PROGRAMMES des Diplômes des Etudes Supérieures

Transcription

PROGRAMMES des Diplômes
des Etudes Supérieures Spécialisées
SPECIALTY PROGRAMS
3ème Cycle
Nouvelle Edition
2011-2012
Faculté de Médecine Dentaire
EDITORIAL
Combien les mots auraient été plus porteurs, en cette occasion de la mise à jour des
programmes du 3ème cycle, si le processus de la reconstruction de notre pays avait
atteint ses fins et repris sa force, si les différentes administrations avaient été libérées
du poids de la politique et de ses conflits, si l’Université Libanaise avait été soulagée de
ses soucis et de ses tracas, enfin si on avait ôté de son chemin toutes les entraves et
comblé toutes les failles.
Le Recteur de l’Université Libanaise son excellence le Dr. Adnan El Sayed Hussein,
dit avec vous, haut et fort, que quelques soient les fardeaux et les pressions, nous ne
succomberons pas au désespoir et nous ne nous soumettrons point.
Malgré tout, la famille qu’est notre faculté enseignants, employés et étudiants, a
fait un serment sacré, celui de s’attacher à son rôle, de rester fidèle à sa mission, de
préserver la place qu’elle occupe, de fructifier son potentiel et d’évoluer sans cesse.
Elle promet de ne pas faiblir devant les difficultés, de ne pas se rétracter face à
d’éventuels faux pas, de refuser les compromis face aux injustices et de ne pas reculer
devant l’effort et le devoir.
Le niveau scientifique d’un établissement universitaire se mesure conformément à
quatre fondements essentiels:
1 – Le corps enseignant et ses compétences
2 – Les programmes: qualité et quantité
3 – La modernité des équipements
4 – La recherche scientifique et son évolution
Nous estimons qu’il est de notre devoir de nous demander avec sincérité, après 29
ans de la fondation de la faculté, où sommes-nous de ces quatre fondements?
La réponse au 1 er fondement: Les membres du corps enseignant sont issus de l’élite,
hautement diplômés des universités les plus prestigieuses. Fidèles à leur travail, ils ont
donné sans répit jouant ainsi un rôle principal et privilégié dans la réussite de la Faculté.
La répons e au 2 nd fondement: Les programmes théoriques, cliniques et précliniques
adoptés sont les plus modernes parmi ceux assurés dans le monde entier. Ces programmes
sont le fruit de réflexion profonde, ils ont été récemment revus (cette nouvelle édition des
programmes des cours du 3ème cycle le confirme) selon des critères précis. Nous sommes
soucieux du niveau et nous tenons compte des nouveautés en médecine dentaire.
La répons e au 3 ème fondement: Nos équipements utilisés quotidiennement, sont
des plus avancés sur le plan technologique. Comme vous le savez, cette qualité avancée
est indispensable dans une faculté de sciences appliquées.
La réponse au 4 ème fondement: Notre foi profonde dans la recherche scientifique et
le rôle qu’elle joue dans l’enseignement, dans l’acquisition de connaissances et dans leurs
retombées positives, nous a poussé à assurer la plateforme nécessaire à la recherche et à
lui donner tout son élan. Nos ambitions ont été couronnées, au début de cette année par
la réalisation de travaux de recherche en coopération avec l’Ecole Doctorale et le CNRS,
dans le domaine des implants dentaires, de la prothèse fixée et de la dentisterie
restauratrice et esthétique.
Je voudrais remercier Pr. Adj. Riad Bacho ainsi que tous ceux qui ont œuvré en lisant
et corrigeant ce nouveau programme des cours du 3ème cycle, qui comme vous le
savez a été édité la première fois en 2001.
Le Doyen
Pr. MOUNIR DOUMIT
Faculté de Médecine Dentaire - U.L. - 3
SPECIALTY PROGRAMS
3ème Cycle
Nouvelle Edition 2011-2012
DESS Biologie Buccale
p. 11
DESS Chirurgie Orale
p. 12
DESS Dentisterie Pédiatrique
p. 16
DESS Dentisterie Restauratrice et Esthétique
p. 19
DESS Endodontie
p. 22
DESS Odontologie Légale
p. 25
DESS Orthodontie
p. 29
DESS Parodontologie
p. 33
DESS Pathologie et Diagnostic Oraux
p. 36
DESS Prothèse Adjointe et Conjointe Combinées
p. 38
DESS Radiologie Orale et Maxillo-Faciale
p. 42
DESS Santé Bucco-Dentaire Communautaire et Epidemiologie
p. 45
La Faculté de Médecine Dentaire a pour objectif principal de former des odontologistes
omnipraticiens capables de participer à la santé bucco-dentaire de la nation, tant sur le plan
individuel que sur le plan communautaire. Pour cela, elle assure toutes les conditions techniques,
scientifiques et pédagogiques nécessaires à une telle formation.
L’objectif principal demeure la spécialisation et la formation continue pour maintenir un standard
d’enseignement universellement reconnu.
La formation universitaire post-doctorale existe à la faculté de Médecine Dentaire depuis
l’introduction des Diplômes d’Université (D.U) en 1996. Les programmes des D.U ont été révisés
pour répondre à une demande professionnelle et clinique croissante et sont devenus Diplôme
d’Etude Supérieure Spécialisée (DESS).
Le D.E.S.S de Biologie Buccale (groupe A) s’étend sur une année d’étude à raison de 1 jour par
semaine (l’accès se fait par un concours d’entrée).
Il couvre toutes les disciplines fondamentales liées à l’exercice de l’Odontostomatologie
(anatomie, embryologie, histologie, cytologie, microbiologie, génétique, biochimie…) ainsi qu’une
formation supplémentaire en matière d’informatique médicale, d’initiation à la recherche
biomédicale et de perfectionnement de l’Anglais médical.
L’obtention de ce D.E.S.S (ou de son équivalent) est une condition obligatoire pour avoir accès
au concours d’entrée des D.E.S.S de groupe B, c’est-à-dire les D.E.S.S dits de spécialisation.
6 - Faculté de Médecine Dentaire - U.L.
Les D.E.S.S de groupe B confèrent aux chirurgiens-dentistes une compétence supplémentaire
dans les disciplines dentaires cliniques.
Ils sont reconnus par l’Etat Libanais, en tant que diplômes qui donnent droit à leurs titulaires, au
titre au de spécialistes. Ils sont dispensés à raison de deux ou trois jours par semaine sur deux années
académiques, à l’exception du D.E.S.S d’Orthodontie (3 ans à plein temps)
Sont proposés:
• Le D.E.S.S de Chirurgie Orale
• Le D.E.S.S de Dentisterie Pédiatrique
• Le D.E.S.S de Dentisterie Restauratrice et Esthétique
• Le D.E.S.S d’Endodontie
• Le D.E.S.S d’Odontologie Légale
• Le D.E.S.S d’Orthodontie
• Le D.E.S.S de Parodontologie
• Le D.E.S.S de Pathologie et Diagnostic Oraux
• Le D.E.S.S de Prothèse Adjointe et Conjointe Combinées
• Le D.E.S.S de Radiologie Orale et Maxillo-Faciale
• Le D.E.S.S de Santé Bucco-Dentaire Communautaire et Epidemiologie
L’accès aux D.E.S.S se fait par concours d’entrée, par des épreuves écrites anonymes sous forme
de QCM ou QCD ou QT ou TD ou TP, à l’exception de l’Orthodontie dont le concours d’entrée
comprend, en plus de l’épreuve écrite, une épreuve de pliage de fils et de tracés céphalométriques.
Le nombre d’étudiants admis à chaque D.E.S.S est prédéterminé par le Conseil de la Faculté
annuellement avec un nombre limité par an dépendamment de chaque spécialité et approuvé par le
conseil d’Université.
DIPLÔMES
DIPLOMAS
äGOÉ¡°ûdG
(IóMGh áæ°S)
z»ªØdG AÉ«M’EG º∏Y ‘{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
(Úàæ°S)
zºØdG áMGôL ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures de Biologie Buccale
Graduate Diploma in Oral Biology
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Chirurgie Buccale
Graduate Diploma in Oral Surgery
(Úàæ°S) z»∏«ªéàdGh »ª«eÎdG ¿Éæ°S’CÉH AÉæàY’EG ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’études Supérieures Spécialisées de Dentisterie Restauratrice et Esthétique
Graduate Diploma in Restorative an Esthetic Dentistry
(Úàæ°S)
z∫ÉØW’CG ¿Éæ°SÉCH AÉæàY’EG ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Dentisterie Pédiatrique
Graduate Diploma in Pediatric Dentistry
(Úàæ°S)
z¿Éæ°S’CG Öd åëÑe ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées d’Endodontie
Graduate Diploma in Endodontics
(Úàæ°S)
z»Yô°ûdG ¿Éæ°S’CG ÖW ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées d’Odontologie Légale
Graduate Diploma in Forensic Odontology
(äGƒæ°S çÓK)
z¿Éæ°S’CG Ëƒ≤J ¢UÉ°üàNG{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées d’Orthodontie
Graduate Diploma in Orthodontics
(Úàæ°S)
z/ø°ùdG ∫ƒM/ áã∏dG åëÑe ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Parodontologie
Graduate Diploma in Periodontology
(Úàæ°S)
zÉ¡°ü«î°ûJh ºØdG ¢VGôeGC ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Pathologie et Diagnostic Oraux
Graduate Diploma in Oral Pathology and Diagnosis
(Úàæ°S)
záàÑãŸG ÒZh áàÑãŸG ácÎ°ûŸG ä’óÑdG ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Prothèse Adjointe et Conjointe Combinées
Graduate Diploma in Removable and Fixed Prosthodontics
(Úàæ°S)
z¬LƒdGh ∂ØdGh ºØdG á©°TGC åëÑe ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Radiologie Orale et Maxillo-Faciale
Graduate Diploma in Oral and Maxillo-Facial Radiology
(Úàæ°S)
zá«FÉHƒdG É¡eƒ∏Yh äÉYƒªÛG ºa áë°U ¢UÉ°üàNGE{ É«∏Y äÉ°SGQO IOÉ¡°T
Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées de Santé Bucco-Dentaire Communautaire et d’Epidémiologie
Graduate Diploma in Epidemiology and Community Oral Health
Diplôme d’Etudes
Supérieures
Spécialisées
DIPLÔME D’ETUDES
SUPÉRIEURES
SPÉCIALISÉES
D.E.S.S.
D.E.S.S
U.L / FMD
Spécialité
Abréviation
Théorie,
séminaires
TP ou TD
Biologie de la
Bouche
BIOL
210
---
---
1 an
Chirurgie Buccale
CHIR
225
850
1075
2 ans
Dentisterie
Restauratrice et
Esthétique
DRE
190
650
840
2 ans
Dentisterie
Pédiatrique
PEDO
280
800
1080
2 ans
Endodontie
ENDO
336
450
786
2 ans
Odontologie Légale
DEO
160
400
560
2 ans
Orthodontie
ORTHO
1035
2150
3185
3 ans
Parodontologie
PARO
288
880
1088
2 ans
Pathologie et
Diagnostic Oraux
PATH
288
288
576
2 ans
Prothèse Adjointe et
Conjointe Combinées
PROTH
360
650
1010
2 ans
Radiologie Orale et
Maxillo-Faciale
RAD
270
450
720
2 ans
Santé Bucco-Dentaire
Communautaire et
Epidémiologie
SDP
200
300
500
2 ans
Clinique
Total/h
Nombre
d’années
STATUT DES EXAMENS
Article 1 : La Faculté de Médecine Dentaire adopte les programmes DESS en régime semestriel à crédits.
L’année universitaire est divisée en deux semestres, chaque semestre de 15 semaines. Chaque
programme comporte un certain nombre de crédits repartis en matières théoriques (cours,
séminaires...), et pratiques (TP, cliniques...). Le nombre de crédits requis pour obtenir le diplôme
de DESS Professionnel est déterminé pour chaque programme.
Article 2 : Les programmes du DESS adoptent l’unité d’enseignement (UE) comme base à l’enseignement
de ce programme. Chaque UE comporte un certain nombre de crédits en rapport avec un sujet
bien spécifique (voir les programmes en annexe).
Article 3 : Le crédit varie en nombre d’heures selon les matières et l’activité accomplie par l’étudiant.
- Théorie, 1 crédit = 10 heures
- Séminaires, 1 crédit = 15 heures
- TP, 1 crédit = 20 heures
- Recherche, 1 crédit = 25 heures
- Clinique, 1 crédit = 50 heures
Article 4 : La présence aux cours, aux séminaires, travaux pratiques et cliniques est obligatoire. L’absence
avec rapport médical ou pour une force majeure est tolérée à condition de ne pas dépasser les 10
pour cent. Au-delà de cette limite la décision revient au conseil de la Faculté.
Article 5 : L’évaluation continue ainsi que l’examen final à la fin du semestre formeront la base de la note
finale d’une UE.
Article 6 : La note finale d’une UE est formée de deux notes. Pour les matières cliniques, la première
constitue l’ensemble de l’évaluation continue (60 pour cent), et la deuxième la note de l’examen
final (40 pour cent). Pour les matières théoriques, (40 pour cent) pour la note de l’évaluation
continue, et (60 pour cent) pour la note de l’examen final.
Article 7 : La note de l’évaluation continue est la moyenne de différents contrôles écrits et oraux. Au moins
un examen partiel écrit devra figurer dans ces contrôles.
Article 8 : La durée d’examen final d’une matière théorique est de 1 heure pour chaque crédit. Pour les
matières de 3 ou dépassant les 3 crédits la durée de l’examen est de 3 heures maximum.
Article 9 : Pour les travaux pratiques et cliniques, la note de l’examen final est la moyenne des notes de deux
correcteurs au moins.
Article 10: Les examens théoriques finaux auront lieu à la fin du semestre. Une moyenne de 60 pour cent est
nécessaire pour réussir une UE. Une deuxième session est prévue avant le 2ème semestre pour les
étudiants ayant échoué certaines UE.
En cas d’un 2ème échec, l’étudiant devra se réinscrire à cette UE durant l’année suivante.
Article 11: Les examens finaux pratiques et cliniques auront lieu à la fin du semestre. Une moyenne de 60 sur
cent au moins de l’ensemble de ces matières cliniques et pratiques est nécessaire pour valider le
semestre. Dans le cas contraire, l’étudiant repassera ces matières dans leur ensemble dans le
semestre prochain.
