piliers de la formation 7grands les - E
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piliers de la formation 7grands les - E
become digital director devenez Réalisateur numérique 03 Mot du Directeur 04-05 Marché & Métiers 06-07 Parcours Animation 08-15 Cursus & cycles 16-17 Récompenses 18-19 Diplômes & jury 20-21 International 22-23 Rubika Free your imagination! Animation is at the crossroads of art, communication, and technology. It is a job for passionate people who can use new image technologies to serve their own creativity. A unique teaching approach The teaching approach focuses on projects and practice. Most of the classes are led by working professionals. Individual projects develop personal creativity and emulation. Group projects pose an interesting challenge to students, who must perform complex operations and test their team management skills. An international passport to the working world Today, the job market is worldwide. 30% of our alumni work abroad. Welcome among us! Welcome to Supinfocom! Libérez votre imagination ! L’animation se trouve au carrefour de l’art, de la communication et de la technologie. C’est un métier de gens passionnés qui ont su mettre les nouvelles technologies de l’image au service de leur créativité. Depuis 1987, Supinfocom Rubika occupe la place de leader dans la formation aux métiers de l’animation tout en préservant son esprit pionnier. Une pédagogie unique L’approche pédagogique est centrée sur le projet et la pratique. La plupart des cours sont encadrés par des professionnels en exercice. L’élaboration de projets individuels développe une démarche créative personnelle et une dynamique d’émulation. Les projets en groupe confrontent les étudiants à la réalisation d’œuvres complexes et leur permet d’expérimenter le management d’équipe. Un passeport international pour le monde de l’emploi Aujourd’hui le marché de l’emploi est global. 25 % de nos diplômés travaillent à l’international. Supinfocom Rubika offre une ouverture à l’international avec son campus en Inde, sa charte Erasmus, sa participation aux festivals de film du monde entier et son formidable réseau des anciens fort de plus de 1500 diplômés présents dans les plus grands studios internationaux. Un tremplin incomparable pour l’avenir de nos étudiants ! Bienvenue parmi nous ! Bienvenue à Supinfocom Rubika ! Les stages en studio de production, les conférences, les master-classes ainsi que des jurys professionnels familiarisent l’étudiant avec le monde professionnel afin de faciliter son intégration. Jerzy Kular Directeur / Head 02-03 France, with its tradition of art and animation movies, is today’s top European producer and the third animation producer worldwide, catching up with the United States and Japan. Born from traditional pictorial techniques and until now targeting only youngest, animation and special effect movies have experienced increased popularity and a new place in the universe of audio-visual production, thanks to the use of new technology. Animation is now targeting a growing audience. The new production tools require new skills. Our high-quality training provides our young students with a mastery of tools, methods, a rich artistic culture, as well as experience in teamwork and management. Les nouvelles technologies de création numérique ont bouleversé l’industrie cinématographique donnant une dimension tout-à-fait nouvelle à un art jusqu’à présent un peu confidentiel : le film d’animation. La France, forte d’une longue tradition du film d’animation, est aujourd’hui le 1er producteur européen et le 3e producteur mondial d’animation après les États-unis et le Japon. La France, premier producteur européen Issus de techniques picturales traditionnelles, et jusqu’à présent cantonné à l’univers de la jeunesse, le film d’animation et les techniques de trucage connaissent un essor spectaculaire et une place nouvelle dans l’univers de la production audiovisuelle, grâce à l’usage des nouvelles technologies. Plus un film ne se produit sans l’usage des technologies numériques. Les films d’animation bien sûr se généralisent et touchent un public de plus en plus large, mais aussi films en prise de vue réelle aux effets spéciaux apparents ou invisibles, films d’entreprises aux capacités didactiques inédites, films publicitaires, séries télévisées, génériques et jingle TV… Les applications sont multiples et très larges. Ces nouveaux