bio ingénierie crâniennes, faciales et dentaires
Module Médecine et communication visuelle (2 places : P2 + D1)
Option libre
15
2ème ANNEE DU 1er CYCLE
P2 équivalent L2
S3
1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES (épreuves écrites)
Ensemble
Matière
Horaire annuel
Coefficient
Durée et nature des épreuves
1
ère
session
E1
Génétique
Histologie – Embryologie
TP
14 h
34 h
4x2h
CM
CM
TP
0,5
1,3
0,2
1h
1h
30 mn (écrit)
E2
Radiologie – Imagerie
16 h
2x4h
CM
TP
0,75
0,25
1h
E3
24 h
CM
1
1h
idem
E4
Prothèse amovible
Endodontie
24 h
21 h
15 h
22 h
CM
CM
CM
CM
1
1
1
1
1h
1h
1h
1h
idem
idem
idem
idem
E5
C2i
8x2h
TP
1
1h
idem
E6
AFGSU
9h
TD
Validation
E7
Initiation soins Hygiène hospitalière
1h
idem
Enseignement en ligne
Validation
idem
idem
idem
idem
(écrit + TP indissociables à
ère
la 1 session et à la
session de rattrapage)
16
2e ANNEE DU 1er CYCLE
P2 équivalent L2
S4
Ensemble
E8
E9
Matière
Horaire annuel
Coefficient
1
ère
session
24 h
CM
1
Contrôle continu
Epreuve écrite 1 h
24 h
20 h
18 h
CM
CM
CM
1
1
1
1h
1h
1h
idem
idem
idem
14 h
6x2h
CM
TP
1,2
0,3
1h
Epreuve de 2 h
Physiologie
36 h
15 séances x 3 h
CM
TP
1,5
1
idem
(écrit + TP indissociables à la
ère
1 session et à la session de
rattrapage)
idem
1 épreuve de 3 h
23 séances x 3 h
TP
1
Endodontie
13 séances x 4 h
TP
1
Prothèses
23 séances x 3 h
2 séances x 3 h
TP
1
1 séance x 3 h
TP
Assiduité
Microbiologie générale
Immunologie
Biologie moléculaire et cellulaire de
l’écosystème buccal
Anatomie (système nerveux)
Anatomie (TP)
E10
E11
Positions ergonomiques de travail
1h
1 épreuve de 3 h
Contrôle continu :
2 épreuves de 3 h (coefficient
0,75)
Evaluation à chaque séance :
1 épreuve de 3 h
travail effectué, comportement,
maintenance du matériel
(coefficient 0,25)
3 épreuves de 4 h
1 épreuve de 4 h
(contrôle continu)
3 épreuves de 3 h
1 épreuve de 3 h
(contrôle continu)
En cas d’absence, un rattrapage est organisé dans les meilleurs
délais
17
2e ANNEE DU 1er CYCLE
P2 équivalent L2
S4
Ensemble
E12
E13
Matière
Anglais
Horaire annuel
100 h de travail
étudiant dont
48 h TP
Coefficient
TP
Validation
Enseignement libre 1
1ère session
- contrôle continu
- évaluations individuelles et/ou
en groupes de matières
Entretien oral individuel en
anglais de 10 min
Voir tableau suivant
18
2ème ANNEE DU 1er CYCLE
P2 équivalent L2
S4
2. E 12 - ENSEIGNEMENT DE LANGUES ETRANGERES (Centre de Ressources Universitaire de Langues) - P2/E2
Matière
Anglais
Horaire annuel
Coefficient
100h de travail étudiant dont 48 h
TP
Validation
1
ère
session
Durée et nature de l’épreuve
Contrôle continu
Entretien oral individuel en anglais de 10 min
3. E13 - ENSEIGNEMENT LIBRE
Matière
Psychologie Médicale
Allemand
Horaire annuel
Coefficient
40 h
CM
Note sur 20
40 h de travail
étudiant dont
20 h TD
TD
Validation
1ère session
- Participation aux ateliers : 4/20
- 2 épreuves écrites de contrôle continu : 2 x 8/20
Contrôle continu
Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages) devant
un jury composé :
Stage d’initiation à
la recherche
100 h
minimum
Note sur 20
- du Directeur du laboratoire d’accueil ou de son
représentant
- d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil
- de l’enseignant de la Faculté coordonnateur des stages.
Durée de la présentation :
Entretien avec le jury :
Formation à la
méthodologie de
recherche clinique
20 h
+15 h
CM
TD
Note sur 20
15 min
15 min
1 h : analyse d’un dossier de recherche clinique
- la note de participation aux ateliers est
ème
conservée pour la 2 session : 4/20
- 1 épreuve écrite de 1 h : 16/20
Mêmes modalités qu’à la première session
L’étudiant doit refaire un stage de deux
semaines à temps plein et présenter un
nouveau mémoire devant un jury composé :
- du Directeur de laboratoire d’accueil
- d’1 chercheur titulaire de l’équipe de
recherche d’accueil
- de l’enseignant de la Faculté coordonnateur
des stages.
Durée de la présentation : 15 min
15 min
idem
19
ère
1
ème
ANNEE DU 2 CYCLE
D1 équivalent L3
S5 - S6
(Application de la réforme depuis la rentrée 2011/2012
Arrêté du 22 mars 2011, article 14 NOR : ESRS 1106847A)
I. Ensembles à valider
Durant le 1er semestre (S5)
E1 = Odontologie pédiatrique
Orthopédie dento-faciale
Croissance et développement
E2 = Odontologie conservatrice
Endodontie
Technologie des Matériaux
E3 = Prothèse amovible
Prothèse fixée
Parodontologie
E4 = Santé Publique
Hygiène et asepsie en odontologie
Posture et travail
Durant le 2ème semestre (S6)
E5 = Biologie moléculaire et cellulaire de l’homéostasie tissulaire
Pharmacologie
Anatomie pathologique
E6 = Hématologie
Oncologie
Séméiologie médicale
E7 = Pathologie maxillo-bucco-dentaire
Odontologie chirurgicale
E8 = Stage d’observation clinique
Durant les 1er et 2ème semestres (S5 et S6)
E9 = Pratique odontologique préclinique :
- odontologie conservatrice (TP)
- endodontie (TP)
- prothèse amovible (TP)
- prothèse fixée (TP)
- odontologie pédiatrique (TP)
- orthopédie dento-faciale (TP)
E10 = Anglais
E11 = Enseignements complémentaires :
- droit civil – contrat (sous réserve)
- allemand
- stage d’initiation à la recherche
- formation à la méthodologie de recherche clinique
- master de Biologie et Bio ingénierie crâniennes, faciales et dentaires
- autres masters proposés par l’UdS
- module médecine et communication visuelle.
20
II. Modalités de validation des ensembles et de l’année de D1
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury désigné par le Président
de l’Université sur proposition du Doyen lors d’une délibération en janvier, juin, et juillet et
diffusées par voie d’affichage.
Chacun des ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux.
La validation d’un ensemble est acquise en obtenant une moyenne égale ou supérieure à
10/20 à l’examen final. Il n’y a pas de note éliminatoire.
En cas d’ajournement d’un ensemble, l’étudiant garde les notes des matières de l’ensemble
dans lesquelles il a obtenu la moyenne.
Cette disposition ne s’applique pas à :
- l’ensemble E9 (pratique odontologique préclinique). La validation de cet ensemble implique
l’obtention d’une note égale ou supérieure à 10/20 dans chacune des disciplines de travaux
pratiques qui le compose. L’ensemble E9 n’est pas capitalisable et sera refait en cas de
redoublement. La validation d’un ensemble reste définitivement acquise même en cas de
redoublement de D1 (L3), à l’exception de l’ensemble E8 et E9 ;
- l’ensemble E11. Une note inférieure à 10/20 dans l’une des disciplines composant
l’ensemble E11 ajourne l’étudiant. L’étudiant refait l’enseignement dans lequel il n’a pas
obtenu la moyenne, selon les mêmes conditions. Les notes supérieures à 10/20 sont
conservées.
Aucune note égale ou supérieure à la moyenne au sein d’un même ensemble non validé n’est
conservée d’une année à l’autre en cas de redoublement.
PASSAGE EN D2 – REDOUBLEMENT DE D1 – EXCLUSION
Admission en D2
Le passage en D2 exige la validation de S3, S4, S5, S6, du stage infirmier, de la totalité des
enseignements théoriques, dirigés, des travaux pratiques, des enseignements
complémentaires au choix, des langues étrangères, du stage d’initiation aux techniques de 1er
secours, du C2i – niveau 1, du stage d’observation clinique.
Redoublement de D1
En cas de redoublement de D1, le candidat ne conserve que le(s) ensemble(s) déjà validé(s) à
l’exception de l’ensemble E8 et E9 qu’il devra refaire.
Exclusion des études en Chirurgie Dentaire
Aucun étudiant ne sera autorisé à prendre plus de 5 inscriptions (au maximum 10 sessions) en
vue d’accomplir la seconde année du 1er cycle et la 1ère année du 2ème cycle, une de ces 2
années d’études ne pouvant faire l’objet de plus de 3 inscriptions, (art. 11 bis – arrêté du 27
septembre 1994 modifié).
Les étudiants, ayant validé D1, ne seront autorisés à s’inscrire en D2 qu’après restitution
du matériel de travaux pratiques mis à leur disposition en P2 et D1.
III. Attribution des crédits européens
Chaque ensemble est affecté d’un nombre de crédits européens dits ECTS (European Credit Transfer
System) selon les tableaux ci-dessous. L’année de D1 totalisant 60 ECTS (21 au 1er semestre, 39 au 2ème
semestre).
Les crédits ECTS sont attribués au vu de la validation de chaque ensemble.
Cette attribution reste acquise définitivement au même titre que la validation de l’ensemble
correspondant, en cas de redoublement de D1, à l’exception de l’ensemble E9.
Les crédits ECTS, affectés à des enseignements dispensés sur les 2 semestres de l’année, sont attribués
à l’issue du second trimestre. Les crédits sont cumulables à l’issue des deux semestres.
21
1er semestre S5
Crédits
2ème semestre S6
Orthopédie Dento-Faciale
Odontologie Pédiatrique
4
E5
Biologie moléculaire et cellulaire de
l’homéostasie tissulaire
Pharmacologie
Anatomie Pathologique
Odontologie Conservatrice
Endodontie
6
E6
Hématologie
Oncologie
4
E3
Prothèse amovible
Prothèse fixée
Parodontologie
6
E7
Pathologie maxillo-bucco-dentaire
5
E4
Santé Publique
Hygiène et asepsie en
odontologie
Posture et travail
4
E8
Stage d’observation clinique
2
E9
Pratique odontologique
préclinique
1
E9
Pratique odontologique préclinique
17
E10
Enseignement de l’anglais (sur 2
semestres)
4
E11
Enseignements complémentaires au
choix
E1
E2
Total ECTS
21
Crédits
Total ECTS
IV. Modalités d’examen pour les ensembles E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7
1ère session
- La session de janvier se déroulera du lundi 28 janvier au vendredi 1er février 2013 et portera sur
les enseignements suivants :
E1 = Odontologie pédiatrique
E2 = Odontologie conservatrice
Endodontie
Technologie des Matériaux
E3 = Prothèse amovible
Prothèse fixée
Parodontologie
E4 = Santé Publique
Posture et travail
5
2
39
22
- La session de juin se déroulera du lundi 27 mai au vendredi 7 juin 2013 et portera sur les
enseignements suivants :
E5 = Biologie moléculaire et cellulaire de l’homéostasie tissulaire
Pharmacologie
Anatomie pathologique
E6 = Hématologie
Oncologie
Séméiologie maxillo-buccodentaire
E7 = Pathologie maxillo-bucco-dentaire
En cas d’ajournement d’un ensemble, le candidat doit composer dans les matières de l’ensemble où
il n’a pas obtenu la moyenne.
Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la session de rattrapage, le candidat doit avoir la
moyenne dans le ou les ensembles ayant motivé son ajournement à la 1ère session.
La session de rattrapage écrit aura lieu du 24 juin au 28 juin 2013.
V. Validation de l’ensemble E4 (Posture et travail)
Cette formation est constituée :
- d’un enseignement magistral de 2 x 2 h (présence obligatoire),
- de 2 séances de 2 h de travaux pratiques (présence obligatoire) : prévention des dorsalgies,
- 1 h de travaux pratiques (étirement – respiration)
Validation par assiduité
Toute absence doit être rattrapée. Le rattrapage des cours magistraux est placé sous la responsabilité
des responsables de l’enseignement.
VI. Validation de l’ensemble E8 (Stage d’observation clinique)
A l’issue des examens de la session de juin, tous les étudiants de D1 suivront un stage obligatoire
d’observation clinique, dans les disciplines hospitalières odontologiques. La durée de ce stage est
d’une semaine qui aura lieu pendant la 3ème période d’été, soit du 19 08 2013 au 13 09 2013.
Le stage est validé par l’assiduité. En cas de redoublement de D1, le stage est obligatoirement refait.
VII. Validation de l’ensemble E9 (Pratique odontologique préclinique)
La validation de l’ensemble E9 implique l’obtention d’une note égale ou supérieure à 10/20 dans
chacune des disciplines de travaux pratiques qui le compose.
Une note inférieure à 10/20 dans l’une des disciplines composant l’ensemble E9 ajourne l’étudiant.
L’étudiant refait le TP dans lequel il n’a pas obtenu la moyenne, selon les mêmes conditions.
Les notes supérieures à 10/20 sont conservées.
L’ensemble E9 n’est pas capitalisable et sera refait en cas de redoublement.
23
VIII. Validation de l’ensemble E10 (Enseignement de langues étrangères)
Chaque étudiant de D1 doit valider l’enseignement de l’anglais
Modalités d’inscription
Les étudiants s’inscriront obligatoirement en ligne selon les modalités qui leur seront communiquées
lors de la première séance de TD.
Enseignement
1 module de 20 heures TD, chaque semestre
Travail étudiant : 80 h (40 h en accès fixe et 40 h en accès libre au CRL, en dehors du CRL)
Créneaux horaires
11 créneaux de 2 h au 1er semestre et 9 créneaux de 2 h au 2ème semestre
- groupe A : le jeudi de 15 h à 17 h
- groupe B : le jeudi de 17 h à 19 h
Objectifs
L’apprentissage est centré sur l’anglais général, médical et scientifique de niveau universitaire. Les
étudiants se présenteront à la certification CLES 2, en fin de parcours, lors de la session organisée
par l’UdS.
*CLES 2 = Certificat de Compétence en Langues de l’Enseignement Supérieur *
* http://www.certification-cles.fr/
Modalités d’évaluation
L’ensemble E10 est évalué sous la forme d’un contrôle continu sur le mode Validé/Non validé.
Les 4 compétences Lire – Ecouter – Ecrire –Parler sont évaluées.
- 3 étapes de validation organisées pendant les TD au fil de l’année
- Une 4° étape lors de la session de CLES2 organisée par l’ UdS en mai-juin.
Validation
La présence aux cours et travaux dirigés est obligatoire (cf. règles générales des modalités d’évaluation
des étudiants – règles communes des absences page 5, 6)
Pour valider l'anglais obligatoire du D1, l'étudiant doit valider chacune des étapes du contrôle
continu.
Les 3 étapes organisées pendant les TD sont évaluées sur le mode Validé/Non validé.
Pour la dernière étape, les résultats obtenus à CLES, sont traduits en notes sur 20. Pour valider cette
étape l’étudiant doit obtenir au minimum la moyenne (compréhension de l'écrit coef. 0,5,
compréhension de l'oral coef. 0,5, - production écrite coef. 1, production orale coef. 1.
Pour obtenir la certification CLES 2, l’étudiant doit valider chacune des 4 épreuves séparément, elles
ne se compensent pas.
Le CLES 2 sera exigé des étudiants de Strasbourg qui souhaitent accomplir des séjours à l’étranger
(Erasmus par exemple).
Etude d’un document en anglais pendant 20 mn puis entretien de 10 mn (présentation orale du
document + discussion) dans la langue étrangère, précédé de 20 mn de préparation.
24
IX. Validation de l’ensemble E11 (Enseignements complémentaires)
La présence aux cours et travaux dirigés des enseignements complémentaires est obligatoire
(cf. chapitre généralités des modalités d’évaluation des étudiants – règles communes des absences).