Article 12: Durant son cursus, l’étudiant ne peut pas échouer plus que deux fois aux matières pratiques,
cliniques et théoriques. Au troisième échec, il sera exclu du programme.
DIPLÔME D’ETUDES SUPERIEURES DE BIOLOGIE BUCCALE
DESS Chirurgie Orale
700
1075 Heures
Durée du programme: deux années académiques
Program duration: tw o academic years
Ce programme à temps partiel sur deux ans, offre un
curriculum avancé de stages cliniques et
d'enseignement
théorique
en
odontologie
chirurgicale,
implantologie
chirurgicale
et
pathologie orale chirurgicale et chirurgie orale.
Ce programme est ouvert à tous les dentistes
diplômés qui ont déjà reçu une formation avancée
en biologie orale. Un maximum de six candidats est
admis par an sur concours.
Le programme du DESS de Chirurgie Orale est
spécialement conçu pour répondre aux exigences du
titre de spécialiste en Chirurgie Orale du Ministère
de la Santé au Liban. Le DESS se déroule à la Faculté
de Médecine Dentaire de l'Université Libanaise à
Hadath et à l'Hôpital Universitaire Gouvernemental
de Baabda.
This part-time program over two years offers a
curriculum of advanced clinical training and
theoretical education in oral surgery, implantology,
and surgical pathology.
This program is open to all qualified dentists who
have received advanced training in oral biology. A
maximum of six candidates are admitted annually
on a competitive basis.
The program of DESS of Oral Surgery is specially
designed to meet the requirements of Title Specialist
in Oral Surgery of the Ministry of Health in Lebanon.
The DESS takes place at the Faculty of Dentistry at the
Lebanese University in Hadath and Governmental
University Hospital of Baabda
Un stage clinique et des enseignements théoriques
sont prévus chaque semaine:
I- L’ens eignement didactique comprend:
- Anatomie oro-faciale appliquée
- Microbiologie orale
- Histologie dentaire, orale et maxillaire
- Odontologie chirurgicale (exodontie, chirurgie
alvéolaire y compris, l'endodontie chirurgicale, la
chirugie orthodontique mineure, et la chirurgie
orale préprothétique) .
- Pathologie orale chirurgicale (biopsies, frottis,
diagnostic différentiel des lésions orales, chirurgie
orale, traitement chirurgical des kystes odontogènes
et non odontogènes et des tumeurs bénignes).
- Médecine orale (prise en charge des patients
médicalement compromis).
- Infections orales d'origine dentaire (cellulites,
ostéolmyélites, ostéonécroses).
- Chirurgie implantaire (implants ostéo-intégrés) et
greffes chirurgicales (onlays-grafts, greffe sinusale
avec l'os autogène et biomatériaux).
- Laserthérapie au laser des lésions orales.
- Traumas alvéolo-dentaires.
II- Travaux cliniques
La clinique de chirurgie orale est hebdomadaire et
comprend tous genres de patients de chirurgie orale
de la Faculté et ceux référés. Les résidents apprennent
tous les protocoles liés à la stérilisation, l'asepsie, le
contrôle de l'infection et la manipulation des
instruments et des outils chirurgicaux. Les résidents
jouent aussi le rôle d'enseignant clinique en chirurgie
orale dans le Département de Chirurgie Orale et
Maxillo-Faciale (une fois par semaine).
III- Revue de littérature
Hebdomadairement, la revue de littérature
(préparée par les résidents) comprend les journaux
et périodiques spécialisés et indéxés.
IV- Séminaires s pécialis és
Ces séminaires sont préparés par les résidents.
V- Prés entations des cas cliniques
Programmées hebdomadairement, avant la séance
de travaux cliniques.
Clinical and theoretical training are provided
weekly:
I- Theoretical training includes :
- Orofacial Anatomy
- Oral Microbiology
- Oral Histology
- Surgical Dentistry (Exodontia, including alveolar
surgery, endodontics surgery, orthodontic and
preprosthetic surgery).
- Oral Pathology (biopsy, smear, differential
diagnosis of oral lesions, oral surgery, surgical
treatment of cysts and benign tumors).
- Oral Medicine (care for medically compromised
patients).
- Dental
infections
(cellulitis,
osteomyelitis,
osteonecrosis).
- Surgical implant (osseointegrated implants) and
surgical grafts (onlays-grafts, sinus grafting with
autogenous bone and biomaterials).
- Laser Therapy of oral lesions.
- Dental Traumatology
II- Clinical Training
The clinical training is once a week and includes all
kinds of oral surgery patients of the Faculty and
those referred. Residents learn all protocols related
to sterilization, asepsis, infection control and
handling of instruments and surgical tools. Residents
also play the role of clinical instructor in oral surgery
in the Department of Oral and Maxillo-Facial
Surgery.
III- Literature review
Weekly, the literature review (prepared by residents)
includes journals and specialist periodicals indexed.
IV- Advanced s eminars
Seminars are prepared by the residents.
V- Clinical cas e pres entations
Scheduled weekly, before the clinical session.
SEMESTRE I
SEMESTRE II
CHIR 701-SCIENCES FONDAMENTALES APPLIQUEES
CHIR 704- PATIENTS MEDICALEMENT COMPROMIS
20h / 2 crédits
10h / 1 crédit
1. TP D'ANATOMIE ORO-MAXILLO-FACIALE AU LABORATOIRE
DE DISSECTION HUMAINE DE L’UL
1. MALADIES CARDIO-VASCULAIRES ET RESPIRATOIRES
1.1. Muscles de l'expression faciale, filets superficiels du nerf facial,
vaisseaux faciaux
1.2. Muscles masséter, temporal, ptérygoïdiens, digastrique, sushyoidiens, mylohyoidien et plancher buccal (étages sus et
sous-mylohyoidiens)
1.3. ATM, région parotidienne, muscle buccinateur, constricteur
supérieur du pharynx
1.4. Région labio-mentonniere, langue, palais mou fixe, sinus
maxillaire et fosse nasale
1.5. Région infra-tmporale, fosse pterygo-palatine, poche linguale
2. TRAVAUX DIRIGÉS DE PHARMACOLOGIE APPLIQUÉE À LA
CHIRURGIE ORALE:
2.1. Antibiotiques
2.2. Anti-inflammatoires stéroïdiens et non-stéroïdiens
2.3. Antalgiques
2. MALADIES HÉMATOLOGIQUES ET TROUBLES DE
L'HÉMOSTASE
3. MALADIES ENDOCRINIENNES
4. MALADIES NEUROLOGIQUES
5. MALADIES GASTRO-INTESTINALES
6. IMMUNODÉFICIENCES
CHIR 705- CONTRÔLE DE LA DOULEUR POSTOPÉRATOIRE ET DE L'ANXIÉTÉ PRÉ-OPÉRATOIRE
10h / 1 crédit
1. PHYSIOPATHOLOGIE DE LA DOULEUR POST-OPÉRATOIRE
AIGUE ET CHRONIQUE
CHIR 702- BIOSTATISTIQUES APPLIQUÉES
20h / 2 crédits
2. PRÉMÉDICATION SÉDATIVE
1. INTRODUCTION, POPULATIONS, ECHANTILLONS, TYPES DE
VARIABLES
3. PSYCHO-SÉDATION AU PROTOXYDE D'AZOTE/OXYGÈNE
4. SÉDATION PAR VOIE INTRAVEINEUSE
2. ANALYSES
5. ANESTHÉSIE GÉNÉRALE
3. PROBABILITES
4. ESTIMATIONS, INTERVALLES
CHIR 706- ODONTOLOGIE CHIRURGICALE
10h / 1 crédit
5. HYPOTHESES, TESTS
1. PIÈGES ET DIFFICULTÉS DE L'ANALGÉSIE LOCALE ET
6. CORRELATION, REGRESSION
7. INTERPRÉTATIONS D'ARTICLES DE LA LITTÉRATURE
MÉDICALE ET ODONTOLOGIQUE
RÉGIONALE DES DENTS ET DES MAXILLAIRES
2. COMPLICATIONS DES EXTRACTIONS DENTAIRES
3. EXTRACTION DES DENTS INCLUSES
CHIR 703- RADIOLOGIE ET IMAGERIE DENTAIRE ET
MAXILLOFACIALE
4. CHIRURGIE ENDODONTIQUE
10h / 1 crédit
5. CHIRURGIES MUQUEUSE ET ALVÉOLAIRE, PREORTHODONTIQUES
1. DE LA RADIOLOGIE CONVENTIONNELLE À L'IMAGERIE:
TECHNIQUES, APPLICATIONS ET INTERPRETATION
2. TRAVAUX DIRIGÉS: LOGICIELS IMPLANTAIRES, OPG ET
CBCT
3. RADIOLOGIE INTERVENTIONNELLE CERVICALE ET
MAXILLO-FACIALE
6. CHIRURGIE PRÉ-PROTHÉTIQUE NON-IMPLANTAIRE, DES
ARCADES ALVÉOLAIRES
7. TRAUMATISMES DENTO-ALVEOLAIRES
8. TRAVAUX PRATIQUES SUR MÂCHOIRES DE
COCHON/MOUTON (EXTRACTIONS DENTAIRES, INCISIONS
ET SUTURES)
4. IRM ET TDM, PET SCAN
700
CHIR 707- CHIRURGIE PRÉ-PROTHÉTIQUE,
IMPLANTAIRE 1 (IMPLANTS OSTÉO-INTEGRABLES)
SEMESTRE III
10h / 1 crédit
1. TRAVAUX DIRIGÉS: LA SALLE DE CHIRURGIE IMPLANTAIRE
DE A À Z: LA CHAINE D'ASEPTIE ET LES MANIPULATIONS
PRÉ-CHIRURGICALES
700
CHIR 708- CHIRURGIE PRÉ-PROTHÉTIQUE
IMPLANTAIRE 2 (IMPLANTS OSTÉO-INTEGRABLES)
30h / 3 crédits
2. BIOLOGIE DE L'OS ET OSTEOINTEGRATION
1. DÉFIS ET DIFFICULTÉS CHIRURGICALES DE LA ZONE
ESTHETIQUE
3. SURFACES IMPLANTAIRES
2. MISE EN CHARGE IMMÉDIATE DES IMPLANTS
4. PRINCIPES DE LA CHIRURGIE IMPLANTAIRE
3. PRÉSERVATION POST-EXTRACTIONELLE DES ALVÉOLES
DENTAIRES
5. TRAVAUX DIRIGÉS D'INITIATION AUX PRICIPAUX
SYSTÈMES IMPLANTAIRES OSTEOINTEGRABLES
4. EXPANSION PRÉ-IMPLANTAIRE DES ARCADES
ALVÉOLAIRES
6. IMPLANTATION IMMÉDIATE OU DIFFÉRÉE?
5. BIOMATÉRIAUX DE SUBSTITUTION OSSEUSE
7. FACTEURS DE RISQUE ET MALADIES SYSTÉMIQUES
AFFECTANT L'OSTEOINTEGRATION DES IMPLANTS
OSTEOINTEGRABLES
6. GREFFE DE TYPE INLAY, DU PLANCHER DU SINUS
MAXILLAIRE
8. COMPLICATIONS PER ET POST-IMPLANTAIRES ET ÉCHECS
POST- IMPLANTAIRES
7. GREFFE DU PLANCHER DU SINUS MAXILLAIRE, PAR VOIE
ALVEOLAIRE
9. MAINTENANCE POST-IMPLANTAIRE
8. GREFFE DE TYPE ONLAY, DES ARCADES ALVÉOLAIRES
9. RÉGÉNÉRATION OSSEUSE GUIDEE, PERI-IMPLANTAIRE
ENSEIGNEMENT DIRIGÉ, SÉMINAIRES ET REVUE DE
LITTÉRATURE
15h / 1 crédit
10. MISE EN PLACE D'IMPLANTS OSTEOINTEGRABLES APRÈS
TRANSPOSITION DU NERF ALVÉOLAIRE INFERIEUR
11. IMPLANTS UNITAIRES
12. IMPLANTS COURTS
CHIR 709- PATHOLOGIE CHIRURGICALE ORALE ET
MAXILLOFACIALE
30h / 3 crédits
1. COMMUNICATIONS ORO-ANTRALES
2. KYSTES ONDOTOGÈNES ET NON ONDOTOGÈNES DES
MAXILLAIRES
3. TUMEURS ONDOTOGÈNES ET NON ONDOTOGÈNES DES
MAXILLAIRES
4. LÉSIONS MAXILLAIRES ET MANDIBULAIRES ,NON
KYSTIQUES, NON TUMORALES
5. LÉSIONS ET NÉOPLASMES BENINS DES TISSUS MOUS DE
LA CAVITÉ BUCCALE
6. ADÉNOPATHIES CERVICO-FACIALES
7. CELLULITES PERI-MAXILLAIRES ET ABCÈS D'ORIGINE
DENTAIRE OU PARODONTALE
8. TRAUMATISMES MAXILLOFACIAUX
SEMESTRE IV
9. PATHOLOGIE NON CANCEREUSE ORL ET SALIVAIRE
CHIR 710- ONCOLOGIE ORALE ET MAXILLOFACIALE
10. HISTOPATHOLOGIE DES LÉSIONS, KYSTES ET TUMEURS
BÉNIGNES DES MAXILLAIRES
10h / 1 crédit
1. EPIDÉMIOLOGIE, ÉTIOLOGIE ET FACTEURS DE RISQUES DES
CANCERS ORAUX ET MAXILLOFACIAUX
ENSEIGNEMENT DIRIGÉ, SÉMINAIRES ET REVUE DE
LITTÉRATURE
15h / 1 crédit
2. LÉSIONS PRÉCANCÉREUSES ET CANCÉREUSES DES
MUQUEUSES BUCCALES
3. CANCERS PRIMAIRES ET SECONDAIRES (MÉTASTATIQUES)
BUCCO-MAXILLO-FACIAUX
4. PRISE EN CHARGE DES CANCERS BUCCO-MAXILLAIRES
(CHIRURGIE, RADIOTHERAPIE, CHIMIOTHERAPIE,
THERAPIES IMMUNOLOGIQUES)
5. OSTÉONÉCROSES MAXILLAIRES ET MANDIBULAIRES DUES
AUX BIPHOSPHONATES
6. OSTEORADIONECROSES
CHIR 711- LASER-THERAPIE EN CHIRURGIE ORALE
10h / 1 crédit
1. PRINCIPES PHYSIQUES ET DIFFÉRENTS GENRES DE LASERS
2. APPLICATION CLINIQUE DES LASERS DANS LE TRAITEMENT
DES LÉSIONS ORALES
3. HISTOLOGIE DE LA CICATRISATION DES PLAIES BUCCALES
APRÈS LASER-THERAPIE
4. TRAVAUX PRATIQUES ET APPLICATIONS CLINIQUES
CHIR 712- RECHERCHE
25h / 1 crédit
ENSEIGNEMENT CLINIQUE (TP)
425h / 8.5 crédits (Semstre I + Semestre II)
425h / 8.5 crédits (Semstre III + Semestre IV)
700
DESS Dentisterie Pédiatrique
700
1080 heures
Durée: deux années académiques
Duration: tw o academic years
Ce programme a pour but de former les résidents en
vue d'une carrière en pratique privée ou en milieu
hospitalier. Les résidents seront en mesure de
soigner les enfants, même en présence de
pathologie particulière ou de handicap.
