Les Arts au centre scolaire

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Les Art
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Magazine trimestriel n° 588 avril 2016
La Salle - Sacré-Cœur
Le mot du directeur
sommaire
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3 LE MOT DU DIRECTEUR
• Pourquoi ce besoin de nouvelles technologies ?
4 ÉDITO DU PRÉSIDENT
• Le monde change… L’éducation aussi
5/8 LA VIE DE L’ASSOCIATION
• Donation 2016
• Calendrier des manifestations/réunions 2016
• Pourquoi une cotisation annuelle ?
• Noël des Frères 2015
• Qui se souvient de Frère Persévérance ?
• Mère Marie-Coecilia au Sacré-Cœur (1878-1967)
• Sœur Marie-Bernadette au Sacré-Cœur
• Assemblée générale
9/10 LIAISON AVEC LES ANCIENS
• Parlons de nos Amis
• Échos de nos familles
11APEL
11OGEC
12 QUOI DE NEUF AU COLLÈGE ?
• Le collège : « une équipe »
ASSOCIATION DES ANCIENS « LA SALLE - SACRE-CŒUR LYON »
1, rue Neyret - 69283 LYON cedex 01
Tél. : 04 72 10 10 47 - courriel : [email protected]
site : www.anciens-lasalle-lyon.com
Président : Bernard BOUCHUT (P. 63)
82, rue de la Garenne - 69005 LYON
Tél. : 04 78 59 40 06 / 06 61 64 70 52
Courriel : [email protected]
Secrétaire général : Martial CELLE (P. 69)
Tél. : 04 78 36 74 98
Trésorier général : Robert CHAMPAUZAC (P. 45)
Tél. : 04 78 55 60 43
Bureau : permanence : le lundi de 9 h à 20 h.
Rédaction : Directeurs de la publication : B. BOUCHUT - H. ROSSIGNON
Réception des textes : Jean LAMBERT (P. 58)
[email protected]
CENTRE SCOLAIRE LA
SALLE LYON CROIX-ROUSSE
www.lasalle-69.com
Lycée :
1, rue Neyret - 69283 LYON cedex 01
38, rue Pierre Dupont - 69001 LYON
04 72 10 10 30
[email protected]
Collège :
45, rue Denfert-Rochereau - 69004 LYON
04 72 10 10 55
[email protected]
Chef d’établissement et coordinateur du centre scolaire : Hervé ROSSIGNON
Directeur adjoint du lycée : Thibault CAPBER
Chef d’établissement du collège : Marie-Claude JOGUET
• Frère enseignant bénévole au collège
13/16 QUOI DE NEUF AU LYCÉE ?
• Au lycée, nous aimons l’Art
• Visite au Parlement Européen
• Jean-Baptiste de La Salle Goes Pop !
• Certifiez votre niveau d’anglais
• Forum des métiers
• Voyage en Chine
• Les concours paramédicaux
17/19 COMMUNICATION
• Une présence éducative internationale
• Comme quoi, quand on sort de La Salle…
• Poursuite d’études après le BTS BIOAC
• ASA et SEMIL
• Réception promo 2016
• Distinction
• Pourquoi avons-nous rejoint l’Amicale d’anciens
élèves ?
A
S A R L
D
M M E
• Anciennes élèves du Sacré-Cœur
I A G R
Le mot du directeur
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Pourquoi ce besoin
de nouvelles technologies ?
CLASSE INVERSÉE, PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE, CARTES MENTALES,
PÉDAGOGIE COLLABORATIVE, MASSIVE ONLINE OPEN COURSES
(MOOC) OU LES SMALL PRIVATE OPEN COURSES (SPOC),
LES FABLABS, LEARNING LABS, ESPACES NUMÉRIQUES DE TRAVAIL
(ENT)…
Eh oui, elle est bien loin la classe de notre enfance
avec le traditionnel schéma linéaire : cours, exercices,
corrections, contrôles, notes. Si cette pédagogie a fait
ses preuves pendant des millénaires, il faut admettre
aujourd’hui qu’elle n’est plus la seule utilisée et que
de plus en plus d’enseignants cherchent et appliquent
de nouvelles pratiques pour capter les nouvelles
générations d’élèves.
L’école a toujours été et sera toujours un vaste champ
expérimental, non pas dans les contenus qui eux
sont figés (temporairement au gré de la succession
des ministres) et définis par des programmes et des
référentiels, mais par la manière dont les enseignants
partagent leur savoir et laissent place à leur imagination créative.
Enseigner différemment permet de réduire le nombre
des élèves qui se sentent exclus d’un système unique
d’enseignement. La plupart de ces méthodes sont
basées sur le principe du « devenir acteur de sa
formation ».
Bien sûr, dans notre vécu d’élève puis de parents, faire
les exercices avant le cours peut paraître d’un premier
abord complètement irréaliste, voire anti-pédagogique.
Mais ce concept doit permettre d’éviter de creuser un
fossé entre tous les élèves.
Ces nouvelles méthodes demandent aux professeurs
de véritables travaux d’investigation pour amener les
élèves à une réflexion permettant de construire le
cours avec l’enseignant. La Salle Lyon Croix-Rousse,
du collège au lycée, a adopté ces méthodes depuis
longtemps ; au lycée, l’iPad est l’outil pédagogique
facilitant pleinement ces applications. Le Ministère
de l’Education Nationale a d’ores et déjà programmé
l’arrivée du numérique dans les établissements pour
2018… nous aurons alors 6 années d’avance !!!
On entend souvent : « Le prof, je l’ai eu en cours, mes
enfants aussi, c’est le même cours depuis 30 ans… ».
Réjouissons-nous que les enseignants innovent, qu’ils
remettent en question leur pédagogie, qu’ils utilisent
des moyens innovants, qu’ils préparent l’avenir de nos
enfants avec des pédagogies adaptées.
Quels que soient la méthode et les outils utilisés,
la réussite ne peut être atteinte sans une confiance
réciproque entre parents et enseignants, une attention
en classe, un travail personnel et régulier de l’élève
à la maison.
Hervé ROSSIGNON
Chef d’établissement-coordinateur
//////// avril 2016
//// 2/3
Depuis des décennies, des recherches ont mis en
évidence les différentes zones du cerveau pouvant
être stimulées de façons différentes afin d’acquérir
des savoirs et des compétences. Chaque élève est
unique dans sa façon de mémoriser, de créer, de progresser… mais il n’y a pas une réponse unique pour
le former. C’est bien cela le drame du collège unique
qui, devant être lieu unique accueillant tous les élèves,
s’est transformé en lieu avec un seul type de pédagogie
et d’enseignement, laissant ainsi croire aux parents
et aux élèves que ce collège unique était la réponse
absolue pour permettre la réussite (?), au grand dam
de ses créateurs qui l’ont laissé se métamorphoser !
ÉDITO DU PRÉSIDENT
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Le monde change…
L’éducation aussi
LE PROJET LA SALLE 2020 DEVIENT RÉALITÉ.
