BIBLIOGRAPHIE...........................................................

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BIBLIOGRAPHIE................................................................................................................................................ 3
AIR-ATMOSPHERE............................................................................................................................................ 3
LIVRES ................................................................................................................................................................ 3
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 3
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 4
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 4
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 5
VALISES, BOITES ................................................................................................................................................. 5
CLASSEURS ......................................................................................................................................................... 5
JEUX DE SOCIETE ................................................................................................................................................. 6
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 6
BRUIT.................................................................................................................................................................... 6
LIVRES ................................................................................................................................................................ 6
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 6
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 7
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 7
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 7
JEUX DE SOCIETE ................................................................................................................................................. 7
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 7
DECHETS ............................................................................................................................................................. 8
LIVRES ................................................................................................................................................................ 8
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 8
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
VALISES, BOITES................................................................................................................................................. 9
JEUX DE SOCIETE ................................................................................................................................................. 9
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
DEVELOPPEMENT DURABLE........................................................................................................................ 9
LIVRES ................................................................................................................................................................ 9
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 9
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
DIAPOSITIVES...................................................................................................................................................... 9
CLASSEURS ......................................................................................................................................................... 9
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
EAU ........................................................................................................................................................................ 9
LIVRES ................................................................................................................................................................ 9
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 9
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 9
DVD VIDEO ........................................................................................................................................................ 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
VALISES, BOITES................................................................................................................................................. 9
JEUX DE SOCIETE ................................................................................................................................................. 9
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 9
CLASSEURS ......................................................................................................................................................... 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
ENERGIE .............................................................................................................................................................. 9
LIVRES ................................................................................................................................................................ 9
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 9
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
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VALISES, BOITES................................................................................................................................................. 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
ENVIRONNEMENT (MULTI-THEMES)......................................................................................................... 9
LIVRES ................................................................................................................................................................ 9
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 9
DVD VIDEO ........................................................................................................................................................ 9
VALISES, BOITES ................................................................................................................................................. 9
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
CLASSEURS ......................................................................................................................................................... 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
MILIEUX NATURELS, MILIEUX GEOGRAPHIQUES, PAYSAGES ........................................................ 9
LIVRES ................................................................................................................................................................ 9
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 9
CEDEROMS .......................................................................................................................................................... 9
DVD ROM .......................................................................................................................................................... 9
VALISES, BOITES................................................................................................................................................. 9
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 9
CLASSEURS ......................................................................................................................................................... 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
RISQUES MAJEURS........................................................................................................................................... 9
LIVRES ................................................................................................................................................................ 9
VIDEOCASSETTES ................................................................................................................................................ 9
VALISES, BOITES................................................................................................................................................. 9
MULTISUPPORTS ................................................................................................................................................. 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
TRANSPORTS...................................................................................................................................................... 9
BROCHURES ........................................................................................................................................................ 9
EXPOSITIONS ....................................................................................................................................................... 9
VALISES, BOITES................................................................................................................................................. 9
DOSSIERS ............................................................................................................................................................ 9
CLASSEURS ......................................................................................................................................................... 9
JEUX DE SOCIETE ................................................................................................................................................. 9
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BIBLIOGRAPHIE
AIR-ATMOSPHERE
Livres
Domestiquer l'effet de serre : énergies et développement durable / Meunier, Francis.- PARIS : Dunod (Editeur), 2005.- 171 p. ; 22 cm.(UniverSciences).Résumé : Cet ouvrage expose les différentes méthodes de lutte contre l'augmentation de l'effet de serre et décrit les principales sources
d'énergie alternatives aux énergies fossiles.
Descripteurs : effet de serre / énergie renouvelable / développement durable
La qualité de l'air en France 1996-2000 : bilan et perspectives.- Paris : Ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnemt,
2001.- 141 p. ; 30 cm.
Descripteurs : France / pollution atmosphérique
Pollution : alerte dans les villes Collection : Eurêka/ Collectif EURAKA- 1996
Résumé : les villes s'asphyxient !
Descripteurs : pollution / pollution atmosphérique / pollution industrielle / dioxyde de carbone / polluant
Vidéocassettes
Air normand : une appellation contrôlée / Air normand - Biplan - 1997
Résumé: Construit sur le principe de l'émission "C'est pas sorcier" : une personne sur le terrain, l'autre en poste central
Durée/Matériel d'accompagnement: 10 minutes /
Thèmes: pollution ; air
Niveau: Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
L'atmosphère en danger / Conge, Hervé ; Michel, François - Jeulin - 2001
Résumé: Ce film présente tous les dangers qui menacent notre atmosphère en étudiant sa structure, l'effet de serre, l'évolution de la
couche d'ozone et les réseaux de surveillance de la qualité de l'air
Durée/Matériel d'accompagnement: 16 minutes / livret 2 p.
Thèmes: air ; climat ; pollution
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans
Le risque de la couche d'ozone / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film montre que, si les scientifiques arrivent à convaincre les politiques et les industriels
de moins polluer, le risque de diminution de la couche d'ozone peut être limité.
Thèmes: air ; pollution ; risque naturel
Niveau: Adulte ; Enfants en général
Modifie-t-on le climat ? / Tourancheau, Philippe ; Cardon, François ; Cardon, François.- .- In Limites de recherche. 02.- CNDP-La Cinquième,
2000.- (Galilée. Limites de recherche; 02).- Bibliographie en page 8 du guide..- N. normalisé 755B0116.-1 vidéocassette VHS, 13 min.
Résumé : La venue de phénomènes météorologiques inhabituels nous alerte dans notre responsabilité : la pollution dérègle-elle le climat de
la planète ? C'est en étudiant la composition de bulles d'air "fossiles" prisonnières de la glace des pôles que l'on a démontré la corrélation
entre les modifications climatiques et les variations de concentration en gaz à effet de serre. Vu la croissante production de ceux-ci, le
climat de la terre devrait changer rapidement.
Descripteurs : recherche fondamentale / effet de serre / paléoclimatologie / phénomène atmosphérique / phénomène climatique /
pollution / météorologie
L'esprit des lois. 4 : De l'air ! Collection : Galilée / Cros, Jean-Louis/ CNDP-La Cinquième-2000
Résumé : Depuis le XIXè siècle le développement des activités industrielles et des transports a entraîné un accroissement des pollutions,
surtout celle de l'air. Les gouvernements vont réellement commencer à se préoccuper du problème avec la loi de Corinne Lepage, votée en
décembre 1966. Descripteurs : pollution / pollution atmosphérique / lutte antipollution / protection de l'environnement Mots clés : loi de
Corinne Lepage 1 VHS (2 x 13 minutes) + 2 livrets
Niveaux : Coll. / Lycée
Des faits aux phénomènes. 3 : la lumière piégée, céramique, verre et Cie, jeux célestes Collection : Galilée /CNDP: 1998 Résumé : Le
rayonnement infrarouge et l'effet de serre, le réchauffement de l'atmosphère, les cultures sous serre, régulation de la température. Les
couleurs et l'accumulation de chaleur. Résistance des céramiques à la chaleur. Les composites céramiques - silicium, application à
l'industrie spatiale. Fabrication du verre. Principe des éclipses, la couronne solaire, l'observation du soleil. Les éclipses de lune. Préparation
à l'observation de l'éclipse du 11 / 08 / 1999. Descripteurs : effet de serre / lumière / pollution atmosphérique / matériau composite /
verre / industrie aérospatiale / astronome / verre
1 vidéocassette VHS, 1 / 2 pouce, 39 min. coul. , COLLÈGEAM, sonore. + 3 livrets (11 p)
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Des objets et des hommes. 6 : Halte aux produits polluants Collection : Galilée/ CNDP-1998
Résumé : Conséquences de l'utilisation abusive des chlorofluorocarbures sur la couche d'ozone ; présentation d'un véhicule non-polluant
équipé d'un moteur thermique et d'un moteur électrique ; dangers de la pollution spatiale.