Quatre résidents sont admis chaque année sur concours,
parmi les titulaires du D.U. de Biologie de la bouche. Les
études s'étendent sur deux années académiques, au
cours desquelles les résidents acquièrent:
1. Une formation clinique de soins chez les enfants et
les adolescents, avec une formation particulière en
matière de sédation consciente et de prémédication
(utilisation du protoxyde d'azote-oxygène).
2. Une formation hospitalière de soins dentaires
sous anesthésie générale dans le cas d'enfants
présentant
des
pathologies
particulières,
d'enfants handicapés ou de très jeunes enfants.
3. Des programmes de prévention dentaire,
principalement à l'échelle scolaire.
4. Une formation théorique qui comprend :
- Introduction à l'Odontologie Pédiatrique
- Croissance et développement dentaires
- Orthodontie
- Pathologie dentaire et oro-faciale
- Santé dentaire publique et prévention
- Economie de la santé
- Revue de littérature et analyse d'articles (Journal
Club).
Les résidents doivent être en mesure d'utiliser les
moyens informatiques dans le cadre de la recherche
biomédicale, et d'utiliser les techniques de
photographie
médicale
et
dentaire
pour
documenter leurs cas cliniques en vue des
présentations et des séminaires.
Les cours théoriques et les travaux cliniques sont
dispensés à la Faculté de Médecine Dentaire de
l'Université Libanaise, alors que les soins sous anesthésie
générale sont réalisés à l'hôpital Universitaire.
The aim of this program is to train residents in
providing dental treatment for children in private
practices or in hospitals. The residents will be able to
treat children either with special needs or particular
pathologies.
Four residents, among them holders of Postgraduate
Diploma (Oral Biology), are admitted every year
after a competitive entrance exam. The studies
extend over a period of two academic years during
which the residents will acquire:
1. Clinical training enabling them to treat children
and teenagers, with particular focus on conscious
sedation and premedication (the use of nitrous
oxide-oxygen sedation).
2. Hospital training in full mouth rehabilitation
under general anesthesia for children with special
needs, very young children, or in the case of
particular pathologies among children.
3. Dental prevention programs, especially school
programs.
4. A didactic curriculum formation, which includes:
- Introduction to Pediatric Dentistry
- Dental development and growth
- Orthodontics
- Dental and Oro-facial pathology
- Public dental health and prevention
- Health economic.
- Literature review and article analysis (Journal-club)
The residents should be able to use computer means in
biomedical research, as well as using techniques of
medical and dental photography in order to document
their clinical cases for presentations and seminars.
The didactic courses and the clinical work are
provided at the School of Dentistry of the Lebanese
University, while the treatments under general
anesthesia are accomplished at University Hospital.
SEMESTRE I
SEMESTRE II
PEDO 701
PEDO 705
2 crédits
2.5 crédits
1. PLAN DE TRAITEMENT
1. L’ORTHODONTIE INTERCEPTIVE EN DENTISTERIE
PÉDIATRIQUE
2. FORME CLINIQUE DE LA CARIE
3. APPROCHE PSYCHOLOGIQUE AU CABINET DENTAIRE
2. ETIOLOGIE DES MALOCCLUSIONS ET APPAREILS
FONCTIONNELS - CONTENTIONS
4. TECHNIQUES D’ABORD PSYCHOLOGIQUE AU CABINET
DENTAIRE
3. FEB - TECHNIQUES ODF - APPAREILS ORTH. FIXES - EFFET
IATROGENE DES TRAITEMENTS EN ORTHODONTIE
4. ORTHO
PEDO 702
2 crédits
5. TP D’ORTHODONTIE INTERCEPTIVE
1. PRÉPARATION DES SÉMINAIRES, DES « JOURNAL CLUB »
ET DES CAS CLINIQUES
6. TP D’ORTHODONTIE INTERCEPTIVE
2. URGENCES D’ORIGINE CARIEUSES AU CABINET DENTAIRE
PEDO 706
2 crédits
3. TRAITEMENTS DENTINO-PULPAIRES
1. PROTHÈSE EN DENTISTERIE PÉDIATRIQUE
4. PHOTOGRAPHIE EN DENTISTERIE
2. DENTITION: ETABLISSEMENT DE L’OCCLUSION NORMALE
PEDO 703
2 crédits
3. TRAUMATOLOGIE DENTAIRE: PRISE EN CHARGE CHEZ
L’ENFANT
1. PRINCIPES ET MODE OPÉRATOIRE DES ANESTHÉSIES
GÉNÉRALES
4. TRAUMATOLOGIE DENTAIRE : PRISE EN CHARGE CHEZ
L’ENFANT
2. L’AUTISME
5. TRAITEMENT ENDODONTIQUES DES DENTS
PERMANENTES IMMATURES
3. PÉDIATRIE
4. PHARMACOLOGIE EN DENTISTERIE PÉDIATRIQUE
PEDO 707
2 crédits
5. ECC
1. 2 SÉANCES DE JOURNAL CLUB
6. TRANSPLANTES RENAUX: RELATION ENTRE LA
CYCLOSPORINE ET LE PARODONTE
2. 2 SÉANCES DE SÉMINAIRES
3. 2 SÉANCES DE PRÉSENTATIONS DE CAS CLINIQUES
PEDO 704
1.5 crédits
700
SEMESTRE III
SEMESTRE IV
PEDO 708
PEDO 712
2 crédits
1.5 crédits
1. LES ENFANTS HANDICAPES ET LES MANIFESTATIONS
ORALES ET DENTAIRES
1. ETABLISSEMENT DE L’OCCLUSION
2. LES ACCIDENTS D’ÉRUPTION DES DENTS PERMANENTES
700
2. L’ÉRUPTION DENTAIRE
3. L’APPROCHE ESTHÉTIQUE EN DENTURE TEMPORAIRE
3. SÉDATION CONSCIENTE ET PRÉMÉDICATION: UTILISATION
DU MEOPA
4. SÉDATION CONSCIENTE ET PRÉMÉDICATION: UTILISATION
DU PROTOXYDE D’AZOTE
4. LES FENTES LABIALES : PRISE EN CHARGE JUSQU’À
L’ADOLESCENCE
5. LA CHIRURGIE ORALE ET MUCO.GINGIVALE CHEZ L’ENFANT
ET LE JEUNE ADOLESCENT
5. TRAVAUX PRATIQUES SUR LE MEOPA ET LE POTOXYDE
D’AZOTE
PEDO 713
1.5 crédits
PEDO 709
2 crédits
1. DENTAL MANAGEMENT
1. PATHOLOGIE ORALE
2. ANOMALIES DE NOMBRE EN DENTURE TEMPORAIRE
2. PATHOLOGIE ORALE
3. LES NOUVELLES PERSPECTIVES EN DENTISTERIE
PÉDIATRIQUE
3. LES PARAFONCTIONS
4. PRISE EN CHARGE DES ENFANTS À RISQUE
4. LES ÉROSIONS DENTAIRES: PRÉVENTION ET TRAITEMENT:
PEDO 714
PEDO 710
1.5 crédits
2 crédits
1. LES RESTAURATIONS PRÉVENTIVES EN DENTURE MIXTE ET
PERMANENTE
2. LA PRÉVENTION DE LA CARIE : LE POINT DE VUE DU
PÉDODONTISTE
3. SANTÉ DENTAIRE PUBLIQUE
PEDO 711
1.5 crédits
DESS Dentisterie Restauratrice et Esthétique
840 Heures
Ens eignement théorique, pratique et clinique
étalées s ur deux ans
Theoretical, practical and clinical cours es over
tw o y ears
Ce programme offre aux résidents qui le désirent,
d’approfondire leurs expériences théoriques et
cliniques en dentisterie restauratrice et esthétique.
Le contenu des cours détaillera les principes
fondamentaux de la DRE, la gestion du risque
carieux et l’établissement de plans de traitements
cohérents mettant en jeu une collaboration
interdisciplinaire. Une mise au point concernant les
techniques et les biomatériaux sera également faite.
This program is offered to residents who desire an
advanced educational experience in restorative and
esthetic dentistry. The program is designed to
enhance both the breadth and depth of
fundamental restorative principles and to correlate
the oral sciences with clinical practice.
Dans le but de renforcer la formation et de partager
les nouveautés dentaires, des missions étrangères
seront annuellement organisées.
Le nombre de résidents admis chaque année, est
limité pour une meilleure interaction.
L’évaluation des candidats durant l’année se fera sur
base d’examens théoriques, pratiques et cliniques à
la fin de chaque semestre. Des présentations de cas
cliniques
et
des
travaux
s’appuyant
sur
l’apprentissage par problème seront également
comptabilisés.
Residents will enhance their critical appraisal of the
rationale and procedures for establishing caries risk,
treatment planning, managing caries active patients,
constructing esthetic restorations using composite
resin and porcelain materials.
In order to reinforce the program, and provide a
new approach to what is being taught abroad, some
international guests will be invited every year to
share their experience with us.
The numbers of residents is limited for a better
profit and interaction.
Assessment will be based on the overall clinical
performance including; Patient management
throughout the period, Periodic exams and Problem
Based Learning. Patients’ cases will be presented at
regular intervals throughout the program. The
candidates will also need to present some seminars
on selected topics on a regular basis.
700
700
SEMESTRE I
SEMESTRE II
DRE 701
DRE 705
3 crédits
1.5 crédits
1. FUNDAMENTALS OF EVIDENCE BASED DENTISTRY
1. MICROSTRUCTURE ET CLASSIFICATION ACTUELLE DES
AMALGAMES
2. EVALUATION DES PUBLICATIONS CLINIQUES, STRUCTURE
IMRAD, ANALYSES D’ARTICLES
2. PROTECTION PULPAIRE; TECHNIQUES ET MATÉRIAUX
UTILISÉS
3. MORPHOLOGIE ET ÉLÉMENTS D’OCCLUSIONS STATIQUE ET
DYNAMIQUE
3. BIOCOMPATIBILITÉ, PRINCIPES FONDAMENTAUX
4. COULEURS ET PARAMÈTRES ESTHÉTIQUES EN DRE
4. LES CÉRAMIQUES DENTAIRES
5. COLLAGE DES CÉRAMIQUES AUX TISSUS DENTAIRES
DRE 702
1.5 crédit
6. DYSCHROMIES DENTAIRES: ÉTIOLOGIES ET TRAITEMENT
1. LES RÉSINES COMPOSITES: CLASSIFICATION, STRUCTURE,
PROPRIÉTÉS ET MANIPULATION
7. RESTAURATIONS ANTÉRIEURES DIRECTES: CLASSES III ET IV
8. LÉSIONS CERVICALES: ÉTIOLOGIES ET TRAITEMENTS
2. ADHÉSIONS AUX TISSUS DURS: LES ADHÉSIFS ET LES
CIMENTS DE COLLAGE
DRE 706
3. LES CIMENTS VERRES-IONOMÈRES
1.5 crédits
1. RESTAURATIONS POSTÉRIEURES DIRECTES: CLASSES I ET II
DRE 703- TRAVAUX PRATIQUES
1 crédit
2. SYSTÈMES DE COFFRAGE ET ISOLATION EN DRE
1. RESTAURATIONS POSTÉRIEURES
3. UTILISATION DES MODIFICATEURS DE TEINTE ET
MAQUILLAGE EN DRE
2. RESTAURATIONS ANTÉRIEURES
3. ISOLATION ET SYSTÈMES DE COFFRAGE
4. RESTAURATIONS ANTÉRIEURS INDIRECTES : LES FACETTES
EN COMPOSITES ET CÉRAMIQUE
DRE 704- SÉMINAIRES
5. DIASTEMA CLOSURE: ETIOLOGIES AND RESTORATIVE
TECHNIQUES
1 crédit
6. RESTAURATIONS POSTÉRIEURES INDIRECTES: LES INLAYSONLAYS EN COMPOSITES ET EN CÉRAMIQUES
DRE 707- TRAVAUX PRATIQUES
1 crédit
1. COULEUR ET PARAMÈTRE DE TEINTE
2. INLAYS-ONLAYS
3. FACETTES EN CÉRAMIQUES
DRE 708- SEMINAIRES
1 crédit
CLINIQUE 100H
2 crédits
SEMESTRE III
SEMESTRE IV
DRE 709
DRE 711- SEMINAIRES ET JOURNAL CLUB
1.5 crédits
1. SENSIBILITÉS POST-OPÉRATOIRES EN DRE: PROBLÈMES ET
SOLUTIONS
CLINIQUE 100H
2 crédits
2. CARIOLOGIE : ÉTIOLOGIE, DIAGNOSTIC, ET TRAITEMENT
700
3. LÉSIONS NON CARIEUSES DES TISSUS DURS DE LA DENT,
FELURES ET TRAUMA
4. RAPPORT DRE ET PARODONTE
5. RAPPORT DRE ET ORTHODONTIE
6. RESTAURATIONS DES DENTS TRAITÉES ENDODONTIQUEMENT
DRE 710
1.5 crédits
1. DENTISTERIE MINI INVASIVE: INSTRUMENTATIONS ET
NOUVELLES TECHNOLOGIES
2. LONGÉVITÉ ET MAINTENANCE À LONG TERME DES
RESTAURATIONS
3. PLAN DE TRAITEMENT EN DRE
4. PLAN DE TRAITEMENT CHEZ LES PATIENTS AGÉS ET
COMPROMIS
5. LIMITES DE LA DENTISTERIE RESTAURATRICE - LA PROTHÈSE
6. DENTISTERIE RESTAURATRICE TEMPORAIRE: UNE SOLUTION
A COURT ET MOYEN TERME.