Dans la rubrique « le mot du directeur », Hervé
ROSSIGNON affirme « enseigner différemment
permet de réduire le nombre des élèves qui se
sentent exclus d’un système unique d’en­
sei­
gnement ». Voilà la raison pour laquelle, depuis
plusieurs années, l’équipe éducative du centre scolaire met en pratique un enseignement novateur
en adéquation avec la « révolution numérique ».
Il n’y a pas que les méthodes d’enseignement
qui doivent changer. Dans mon dernier éditorial
de novembre, je citais tous les établissements
lasalliens lyonnais : Aux Lazaristes, Sandar, ECAM
et nous-mêmes La Salle Lyon Croix-Rousse. Les
Frères des Ecoles Chrétiennes, toujours à l’avantgarde des méthodes d’enseignement (n’oublions
pas que c’est Jean-Baptiste de La Salle qui
inventa le tableau noir dans les années 1690), ont
demandé aux établissements « Aux Lazaristes »,
« La Salle Lyon Croix-Rousse » et « Sandar » de
se regrouper pour proposer une offre éducative
complète, de l’école primaire, du collège, du
lycée et de l’enseignement supérieur (classes
préparatoires aux grandes écoles). L’enseignement
lasallien deviendrait ainsi le plus grand pôle d’enseignement catholique de la région.
Eh me direz-vous ! Que deviendront nos associations respectives d’anciens élèves ? J’ai déjà eu,
dans un premier temps, le plaisir de rencontrer les
anciens des « Lazos » dans une ambiance sympathique et très fraternelle. Nous partageons la même
idée : créer une association unique des anciens
élèves lasalliens de Lyon. Et en ce qui concerne
la gestion de ce grand pôle ? la même solution :
regroupement des organismes de gestion (OGEC).
Toutes les équipes de direction, de gestion et
d’anciens élèves de ces établissements sont déjà
au travail ; tout se concrétise.
Les Frères ont toujours affirmé que, si nous voulons
continuer à exister, nous devons être imaginatifs et
créatifs. Nous sommes fiers de leur répondre : OUI.
Grand merci à nos chers Frères de nous guider sur
cette voie d’avenir pour gagner le défi du monde
qui change.
Bernard BOUCHUT
Président de l’Association
la vie de l’association
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Donation 2016
Cette année l’opération « donation 2016 » aura pour objectif
la poursuite des investissements pour les méthodes d’enseignement « numériques » de demain.
déduction fiscale à joindre à votre déclaration de revenus
2016.
Avec cette « niche fiscale » non encore supprimée… pour
un versement de 100 €, il ne vous en coûtera en réalité
que 33 € !!!
Nous comptons sur votre générosité habituelle.
Libellez votre chèque avant le 31 décembre 2016 au nom
de : FONDATION LA SALLE
Réussissons encore cette donation.
GRAND MERCI.
Vous recevrez en retour, en février 2017, le justificatif de
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Calendrier des
manifestations/réunions 2016
Conseil : lundi 14 mars à 18 h 30 « Aux Lazaristes »
■ Conseil : lundi 9 mai à 18 h 30 au Lycée
■
Les réunions de BUREAU sont maintenues tous les lundis à 17 h 30 au Lycée
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Pourquoi une cotisation annuelle ?
Pour financer les activités de l’Association : parution du JB Mag, actions éducatives et sociales en faveur des élèves, participation aux œuvres des Frères des Ecoles Chrétiennes (Maison de retraite de Caluire, A.D.O.S…)
(les étudiants et jeunes à la recherche
d’emploi sont dispensés de cotisation)
✂
3 possibilités pour régler votre cotisation :
- par prélèvement automatique en nous adressant un RIB ou un RIP
- par chèque au nom de l’Association des Anciens « La Salle-Sacré-Cœur - Lyon »
1, rue Neyret 69283 Lyon CEDEX 01
- par paiement en ligne (PayPal) dans la rubrique « LES ADHÉRENTS » de notre site internet
www.anciens-lasalle-lyon.com
Incitez d’autres anciens élèves, professeurs, parents et amis à nous rejoindre
Jeunes et Anciens élèves vous disent « merci ».
BULLETIN D’ADHÉ[email protected]
✂
nom :........................................................................................................... prénom :......................................................... téléphone :..............................................................................
e-mail :.......................................................................................................
date de naissance :...................................................................... promotion :.............................
profession :...........................................................................................
adresse : ......................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
date :
signature
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Cotisations de l’année 2016
membre actif : 38 €
couple d’anciens : 55 €
soutien : 70 €
la vie de l’association
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Noël des Frères 2015
A la maison de retraite du Val Foron à Caluire, le 19 décembre
2015, des anciens élèves des régions Rhône-Alpes et Auvergne
ont été accueillis par les Frères Jean-Louis SCHNEIDER directeur
et Georges BRUYAS, Frère-Assesseur régional.
Comme chaque année, c’est avec joie que nous nous sommes
retrouvés, empreints d’une même estime et toujours convaincus du charisme de l’œuvre éducative de Saint Jean-Baptiste
de La Salle.
Amicales présentes : St Joseph de Bourg-Argental, St Bruno de
La Tour du Pin, Ste Barbe de St Etienne, Pensionnat Notre-Dame
de France du Puy en Velay, Sainte Anne de La Motte-Servolex,
l’Aigle de Grenoble, Les Lazaristes de Lyon et La Salle - SacréCœur de Lyon.
Etaient excusées : les amicales de Godefroy de Bouillon de
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Clermont-Ferrand, Écoles Libres d’Ambert, St Joseph de Voiron,
le Bocage de Chambéry qui organisaient le lendemain le Noël
des Frères d’Argonay, ainsi que notre ami Jean CHAPUIS, ancien
Président du groupement Sud-Est des anciens élèves et actuel
délégué national de tutelle.
Bernard BOUCHUT nous a fait revivre, par la projection d’un
diaporama, le Congrès Mondial des Anciens Élèves Lasalliens
qui s’est déroulé en juin à l’Institut Polytechnique LA SALLE
Beauvais.
A l’issue de la messe célébrée en mémoire des Frères disparus,
les anciens élèves ont eu le plaisir de remettre les colis de Noël
à chacun de leurs Frères enseignants et de partager le repas.
Les Frères sont toujours très heureux de notre venue et de ces
agréables moments d’échanges qui leur rappellent de bons
souvenirs.
Q
ui se souvient de Frère Persévérance ?
Encore des réactions à la lecture de
l’article du dernier JB Mag :
Marcel DEVARENNE P.39 écrit : Ceux
qui ont eu le plaisir de l’avoir comme
professeur ne peuvent l’avoir oublié,
c’est mon cas… ses leçons de maths
me servent encore.
André CHARRON P.44 écrit : j’aurais
un livre à écrire sur mes 4 années
passées dans notre « chère école ».
Ce fut une période particulièrement
dure. Les anecdotes ne manqueraient pas… des incidents à
l’atelier de mécanique, aux bombardements de Lyon, en passant par la distribution des biscuits « caséinés » sans oublier
les calligraphiés en ronde, anglaise ou bâtarde…
A mon âge, on a le temps, malgré ou grâce aux handicaps,
de se remémorer les heures heureuses ou malheureuses de sa
jeunesse.