outils de production nécessitent de nouvelles compétences. Notre formation de haut niveau assure aux jeunes diplômés une maîtrise des outils, des méthodes, une culture artistique riche, une expérience du travail d’équipe et du management. % 91 12 mois Taux de placement % 37 12 mois Placement à l’international Sources : IDATE / RBCP France, the top European producer Les métiers de l’animation sont multiples et évolutifs. L’intitulé de notre diplôme “Réalisateur Numérique” recouvre différents postes à responsabilité. Confronté ainsi à la problématique du management, le jeune diplômé peut rapidement faire valoir ses capacités décisionnelles. Les compétences acquises dans les domaines artistiques et techniques, mais aussi organisationnelles et méthodologiques sont éprouvées dans le cadre de projets pratiques en équipe. Grâce à ses compétences spécialisées, il est immédiatement opérationnel lors de l’insertion dans le monde professionnel. Ses acquis transversaux et polyvalents lui offrent une carrière évolutive. Supinfocom RUBIKA, pépinière de talents de demain Le réalisateur Son rôle est de piloter la réalisation d’un projet, proposer ou superviser la conception des univers graphiques. Il est le garant artistique du film. Le superviseur d’animation Son expertise dans l’animation lui permet d’encadrer une équipe d’animation et d’assurer la cohérence d’“acting” des personnages dans le film. Le superviseur “lighting” Son expertise dans le traitement visuel des images (textures, matériaux, éclairages) lui permet d’encadrer une équipe et d’assurer la cohérence visuelle des plans du film. Le directeur technique Il élabore les solutions techniques spécifiques à un projet et supervise la chaîne de production. Le superviseur des effets spéciaux Son expertise dans la mise en place d’effets spéciaux lui permet d’encadrer une équipe, d’anticiper et de coordonner les trucages avec les équipes de tournage et les équipes de post-production. There are many animation-related jobs, all of which are constantly evolving. The skills taught in our “Digital Director” program encompass various positions of responsibility. The artistic, technical, organisational, and methodological competencies acquired are put to the test through practical team projects. Confronted with the problem of management, young students can quickly demonstrate their decisional skills. Thanks to their specialised skills, they are immediately operational when they enter the professional world. Their versatile acquired knowledge helps them manage their career in an ever-evolving industry. Supinfocom RUBIKA, a nursery for tomorrow’s great talents Director Lighting supervisor Special effects supervisor Animation supervisor Technical director production manager Artistic director Le directeur de production Il organise, planifie la production. Il assure le lien avec les différentes équipes. Le directeur artistique Il conçoit en collaboration avec le réalisateur, l’univers visuel d’un projet et supervise sa mise en œuvre. 04-05 LES DIPLÔMES DE LA DES TALENTS CRÉATION NUMÉRIQUE L’objectif du Cycle Bachelor Rubika est l’acquisition et la maîtrise professionnelle des fondamentaux de la création numérique (enseignements artistiques, techniques et culturels, formation aux techniques de communication et à la gestion de projet). À ces fondamentaux viennent s’ajouter trois parcours professionnalisant Design, Animation, Game. Les étudiants peuvent aussi opter pour un cursus « à la carte » en sélectionnant des modules au sein des 3 parcours ci-dessus. L’objectif des Cycles Master Rubika est d’acquérir les compétences techniques et managériales pour la direction de projet en Design, Animation, Game. LE PARCOURS ANIMATION Plus de 100 E N T R E P R I S E S P A R T E N A I R E S 6-7 10-11 CURSUS Un cycle Bachelor en 3 ans pour se former et se perfectionner et des cycles Masters en 2 ans pour se spécialiser Le Cycle Bachelor Le Cycle Bachelor de Rubika propose aux afin d'acquérir des connaissances fondamentales et académiques nécessaires dans les milieux créatifs. Il permet aussi de maîtriser des outils techniques, nécessaires à la création numérique et de maîtriser la communication autour de ces projets. L'enjeu de cette formation pluridisciplinaire est de permettre aux étudiants de développer une approche de la création à la fois systémique et globale alliant connaissances intellectuelles, compétences techniques et sensibilisation à la réalisation sur tous types de supports, matériels comme numériques. Enfin, l'enjeu du Cycle Bachelor est aussi de développer une culture du savoir-être, permettant à nos étudiants de maîtriser des compétences de travail en équipe, mais aussi de savoir s'exprimer et présenter un projet devant un public, en français comme en anglais. Pour cela, le Cycle Bachelor propose un ensemble d'enseignements communs, appelés fondamentaux. Ces enseignements représentent 75% la 1ère année, 60% la 2ème année et 50% la 3ème année du Cycle Bachelor. Ils s’appuient sur 7 grands piliers de formation. 