DRE 711- SÉMINAIRES
1 crédit
CLINIQUE
2 crédits
DESS Endodontie
700
786 Heures
Duration: tw o academic years
Ce programme est établi pour former des
spécialistes en Endodontie tant sur le plan clinique
que théorique. Le nombre très limité de résidents
admis
confère
une ambiance cordiale
particulier
et éventuellement
d'enseignement
personnalisé.
This program is established to train specialists in
Endodontics both clinically and theoretically. The
very limited number of residents admitted under a
cordial atmosphere of special education.
A la fin de ce programme, le résident sera habilité à
confronter la presque totalité des situations
cliniques et aura une connaissance approfondie de
l'Endodontie dans son aspect fondamental et
clinique aussi bien conventionnelle que chirurgicale.
Dans son aspect clinique, qui constitue 50% du
temps consacré du programme, le résident reçoit
une formation basée sur la pratique quotidienne
d'un cabinet d'Endodontie exclusive, à savoir le
traitement des cas référés,
en général,
particulièrement difficiles, les reprises de traitement
et surtout l'Endodontie chirurgicale.
Le programme assure une formation des résidents
dans les conditions optimales de la thérapeutique
"state of the art"; la technologie est au cœur de
l'enseignement: microendodontie conventionnelle
et chirurgicale, endodontie ultrasonore, la mise en
forme mécanisée et la façon de profiter pleinement
des propriétés hydrauliques de la gutta-percha
thermoplastifée sont l'essentiel du programme.
Dans la partie théorique, le programme couvre les
aspects
fondamentaux
de l'Endodontie,
les
maladies
pulpaires
et
péripulpaires,
leurs
conséquences et les thérapeutiques adéquates. Une
partie du programme est consacrée aux multiples
spécialités dentaires et leur interrelation avec
l'Endodontie. Ce volet est confié à des spécialistes de
ces disciplines.
L'enseignement comprend aussi, tout au long des
deux années, une série de séminaires préparés par
les résidents, pour les initier à la recherche
personnelle et les habituer aux présentations
académiques et professionnelles.
At the end of this program, the resident will be
entitled to confront almost all clinical situations and
will have extensive knowledge of Endodontics as a
fundamental and clinical as well as conventional
surgery.
In its clinical appearance, which constitutes 50% of
the time of the program, residents receive training
based on the daily practice of a firm of Endodontics
exclusive, namely the treatment of cases referred, in
general, particularly difficult, the times treatment
and especially the surgical Endodontics.
The program provides training for residents in the
optimal conditions for the "state of the art"
technology is at the heart of teaching: microscopic
endodontics, conventional and surgical endodontics,
ultrasonic, mechanical layout and how to enjoy
hydraulic properties of thermo plastified guttapercha are the essential part of the program.
In the theoretical part, the program covers the
fundamental aspects of endodontics, pulp and péri
pulpal diseases, their consequences and adequate
treatments. Part of the program is devoted to
multiple dental specialties and their interrelation
with the Endodontics. This part is assigned to
specialists in these specialties.
Instruction includes, throughout the two years, a
series of seminars prepared by residents, to
introduce them to personal research and used to the
academic and professional presentations.
SEMESTRE I
SEMESTRE II
ENDO 701
ENDO 703
2 crédits
2 crédits
1. HISTORIQUE DE L'ENDODONTIE
1. L'OBTURATION DU SYSTÈME CANALAIRE
2. COMMENT LIRE UN ARTICLE SCIENTIFIQUE
2. CIMENTS DE SCELLEMENTS CANALAIRES
3. ANATOMIE CANALAIRE
3. SYSTÈME B/ RECHERCHE
4. ANATOMIE APICALE, LES APPAREILS ÉLECTRONIQUES
4. CHAÎNE D'ASEPSIE EN ENDODONTIE
5. IRRIGATION CANALAIRE
5. ELEMENTS DE DIAGNOSTIC EN ENDODONTIE
6. IMAGES RADIOCLAIRES
6. ERGONOMIE/ ORGANISATION DU PLAN DE TRAVAIL
7. CONSERVATION DES DENTS VS. IMPLANTS UNITAIRES
7. ANESTHÉSIE EN ENDODONTIE
700
8. HISTOLOGIE PULPAIRE
ENDO 702
2 crédits
9. PHYSIOPATHOLOGIE PULPAIRE ET PÉRI PULPAIRE
1. INSTRUMENTS ENDODONTIQUES
10. ELEMENTS DE DIAGNOSTIC EN ENDODONTIE
2. NETTOYAGE ET MISE EN FORME -1-
11. MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE
ENDO 704
2 crédits
5. RESPECT DE LA TRAJECTOIRE ET ERREURS DE PROCÉDURE
NITI EN ENDODONTIE
1. RETRAITEMENT SÉLECTION DES CAS
6. INSTRUMENTS ENDODONTIQUES 2 (HERO)
7. INSTRUMENTS ENDODONTIQUES 3 (K3)
2. RETRAITEMENT- DESCELLEMENT CORONAIRE ET ANCRAGE
CANALAIRE
3. RETRAITEMENT- DESOBTURATION DES MATÉRIAUX SEMISOLIDES
8. INSTRUMENTS ENDODONTIQUES 4 (RECIPROC ET WAVEONE)
4. RETRAITEMENT - FRACTURE INSTRUMENTALE MICROSCOPIE
5. APEXOGÉNÈSE-APEXIFICATION, MTA
6. RADIOLOGIE ENDODONTIQUE
7. ETUDE DE L'ÉTANCHÉITÉ CORONAIRE ET ENDODONTIE
8. ANATOMIE APPLIQUÉE À L’ANALGÉSIE ORALE IDEM À
L'ENDO CHIRURGICALE. ANALGÉSIE. TRAJETS
ANATOMIQUES
9. PATIENTS MÉDICALEMENT COMPROMIS
700
SEMESTRE III
SEMESTRE IV
ENDO 705
ENDO 706
2 crédits
2 crédits
1. INDICATIONS ET CONTRE-INDICATIONS DE L''ENDO
CHIRURGICALE
1. OUTCOME DE LA THÉRAPEUTIQUE- RÉSULTATS À LONGS
TERMES
2. INCISIONS ET LAMBEAUX
2. RESTAURATION DES DENTS TRAITÉES
3. SUTURE MATÉRIEL, MATÉRIAU ET TECHNIQUES
3. CICATRISATION OSSEUSE
4. INSTRUMENTATION CHAÎNE D’ASEPTIE EN ENDODONTIE
CHIRURGICALE
4. BLANCHIMENT DES DENTS VIVANTES
5. MICROSCOPIE ENDODONTIQUE
5. CAVITÉ OSSEUSE
6. MATÉRIAUX DE COMBLEMENT
6. RELATIONS ENDO-PROTHÈSE/ PLAN DE TRAITEMENT ET
TEMPORISATION
7. CAVITÉ À RÉTRO
7. IMPLANTATION IMMÉDIATE
8. MATÉRIAU D’OBTURATION À RÉTRO
8. PHYSIOLOGIE DE L’OS
9. SOINS POST-OPÉRATOIRES
9. OVERVIEW ET INTERRELATIONS IMPLANTS
THÉRAPEUTIQUES
10. MICROSCOPE OPÉRATOIRE
10. GUIDED TISSUE REGENERATION
11. TP CHIRURGIE
11. RELATIONS ENDO-PARO
12. TP MICROSCOPIE
12. TRAUMATOLOGIE
13. TP MICROSCOPIE CHIRURGICALE
13. PROBLÉMES D' ÉRUPTION DES DENTS DÉFINITVES ( ENDO
ET LEO)/ BLOC OPÉRATOIRE
14. EDUCATION DU PATIENT / QUAND RÉFERER /
CORRESPONDANCE
15. ENDODONTIE GÉRIATRIQUE
16. PULP PROTECTION (CONSERVATION DE LA VITALITÉ
PULPAIRE)
DESS Odontologie Légale
560 heures
L’odontologie légale est une spécialisation mise à la
disposition des institutions de l’État, et notamment
le pouvoir judiciaire, ainsi que les associations et les
organisations de la société civile qui traitent de la
chose sociale.
Forensic odontology is a specialization that serves
the interests of the State’s institutions,
particularly the judiciary, in addition to
associations and civil society organizations
rendering social services.
L’odontologie légale sert à faire régner la justice en
s’appuyant sur des preuves scientifiques, et à
identifier les agressions menées à l’encontre des
femmes et des enfants.
Forensic odontologists can help serve justice by
relying upon scientific evidence. They can also
identify the different acts of violence against
women and children.
Elle joue un rôle fondamental dans l’identification
des:
- Criminels et victimes de crimes, y compris les
explosions ;
- Victimes d’accidents, y compris les accidents
d’avion;
- meurtres et enterrements de masse.
This expertise plays a key role in identifying:
- Criminals and victims of crime, including explosion
cases;
- Accident victims, including plane crash victims;
- Mass murder and mass burial.
L’odontologie légale vise également à assurer la
surveillance médicale et la responsabilisation du
personnel, et notamment les dentistes accusés
d’avoir violé les réglementations et les régulations
scientifiques de l’odontologie en tant que
profession.
Forensic odontology is also a means by which
medical supervision is carried out and the medical
staff is held accountable, including dentists when
accused of violating the dentistry scientific and
statutory regulations.
700
SEMESTRE I
SEMESTRE II
ODONTOLOGIE LÉGALE 1
MALADIE MAXILLO-FACIALES ET LES
COMPLICATION DU TRAITEMENT ODONTOLOGIQUE
3 crédits
2 crédits
1.
2.
700
LES LOIS ET LES RÈGLEMENTS EN VIGUEUR ET RELATIVES
À L’ODONTOLOGIE.
DÉONTOLOGIE MÉDICALE ET DES DIFFÉRENTES
SPÉCIALISATIONS DE MÉDECINE DENTAIRE.
1. MALADIES MAXILLO-FACIALES:
1.1. Maladies Congénitales
1.2. Maladies Acquises
1.3. Rapport de ces maladies avec les préjudices ayant eu lieu
récemment.
3. L’EXPERT EN ODONTOLOGIE:
3.1. Méthode de sa sélection
3.2. Ses Fonctions
3.3. Ses Qualités
2. LES COMPLICATIONS MALADIVES RÉSULTANT DU
TRAITEMENT DANS TOUTES LES SPÉCIALISATIONS EN
ODONTOLOGIE (DENTISTERIE RESTAURATRICE, ENDODONTIE,
PROTHÈSE, CHIRURGIE,ETC.)
4. RAPPORTS ENTRE LES ASSUREURS, LE DENTISTE ET
L’EXPERT:
4.1. Les Assureurs:
4.1.1. Définition
4.1.2. Nomination des experts dentistes près les assureurs et
leur rôle
4.1.3. Relations du dentiste avec les assureurs
4.1.4. Documents relatives à organiser ces rapports.
5. EXAMEN CLINIQUE DENTAIRE:
5.1. Son importance en générale
5.2. Son importance particulière en cas d’expertise.
6. L’EXAMEN RADIOLOGIQUE: LES TYPES ET SES
PARTICULARITÉS.
7.
RESPONSABILITÉ MÉDICALE ET DU DENTISTE.
8. ORGANISATION DE LA MÉDECINE LÉGALE AU LIBAN:
8.1. Aperçu Historique
8.2. Les Prescriptions et les Lois relatives à l’organisation de la
Médecine Légale au Liban.
8.3. Structure de la justice libanaise.
8.4. Administration de la Médecine Légale et des moyens criminels
8.5. Structure Générale des secteurs militaires œuvrant ou qui
pourraient œuvrer en coordination avec les Médecins Légistes:
8.5.1. Rôle de l’armée
8.5.2. Rôle des Forces de Sécurité intérieure.
9. Aperçu sur les lois qui organisent la donation et l’implantation
des organes.
10. Criminologie Générale:
10.1. Sociologie Criminelle
10.2. Psychologie Criminelle
ANATOMIE MAXILLO-FACIALE
2 crédits
11. Anatomie Faciale, Maxillaire et des dents (Etude
Récapitulative) L’anatomie comparative y incluse.
L’ENSEIGNEMENT DIRIGÉ ET CLINIQUE
100 h. / 3 crédits
Il inclut des travaux pratiques sur la totalité du programme théorique,
sachant que les cas pratiques dans le cadre de la médicine légale
dépendent toujours de la coïncidence, vu qu’on ne peut prévoir les
dommages et les atteintes en général.
MÉDECINE LÉGALE
3 crédits
3. INTRODUCTION À LA MÉDICINE LÉGALE GÉNÉRALE ET
CELLE PROPRE À LA RÉGION BUCCO-DENTAIRE:
3.1. Définition de la Médecine Légale:
3.1.1. Importance et nécessité
3.1.2. Fonctions du Médecin Légiste.
3.2. Définition de l’Odontologie Légale:
3.2.1. Importance et nécessité
3.2.2. Fonctions de l’Odontologue Légiste.
4. LA MORT ET SES INDICES PRÉMATURÉS ET TARDIFS:
4.1. Définition de la mort
4.2. Variations mortelles prématurées et tardives
4.3. Mort due à la violence:
4.3.1. Le meurtre
4.3.2. Le suicide
4.3.3. La fatalité et le destin
4.4. La mort subite
4.5. La mort due à des cas de maladie
5- EXAMEN MÉDICO-LÉGALE DES VIVANTS ET DES
CADAVRES:
5.1. Aperçu sur les principes et la Chartes des Droits de l’homme
5.2. Aperçu sur la médicine légale psychologique et son
importance, surtout relativement à la détermination de la compétence
légale
5.3. L’oppression en général et chez les enfants en particulier
5.4. Définitions des diffèrent cas sexuels
5.5. Examen Médico-légal des victimes vivantes:
5.5.1. Importance de cet examen
5.5.2. Lieu de cet examen
5.5.3. Caractéristiques de cet examen dans les cas
exceptionnels (Abus sexuels, chez les enfants …etc.)