André BERTHOLET P.53 écrit : Je me souviens, oh combien,
de Frère Margot que je n’ai pas eu comme maître, sans doute
parce que je n’étais pas dans sa classe, mais parce qu’il tenait
l’harmonium à la chapelle… et qu’il surveillait les colles le
dimanche après-midi…
Et en zoomant un peu plus ma réponse, une page « souvenir
de nos Très Chers Frères et Professeurs » ne pourrait-elle pas
trouver place dans les bulletins à venir ? Quel beau cadeau
vous feriez à nous les très Anciens.
Nous accueillons avec satisfaction cette suggestion, étant
toujours réceptifs aux bonnes idées. Merci.
Communiquez-nous vos souvenirs… à partager.
la vie de l’association
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Mère Marie-Coecilia au Sacré-Cœur (1878-1967)
ELLE AVAIT APPORTÉ PENDANT 77 ANNÉES LA CHAUDE PALPITATION DE SON MIDI NATAL.
D’abord élève enthousiaste, fervente Enfant de
Marie, sa vocation l’a conduite au noviciat de la
Congrégation de l’Adoration du Sacré-Cœur de
Lyon. Elle aimait évoquer ses années de formation
religieuse dans un Institut ouvert pour l’époque
(la musique était enseignée par des professeurs du
Conservatoire de Lyon).
L’hommage que Mère Marie-Coecilia faisait rendre au
Seigneur par le chant et la prière, elle s’efforçait de le
faire vivre dans le devoir quotidien. La musique était
la sève de son cœur et de son esprit. Pour le travail, la politesse,
l’ordre, l’exactitude, le respect de l’autorité, elle était – vis-à-vis
des enseignants et des élèves – d’une exigence rigoureuse que
certaines ont pu trouver excessive. Elle ne donnait rien à moitié,
ce qui l’avait conduite à des actes de courage dignes d’admiration
jusque dans leur témérité.
En 1904, conséquence des lois qui frappent l’enseignement
congréganiste en France, des pensionnats sont fermés ; alors
sous son nom civil, Mme DUGRIP, sécularisée, en ouvre un à
Montpellier. Après avoir donné les meilleures années de sa
jeunesse à son cher Midi, il lui est demandé de revenir à Lyon.
Un rassemblement d’élèves pensionnaires à Lyon s’avérant dangereux, elle improvise un collège dans le château d’Avauges. Les
bombardements de 1943 rendant périlleuse la rentrée des internes
au Sacré-Cœur, Mère Marie-Coecilia envisage une implantation
à l’Hôtel des Gourmets à Saint-Martin-en-Haut, prenant la lourde
responsabilité d’une centaine de personnes. Ses yeux étant de très
mauvais serviteurs, elle fait une chute se fracturant une épaule
Sœur Marie-Bernadette au Sacré-Cœur
SŒUR MARIE-BERNADETTE,
DONT NOUS AVIONS FÊTÉ LE
CENTENAIRE EN OCTOBRE 2014,
NOUS A QUITTÉS.
Elle s’est endormie doucement dans la paix du
Seigneur en février.
Nous apprécions sa vitalité, sa bonne mémoire,
son sourire. Elle représentait le symbole d’une
continuité dans la Maison Mère de Lyon, un pont
entre le passé et l’avenir, un passé riche en mémoire de Saintes
Sœurs ayant vécu dans la prière et le dévouement à l’œuvre
éducative de jeunes élèves.
Appartenant à une famille croix-roussienne de soyeux, elle a
grandi dans l’amour de Dieu et de la musique, amours qui ne
l’ont jamais quittée.
Elève au Sacré-Cœur promotion 1932, elle entra dans la
Congrégation de l’Adoration du Sacré-Cœur fondée par Mère
Jeanne-Françoise et le Père Furnion.
Pendant de nombreuses années, elle œuvra à l’organisation de
la Sacristie et de la Chapelle ; elle enseigna le catéchisme aux
jeunes élèves, ainsi qu’aux enfants de la paroisse Saint-Bruno.
Pendant deux ans, elle remplit la charge de Supérieure de la
Communauté de Turin, puis celle de Secrétaire Générale auprès
de Sœur Maria-Cristina à Rome durant 12 ans. De retour à
Lyon en 1990, elle assura la responsabilité de la Communauté
de Lyon.
Merci Sœur Marie-Bernadette pour avoir vécu votre vie
d’Adoratrice, en cherchant la simplicité et en la mettant
dans tous les devoirs de l’Institut avec compétence et
humanité.
Merci pour votre aimable caractère et votre témoignage
serein pendant ces longues années, comme celle qui
garde la lampe allumée jusqu’au bout, signe d’espoir
pour l’avenir.
Elle repose dans le caveau de la Congrégation au cimetière de Loyasse.
//////// avril 2016
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et un poignet. Estimant qu’il est possible de diriger
l’externat de Lyon et l’internat de Saint-Martin-Haut
avec un seul bras, elle apprend à écrire à la machine.
Le souvenir de Mère Marie-Coecilia serait incomplètement évoqué si l’on ne mentionnait son attachement aux Elèves, à leurs familles, aux Anciennes
Elèves…
Sa jeunesse d’esprit atténuait la sévérité que les
exigences de sa charge, ou de son tempérament,
mettaient en elle.
Aimer les élèves, c’était découvrir des activités, des loisirs capables
de les épanouir. Dès 1937, elle instaurait la pratique régulière
de l’éducation physique dans les écoles privées et participait à
la création de l’U.G.S.E.L. Elle organisait alors au Sacré-Cœur
une salle d’agrès pour les premiers triathlons et sessions pour
éducatrices-monitrices.
Aimer les élèves, c’était aussi porter intérêt à leurs problèmes
personnels, ses remarques visant toujours à guider plus avant et
plus haut. Avec les familles, se nouaient des liens très cordiaux
et très simples dès les premiers contacts.
Pour les Anciennes élèves, elle avait un attachement qui ne se
démentait jamais : en recevoir des nouvelles, les accueillir, les
aider, communier à leurs soucis et à leurs joies, cela faisait partie
de son existence. Sa présence au sein de l’Amicale était un trait
d’union entre les nombreuses générations.
De nombreuses lignes ne suffisent pas pour évoquer tant, et tant,
de souvenirs au cœur de toutes les Anciennes.
Bernadette MOYAT P.54 S.C
la vie de l’association
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Assemblée générale
Le 5 novembre 2015, s’est tenue notre assemblée générale
annuelle rue Neyret. La messe célébrée par notre camarade
le Père Daniel VANDENBERGH P.46, a été très priante, Frère
Georges BRUYAS dirigeant les chants. Après l’homélie sur le
thème du « charisme lasallien », nous avons eu une pensée
toute particulière pour nos amis disparus au cours de cette
année.
Martial CELLE P.69, secrétaire de l’association, a rendu compte
des activités de l’année écoulée :
•
Conseil de l’Association : 5 réunions en présence de
M. Hervé ROSSIGNON, Chef d’établissement, et de Frère
Georges BRUYAS, Assesseur des Amicales d’Anciens Elèves
de la région Rhône-Alpes.