L’étudiant qui a choisi un autre enseignement que celui dispensé par la Faculté de Chirurgie Dentaire
doit veiller à la compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année
d’étude.
Tout choix d’un enseignement complémentaire autre que ceux dispensés par la Faculté de Chirurgie
Dentaire ou la Faculté de Médecine doit faire l’objet d’une demande écrite déposée auprès du
Doyen avant le 1er octobre 2012, délai de rigueur.
Le choix de l’enseignement complémentaire de D1 doit être obligatoirement différent de celui validé
au titre de P2.
Seuls les étudiants ayant choisi une langue étrangère dispensée au CRL ou dans un autre
établissement d’enseignement supérieur hors Université Populaire comme enseignement
complémentaire, pourront poursuivre, toujours au titre des enseignements complémentaires au
choix, cet enseignement en D1. Cet enseignement doit être d’un niveau supérieur à celui suivi en P2.
Seul l’allemand peut être choisi comme enseignement complémentaire de langues en D1.
Validation
- La présence aux séances est obligatoire (2 groupes : vendredi de 12h à 14h et de 14h à 16h)
- La validation de cet enseignement se fait sous forme de contrôle continu selon le mode
acquis / non-acquis.
En cas de dispense de l’enseignement complémentaire au titre d’une option libre ou d’un
enseignement d’ouverture accordée en P2, l’étudiant devra choisir, pour le D1, soit un
enseignement dispensé par la Faculté de Chirurgie Dentaire ou la Faculté de Médecine, soit un
master (M1), soit le stage d’initiation à la recherche.
De même, un étudiant ayant validé au titre de P2 soit un enseignement dispensé par la Faculté de
Chirurgie Dentaire ou la Faculté de Médecine, soit une unité d’enseignement de M1, pourra être
autorisé à choisir une option libre ou un enseignement d’ouverture.
Remarques :
Les crédits de Master (M1) et les équivalences sont précisés dans un encart spécifique,
adjoint aux modalités d’évaluation des étudiants. Cf. Volume II.
La validation d’un enseignement complémentaire au titre de P2 est obligatoire, sans pour
autant être exigée pour le passage en D1. Toutefois, elle doit être acquise au plus tard avant
le passage en D2.
Equivalence de validation
L’équivalence d’un enseignement complémentaire est accordée par le Doyen au vu de la validation
d’une formation ne relevant pas d’un établissement d’enseignement supérieur. Elle ne pourra être
accordée que pour des enseignements dispensés par un organisme officiel et sanctionnée par un
examen final, à condition d’avoir bénéficié d’une autorisation d’inscription préalable accordée par
écrit par le Doyen en début d’année universitaire. Une seule équivalence au titre d’une option libre
ou d’un enseignement d’ouverture pourra être accordée durant le P2 et D1.
Une dispense de validation pourra être accordée aux étudiants inscrits sur les listes de sportif de
haut niveau.
Dispense de validation
1. Master
Tout étudiant qui aura validé une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra
bénéficier d’une dispense de l’enseignement complémentaire sur demande écrite adressée au Doyen,
accompagnée de l’attestation de réussite correspondante.
25
La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire
à la fois.
En cas de validation de 3 U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements
complémentaires afférents à 3 années d’études différentes.
La validation de la même U.E. de M1 ne peut donner lieu à dispense que d’un seul enseignement
complémentaire sur tout le cursus de l’étudiant.
2. Monitorat
Les étudiants de D1 effectuant, sans percevoir d’indemnité, un monitorat en anatomie normale, anglais ou
informatique bénéficieront en fin d’année universitaire, et à condition d’avoir intégralement rempli leurs
missions, de la dispense de la validation de l’enseignement complémentaire de D1. Les étudiants sont
sélectionnés sur les notes obtenues en PACES et en P2 dans la discipline concernée, en fonction de leur
classement.
Pour ce faire, les moniteurs devront fournir au Service de Scolarité de la Faculté une attestation établie par le
responsable de la discipline concernée confirmant l’accomplissement intégral de leurs obligations.
3. Réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif
La dispense de validation d’un enseignement complémentaire pourra être accordée pour la réalisation d’une
action d’intérêt général ou associatif.
Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du Vice-Doyen chargé des
enseignements et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet.
er
L’étudiant doit présenter par écrit son projet au Doyen avant le 1 octobre 2012.
Redoublement de P2 et/ou de D1
La validation de l’enseignement complémentaire de D1 reste acquise en cas de redoublement de D1.
L’ensemble E11 doit être obligatoirement validé pour le passage en D2.
Pour l’année universitaire 2012/2013, les enseignements complémentaires de D1 sont les
suivants :
Discipline
Période
Droit Civil - Contrat
er
er
Formation à la méthodologie de
recherche clinique
ème
1 et 2
semestre
Allemand
ème
1 et 2
semestre
Places
Particularités
Années
30
(sous réserve)
D1
90
en tout
En 4 groupes avec médecine,
sur toute l’année,
une semaine sur 2.
vendredi de 12h à 14h et
de 14h à 16h
6
à répartir dans
les différentes
années
P2, D1, D2,
D3 T1
10
P2 et D1
Master de Biologie et Bioingénierie
crâniennes, faciales et dentaires
Module Médecine et
communication visuelle
P2 et D1
D1
2
P2 et D1
La présence aux cours et travaux dirigés des étudiants est obligatoire – (cf : chapitre généralités –
règle commune des absences pages 5,6).
26
IMPORTANT
La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et
sanctionnée par un examen final de contrôle des connaissances.
Les résultats de ce contrôle doivent être adressés par écrit au Doyen :
- soit avant le 1er juin 2013 pour qu’ils puissent être pris en compte lors de la délibération du
jury et la publication des procès-verbaux d’examen.
- soit avant le 1er septembre 2013 Pour qu’ils interviennent dans la détermination du
passage dans l’année supérieure.
La validation de cet ensemble reste acquise même en cas de redoublement de D1.
Il a pu être validé par anticipation lors du redoublement de P2.
27
1
ère
ème
ANNEE DU 2 CYCLE
D1 équivalent L3
1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES (épreuves écrites)
Ensemble
E1
E2
E3
E4
E5
E6
E7
Matière
O.D.F.
Endodontie
T.D.M.
Prothèse amovible
Prothèse fixée
Parodontologie
Santé Publique
Biologie moléculaire de l’homéostasie tissulaire
Pharmacologie
Anatomie Pathologique
Hématologie
Oncologie
Pathologie Maxillo-Bucco-Dentaire
Odontologie Chirurgicale
Horaire annuel
12 h
12 h
6h
20 h
22 h
20 h
20 h
20 h
15 h
18 h
3 CM en présentiel +
enseignement en ligne tutoré
10 h
16 h
20 h
10 h
10 h
20 h
24 h
24 h
Coefficient
1ère session Session de rattrapage
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
1
1
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1h
1h
30 min
1h
1h
1h
1h
1h
1h
1h
idem
idem
idem
idem
idem
idem
idem
idem
idem
idem
CM
1
1h
idem
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
0,5
1
1
1
30 min
1h
1h
idem
idem
idem
1h
idem
1
1
1
1h
1h
1h
idem
idem
idem
28
1
ère
ème
ANNEE du 2 CYCLE
D1 équivalent L3
2. ENSEIGNEMENTS PRECLINIQUES (travaux pratiques et travaux dirigés)
Matière
Endodontie
Prothèse Amovible
Prothèse Fixée
Horaire annuel
Coefficient
14 séances x 3 h 30
14 séances x 4 h
24 séances x 3 h
1
1
1
48 séances x 3 h
1
TRAVAUX
1ère session
3 épreuves de 2 h (contrôle continu)
3 épreuves de 4 h (contrôle continu)
3 épreuves de 3h (contrôle continu)
Contrôle continu :
- 3 examens ponctuels (coeff : 0.25)
- 2 examens pratiques (coeff : 0.5)
- 1 note :
comportement/propreté/matériel
(coeff : 0.25)
PRATIQUES
ET
Odontologie pédiatrique
4 séances x 3 h
1
Contrôle continu pour chaque séance de TP
DIRIGES
12 séances x 2 h
1
 Réalisation d’un appareil orthodontique
durée = 1 x 4 h
coefficient : 1/2 note finale
 Analyse céphalométrique
durée = 1 h 30
coefficient : 1/2 note finale
Important : la session de rattrapage de travaux pratiques aura lieu du 24 juin au 5 juillet 2013 (révisions incluses).
1 épr. de 2 h
1 épr. de 4 h
1 épr. de 3 h
1 épr. de 3 h
L’étudiant doit refaire au
cours
de
séances
organisées à cet effet 2
des items proposés à la
ère
1 session.
Durée de l’épreuve :
30 min.
idem
29
1
ère
ème
ANNEE du 2 CYCLE
D1 équivalent L3
3. POSTURE DE TRAVAIL - E4
Matière
Horaire annuel
2h
2h
+ 1h
Posture et travail
Prévention des dorsalgies
CM
TP
TP
Coefficient
Mode de validation
Validation
Assiduité
4. STAGE D’OBSERVATION CLINIQUE - E8
Matière
Horaire annuel
Coefficient
Mode de validation
Stage d’observation clinique
dans les disciplines hospitalières
odontologiques
1 semaine
4 groupes
Validation
Assiduité
5. ENSEIGNEMENT DE LANGUES ETRANGERES (Centre de Ressources Universitaire de Langues) - E10
Matière
Anglais
Horaire annuel
80 h de travail
étudiant dont 40 h TD
Coefficient
TD
Validation
1ère session
Assiduité : Présence aux séances obligatoire
Contrôle continu selon le mode acquis non acquis *
Organisée en juillet
Etude d’un document en anglais pendant 20 min puis
présentation du document, dans la foulée, au début d’un
oral de 10 min.
* L'enseignement d'anglais sera évalué sous la forme d'un contrôle continu selon le mode acquis/non-acquis. Le travail sera consacré à l’anglais général, médical et scientifique. Les étudiants
présenteront le CLES* au niveau 2 (niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence) à la session commune organisée par l’UdS fin mai - début juin.
Les 4 compétences "Lire - Ecrire - Ecouter - Parler" sont évaluées.
Pour obtenir le CLES 2, l'étudiant doit valider chacune des 4 épreuves, celles-ci ne se compensant pas.
Le CLES 2 sera exigé des étudiants de Strasbourg qui souhaitent accomplir des séjours à l’étranger (ERASMUS par exemple)
Pour valider l'anglais obligatoire du D1, l'étudiant doit valider chacune des étapes du contrôle continu. Pour valider la dernière étape, celle du CLES, l’étudiant doit obtenir au minimum la
moyenne, les résultats obtenus du CLES étant traduits en une note sur 20 (compréhension de l'écrit et de l'oral = 1/3, production écrite = 1/3, production orale = 1/3).
*CLES = certificat de Compétence en Langues de l'Enseignement Supérieur
http://www.certification-cles.fr
30
1
ère
ème
ANNEE du 2 CYCLE
D1 équivalent L3
6. ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES - E11
Matière
Droit civil – Contrats
Allemand
Horaire annuel
Coefficient
30 h
CM
1
40 h travail
étudiant dont
20 h TD
TD
Validation
1
ère
session
1 h 30
- La présence aux séances est obligatoire
- La validation de cet enseignement se fait sous
forme de contrôle continu selon le mode
acquis/non-acquis.
Coefficient 1
Epreuve personnalisée selon résultats du contrôle continu
L’étudiant doit refaire un stage de deux semaines à temps
plein et présenter un nouveau mémoire devant un jury
Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages) devant un composé :
du Directeur de laboratoire d’accueil ou de son
jury composé :
-
Stage d’initiation à la
recherche
100 h
minimum
1
-
du Directeur du laboratoire d’accueil ou de son
représentant
d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche
d’accueil
de l’enseignant de la faculté coordonnateur des stages
Formation à la méthodologie
de recherche clinique
UE de Master de biologie et
bioingénierie crâniennes,
faciales et dentaires
Médecine et Communication
visuelle
20
+
15
15 min
15 min
-
représentant
d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche
d’accueil
de l’enseignant de la faculté, coordonnateur des stages.
15 min
CM
1
1 h (analyse d’un dossier de recherche clinique)
TD
Voir encart joint
idem
31
2ème ANNEE DU 2ème CYCLE
D2
(Application de la réforme prévue pour la rentrée 2013/2014)
L’année de D2 comporte les ensembles suivants :
D2/E1 = sous-ensemble linéaire de sciences fondamentales et d’enseignements cliniques
de participation aux fonctions hospitalières dans les services odontologiques
D2/E2 = sous-ensemble de travaux dirigés
D2/E3 = stage hospitalier (service d’accueil et des urgences au service d’anesthésieréanimation)
D2/E4 = enseignement complémentaire
Pour valider D2, la validation de ces 4 ensembles est obligatoire.
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury lors d’une délibération et diffusées par voie
d’affichage.
II. Validation des ensembles D2/E1 et D2/E2
Sous-ensemble D2/E1
1ère session (janvier + juin)
Les examens partiels de janvier se dérouleront du lundi 28 janvier au mercredi 30 janvier 2013 et porteront sur
des enseignements terminés à savoir :
- Pathologie chirurgicale
- Prothèse fixe
- Prothèse amovible
- Orthopédie dento-faciale
- Odontologie pédiatrique
- Implantologie.
Pour être déclaré admis à la 1ère session, le candidat doit obtenir :
- aux épreuves théoriques : une moyenne générale au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et
n’avoir aucune note éliminatoire à l’une de ces épreuves.
Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée.
Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue
et
- aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques.
Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la session de rattrapage, le candidat doit composer dans chacune des
épreuves (théoriques ou cliniques) ayant motivé son ajournement à la 1ère session.
Les notes des matières théoriques dans lesquelles l’étudiant a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure à
la moyenne considérée lui restent acquises pour la session de rattrapage et rentrent dans le calcul de la moyenne
des épreuves théoriques pour la session de rattrapage.
32
L’étudiant ajourné pour une note éliminatoire et ayant obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à la
moyenne générale des épreuves théoriques à la 1ère session composera à la session de rattrapage uniquement dans
la matière où il a obtenu une note éliminatoire.
Pour être déclaré admis à la session de rattrapage, l’étudiant doit obtenir :
- aux épreuves théoriques : une moyenne au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et n’avoir
aucune note éliminatoire.
Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée.
Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue
et
Une note éliminatoire aux épreuves théoriques et/ou une note inférieure à la moyenne dans l’une des épreuves
cliniques entraîne l’ajournement de l’étudiant et son redoublement quelle que soit la moyenne obtenue aux épreuves
théoriques et dans chacune des épreuves cliniques.
Assiduité
L’assiduité à l’ensemble des stages cliniques attribués à chaque étudiant, y compris pendant les périodes de congés
universitaires et les périodes d’été, est obligatoire et fait partie intégrante de la validation des enseignements
cliniques.
La règle générale des absences s’applique.
Toute absence, excusée ou non, doit être rattrapée. Au-delà de 3 absences non-excusées, et/ou non rattrapées, les
enseignements cliniques de E1 ne sont pas validés et entraînent le redoublement de l’étudiant quelle que soit la
moyenne obtenue aux épreuves théoriques, et dans chacune des épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques
ou dirigés.
Sous-ensemble D2/E2 (Enseignements dirigés)
La validation du sous-ensemble D2/E2 est obligatoire pour le passage en D3.
Ce sous-ensemble est constitué de travaux dirigés dans les disciplines suivantes :
- Parodontologie
- Orthopédie dento-faciale
La validation est assise sur une épreuve écrite et/ou un contrôle continu, et/ou un examen final.
Pour valider le sous-ensemble D2/E2, l’étudiant doit obtenir :
 à la 1ère session
Une note égale ou supérieure à 10/20 dans chaque discipline.
En cas de note inférieure à 10/20 à la 1ère session, l’étudiant doit composer dans les 3 disciplines constituant ce
groupe.
 à la 2ème session (session de rattrapage)
En cas d’ajournement à D2/E2, l’étudiant conserve la note égale ou supérieure à 10/20 et présente à la session de
rattrapage la discipline dans laquelle il a obtenu une note inférieure à 10/20.