7 #1 : PERCEVOIR, REGARDER, ANALYSER #2 : CONCEVOIR #3 : MAÎTRISE ARTISTIQUE Culture Générale / Histoire de l'Art et des Civilisations / Histoire du Cinéma, de l'Animation, du Jeu vidéo et du Design / Sémiologie / Théorie de l'image / Analyse filmique / Culture digitale / Sciences humaines : Sociologie et Anthropologie Story board / Scénarisation / Ergonomie / Technique de créativité / Étude de l'approche globale et systémique / Formalisation Dessin académique / Dessin anatomique / Perspective / Couleur / Modelage / Environnement / Photographie / Typographie #4 : MAÎTRISE DES OUTILS TECHNIQUES #5 : RÉALISATION DE PROJETS #6 : COMMUNICATION #7 : FONDAMENTAUX DE L'ENTREPRISE Graphisme 2D (Photoshop / Illustrator) / Graphisme 3D / Vidéo / Conception de site web (html5) Portfolio / Site web / Réalisation de jeux de plateaux / Motion Design / Réalisation de maquettes en clay / Film d'une minute / Film d'animation Réalisation de projets en clay Techniques d'expression orales et écrites / Word, Excel, Powerpoint / Anglais Découverte des secteurs et métiers / Structure des entreprises et organisation / Économie des industries créatives LES GRANDS PILIERS DE LA FORMATION Les cycles Masters comprend 3 filières : Image VFX Préprod Réalisation Animation LE PARCOURS SUPINFOCOM RUBIKA 8-9 ANIMATION De plus en plus de supports font aujourd’hui appel à l’animation, et plus précisément l’animation de personnage. Aussi il est fondamental de connaître et comprendre les mécanismes et principes qui peuvent donner vie à un personnage, un animal ou une créature en image de synthèse. Couplé à ces fondamentaux artistiques liés à l’observation du réel, une formation technique graduelle accompagne l’étudiant afin qu’il puisse mettre en œuvre concrètement au sein de logiciels 3D les animations et les expressions qui donneront vie et transmettront l’émotion attendue. Matières enseignées Animation de personnages, acting, motion capture, setup, animation faciale, animations de quadrupède, étude du rythme, caractérisation de personnage… Métiers Animateur 3d, spécialiste setup... Character animation is becoming more and more important. It has become highly necessary to know and grasp the mechanics and principles that breathe life into any digital character, animal or creature. Artistic fondamentals through a keen observation of the surrounding world are required. The students are technically trained throughout their studies at Rubika, Thanks to 3D softwares, animations and facial expressions will give life to the characters and convey the desired emotion. Fields of training Character animation, acting, motion capture, setup, facial animation, fourfotted animation, rhythm studies, character description and specificities… Job Openings 3D animator, setup expert… 10-11 PREPROD RéALISATION Avant qu’un film d’animation ne soit projeté en salle, des étapes fondamentales sont abordées. Il y a bien sûr le scénario et l’idée originale, mais viennent très rapidement les artistes qui visualisent et donnent chair à l’univers dépeint par le script. Ce sont les storyboarders qui mettent en image la vision du réalisateur, les concept artists qui imaginent les décors que nécessitent le scénario. Mais aussi les « character designers » qui concoivent et donnent du sens au look des personnages ! C’est un travail préparatoire essentiel qui néscéssite une collaboration étroite avec la direction artistique et la réalisation. Matiéres enseignées Storyboard, matte painting, layout, Chara design, Concept art, Color Script, Préviz… Métiers Story boarder, matte painter, layout artist, Character Designer… Before its premiere, a film must go through fondamental steps. First, the idea and the scenario, then artists visualise and breathe life into the script. Storyboarders draw the director’s vision on paper, concept artists think up the backgrounds. Character designers create and harmonize the characters’ looks. All these are essential and require a constant communication between artistic direction and the director. Fields of training Storyboard, matte painting, layout, character design, concept art, color script, previsualisation…. Job openings : Story boarder, matte painter, layout artist, character designer... 