Descripteurs : pollution par les hydrocarbures / polluant / couche d'ozone / destruction de l'ozone / pollution atmosphérique / risque
technologique
1 vidéocassette VHS 1 / 2 pouce, 52 min. coul. COLLÈGEAM, sonore. + 2 livrets (13, 14 p.)
Air du temps / - Mémorimages - 1997
Résumé: Ce film montre les différents aspects de l'air et ses principales pollutions
Durée/Matériel d'accompagnement: 19 minutes / livret pédagogique 19 p.
Thèmes: air ; climat ; pollution ; santé
Niveau: Enfants en général
Chaud-froid en Aquitaine / Cazin, Bernadette.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996.- 13 min.- (Images à lire ; V 3957).
Résumé : Ce document étudie les transformations subies par la faune aquitaine et plus généralement européenne, essentiellement les
grands mammifères, en réponse aux changements climatiques de la dernière glaciation.
Descripteurs : animal / glaciation / évolution des espèces / variation climatique / SVT
Désert de glace et de feu. Combattre les éléments / - Alpa Media - 1995
Résumé: Cette cassette, par ces images spectaculaires, fait découvrir les phénomènes climatiques : averses de poussière, trombes d'eau,
formation de nuages, effets de la foudre, tornades etc.
Thèmes: climat ; risque naturel ; botanique ; milieux naturels ; zoologie
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Scolaire
Cédéroms
La terre : une planète à protéger / - Hachette Jeunesse - 2003
Résumé: Ce Cd-Rom fait découvrir les pollutions et la géologie de la planète à travers des animations, des ateliers, des vidéos et des fiches
pédagogiques.
Thèmes: air ; déchet, collecte sélective, recyclage ; eau ; pollution ; climat ; ressource en eau ; zoologie ; botanique
Niveau: Enseignant/Animateur ; Enfants en général
Atmosphère atmosph'air / Dechenaux, Jacques ; Jonot, Jean ; Sargentini, Odile - APPA Dauphiné-Savoie - 1998
Résumé: Ce Cd-Rom a pour objectif de faire découvrir l'air, sa composition, ses pollutions, l'effet de serre...
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 classeur pédagogique "Atmosphère atmosph'air : cahier documentaire"
Thèmes: air ; pollution qualité de l'air ; ozone ; effet de serre ; pluies acides ; amiante ; polluant particulaire
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant
Bonair et les Pollutoux en Midi-Pyrénées : la pollution atmosphérique / - Arpe Midi-Pyrénées - s. d.
Résumé: Ce Cd-Rom a pour but d'informer de manière objective le grand public, les adolescents, comme les parents sur la pollution
atmosphérique et les moyens d'y remédier.
Thèmes: air ; pollution ; transport, déplacements urbains
Niveau: Adulte ; Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans
Dossiers
Lichens et qualité de l'air / Lerond, Michel / Air Normand - 12 / 1998
Résumé : Ce dossier propose une méthode d'évaluation de la pollution basée sur l'observation des lichens. Elle est destinée aux
écoles ou au jeune public.
Descripteurs : lichen / pollution atmosphérique / écologie
Mots clés : bio indicateur
1 dépliant - 1 livret "Bilan 98 / Perspectives 99" - 1 livre "Air Normand, la collection - 1 feuille de synthèse.
Niveaux : primaire
Dossier périodique
L'air : un milieu propice à la vie / Chanut, Emmanuel ; Daire, Madeleine.- In Textes et documents pour la classe (1975) (15/01/1999) n°
768, p.3-37,I-IV
Résumé : L'atmosphère terrestre, l'air et les êtres vivants, la pollution atmosphérique. Photosynthèse et respiration. Couleurs de l'air. La
pression atmosphérique. Oiseaux et insectes volants. L'effet de serre. Bibliographie.
Descripteurs : air / atmosphère terrestre / pollution atmosphérique / déséquilibre écologique / écosystème
Jeux d'air / Mansotte, François ; DDASS de la Seine-Maritime 1998
Résumé: Ce livret pour enfants ets composé de plusieurs planches d'activités sur le thème de l'eau (dessin, rebus, énigmes, coloriages,
mots-croisés, etc.)
Thèmes: climat ; air ; pollution
Niveau: Enfants en général ; Enseignant/Animateur
Mieux vaut prévenir. /. Ministère de l'environnement - 1997
Résumé : Dossier sur la pollution de l'air
Descripteurs : pollution atmosphérique
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1 vidéo + 1 livret pédagogique 19 p. + 1 livret 16 p. + 3 transparents + 1 affiche
Pour vivre en sécurité, mon habitation doit respirer / Ministère de l'intérieur ; Ministère de l'emploi et de la solidarité – s.d.
Résumé: Prévention contre les intoxications au monoxyde de carbone
Thèmes: santé ; air ; pollution
Niveau: 16-18 ans ; Adulte ; Etudiant
L'ozone / Ministère de la santé ; DDASS ; DRASS – s.d. Résumé: Prévention pour la santé publique face à l'ozone
Thèmes: santé ; pollution ; air
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Adulte
Brochures
Vivez d'air pur ! Respirez chez vous la santé. "Des économies d'énergie sans danger" / Ministère des affaires sociales et de la solidarité
nationale - Ministère des affaires sociales et de solidarité nationale - 1984
Résumé: Information et prévention sur la lutte contre la pollution de l'air dans l'habitat et sur les risques
Thèmes: santé ; air habitat
Niveau: 16-18 ans ; Etudiant ; Adulte
Allergie respiratoire - Asthme - Environnement / Ministère des affaires sociales de la santé et de la ville - Société française
d'aérobiologie - s. d.
Résumé: Information sur les allergies respiratoires, les causes, les effets, la prévention
Thèmes: air ; pollution ; santé
Niveau: Scolaire ; Adulte ; Etudiant
On ne manque pas d'air ! Pour vivre en sécurité, mon habitation doit repirer / Ministère de l'intérieur ; Ministère de l'emploi et de la
solidarité - Ministère de l'intérieur - s. d.
Résumé: Prévention contre les intoxications au monoxyde de carbone
Thèmes: santé ; air
Asthme et allergie / Ministère de la santé - CFES – s. d.
Résumé: Prévention contre l'asthme et les allergies
Thèmes: santé
Niveau: Enseignant/Animateur ; Adulte
Pollution de l'air - Les bons réflexes - s. d.