La validation du sous-ensemble D2/E2 ne reste pas acquise en cas de redoublement de D2.
La présence de l’étudiant aux séances de travaux dirigés est obligatoire (cf. règles générales des absences). Toute
absence excusée ou non doit être rattrapée. L’obligation de présence est valable pour l’ensemble des travaux
pratiques (cf. règles générales des absences).
33
III. Validation de l’ensemble D2/E3 - Stages hospitaliers - Hors Odontologie
La validation des stages hospitaliers hors odontologie est prononcée par le Doyen de la Faculté d’Odontologie sur
avis du chef de service d’affectation.
1.
Les étudiants sont soumis au règlement intérieur de l’établissement de santé d’affectation qui précise notamment
leurs obligations à l’égard des malades, du personnel médical et de l’Administration hospitalière.
2.
Tout manquement de l’étudiant au règlement intérieur de l’établissement de santé sera immédiatement porté à la
connaissance du Doyen par le Chef du Service d’affectation.
3.
Les étudiants se présentent dans les services hospitaliers en tenue clinique et doivent obligatoirement présenter
leur carnet de stage au chef de service dès le début du stage. L’étudiant qui ne sera pas en possession de ce
carnet en début de stage pourra voir celui-ci non validé. Le carnet de stage sera déposé à l’issue de l’ensemble des
stages au Service de Scolarité de la Faculté.
Le stage D2/E3 se déroule dans un service d’accueil des urgences ou d’anesthésie-réanimation à la fin des épreuves
écrites d’examen de la session de juin. Ce stage s’effectue en continu sur une période de deux semaines, incluant
deux gardes du soir de 16 h à 24 h, soit du 11 juin au 24 juin 2012 inclus.
En cas de non validation d’un ou des stages hors-odontologie, l’étudiant le(s) refait, dans sa (leur) totalité pendant la
période d’été.
La validation de l’ensemble D2/E3 reste acquise en cas de redoublement de D2.
La formation à l’AFGSU * niveau 2 est intégrée dans le stage hospitalier hors odontologie de D2 sur la base d’un
enseignement spécifique et d’une épreuve de validation. La validité de ce Diplôme délivré par le CESU est de 4 ans.
* AFGSU : Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence
IV. Validation de l’ensemble D2/E4 (Enseignement complémentaire)
Tout étudiant de D2 est tenu de s’inscrire à un enseignement complémentaire au choix dès la rentrée universitaire.
L’étudiant qui choisit un enseignement autre que ceux dispensés par la Faculté doit veiller à la compatibilité de son
choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude.
La présence aux cours et travaux dirigés de ces enseignements est obligatoire (cf. chapitre généralités – règle
commune des absences).
L’équivalence d’un enseignement complémentaire peut être accordée par le Doyen au vu de la validation d’une
formation non dispensée par la Faculté au titre des enseignements complémentaires au choix de D2, dans le respect
des règles suivantes : langues étrangères et sport.
1. Langues étrangères
Dans l’objectif exclusif d’un approfondissement disciplinaire en langue étrangère, l’étudiant peut suivre,
après accord préalable du Doyen un enseignement de langue dispensé par un autre établissement
d’enseignement supérieur de Strasbourg (hors Université Populaire), aux conditions que cette formation
recouvre un volume horaire annuel minimum de 45 h et soit sanctionnée par un examen.
34
2. Sport
Aucune discipline sportive ne sera reconnue, à partir de D2, au titre des enseignements complémentaires,
hors qualification comme sportif de haut niveau, reconnue comme une dispense de validation.
1. Master
Tout étudiant qui aura validé une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier
d’une dispense de l’enseignement complémentaire sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de l’attestation
de réussite correspondante.
La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois.
En cas de validation de 3 U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements complémentaires
afférents à 3 années d’études différentes.
La validation de la même U.E. de M1 ne peut donner lieu à dispense que d’un seul enseignement complémentaire sur
tout le cursus de l’étudiant.
2. Monitorat
Les étudiants de D2, D3 et T1 effectuant, sans percevoir d’indemnité, un monitorat pendant les séances de travaux
pratiques de P2 et/ou de D1 peuvent bénéficier de la dispense de validation de l’enseignement complémentaire de l’année
en cours de D2, D3 et T1. Les disciplines concernées sont les suivantes :
Discipline
Places
Odontologie Conservatrice/Endodontie
12
Prothèses
20
Morphologie
10
Anatomie
2
Langues étrangères
2
Informatique
2
ère
Les étudiants sont sélectionnés sur la note obtenue dans les travaux pratiques concernés en D1/D2 (1 session) et en fonction
ère
de leur classement (1 session), leur candidature est soumise à l’avis de l’enseignant responsable du TP et du Doyen.
La dispense sera accordée au vu d’une attestation établie par le responsable de l’enseignement concerné confirmant
l’accomplissement intégral de leurs obligations, soit 2 demi-journées par semaine au maximum, le minimum requis étant du 2/3
du total des obligations théoriques annuelles de la discipline, dans l’année de l’affectation du tuteur (P2 ou D1).
Cette dispense ne concerne ni une unité d’enseignement de M1 ni le stage d’initiation à la recherche.
Les étudiants concernés restent soumis aux mêmes obligations hospitalières et universitaires dans toutes les disciplines
cliniques y compris celle dans laquelle ils effectuent leur monitorat. De même, le monitorat ne peut intervenir dans la validation
des stages cliniques de la discipline dans laquelle il est effectué.
35
3. Réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif
La dispense de validation d’un enseignement complémentaire pourra être accordée pour la réalisation d’une action
d’intérêt général ou associatif.
Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du Vice-Doyen chargé des enseignements
et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet.
er
Les demandes de dispense de validation ou d’équivalence de validation doivent être soumises au Doyen avant le 1 er
octobre 2012, accompagnées des justificatifs.
En D2, pour l’année universitaire 2012/2013, les enseignements complémentaires au choix sont les suivants :
1. Techniques de laboratoire : innovation et CFAO
ème
volume horaire : 40 h (2 semestre)
nombre de places offertes : 25 places
validation : mémoire
-
2. Initiation à la recherche (art. 30 ter – arrêté du 27 septembre 1994 modifié)
volume horaire : stage de 100 heures, sous la direction d’un enseignant-chercheur ou d’un chercheur.
nombre de places offertes : 6 en tout (D1, D2)
validation : ce stage est validé par la présentation d’un mémoire. Le choix des étudiants se fera sur entretien de
motivation avec le Directeur du laboratoire d’accueil et un enseignant de la Faculté.
La validation du stage d’initiation à la recherche peut remplacer une unité d’enseignement de Master, sur avis et
décision du responsable de la spécialité.
-
3. Master de biologie et bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires (cf volume II de MEE)
4. Autres masters proposés par l’UdS
5. Anglais scientifique
6.
volume horaire 2 x 8 h de présentiel au CRL + travail personnel
nombre de places offertes : 15
validation : présentation power point
TICE médias numériques, univers virtuels
-
volume horaire : 40 h
nombre de places offertes : 10
validation : présentation sur support numérique
IMPORTANT
La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et sanctionnée
par un examen final de contrôle des connaissances, dans les conditions fixées plus haut.
Les résultats de ce contrôle doivent être adressés par écrit au Doyen :
- soit avant le 15 juin 2013 pour qu’ils puissent être pris en compte lors de la délibération du
jury et la publication des procès-verbaux d’examen
- soit avant le 1er septembre 2013 pour qu’ils interviennent dans la détermination du passage
dans l’année supérieure.
La validation de cet ensemble reste acquise en cas de redoublement de D2.
36
V. Passage en D3 – Redoublement de D2
1. Admission en D3
L’admission en D3 exige la validation :
des ensembles D2/E1 et D2/E2
des ensembles D2/E3, D2/E4.
Les étudiants ayant validé D2/E1 et D2/E2 seront autorisés, sur décision du jury, à passer en D3, sous réserve d’avoir
répondu à leurs obligations hospitalières (cf. assiduité à l’ensemble des stages cliniques page 5).
2. Redoublement de D2
En cas de redoublement :
le candidat refait obligatoirement les 2 sous-ensembles D2/E1 et D2/E2 dans leur totalité.
seule la validation des ensembles D2/E3 et D2/E4 reste acquise ; l’étudiant pourra dans ce cas suivre par
anticipation et sur demande écrite adressée au Doyen avant le 1er octobre 2012 l’enseignement
complémentaire au choix de D3.
VI. Enseignements dispenses en D2
E1 - Enseignements théoriques et Enseignements cliniques
Enseignements théoriques
Enseignements cliniques
Prothèse amovible
Prothèse fixée
Prothèses
Médecine et chirurgie buccales
Pathologie médicale et chirurgicale
Radiologie
Parodontologie
Parodontologie
Odontologie Conservatrice - Endodontie
Stage multidisciplinaire Hautepierre
Santé publique bucco-dentaire
Orthopédie dento faciale
Anesthésiologie
Biomatériaux (pluridisciplinaire)
Occlusodontie (cf : Prothèse fixée)
Implantologie
Psychologie de l’enfant et de l’adolescent
Radiologie – Séméiologie
37
E2 - Travaux dirigés
Radiologie
Parodontologie
Orthopédie Dento-Faciale.
E3 - Stages hospitaliers hors odontologie
Dans un service d’accueil des urgences ou d’anesthésie – réanimation
AFGSU niveau 2
E4 - Enseignements complémentaires
Initiation aux techniques de laboratoire de prothèse ; apport de la CFAO
Stage d’initiation à la recherche.
Master de biologie et bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires.
Anglais scientifique
TICE : médias numériques, univers virtuels
38
2ème ANNEE du 2ème CYCLE D2
1. ENSEIGNEMENT THEORIQUES (épreuves écrites) - D2/E1
Matière
Horaire annuel
O.D.F.
Santé Publique Bucco-Dentaire
Parodontologie
Anesthésiologie
Prothèse amovible
Prothèse fixée
Occlusodontie
Implantologie
Psychologie de l’enfant et de l’adolescent
Radiologie – Séméiologie
28h
27h
22h
3
Enseignement en ligne tutoré
28h
28h
20h
63h
16h
32h
20h
20h
7h
10h
10h
4h
Coefficient
CM
CM
CM
TD
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
1ère session
1
1
1h
1h
idem
idem
1
1h
idem
1
1
1
1
2
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5
1h
idem
1h
idem
1h
idem
1h
idem
1 h 30
idem
1h
idem
1h
idem
1h
idem
1h
idem
Intégré dans ex de Prothèse Fixée
30 min
idem
30 min
idem
Contrôle écrit de 15 min
idem
Remarque : 10 % des enseignements magistraux par discipline seront dispensés en anglais. L’évaluation reste en français.
39
2. TRAVAUX PRATIQUES ET DIRIGES - D2/E2
Matières
Horaire annuel
Coefficient
1ère session
O.D.F. *
12 séances x 3 h
1
 réalisation d’un appareil
orthodontique
durée = 1 x 4 h
coefficient : 1/2 note
finale
 analyse céphalométrique
durée = 1 h 30
coefficient : 1/2 note
finale
Parodontologie
8 séances x 3 h
1
Epreuve écrite de 30 min
idem
idem
40
3. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - D2/E1
Matière
Nombre de
vacations
Odontologie conservatrice Endodontie
40 vacations
Parodontologie
16 vacations
Prothèses
20 vacations
1/2
1/4
1/4
1/2
1/2
1/2
note finale
note finale
note finale
note finale
note finale
note finale
1/2 note finale
10 vacations
40 vacations
Radiologie
Coefficient
10 vacations
Coefficient 1
1ère session
Evaluation quantitative
Evaluation qualitative
Observation clinique
Travaux cliniques
Travaux cliniques
Travaux cliniques
1/2 note finale
Evaluation quantitative des travaux cliniques
1/4 note finale
Evaluation qualitative de l’activité clinique
1/4 note finale
Evaluation et observation cliniques ;
Epreuve orale
1
idem
Stage clinique obligatoire
idem
idem
(durée identique à celle du stage initial)
idem
idem
idem
Remarque :
- Le nombre de vacations porté au regard de chaque stage clinique est à considérer comme une référence de base et comme le minimum requis pour la notat ion par
discipline.
- Important : la validation des stages cliniques inclut l’assiduité à l’intégralité des stages, hors congés annuels de l’étudiant, et sera délibérée à l’issue des périodes
d’été.
- 1 vacation clinique = 4 h
4. STAGES HOSPITALIERS HORS ODONTOLOGIE - D2/E3
Stages hospitaliers hors odontologie
Validation
AFGSU Niveau 2
Validation
41
42
2
ème
ème
ANNEE du 2
CYCLE D2
5. ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES AU CHOIX – D2/E4
Matière
Horaire annuel
Coefficient
1ère session
Techniques de laboratoire : Innovation
et CFAO
40 h
(Travaux pratiques
et travaux dirigés)
1
Présentation d’un mémoire (max 20 pages) devant L’étudiant refait un stage de 25 h dans le
un jury composé :
laboratoire de prothèse et présente un
- du responsable du laboratoire de prothèse
nouveau mémoire
d’accueil ou son représentant
- de l’enseignement coordonnateur des stages
- durée de la présentation 15 min
- entretien avec le jury 15 min
Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages)
devant un jury composé :
L’étudiant doit refaire un stage de 2
- du Directeur du laboratoire d’accueil ou son nouveau mémoire devant un jury
représentant
composé :
100 h minimum
1
- d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche - du Directeur du laboratoire d’accueil ou son
d’accueil
représentant
- de l’enseignant de la faculté coordonnateur des
- d’un chercheur titulaire de l’équipe de
stages.
- de l’enseignant de la faculté coordonnateur
des stages.
15 min
UE de Master de biologie et
bioingénierie crâniennes, faciales et
dentaires
Voir encart joint
15 min
43
Matière
Horaire annuel
Validation
1ère session
Anglais scientifique
TICE : médias numériques, univers
virtuels
- 8 x 2 h de
présentiel au CRL
- Travail personnel
1
40 h
(4 h présentiel +
travail personnel)
1
-
-
présentation power-point sur un sujet de
spécialité en anglais
durée : 15 min
Assiduité
Présentation Powerpoint ou autre support de
6 min au début de l’année (0.5 de la note
finale)
Présentation Powerpoint ou autre support de
6 min en fin de l’année (0.5 de la note finale)
idem
Présentation Powerpoint ou autre support
de 6 min
44
Application du statut d’Etudiant Hospitalier en 2ème année du 2ème Cycle
Cf Règles générales pages 5 et 6
VII. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE – D2/E1
La validation de chaque stage clinique dans une discipline odontologique porte sur le nombre de vacations porté
en regard de la dite discipline, qui est à considérer comme une référence de base.
(1 vacation = 4 h)
1. Odontologie conservatrice – Endodontie : 40 vacations
1ère session
Les actes de soins sont consignés dans le carnet de stage et ils sont évalués en fonction de la difficulté et
de la qualité des soins effectués. Ces actes donnent lieu à des points selon un barème basé en partie sur la
cotation de l’Assurance Maladie. Le nombre de points requis pour valider le stage est de 1000.
Coefficient : 1/2 de la note finale.
L’évaluation qualitative du stagiaire concerne :
- l’accueil du patient
- la tenue des dossiers cliniques
- la préparation matérielle des interventions
- l’aptitude à la gestion des relations humaines.
Coefficient : 1/4 de la note finale donnée par l’ensemble des enseignants titulaires du département.
A la fin du stage, l’étudiant fait la présentation orale d’une durée de 10 mn d’un cas clinique choisi parmi
les patients traités par lui durant l’année universitaire (examen clinique, diagnostic, plan de traitement)
devant un enseignant titulaire du département.
Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire.
Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la 1ère session.
2. Parodontologie : 16 vacations
1ère session
Travaux cliniques
L’étudiant doit avoir effectué pendant son stage au minimum 3 bilans parodontaux.
Ces travaux sont consignés dans un carnet de stage et fait l’objet d’une notation.
L’étudiant présente dans un rapport écrit, un cas clinique, traité par lui, faisant apparaître tous les
éléments figurant sur la fiche de traitement parodontal.