•
Noël des Frères : à la maison de retraite de Caluire,
reconnaissance à nos anciens professeurs Frères des
Ecoles Chrétiennes. Au nom de notre association, Bernard
BOUCHUT a remis un don de 900 € au Frère directeur,
pour compléter le matériel médical nécessaire aux soins
des résidents.
• Portes Ouvertes : les 30 et 31 janvier 2015, avec le Forum
des Métiers présentant aux élèves du collège un éventail
de diverses professions. Anciens, parents d’élèves et amis
étaient à la disposition de ces jeunes.
• Visite du Parlement Européen : proposée à nos élèves de
Terminales ES pour la 2ème fois par notre ami député européen Michel DANTIN ancien élève de la promotion 77.
Rappelons que la précédente visite, très enrichissante, avait
été fort appréciée des jeunes, qui en gardent un souvenir
impérissable.
• Réception des classes de Terminales : plus de 160 élèves
en fin d’année scolaire. Pour les encourager à nous suivre
au sein de l’Association, direction, professeurs et équipe
éducative s’étaient joints à nous autour d’un délicieux
buffet, décoré avec goût et recherche par Agnès DUMONT
P.69. A la suite de cette manifestation, le Conseil a estimé
préférable de faire plus ample connaissance avec les élèves
de Terminales en début d’année scolaire. Cette sympathique
réception a donc été organisée début novembre.
• Pré-rentrée scolaire : la Direction a invité l’Association
des Anciens à se présenter aux nouveaux professeurs et
à l’équipe éducative pour entretenir et développer des
relations dans l’esprit lasallien.
•
Congrès Mondial de l’UMAEL : en juin à l’Institut
Polytechnique La Salle Beauvais, 7 Anciens de notre
Association ont participé au VIème Congrès de l’Union
Mondiale des Anciens Elèves Lasalliens, parmi plus de
130 anciens d’établissements lasalliens venus de 20 pays
différents, Europe, Asie, Amérique Latine, Afrique, occasion
pour nous de vivre joyeusement la fraternité lasallienne et
de prendre conscience de la dimension internationale du
réseau. Accompagnés de Frère Robert SCHIELER, Supérieur
Général, de Frère Jean-Paul ALETH, Visiteur Provincial de
France et d’une trentaine de Frères des Ecoles Chrétiennes,
ce congrès nous a permis de partager et de redynamiser
les valeurs du charisme lasallien, que sont essentiellement :
l’éducation, le service et l’évangélisation.
Le dernier jour, cette rencontre internationale s’est poursuivie à Reims sur les pas de Saint Jean-Baptiste de La Salle avec
la communauté des Frères qui nous a fait visiter la maison
natale, la cathédrale et le lycée La Salle où nous avons été
reçus avec fraternité par Didier TILLY, chef d’établissement,
et Claude HILICO président des anciens élèves.
• Taxe d’Apprentissage : avec une équipe d’élèves de BTS et
leur professeur, nous avons réalisé une plaquette du Centre
scolaire destinée aux entreprises pour les motiver et les
inciter à verser cette taxe à notre école.
• Donation : les généreux versements, reçus jusqu’au
31 décembre, seront affectés à l’acquisition d’équipements numériques adaptés aux nouvelles méthodes
d’enseignement.
• La promotion 1945 a fêté en juin les 70 ans de sa sortie de
l’école. Félicitations à nos amis.
Ensuite Robert CHAMPAUZAC P.45 a fait approuver son
rapport financier certifié par les censeurs Bernard AUDRAS
P.57 et Jean-Michel LOPEZ P.66. Ces rapports ont été votés
à l’unanimité par les membres présents.
Bernard BOUCHUT P.63, président, a présenté le compte
rendu du 6 ème congrès mondial de l’UMAEL ; Hervé
ROSSIGNON, directeur du centre scolaire, retenu à Paris
auprès de la Tutelle des Frères des Ecoles Chrétiennes, avait
chargé Thibault CAPBER, directeur-adjoint, de lire son message
dans lequel il nous informait du bon déroulement de l’activité
scolaire : 850 élèves au Lycée, 530 élèves au Collège et 70
au Centre de Formation.
Alain CARRIER P.66, président de l’OGEC, nous a fait part
du projet de création du grand pôle lasallien sur la région
lyonnaise « La Salle/Les Lazaristes » « La Salle/Lyon CroixRousse ». Quel challenge !!! Nous, anciens élèves, comptons
sur cette force à venir.
Comme à l’habitude, le président s’est réjoui de pouvoir
remettre à la direction 2 chèques de 3 900 € pour les œuvres
sociales et de 4 000 € pour les œuvres éducatives du centre
scolaire. Jean-Louis TILLET a reçu également la somme de
700 € pour ADOS, l’association créée par Frère Bonnetain.
Tous les membres du Conseil arrivant en fin de mandat ont
été réélus et notre camarade Jean-Paul DEGRANGE P.78 a
rejoint l’équipe du Conseil.
Cette assemblée générale s’est terminée par un sympathique
verre de l’amitié.
APEL
|
SALLE COMBLE AU COLLÈGE CE JEUDI 4 FÉVRIER POUR LA CONFÉRENCE
« COMMENT FAVORISER L’ESTIME DE SOI DE NOS ENFANTS ? ».
Dans le même temps,
les classes de 4ème et
de 1ère, soit 12 classes,
ont profité d’une intervention sur « l’estime
de soi ».
Une soixantaine de
parents et une dizaine
de professeurs étaient
au rendez-vous pour
écouter Constance
PONS, conseillère
conjugale et familiale, expliquer ce qu’est « l’estime de
soi » et donner des éléments concrets aux parents pour aider
leurs enfants à sonder leur estime d’eux-mêmes et à être en
mesure de pouvoir l’augmenter.
Après une heure d’écoute, les auditeurs se sont répartis en
groupes pour échanger sur les propos exposés. Puis il leur
a été demandé de s’exprimer sur les difficultés rencontrées dans leur relation avec leur ado, par exemple ne pas centrer son
principal intérêt sur les notes, mais sur l’enfant avant tout, et enfin savoir prendre une décision s’il n’a pas fait ce qui lui a été
demandé, lui laissant éventuellement une 2ème chance.
Les échanges animés et fructueux ont été prolongés lors d’un moment convivial autour d’un buffet.
Dominique DUCROCQ
|
La tutelle des Frères des Ecoles Chrétiennes demande
aux établissements lasalliens « Aux Lazaristes » et
« La Salle Lyon Croix-Rousse » de mettre en œuvre
une nouvelle offre de formation en créant un grand
ensemble lyonnais : écoles maternelle et primaire,
collège, lycée, pôle d’enseignement supérieur et
classes préparatoires aux grandes écoles, école
d’ingénieur (ECAM) et partiellement Sandar pour
certaines formations.