Résumé : Cette brochure propose des recommandations sur la conduite à tenir en cas de pic de pollution Descripteurs : pollution
atmosphérique
Niveaux : Primaire/Collège
Valises, boîtes
L'air / Jeulin – s. d.
Résumé: Malle pédagogique comprenant du matériel d'expérimentation, un livret pédagogique pour mieux comprendre l'air
Thèmes: air
Niveau: Scolaire
Classeurs
Association pour la prévention de la pollution atmosphérique de Franche Comté APPA de Franche Comté 1998
Prim'air : CE2, CM1, CM2 : dossier pédagogique, la pollution de l'air
Résumé: Ce dossier est un fil conducteur permettant à l'enseignant ou à l'animateur de réaliser 11 séquences d'animation sur le thème de
la pollution d'environ 1h chacune. Il apportera aux élèves les concepts et le vocabulaire spécifique de base, pour la compréhension de ces
problèmes de pollution. Les fiches qui le composent ont vu le jour grâce aux animations effectuées de 1994 à 1998 dans les classes de
cycle 3 des écoles primaires de Besançon.
En science et technologie : mouvement apparent du soleil, rotation de la terre sur elle-même, le système solaire et l'univers.
En éducation civique : le devoir de responsabilité, le sens des la responsabilité personnelle et collective face aux problèmes liés à
l'environnemen et aux atteintes qu'on lui porte, aux ressources individuelles, collectives et sociales et à leur caractère limité, à la santé et
à la protection qu'on lui doit (résumé d'éditeur)
Thèmes: air ; pollution
Niveau: Enseignant/Animateur ; 8-10 ans
Atmosphère atmosph'air : cahier documentaire / Dechenaux, Jacques ; Sargentini, Odile ; Jonot, Jean - APPA - 1998
Résumé: Ce document a pour objectif de faire découvrir l'air, sa composition, ses pollutions, l'effet de serre...
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 Cd-Rom "Atmosphère atmosph'air
Thèmes: air ; pollution qualité de l'air, ozone, effet de serre, pluie acide, amiante, polluant particulaire
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant
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Jeux de société
Un degré de + / Les P'tits débrouillards – s. d. Résumé:Approche ludique pour sensibiliser au réchauffement climatique et donner à réfléchir sur les gestes quotidiens (jeu de société,
fiches d'expériences, ressources)
Thèmes: climat ; air ; énergie ; pollution ; transport, déplacements urbains ; risque naturel
Niveau: Scolaire ; Enfants en général
Multisupports
L'air, j'en fais mon affaire ! / Fédération nationale des Francas ; Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente ; Espace
naturel régional Nord-Pas-de-Calais - Espace naturel régional Nord-Pas-de-Calais - 2001
Résumé: Matériel pédagogique conçu dans le cadre du programme national "Comprendre et agir pour l'environnement". Aborde la pollution
de l'air et ses effets sur l'environnement et la santé.
Durée/Matériel d'accompagnement: / 1 livret de documentation pédagogique + cahiers d'activités pour les enfants (une maquette à
fabriquer, une enquête, une bande dessinée, des pistes d'action, des pistes à suivre...)
Thèmes: air ; pollution ; santé
Léa et l'air / Comité français d'éducation à la santé - Comité français d'éducation à la santé - 1999
Résumé: Au travers d'une histoire qui met en scène une collectivité d'enfants, sont abordés différents thèmes en rapport avec l'air (l'air
pour vivre, l'air sur la terre, l'air pour s'amuser, l'air pour voyager, l'air à partager). L'histoire sert de socle à des activités faciles à
réaliser dans le cadre scolaire, certaines, de courte durée, figurent dans le livret enfant, d'autres plus importantes, sont décrites dans le
livret enseignant et des débats sont proposés à chaque chapitre
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 guide pour l'enseignant + 28 livrets enfants + 1 frise de 5 panneaux pour décorer la classe + 1 jeu
collectif faisant appel à des capacités diverses (mémoire, logique, dessin, mime,...) + fiches d'évaluation
Thèmes: air ; santé
Niveau: Scolaire ; Enseignant/Animateur
BRUIT
Livres
L'annuaire du bruit / DDASS de l'Eure ; DDASS du Calvados - DDASS de l'Eure - 2000
Résumé: Offrir aux élus un outil d'aide à la gestion des conflits de voisinage, et au développement d'une politique de prévention à
l'échelon local.Renseigner ls parcticuliers sur les différents organismes compétents selon l'origine et la nature du bruit
Thèmes: bruit ; santé
Niveau: Adulte
La ville, le bruit et le son.- 2003.- 181 p. : ill. ; 30 cm.- (Géocarrefour. Revue de géographie de Lyon, ISSN 0035-113X ; 2003-02).
Résumé : Outre l'enrichissement de la connaissance du système urbain au travers de nouveaux indicateurs, ce numéro se propose
d'aborder un second domaine d'analyse, méthodologique, qui étudie les conditions d'émergence du bruit et du son comme objets
géographiques.
Descripteurs : ville / bruit / son : physique
Vidéocassettes
Aéroport de Roissy (2) / Courant, F. ; Gourmaud, J. ; Quindou, S..- .- In C'est pas sorcier. 14 : Le tunnel sous la Manche / Aéroport de
Roissy (1) / Aéroport de Roissy (2).- CNDP (SNPAV), 2001.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4446)
Vidéocassette de 1 h 19 min accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : Cette émission décrit le trafic aérien aux abords et dans l'aéroport. Les avions sont pris en charge par divers centres de
contrôle. Le trafic est important et réglé de façon stricte. La sécurité est la priorité absolue : entretiens et contrôle régulier des avions,
vérification et réparation des pistes, exercices d'alerte. Le problème persistant de Roissy est la pollution sonore qu'il inflige aux
personnes habitant à proximité.
Descripteurs : aéroport / avion / bruit / infrastructure de transport / sécurité aérienne
C'est pas sorcier (11).Un bruit qui court ! Les plages. Les médicaments / - CNDP - 2001
Résumé: Un bruit qui court ! : Ce film s'interroge sur le bruit et ces méfaits.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 heure 19 minutes / livret 16 p.
Thèmes: bruit ; littoral, estuaire ; milieu marin ; pollution ; santé
C'est pas sorcier (1). Le son en concert. Ma poubelle vaut de l'or. Au feu les pompiers / - CNDP - 1996
Résumé: Le son en concert : ce film montre le son à travers un concert de rock.
Ma poubelle : ce film présente le parcours des déchets, du vide-ordures à l'incinération.
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Durée/Matériel d'accompagnement: 1 heure 19 minutes / livret 8 p.
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; bruit ; risque naturel
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; 8-10 ans ; Etudiant ; Scolaire
Cédéroms
Format Bruit. Des images pour en parler / Réseau d'échanges en acoustique - Ecole nationale de santé publique - 2000
Résumé: FormatBruit est une banque de diaporamas pour présentation assitée par ordinateur sur le thème du bruit. Conçu et réalisé sous
PowerPoint(R) par une équipe de professionnels regroupés au sein du Réseau d'échanges en acoustique (REA), ce CD-ROM, pourvu d'un
moteur de recherche par mots-clés, présente plus de 120 montages : bases de l'acoustique, effets du bruit sur la santé, règlementation,
prévention, sensibilisation, normalisation... Les documents ainsi proposés peuvent être librement assemblés, actualisés et adaptés.