45
3. Médecine et chirurgie buccales : 20 vacations
1ère session
Travaux cliniques
A la fin de son stage, l’étudiant doit avoir réalisé au minimum :
- 5 cas d’assistance opératoire
- 5 cas d’avulsion simple
- 3 cas de recherche de foyers infectieux d’origine dentaire
L’évaluation qualitative concerne :
- la tenue du dossier clinique du patient (rédaction de l’observation clinique et du plan de
traitement, conduite de l’anamnèse médicale)
- la maîtrise de la technique opératoire.
Le carnet de stage collationne l’ensemble des prises en charge et des traitements effectués par l’étudiant ainsi
que les différentes appréciations de l’évaluation quantitative et qualitative. L’ensemble est validé par l’enseignant
titulaire en fin de chaque vacation.
Une note collégiale globale est donnée en fin de stage par les enseignants après analyse du carnet de stage.
Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire (durée identique à celle du
stage initial).
Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.
4. Odontologie Pédiatrique : 10 vacations
1ère session
La notation porte sur les travaux cliniques suivants : minimum exigé :
Prévention :
- 12 brossages
- 1 séance de motivation ou 1 détartrage ou 1 application de fluor ou 1 évaluation du risque
carieux
- 4 scellements de sillons.
Participation à l’élaboration du dossier du patient en collaboration avec un étudiant de D3 ou de T1 : 2 cas
Assistance opératoire : 10 cas.
Coefficient 1
46
5. Prothèses : 40 vacations
1ère session
Evaluation quantitative des travaux cliniques et de laboratoire.
Pour la validation du stage, l’étudiant doit réaliser
- 10 empreintes d’étude supérieure
- 10 empreintes d’étude inférieure
- 5 réceptions de patients
- 10 assistances opératoires
- 1 prothèse amovible maxillaire
- 1 prothèse amovible mandibulaire
- 1 couronne provisoire
- 1 reconstitution coulée
- 1 couronne sur dent naturelle ou sur implant
Il est exigé de l’étudiant qu’une restauration prothétique, au moins, soit réalisée dans sa totalité. Il doit
assurer toutes les étapes de laboratoire en prothèse amovible. Tous les travaux cliniques sont consignés
dans un carnet de stage.
Coefficient : 1/2 de la note finale
- comportement professionnel
Durant son stage, l’étudiant doit rédiger le plan de traitement détaillé de chaque cas clinique qu’il va
traiter. Ces plans de traitements doivent être présentés à un enseignant titulaire du département,
approuvés et validés.
Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des
connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.
47
6. Radiologie : 10 vacations
1ère session
Les travaux de l’étudiant sont consignés sur un carnet de stage, qui retrace l’activité et l’assiduité de
l’étudiant.
La validation porte sur :
- évaluation des gestes de manipulation radiologique et de la mise en œuvre du Coeff.
Respect des mesures de radioprotection
0,75
- évaluation de la qualité des examens radiologiques réalisés
- 1 épreuve orale, pendant les vacations cliniques de radiologie, de lecture et
Coeff.
D’interprétation de différents types de clichés radiologiques.
0,25
Coefficient = 1 (note sur 20)
48
3 ème ANNEE DU 2ème CYCLE
D3
L’année de D3 comporte les ensembles suivants :
D3/E1 = ensemble linéaire de sciences fondamentales et d’enseignements cliniques
de participation aux fonctions hospitalières dans les services odontologiques
D3/E2 = enseignement complémentaire
D3/E3 = certificat de synthèse clinique et thérapeutique
D3/E4 = radioprotection des patients.
L’ensemble D3/E3, recouvrant le certificat de synthèse clinique et thérapeutique, reste, en cas de validation,
acquis de façon définitive.
En cas de redoublement, seule la validation des ensembles D3/E2, D3/E3, D3/E4, reste acquise.
La validation de ces 4 ensembles ainsi que celle de tous les ensembles de D2 est obligatoire pour le passage en
3ème cycle.
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury désigné par le Président de l’Université sur
proposition du Doyen, lors d’une délibération et diffusées par voie d’affichage.
II. Validation des ensembles D3/E1
Sous-ensemble D3/E1
Les examens partiels de janvier se dérouleront du mercredi 23 janvier au vendredi 25 janvier 2013 et porteront
sur les enseignements suivants :
- Immunologie clinique
- Pathologie médicale et chirurgicale
- Odontologie médico-légale
- Implantologie (étude de cas)
- Radioprotection des patients
- Odontologie pédiatrique
- Prothèse fixe
- Prothèse amovible.
- aux épreuves théoriques : une moyenne générale au moins égale à la moyenne générale des épreuves
théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire à l’une de ces épreuves.
Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session
considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue
et
- aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques et de
travaux pratiques ou dirigés.
49
Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la session de rattrapage, le candidat doit composer dans chacune des
épreuves (théoriques ou cliniques) ayant motivé son ajournement à la 1ère session.
Les notes des matières théoriques dans lesquelles l’étudiant a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure
à la moyenne considérée lui restent acquises pour la session de rattrapage et rentrent dans le calcul de la
moyenne des épreuves théoriques pour la session de rattrapage.
moyenne générale des épreuves théoriques à la 1ère session composera à la session de rattrapage uniquement
dans la matière où il a obtenu une note éliminatoire.
- aux épreuves théoriques : une moyenne au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques
et n’avoir aucune note éliminatoire.
et
- aux épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques ou dirigés : une note au moins égale à 10/20 dans
chacune des matières cliniques.
Une note éliminatoire aux épreuves théoriques et/ou une note inférieure à la moyenne dans l’une des
épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques ou dirigés entraîne l’ajournement de l’étudiant et son
redoublement quelle que soit la moyenne obtenue aux épreuves théoriques et dans chacune des
épreuves cliniques, et/ou de travaux pratiques ou dirigés.
Assiduité
L’assiduité à l’ensemble des stages cliniques attribués à chaque étudiant, y compris pendant les périodes de
congés universitaires et les périodes d’été, est obligatoire et fait partie intégrante de la validation des
enseignements cliniques. La règle générale des absences s’applique.
moyenne obtenue aux épreuves théoriques, et dans chacune des épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques
ou dirigés.
III. Validation de l’ensemble D3/E2 (Enseignement complémentaire)
Tout étudiant de D3 est tenu de s’inscrire à un enseignement complémentaire au choix dès la rentrée
universitaire. L’étudiant qui choisit un enseignement autre que ceux dispensés par la Faculté doit veiller à la
compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude.
La présence aux cours et travaux dirigés de ces enseignements est obligatoire (cf. chapitre généralités des modalités
d’évaluation des étudiants – règle commune des absences).
L’équivalence d’un enseignement complémentaire peut être accordée par le Doyen au vu de la validation d’une
formation non dispensée par la Faculté au titre des enseignements complémentaires de D3, dans le respect des
règles suivantes : langues étrangères et sport.
50
1. Langues étrangères
Dans l’objectif exclusif d’un approfondissement disciplinaire en langue étrangère, l’étudiant peut suivre,
après accord préalable du Doyen un enseignement de langue dispensé par un autre établissement d’enseignement
supérieur de Strasbourg (hors Université Populaire), aux conditions que cette formation recouvre un volume horaire
annuel minimum de 45 h et soit sanctionnée par un examen.
2. Sport
Aucune discipline sportive ne sera reconnue, à partir de D2, au titre des enseignements complémentaires,
hors qualification comme sportif de haut niveau, reconnue comme une dispense de validation.
1. Master
Tout étudiant qui aura obtenu une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier
d’une dispense de l’enseignement complémentaire au choix sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de
l’attestation de réussite correspondante.
La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois.
En cas de validation de plusieurs U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements
complémentaires afférents à 3 années d’études différentes.
NB = Les crédits de master (M1) et les équivalences sont précisés dans un encart spécifique, adjoint aux modalités
d’évaluation des étudiants.
2. Monitorat
pratiques de P2 et/ou de D1 peuvent bénéficier de la dispense de validation de l’enseignement complémentaire de l’année
en cours de D2, D3 et T1. Les disciplines concernées sont les suivantes :
Discipline
Places
12
Prothèses
12
Morphologie
10
Anatomie
2
2
Informatique
2
Les étudiants seront sélectionnés sur la note obtenue dans les travaux pratiques concernés en D1 (session de juin) et en
fonction de leur classement (session de juin).
l’accomplissement intégral de leurs obligations, soit 2 demi-journées par semaine au maximum, le minimum requis étant
du 2/3 du total des obligations théoriques annuelles de la discipline, dans l’année d’affectation du tuteur (P2 ou D1).
Cette dispense ne concerne ni le stage d’initiation à la recherche, ni une UE de M1.
51
cliniques y compris celle dans laquelle ils effectuent leur monitorat. De même, le monitorat ne peut intervenir dans la
validation des stages cliniques de la discipline dans laquelle il est effectué.
3. Action d’intérêt général ou associatif
Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du vice-Doyen chargé des
enseignements, et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet.
er
Les demandes de dispense de validation ou d’équivalence de validation doivent être soumises au Doyen avant le
1er octobre 2012, accompagnées des justificatifs.
En D3, pour l’année universitaire 2012/2013, les enseignements complémentaires au choix proposés sont les
suivants :
1. Initiation à la céramique
- Volume horaire : 40 h
- Nombre de places : 12 places
2. Préparation au concours de l’internat
- Nombre de places : 15 places
- Validation : assiduité, une épreuve de LCA et avoir passé les épreuves du concours de l’internat.
3. Initiation à la recherche (art. 30 ter - arrêté du 27 septembre 1994)
-
Volume horaire : Stage d’une durée minimale de 100 heures sous la direction d’un enseignant-chercheur ou d’un
chercheur.
Validation : Ce stage est validé par la présentation d’un mémoire. Le choix des étudiants se fera sur entretien de
motivation avec le Directeur du laboratoire d’accueil et un enseignant de la Faculté.
La validation du stage d’initiation à la recherche peut remplacer une unité d’enseignement de Master, sur avis et
décision du responsable de la spécialité.
4. Master de Biologie et Bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires (cf volume II du MEE)
5. Acquisition des Bonnes Pratiques en Salle d’Opération (Cf Annexes pages XX)
- Nombre de places : 10
- Validation : assiduité, une épreuve théorique et une épreuve pratique
IMPORTANT
La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et sanctionnée
par un examen final de contrôle des connaissances. Les résultats de ce contrôle doivent être adressés par écrit au
Doyen :
- soit avant le 15 juin 2013 pour qu’ils puissent être pris en compte lors de la délibération du
jury et la publication des procès-verbaux d’examen,
- soit avant le 1er septembre 2013 pour qu’ils interviennent dans la détermination du passage
dans l’année supérieure.
La validation de cet ensemble reste acquise en cas de redoublement de D3.
52
IV. Validation de l’ensemble D3/E3 : Certificat de Synthèse Clinique et Thérapeutique (CSCT)
L’objectif de l’examen du CSCT est de vérifier la capacité de l’étudiant à synthétiser les connaissances acquises
pendant le 2ème cycle. Le programme du CSCT, inclus dans le programme du 2ème cycle ne fait pas l’objet d’un
enseignement spécifique.
Les épreuves d’examen sont organisées sous la forme de 2 cas cliniques multidisciplinaires tirés au sort, à traiter
par écrit en 2 h (30 mn de préparation - 1 h 30 de rédaction).
Une séance de préparation à l’examen, comprenant un TD de 3 h, un examen blanc et sa correction, est organisée
pendant l’année universitaire.
L’examen du CSCT est obligatoirement différencié et indépendant de l’examen de validation de D3.
La validation du CSCT est exigée pour le passage en 3ème cycle.
L’étudiant ajourné au CSCT redouble l’ensemble D3/E4.
En cas de validation finale, le CSCT reste acquis de façon définitive.
V. Validation de l’ensemble D3/E4 : radioprotection des patients
Conformément aux dispositions des arrêtés du 27 septembre 1994 modifié (art. 19 bis) et du 18 mai 2004, relatif
aux programmes de formation portant sur la radioprotection des patients exposés aux rayonnements ionisants,
l’enseignement de radioprotection des patients dispensé en D3 fait l’objet d’une validation qui permet la
délivrance d’une certification.
La validation de l’ensemble D3/E4 est exigée pour le passage en 3ème cycle.
La validation de l’ensemble D3/E4 reste acquise de façon définitive.
La certification reste dans tous les cas, hors du contexte de la validation de D3, soumise à la réglementation en
vigueur.
VI. Passage en T1 (3ème cycle) – Redoublement de D3
Pour la validation du 2ème cycle et l’admission en 3ème cycle, l’étudiant doit avoir validé la totalité des
enseignements théoriques, des enseignements dirigés, des travaux pratiques et des enseignements
complémentaires au choix prévus aux articles 12 à 18 de l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié ainsi que la
totalité des enseignements cliniques et des stages.
La validation du C.S.C.T. est exigée pour le passage en T1.
En cas de redoublement du C.S.C.T., l’étudiant doit effectuer des stages cliniques obligatoires, mais peut conserver
la validation des ensembles D3/E1, D3/E3, D3/E4.
En cas de redoublement de D3, le candidat conserve les ensembles déjà validés : D3/E2, D3/E3, D3/E4. Le
candidat refait obligatoirement l’ensemble D3/E1.
Les étudiants ayant validé la totalité des ensembles, y compris les ensembles-retard, sont autorisés sur décision
du jury, à passer en T1, sous réserve d’avoir répondu à leurs obligations hospitalières (cf. assiduité à l’ensemble
des stages cliniques).
Le 2ème cycle validé donne l’équivalence d’un demi-master (M1). Cette équivalence est capitalisable avec les
crédits de master validés par l’étudiant pendant son cursus de 2ème cycle pour obtenir un master (application des
dispositions de l’art. 23 de l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié).
53
VII. Enseignements dispensés en D3
E1 – Enseignements théoriques et Enseignements cliniques
Parodontologie
Parodontologie
Médecine et chirurgie buccales,
anatomie pathologique
Odontologie conservatrice – Endodontie
Prothèse amovible
Prothèse fixée (CFAO)
Prothèses – Laboratoire de prothèse
Implantologie
Implantologie
(aspect odontologique)
Immunologie clinique
Accueil – Santé - Urgences
Pharmacologie clinique et thérapeutique
Implantologie
Santé publique bucco-dentaire
Biomatériaux (cf. prothèse fixe)
Odontologie gériatrique
(cf. parodontologie – OC – prothèse amovible –
prothèse fixe)
Odontologie médico-légale
Implantologie (étude de cas)
Enseignements pratiques et dirigés
Prise en charge globale du patient
E2 - Enseignements complémentaires
Initiation à la céramique
Préparation au concours de l’internat
Master de biologie et ingénierie crâniennes, faciales et dentaires
Techniques endodontiques mécanisées
E4 - Radioprotection des patients
- 54 -
3ème ANNEE DU 2ème CYCLE D3
1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES - D3/E1
Matière
O.D.F.
Parodontologie
Immunologie clinique
Pharmacologie clinique et thérapeutique
Médecine et chirurgie buccales - anatomie pathologique
Prothèse amovible + prothèse maxillo-faciale
Prothèse fixée + Occlusodontie
Biomatériaux
Santé Publique Bucco-Dentaire
Hygiène
Odontologie médico-légale
Implantologie
Horaire annuel
Coefficient
26 h
26 h
26 h
8h
CM
CM
CM
CM
6h
18 h
40 h
30 h
26 h
26 h
6h
12 h
3h
Enseignement tutoré
12 h
18 h
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
1
1
1
0,5
+
0,5
1
2
1
1
1
1
1
0,5
0,5
1
ère
1h
1h
1h
30 min
idem
idem
idem
idem
30 min
1h
idem
1 h 30
idem
1h
idem
1h
idem
1h
idem
Intégré dans examen de Prothèse Fixe
1h
idem
1h
idem
1h
30 min
Remarques : - 10 % des enseignements magistraux par discipline seront dispensés en anglais. L’évaluation reste en français
- L’odontologie gériatrique est enseignée en T1
session
idem
idem
- 55 -
3ème ANNEE DU 2ème CYCLE D3
2. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - D3/E1
Nombre de
vacations
Coefficient
Odontologie conservatrice –
Endodontie
30 vacations
1/2 note finale
1/4 note finale
1/4 note finale
8 vacations
1
Parodontologie
16 vacations
Matière
20 vacations
1/2 note finale
Diagnostic complet des dysmorphoses dento-maxillofaciale d’un patient en croissance ou adulte, avec
discussion argumentée des possibilités thérapeutiques.
