pratiques collectives et transversalité
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pratiques collectives et transversalité
PRATIQUES COLLECTIVES ET TRANSVERSALITÉ DANS LE PARCOURS DE L’ÉLÈVE arts visuels | danse | musique musiques actuelles | théâtre Dans son parcours au sein de l’établissement d’enseignement artistique, l’élève traverse différents cours et projets, seul ou en collectif. Il est important de le guider au mieux et de lui permettre de créer un réseau social fort sur lequel il pourra s’appuyer pour tracer sa propre voie. Comment accroître sa curiosité et l’encourager à franchir les barrières entre les disciplines ? Comment accompagner chaque élève dans un projet pédagogique basé sur le collectif ? PUBLIC Directeurs, enseignants et artistes-intervenants des établissements d’enseignement artistique. CONTENUS Pratiques collectives et transversalité : du 1er au 3e cycle La juste place de la formation musicale La place de la transversalité entre disciplines artistiques Les enjeux de la coopération entre élèves Favoriser les rencontres artistiques et sociales entre disciplines Pistes d’organisation pédagogique Effectif : Limité à 12 inscrits Tarif : 60 euros Inscription : Avant le vendredi 4 novembre 2016 FORMATEUR Dates : Jeudi 8 et vendredi 9 décembre 2016 Mathieu Gauffre est directeur-adjoint du CRD de Vannes/Presqu’île de Rhuys (musique, danse, théâtre, arts plastiques), dont le projet est fortement tourné vers les résidences d’artistes et le croisement des disciplines. Horaires : 9h-12h | 13h30-16h30 Lieu : 50 | Coutances (Centre administratif et culturel des Unelles) 10