5.5.4. Estimation de la suspension du travail.
5.5.5. Comment rédiger le rapport médical légal lors des tests
appliqués sur les victimes vivantes.
5.6. Examen Medio- légal des cadavres:
5.6.1. Importance de cet examen
5.6.2. Etapes de l’examen:
5.6.2.1. Examen des lieux ou le cadavre a été trouvé
5.6.2.2. Examen des vêtements
5.6.2.3. Examen externe du cadavre
5.6.2.4. Opération de l’autopsie du cadavre
5.6.3. Caractéristiques de l’autopsie d’un cadavre et des restes
osseuse après l’avoir déterré de sa tombe
SEMESTRE III
8 crédits
MÉDECINE INTERNE
6. TRAUMATOLOGIE EN MÉDICINE LÉGALE
6.1. Définition
6.2. Forme des préjudices ou atteinte subies en cas d’agression
contre les personnes:
6.2.1. Les ecchymoses
6.2.2. Les excoriations
6.2.3. Plaies cousues
6.2.4. Plaies par instruments tranchants et piquants
6.2.5. Plaies par armes à feu
6.3. Atteintes dues aux accidents de transport
6.4. Atteinte des os faciaux et maxillaires:
6.4.1. Fractures mandibulaires
6.4.2. Fractures maxillaires
6.4.3. Fractures de l’os malaire
6.4.4. Fracture des os du nez
7. ATTEINTES ET CAS DE DÉCÈS CAUSES PAR CERTAINS
FACTEURS PHYSIO-BIOCHIMIQUES:
7.1. L’asphyxie due au monoxyde de carbone
7.2. Congestion mécanique:
7.2.1. Pression du thorax
7.2.2. Etouffement
7.2.3. Obstruction des courants d’air
7.3. L’Etranglement:
7.3.1. Par un nœud
7.3.2. A la main
7.4. La Pendaison
7.5. Noyade
7.6. La Canicule
7.7. Le Froid
7.8. La Faim
7.9. L’Electrocution
7.10.Les Foudres
7.11.Les poisons en général
7.11.1. Poisons gaseux
7.11.2. Poisons liquides-volatiles
7.11.3. Poisons métalliques
7.11.4. Poisons non métalliques, Végétaux et organiques
Tout en nous concentrant sur ceux qui ont trait avec les substances que
le dentiste utilise (Fluor, Zinc, Mercure, Arsenic, Chloroforme, Phénol de
Camphre, Tricrésol Formol et autres).
2 crédits
1. MÉDECINE INTERNE
GYNÉCOLOGIE ET DERMATOLOGIE
1 crédit
1. GYNÉCOLOGIE
2. DERMATOLOGIE
HÉMATOLOGIE
1 crédit
1. HÉMATOLOGIE ET HÉMATOLOGIE ONCOLOGIQUE
(HÉMATOLOGIE ONCOLOGIQUE PÉDIATRIQUE Y INCLUSE)
ENSEIGNEMENT DIRIGÉ ET CLINIQUE
100h. / 4 crédits
100h. / 3 crédits
700
SEMESTRE IV
700
8 crédits
3. ORGANISATION ET ADMINISTRATION DE LA SCÈNE DU
CRIME.
3 crédits
100h. / 2 crédits
1. ATTEINTES DES DENTS ET ATTEINTES CAUSES PAR LES
DENTS:
1.1. Atteintes des dents
1.1.1. Luxation des dents
1.1.2. Fracture des dents:
1.1.3. Fracture de la couronne avec ouverture de la cavité de la
pulpe
1.1.4. Fracture de la couronne sans ouverture de la cavité de la
pulpe
1.1.5. Fracture du col
1.1.6. Fracture des racines
1.1.7. Extraction traumatologique des dents
1.2. Atteintes causes par les dents de l’homme
1.3. Atteintes causes par les dents des animaux.
2. DÉFINITION DE L’IDENTITÉ EN GÉNÉRAL, DU CRIMINEL ET
DE LA VICTIME:
2.1. Principes fondamentaux et méthodes appliqués en cas de
définition de l’identité
2.1.1. Le portrait parlé
2.1.2. Super imposition en toutes ses sortes
2.1.3. L’ADN, y incluse la détermination de la filiation
2.1.4. Les signes dentaires d’identification
2.1.5. Signes relatives à l’âge
2.1.6. Signes relatives au sexe
2.1.7. Signes relatives à la profession
2.1.8. Identification à travers les traces que l’homme laisse,
notamment les morsures
2.1.9. Les traces identificatrices de la langue du palais et de
lèvres, leur importance au niveau de la médicine légale.
3 crédits
1. RÔLE D’ODONTOLOGUE LÉGISTE AU CAS D’UNE
CATASTROPHE ET MALHEURS EN GÉNÉRAL, Y INCLUS
L’EXAMEN ODONTOLOGIQUE LÉGAL PAR UN EXPERT.
2. DÉTERMINER LES DOMMAGES CORPORELS EN
GÉNÉRAL ET DE LA RÉGION DENTO-MAXILLAIRE EN
PARTICULIER:
2.1. Loi des urgences de travail au Liban
2.2. Définition de l’atteinte corporelle
2.3. Raisons des Dommages corporelles:
2.3.1. Accidents de travail
2.3.2. Accidents imprévus
2.3.3. Agressions …et autres
2.4. Préjudice patrimonial des atteintes corporelles
2.5. Préjudice extrapatrimonial des atteintes corporelles
2.6. Définitions de l’incapacité temporaire
2.7. Définitions de l’incapacité permanente
2.8. Pourcentage pour déterminer le taux des dommages et de
l’incapacité des différentes atteintes
DESS Orthodontie
3185 Hours
Durée: trois ans
Duration: three years
L'Université
Libanaise
offre
un
programme
d'enseignement avancé en orthodontie. Ce programme
est conçu pour assurer des activités cliniques dans un
environnement universitaire où les sciences de base et
l'orthodontie clinique sont intégrées. Le but est de former
des spécialistes cliniquement experts, qui possèdent une
vision universitaire approfondie de l'orthodontie dans ses
aspects théoriques dentaires et médicaux qui tous deux
ont trait aux soins du malade.
La majeure partie du programme concerne l'encadrement
clinique et pratique. L'enseignement ne se limite pas à
une seule technique, mais comprend une variété de
méthodes dites populaires. Le but de cette approche est
de faire découvrir au résident d'orthodontie les avantages
des différentes philosophies de traitement et de
développer ses compétences dans l'application clinique de
ces principes. Le résident va acquérir, non seulement un
jugement précis pour manipuler les appareils fixes et
amovibles (fonctionnels et de rétention), mais aussi un
large spectre des possibilités de traitement chez des
patients d'âges différents, aussi bien de l'enfant que de
l'adulte, qui comprend le traitement précoce, le
traitement complet et correctif de l'adolescent et de
l'adulte, et le traitement combinant l'orthodontie et la
chirurgie orthognathique.
Puisque le traitement précoce et les traitements correctifs
de la malocclusion concernent les enfants et les
adolescents, la connaissance de la croissance et du
développement du complexe cranio-facial et du corps est
approfondie. De plus, un cours de sciences de base est
instauré pour développer les connaissances pré-doctorales
du résident dans la biologie orale et les sciences relatives.
Ces cours comprennent l'anatomie, l'anthropologie, les
biostatistiques, les matériaux dentaires et les phénomènes
biomécaniques. Quand il le faut, des travaux dirigés sont
proposés pour assurer une compréhension complète des
systèmes des appareils orthodontiques.
La gestion des cas de patients adultes est développée en
collaboration avec les autres disciplines impliquées dans le
traitement des adultes, à savoir, la parodontologie, la
dentisterie restauratrice, la chirurgie orthognathique et
d'autres domaines pluridisciplinaires qui concernent les
connaissances générales et dentaires. Des spécialistes de
différentes disciplines sont invités à participer à
l'enseignement et au traitement. Les rotations et les
séminaires conjointement prévus dans différentes
spécialités assurent une connaissance supplémentaire.
Les résidents sont encouragés à utiliser les derniers
développements de la technologie informatique pour les
aider dans leur recherche et leur pratique clinique. De
plus, les résidents sont encouragés à prendre part dans des
discussions et des présentations, à être créatifs et ouverts
dans leur approche des activités cliniques et des efforts
scientifiques.
Au terme des 3 années d'étude, les résidents auront à
subir un contrôle de connaissances écrit, approfondi,
portant sur tous les thèmes orthodontiques acquis au
cours du cursus. De plus l'obtention du titre sera tributaire
de la présentation de cas cliniques achevés selon les plus
hautes normes des standards universitaires en vigueur.
The Lebanese University offers an advanced education
program in orthodontics. This program is designed to
carry clinical activities in a scholarly environment where
basic science and clinical orthodontics are integrated. The
goal is to develop clinically proficient specialists who
possess a scholarly insight into the orthodontic, dental and
medical theories as they relate to patient care.
The major part of the program consists of clinical
education and training. The teaching is not limited to one
technique, but includes a variety of popular methods. The
aim of this approach is to provide the orthodontic resident
with a comprehensive knowledge of the merits of
different treatment philosophies and develop the
resident's competence in applying these principles
clinically. Not only will the resident acquire the acumen to
handle fixed appliances and removable (functional and
retention) appliances, but the spectrum of treatment
spans different ages from childhood to adulthood, and
includes early treatment, comprehensive corrective
treatment of the adolescent and adult, and treatment
combining orthodontics and orthognathic surgery.
Since early treatment and various corrective treatments of
malocclusion involve children and adolescents, knowledge
of growth and development of the craniofacial complex
and body is emphasized. Also, a core of basic science
courses is presented to build on the residents' predoctoral
knowledge of oral biology and related sciences. Such
courses include anatomy, anthropology, biostatistics,
dental materials, and biomechanics. Where appropriate,
laboratory courses are given to ensure the full
understanding of orthodontic appliance systems.
Management of the adult patient is emphasized along
with other disciplines pertinent to the treatment of adults
namely, periodontics, restorative dentistry, orthognathic
surgery and other multidisciplinary areas that involve
dental and general knowledge. Specialists in the different
disciplines are involved in teaching and treatment.
Rotations in and joint seminars with other disciplines
provide a venue for additional learning.
The residents are encouraged to use state of the art
computer technology to aid in their clinical practice and
research.
Also, the residents are encouraged to
participate in discussions and presentations, and be
creative and open-minded in their approach to clinical
activities and scientific endeavors.
At the end of the 3 years, the residents will have to
undergo a thorough written exam covering all
orthodontic themes acquired during the program.
Moreover, obtaining the diploma will depend also on the
presentation of clinical cases completed according to the
highest levels of academic standards.
700
SEMESTER I
SEMESTER II
ORTHO 701
ORTHO 709
1. DIAGNOSIS - CEPHALOMETRICS - FACIAL ESTHETICS HISTORY OF ORTHODONTICS
1. DIAGNOSIS - FACIAL ESTHETICS
ORTHO 710
ORTHO 702
700
1. TREATMENT PLANNING- VARIOUS ORTHODONTIC
TECHNIQUES AND APPLIANCES- MECHANICS OF TOOTH
MOVEMENT- PROPERTIES OF WIRES
1. TREATMENT PLANNING - VARIOUS ORTHODONTIC
TECHNIQUES AND APPLIANCES - MECHANICS OF TOOTH
MOVEMENT- WIRE PROPERTIES
ORTHO 711
ORTHO 703
1. GROWTH - TEETH DEVELOPMENT AND ERUPTION
1. GROWTH- TEETH DEVELOPMENT AND ERUPTION
ORTHO 712
ORTHO 704
1. INTERDISCIPLINARY APPROACH: PERIODONTOLOGYORTHOGNATHIC SURGERY…
1. INTERDISCIPLINARY APPROACH: OCCLUSION AND
TEMPOROMANDIBULAR JOINT DYSFUNCTION RADIOLOGY- PERIODONTICS- ORTHOGNATHIC SURGERY…
ORTHO 713
ORTHO 705
ORTHO 714
1. STATISTICS- RESEARCH
1. EVALUATION ON CASE REPORTS
ORTHO 706
ORTHO 715
1. EVALUATION ON ARTICLE DISCUSSION AND LITERATURE
REVIEW
ORTHO 707- INTERDISCIPLINARY SEMINARS
1. CRITICAL REVIEW OF CURRENT ORTHODONTIC THEMES
2. FACULTY MEETINGS SEMINARS
3. MAXILLOFACIAL ORTHOPEDICS
4. SEMINARS IN PERIODONTICS
5. GUEST SEMINARS
5. GUEST SEMINARS
ORTHO 708- SEMINARS AND HANDS-ON
1. JOUNAL CLUB
2. HANDS-ON
3. CASE PRESENTATIONS
1. MANAGEMENT IN ORTHODONTICS-STATISTICS-RESEARCH
1. JOUNAL CLUB
2. HANDS-ON
4. CEPHALOMETRY
4. CEPHALOMETRY
5. CLINICAL PHOTOGRAPHY
5. CLINICAL PHOTOGRAPHY
6. BONDING/BANDING AND TYPODONT
7. ORTHODONTIC LABORATORY
8. LITTERATURE REVIEW
SEMESTER III
SEMESTER IV
ORTHO 718
ORTHO 723
1. MANAGEMENT IN ORTHODONTICS-STATISTICS-RESEARCH
ORTHO 719
ORTHO 724
REVIEW
ORTHO 720
REVIEW
5. GUEST SEMINARS
5. GUEST SEMINARS
1. JOUNAL CLUB
1. JOUNAL CLUB
6. PROBLEM SOLVING IN ORTHODONTICS
700
700
SEMESTER V
SEMESTER VI
ORTHO 727
ORTHO 731
ORTHO 728
ORTHO 732
REVIEW
REVIEW
ORTHO 733
REVIEW
5. GUEST SEMINARS
1. JOUNAL CLUB
1. JOUNAL CLUB
32 - Faculté de Médecine Dentaire- U.L.