12-13 IMAGE VFX Afin de concrétiser la vision du réalisateur, de solides compétences techniques et artistiques sont requises en imagerie 3D. Aussi, un savoir faire poussé en Rendu, Compositing, FX est essentiel afin de respecter les color boards, et concept art validés par le réalisateur. Produire une lumière douce pour une scène se déroulant au petit matin nécessite un œil et un savoir faire accru en « rendu » et « compositing ». Les outils les plus perfectionnés sont mis au service d’une vision artistique pour produire les images les plus étonnantes qui soient et véhiculer l’émotion voulu par le réalisateur. Matiéres enseignées Moteurs de rendus, Compositing, Dynamiques, Script…. Métiers Spécialiste rendu, spécialiste compositing, spécialiste FX… To materialize the vision of the director, strong technical and artistic skills are required in 3D. A high mastery of Rendering, Compositing and FX are mandatory to respect the colour boards and concept art that have been validated by the director. Creating a soft light for a scene at dawn requires a keen eye and an excellent mastery of Rendering and Compositing. The most advanced tools are used to produce the most amazing images in order to convey the strongest emotions just as the director wanted them. Fields of study Rendering engines, Dynamics, Script... Compositing, Job Openings Rendering expert, compositing expert, FX expert... 14-15 PRIX Awards 1 3 5 2 4 6 1. CENTOPEIA Sélectionné au festival KDIAF (Taiwan) Séléctionné au CutOut Fest (Querétaro, Mexique) 2. GREENFIELDS Sélectionné au festival MONSTRA 2014. Projeté au festival de Clermont-Ferrand, dans le panorama “la Fuite”. Choisi par le jury de présélection pour faire partie de la compétition de courts métrages Courts Compét’ se déroulant lors du Festival International du Cinéma d’Animation de Meknès (FICAM) 2014.Sélectionné en compétition thématique (Court d’Animation) pour la 30ème édition du Festival du Cinéma Européen de Lille. Sélectionné au festival HAFF Sélectionné au festival Anifilm. (République Tchèque) Sélectionné au Festival d’Annecy Sélectionné au Future Film Festival (Italie) Sélectionné au festival ANIMAMUNDI Sélectionné au SICAF Prix 3D Animation/Image de synthèse au Festival Effet Stars Sélectionné au festival d’Hiroshima. Sélectionné au festival Animest (Roumanie)Prix “Best short Animated Picture” du festival ASIFA-China Sélectionné au SIGGRAPH Asia Sélectionné au festival KDIAF (Taiwan) 3. DE RIZ OU D’ARMENIE Projeté au Futuroscope sur toute l’année 2012 Sélectionné au festival Animafest Zagreb.Sélectionné à l’ANIMA MUNDI 2012, Festival International d’Animation du Brésil. Sélectionné aux Encounters Short Film and Animation Festival 2012 (UK). 4. L’ERE BETE Sélectionné au Festival d’Annecy 2012. Mention d’honneur (“Honorary Mention”) à Ars Electronica. Sélectionné à l’ANIMA MUNDI 2012, Festival International d’Animation du Brésil. 7 9 11 8 10 12 5. DENISE Sélectionné pour le Carrefour de l’animation 2014 au Forum des Images (Paris) Sélectionné au festival KDIAF (Taiwan) Séléctionné au CutOut Fest (Querétaro, Mexique) Sélectionné en compétition officielle de la 10ème édition du festival Courts Devant Sélectionné au festival nation du film d’animation de Bruz Sélectionné au 23e Festival International Séquence courtmétrage à Toulouse (21nov - 7dec), où ils seront présentés dans le cadre de la Compétition Animation 1ers films. 