Ce grand ensemble éducatif sera réparti sur les sites
chargés d’histoire de la Croix-Rousse (Cluny, Neyret,
Sacré-Cœur), Fourvière et Limonest.
Cet ensemble offrira aux familles un cursus scolaire
de la maternelle à l’enseignement supérieur.
Pour chacun de ces engagements, les efforts conjugués de la
Tutelle, des organismes de gestion, des directions, des équipes
éducatives, des associations Parents d’élèves et Anciens élèves
Le conseil d’administration de l’OGEC a élu son bureau
Président : Alain CARRIER
Secrétaire : Georges BOIVIN
Trésorier : Jean-Michel LOPEZ
Conseiller technique : Yves SABY
Chargée de communication : Marie GUYON
contribuent à la mise en marche du projet « La Salle
2020 ».
La préoccupation économique ne nous fait pas oublier
notre mission au service des jeunes. C’est ce qui guide
nos choix et stratégies pour poursuivre la ligne tracée par
les maîtres qui se sont succédé à Cluny, au Sacré-Cœur,
Aux Lazaristes, à La Salle, à Sandar qui bientôt ne feront
plus qu’un, unis dans la réalisation de la même mission
éducative lasallienne.
« l’Education est une œuvre de vie pour laquelle
les facteurs de succès sont l’amour, le dévouement,
la pauvreté. »
ainsi s’adressait Frère PIGMENION à ses Frères.
//////// avril 2016
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OGEC
Quoi de neuf au collège ?
////////
)
Le collège : « une équipe »
UNE ÉQUIPE « EST UN GROUPE DE PERSONNES QUI ŒUVRE À UNE MÊME TÂCHE,
QUI UNIT SES EFFORTS DANS LE MÊME DESSEIN AVEC UN ESPRIT DE SOLIDARITÉ ».
C’est ce que nous vivons chaque journée au sein du collège.
Commençons par l’équipe de cuisine qui dès 6 h 30 est aux
fourneaux : le chef et ses coéquipiers.
Puis c’est l’équipe de la vie scolaire qui dès 7 h 30 est à pied
d’œuvre : accueil des élèves au portail, gestion des absences
élèves et professeurs, organisation des études, des activités de
la journée et de l’inattendu…
Arrive l’équipe du secrétariat à 7 h 45, branchée sur le téléphone,
l’ordinateur et l’accueil, la ruche commence à bourdonner.
Vers 7 h 50, les différentes équipes de copains et copines franchissent le portail : la bise, les écouteurs enlevés, le téléphone
sur silencieux, les rangs se forment sur la cour.
Quant à l’équipe éducative : professeurs principaux, professeurs
documentalistes, professeurs d’EPS, de français, de mathématiques, de sciences naturelles, de physique, de technologie,
d’histoire-géographie, d’arts plastiques, de musique, d’anglais,
d’espagnol, d’allemand, d’italien… elle aborde la journée avec
un petit café afin d’avoir les idées claires et du tonus pour
affronter les classes.
Et un petit « clin d’œil » à l’équipe de foot du collège avec ses
dossards orange « La Salle Lyon Croix Rousse » qui chaque
année remporte les tournois au sein des établissements privés
catholiques du Rhône.
MERCI à tous.
Marie-Claude JOGUET, Chef d’établissement
Chaque mercredi l’équipe de pastorale composée de 3 personnes, dont Père LAURENT, curé de la paroisse Saint Augustin,
est présente et une fois par mois : pause-café à l’espace lasallien
ouvert à tous les adultes du collège.
La journée achevée, c’est au tour de l’équipe d’entretien
d’intervenir.
Mais il manque encore 2 équipes :
- l’équipe de maintenance qui « déboule » dès que surgit un
problème afin de trouver une solution par une réparation,
une astuce.
- l’équipe de direction : le chef d’établissement, les responsables de niveau, le conseiller d’éducation et l’adjoint en
Pastorale, qui est disponible pour l’ensemble des équipes
avec ses idées, son temps, ses conseils, son engagement.
////////
Frère enseignant bénévole au collège
Frère originaire de Paris, j’ai quitté l’école Oscar
Roméro, à Garges-lès-Gonesse, dans la banlieue
de la capitale, en juillet 2006, n’envisageant
que la seule halte d’une nuit à Caluire. Rien ne
laissait alors prévoir qu’un arrêt brutal de santé
m’obligerait à demeurer définitivement dans
cette maison. La médecine aidant et la santé
retrouvée, je profite de ce lieu de retraite très
priant et communautaire. Et depuis quelques
années, j’ai la chance de reprendre, en enseignant, ce que j’avais quitté à Garges.
Quel plaisir d’accompagner encore des jeunes
dans leur scolarité à Lyon ! La semaine est ainsi
ponctuée d’heures de présence à A.D.O.S, à des
cours particuliers donnés à des élèves de 4ème au
Collège. Cette dernière activité se situe dans
le cadre d’heures de « vie scolaire » et autorise un programme assez libre d’échanges sur
des sujets divers, depuis l’amitié et la bonne
entente, dans le but de créer et de maintenir
une saine ambiance de classe, de rappeler
quelque méthodologie pour de meilleurs
résultats scolaires. Je travaille ainsi en lien
avec le Professeur Principal, les Enseignants,
et participe également aux Conseils de classe.
Comment ne pas remercier le Bon Dieu
de ces ouvertures riches d’intérêts, qui me
maintiennent encore dans un agréable cadre
de vie.
Frère Dominique DUBUS
)
Quoi de neuf au LYCÉE ?
////////
Au lycée, nous aimons l’Art
EN ENSEIGNEMENT D’EXPLOITATION, LES ÉLÈVES DE SECONDE CHOISISSENT
ENTRE « L’ART VISUEL » ET « L’ART DU SON ». EN OPTION FACULTATIVE, LES ÉLÈVES
DE PREMIÈRES ET TERMINALES BÉNÉFICIENT DE « L’ART PLASTIQUE ».
L’Art visuel : après 28 années d’enseignement d’arts plastiques,
Christine LEFEBVRE a transmis ses classes à Samir AMZIL.
Quittant le dernier étage du site Sacré-Cœur avec sa magnifique
vue sur Fourvière, à la rentrée de septembre l’Art Plastique a
pris possession de l’ancien laboratoire de chimie (demi-grand)
au cœur du Lycée, devenant un « loft-open-space » atelier
spacieux et lumineux de 180 m2 avec 6 m de hauteur sous
plafond, ce dont rêvent de nombreux artistes et qui fait actuellement la joie des élèves des options artistiques et littéraires. En
complément de cette installation, un espace numérique avec
4 ordinateurs et imprimante permet de réaliser des projets en
infographie, vidéo, 3D…
• Par détente et concentration : Emma et Adeline y trouvent
un bien-être depuis leur enfance.
Tous ont la passion pour l’Art : demain leurs œuvres serontelles exposées dans les galeries ?
L’Art du son : s’inscrire en « option musique », c’est d’abord
une envie de pratiquer un instrument et/ou de chanter dans le
cadre de groupes formés suivant les envies musicales de chacun.