Durée : 1 h 30 (1h pour l’élaboration du dossier et 30 mn
de présentation).
Travaux cliniques
Rapport écrit
Travaux cliniques
Présentation orale d’un cas clinique devant un enseignant
titulaire du département.
Contrôle continu
Appréciation générale du stagiaire donnée par l’ensemble
des enseignants titulaires.
Travaux cliniques et de laboratoire
1/4 note finale
1/4 note finale
1/2
1/2
1/2
1/4
1/4
note finale
note finale
note finale
note finale
note finale
1/2
Prothèses
20 vacations
50 vacations
Stage multidisciplinaire
Hautepierre
(OC – PATHO – PARO)
20 vacations
10 vacations
Implantologie
2 vacations
1ère session
1/2
Note sur 20
Une note sur 20 sur les 3 disciplines, attribuée sous la
coordination des trois enseignants titulaires encadrant le
stage.
idem
idem
idem
idem
idem
idem
idem
2/3 note finale
1/3 note finale
idem
Validé / Non validé
Assiduité
Le nombre de vacations porté au regard de chaque stage clinique est à considérer comme une référence de base et comme le minimum requis pour la notation par discipline.
Important : la validation des stages cliniques inclut l’assiduité à l’intégralité des stages, hors congés annuels de l’étudiant, et sera délibérée à l’issue des stages d’été.
1 vacation clinique = 4 h
3ème ANNEE DU 2ème CYCLE (D3)
- 56 -
3. TRAVAUX PRATIQUES OU DIRIGES - D3/E1
Matière
Prise en charge globale du patient
Implantologie (étude de cas)
Horaire annuel
1 séance x 3 h
-2x3h
-2x4h
1ère session
Coefficient
Validation
Assiduité
1
1 h 30 (écrit)
TP
TP
4. ENSEIGNEMENTS COMPLEMTAIRES – D3/E2
Matière
Initiation à la céramique
Horaire annuel
Coefficient
8 séances de T.P. x 5 h
= 40 h
Note sur 20
1ère session
Examen de 1 h
Idem 1
ère
session
Présentation d’un mémoire (maximum L’étudiant doit refaire un stage de 2
20 pages) devant un jury composé :
- du Directeur du laboratoire d’accueil ou nouveau mémoire devant un jury
de son représentant
composé :
Préparation au concours d’internat
100 h minimum
40 h TD
Note sur 20
Note sur 20
UE de Master de biologie et bioingénierie
crâniennes, faciales et dentaires
Acquisition des bonnes pratiques en salle
d’opération
- d’un chercheur titulaire de l’équipe de - du Directeur du laboratoire d’accueil ou de
son représentant
- de l’enseignant de la faculté - d’un chercheur titulaire de l’équipe de
coordonnateur des stages.
- de l’enseignant de la faculté coordonnateur
des stages.
15 min
Assiduité
Une épreuve de LCA
idem
Avoir présenté les épreuves du
concours de l’internat
Voir encart joint
40 h TP
Validation
Assiduité
Epreuve théorique de 30 min
Epreuve de travaux pratiques de 15 min
idem
15 min
15 min
- 57 5. RADIOPROTECTION DES PATIENTS – D3/E4
RADIOPROTECTION
6 CM
Coefficient 1
Epreuve écrite – durée 30 min
La validation de cet ensemble permet la
délivrance d’une certification.
- 58 -
VIII - STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - D3/E1
Statut de l’étudiant hospitalier : cf Règles générales page 5
en regard de la dite discipline, qui est à considérer comme le minimum requis.
1. Odontologie Conservatrice - Endodontie : 30 vacations
→ 1ère session
Les actes de soins sont consignés dans le carnet de stage et ils sont évalués en fonction de la difficulté et
de la qualité des soins effectués. Ces actes donnent lieu à des points selon un barème basé en partie sur la
cotation de l’Assurance Maladie. Le nombre de points requis pour valider le stage est de 1000.
- l’aptitude à la gestion des relations humaines.
A la fin du stage, l’étudiant fait la présentation orale d’une durée de 10 mn d’un cas clinique choisi parmi
les patients traités par lui durant l’année universitaire (examen clinique, diagnostic, plan de traitement)
devant un enseignant titulaire du département.
→ Session de rattrapage
2 - Orthopédie dento-faciale : 8 vacations
→ 1ère session
Diagnostic complet des dysmorphoses dento-maxillo-faciales d’un patient en croissance ou adulte, avec
discussion argumentée des possibilités thérapeutiques.
Durée : 1 h 30 mn (1 h pour l’élaboration du dossier – 30 mn de présentation devant deux enseignants de
la sous-section).
Coefficient : 1
- 59 -
3 - Parodontologie : 16 vacations
→ 1ère session
 Travaux cliniques
L’étudiant doit avoir effectué pendant son stage :
- 10 détartrages – curetages,
5 réévaluations,
1 assistance chirurgicale.
 Observation clinique
L’étudiant présente dans un rapport écrit, un cas clinique, traité par lui, faisant apparaître tous les
éléments figurant sur la fiche de traitement parodontal.
4 – Médecine et chirurgie buccales : 20 vacations
→ 1ère session
Travaux cliniques
A la fin de son stage, l’étudiant doit avoir réalisé au minimum :
- 2 cas d’avulsion chirurgicale
- la tenue du dossier clinique du patient (rédaction de l’observation clinique et du plan de
traitement, conduite de l’anamnèse médicale)
- la maîtrise de la technique opératoire.
Au cours de son stage, l’étudiant fait la présentation orale d’un cas clinique traité par lui, devant un
enseignant du département.
Le carnet de stage collationne l’ensemble des prises en charge et des traitements effectués par l’étudiant
ainsi que les différentes appréciations de l’évaluation quantitative et qualitative. L’ensemble est validé par
l’enseignant en fin de chaque vacation. Une note collégiale globale est donnée en fin de stage par les
enseignants après analyse du carnet de stage.
Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire (durée identique à celle
du stage initial).
- 60 -
5 - Odontologie Pédiatrique : 20 vacations
→ 1ère session
Travaux cliniques
- Chaque traitement effectué au cours du stage fait l'objet d'une appréciation portée dans le carnet de
stage par un enseignant titulaire. La note est calculée en fonction de la moyenne établie sur la base du
taux de fréquentation du service.
Minimum exigé
* 4 actes simples (restaurations) chez les enfants d’âge pré-scolaire ou scolaire
* une pulpotomie sur molaire temporaire réalisée sous champ opératoire suivie de la mise en place
d’une coiffe pédodontique préformée (éventuellement dans une autre séance) chez un enfant
coopérant
* 2 avulsions de dents temporaires
* 1 assistance opératoire : chirurgie chez l’enfant, soins sous sédation consciente ou sous anesthésie
générale.
- l’aptitude à la gestion des relations humaines
Coefficient : 1/2 de la note finale donnée par l’ensemble des enseignants de la structure interne.
6 - Prothèses : 50 vacations (laboratoire compris)
1ère session
Evaluation quantitative des travaux cliniques et de laboratoire.
Pour la validation du stage, l’étudiant doit réaliser :
- 1 prothèse amovible à châssis coulé supérieure et/ou inférieure
- 2 prothèses complètes
- 1 prothèse mixte
- des prothèses fixées provisoires unitaires et/ou plurales
- des reconstitutions corono-radiculaires
- des prothèses fixées unitaires et/ou plurales sur dents naturelles ou sur implants
assurer toutes les étapes de laboratoire en prothèse amovible. Tous les travaux cliniques sont consignés
dans un carnet de stage.
- 61 -
7 – Stage multidisciplinaire - Hautepierre : 20 vacations (OC – Patho – Paro)
→ 1ère session
Ce stage dont l’objectif est la prise en charge globale du patient est coordonné par le responsable de l’UF.
Une seule note finale est attribuée par le responsable de l’UF pour les 3 disciplines, sur proposition des
trois enseignants titulaires encadrant le stage.
Coefficient 1
8 – Accueil – Santé – Urgences : 10 vacations
1ère session
Evaluation quantitative : 2/3 de la note finale
Conformément aux objectifs pédagogiques figurant dans le carnet de stage, l’étudiant doit avoir effectué :
- Prise en charge de l’urgence : 15 cas
- Hygiène bucco-dentaire et prévention : 10 cas
- Réalisation d’un plan de traitement global
- Suivi du patient
Evaluation qualitative : 1/3 de la note finale
Concerne :
- accueil du patient
- respect des règles d’hygiène et de stérilisation
- tenue des dossiers
- Aptitude à la gestion des relations humaines
- 62 -
9 – Implantologie : 2 vacations
Les vacations sont effectuées dans les départements développant l’implantologie : parodontologie –
prothèses – médecine et chirurgie buccale.
Le stage est validé par l’assiduité.
Toute absence, même justifiée, entraîne la non-validation du stage.
En cas de non-validation du stage, l’étudiant refait son stage dans son intégralité dans un délai de 15 jours.
63
CERTIFICAT DE SYNTHESE CLINIQUE ET THERAPEUTIQUE CSCT - D3/E3
I. Généralités
L’examen du CSCT comporte deux sessions annuelles, la 1ère session : courant juin et une session de rattrapage
Il est composé d’une épreuve écrite et d’une épreuve orale, chacune comptant pour la moitié de la note finale.
L’épreuve écrite est anonyme.
Rappel : la règle générale des absences est appliquée pour le déroulement de chacune des épreuves du CSCT.
II. Modalités des épreuves
ECRIT
COEFFICIENT
1 (note sur 20)
DUREE ET NATURE DE L’EPREUVE
2 cas cliniques pluridisciplinaires tirés au sort avec questions.
ORAL
1 (note sur 20)
-
préparation : 15 mn
présentation : 15 mn
Ecrit
L’épreuve a une durée de 2 h (1/2 h de préparation - 1h30 de rédaction).
2 cas cliniques pluridisciplinaires tirés au sort avec questions.
Coefficient 1
Oral
L’épreuve a une durée de 30 mn, soit 15 mn de préparation et 15 mn de présentation.
L’épreuve orale a lieu devant un jury composé de 3 enseignants titulaires dont au moins un PU-PH et un MCU-PH.
Afin que cette épreuve se déroule dans des délais raisonnables, 5 jurys seront ainsi composés et tirés au sort par les
étudiants.
Le candidat tire un sujet au sort : ce sujet est obligatoirement un cas clinique sur dossier (modèles, radiographies,
photographies…).
Coefficient 1
III. Conditions d’admission
-
-
-
Pour être déclaré admis à la 1ère session, l’étudiant doit obtenir une moyenne générale au moins égale à
20/40 et n’avoir aucune note éliminatoire soit moins de 6/20 à l’une des épreuves.
Pour être déclaré admis à la 2ème session, l’étudiant doit composer dans chacune des épreuves écrites et
orales. Il doit obtenir une moyenne générale au moins égale à 20/40 et n’avoir aucune note éliminatoire
soit moins de 6/20 à l’une des épreuves.
Aucune note de l’une ou l’autre des épreuves ne peut être conservée en cas d’ajournement d’une année
universitaire à l’autre.
Toute note inférieure à 6/20 à l’une des épreuves est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat
est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue.
La validation du CSCT est exigée pour le passage en 3ème cycle. L’étudiant ajourné au CSCT redouble le
CSCT. Des stages cliniques obligatoires seront organisés pour les redoublants.
En cas de validation finale, le CSCT reste acquis de façon définitive.
IV. Jury
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury lors d’une délibération et diffusées par voie
d’affichage.
Le jury est présidé par le Doyen ou son représentant et composé par :
- le Chef du Pôle ou son adjoint
- le responsable de chaque sous-section de la Faculté.
64
VALIDATION DES STAGES ERASMUS
Validation de stages Erasmus (étudiants partants) - Prise en compte du stage dans la validation de
l’année clinique
Dès son retour de stage Erasmus, chaque étudiant dépose au Service de Scolarité, le dossier suivant :
copie du contrat étudiant portant les disciplines suivies,
attestation de validation de l’établissement d’accueil précisant l’activité durant le stage et la note obtenue
par discipline,
- le carnet de stage
- un rapport de stage (une dizaine de pages, iconographié).
-
Chaque enseignant concerné sera sollicité par l’Administration pour la prise en compte de la validation du stage
effectué dans sa discipline, et le cas échéant, le nombre de vacations qu’il estime devoir encore être faites par
l’étudiant.
Il est concevable de considérer, sur un stage d’un semestre, qu’une discipline puisse être valablement validée en
Erasmus.
Validation de stages Erasmus (étudiants entrants) - Modalités d’attribution de crédits ECTS
Principe de base (rappel) :
- un semestre (enseignements théoriques + stages cliniques) = 30 ECTS
- une année pleine (enseignements théoriques + stages cliniques) = 60 ECTS
En D2 et D3, la charge horaire entre enseignements théoriques et stages cliniques est sensiblement égale.
Pour une année universitaire la validation de la totalité :
- des enseignements théoriques = 30 ECTS
- des stages cliniques = 30 ECTS
Chaque discipline (ou groupement de disciplines) est affectée du nombre de crédits ECTS suivant :
 D2
- Enseignements théoriques
ODF
Parodontologie
SPBD
PMC + MCB + anesthésiologie
PF + PAD + occlusodontie
- Stages cliniques
=
=
=
=
=
=
=
4 ECTS
4 ECTS
4,5 ECTS / 4
4,5 ECTS
4 ECTS
4,5 ECTS / 5
4,5 ECTS
Parodontologie
MCB
Prothèse amovible (+ labo.)
Prothèse fixée
Radiologie
=
=
=
=
=
=
=
4,5 ECTS
4 ECTS
4,5 ECTS
4 ECTS
4,5 ECTS
4,5 ECTS
4 ECTS
65
 D3
- Enseignements théoriques
=
ODF
=
Parodontologie
=
PMC + ImCl + PhCT + MCB + =
implantologie
=
SPBD + odontologie légale
=
PF + PAD + biomatériaux
=
- Stages cliniques
4 ECTS
4 ECTS
4,5 ECTS / 4
4,5 ECTS / 5
MCB
Prothèse amovible (+ labo.)
Prothèse fixée (+ occlusodontie)
=
=
=
=
4,5 ECTS
4,5 ECTS
4,5 ECTS
4,5 ECTS
4,5 ECTS
4 ECTS
4,5 ECTS
ODF
Parodontologie
= 4 ECTS
= 4 ECTS
= 4 ECTS
Modalités de validation du stage Erasmus
1. Enseignements théoriques : Le nombre de crédits ECTS est lié aux enseignements théoriques validés
(examens terminaux) et aux stages cliniques validés (note 10 / 20), dans la limite du nombre de crédits
attribué par discipline (cf. supra).
2. Stages cliniques : Pour obtenir le nombre de crédits ECTS maximal de la discipline suivie, l’étudiant doit :
-
avoir effectué au minimum le nombre de vacations exigé sur l’année dans les modalités d’évaluation des
étudiants
avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 /20
si l’étudiant n’a pas effectué le nombre de vacations minimal exigé dans les modalités d’évaluation des
étudiants pour la discipline, un nombre proportionnel de crédits ECTS lui sera attribué :
Par exemple :
- nombre de vacations exigible = 16 vacations = 4 ECTS
- nombre de vacation effectué = 12 vacations = 4 ECTS x 12 vacations = 3 ECTS
16 vacations
Une note comprise entre 10 et 12 / 20 pondère le nombre de crédits attribués, en fonction de l’échelle des
notes obtenues par tous les étudiants dans la discipline concernée.
Soit sur l’exemple donné : note obtenue = 11 / 20  2 ECTS.
66
T1 (3ème cycle court)
L’année de T1 comporte les ensembles suivants :
T1/E1 = Ensemble linéaire de sciences fondamentales et d’enseignements cliniques de
Participation aux fonctions hospitalières dans les services odontologiques.
T1/E2 = Approfondissement disciplinaire.
T1/E3 = Stage actif d’initiation à la vie professionnelle.
Les enseignements dispensés en T1 sont des travaux dirigés, des travaux pratiques, des stages cliniques, et
supposent tous une présence obligatoire des étudiants.