6. GIANT ROBOTS FROM SPACE Sélectionné au festival KDIAF (Taiwan) Séléctionné au CutOut Fest (Querétaro, Mexique) Sélectionné au festival Panam’anim. 8. TREO FISKUR Sélectionné au SICAF Sélectionné au festival Croq’Anim de Paris Sélectionné au SIGGRAPH Asia Sélectionné au festival KDIAF (Taiwan) 9. BYE BYE BUNNY 11. TROIS PETITS CHATS Sélectionné au festival d’Istanbul 12. BAOBAB Sélectionné au festival d’Istanbul Sélectionné au festival d’Hiroshima. Sélectionné au festival d’Istanbul 10. INDAH citra Sélectionné pour le Carrefour de l’animation 2014 au Forum des Images (Paris) Sélectionné au festival KDIAF (Taiwan) Séléctionné au CutOut Fest (Querétaro, Mexique) Sélectionné au 23e Festival International Séquence court-métrage à Toulouse 7. ORU BURUS Sélectionné au festival d’Istanbul 16-17 JURY UN JURY PROFESSIONNEL INTERNATIONAL Événement majeur de la vie de Supinfocom Rubika, le jury de diplôme se déroule chaque année en juin pendant plusieurs jours, en présence des représentants des plus grands noms du monde de l’animation. C’est l’occasion pour les étudiants en fin de cursus de présenter leurs courts-métrages devant un public nombreux dont on guette l’émotion, les frissons, les rires, l’émerveillement. C’est aussi une formidable opportunité de rencontrer de futurs employeurs. Le jury international 2014 était composé de professionnels référents des entreprises : Guillaume IVERNEL (jury réalisation) – Réalisateur et Président du Jury (France) / Virginie BOURDIN (jury direction artistique) – Consultante visuelle (France) / Christophe HERY (jury rendu) – PIXAR Animations Studios (USA) / Régis JAULIN (jury scénario) – Scénariste (France) / Julien BAGORY (jury animation) – Mokko Animation (Canada) / Nicolas RIGAUD (jury VFX – Compositing) – Double Negative (UK) / Cédric PILOT (jury Production) – Method Animation (France) TRAINING CENTER Rubika est accrédité centre de formation Autodesk® depuis juin 2011. Les étudiants du groupe bénéficient dorénavant d’une certification supplémentaire reconnue par le milieu professionnel et des avantages à être intégrés à Autodesk community. Les logiciels concernés sont : Autodesk® 3dsMax™ Autodesk® Maya™ Autodesk® MotionBuilder™ Autodesk® Mudbox™ DIPLOMAS, A PROFESSIONAL INTERNATIONAL JURY The graduation jury is one of Supinfocom’s major events, taking place every year in June for several days under the eyes of representatives from some of the biggest names in the world of animation. It is an opportunity for students who are at the end of their studies to present their short films to a large audience, who judge the emotion, suspense, humour, and marvel that emanate from the film. It is also a wonderful opportunity for them to meet potential future employers. Training Center Autodesk® has accredited Supinfocom Rubika as a training centre since June 2011. Students henceforth will benefit from additional certification that is recognised by the professional community and from perks linked to being part of the Autodesk community. DIPLÔMES UN DOUBLE DIPLÔME BAC+5 / INTERNATIONAL MASTER DIPLOMAS, A 2 in 1 diploma : a 5 year and an International Master's degree Supinfocom Rubika is level 1 certified (BAC+5) by the State at RNCP (National Register for Professional Certifications) which entitles it to grant a « Digital Director » degree. This level 1 qualification is the highest a school can be granted, it confirms the high quality of our graduates and their skills through time. It highlights the excellency Rubika asks for and provides. Supinfocom RUBIKA est certifié niveau 1 (BAC+5) par l’État au Répertoire National des Certifications Professionnelles, et délivre un diplôme de « Réalisateur Numérique ». Ce diplôme de niveau 1, le plus haut niveau de reconnaissance délivré à une école confirme le haut niveau de qualification de nos étudiants, actuels et anciens. Il souligne de ce fait l’exigence de la formation de Rubika. Supinfocom Rubika also delivers an Internatioanl Master's degree (Label IDEART). Climax of this training, the last and fifth year is dedicated to the production of a 6 minute film which will be shown at their final jury. En complément, Supinfocom Rubika délivre un International Master (Label IDEART). Temps fort de la formation, la dernière année d’étude est consacrée à la production en équipe d’un film d'animation qui sera présenté à un jury de diplôme. 