FormatBruit est un outil pédagogique destiné aux intervenants dans le domaine du bruit
Thèmes: bruit
Niveau: Enseignant/Animateur
L'oreille interactive / DDASS Savoie 1997
Résumé : Anatomie et physiologie détaillée de l'oreille pour une prévention aux effets des nuisances sonores par des spécialistes
(enseignants ou corps médical).
Descripteurs : maladie de l'oreille / bruit / audition / oreille / santé Mots clés : education a la santé
Niveaux : tous publics
Brochures
Le bruit : les effets du bruit sur la santé / Ministère de la Santé - Ministère de la Santé - 1992
Résumé: Synthèse sur les connaissances en matières d'effets du bruit sur la santé (pour public averti, médecins, scientifiques)
Thèmes: santé ; bruit
Niveau: Adulte
Dossiers
Dossier périodique
Le bruit : un défi au quotidien / Arbona, Cécile ; Pédersen, Christiane.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) (15/12/2000)
n° 806, p.3-37
Résumé : Dossier : la pollution sonore comme nuisance, dans les transports, le voisinage. Les effets sur le corps. Comment limiter le bruit.
L'oreille et le bruit. Les murs anti-bruit. Le bruit en B.D. Les bruits repères. Les bruits dans la nature. La musique bruyante. Bibliographie.
Extraits de presse. Affiche sur le bruit.
Descripteurs : bruit / pollution / audition
Jeux de société
L'oreille futée / Fontaine, Jocelyne ; Pernin, Christophe ; Gasparini, Marc ; Thomas, Claire ; Mille-Feuilles-APIEU Grenoble - Conseil
régional Rhône-Alpes - 2000
Résumé: Jeu éducatif de prévention contre le bruit pour petits et grands. Chaque équipe possède un limaçon (partie de l'oreille interne)
avec 20 petits cubes symbolisant 1 000 cellules ciliées (cellules de l'audition). Comme dans la vie, les cellules ciliées meurent naturellement
avec l'âge (à 30, 40, 50, 60, 70 ans sur le plateau de jeu). Cependant elles sont aussi détruites par des sons trop forts. Le but du jeu est
de vivre sa vie (de la naissance à 75 ans) en perdant le minimum des cellules ciliées que l'on possède à la naissance. Ce jeu ouvre aussi le
débat sur le bruit source de stress et de conflit
Niveau: Enfants en général ; Adulte ; Enseignant/Animateur
Expositions
Cent bruits ou sans bruit ? / Chaïb, Jérôme ; Salagnac, Guillaume ; AREHN - AREHN - 2002
Résumé: Sensibilisation aux problèmes du bruit. Après un rappel des notions de son et d'audition, les bruits dont nous souffrons et leurs
impacts sont décrits : transports, logement, voisinage, travail, etc. Les moyens de lutter ou réduire le bruit sont ensuite évoqués.
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte
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DECHETS
Livres
De la décharge à la déchetterie : questions de géographie des déchets / Bertrand, Jean-René ; Laurent, François.- Rennes : Presses
universitaires de Rennes, 2003.- 170 p. ; 24 cm.- (Géographie sociale)
Résumé : Cet ouvrage retrace l'évolution, en France, des structures et des comportements en matière de gestion des déchets, du tout à la
décharge ou à l'incinérateur aux collectes sélectives actuelles.
Descripteurs : déchet
Que deviennent nos déchets ?- UNED, 2002.- 48 p. ; 30 cm.
Résumé : Informations sur le devenir des déchets.
Descripteurs : déchet
Les déchets.- E. Leclerc, 2001.- 19 p. ; 30 cm.
Descripteurs : déchet / industrie de récupération
Le courrier de l'environnement de l'INRA.- PARIS : INRA, 2001.- 150 p. ; 30 cm.
Résumé : Parmi les articles de ce numéro : le recyclage des déchets ménagers, qu'est-ce qu'un gêne ? ...
Descripteurs : technique de l'agriculture / déchet / gène : biologie / agriculture / France
Bouteilles plastiques transparentes : la ronde du recyclage / Valorplast - 1996
Résumé : dossier documentaire conçu pour les instituteurs afin de leur permettre d'organiser avec leur classe une ou plusieurs leçons sur
le thème de la collecte de la valorisation des déchets ménagers et notamment celles des bouteilles plastiques
Descripteurs : recyclage des déchets / matière plastique / environnement
Une affiche et cinq dossiers
L'acier, le métal qui emballe de sa naissance à sa réincarnation / USINOR -1996
Descripteurs : acier / produit métallique / recyclage des déchets / conditionnement
Nos déchets, trier, recycler, valoriser / CDDP des Pyrénées-Orientales - 1996
Résumé : Ce dossier répond à plusieurs objectifs : apporter les informations pour comprendre la nécessité de trier et de valoriser les
déchets ménagers, participer à une démarche partenariales écoles, communes, associations qui vise à réduire le volume des déchets dans
les décharges, promouvoir de nouveaux comportements et des idées à l'égard de son environnement, chez soi, à l'école, dans son quartier,
former les enfants à l'exercice de leur responsabilité de citoyen.
Descripteurs : déchet / recyclage des déchets / déchet Mots clés : trier / valoriser / recycler Natures : Fonctions :
1 livret + 12 fiches + 1 lexique
Vidéocassettes
25 ans d'histoire du Centre de la Manche.- ANDRA, 1996.- Cassette vidéo VHS ; 27 min.
Résumé : 1969, alors que certains pays dispersent leurs déchets radioactifs en mer, la France choisit le confinement et le contrôle
de ses déchets radioactifs à terme et dans un lieu sûr. Naissance d'une préoccupation mais aussi naissance d'un métier et d'un
centre de stockage : le Centre de la Manche.
Descripteurs : déchet radioactif
Trier les déchets / Millot, F.- Reims : CRDP de Champagne-Ardenne, 2005.- VHS ; 11 min 20.- (Voir la science)
Résumé : Ce film, découpé en 7 modules, est conçu de façon à susciter le questionnement des élèves sur la gestion des déchets ménagers
par la collecte sélective. On y suit le parcours de quelques matériaux tels que les plastiques, les métaux et les papiers cartons pour
découvrir la filière déchets, de l'enfouissement à la valorisation, du tri au recyclage.
Descripteurs : déchet / recyclage des déchets
A vos poubelles, citoyens ! / Boscheron, Thierry ; Viglione, Martine.- CNDP (SNPAV), 2002
1 vidéocassette, 52 min ; 1 livret.- (Côté Télé. Nimbus ; V 4444).- N. normalisé 755B0360.
Résumé : À travers quatre documentaires et des interviews, cette émission explore les méthodes de traitement employées aujourd'hui en
France, et les graves failles qu'elles comportent. On découvre ainsi les répercussions que peuvent avoir sur l'homme et son environnement
des incinérateurs trop grands ou des décharges mal gérées. Une analyse des mesures écologiques prises à Poitiers et en Allemagne ouvre
des perspectives encourageantes, pourvu que cet exemple soit suivi !