La validation de ces ensembles est obligatoire pour la validation du 3ème cycle.
En cas de redoublement, seule la validation des ensembles T1/E2, T1/E3 reste acquise.
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury désigné par le Président de l’Université sur
proposition du Doyen, lors d’une délibération et diffusées par voie d’affichage.
II. Validation des ensembles T1/E1
Sous - ensemble T1/E1
Les examens partiels de janvier se dérouleront du lundi 21 janvier au mardi 22 janvier 2013 et porteront sur des
enseignements terminés à savoir :
- PMF
- Psychologie médicale
- Gériatrie
- Ergonomie
- Addictologie
théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire à l’une de ces épreuves.
considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue.
et
- aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières
cliniques.
67
Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la 2ème session, le candidat doit composer dans chacune des épreuves
(théoriques ou cliniques) ayant motivé son ajournement à la 1ère session.
Les notes des matières théoriques dans lesquelles l’étudiant a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure
à la moyenne considérée lui restent acquises pour la 2ème session et rentrent dans le calcul de la moyenne des
épreuves théoriques pour la 2ème session.
moyenne générale des épreuves théoriques à la session de juin composera à la session de septembre uniquement
dans la matière où il a obtenu une note éliminatoire.
théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire.
et
Une note éliminatoire aux épreuves théoriques et/ou une note inférieure à la moyenne dans l’une des
épreuves cliniques entraîne l’ajournement de l’étudiant et son redoublement quelle que soit la moyenne
obtenue aux épreuves théoriques et dans chacune des épreuves cliniques.
Assiduité
L’assiduité à l’ensemble des stages cliniques attribués à chaque étudiant, y compris pendant les périodes de
congés universitaires et les périodes d’été, est obligatoire et fait partie intégrante de la validation des
enseignements cliniques.
La règle générale des absences s’applique.
moyenne obtenue aux épreuves théoriques, et dans chacune des épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques ou
dirigés.
III. Validation de l’ensemble T1/E2 (Approfondissement disciplinaire)
-
Diagnostic et plans de traitement (25 places maximum)
Initiation à l’implantologie orale (10 places maximum)
Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA (12 places maximum)
Chirurgie parodontale (5 places maximum)
Dispense de l’approfondissement disciplinaire
1. Master
Tout étudiant qui aura obtenu une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier
d’une dispense d’un approfondissement disciplinaire sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de
l’attestation de réussite correspondante.
La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois
(ou d’un approfondissement disciplinaire).
En cas de validation de 3 U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements complémentaires
afférents à 3 années d’études différentes.
68
2. Monitorat
pratiques de P2 et/ou de D1 peuvent bénéficier de la dispense de validation de l’approfondissement disciplinaire de
l’année en cours de T1. Les disciplines concernées sont les suivantes :
Discipline
Places
12
Prothèses
20
Morphologie
10
Anatomie
ère
Les étudiants seront sélectionnés sur la note obtenue dans les travaux pratiques concernés en D1 (1 session) et en
ère
fonction de leur classement (1 session).
l’accomplissement intégral de leurs obligations, soit 2 demi-journées par semaine au maximum, le minimum requis étant
du 2/3 du total des obligations théoriques annuelles de la discipline, dans l’année d’affectation du tuteur (P2 ou D1).
cliniques y compris celle dans laquelle ils effectuent leur monitorat. De même, le monitorat ne peut intervenir dans la
validation des stages cliniques de la discipline dans laquelle il est effectué.
Cette dispense ne concerne ni le stage d’initiation à la recherche, ni une UE de M1.
3. Action d’intérêt général ou associatif
Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du vice-Doyen chargé des
enseignements, et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet.
er
Les demandes de dispense de validation ou d’équivalence de validation doivent être soumises au Doyen avant le
1er octobre 2012, accompagnées des justificatifs.
69
IV. Validation de l’ensemble T1/E3 : Stage actif d’initiation à la vie professionnelle
Chaque étudiant accomplit, au cours du 3ème cycle court (T1) un stage actif d’initiation à la vie professionnelle,
d’une durée minimale de 200 h, chez un chirurgien-dentiste, appelé maître de stage agréé. Ce stage doit
permettre à l’étudiant de mettre en application, dans le cadre d’une autonomie contrôlée, les connaissances
théoriques, pratiques et cliniques acquises pendant son cursus odontologique.
Le stage est effectué soit à temps plein, soit à temps partiel, obligatoirement dans le respect des obligations
universitaires et hospitalières de l’étudiant.
Il peut être effectué pendant les périodes de vacances universitaires, sous réserve d’en avoir informé, par le
planning de stage joint à la convention, le Service de Scolarité de la Faculté.
Les étudiants qui ont validé D3 dans sa totalité à la 1ère session sont autorisés à anticiper ce stage de T1 dans la
période estivale.
Validation
A la fin du stage, l’étudiant remet au Service de Scolarité un rapport de stage (cf. carnet de stage), et dans tous les
cas, avant le 15 juin 2013
Le stage est validé par le Doyen de la Faculté, après avis du maître de stage et examen du carnet de stage et du
rapport déposé par l’étudiant
- en cas de non validation, l’étudiant doit refaire son stage dans sa totalité, et selon le cas, auprès d’un autre
maître de stage. Il ne peut pas démissionner
- en cas de redoublement de T1, l’ensemble T1/E3 reste acquis.
V. Enseignements dispensés en T1
E1 - Enseignements théoriques, dirigés et pratiques
Psychologie appliquée
Ergonomie
Expertise médicale
Insertion professionnelle
Gestion matérielle
Comptabilité
Droit / dévolution des biens
Prothèse maxillo-faciale
Gériatrie
Parodontologie (Traitement global de cas complexes - Analyse critique de la littérature scientifique Chirurgie parodontale)
Addictologie
Evaluation du risque chimique
Préparation de la thèse (1 h CM + 3 h TD)
70
Synthèse clinique et thérapeutique :
l’enfant (dominante : odontologie pédiatrique)
les traitements pré-prothétiques (dominante : prothèse amovible)
restaurations antérieures en méthode directe (dominante : odontologie conservatrice)
prothèse mixte
-
macrophotographie buccale (intégré dans les enseignements cliniques d’odontologie
conservatrice-endodontie)
étude de cas en implantologie
personne vulnérable
Prothèse fixée
Prothèse amovible
Parodontologie
Odontologie Conservatrice - Endodontie
Stage multidisciplinaire (Hautepierre)
Enseignements pratiques et dirigés
Implantologie
E2 - Approfondissement disciplinaire
Diagnostic et plans de traitement
Formation en implantologie orale
Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA
Chirurgie parodontale
E3 - Stage actif d’initiation à la vie professionnelle
VI. La thèse
A la fin de l’année universitaire, les étudiants soutiennent une thèse, qui consiste en un mémoire dactylographié
rédigé en français et préparé sous la conduite d’un directeur de thèse. Le sujet doit être approuvé par le Directeur
de l’U.F.R., après avis de la commission des thèses.
La soutenance de la thèse n’est pas liée à la validation des enseignements et stages de T1. Elle ne peut toutefois
avoir lieu avant le 3ème trimestre universitaire.
L’étudiant qui n’a pas soutenu sa thèse ou déposé son sujet en vue de la soutenance avant le 15 novembre 2013
devra reprendre une inscription universitaire.
Le Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire est délivré aux étudiants ayant validé l’ensemble des
enseignements des 3 cycles de formation et soutenu leur thèse avec succès.
71
3ème cycle court T1
1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES - T1/E1
Matière
Horaire annuel
Coefficient
1ère session
Psychologie appliquée/Douleur
12
CM
1
1h
Ergonomie
Comptabilité
Droit - dévolution des biens
Expertise médicale
Insertion professionnelle
Gestion matérielle
Evaluation du risque chimique
Prothèse maxillo-faciale
15
3
3
3
6
3
3
12
2x3h
9
4x3h
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
CM
TP
CM
TP
1
1h
1
1 h (2 questions)
1
1h
0,5
1
1h
1 h 30 (écrit)
2x2h
1x3h
2x3h
TP
TD
TD
TD
Gériatrie
O.D.F.
Parodontologie :
 chirurgie parodontale
 analyse critique de la littérature scientifique
 traitement global de cas complexes
Synthèse clinique et thérapeutique
- l’enfant (dominante : odontologie pédiatrique)
- les traitements pré-prothétiques (dominante : prothèse
amovible)
- restaurations antérieures en méthode directe (dominante :
odontologie conservatrice)
- prothèse mixte
- macrophotographie buccale (intégré dans les enseignements
cliniques d’odontologie conservatrice-endodontie)
- étude de cas en implantologie
- personne vulnérable
Addictologie
Préparation à la thèse
1
1
une épreuve écrite de QCM
(transversale) de 1 h
7x3h
9
1h
3 h TD en bibliothèque
1 h (écrit)
CM
CM
TD
1
1 h (écrit)
Assiduité
Assiduité
72
3ème cycle court T1
2. VALIDATION DE L’ENSEMBLE T1/E2 : Approfondissement disciplinaire
Matière
Horaire annuel
Coefficient
1ère session
Diagnostic et plans de traitement
12 TD x 3h
Initiation à l’implantologie orale
5 semaines 3 h
10 vacations
3 séminaires de 3 h
10 vacations réparties entre l’odontologie
Soins dentaires sous sédation consciente conservatrice et l’odontologie pédiatrique
par inhalation de MEOPA
Remarque : ces 10 vacations peuvent être
déduites du nombre total de vacations d’OC et
d’odontologie pédiatrique)
Chirurgie parodontale
40 h réparties en 4 séminaires/ TD
8 vacations cliniques
Note sur 20
1
1
Note sur 20
Note sur 40
1 épreuve écrite = 1 h 00
1 épreuve écrite = 1 h
1 réalisation d’un cas clinique
1 épreuve écrite de 30 mn (QCM)
Assiduité
1 épreuve écrite de 1 h (QCM/questions courtes)
Assiduité (au moins 28 h de clinique)
Rédaction d’un mémoire sur un cas clinique + présentation
orale du mémoire
73
3ème CYCLE COURT T1
3. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - T1/E1
Matière
Nombre de
vacations
Odontologie conservatrice – Endodontie
30 vacations
Parodontologie
16 vacations
Policlinique
20 vacations
20 vacations
Prothèses
50 vacations
(OC – PATHO – PARO)
20 vacations
10 vacations
Coefficient
1ère session
1/2 note finale
Contrôle des activités cliniques
1/2 note finale
1/2 note finale
Travaux cliniques
1/2 note finale
1/2 note finale
Travaux cliniques
1/4 note finale
1/4 note finale
Présentation orale d’un cas clinique devant un
enseignant titulaire du département.
1/2 note finale
Contrôle continu
1/2 note finale
1/2 note finale
1/4 note finale
Evaluation qualitative de l’activité clinique
1/4 note finale
Note sur 20
Une note sur 20 sur les 3 disciplines, attribuée sous
la coordination des trois enseignants titulaires
encadrant le stage.
2/3 note finale
1/3 note finale
Le nombre de vacations porté au regard de chaque stage clinique est à considérer comme une référence de base et comme le minimum requis pour la notation par discipline.
Important : la validation des stages cliniques inclut l’assiduité à l’intégralité des stages, hors congés annuels de l’étudiant, et sera délibérée à l’issue des stages d’été.
1 vacation clinique = 4 h
idem
idem
Idem
idem
idem
idem
idem
74
3ème CYCLE COURT T1
4. STAGE ACTIF D’INITIATION A LA VIE PROFESSIONNELLE - T1/E3
Stage actif d’initiation à la vie
professionnelle
200 h à temps plein ou
à temps partiel
-
Rapport de stage
Validation
-
Idem 1
ère
session
Carnet de stage
NB. En cas de non-validation, l’étudiant doit refaire son stage dans sa totalité et selon le cas, auprès d’un autre maître de stage.
5. TRAVAUX PRATIQUES OU DIRIGES - T1/E1
Matière
Implantologie
Horaire annuel
3
2 séances TP x 3 h
CM
TP
Coefficient
Modalités contrôle des connaissances
Validation
Assiduité
75
Application du statut d’Etudiant Hospitalier en 3ème cycle court
Cf page 5 Règles générales
L’autorisation d’exercice sans avoir soutenu sa thèse est accordée aux étudiants jusqu’à la fin de l’année civile qui
suit celle où ils ont validé la 6ème année. Par conséquent, un étudiant de T1 qui validera son année au titre de
l’année universitaire 2012/2013 pourra être autorisé à exercer jusqu’au 31 décembre 2014 au plus tard, sans avoir
soutenu sa thèse.
VII. Stages cliniques en odontologie - T1/E1
en regard de la dite discipline qui est à considérer comme le minimum requis.
Les stages cliniques en odontologie en T1 visent comme objectif pédagogique essentiel l’exercice de
l’omnipratique. Les départements encourageront, de façon systématique, la prise en charge globale du patient par
l’étudiant, sans obérer les spécificités cliniques.
1. Odontologie Conservatrice - Endodontie : 30 vacations (omnipratique)
→ 1ère session
Contrôle des activités cliniques
Le relevé des traitements effectués par l’étudiant fait l’objet d’un récapitulatif en fin de stage. Ce
récapitulatif sert de base à la notation.
Au cours du stage, l’étudiant fait la présentation orale d’un cas clinique et iconographié devant un
enseignant titulaire du département.
2. Parodontologie : 16 vacations
→ 1ère session
Travaux cliniques
L’étudiant doit avoir effectué pendant son stage :
* 10 détartrages - curetages,
* 5 réévaluations,
* 1 assistance chirurgicale.
76
Observation clinique :
L’étudiant présente oralement un cas clinique avant la fin du stage, avant le 1er mars pour les étudiants
effectuant leur stage clinique au 1er semestre, 3 semaines avant les délibérations pour les étudiants
effectuant leur stage clinique au 2ème semestre.
Un stage clinique pendant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire.
3. Médecine et Chirurgie Buccales : 20 vacations
→ 1ère session
Travaux cliniques
A la fin du stage, l’étudiant doit avoir réalisé au minimum :
- 2 cas d’avulsion chirurgicale
Evaluation clinique
- la tenue du dossier clinique du patient (rédaction de l’observation clinique et du plan de traitement,
conduite de l’anamnèse médicale)
- maîtrise de la technique opératoire
Au cours de son stage, l’étudiant fait la présentation orale d’un cas clinique devant un enseignant titulaire
du Département.
Le carnet de stage collationne l’ensemble des prises en charge et des traitements effectués par l’étudiant
ainsi que les différentes appréciations de l’évaluation quantitative et qualitative. L’ensemble est validé par
l’enseignant titulaire en fin de chaque vacation.
Une note collégiale globale est donnée en fin de stage par les enseignants après analyse du carnet de
stage.
Un stage clinique pendant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire (durée identique à celle
du stage initial).
4 - Odontologie Pédiatrique : 20 vacations
→ 1ère session
Travaux cliniques
Chaque traitement effectué au cours du stage fait l'objet d'une appréciation portée dans un carnet de
stage par un enseignant titulaire. La note est calculée en fonction de la moyenne établie sur la base du
taux de fréquentation du service.
77
Minimum exigé :
- 1 bilan pédodontique et plan de traitement chez un nouveau patient ;
- 4 avulsions de dents temporaires ou permanentes ;
- 2 traitements restaurateurs de dents permanentes jeunes ;
- 1 acte simple chez un patient à risques ;
- initiation à la sédation consciente par inhalation ;
- 1 assistance opératoire des seniors pour les actes de chirurgie, les patients présentant des
difficultés de coopération, la sédation, l’anesthésie générale.
Coefficient : 1/2
Evaluation qualitative :
- l’aptitude à la gestion des relations humaines
Un stage clinique pendant les vacances universitaires d’été est obligatoire.
5 - Prothèses : 50 vacations (omnipratique)
1ère session
Pour la validation du stage, l’étudiant doit réaliser :
- 1 prothèse amovible à châssis coulé supérieure et/ou inférieure
- 3 prothèses complètes
- 1 prothèse mixte
- des prothèses fixées provisoires unitaires et/ou plurales
- des reconstitutions corono-radiculaires
- des prothèses fixées unitaires et/ou plurales sur dents naturelles ou sur implants
assurer la coulée des empreintes, le montage sur articulateur et le montage des dents en prothèse
amovible. Tous les travaux cliniques sont consignés dans un carnet de stage.