18-19 ÊTRE UN ÉTUDIANT INTERNATIONAL UN BONUS POUR VOTRE CV Le XXIème siècle voit le monde se décloisonner. En abolissant les frontières de l’information, les nouvelles technologies ont également facilité le travail en équipes internationales. C’est pour cette raison que Rubika sensibilise ses étudiants à la notion de production «globale» et de travail en équipe avec des étudiants étrangers. Rubika encourage la mobilité internationale et favorise l’insertion progressive dans le monde du travail. Des stages en Europe et partout dans le monde à partir de la 4ème année et 5ème année : en 2013, 37% d’entre eux partaient réaliser leur stage à l’étranger. En Europe, la Belgique, l’Angleterre, la Norvège, L’Allemagne et la République Tchèque ont reçu nos étudiants. Ils réalisent leurs stages aux États-Unis, New-York et Seattle, à Guadalajara au Mexique, en Amérique Latine. En Asie, ils sont au Vietnam, Indonésie et au Japon. C’est aussi pour cela que nous avons mis en place un certain nombre de partenariats et développé des relations avec des entreprises en dehors de nos frontières, afin de permettre à nos étudiants d’avoir une expérience à l’international avant l’obtention du diplôme. LE PROGRAMME ERASMUS+ Erasmus+ vise à renforcer la qualité et la dimension européenne de l’enseignement supérieur en stimulant la mobilité européenne et en améliorant la transparence des études dans l’ensemble de l’Union. La charte Erasmus+ permet de bénéficier de bourses pour réaliser le stage à l’étranger. ÉCHANGES INTERNATIONAUX : LES ÉCOLES PARTENAIRES NANYANG POLYTECHNIC à Singapour accueille des étudiants de 4e année pour une durée de 3 mois. TRIDENT à Nagoya au Japon accueille des étudiants du 1er et du 2nd cycle pour des périodes allant de 1 à 3 mois. VALIDER SON STAGE À L’ÉTRANGER Dans le cadre de l’harmonisation européenne des établissements d’enseignement supérieur, Rubika a intégré le système ECTS (Système Européen de Transfert de crédits) permettant de valider des crédits ECTS. L’ECTS facilite la lecture et la comparaison des programmes d’études pour tous les étudiants, tant locaux qu’étrangers. Il facilite également la mobilité et la reconnaissance. SUPPLÉMENT AU DIPLÔME EUROPASS : Faites valoir votre diplôme à l’étranger ! Ce document décrit les savoirs et compétences acquis par les titulaires du diplôme. Il contribue à une meilleure lisibilité du diplôme, particulièrement hors de la France. BE AN INTERNATIONAL STUDENT A bonus on your CV The 21 century sees the world open up. By spreading information without constraints, new technologies have also made international teamwork much easier. st This is why Rubika teaches its students the notion of global production and the way to work as a team with foreign people. To that end, we have made partnerships and developed excellent working relationships with companies outside of our borders. Rubika encourages international mobility and facilitates a progressive immersion in the professional world. Internships in Europe as well as in the whole world in 4th and 5th year: in 2013, 37% of internships were done abroad. In Europe, Belgium, England, Norway, Germany and the Czech Republic welcomed our students. Some students did their internship in the United States (New-York, Seattle) and in Mexico (Guadalajara) in Latin America. Others went to Asia to Vietnam, Indonesia and Japan. These partnerships allow our student to gain a rich experience from the time they spend with other foreign students or abroad before their graduation. Erasmus + Program Erasmus+ aims at ensuring the quality and the European dimension of Superior Education by facilitating European mobility and the readability of degrees within the Union. Erasmus+ charter helps students with scholarship applications to study abroad. International Exchanges: Partner schools NANYANG POLYTECHNIC in Singapore welcomes our students for 3 month internships in 4th year. Validate an internship abroad Within the framework of the harmonization of the European Higher Education System, Rubika has opted for the ECTS so as to validate ECTS credits. The ECTS system makes students’ degrees easier to read and compare for them and for foreign institutions. It is therefore easier to move and be recognised. Europass Diploma Supplement Have your degree recognised abroad This document details all the knowledge and skills acquired by the owner. It helps for a better readability of the degree, especially outside of France. TRIDENT in Nagoya welcomes students from both first and second cycle for 1 to 3 months. 