Tous les styles de musique sont acceptés au Baccalauréat : jouer
seul ou en groupe suivant ses goûts musicaux, jazz, musique
classique, musiques actuelles, ethniques… et quel que soit le
niveau technique.
C’est également se donner une chance d’acquérir un bagage
culturel et théorique. Les programmes diffèrent suivant que
l’on suive l’option facultative ou de spécialité avec un objectif
commun qui est la connaissance de l’histoire de la musique.
Ce champ vaste dépasse le cadre de la musique classique ou
occidentale pour toucher aux domaines de la musique populaire
et de l’ethnomusicologie. Une analyse approfondie basée sur
l’écoute de musiques de tous horizons accompagne ces cours
afin de pouvoir situer une œuvre dans le temps, d’être capable
de la présenter, de l’analyser avec le vocabulaire approprié, de
diriger des comparaisons entre œuvres et d’être apte à mener
une critique pertinente.
Des salles de cours et de répétitions sont équipées de pianos,
batteries (acoustique et électronique), guitares (acoustiques,
électro-acoustiques et électriques), basses, amplis, percussions,
table de mixage et des micros.
Récemment, nous avons eu le plaisir de nous entretenir
avec Samir AMZIL, entouré de ses élèves, qui nous ont
émerveillés devant leur créativité et la qualité de leurs
œuvres.
A la question posée aux élèves : pourquoi exercez-vous
cet art ?
•
Par attirance : Quentin préfère la peinture à la
musique ;
• Pour en faire métier : Victoria désire devenir architecte d’intérieur/décoratrice et Myrtille faire de la
pâtisserie décorative, Chloé se destine à l’animation
en 2D/3D,
Pour toutes informations complémentaires :
Isabelle MARTINIE : [email protected].
Demain ces musiciens seront-ils « en haut de l’affiche » à
l’Auditorium ou à Bercy ?
//////// avril 2016
//// 12/13
Jerzy MOSCICKI, peintre-résident au Lycée, également installé
dans son nouvel atelier plus vaste et mieux équipé, continue
à collaborer avec ces classes.
Des sorties artistiques riches et variées ont déjà jalonné ce début
d’année scolaire : en septembre Musée des Beaux-Arts de Lyon,
en octobre Biennale d’Art Contemporain, en décembre
Musées de Londres (National Gallery, Tate modern, Tate
Britain…), en janvier Musée des Confluences.
Quoi de neuf au LYCÉE ?
Visite au Parlement Européen
l’union fait la force
74
1979
Pierre MOSCOVICI
Donald TUSK
Réponses :
Et vous, connaissez-vous les institutions européennes ?
Quel est le nom du président du Conseil européen ?
Quel est le nom de l’ancien ministre français, commissaire européen aux affaires économiques ?
Depuis quand les députés européens sont-ils élus au suffrage universel ?
Combien y a-t-il de députés européens français ?
Quelle est la devise de l’Union européenne ?
Quel est le rôle des députés européens ?
Quel est le nom du président du parlement européen ?
Qui sont les 2 principaux partis européens ?
Votent les lois et le budget conjointement
avec le Conseil de l’Union européenne
Le premier jour au matin : visite du Vieux Strasbourg « La
Petite France », de la cathédrale, où nous avons découvert les
méthodes de sa construction. A l’intérieur, nous avons admiré
l’horloge astronomique. En vue des fêtes de Noël, une crèche
était en cours d’installation.
L’après-midi : participation à un rallye sur le thème de l’Union
Européenne.
Le lendemain : visite du Parlement Européen au cours de
laquelle une assistante parlementaire nous a expliqué le
déroulement des débats.
Nous avons fait connaissance avec Michel DANTIN, député
européen et ancien élève de notre école La Salle-Lyon et de
Sandar ; il a insisté sur l’importance de la connaissance et la
pratique des langues étrangères qui font défaut à de nombreux Français et parfois les pénalisent, pour ne pas dire les
ridiculisent…
Dans l’hémicycle, nous avons eu l’opportunité d’assister à une
partie d’un débat qui portait sur la violence envers les femmes,
ce même jour 25 novembre étant consacré à ce thème.
Ce voyage de 2 jours a été fort enrichissant… malgré le froid.
Nous remercions notre professeur Arlette BONNET, ainsi
que nos accompagnateurs Alain CARRIER P.66 président de
l’OGEC et Bernard BOUCHUT P.63 président de l’association
des anciens élèves.
Julie, Mathilde, Cyprien
Martin SCHULZ
L’étude des institutions européennes fait partie du programme
des Terminales ES en histoire-géographie, sciences économiques, sciences sociales et politiques. Le fonctionnement de
ces institutions étant complexe, rien de mieux que de répondre
à l’invitation de Michel DANTIN P.77, député européen et de
se rendre sur place pour voir et mieux comprendre.
Les élèves ont préparé cette visite du parlement européen en
réalisant un fascicule. Réunis en groupes de travail, chacun s’est
consacré à un thème : la ville de Strasbourg, la cathédrale, la
commission européenne, le conseil européen, le parlement,
qui sont les députés européens français ?… Voilà le résultat !
Arlette BONNET P.73 professeur
PPE (parti populaire européen) et S&D
(socialistes et démocrates)
////////
)
Quoi de neuf au LYCÉE ?
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Jean-Baptiste de La Salle Goes Pop !
Les Arts Plastiques à l’honneur lors du « séjour découverte de
Londres », des 1ères L et Terminales.
////////
)
Outre le patrimoine historique et architectural de la ville,
les élèves ont admiré des chefs-d’œuvre de l’art : Caravage,
Rembrandt, Velázquez, Turner, Constable, Monet, Picasso,
Warhol, Anish Kapoor… exposés parmi les incroyables collections de la National Gallery, des Tate modern et Tate Britain.
Ils ont fait l’expérience, quelque peu déroutante, de la visite
d’une exposition sur l’utilisation de la photo dans les scènes
de crime au début du siècle, que The photographer’s Gallery
proposait en cette fin d’année.
Ce voyage, tant désiré par un grand nombre d’élèves, a été
une réussite grâce à leur enthousiasme et à leur contribution
« très active ».
Ce bain culturel de 4 jours (avec hébergement en famille) ne
pouvait que bien se terminer par une halte dans un pub à Soho
autour d’une boisson typiquement londonienne…
Agnès LYONNET
professeur d’Anglais
Certifiez votre niveau d’anglais
POUR LES ÉLÈVES DE 3ÈME, LES LYCÉENS, LES ÉTUDIANTS, LES ANCIENS ÉLÈVES
Vous désirez étudier ou travailler dans les domaines scientifique ou commercial : le Test Of English
for International Communication est un atout important.
Il ouvre les portes de nombreuses universités, d’écoles d’ingénieurs, de commerce et d’entreprises
françaises ou étrangères.
Sup’ La Salle, centre agréé, propose une formation comprenant : cours, stages… et prépare à
l’examen.