78
6. Stage multidisciplinaire - Hautepierre : 20 vacations (OC – Patho – Paro)
→ 1ère session
Ce stage dont l’objectif est la prise en charge globale du patient est coordonné par le responsable de l’UF.
Une seule note finale est attribuée par le responsable de l’UF pour les 3 disciplines, sur proposition des
trois enseignants titulaires encadrant le stage.
Coefficient 1
7– Accueil – Santé – Urgences : 10 vacations
1ère session
Evaluation quantitative : 2/3 de la note finale
Conformément aux objectifs pédagogiques figurant dans le carnet de stage, l’étudiant doit avoir effectué :
- Prise en charge de l’urgence : 15 cas
- Hygiène bucco-dentaire et prévention : 10 cas
- Réalisation d’un plan de traitement global
- Suivi du patient
Evaluation qualitative : 1/3 de la note finale
Concerne :
- Accueil du patient
- Respect des règles d’hygiène et de stérilisation
- Tenue des dossiers
- Aptitude à la gestion des relations humaines
79
Stages extériorisés
1. Services hospitaliers français
Les étudiants de T1 peuvent être autorisés à effectuer un stage extériorisé validant dans 4 établissements
hospitaliers. Le choix des étudiants est effectué, après qu’ils aient adressé une demande écrite au Doyen de la
faculté, sur la base du classement après les épreuves d’examens de la 1ère session de D3.
Les étudiants ont l’obligation de suivre les enseignements dispensés par la faculté, y compris les semaines
d’enseignement bloqué.
CHU/CHR d’accueil, capacité et stages pouvant être validés
Hôpital et service Semestre 1 Semestre 2
CHR de Colmar
Service de
chirurgie maxillofaciale
CHR de MetzThionville
Pôle tête-cou
Période
d’été
3 étudiants 3 étudiants 1 étudiant
Stages cliniques
validables
Médecine et chirurgie buccale
/Endodontie
Prothèse amovible / PMF
Urgences
Stages cliniques
Non validables *
Parodontologie
Implantologie
Prothèse fixée
2 étudiants 3 étudiants
Implantologie
/Endodontie
Urgences
Parodontologie
Prothèse fixée
Implantologie
/Endodontie
Urgences
Implantologie
/Endodontie
Urgences
Parodontologie
Prothèse fixée
CHU de Besançon 2 étudiants 2 étudiants
Service de
chirurgie maxillofaciale et
stomatologie
CHU de Dijon
Service
d’odontologie
3 étudiants
3 étudiants
Parodontologie
Prothèse fixée
* Les stages cliniques non validables dans les CHU/CHR d’accueil doivent être validés à la Faculté de Chirurgie
Dentaire de Strasbourg.
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2. Services hospitalo-universitaires à l’étranger
Etablissements d’accueil :
o IOSTM de Madagascar
o Faculté de Chirurgie Dentaire d’Ho-Chi-Minh Ville (Vietnam)
o Faculté de Chirurgie Dentaire de l’Université de Khon Kaen (Thaïlande)
o Faculté de Médecine Dentaire de l’Université Tufts de Boston (USA)
o Faculté de médecine Dentaire Hadassah de l’Université de Jérusalem (Israël)
o Tout autre établissement ayant signé une convention dans cet objectif avec notre établissement,
à partir de l’année universitaire 2013/2014.
Une partie de l’activité clinique dispensée par les étudiants autorisés à effectuer un stage extériorisé à peut
bénéficier d’une validation d’une partie des stages cliniques obligatoires, sur avis du Doyen, du Vice-Doyen chargé
des enseignements et du responsable de la discipline concernée :
- en odontologie conservatrice
- en odontologie pédiatrique
- en médecine et chirurgie buccales
- ou toute autre discipline après mise en place d’un contrat d’études.
Les étudiants devront déposer à l’issue de leur mission (impérativement dans les 15 jours suivants leur retour) au
service de scolarité de la Faculté de Chirurgie Dentaire de Strasbourg :
-
un carnet de stage comportant l’ensemble des actes effectués, validés par le ou les enseignant(s)
encadrant de l’établissement d’accueil
un rapport de mission (une dizaine de pages, iconographié)
l’évaluation du responsable de l’établissement d’accueil.
3. Erasmus
L’étudiant doit suivre la procédure en vigueur au sein de l’Université de Strasbourg et se référer à la page des
modalités d’évaluation des étudiants de notre établissement.
81
DIPLOME D'ETAT DE DOCTEUR EN CHIRURGIE DENTAIRE
1er cas : Etudiants dont les études sont régies par l’arrêté du 9 mars 1978 modifié par l’arrêté du 9 décembre
1988.
Les étudiants qui ont satisfait aux examens sanctionnant la cinquième année d'études et validé les stages
cliniques y afférant soutiennent une thèse devant un jury désigné par le Président de l'Université, sur proposition
du Directeur de l'UFR d'Odontologie dans laquelle ils ont validé cette année.
(Cf. arrêté du 9 mars 1978 modifié par l’arrêté du 9 décembre 1988).
La constitution du jury est régie par l'article 29 de l'arrêté de 27 septembre 1994 modifié :
Ce jury comprend au moins quatre membres, dont obligatoirement trois enseignants des unités de formation et de
recherche d’odontologie se répartissant de la manière suivante :
- Un professeur des universités, praticien hospitalier des centres de soins, d’enseignement et de recherche dentaires,
président ;
- Trois autres membres dont au moins deux personnels enseignants et hospitaliers titulaires des centres de soins,
d’enseignement et de recherche dentaires, toutefois l’un de ces membres peut être un assistant hospitalier
universitaire.
La thèse consiste en un mémoire dactylographié, rédigé en français et préparé sous la conduite d'un directeur de
thèse. Le sujet du mémoire doit être approuvé par le Président de l'Université sur proposition du Directeur de
l'UFR, après avis de la commission de valorisation des thèses.
Rappels:
- La présentation du sujet de thèse (projet) à la commission de valorisation des thèses ne vaut pas dépôt de
sujet. Cette procédure ne peut être considérée comme un justificatif d’avancement de travaux pouvant
soutenir une demande de fin de fonctions hospitalières à l’issue de T1.
- L’étudiant dépose les conclusions obligatoirement au bureau des thèses de la Faculté qui les soumettra pour
signature au Doyen de la Faculté.
Le jury peut soit refuser la thèse, soit l'admettre avec la mention "honorable" ou la mention "très honorable". Sur
proposition du jury, le Président de l'Université peut autoriser l'impression du mémoire.
2ème cas : Etudiants dont les études sont régies par l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié
(article 29 – 1er alinéa) (article 30 – 3ème alinéa) y compris les internes
-
Les étudiants soutiennent à la fin de la 6ème année une thèse devant un jury désigné par le Président de
l’Université sur proposition du Doyen de la Faculté.
Les internes soutiennent leur thèse à partir du 2ème semestre d’internat validé.
Les étudiants de T1 qui n’ont pas soutenu leur thèse avant le 15 novembre de l’année universitaire en cours
doivent obligatoirement prendre une inscription en année de thèse.
- Le Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire est délivré aux étudiants ayant validé les
enseignements des trois cycles de formation, ou aux internes ayant validé leurs six semestres d’internat et
l’AEA, et ayant soutenu leur thèse avec succès.
Remarque : Pour pallier toute difficulté dans les délais de signature, de convocation de jury et d’impression de
thèse, les inscriptions à la soutenance de thèse et les soutenances de thèse seront interrompues du 10 juin au 30
juin 2013.
82
ATTESTATION D'ETUDES APPROFONDIES
Selon Décret n° 94.735 du 19 Août 1994 - Arrêté du 9 Décembre 1994
Habilitation à délivrer le Diplôme du 11 juillet 2006
Les étudiants reçus au concours de l’internat en Odontologie s’inscrivent annuellement en vue de l'Attestation
d'Études Approfondies en Chirurgie Dentaire auprès de l'Université liée par une convention au Centre Hospitalier
dans lequel ils sont affectés.
Les modalités de délivrance de l’AEA, déterminées par le décret N° 94.735 du 19 août 1994, s’appliqueront aux
internes nommés antérieurement à l’année 2010/2011.
I. ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT
Le volume horaire global est de 300 heures réparties sur les 6 semestres de l'Internat, soit 100 heures par an.
L’enseignement théorique porte sur les ensembles disciplinaires définis par l’article 5 de l’arrêté du 9 décembre
1994. Il est dispensé par les 4 Facultés précitées lors de séminaires thématiques (cf. annexe : rappel des
thématiques traitées pour l’AEA 2008/2011).
II. MODALITES DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
* Validation de l’enseignement théorique :
1ère session
Le contrôle des aptitudes et des connaissances applicable aux internes présentant l’AEA à la Faculté de
Chirurgie Dentaire de Strasbourg comporte :
* une épreuve écrite d’une durée totale de 1h30 pendant laquelle l’étudiant doit traiter 3 questions
tirées au sort d’une 1/2 heure chacune.
* une épreuve orale d’une durée de 45 mn (sans préparation) sous forme d’un entretien interactif
devant le jury au complet :
- présentation du candidat :
10 mn
- bilan de l’internat :
10 mn
- questions portant sur l’ensemble de l’enseignement théorique :
25 mn
Pour être déclaré admis à la 1ère session, l’étudiant doit obtenir une note égale ou supérieure à la
moyenne ( 10/20) dans chacune des deux épreuves écrite et orale.
2ème session :
Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la 2ème session, le candidat doit composer dans
chacune des épreuves (écrite ou orale) ayant motivé son ajournement à la 1ère session.
Les notes de l’épreuve dans laquelle le candidat a obtenu en 1ère session une note égale ou
supérieure à la moyenne considérée lui restent acquises pour la 2ème session.
Pour être déclaré admis à la 2ème session, l’étudiant doit obtenir à chaque épreuve une note égale
ou supérieure à la moyenne ( 10/20).
83
Le jury est composé d’un représentant de chaque sous-section de la Faculté :
 prévention
– santé publique – épidémiologie
pédiatrique
 orthopédie dento-faciale
 parodontologie
 pathologie et chirurgie buccales
 odontologie conservatrice
 prothèses
 odontologie
et d’un représentant d’une des 3 facultés de Chirurgie Dentaire extérieures.
Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury lors d’une délibération générale diffusée par
voie d’affichage.
* Validation de la formation clinique :
La validation de la formation clinique est prononcée à la fin de chaque semestre par le chef de service dans lequel
le candidat a été affecté.
L’Attestation d’Etudes Approfondies en Chirurgie Dentaire est délivrée par leur université d’affectation aux
internes en odontologie ayant validé l’ensemble de l’enseignement théorique et validé 6 semestres de formation
clinique sur proposition d’une commission comprenant l’enseignant coordonnateur (art. 3 - arrêté du 9 décembre
1994) et d’1 enseignant de chacune des 3 sections du CNU désignés par le Directeur de l’U.F.R. après avis du
conseil d’U.F.R. siégeant en formation restreinte (art. 9 - arrêté du 9 décembre 1994).
III. ORIENTATION DES STAGES CLINIQUES
Les internes auront la prise en charge de patients nécessitant des traitements spécifiques, soit en raison de leur
âge, de pathologies générales ou de difficultés techniques prévisibles dans les disciplines suivantes :
 Odontologie Pédiatrique
 Odontologie Conservatrice, Endodontie
 Parodontologie
 Prothèses
 Pathologie et chirurgie buccales
 O.D.F.
84
Rappel des thématiques traitées pour l’AEA
Pour la période du 1er novembre 2008 au 31 octobre 2011
Dates
Thèmes traités
Faculté de
regroupement
Nancy
Février 2008
La douleur en odontologie
L’imagerie en pathologie bucco-dentaire
Avril 2008
(28-30)
Odontologie conservatrice / Esthétique
La stratification anatomique des composites antérieurs
Les différentes techniques de montage des composites postérieurs :
gestion du point de contact et du facteur C
Chirurgie du péri-apex
Juin 2008
(4-6)
Gérontologie
Lille
Pharmacologie et personnes âgées
Passage de la PAP à la PAT
Hyposialie en prothèse amovible
amélioration de la rétention des PAT chez le sujet âgé
Physiologie de la mastication influence de l’âge
problèmes temporo-mandibulaires
Quel type de prise en charge parodontale chez la personne âgée?
Vieillissement du complexe dentino-pulpaire : conséquences sur la prise en
charge
Intérêts de la stabilisation prothétique implantaire en gérodontologie :
point de vue chirurgical et prothétique
Strasbourg
02-04 Février 2009 Odontologie hospitalière et handicap : organisation et prise en charge
La chirurgie buccale en rapport avec l’orthodontie chez l’enfant
L’anesthésie générale chez l’enfant. La sédation consciente en odontologie
pédiatrique. La gestion de la première molaire permanente en odontologie
pédiatrique.
Les ostéotomies des maxillaires.
Nancy
06-08 Avril 2009
Urgences médicales au cabinet dentaire
Les patients à risque
Strasbourg
24-26 Juin 2009
Implantologie : chirurgie et prothèse. Interprétation de scanners
Reims
Février 2010
Parodontologie
Pathologie de la muqueuse buccale
Lille
Avril 2010
Les cancers buccaux
Démarche diagnostique et conduite à tenir
Strasbourg
Juin 2010
Pathologie tumorale bénigne de la cavité buccale
Maladies génétiques
Reims
Février 2011
Prise en charge de la douleur en Odontologie
Imagerie. Photographie intra-buccale
Nancy
Avril 2011
Odontologie conservatrice-Endodontie
Esthétique-Chirurgie apicale
Lille
85
ANNEXES
ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES AU CHOIX
D2 : TICE : médias numériques, univers virtuels
Finalité
Concevoir, produire et enrichir un support multimédia à destination des étudiants et des praticiens en Chirurgie
Dentaire
Objectifs pédagogiques
Utiliser des outils numériques et les univers 3D, des logiciels open source de modélisation 3D, des outils numériques
pour communiquer
Analyser les effets des outils numériques sur la communication
Créer un site internet et gérer son contenu
Recrutement
L’étudiant devra maîtriser les outils informatiques de base
Serait un plus : Maîtrise des outils cinématographiques (prise de vue / montage) /notion dans l’utilisation des
logiciels de modélisation 3D
Equipe pédagogique
Direction : Guillaume REYS
Collaborateurs : Selim SIRMAN, Roger JOERGER, ainsi que tous les enseignants / attachés qui peuvent être
intéressés.
Durée de l’enseignement
40 heures réparties en travail personnel, co-working, et réunions de suivi de l’enseignement pour fixer les objectifs
et évaluer les résultats.
Calendrier et structure : Réunion de mise en place du projet en début d’année universitaire. Les réunions suivantes
seront fixées au fur et à mesure des besoins.
1 étudiant coordinateur et 1 étudiant secrétaire / rapporteur.
Descriptif de l’enseignement
Apprendre à faire une présentation (présentation de 6 mn sur un sujet choisi par le candidat, sur un thème donné
par les enseignants)
Vidéo :
- Vidéos de travaux pratiques réalisés à la Faculté
- Vidéos d‘interventions cliniques
- Machinimas
Post production :
- Montages, commentaires, sous-titrages
Modélisation 3D :
- Apprentissage des logiciels open-source de modélisation 3D
- Réalisation de modèles et leur intégration dans les mondes virtuels 3D
Animation 3D :
- Apprentissage de logiciels open-source d’animation 3D
Création d’un site internet et production de contenu :
- Réalisation d’une charte graphique
- Gestion et édition des contenus issus de l’enseignement
Recherche et développement de la communication
Validation
-
Assiduité
Présentation powerpoint ou autre support (6 mn) en début et en fin de projet
86
D3 : Acquisition des Bonnes Pratiques en Salle d’Opération
Contexte et objectifs de ce cursus
Le remplacement de dents absentes a de plus en plus recours aux implants dentaires. L’incorporation de ces racines
artificielles impose un geste chirurgical invasif au niveau des maxillaires ou de la mandibule. Plus encore, l’installation
adéquate de ces dispositifs indique souvent la mise en œuvre d’aménagements osseux préalables, tels des élévations de
planchers sinusiens ou des augmentations de volumes de crêtes édentées (expansions, distractions osseuses, ROG ou
reconstructions tridimensionnelles..).Le succès de ces interventions est largement conditionné par l’environnement
microbien dans lequel elles sont réalisées.