20-21 Rubika, Trois écoles d’excellence DES FONDEMENTS SOLIDES Trois écoles (ISD RUBIKA, SUPINFOGAME RUBIKA et SUPINFOCOM RUBIKA), deux campus. RUBIKA prend le chemin de son ambition : devenir l’acteur international majeur de la formation à la création numérique appliquée au design, au jeu et à l’animation. Depuis leur création, les écoles de RUBIKA se sont distinguées par la mise en place d’une pédagogie innovante et pionnière reposant sur la réalisation de projets, le travail en équipe, et une présence forte de professionnels reconnus dans le corps enseignant. Dans ce monde en mouvement, traversé par une révolution majeure, celle du numérique, qui redéfinit fondamentalement les cartes de la relation de l’homme au monde, les attentes et les besoins des entreprises évoluent, le profil de l’étudiant aussi : les connaissances et compétences ne cessent d’évoluer et de se diversifier. DESIGN ANIMATION GAME La pédagogie de RUBIKA permet de développer des connaissances théoriques fondamentales permettant d'assurer de bonnes bases pour la créativité et pour À PROPOS Plus de 27 ans d’expérience RUBIKA, 27 ans d’excellence et de renommée internationale dans le domaine de la création Numé1500 étudiants, 3000 diplômés, 3 diplômes (ISD RUBIKA Supinfogame RUBIKA Jeu vidéo) et 2 campus (Valenciennes en Les 3 écoles délivrent un diplôme RNCP de Niveau 1. l'adaptabilité. Elle repose sur des enseignements techniques obligatoires mais aussi optionnels laissant à chacun d'entre vous la liberté de " découvrir" les évidemment, elle continue à assurer les enseignements pratiques orientés vers la réalisation de projet et le travail en équipe. Elle intègre aussi une expérience à l'International comme "passage obligé" de la scolarité. Notre rôle est non seulement d’accompagner les étudiants avec certitude vers les métiers qui leur sont chers mais aussi de leur donner toutes les compétences afin d’être les meilleurs dans leur domaine d’activité. C’est dans l’objectif de faire de nos étudiants les talents de demain que nous nous attelons à ouvrir et enrichir l’école d’aujourd’hui. Laure Casalini Directeur Pédagogique / Dean Quelques repères • 2 campus, • 3 formations, • 1500 étudiants, • 3000 diplômés dans 50 pays, • 90% de notre corps professoral est constitué de professionnels français ou étrangers. Les campus, des lieux de convergence LE CAMPUS DE VALENCIENNES EN FRANCE LE CAMPUS DE PUNÉ EN INDE Découvrir Valenciennes Valenciennes est située au Nord de la France entre Bruxelles et Lille. La ville a été nommée en 2007 Capitale Régionale La Serre Numérique Rue de l’Escaut Parc des Rives Créatives _ historiques et propose de nombreux festivals (le festival international du film d’action) grâce au théâtre le Phenix situé en centre ville. ...... La ville possède sa propre gare, est à un AU CŒUR DE L’EUROPE DU intégrée NORD. UNE SITUATION GÉOGRAPHIQUE réseau routier très dense et donne accès à ses Implantée à Valencienneshabitants sur le nouveauà quartier des Rivesde Créatives de l’Escaut,en commun un réseau transport Des équipements de pointe sont à disposition des étudiants • Centre de recherche appliquée et de transfert de technologies • Espace immersif de réalité virtuelle intégré à un auditorium de 150 LONDRES places L IG NE 2 Le campus de Valenciennes se situe à La Serre Numérique, un site de 2 hectares dédié à l’image elle se trouve [email protected] et à la création numérique: un concept unique de fertilisation croisée entre les univers de la formation, de l’entreprise et de la recherche. STATION < A23 LILLE TR AM CENTRE DES CONGRÈS Y WA LIG NE 1 LA SERRE NUMÉRIQUE Le contexte international de ce campus favorise la créativité : des professeurs européens pour des étudiants originaires des quatre coin du monde (Inde, France, Vénézuéla, Corée, Népal, Emirats Arabes Unis...). Basé à proximité des centres vitaux de production cinématographique, le campus de 8 hectares «à l’américaine» (qui comprend des bâtiments académiques, des résidences étudiantes, une cantine, piscine, terrain de foot, volley, basketball, salles de sport …) bénéficie d’infrastructures et d’équipements exceptionnels. Les enseignements sont dispensés en anglais et GARE VALENCIENNES CENTRE-VILLE internationale». • Laboratoires de jeu vidéo, de serious game et de design BRUXELLES LILLE < A2 PARIS VALENCIENNES A2 BRUXELLES > Puné, une ville de 4 millions d’habitants, est située à 180 km de Mumbai (Bombay). Mumbai, la capitale financière de l’Inde, abrite plusieurs studios de films et de télévision, à Bollywood. PARIS Une réalisation de : 22-23 © RUBIKA 01/2015 Photos : Samuel Dhote, Supinfocom, DR. DESIGN ANIMATION GAME L’ÉCOLE DES TALENTS DE LA CRÉATION NUMÉRIQUE CAMPUS VALENCIENNES CAMPUS INDIA Serre Numérique DSK Supinfocom International Campus 2 rue Péclet 59300 VALENCIENNES - France Survey No. 54 & 55, Fursungi, Pune-Solapur Road PUNE - 412306 MAHARASHTRA (India) [email protected] [email protected] rubika-edu.com