Descripteurs : déchet / incinération / pollution / recyclage des déchets
Les Plages / Léonard, Pascal.- .- In C'est pas sorcier. 11 : Un bruit qui court ! / Les plages / les médicaments.- PARIS CEDEX 05 : CNDP,
2001.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4290).- N. normalisé 755B0194.-1 vidéocassette VHS, (3x26 min).
Résumé : Fred et Jamy se préparent à encadrer une colonie de vacances, au bord de la mer. Le film explique ce qu'est une plage propre. Il
veut aussi mettre en garde contre les effets du soleil sur l'organisme, pour souligner les nécessaires précautions à prendre pour se
protéger. Enfin, il envisage les causes des noyades, avec un rappel des mesures de sécurité.
Descripteurs : cancer / déchet / pollution / rayon gamma / rayon X
Les Fortunes de la récupération / Chain, Emmanuel ; Copperman, Nicolas ; Bodin-Hullin, Xavier.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2000
1 vidéocassette VHS, 1 h 40 min.- (Côté Télé. Capital ; V 4225).- N. normalisé 755B0049.
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Résumé : Depuis quelques années, l'ampleur des nuisances industrielles et l'importance du volume des déchets liés à la consommation de
masse sont devenues une source de préoccupation majeure dans les pays développés. Le magazine économique Capital explore, une zone
insolite de l'économie : les marchés de la récupération et du recyclage.
Descripteurs : déchet / écologie / recyclage des déchets
Bouteille / Briday, Philippe ; Philibert, Nicole.- .- In L'Oeuf de Colomb. 07.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2000
(Côté Télé. L'oeuf de Colomb; V 4321) -1 vidéocassette VHS, 52 min (4 X 13 min).
Résumé : La bouteille en verre ne se popularise qu'avec l'industrialisation, car la technique du verre, apparue pendant l'Antiquité était
réservée aux objets luxueux. Le problème majeur aujourd'hui est celui de son recyclage.
Descripteurs : marché : économie / poterie / recyclage des déchets / technique du verre et de la céramique
Niveau : collège
Des objets et des hommes - 07 : Recyclage : la 2è chance. Tranche de pub / Cros, Roland ; Baruch, Jacques-Olivier.- PARIS CEDEX 05 :
CNDP, 1998.- 26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : 1) Recyclage : eau, huile en fin de carrière... tout se recycle. 2) Tranche de pub : du revendeur de meubles à l'association
humanitaire, en passant par les fabricants de jean, personne ne peut se passer de la publicité.
Descripteurs : technologie : discipline / recyclage des déchets / publicité
Des objets et des hommes - 06 : Halte aux produits polluants. Un air de famille / Cros, Roland ; Baruch, Jacques-Olivier.- PARIS CEDEX
05 : CNDP, 1998.- 26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : 1) Halte aux produits polluants : les poubelles de la planète débordent d'objets qui, après nous avoir faciliter la vie, la menace
sérieusement. 2) Un air de famille : difficile de concilier la construction d'un produit et la variation des goûts, des besoins et des
ressources des consommateurs.
Descripteurs : pollution / consommation : économie / produit industriel / technologie : discipline
Des faits aux phénomènes. 4 : chimie branchée, l'alu total, plastique mais presque Collection : Galilée /CNDP -1998
Résumé : Reconstruction d'objets métalliques oxydés grâce à l'électricité (galvanoplastie), les réactions électrochimiques, l'électrolyse.
Principe du courant électrique. Production de l'aluminium, la bauxite, le recyclage, les alliages. Combustion des métaux réduits en poudre.
Fabrication, propriétés et tri des matières plastiques. Les agropolymères.
Descripteurs : conductibilité électrique / électrolyse / galvanisation / pile / alliage / aluminium / combustion / fusion : physique /
oxydoréduction / industrie des plastiques / matériau plastique et composite / polymère / recyclage des déchets
1 vidéocassette VHS 1 / 2 pouce, 39 min. coul. , COLLÈGEAM, sonore. + 3 livrets (11 p.)
Tritou : tri sélectif, traitement et recyclage des déchets ménagers / Hacquard, Jean-Marie ; Claude, Alain ; Desailly, Thierry.- Nancy :
CRDP de Lorraine, 1997.- 1 vidéocassette ; 12 min + 2 livrets
Résumé : Ces documents permettent d'introduire et de guider l'étude, à l'école et au collège, de la filière des déchets ménagers : collecte,
traitement, valorisation.
Descripteurs : déchet / recyclage des déchets
Notre environnement (3). Béton contre nature. Paysages : plaies et bosses / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1997
Résumé: Béton contre nature : Le port artificiel d'Arromanches construit en 1944 lors du débarquement abrite aujourd'hui une faune et
une flore très diversifiées. L'impact de la construction de la digue de Port-Joinville sur le milieu marin. En Guyane, l'effet catastrophique
sur le milieu naturel de la construction d'un barrage hydroélectrique.
Paysage : plaies et bosses : une fois à la casse, les automobiles fournissement beaucoup de déchets et beaucoup d'entre eux se retrouvent
souvent dans des décharges sauvages. L'histoire et la reconversion en parcs de loisirs des terrils du Nord-Pas-de-Calais. Et comment au
Japon, ils créent des îles paradisiaques avec le recyclage de leur déchets.
Durée/Matériel d'accompagnement: 52 minutes / 2 livrets 19 p. et 15 p.
Thèmes: botanique ; déchet, collecte sélective, recyclage ; énergie ; histoire ; paysage, lecture du paysage ; zoologie
Niveau: collège/lycée
C'est pas sorcier. 01 / Gonner, B.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996
80 min.- (Images à lire ; V 3817).
Résumé : Magazine de découverte scientifique à destination des jeunes : 1) Le son en concert. 2) Ma poubelle vaut de l'or. 3) Au feu les
pompiers.
Descripteurs : son / physique / déchet / recyclage des déchets / incendie / métier : protection civile / incendie / sciences physiques :
discipline / technologie : discipline
Ecocitoyens. 4, Pour qui sont ces déchets ? / Chenon, Adeline.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1995.- 13 min.- (Images à lire ; V 3926).
Résumé : Ce document permet de comprendre comment sont techniquement stockés les déchets nucléaires. Au centre de recherche de
Marcoule, un spécialiste explique les études en cours. R. Caus, journaliste évoque les problèmes posés par les déchets.
Descripteurs : déchet radioactif / environnement / SVT
Cédéroms
Nos déchets : les réduire et les gérer [Ressource électronique] / Duco, André.- Strass production ; Terra project ; UNESCO, 2005
1 cédérom.- (Développement durable)
Résumé : Education au développement durable à travers la gestion des déchets ; fiches pédagogiques et pistes d'action.
Descripteurs : développement durable / environnement / déchet
Environnement : déchets et qualité de l'eau [Ressource électronique] / Naze, Yves.- Chrysis, 2003.- cédérom + 1 livret.
Résumé : Document permettant d'aborder ces thèmes avec des élèves du cycle des approfondissements.