DESS Parodontologie
1088 Hours
Duration: tw o academic y ears
OBJECTIFS
OBJECTIVES
La parodontologie englobe la prévention, le diagnostic
et le traitement des maladies des tissus de soutien des
dents et des tissus adjacents ou de leurs substituts ainsi
que la maintenance de la santé, de la fonction et de
l’esthétique de ces structures et de ces tissus.
Le programme post-universitaire de parodontologie
est réparti sur deux ans dans le but de former des
spécialistes en parodontologie. Un nombre restreint
de résidents est accepté chaque année.
Ce programme permet une compréhension de
l’étiologie, de la prévention, du diagnostic et du
traitement des maladies parondontales ainsi que de
l’implantologie dentaire, grâce à une formation
didactique, théorique et clinique. Ce programme
fournit aux résidents les aptitudes requises pour
maîtriser et gérer la parodontie de tous les jours.
Le curriculum inclue les connaissances biologiques et
fondamentales nécessaires pour une pratique clinique
de la parodontologie et de l’implantologie dentaire.
Les résidents deviennent familiers avec la littérature en
parodontologie et en implantologie dentaire et
acquièrent une grande expérience clinique depuis
l’examen et le diagnostic jusqu’aux différents traitements
parodontaux reconnus, notamment les implants
dentaires. Le programme assure aux résidents des stages
cliniques leur permettant de négocier les défis actuels et
futurs en parodontologie ainsi que les motivant à
développer une philosophie d’apprentissage continu.
Il est requis au moins six cas munis d’une
documentation complète comprenant l’histoire
médicale, l’examen oral, les rapports médicaux de
laboratoire, le diagnostic, le pronostic, le plan de
traitement, la thérapie terminée et un rapport avec les
résultats. Il est à démontrer une compétence dans
toutes les formes de thérapie. L’importance est
donnée plus à la qualité des soins qu’à la quantité des
cas traités. Autant que leur permet leur horaire
clinique, les étudiants sont encouragés à suivre et
traiter les types les plus variés de maladies
parodontales. En implantologie dentaire, il est requis
de dresser un plan de traitement ainsi que la pose d’au
moins neuf implants dans différents sites intra-oraux.
Le programme comprend aussi des séminaires et des
présentations de cas cliniques ainsi que des
présentations données par des conférenciers visiteurs.
La présence à tous les cours, conférences, séminaires,
séances cliniques ou réunions est une condition pour
le diplôme.
Periodontology encompasses the prevention,
diagnosis and treatment of diseases of the
supporting and surrounding tissues of the teeth or
their substitutes and the maintenance of the health,
function and esthetics of these structures and
tissues.
The Postgraduate Program in Periodontology is a
two year program that prepares dentists into
specialists in all facets of periodontology. A
restricted number of residents are accepted each
year.
This Program provides an understanding of the
etiology, prevention, diagnosis and treatment of
periodontal diseases as well as implant dentistry.
This is achieved through a broad didactic,
educational and clinical experience. The program
enables the residents to master the skills and
knowledge needed for daily periodontics.
The curriculum incorporates the scientific and
biological background needed
in the clinical
practice of periodontics and implant dentistry.
The resident will become thoroughly familiar with
the periodontal and dental implant literature and
will participate in broad clinical experience
including; examination, diagnosis and treatment of
all accepted modes of periodontal therapy, including
dental implants. The program provides residents
with the training necessary to meet the present and
future challenges of periodontal practice, as well as
encouraging the residents to develop a philosophy
of long life learning .
Treatment of at least 6 cases with documentation
including medical history, oral examination, medical
laboratory reports, diagnosis, prognosis, treatment
plan, therapy completed, and case outcome are
requested. Proficiency must be shown in the various
forms of therapy. Quality of care is emphasized
rather than quantity of cases. Students are
encouraged to provide therapy for as many of the
various types of periodontal diseases as their clinic
schedule permits. Treatment planning and surgical
implantology (at least 9 fixtures) in a variety of
intraoral locations is required.
Other features of the program include clinical
seminars, planned reading seminars, and an
extensive guest lecture series.
The attendance at every course, seminar, lecture or
meeting is a prerequisite for graduation.
700
700
SEMESTRE I
SEMESTRE II
BASIC PERIODONTOLOGY
BASIC IMPLANTOLOGY
PARO 701
PARO 704
Seminars - Cases Presentation - Literature revue
(36h / 3.5 credits)
(36h / 3.5 credits)
1.1. Embryology, Structure and Ultrastructure of the periodontium.
1.2. Epidemiology and Etiology of Periodontal Disease - Periodontal
Indexes
1.3. Oral environment - Biofilm and calculus - Microbiology Immunology and Histopathology of Periodontal disease
1.4. Instrumentation - Root planning - Flaps and Sutures + (Hands
on) Wound Healing
1.5. Surgery of the pocket- Flaps (Open flap debridement - Apically
Positioned Flap -Modified Widman flap - Subtractive bone
surgery …) Furcation treatments.
1.6. Periodontal management for Prosthetic, Restorative and
Esthetic dentistry - (Crown lengthening - Gingivectomy Gingivoplasty….)
Literature revue + Seminars
PARO 702
(36h / 3.5 credits)
2.1. Classification of periodontal disease - Systemic Factors and
periodontal disease.
2.2. Clinical and radiographic exam - Diagnosis - Treatment plan Prognosis - Reevaluation - Maintenance
2.3. Surgical treatments versus non surgical treatments (hygiene –
SRP – medication…)
2.4. Membranes and bone materials - Additive bone surgery Guided Tissue Regeneration
2.5. Biostatistics
2.6. Photography
PARO 703
Clinic
(250h / 5 credits)
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
Scaling root planning
Open flap debridement
Crown lengthening
Gingivectomy/Gingivoplasty
Melanin depigmentation
Second stage implant
Operative assistant - Consultation
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
Research Modalities
Applied anatomy to implantology
Bone physiology - Osseointegration
Implant system and design - Implant surface
Soft tissues around implants / vs. natural teeth
Drilling and implant placement protocols
PARO 705
(36h / 3.5 credits)
5.1. Patient selection (Local and general indications and
contraindications)
5.2. Presurgical exam - Radiographic interpretation
5.3. Study guide - Surgical guide - Restorative Options - occlusion
and Biomechanics
5.4. Implant Uncovering
5.5. Socket preservation - Atraumatic extractions
5.6. Implant Complications: Prosthetic and Surgical management
5.7. Submerged implants v/s non submerged implants
5.8. Supportive therapy
PARO 706
Clinic
(250h / 5 credits)
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
6.9.
6.7.
Scaling root planning
Open flap debridement
Crown lengthening
Gingivectomy/Gingioplasty
Mucco-gingival surgery / without graft
GTR
Implants
Second stage implant
Socket preservation
Operative assistant - Consultation
SEMESTRE III
SEMESTRE IV
ADVANCED PERIODONTOLOGY
ADVANCED IMPLANTOLOGY
PARO 707
PARO 710
(36h / 3.5 credits)
(36h / 3.5 credits)
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
Laser and soft tissue management
Ortho-perio relationship
Endo-perio-relationship
Esthetic consideration
Treatment of chronic periodontitis
Treatment of aggressive periodontitis
PARO 708
10.1.Sedation and ambulatory analgesia- Oral, IV sedation
10.2.Immediate & Early loading
10.3.Immediate implantation
10.4.Esthetic Implant
10.5.Internal sinus lift – Osteotoms techniques
10.6.External sinus lift
10.7.Guided bone Regeneration
10.8.Alveolar ridge augmentation - Bone graft techniques - Alveolar
distraction - Splitting techniques……………
(36h / 3.5 credits)
PARO 711
8.1. Plastic surgery ( Principles - Surgical procedure - Long term
results)
8.2. Papilla preservation techniques
8.3. Management of periodontally complex cases
8.4. Genetic and periodontal disease
8.5. Tissue engineering
8.6. Recent advances in periodontal surgery
(36h / 3.5 credits)
11.1.Failing implants/Periimplantitis
11.2.Management of failures
11.3.Management and Multidisciplinary approach in complex cases
11.4.Ortho-implant
11.5.Short Implant
11.6.Soft tissue management around implants
11.7.Computer assisted implantology - CAD-CAM
11.8.Advanced technology: Piezosurgery …
PARO 709
Clinic
(250h / 5 credits)
9.1. Scaling root planning
9.2. Open flap debridement
9.3. Crown lengthening
9.4. Gingivectomy/Gingivoplasty
9.5. Mucco-gingival surgery / without graft
9.6. Gingival graft
9.7. GTR
9.8. Melanin depigmentation
9.9. Implants
9.10.Internal sinus lift
9.11.Second stage implant
9.12.Socket preservation
9.13.GBR
9.14.Operative assistant - Consultation
PARO 712
Clinic
(250h / 5 credits)
12.1.Scaling root planning
12.2.Open flap debridement
12.3.Crown lengthening
12.4.Gingivectomy/Gingivoplasty
12.5.Mucco-gingival surgery / without graft
12.6.Gingival graft
12.7.GTR
12.8 Melanin depigmentation
12.9.Implants
12.10. Internal sinus lift
12.11. Second stage implant
12.12. Socket preservation
12.13. GBR
12.14. Operative assistant - Consultation
700
DESS Pathologie et Diagnostic Oraux
576 Heures
700
Le DESS de Pathologie et de Diagnostic Oraux est organisé dans le cadre du Département de Pathologie et
de Diagnostic Oraux de la Faculté de Médecine Dentaire de l'Université Libanaise. Il est dispensé par:
- des enseignants de la dite faculté
- des enseignants des autres facultés de l'Université Libanaise
- des conférenciers-invités.
Le DESS est étalé sur 2 années universitaires. Chaque année est divisée en 2 semestres de 16 semaines chacun.
Après avoir complété son DESS, le candidat devra être en mesure:
- de servir de dentiste-consultant à des praticiens privés pour l'élaboration des plans de traitement
- assurer un nombre de gestes thérapeutiques à des patients présentant des pathologies orales, communes
ou rares
- d'être le trait d'union entre le dentiste omnipraticien et le milieu médical, particulièrement dans les
domaines d'otorhinolaryngologie, dermatologie, médecine interne, oncologie et chirurgie orale et maxillofaciale
- de démontrer un savoir-faire et une compétence dans les nouvelles techniques de diagnostic et gestes
thérapeutiques (radiochirurgie, halimètre,...).
Le DESS comprend les volets suivants:
- un volet théorique (cours magistraux, séminaires, conférences à préparer, mises à jour, congrès, formation
continue)
- un volet clinique (examen et traitement des patients)
- des travaux dirigés (T.D.) et pratiques (T.P.)
- des rotations hospitalières (ORL, dermatologie, oncologie, médecine interne, chirurgie maxillo-faciale)
- un volet "publications" (2 articles scientifiques dans une revue dentaire locale et un article dans une revue
indexée).
SEMESTRE I
SEMESTRE III
PATH 701- PHARMACOLOGIE APPLIQUÉE
PATH 707- MÉDECINE
15 h / 1,5 crédit
45 heures / 4,5 crédits
1. HÉMATOLOGIE ET HÉMATOLOGIE ONCOLOGIQUE
PATH 702- RADIOLOGIE ET IMAGERIE DENTAIRE ET
MAXILLO-FACIALE
2. HÉMATOLOGIE ONCOLOGIQUE PÉDIATRIQUE
10 h / 1 crédit
700
3. MÉDECINE INTERNE
1. RADIOPROTECTION
2. RADIOLOGIE CONVENTIONNELLE
4. PHYSIOPATHOLOGIE DES BIOFILMS AU NIVEAU DES
MUQUEUSES
3. IMAGERIE
5. GYNÉCOLOGIE
PATH 703- PATHOLOGIE TÊTE ET COU
6. DERMATOLOGIE
20 h / 2 crédits
1. GÉNÉTIQUE DENTAIRE ET CRANIO-FACIALE
2. ADÉNOPATHIES CERVICO-FACIALES
3. MALFORMATIONS CRANIO-FACIALES
SEMESTRE IV
PATH 708- ONCOLOGIE ET MÉDECINE BUCCALE
4. TRAUMATISMES FACIAUX
10 heures /1 crédit
5. CANCERS OROPHARYNGÉS
1. CHIMIOTHÉRAPIE DES CANCERS BUCCAUX
6. PATHOLOGIES DES GLANDES SALIVAIRES MAJEURES
2. RADIOTHÉRAPIE DES CANCERS BUCCAUX
7. KYSTES, TUMEURS BENIGNES ET LÉSIONS DES MAXILLAIRES
3. NÉCROSES MAXILLAIRES ET MANDIBULAIRES DUES AUX
BISPHOSPHONATES
SEMESTRE II
PATH 709- DOULEURS ORO-FACIALES ET TROUBLES
TEMPORO-MANDIBULAIRES
PATH 704- THÉRAPIES CELLULAIRE, GÉNÉTIQUE ET
IMMUNOLOGIQUE
10 heures /1 crédit
5 heures / 1,5 crédit
1. ANATOMIE DU TRIJUMEAU ET DES MUSCLES
MASTICATEURS
1. INTRODUCTION ET APPLICATIONS CLINIQUES
2. DIFFÉRENCIATION DES CELLULES SOUCHES
2. DOULEURS DENTAIRES
3. THÉRAPIE GÉNIQUE
3. THÉRAPIES CONTEMPORAINES BASÉES SUR L’ÉVIDENCE
4. RECHERCHE ET PERSPECTIVES D’AVENIR EN THÉRAPIE
CELLULAIRE
4. PRISE EN CHARGE DES TROUBLES FONCTIONNELS DE L’ATM
5. THÉRAPIES IMMUNOLOGIQUES
5. MÉDECINE PHYSIQUE ET RÉÉDUCATION DES TROUBLES DE L’ATM
PATH 705- LASER
10 heures / 1 crédit
PATH 706- ANATOMIE PATHOLOGIQUE
20 heures /2 crédits
PATH 710- BIOLOGIE MOLÉCULAIRE
5 heures /0,5 crédit
PATH 711- PATHOLOGIE ORALE MUQUEUSE
20 heures / 2 crédits
1. GÉNÉRALITÉS
2. HISTOPATHOLOGIE DES OS
3. HISTOPATHOLOGIE DES MUQUEUSES ORO-PHARYNGÉES
DESS Prothèse Adjointe et Conjointe Combinées
1010 Heures
INTRODUCTION
700
La faculté propose un programme de DESS dans différentes spécialités. En1ère année, les candidats
suivent un enseignement fondamental dans le cadre d’une session de sciences de base commune à toutes les
spécialités.