Les règles de fonctionnement d’une salle d’opération sont établies pour créer les conditions optimales de prévention des
complications infectieuses. Le but de la première partie de cette formation est de permettre aux étudiants de D3 d’acquérir
les connaissances de bases sur le fonctionnement d’une salle d’opération, avant d’entrer de plain-pied en T1, dans la pratique
clinique de l’implantologie orale. Dans ce contexte, il est décidé de faire appel à l’école des Infirmières de Bloc Opératoire
Diplômées d’Etat (IBODES) pour participer à cet enseignement.
La construction de cet enseignement sur deux années universitaires comporte plusieurs intérêts :
-
-
ouvrir davantage nos disciplines à des procédures rigoureuses d’asepsie auxquelles nos obligations de résultats en
matière de sécurité doivent obéir,
permettre aux étudiants d’acquérir les réflexes ancillaires suffisants pour entrer en T1 avec une efficacité et une aisance
augmentée, dans l’initiation à la pratique clinique de l’implantologie orale,
préparer les chirurgiens dentistes de demain, à intervenir de manière plus légitime dans des équipes travaillant en bloc
opératoire, sous sédation consciente ou anesthésies générales, ce que les avancées de la chirurgie buccale et les
demandes des patients pourraient justifier de plus en plus.
créer une interface originale entre la faculté de Chirurgie Dentaire et l’Ecole des IBODES, qui forme des professionnels
très impliqués dans la bonne marche des salles d’opération.
Recrutement
10 étudiants
Le recrutement des étudiants se fait au choix, par ordre du classement général, à l’issue des examens de D2 est basé sur le
classement à lors de la session de juin.
Equipe pédagogique
Dr E. WALTMANN, Pr A-M. MUSSET et les enseignants de l’école des IBODES
Programme pédagogique
Les enseignements se déroulent à l’école des IBODES de Colmar, que ce soit pour la partie théorique ou pratique. Ce choix est
motivé notamment par le fait que cette école dispose d’une Salle d’Opération « Fantôme » dédiée aux travaux pratiques. La
configuration de ce local permet des mises en pratiques, dans la continuité immédiate des cours, pour les dix étudiants en
même temps.
Dans cet esprit, le volume des heures d’enseignement prévu au programme (19h de formation théorique et 20h de travaux
pratiques) est réparti en six séminaires d’une journée. Chaque séminaire comprend6h30 de formation, selon les horaires
suivants :
- le matin de 9h00 à 12h00,
- l’après-midi, de 13h00 à 16h30
ème
Ces séminaires auront lieu des lundis à date fixe, au cours du 2 semestre. L’intérêt de développer cet enseignement dans la
deuxième partie d’année est de permettre aux étudiants, ayant validé les examens de D3, de poursuivre le cursus (T1 :
« Initiation à l’Implantologie Orale ») avec une mise en pratique de leurs acquis dans une logique de continuité.
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Définitions, terminologie
Configuration – circuits
Les différents locaux
Asepsie progressive
Responsabilité des acteurs au bloc
Champs professionnels
L'air, le traitement de l'air
L'eau et ses différents usages
Les risques infectieux au bloc
Les règles comportementales
- respect des distances de sécurité
- organisation des déplacements
Le traitement des mains
La tenue au bloc opératoire : tenue de transfert, port du masque, de la
coiffe, des chaussures, la protection des yeux
Habillage stérile, mise de gants, changements de gants
Gestes prothétiques pré et post opératoire
Attitude pour l’anesthésie locale
Préparation cutanéo muqueuse
Drapage opératoire
Organisation des gestes, séquençage des différents temps
Les bonnes pratiques
- contrôles de la validité du matériel stérile en chirurgie buccale
- distribution du matériel stérile
- préparation des tables, plateaux, instruments rotatifs et ultrasoniques en chirurgie buccale et implantologie
- disposition logique des instruments
- utilisation adéquate des instruments
- gestuelle adaptée
- manipulation des implants (réflexion sur leur déconditionnement)
- Evacuation des instruments utilisés et non utilisés
- Traitement des instruments et du matériel en post opératoire
- Gestion des déchets
- Traitement des surfaces entre deux patients
- Prévention des accidents d'exposition au sang
Transfert des patients
Traçabilité des dispositifs médicaux
Traçabilité des actes effectués
Commandes
Programmation, planification, aspect juridique lié au consentement du
patient, contrôles de sécurité (vérifications d'identité et de côté)
Validation et bilan
TOTAL
Enseignement
théorique
0 h 30
Enseignement
pratique
2h
0 h 30
1h
2h
1 h 30
0 h 30
1h
1h
2h
2 h 30
1 h 30
1h
5h
0 h 30
0 h 30
0 h 30
4h
0 h 30
1h
0 h 30
7h
0 h 30
0 h 30
1h
1h
21 h 30
0 h 30
19 h
Contrôle des connaissances et validations
Pour valider l’acquisition des bonnes pratiques les étudiants doivent :
- être présents aux cours et travaux pratiques du programme,
- obtenir une moyenne ≥ 10/20 lors de l’épreuve théorique,
- obtenir une moyenne ≥ 10/20 lors de l’épreuve de travaux pratiques.
Deux absences injustifiées aux cours et travaux pratiques invalident l’acquisition
L’épreuve théorique, d’une durée de 30mn, consiste à répondre à des QCM.
L’épreuve pratique, d’une durée de 15mn, consiste à mettre en œuvre un ou plusieurs gestes courants du fonctionnement
d’une salle d’opération. Le ou les gestes à pratiquer sont tirés au sort.
88
T1 : Initiation à l’Implantologie Orale
Le remplacement de dents absentes a de plus en plus recours aux implants dentaires. L’incorporation de ces racines
artificielles impose un geste chirurgical invasif au niveau des maxillaires ou de la mandibule. Plus encore, l’installation
adéquate de ces dispositifs indique souvent la mise en œuvre d’aménagements osseux préalables, tels des élévations de
planchers sinusiens ou des augmentations de volumes de crêtes édentées (expansions, distractions osseuses, ROG ou
reconstructions tridimensionnelles..). Le succès de ces interventions est largement conditionné par l’environnement
microbien dans lequel elles sont réalisées.
Les règles de fonctionnement d’une salle d’opération sont établies pour créer les conditions optimales de prévention des
complications infectieuses. Le but de la première partie de cette formation est de permettre aux étudiants de D3 d’acquérir
les connaissances de bases sur le fonctionnement d’une salle d’opération, avant d’entrer de plain-pied en T1, dans la pratique
clinique de l’implantologie orale. Dans ce contexte, il est décidé de faire appel à l’école des Infirmières de Bloc Opératoire
Diplômées d’Etat (IBODES) pour participer à cet enseignement.
La construction de cet enseignement sur deux années universitaires comporte plusieurs intérêts :
- ouvrir davantage nos disciplines à des procédures rigoureuses d’asepsie, auxquelles nos obligations de résultats en
matière de sécurité doivent obéir,
- permettre aux étudiants d’acquérir les réflexes ancillaires suffisants pour entrer en T1 avec une efficacité et une aisance
augmentées, dans l’initiation à la pratique clinique de l’implantologie orale,
- préparer les chirurgiens dentistes de demain, à intervenir de manière plus légitime dans des équipes travaillant en bloc
opératoire, sous sédation consciente ou anesthésies générales, ce que les avancées de la chirurgie buccale et les
demandes des patients pourraient justifier de plus en plus.
- créer une interface originale entre la faculté de Chirurgie Dentaire et l’école des IBODES, qui forme des professionnels
très impliqués dans la bonne marche des salles d’opération.
Recrutement
10 étudiants
Le recrutement retient les étudiants ayant validé le contrôle de connaissances de l’enseignement au choix D3 (Acquisition des
Bonnes Pratiques en Salle d’Opération).
Remarque : pour la rentrée prochaine (2012/2013), étant donné l’absence d’étudiant ayant validé le programme de D3, le
recrutement des étudiants de T1 se fera selon les mêmes modalités que pour D3.
Equipe pédagogique
Drs E.WALTMANN, A.BOUKARI et le Pr M-C. MANIERE
L’étudiant devra mettre en pratique l’ensemble des acquis du programme de D3, au cours des vacations cliniques. Il s’agit
d’une part, d’assister les enseignants responsables lors des leurs interventions en salle d’opération et, d’autre part, de réaliser
la mise en place d’implant(s) chez au moins un cas qui leur aura été assigné.
En outre, 5 séminaires de 3 heures sont consacrés aux sujets suivants :
- anatomie et radiologie en implantologie,
- indications, contre-indications et facteurs de risques en implantologie,
- bilans cliniques et planification des traitements implantaires.
Lieux et périodes d’enseignements
L’enseignement se déroule au cours de toute l’année universitaire, à raison de 10 vacations cliniques, sur trois sites :
- UF de Médecine et Chirurgie Buccales du Pôle Odontologie,
- UF de Prothèses du Pôle Odontologie,
- Service de Chirurgie Infantile (Hôpital de Hautepierre),
89
L’intérêt de mener les étudiants à participer aux activités de chirurgie infantile est de première importance. Il s’agit
notamment de les mettre dans les conditions de travail sous anesthésie générale, au sein d’une organisation de bloc
opératoire.
Les 5 séminaires se déroulent en amphithéâtre, au sein de la faculté de Chirurgie Dentaire.
Contrôle des connaissances et validation
Pour valider la formation en implantologie orale, les étudiants doivent :
- justifier de leur présence à au moins 10 vacations cliniques,
- avoir réalisé un cas clinique dans sa globalité,
- obtenir une moyenne ≥ à 10/20 lors de l’épreuve de contrôle des connaissances. (Préciser ???)
90
T1 : Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA
Le recours au MEOPA (mélange équimolaire d’oxygène et de protoxyde d’azote pour effectuer des soins dentaires sous
sédation vigile chez les enfants, les patients anxieux ou handicapés est autorisé en cabinet dentaire depuis le 30 novembre
2009. Cette spécialité pharmaceutique est désormais classée dans la catégorie des médicaments réservés à l’usage
professionnel.
Compte-tenu de l’ensemble des risques liés à l’utilisation des spécialités à base de MEOPA, l’AFSSAPS conditionne leur mise à
disposition en dehors des établissements de santé à la mise en application d’un plan de gestion des risques (PGR) national
commun. Ce plan prévoit notamment la formation des professionnels de santé, à la fois théorique et pratique, qui
conditionne la délivrance de spécialités à base de MEOPA par les laboratoires pharmaceutiques.
Son contenu et ses objectifs pédagogiques s’appuient sur l’autorisation de l’AFSSAPS, en date du 30 novembre 2009, de sortir
de la réserve hospitalière certaines spécialités à base de mélange équimolaire d’oxygène et de protoxyde d’azote.
Objectifs
Les objectifs de cette formation sont l’identification des patients relevant des indications de soins dentaires sous sédation par
inhalation du mélange équimolaire N2O/O2 (MEOPA) et à la réalisation des soins dentaires selon cette procédure.
Recrutement
12 étudiants
Sur notes cliniques obtenues en OC et en odontologie pédiatrique à la première session de D3.
Equipe pédagogique
Pr M-C. Manière, Pr F. Meyer, Dr F. Fioretti, Dr F.Clauss
Définitions de la sédation
L’anxiété : définition, manifestations neurophysiologiques, évaluation
La douleur : définition, manifestations neurophysiologiques, évaluation
Sédation et accompagnement cognitivo comportemental
Physiologie respiratoire :rappels
- Pharmacologie du protoxyde d’azote
- Le MEOPA en odontologie : Indications et contre indications ; Associations et interactions médicamenteuses ;
Mésusages ;Risques environnementaux et toxicité pour le personnel ; Protocoles d’Administration et monitorage ;
Bonnes pratiques d’utilisation ; Efficacité, tolérance et effets indésirables ; Cadre médico-légal
-
Enseignements pratiques et cliniques
- Description, installation, manipulation et maintenance du matériel
- Fiche matériel
- Simulation d’une Administration
- Dossier de sédation : Utilisation des critères d’efficacité (succès et échecs), des échelles d’évaluation comportementale
et des critères de tolérance (effets indésirables graves et mineurs)
- Assistance opératoire de seniors pendant des soins sous sédation consciente
- Traitement de patients adultes et enfants sous sédation au MEOPA en binôme
Lieux et périodes d’enseignements
Trois séminaires de 3h à la faculté de Chirurgie Dentaire.
10 vacations cliniques en odontologie pédiatrique et en odontologie conservatrice.
91
Contrôle des connaissances et validation
Pour valider cet enseignement, les étudiants doivent :
- justifier de leur présence à au moins 10 vacations cliniques,
- constituer un dossier de sédation se rapportant à un patient traité sous sédation pendant le stage clinique (coefficient
0,5)
- obtenir une moyenne ≥ à 10/20 lors de l’épreuve de contrôle des connaissances (type QCM sur documents écrits et/ou
iconographiés durée 30 mn) (coefficient 0,5)
92
T1 : FORMATION EN CHIRURGIE PARODONTALE
Objectif pédagogique de la formation
L'enseignement complémentaire au choix en parodontologie se déroule pendant l'année universitaire à raison de 10
vacations cliniques maximum par année universitaire et d'environ 5 séminaires/Travaux Dirigés de 3h. Il s'adresse aux
étudiants en T1.
Cet enseignement concerne les connaissances indispensables appliquées à la chirurgie parodontale; les principes
fondamentaux, les contre-indications générales et facteurs de risque, les soins/médications pré, per et postopératoires, les
indications et le choix des techniques de chirurgie parodontale.
Cette formation est basée essentiellement sur une formation clinique complétée par une formation théorique et pratique.
Au terme de cette formation l'étudiant sera capable d'indiquer, de réaliser et d'évaluer une chirurgie parodontale
d'assainissement selon les données actuelles de la science.
Recrutement
Les étudiants seront sélectionnés sur les notes obtenues en parodontologie aux examens théoriques et stages clinique de D3
(session de juin) et en fonction de leur classement (session de juin).
Capacité d'accueil
5 étudiants au maximum
Organisation de la formation
Durée : année universitaire
Volume Horaire : 40h (formation clinique+ Enseignement théorique (séminaires/TD))
Programme des séminaires/TD:
- Contre-indications absolues et relatives, médications et chirurgie parodontale
- Cicatrisation des tissus parodontaux
- Analyses de cas/préparation à la présentation de cas clinique
- TD sur mâchoires, choix de l'instrumentation, choix et manipulation de biomatériaux
Début des enseignements : la rentrée universitaire
Responsables pédagogiques
Pr H. Tenenbaum PU-PH, Département de Parodontologie
Pr J.L. Davideau PU-PH, Département de Parodontologie
Dr O. Huck MCU-PH, Département de Parodontologie
Modalités de contrôle des connaissances
La présence en clinique et aux séminaires/TD est obligatoire pour valider l'enseignement complémentaire au choix. Toute
absence doit être justifiée.
Validation finale de l'enseignement
Pour valider l'enseignement l'étudiant doit:
- Justifier d'au minimum 28 heures de clinique (7 vacations)
- Assister des chirurgies parodontales
- Réaliser un cas clinique dans sa globalité, soit, établissement/justification d'un plan de traitement chirurgical, soins
préopératoires, acte chirurgical, soins postopératoires, suivi/analyse de la cicatrisation à court terme.
Rédiger un mémoire sur un cas clinique (10 pages maximum), présenter ce mémoire, et avoir obtenu aux épreuves
de contrôle des connaissances une moyenne générale > à 20 /40 sans note éliminatoire.
93
EPREUVES
CONDITIONS DE VALIDATION
Epreuve écrite par QCM ou questions courtes
Notre éliminatoire
Note inférieure à 6/20
Epreuve de TD:
Rédaction d'un mémoire sur un cas clinique
Présentation orale du mémoire
Notre éliminatoire
Note inférieure à 6/20
Durée
Coefficient
1h
1
1

modalites de controle des aptitudes et des connaissances des

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