Descripteurs : environnement / déchet / eau
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Que deviennent les déchets ? Cycle II - Cycle III / - Editions Odile Jacob Multimédia - 2000
Résumé: Ce Cd-Rom contient :Une présentation globale du module d'enseignement "Que deviennent nos déchets ?" et un rappel des liens
avec le programme scolaire, 12 séances en classe, un glossaire, une vingtaine de thèmes scientifiques approfondis de façon très didactique,
une bibliographie.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 livret
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage
Niveau: Primaire/Enseignant/Animateur
L'étonnante histoire du recyclage des emballage plastiques / Valorplast (Paris-la-Défense) - Valorplast - 2000
Résumé: Permettre de mieux comprendre le traitement des déchets, de sa collecte à sa valorisation.
Durée/Matériel d'accompagnement: / 1 vidéo et 1 document papier
Niveau: Enfants en général ; Adulte
Nos amis les déchets en Midi-Pyrénées / Cardonna, Antoine ; Foresti, Florence ; Agence régionale pour l'environnement Midi-Pyrénées
(Toulouse) - Conseil régional Midi-Pyrénées - s.d.
Résumé: Ce Cd-Rom est composé d'un module général : comment fabrique-t-on les déchets, où sont-ils passés ? Et d'un module sur les
déchets de la région Midi-Pyrénées.
Niveau: Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Enseignant/Animateur ; Adulte
Dossiers
C'est quoi ce déchet ? / ABEILLE - ABEILLE – s. d.
Résumé: Analyser les déchets retrouvés sur le sable, constater de leur nombre plus ou moins important
Thèmes: milieux naturels ; littoral, estuaire ; déchet, collecte sélective, recyclage
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte
Dossier périodique
Déchets ménagers : l'affaire de tous / Monge, Philippe ; Piro, Patrick ; Lacaze, Danielle.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) =
(01/02/2000) n° 789, p.3-37
Résumé : Dossier : La politique de gestion des déchets ménagers en France, le retraitement, le recyclage. Le sac plastique. Le déchet et
ses nuisances pour l'environnement. Les déchets dans les autres pays. L'art témoin des relations entre les hommes et les déchets. Le tri.
Les enjeux civiques et économiques du tri. Bibliographie. Extraits de la presse régionale.
Descripteurs : déchet / industrie de récupération / politique de l'environnement / France / 2000
Déchets de soins / DRASS de Haute-Normandie ; DDASS 27 - Région Haute-Normandie - 1998
Résumé: Filière d'élimination des déchets d'activités de soins à risque
Thèmes: santé ; déchet, collecte sélective, recyclage
Niveau: Adulte
Nos déchets en questions/ CG de l'EURE 1998
Résumé : Dossier pédagogique présentant l'exposition, organisée par le Conseil Général de l'eure, sur le traitement et la gestion des
déchets ménagers au cours de l'histoire.
Descripteurs : déchet / recyclage des déchets / Eure : département Mots clés : éducation à l'environnement
A l'école des déchets / WWF - WWF - 1992
Résumé: Ce document est composé de trois parties : une présention de la problématique, des fiches pour une quarantaine d'activités (sur
les emballages, sur le compost, les piles, etc.) et une dernière partie "documents-informations-chiffres". L'approche interdisciplinaire est
privilégiée, notamment dans les activités qui y sont décrites. La démarche d'animation est présente et complète les approches de cet outil.
Niveau: 11-14 ans
Brochures
Le guide du rudomaniaque / CARDERE - CARDERE - 2000
Résumé: Guide individuel permettant à l'enfant de découvrir les lieux de collecte des déchets de sa commune : enquête de terrain,
conseils de tri à la maision, informations sur les filières de recyclage. L'enfant se place en acteur du recyclage des déchets
Durée/Matériel d'accompagnement: selon projet / les autres outils Rudomania et Rouletaboule
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire
Nos déchets en questions : comprendre et agir, livret enseignant CG de l'EURE: 01 / 2000
Résumé : Collecte et traitement des déchets ont été l'objet de modernisation (déchetteries, centre de tri, plateformes de
compostage, unité de valorisation énergétique...) Nous sommes tous producteurs de déchets et partiellement responsables de leur
gestion. Il est donc nécessaire d'informer et d'éduquer à l'environnement par le biais du système scolaire. Le Conseil Général de
l'Eure y contribue par ses expositions et ses plaquettes pédagogiques.
Descripteurs : recyclage des déchets / traitement des déchets ménagers / Eure : département / pollution Mots clés : déchets
ménagers
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Ré, ré, ré, tri, co, dé, ré... la clé des déchets / Association régionale pour l'initiative à l'environnement et à la nature en Alsace
(Muttersholtz) - ARIENA - 1999
Résumé: A travers des activités pédagogiques ou des jeux, les enfants sont amenés à refléchir sur les déchets, le recyclage, les
comportements au quotidien et à apprendre les bons gestes pour devenir écocitoyen
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans
Elimination des déchets d'activités de soins à risques / Ministère de l'emploi ; Direction générale de la santé ; Direction des hôpitaux Ministère de l'emploi - 1999
Résumé: Guide technique sur l'élimination des déchets d'activités de soins à risques
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; santé
Niveau: Adulte
L'élimination des déchets d'activités de soins / DRASS de Haute-Normandie ; DDASS de l'Eure ; DDASS de la Seine-Maritime - DRASS
de Haute-Normandie - 1998
Résumé: Décrire les nouvelles règles d'élimination des déchets d'activité de soins
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; santé
Niveau: Adulte
Le déchetrion - - s. d.
Résumé: Cet outil est composé de deux livrets complémentaires. Le livret technique permet d'apporter à l'enseignant les éléments
informatifs indispensables à une bonne compréhension du thème des déchets ménagers. Le livret pédagogique, quant à lui, propose des
activités (fiches ou pistes de propositions). L'approche scientifique, interactive et proche du quotidien permet de développer le réflexe
d'écocitoyenneté pour les élèves du cycle 3
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 affiche "Les différentes familles de déchets ménagers"
Niveau: 8-10 ans
Valises, Boîtes
Malle Rouletaboule / Ecole et nature - Ecole et nature - 1995 et 2000 selon les versions
Résumé: Sensibilisation, information quant au traitement et au recyclage des déchets. Prise de conscience des problèmatiques liées au
thème (origine des déchets, consommation, traitement), des nouvelles filières de traitement, de recyclage et d'élimination des déchets.
Incitation au geste du tri des déchets et à la réduction des déchets dès l'acte d'achat. Interroger les enfants sur leurs gestes dans le
quotidien.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 classeur pédagogique 201 p.