En 2ème année, le candidat qui réussit un concours d'entrée rejoint la spécialité choisie.
Le programme de DESS de prothèse couvre une multitude de sous spécialités: les matériaux dentaires, la
prothèse fixée et amovible, l’occlusodontie, l’implantologie et les désordres temporo-mandibulaires.
OBJECTIFS
- Apporter au candidat les informations actualisées dans ces domaines et de l’aider à comprendre les
principes fondamentaux ainsi que les orientations actuelles.
- Assurer au candidat une formation clinique suffisante pour résoudre différentes situations cliniques.
- Aider le candidat a travers des séminaires, à lire la littérature, à formuler un jugement critique vis à vis
d’une publication, à synthétiser les éléments de connaissance et à constituer un avis propre.
Le but de ce programme est donc de former des spécialistes capables de diagnostiquer, traiter et suivre
des cas complexes impliquant les différentes spécialités tout en approfondissant leurs connaissances
théoriques.
Il leur permettra d’acquérir en plus des notions de base, des connaissances poussées au niveau du travail
de laboratoire et du travail clinique.
DURÉE ET DÉTAILS DU DESS
Le DESS de prothèse s’étend sur deux ans, au cours desquelles un programme de cours théoriques, de
séminaires, de travaux dirigés et de travaux cliniques seront développés.
Le programme comprend:
- Les cours théoriques: 224 heures sont dispensées sur deux années soit 22 crédits.
- Les travaux dirigés: 96 heures soit 5 crédits. L’étudiant devrait pouvoir réaliser toutes les étapes de
prothèse fixée et amovible.
- Les séminaires théoriques et cliniques: 40 heures soit 3 crédits.
- L’enseignement clinique: 650 heures soit 13crédits.
SEMESTRE I
7. PATHOLOGIES DE L’ATM
8. DESORDRES MUSCULAIRES
PROTH 701- BIOMATÉRIAUX DENTAIRES
25 h/2.5 crédits
1. LE PLÂTRE
1.1. Différents Types
1.2. Utilisation
1.3. Manipulation
1.4. Paramètres d’Expansion.
9. PARAFONCTION
10. DOULEURS OROFACIALES AIGUES ET CHRONIQUES
11. EXAMEN CLINIQUE ET DIAGNOSTIC DIFFERENTIELS DES
DOULEURS ORO-FACIALES ET DES DESORDRES TEMPOROMANDIBULAIRES
700
12. LES DESORDRES PSYCHOLOGIQUES ET LEUR EVALUATION
DANS LES DOULEURS ORO-FACIALES
2. MISE EN REVÊTEMENT
2.1. Généralités
2.2 But d’utilisation
2.3. Types et composition
2.4. Indications
2.5. Manipulation des revêtements
3. LES RÉSINES ACRYLIQUES
3.1. Généralité sur les produits acryliques
3.2. Types: Thermoplastiques-Thermodurcissables
3.3. Acrylates et Méthacrylates
3.4. Réactions de Polymérisation
3.5. Différents Modes de Polymérisation
3.5.1. A chaud
3.5.2. A froid
3.6. Facteur régissant la variation dimensionnelle
3.7. Porosités
3.8. Propriétés Mécaniques
13. IMAGERIES ET EXAMENS COMPLEMENTAIRES
14. STRATEGIES DE TRAITEMENT DANS LES DOULEURS OROFACIALES
15. LES GOUTTIERES OCCLUSALES
16. PHYSIOTHERAPIE
17. MEDICATION
18 .CHIRURGIE DE L’ATM
PROTH 703- TP OCCLUSODONTIE ET ANALYSE
OCCLUSALE
24h/1.5credits
1ÈRE SÉANCE: L’EXAMEN CLINIQUE
4. LES CIRES ET LES DÉRIVÉS THERMOPLASTIQUES
4.1. Les Cires
4.2. Les pates Thermoplastiques
1.1. Fiche d’examen
1.2. Examen occlusal
1.3. Examen musculaire
1.4. Examen articulaire
5. ALLIAGES DE COULÉE
5.1. Propriétés Désirables
5.2. Classification
5.2.1. Alliages hautement Nobles
5.2.2. Alliages Nobles
5.2.3. Types d’alliages Nobles
5.2.4. Composition des Alliages pour Prosthèses Métalliques
5.2.5. Composition des Alliages Oro-Ceramiques
PROTH 702- TMD ET DOULEURS OROFACIALES
28h/3crédits
1. ANATOMIE, HISTOLOGIE ET EMBRIOLOGIE DE L’ATM/
FONCTION DE L’ATM
2. SYSTEME NEURO-MUSCULAIRE- CONTROLE SENSORIEL
DES MOUVEMENTS DE LA MANDIBULE
3. ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE DE L’OCCLUSION
4. RELATION TEMPORO-MANDIBULAIRE
2ÈME SÉANCE: EMPREINTE ET COULÉE DES MODÈLES
2.1. Analyse statique des modèles
2.2. Facettes d’abrasion
2.3. Engrènement des modèles
3ÈME SÉANCE: MONTAGE DES MODÈLES SUR ARTICULATEUR
3.1. Modèle fractionné- les cires d’occlusion
3.2. Intercuspidie maximale
3.3. Occlusion de convenance
3.4. Cire en propulsion et latéralité
3.5. Cire en RC et arc facial
4ÈME SÉANCE: ANALYSE OCCLUSALE DES MODÈLES
4.1. Les DV: (DVOIM) (DVORC)
4.2. Étude des prématurités
4.3. Étude du guide antérieur
5ÈME ET 6ÈME SÉANCES: INTÉRÊT DE L’ANALYSE OCCLUSALE
DANS L’ÉLABORATION D’UN DIAGNOSTIC ET D’UN PLAN DE
TRAITEMENT
5.1. Equilibrations: principes et pratiques
5. CLASSIFICATION-EPIDEMIOLOGIE
7ÈME SÉANCE: RÉALISATION DES GOUTTIÈRES OCCLUSALES
6. DYSFONCTION TEMPORO-MANDIBULAIRE (DESORDRES
MECANIQUES)
7.1. Principes
7.2. Les différentes gouttières
3. NOTIONS FONDAMENTALES DE L’OSSÉOINTÉGRATION
7.3. Réalisation d’une gouttière à partir d’une plaque thermoformée
7.4. Réalisation d’une gouttière en cire
7.5. Équilibration sur articulateur
8ÈME
SÉANCE: LES MOYENS DE DIAGNOSTIQUE
COMPLÉMENTAIRES
700
4. CONSIDÉRATIONS PROTHETIQUES EN IMPLANTOLOGIE
5. BIOMÉCANIQUES- PRINCIPES DE BASE /
BIOMÉCANIQUES- NOTIONS AVANCÉES
6. DIAGNOSTIC ET PLAN DE TRAITEMENT / DIAGNOSTIC
TOOLS / INTERFACE TISSUS MOUS - IMPLANTS
PROTH 704- TRAVAUX PRATIQUES DE PROTHÈSE
FIXÉE
48h/2.5crédits
PROTH 707- BIOMATERIAUX DENTAIRES
25 h/2.5 crédits
SÉANCES 1, 2, 3, 4, 5
Différentes tailles et provisoires en bloc (Résine à froid)
6. ALLIAGES NON-PRÉCIEUX
6.1. Ni-Cr
6.1.1. Avantages/ Inconvénients
6.1.2. Différents Types
6.1.3. Indications
6.2. Co-Cr
6.2.1. Avantages /Inconvénients
6.2.2. Classification
6.3. Alliages Titane
6.3.1. Types d’alliages
6.3.2. Indications
SÉANCES 6, 7, 8
Fabrication de Faux-moignons (Modèles en Duralay)
SÉANCES 9, 10, 11, 12
Cirage des dents (Wax-up d’étude de cas)
SÉANCES 13, 14, 15, 16
Fabrication d’un bridge céramo-métallique de trois éléments
SÉANCES 17, 18
Travaux pratiques sur le scanner
Cerconeye
SEMESTRE II
7. CÉRAMIQUES TRADITIONNELLES
7.1. Caractéristiques
7.2. Composition
7.3. Manipulation
7.4. Liaison Métal - Céramiques
8. NOUVELLES CÉRAMIQUES
8.1. Caractéristiques
8.2. Composition
8.3. Différents Types
PROTH 705- PROTHÈSE FIXÉE
30h/3 crédits
9. COLLAGE
9.1. Facettes Acryliques
9.2. Facettes Céramiques et couronnes Céramo- céramiques
1. EXAMEN CLINIQUE EN PROTHÈSE FIXÉE
2. EXAMEN CLINIQUE EN PROTHÈSE FIXÉE
3. PLAN DE TRAITEMENT EN PROTHÈSE FIXÉE
4. TAILLES PRÉLIMINAIRES ET TEMPORISATION
5. TAILLES PRÉLIMINAIRES ET TEMPORISATION
10. GÉNÉRALITÉS SUR LES CIMENTS DE SCELLEMENT
11. LES CIMENTS DE SCELLEMENT
12. PROPRIÉTÉS PHYSIQUES ET MÉCANIQUES DES MATÉRIAUX
6. RECONSTITUTION CORONO-RADICULAIRE
13. COLLAGE
7. RECONSTITUTION CORONO-RADICULAIRE
14. PROPRIÉTÉS DIFFÉRENTIELLES ENTRE LES CÉRAMIQUES À
BASE D’ALUMINE OU DE ZIRCONE
8. TAILLE DÉFINITIVE ET LIMITES CERVICALES
9. LA PROTHÈSE ASSISSTÉE PAR ORDINATEUR CAD/CAM
10. LA PROTHESE ASSISSTÉE PAR ORDINATEUR CAD/CAM
PROTH 708- PROTHÈSE ADJOINTE PARTIELLE
18h
1ÈRE PARTIE
PROTH 706- IMPLANTOLOGIE GÉNÉRALE
20h/2 crédits
1. HISTORIQUE ET ÉVOLUTION DE L’IMPLANTOLOGIE -12. TYPES DE PROTHESE EN IMPLANTOLOGIE
1.1. Les structures dento-parodontales et alvéolo-muqueuses:
histologie et éco-système
1.2. Particularités d’une prothèse à appui mixte
1.3. Eléments constituants un chassis métallique: impératifs
biologiques d’un chassis métallique
1.4. Les crochets : principes et indications
1.5. Les attachements en P.A.P.
2ÈME PARTIE
2.1. L’analyse des modèles sur articulateur et sur paralléliseur
2.2. Examen clinique et plan de traitement
2.3. L’occlusion en P.A.P.
2.4. Préparation des dents en P.A.P.
2.5. Les empreintes en P.A.P.
2.6. Dessin de plaques en P.A.P.
2.7. Les étapes prothétiques au laboratoire
4. THE PICO MODEL: APPLICATIONS ET TECHNIQUES
D’UTILISATION
5. RESEARCH PAPERS: ANALYSIS OF DATA AND DISCUSSION
6. CASP, QUOROM & AMSTAR CHECKLISTS SYSTEMS
7. WRITING SCIENTIFIC PAPERS: FROM THE RESULTS TO THE
ACCEPTED PAPER
700
SEMESTRE III
PROTH 712- PROTHÈSE ADJOINTE TOTALE
24h/2.5 crédits
PROTH 709- PROTHÈSE FIXÉE
1- PHYSIOLOGIE DE L’OS
26h/2.5crédits
2- GÉRONTOLOGIE
9. EVICTIONETEMPREINTEDÉFINITIVE
3- ECOSYSTÈME CHEZ L’ÉDENTÉ TOTAL
10. EVICTIONETEMPREINTEDÉFINITIVE
4- LES PRINCIPES MÉCANIQUES
11. MODÈLES DE TRAVAIL ETM.P.U
5- LES EMPREINTES. BASES D’ANATOMIE
12. ENREGISTREMENT DE L’OCCLUSION
6- LES TECHNIQUES D’EMPREINTES
13. MAQUETTE EN CIRE/REVÊTEMENT ET COULÉE
7- LES GUIDES BIOMÉTRIQUES ET ESTHÉTIQUES
14. ESSAYAGE MÉTAL ET CÉRAMIQUE/CHOIX DE LA TEINTE
8- CHOIX ET MONTAGE DES DENTS ANTÉRIEURES
15. SOUDURE/SCELLEMENT
16. RELATION PROTHÈSE FIXÉE AVEC LA PARODONTOLOGIE
9- CHOIX ET MONTAGE DES DENTS POSTÉRIEURES
H10- LES DYSFONCTIONS CHEZ L’ÉDENTÉ TOTAL
17. LITTÉRATURE COMMENTÉE
11-
PROTHÈSE SUPRA-IMPLANTAIRE
12-
DOLÉANCES EN PROTHÈSE TOTALE
13-
EXAMEN
PROTH 710- IMPLANTOLOGIE GÉNÉRALE
14h/1.5crédits
7. ETAT DE SURFACE IMPLANTAIRE
8. TECHNIQUES D’EMPREINTE
SEMESTRE IV
9. PLANIFICATION ET SÉQUENCES
10. ECHECS ET COMPLICATIONS
PROTH 713- SEMINAIRE 1 (REVUE DE LITTÉRATURE)
20h/1.5 crédits
11. LA CHIRURGIE AU SERVICE DE LA PROTHESE
12. LITTERATURE COMMENTÉE
PROTH 714- SEMINAIRE 2 (PRÉSENTATION DE CAS
CLINIQUES)
20h/1.5 crédits
PROTH 711- ANALYSE D’ARTICLE
14h/1.5 crédits
CLINIQUE
1. INTRODUCTION: CRITÈRES DE CHOIX D’UN ARTICLE
SCIENTIFIQUE
650h/13 crédits
2. EVIDENCE BASED CONCEPT: LA TECHNIQUE DE JEDAD ET
SON APPLICATION EN DENTISTERIE
3. META ANALYSIS PAPERS: COMMENT LES LIRE ET LES ANALYSER
DESS Radiologie Orale et Maxillo-Faciale
700
720 Heures
1. INTRODUCTION
1. INTRODUCTION
L’"IMAGERIE DENTO-MAXILLO-FACIALE" est la
spécialité qui traite des moyens d'utilisation de
l'énergie radiante, pour le dépistage et la
contribution au diagnostic des maladies de la tête et
du cou, habituellement (mais pas nécessairement
limité) avec les rayons X.