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Forum des métiers
Lors du dernier forum des métiers, intégré dans la journée
« portes ouvertes » du Lycée, de nombreux parents d’élèves
ont consacré aux élèves de Troisième, une matinée pour
leur profession. Tous avec passion, qu’ils soient DRH,
avocat, juriste, médecin, chercheur, infirmier, rééducateur,
chef d’entreprise, conservateur de musée, comptable,
informaticien, artisan, ingénieur, administrateur de biens…
ont répondu aux nombreuses interrogations des jeunes en
quête d’une orientation.
//////// avril 2016
//// 14/15
////////
)
Quoi de neuf au LYCÉE ?
////////
Voyage en Chine
L’ÉMOTION RESSENTIE DEVANT UNE ŒUVRE D’ART N’A PAS DE FRONTIÈRE.
ELLE EST UNIVERSELLE.
Pour le 1er Festival International du Pastel en octobre 2015, j’ai
eu l’honneur d’avoir été sélectionné au sein de la délégation de
9 artistes de La Société des Pastellistes de France pour exposer
en Chine à la Ming Gallery of Art de Suzhou (Shanghai).
Cette expérience nous a laissé des impressions chaleureuses
et grandioses à la fois : conférence à l’Université des Sciences
et des Arts de la ville, démonstration en direct sur écran géant,
stage de portrait, pastel, street-art en 3D et visite du musée du
pastel avec les grands maîtres chinois présentant leurs œuvres…
Le temps fort de cette manifestation a été la cérémonie d’ouverture du festival qui a mis à l’honneur La Société des Pastellistes
de France en tant que « la plus ancienne et la plus prestigieuse
au monde » en lui accordant une distinction officielle pour son
action internationale en faveur du pastel.
Nous avons visité de nombreux sites, villages, jardins et maisons
anciennes classés au Patrimoine Mondial de l’Humanité par
l’UNESCO, et la ville de Shanghai.
Nous avons goûté à la finesse et à la diversité de la cuisine
chinoise et avons été conquis par l’accueil de nos hôtes.
Cette visite s’inscrivait dans une dynamique d’échanges artistiques entre La Société des Pastellistes de France et le pastel
mondial. Elle fut une grande aventure qui nous a permis
d’enrichir notre technique et d’élargir notre vision artistique.
Jerzy MOSCICKI
Artiste peintre en résidence au centre scolaire
////////
Les concours paramédicaux
Ils représentent un défi pour les étudiants qui se lancent dans leur méthodologie, fournissant ainsi à leurs élèves des entraînecette voie. Notre longue expérience nous confirme chaque ments parfaitement adaptés aux épreuves des concours (devoirs
année la même réalité : plus les étudiants sont confiants dans blancs écrits, réguliers).
l’objectif qu’ils poursuivent et les moyens qu’ils mettent en Cette confiance réside également dans la relation entre l’élève
œuvre, plus ils ont de chances de réussir…
et l’équipe pédagogique. Pour chacun d’eux, nous avons à cœur
« La Salle-Lyon Croix-Rousse » apporte cette confiance aux de mettre en place un suivi personnalisé, basé sur l’écoute,
étudiants et c’est dans cet esprit que nous leur offrons les l’échange et l’encouragement.
meilleures conditions de préparation par un enseignement de Nous préparons les concours : d’orthoptiste, de pédicure-pohaut niveau et un encadrement rigoureux.
dologue, d’infirmier, de psychomotricien, d’orthophoniste,
Nos équipes pédagogiques dynamiques
d’ergothérapeute, de technicien de
visent une assimilation progressive des
laboratoire, de kinésithérapeute, de
connaissances et aptitudes requises
manipulateur radio, d’ostéopathe,
Renseignements :
pour réussir aux concours. Les cours
d’auxi­liaire puériculture, d’audioproJean-Louis BURELLIER
théoriques s’accompagnent systématithésiste, d’éducateur de jeunes enfants,
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quement de mises en application. Au
d’éducateur spécialisé, d’assistante
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fil des années, nos enseignants affinent
sociale, de moniteur-éducateur.
communication
////////
Une présence éducative internationale
Les œuvres de l’Institut des
Frères des Ecoles Chrétiennes
sont présentes dans 79 pays
du monde.
Avec 90 000 éducateurs et
collaborateurs laïcs, l’Institut compte 4 500 Frères,
près d’un million d’élèves et
étudiants de tous âges et un
millier d’œuvres éducatives
lasalliennes.
Aujourd’hui, portée par Laïcs
et Frères, la mission lasallienne est vivante, diversifiée,
et répond aux urgences éducatives de notre temps.
Le charisme lasallien a donné naissance à une grande variété de
formes d’associations et également à deux Instituts de religieuses
présentes dans une douzaine de pays : Sœurs Guadaloupaines
de La Salle et Lasallian Sisters…
POUR EN SAVOIR PLUS :
www.lasalle.org
////////
Le monde lasallien est réparti en régions :
• Région lasallienne Europe-Méditerranée (Relem)
• Allemagne, Autriche, Belgique, Egypte, Espagne, France,
Grande-Bretagne, Grèce, Hongrie, Irlande, Israël, Italie,
Jordanie, Liban, Malte, Pays-Bas, Palestine, Pologne,
Portugal, Roumanie, Slovaquie, Soudan du Sud, Suisse,
Turquie.
• Région Pacifique-Asie (Parc)
Australie, Myanmar (Birmanie), Chine, Inde, Indonésie,
Japon, Malaisie, Nouvelle-Zélande, Pakistan, PapouasieNouvelle-Guinée, Philippines, Singapour, Sri Lanka,
Thaïlande, Vietnam.
• Région lasallienne d’Amérique du Nord Canada, EtatsUnis, Jamaïque (Relan)
• Région Lasallienne d’Amérique latine (Relal)
Argentine, Bolivie, Brésil, Chili, Colombie, Costa Rica,
Cuba, Equateur, Guatemala, Haïti, Honduras, Mexique,
Nicaragua, Panama, Paraguay, Pérou, Porto Rico,
République Dominicaine, Venezuela.
• Région lasallienne d’Afrique-Madagascar (Relaf)
Afrique du Sud, Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Côte
d’Ivoire, Erythrée, Ethiopie, Guinée, Guinée Equatoriale,
Kenya, Madagascar, Mozambique, Niger, Nigeria,
République Démocratique du Congo, Rwanda, Tchad,
Togo.
Comme quoi,
quand on sort de La Salle…
Son travail a consisté à étudier « comment la matière réagit
lors d’une excitation optique de nanoparticules d’or
sphériques en utilisant des lasers pulsés et les propriétés
de l’optique quantique » ou plus simplement utiliser la
lumière pour éliminer l’énergie calorifique (re­froi­dis­
sement des ordinateurs…).
Tous nos compliments à ce brillant ancien élève.
Jean-Louis BURELLIER
//////// avril 2016
//// 16/17
Dernièrement j’ai eu le plaisir d’assister à la soutenance de
la thèse doctorale intitulée « Optique non linéaire quadratique et cubique des nanoparticules d’or uniques » d’Emeric
BERGMANN ancien élève de Terminale S promo 2007.