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; pollution
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur
La recyclothèque / CARDERE - CARDERE - 1997
Résumé: Découvrir les filières de transformation d'un déchet trié jusqu'à sa deuxième vie, correspondant à un objet recyclé vendu dans le
commerce. Pour cela, le matériel proposé se compose de 39 échantillons dans 39 boîtes en plastique transparent (13 matériaux différents)
Durée/Matériel d'accompagnement: 2 heures / les autres outils Rudomania et Rouletaboule
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Enseignant/Animateur
Malle rudocumentaire / - CARDERE - 1996
Résumé: Rassembler des documents techniques, des cassettes vidéos faites par des entreprises de recyclages et des livres pour enfants
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur
Boîte à malices : histoire, économie et recyclage de l'acier SOLLAC 1996
Résumé : le parcours de l'acier jusqu'au recyclage à partir d'une K7 vidéo comprenant quatre modules : un dessin animé, la fabrication de
l'acier, le recyclage des emballages d'acier, l'histoire de l'acier, avec fiches pédagogiques pour chacun d'entre eux et jeu éducatif.
Descripteurs : acier / recyclage des déchets / conditionnement
Collation : 1 Livret péd., 19 p., 1 brochure illustrée histoire de l'acier, 4 pl. de jeux "de l'oie", cartes à jouer, 7 posters recyclage, 21 f., 1
k7 vidéo
Niveaux : Primaire
L'emballage plastique / Bensimhom, Daniel ; Thevenon, Sylvie - - s. d.
Résumé: Sensibiliser les enfants au traitement des déchets et à la protection de l'environnement
Durée/Matériel d'accompagnement: / 8 affiches + 8 fiches à photocopier + 1 plateau de jeu + 8 planches de cartes questions + 1 vidéo + 1
guide pédagogique + 1 note de présentation + 1 fiche d'évaluation + 5 sachets
Jeux de société
Jeu de rôles
Démêlés à Trifouilly / Réseau Ecole et Nature - Réseau Ecole et Nature - 2004
Résumé: Simulation d'une situation-problème fictive directement inspirée de la réalité. Chaque enfant joue le rôle d'un personnage
concerné par la gestion, le traitement et la valorisation des déchets ménagers dans la commune de Trifouilly
Durée/Matériel d'accompagnement: 1/2 j. à plusieurs jours / 1 guide d'utilisation
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; pollution
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Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Enseignant/Animateur ; Scolaire
Jeu de société
Le jeu des 7 familles du professeur Tritou / - Agence Conseil en Communication - s. d.
Résumé: Ce jeu des 7 familles ludo-éducatif sur le tri des déchets ménagers permet pour les 5-8 ans de se familiariser avec les
différentes familles de déchets : papier, verre, plastique, monstres, déchets toxiques, métaux, déchets biodégradables. 6 feuilles
supplémentaires permettent aux élèves de travailler la coordination ou la reconnaissance des formes
Niveau: 5-7 ans
Multisupports
La Tri attitude / CARDERE - Eco-Emballages - 2003
Résumé: Simulation de l'acte d'achat de produits alimentaires pour un goûter entre enfants. Réflexion sur le conditionnement des produits
choisis et sur le traitement des emballages. Objectif : réduction des déchets à la source
Durée/Matériel d'accompagnement: 2 heures / 2 cabas à roulettes (1 cabas constitué de produits achetés en magasins, 1 cabas constitué
de produits issus de recyclage)
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire
L'atelier nature n°3 : matériel pédagogique de sensibilisation à la protection de la nature pour le cycle 3.- E. Leclerc, 2001
1 livret pédagogique + 6 magazines + 1 vidéocassette.
Descripteurs : déchet / industrie de récupération / protection de l'environnement
Les rudofiches / CARDERE - CARDERE - 2000
Résumé: 10 Dossiers présentant des actions pour agir sur l'environnement avec les enfants : collecte, nettoyage, ramassage, communication
Durée/Matériel d'accompagnement: selon projet / les autres outils Rudomania et Rouletaboule
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
Malle Atelier papier recyclé / CARDERE - CARDERE - 1996
Résumé: Malle permettant de fabriquer du papier recyclé et contenant des cadres, des tamis, des lingettes, un mixeur. Des documents
sont inclus : infos sur le papier, la fabrication et l'industrie papetière, consignes pour faire le papier recyclé
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 heure + préparation / les autres outils Rouletaboule et Rudomania
Niveau: Enfants en général ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Enseignant/Animateur
Vieux papiers : dossier pédagogique / Agence nationale pour la récupération et l'élimination des déchets - ANRED - 1992
Résumé: Ce dossier permet à l'enseignant d'avoir des pistes d'activités à donner aux élèves (enquête, observations, organisation d'une
collecte, fabrication de papier recyclé, etc.).
Durée/Matériel d'accompagnement:+ 15 diapos + 1 carte + autocollants
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage papier
Niveau: 8-10 ans
Le geste verre : un bon geste pour protéger l'environnement. s. d.
Descripteurs : verre / protection de l'environnement / recyclage des déchets
Bahut propre / Education à l'environnement / Ministère de l'éducation nationale ; Ministère de l'environnement – s. d.
Résumé: Education à la citoyenneté
Durée/Matériel d'accompagnement: / Classeur pédagogique ; Dossiers ; K7 vidéo ; Cd-Rom
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; pollution écocitoyenneté
Les ressources planétaires / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Emmener les publics vers des gestes écocitoyens en leur apprenant à trier, en leur expliquant ce qui est le plus long à se dégrader
Thèmes: pollution ; déchet, collecte sélective, recyclage
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise
Expositions
Valoriser nos déchets : un geste gagnant / PNR boucles de la Seine normande - PNRBSN - 2000
Résumé: Cette exposition permet de mieux comprendre l'intérêt et la nécessité de trier et recycler nos déchets ménagers. Elle
met également en avant qu'il n'y a pas de solution unique ou une filière mais plusieurs, qui sont complémentaires et qui permettront
à terme, une gestion de nos déchets ménagers
Niveau: 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte
Les colonnes du recyclage / Ville de Gonfreville l'Orcher - Ville de Gonfreville l'Orcher - 1999
Résumé: Chaque colonne permet de visualiser la transformation d'une matière collectée en produits recyclés (échantillons)
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 visite d'exposition / possible : la recyclothèque
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Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise ; Etudiant
Nos déchets en questions CDDP EURE 1998
Résumé : .Un parcours ludique et interactif invite le jeune public à faire de nombreuses découvertes...L'exposition "Nos déchets en
questions" explique la complexité du problème posé par les déchets, informe sur les réalisations existantes ou en projet dans le
département, sensibilise et responsabilise. Descripteurs : déchet / pollution / Eure : département / Haute-Normandie : région /
consommation : économie / école élémentaire / pédagogie : science / exposition
Niveau : Primaire
Les déchets : du tout-à-la-rue à la collecte sélective / ADEME - ADEME - s. d.
Résumé: Historique des déchets, leur évolution dans le passé, l'impact des déchets, l'industrie du déchet, les nouvelles lois, les applications
(recyclage, incinération, stockage)
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 visite d'exposition / 1 livret de présentation de l'exposition
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise
Les hommes et leurs déchets, un nouvel état d'esprit / Eco-Emballages - Eco-Emballages - s. d.
Résumé: Historique des déchets, historique de l'emballage, devenir de l'emballage, du tri au recyclage, les sites de collecte et de
valorisation des emballages
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 visite d'exposition / 1 kit d'exposition : argumentaire, guide d'animation et Cd-Rom de
communication
Les vitrines du recyclage / Eco-Emballage - Eco-Emballages – s. d.