"DENTOMAXILLOFACIAL IMAGING" is the specialty
that deals with ways of using radiant energy, for
screening and contribution to the diagnosis of
diseases of the head and neck, usually (but not
necessarily limited) with X-rays.
L’"IMAGERIE DENTO-MAXILLO-FACIALE" est en
relation avec toutes les disciplines cliniques de la
médecine dentaire.
Ces interrelations se traduisent par:
* un rôle diagnostique: dans l'identification et la
confirmation de la présence ou non d'une
pathologie;
* un rôle de "treatment planning": pour déterminer
la localisation ou l'étendue d'une lésion;
* un rôle de contrôle du phénomène de
cicatrisation, ou au contraire d'une récidive d'une
lésion traitée antérieurement;
* la radiologie fait partie intégrante d'une
technique ou spécialité clinique; comme par
exemple en endodontie et en implantologie.
"DENTOMAXILLOFACIAL IMAGING" is related to all
clinical disciplines of dentistry.
These interrelationships are reflected by:
* a diagnostic role: identification and confirmation
of the presence or absence of disease;
* a role of "treatment planning" to determine the
location or extent of an injury;
* a monitoring role of the healing process, or
instead a repetition of a previously treated lesion;
* imaging is an integral part of a technical or
specialty clinical such as endodontics and
implantology.
2. REFERENCES
2. REFERENCES
Les crédits sont basés sur les expériences françaises,
anglaises et américaines dans ce domaine et le
programme qui suit est proposé en tenant compte
des exigences, possibilités et particularités locales
libanaises.
Teaching credits are based on French, British and
U.S. experiences in this area and the following
program is proposed taking into account the
requirements, possibilities and special local Lebanese
particularities.
3. DUREE
3. DURATION
Le diplôme est de deux ans comportant:
- des cours par des spécialistes locaux et étrangers,
notamment le service de Radiologie Orale et
Maxillo-faciale de l’université San Antonio, Texas
(Responsable: Pr. Marcel Noujeim) et le service de
Radiologie de la Faculté de Chirurgie Dentaire de
Toulouse (Responsable: Dr Jacques Treil) par
l’intermédiaire de webconférences et de stages
réciproques.
- des travaux dirigés,
- des vacations cliniques,
- des séances bibliographiques,
- des séminaires,
- la contribution à la préparation d'articles,
- la participation à des congrès locaux et
internationaux.
The diploma is two years including:
- courses with local and foreign specialists, including
the Department of Oral and Maxillofacial
Radiology - University of San Antonio, Texas (Head:
Prof. Marcel Noujeim) and the Radiology
Department of the Faculty of Dental Surgery,
Toulouse (Head: Dr. Jacques Treil) via web
conferences and reciprocal internships.
- tutorials,
- clinical shifts
- references sessions
- seminars,
- contribution to the preparation of articles,
- participation in local and international meetings.
4. OBJECTIFS
4. OBJECTIFS
Après la fin du cycle d'étude, le Résident devrait être
en mesure:
- de fournir des examens radiographiques variés et
de grande qualité,
- d'être compétent dans l'interprétation des diverses
radiographies de la région de la tête et du cou,
- de servir de lien et de conseiller entre le dentiste et
les médecins en participant à la stratégie
diagnostique et thérapeutique.
After the end of the study cycle, the Resident should
be able to:
- provide high quality X-ray examinations
- be competent in the interpretation of various x-ray
examination of the head and neck area
- serve as a link and an advisor between dentist and
doctors, participating in the diagnostic and
therapeutic strategy.
SEMESTRE I
SEMESTRE II
RAD 701
RAD 706
1 crédit
1 crédit
1. PHYSIQUE DES RADIATIONS
6. L’IMAGE RADIOGRAPHIQUE
1.1. Structure de la matière
1.2. Nature des radiations
1.2.1. Radiation corpusculaire
1.2.2. Radiation électromagnétique
1.3. Production des rayons X
1.3.1. Bremsstrahlung
1.3.2. Rayonnement caractéristique
1.4. Appareils de production des rayons X
1.4.1. Tube radiogène
1.4.2. Circuit électrique
1.4.3. Systèmes annexes
1.5. Interactions des rayons X avec la matière
1.5.1. Diffusion cohérente
1.5.2. Effet photo-électrique
1.5.3. Effet Compton
RAD 702
1 crédit
2. BIOLOGIE DES RADIATIONS
2.1. Propriétés des rayons X
2.2. Les réactions biologiques au niveau moléculaire
2.2.1. effets directs
2.2.2. radiolyse de l'eau
2.2.3. effets indirects
2.3. Les réactions biologiques au niveau cellulaire
2.4. Les réactions biologiques au niveau tissulaire
2.5. Les effets au niveau de la cavité orale
2.6. Les effets génétiques
2.7. La radiothérapie
RAD 703
6.1. Les lois géométriques de formation de l’image
6.2. Les lois physiques de formation de l’image
6.3. Influences des paramètres radiologiques
6.3.1. Kilovoltage
6.3.2. Milli-ampérage
6.3.3. Temps de pose
6.3.4. Les distances
6.4. Les récepteurs de l'image:
6.4.1. Les films
6.4.2. Les écrans renforçateurs
6.5. Le traitement de l'image
6.6. Caractéristiques de l'image:
6.6.1. Densité
6.6.2. Contraste
6.6.3. Latitude
6.6.4. Définition
6.6.5. Résolution
6.6.6. Clarté
8.7. Critères et contrôle de qualité de l'image
RAD 707
1 crédit
7. L’IMAGERIE MEDICALE
7.1. La tomodensitométrie (CT scan)
7.2. L'imagerie par résonance magnétique (IRM)
7.3. La tomodensitométrie volumique par faisceau conique (CBCT)
1 crédit
3. PROTECTION CONTRE LES RADIATIONS
3.1. Les sources d'irradiation de l'homme
3.2. Les doses d'exposition
3.3. La radioprotection
3.3.1. Unités de mesure
3.3.2. Moyens de mesure
3.3.3. Mesures de protection
RAD 704
1 crédit
4. LES TECHNIQUES INTRA-ORALES
4.1. Les différentes techniques (rétro-alvéolaire, inter-proximale et
occlusale) sont exposées et mises en pratique selon les
différentes possibilités (enfants, adultes dentés ou non, etc....)
4.2. Les localisateurs
4.3. Autres méthodes de contention et de prise de clichés
RAD 708
1 crédit
8. L’ANATOMIE RADIOLOGIQUE
8.1. Les techniques intra-orales
8.2. Les techniques extra-orales
8.2.1 Les techniques de face
8.2.2 Les techniques de profil
8.2.3 Les techniques axiales
8.3. La radiographie panoramique
8.4. La tomographie
8.5. La Scanographie
8.6. L'imagerie par résonance magnétique
8.7. La sialographie
8.8. L'arthrographie
RAD 705
1 crédit
5. LES TECHNIQUES EXTRA-ORALES
5.1. Les incidences conventionnelles
- les techniques de face
- les techniques de profil
- les techniques axiales
5.2. La radiographie panoramique
5.3. La tomographie
700
700
SEMESTRE III
SEMESTRE IV
RAD 709
RAD 711
3 crédits
3 crédits
9. LE RADIO-DIAGNOSTIC
11. LE RADIO-DIAGNOSTIC
9.1. Principes de l'interprétation des images
9.2. Lecture des clichés
9.2.1. Matériel et méthodes
9.2.2. Perception
9.3. Corrélations radio-cliniques
9.4. Diagnostic différentiel
9.5. Kystes des maxillaires
9.6. Tumeurs osseuses et fibro-osseuses
11.1. Principes de l'interprétation des images
11.2. Lecture des clichés
11.2.1. Matériel et méthodes
11.2.2. Perception
11.3. Corrélations radio-cliniques
11.4. Diagnostic différentiel
11.5. Kystes des maxillaires
11.6. Tumeurs osseuses et fibro-osseuses
RAD 710
RAD 712
1 crédit
1 crédit
10. LA RADIOLOGIE DENTAIRE SPECIALISEE
12. L’IMAGERIE SPECIALISEE
10.1. Endodontie
10.2. Orthodontie
10.3. Parodontologie
10.4. Pédodontie
10.5. Les caries
10.6. Etude des sinus
10.7. Etude des ATM
10.8. Traumatologie, ...
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
12.6.
12.7.
12.8.
La sialographie
L'arthrographie
La xéroradiographie
Les ultrasons
Radioscopie
Radiologie interventionnelle
Les radio-isotopes
L'imagerie numérique
RAD 713
1 crédit
13. DIVERS
13.1.
13.2.
13.3.
13.4.
13.5.
13.6.
13.7.
13.8.
13.9.
Aspects médico-légaux en imagerie médicale
Montage et archivage
Duplication et reproduction
Ordinateur
Photographie
Télémédecine
TACT
DICOM
Evidence-based dentistry & radiology
DESS Santé Bucco-Dentaire Communautaire et Epidemiologie
500 heures
OBJECTIFS DU PROGRAMME
PROGRAM OBJECTIVES
Le programme offre la possibilité de développer des
compétences et acquérir des connaissances
essentielles pour la pratique effective de la
dentisterie communautaire.
The program provides the opportunity to develop
skills and acquire knowledge essential for the
effective practice of community dentistry.
DOMAINES D'ÉTUDE
AREAS OF STUDY
Les principaux domaines d'étude comprennent: la
dentisterie
préventive,
Santé
publique
et
épidémiologie, Santé dentaire publique et la
Recherche en santé bucco-dentaire communautaire.
The major areas of study include: Preventive
dentistry, Public health and epidemiology, Dental
public health and research issues in community oral
health.
A QUI CE COURS EST-IL DESTINE?
WHO IS THE COURSE AIMED AT?
Le programme est destiné aux dentistes qualifiés qui
souhaitent développer leurs compétences et
acquérir des connaissances pour la pratique effective
de la dentisterie communautaire.
Les diplômés du programme sont bien placés pour
travailler en tant que dentistes communautaires, de
diriger des services de santé publique bucco-dentaire
et d’entreprendre un rôle dans la planification.
The program is aimed at qualified dentists wishing
to develop skills and acquire the knowledge for the
effective practice of community dentistry.
Graduates of the program are well placed to work as
community dentists or to take on oral health public
service and planning roles.
STRUCTURE DES COURS
COURSE STRUCTURE
Le programme comporte normalement 2 ans d’études
à temps partiel après l'achèvement d'un programme
d'un an. Pour se qualifier les candidats doivent
compléter les cours et un traité de recherche.
The program normally involves 2 years of part-time
study after the completion of a one year program.
To qualify, candidates must complete coursework
and a research work.
HORAIRES
SCHEDULE
1. Les cours théoriques:
Tous les jeudis 9h -12h.
1. Theoretical courses:
Every Thursday from 9 am - 12 pm.
2. Clinique et Séminaires:
Tous les jeudis 13h -17h.
2. Clinical and Seminars:
Every Thursday from 1 - 5 pm.
3. Travail terrain.
3. Field work.
700
700
SEMESTER I
SEMESTER II
SDP 701 - PREVENTIVE DENTISTRY I
SDP 704 - PUBLIC HEALTH I
1. PRINCIPLES OF PREVENTION
1. PRINCIPLES OF PUBLIC HEALTH
2. HEALTH AND DISEASE
2. PRINCIPLES OF SCIENCE AND RESEARCH
3. DISEASES AND COMMUNITY ORAL HEALTH
3. COMMUNICATION OF SCIENTIFIC WRITING
SDP 702 PREVENTIVE DENTISTRY II
SDP 705 - EPIDEMIOLOGY
1. PREVENTION OF DENTAL CARIES
1. PRINCIPLES OF EPIDEMIOLOGY
SDP 703 PREVENTIVE DENTISTRY III
SDP 706 BIOSTATICS
1. PREVENTION OF PERIODONTAL DISEASES
1. PRINCIPLES OF BIOSTATISTICS
2. PREVENTION OF OTHER DISEASES AND ORAL HEALTH
SDP 707 - PUBLIC HEALTH II
1. PRINCIPLES OF POLICY DEVELOPMENT
2. PRINCIPLES OF PLANNING
3. PRINCIPLES OF HEALTH ECONOMICS
4. PRINCIPLES OF HEALTH MANAGEMENT
5. PRINCIPLES OF HEALTH EDUCATION
6. PRINCIPLES OF HEALTH PROTECTION
7. PRINCIPLES OF HEALTH PROMOTION
SEMESTER III
SEMESTER IV
SDP 708 - DENTAL PUBLIC HEALTH
SDP 710 - RESEARCH IN DENTISTRY
1. ORAL EPIDEMIOLOGY
1. EVIDENCE-BASED HEALTH CARE
2. PREVENTIVE PROGRAMS: CARIES AND PERIODONTAL AND
OTHERS
2. RESEARCH ISSUES IN COMMUNITY ORAL HEALTH
3. ORAL HEALTH EDUCATION PROGRAMS
SDP 711 - INFORMATION TECHNOLOGY
4. ORAL HEALTH PROMOTION PROGRAMS
1. INFORMATION TECHNOLOGY
5. PRIMARY ORAL HEALTH CARE
2. DATA MANAGEMENT AND COMPUTING
6. ORAL HEALTH POLICY AND PLANNING
3. FORENSIC DENTISTRY
SDP 709 - COMMUNITY ORAL HEALTH
SDP 712 - FORENSIC DENTISTRY
1. EVALUATION AND ANALYSIS OF COMMUNITY ORAL
HEALTH
1. INTRODUCTION TO FORENSIC DENTISTRY
2. MONITORING ORAL HEALTH : DISEASE PARAMETERS
3. MANAGEMENT AND DEVELOPMENT OF ORAL HEALTH
RESOURCES AND SERVICES
700
SPECIALTY PROGRAMS
3ème Cycle
Nouvelle Edition
2011-2012

PROGRAMMES des Diplômes des Etudes Supérieures

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