Après une licence de Physique, un Master Recherche de
Physique Fondamentale option Physique Subatomique et
Astrophysique à l’Université Claude Bernard de Lyon, Emeric
a effectué un doctorat de physique fondamentale.
communication
////////
Poursuite d’études après le BTS BIOAC
Après l’obtention du BTS BIOAC,
j’ai orienté mon cursus dans la
voie de la chimie en effectuant une
licence professionnelle industries
chimiques et pharmaceutiques
spécialité techniques analytiques.
Une telle licence effectuée en
alternance m’a permis d’être à
mi-chemin entre la vie étudiante
et la vie professionnelle, d’acquérir des connaissances dans
un domaine spécialisé… et de
conduire au métier de technicien
de laboratoire chimiste. Durant
cette année d’étude, particulièrement ciblée sur les techniques
analytiques les plus réalisées en entreprise (HPLC, spectrométrie, fluorescence, chromatographie), les cours sont dispensés
///////
par des professeurs, par des professionnels spécialisés dans
certains procédés. A noter qu’après ce diplôme, certains
étudiants s’orientent vers une L3 ou un master professionnel,
d’autres intègrent l’entreprise suite à leur stage.
J’ai effectué la partie professionnelle dans la société ADOCIA,
entreprise de biotechnologies spécialisée dans la recherche et
le développement dans le secteur pharmaceutique. La principale activité est la synthèse et le développement de molécules
nommées « BioChaperone » qui, couplées à des protéines
thérapeutiques, permettent d’améliorer leurs caractéristiques
ou leur mécanisme d’action.
Ma conclusion : effectuer ces études en alternance dans une
entreprise de R&D permet d’acquérir de l’autonomie, de la
polyvalence et un esprit critique.
Cynthia THENOT
P.2014
ASA et SEMIL
Vendredi 11 mars, à
Paris, Didier VÉLAIN
représentait A.S.A à la
remise des prix d’un
concours photos organisé par le SEMIL à
l’occasion de ses 25 ans.
Accueillies par Frère
visiteur Jean-Paul ALETH, visiteur provincial et Bérangère
PICHELIN, coordinatrice du SEMIL, de nombreuses associations étaient présentes.
La photo primée dans la catégorie « Portrait » a été prise à
Boromo, au Burkina Faso, lors de notre dernier séjour. Les
lauréats ont tous reçu un tirage des photos primées sur support aluminium, ainsi qu’une caméra GoPro. Un cocktail a conclu
cette sympathique cérémonie permettant d’échanger entre invités…
////////
Réception promo 2016
Lors du dernier Conseil de notre association, nous avions décidé
d’inviter les élèves des classes de Terminales et de BTS à une
réception festive en début d’année scolaire pour faire connaissance dans le but de créer des liens amicaux et de réaliser des
actions en commun au cours de leur dernière année d’études
au centre scolaire.
Une concertation avec les délégués de classes nous avait permis
de concrétiser notre projet. Le 9 novembre, autour d’un buffet
joliment décoré et apprécié, nous avons échangé nos idées,
nos perspectives.
Merci à Romain, Hugo et Antoine qui ont proposé de participer à l’actualisation « informatique » de notre secrétariat, en
particulier pour nos fichiers d’adhérents et notre site internet.
Actuellement, ils travaillent avec nous et donnent entière
satisfaction.
communication
////////
Distinction
En juin 2009, notre ami Noël JANIN P.45 était décoré de la Reconnaissance de l’Enseignement Catholique en remerciement de ses nombreuses années (+ de 45 ans)
à l’AFEDEC, comme membre du Conseil d’administration puis Secrétaire Général
et Président.
Ce samedi 5 mars 2016, lors de l’assemblée générale de l’Union Diocésaine des
Associations d’Anciens Elèves de l’Enseignement Catholique il a reçu le diplôme
de Membre d’Honneur, reconnaissance largement méritée. Il a œuvré à l’UDAEC
durant de nombreuses années aux côtés de « Louis BRET » qui fut président des
Anciens de La Salle, époque où ils participaient à l’organisation de la fête annuelle
de l’Enseignement Catholique.
Noël réglait les problèmes de logistique : chaises, tables, boissons, saucisses (sic)…
dans l’attente des milliers de visiteurs habituels.
Félicitations à notre ami Noël et encore grand merci pour ce que tu fais encore.
////////
Pourquoi avons-nous rejoint
l’Amicale d’anciens élèves ?
IL S’AGIT D’UN JUSTE RETOUR DES CHOSES, LA FIN D’UNE BOUCLE,
LE DÉBUT D’UNE NOUVELLE.
En janvier, lors de la rencontre nationale des amicales d’anciens
élèves lasalliens, deux très jeunes « anciens élèves » de J.B
La Salle Rouen (frère et sœur), ont exposé les raisons de leur
adhésion à l’association.
« A cette question, il ne nous semble pas avoir qu’une réponse.
Au contraire, les raisons sont multiples. Pour autant, il est possible d’en retenir certaines.
En effet, si nous avons rejoint l’Amicale, c’est parce que nous
gardons des bons souvenirs, des occasions de retrouver d’anciens professeurs avec lesquels nous continuons d’entretenir
de cordiales relations, de renouer avec d’anciens élèves, d’en
rencontrer d’autres.
Mais au-delà de ces intérêts personnels, nous voyons en cette
association un moyen de transmettre les valeurs lasalliennes et
Anciennes élèves du Sacré-Cœur
Le JB Mag vous appartient, il vous est ouvert, il est le lien d’amitié entre
nous tous.
Faites part de vos nouvelles, de vos réunions de promotions, de vos
rencontres, de vos souvenirs et de tous autres événements…
//////// avril 2016
//// 18/19
////////
humaines que nous avons reçues. En adhérant à l’association,
nous nous investissons dans cet objectif de transmission. En
intégrant le Conseil d’administration de l’Amicale, il ne s’agit
pas seulement de faire acte de présence, mais de marquer notre
volonté de partager des idées, d’en apporter des nouvelles et
d’en récolter d’autres parfois plus sages de la part des anciens.
Le fait d’être membre de cette Amicale nous semble naturel
après sept années au lycée où nous avons reçu un enseignement
de qualité, un soutien réel qui n’est pas étranger à ce que nous
sommes aujourd’hui.
Aussi nous apprécions des rencontres enrichissantes, partageons
nos valeurs avec de jeunes élèves et apportons d’autres points
de vue, sans doute plus proches des dernières générations ».
Tyfen, ancienne élève de La Salle Rouen
Ne pleurez pas sur ce que vous avez perdu, battez-vous
plutôt pour ce que vous avez.
Ne pleurez pas sur ce qui est mort, battez-vous plutôt pour
ce qui est vivant en vous.
Ne pleurez pas sur celui qui vous a abandonné, luttez plutôt
pour celui qui est avec vous.
Ne pleurez pas sur ceux qui vous haïssent, battez-vous plutôt
pour ceux qui vous aiment.
Ne pleurez pas sur votre passé, battez-vous plutôt pour ce
que vous vivez actuellement.
Ne pleurez pas sur votre souffrance, luttez plutôt pour
votre bonheur.
Pape François