Résumé: Visualisation des différentes filières de recyclage de nos emballages ménagers. Des objets réels et de échantillons de matière
sont présentés dans chaque vitrine
Durée/Matériel d'accompagnement: à partir de 30 min /
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise
DEVELOPPEMENT DURABLE
Livres
Aval technique : territoire de Haute-Normandie Collection : TERRITOIRES DE HAUTE-NORMANDIE / REGION HAUTENORMANDIE / INSEE/ Région Haute-Normandie - 1996
Résumé : La Haute-Normandie en long, en large et en travers, mais surtout en cartes : au niveau physique, administratif,
politique, dynamique du territoire, cadre de vie, emploi, insertion, formation, agriculture, industrie, commerce, aménagement du
territoire.
Descripteurs : sciences économiques et sociales / Haute-Normandie : région / prévision économique / géographie économique /
aménagement du territoire
Eduquer à l’environnement, vers un développement durable.- Caen : CRDP de Basse-Normandie, 2005.- 118 p. ; 24 cm.- (Les Actes de la
Desco)
Résumé : Les intervenants de ce colloque ont réfléchi sur la validité des outils conceptuels en jeu, sur la transversalité qui caractérise la
notion d'environnement et sa place dans les diverses disciplines d'enseignement.
Descripteurs : développement durable / environnement
Le développement durable : les termes du débat / Smouts, Marie-Claude.- Dalloz-Sirey (Editions), 2005.- 289 p. ; 19 cm.- (Compact. Civil)
Résumé : L'objet de cet ouvrage est de clarifier les termes du débat en examinant concrètement quelles valeurs ont été associées au
développement durable et quelles innovations il a entraînées dans la gestion des affaires publiques et la stratégie des entreprises.
Descripteurs : développement durable /politique de l'environnement
Clés pour une éducation au développement durable / Riondet, Bruno.- Paris : Hachette, 2004.- 143 p. ; 19 cm.- (Ressources formation).Résumé : Quelles sont aujourd'hui les initiatives marquantes de l'éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ?
Comment et à quel niveau peut-on s'engager ? Telles sont les questions auxquelles l'auteur tente de répondre.
Descripteurs : développement durable
Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale : guide pédagogique école, collège, lycée, hors temps scolaire.- CDDP
du Territoire de Belfort, 2004.- 102 p. ; 30 cm
Résumé : Ce guide se veut une réflexion, une incitation et un recueil de conseils sur l'un des grands problèmes de notre planète.
Ce que développement durable veut dire / Férone, Geneviève ; Debas, Dominique ; Genin, Anne-Sophie.- paris : Les Ed. D’Organisation,
2004.- 325 p. ; 22 cm
Résumé : L'ambition de ce livre est de jeter des pistes de réflexion et de présenter les initiatives des acteurs les plus engagés sur ce
chemin.
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Education à la citoyenneté : socialisation, santé, sécurité, environnement, cycle 2 /Saussois, Nicole du – Retz 2004
Résumé : 36 fiches photo copiables pour les enseignants de CP et CE1 : des documents iconographiques ou textuels, avec au verso un
questionnement progressif à exploiter individuellement ou progressivement. Aborder les grands thèmes : vivre ensemble, éducation à la
santé, éducation à la sécurité, éducation à l'environnement.
Descripteurs : éducation sanitaire / protection de l'environnement
Santé et territoires.- 2003.- 262 p. ; 30 cm.- (Géocarrefour. Revue de géographie de Lyon ; Volume 78. N°3).
Résumé : À travers divers articles, ce document montre que la santé est appelée de plus en plus à être partie prenante des projets
territoriaux afin de corriger les inégalités d'accès aux soins.
Descripteurs : santé / politique sanitaire / santé publique
Les épidémies : des pestes au sida Collection : Un Oeil sur / Delobbe, Georges : PEMF2003
Résumé : Epidémies, endémies, pandémies. Peste, lèpre, syphilis, typhus, dyssantrie, choléra se propagent par les armées en guerre, les
pèlerinages, les échanges commerciaux, les expéditions maritimes d'explorations et de conquêtes. Malgré les vaccins, elles sévissent
encore dans notre monde contemporain : tuberculose, grippe, sida et SRAS... Il ne faut pas désarmer...
Descripteurs : épidémie / prévention / éducation sanitaire
Niveaux : Cycle 2 / Ecole élémentaire / Ecole primaire
Eduquer au développement et à la solidarité internationale : pour une citoyenneté ouverte sur le monde.- Strasbourg : CRDP d'Alsace,
2000.- 152 p. ; 31 cm
Résumé : S'appuyant sur deux années d'accompagnement de projets dans des établissements scolaires, ce document comprend trois
parties : dossier méthodologique avec des fiches orientées vers l'action et des supports d'animations possibles ; un dossier qui propose des
pistes de réflexion sur l'éducation au développement ; un dossier intégrant de nombreuses ressources et adresses et des repères
bibliographiques.
Descripteurs : développement durable / éducation civique
Se nourrir GS-CP-CE1 : la chaîne alimentaire, les principes de la nutrition, les aliments (origines et classement) Collection : Education /
Herr, Nicole / Villani, Jeannine Retz 1996
Résumé : De la notion de vivant en passant par la chaîne alimentaire à l'alimentaion, la nutrition, la consommation : une éducation à la santé.
Descripteurs : éducation sanitaire / nutrition / chaîne alimentaire Niveaux : Cycle 1 / Ecole maternelle / Ecole primaire
Disciplines N. : Découvrir le monde - Sciences et technologies / Domaines de l'enseignement primaire
Vidéocassettes
Face au sida, l'espoir de Kokou... : les enjeux du développement durable / Roubas, Maurice ; Gohel, Didier.- Poitiers : CRDP de PoitouCharentes, 2004.- VHS ; 30 min + notice
Résumé : Le témoignage de ce jeune homme de 18 ans qui a contracté le VIH est le fil conducteur du film. Le documentaire pose la question
: comment doit-on s'organiser pour que le droit à la santé soit respecté ? La réponse de la lutte contre la maladie se trouve dans les mains
d'une multitude d'acteurs : associations locales et organisations internationales.
Descripteurs : SIDA / politique sanitaire
Mexique – États-Unis : le grand passage / Cros, Roland ; Ouanounou, Colette ; Ouanounou, Colette.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV), 2003 ; France
5, 2003, 2003.- 26 min.- ISBN 2-240-01316-8.- N. normalisé 755B0631.-Code barre : 9782240013163
Résumé : Important lieu d'échanges commerciaux, la frontière entre Tijuana, au Mexique, et San Diego, en Californie, est infranchissable
pour tous les immigrants clandestins latino-américains attirés par la prospérité des États-Unis. A l'inverse, de nombreuses compagnies ont
implanté le long de cette frontière des usines d'assemblage, les Maquiladoras, profitant de la faiblesse des coûts de main d'oeuvre. Un
nouveau type de bidonvilles s'est créé au pied du mur de tôle qui matérialise la frontière.
Descripteurs : commerce Sud-Sud / culture latino-américaine / Etats-Unis / Mexique / Amérique du Sud / frontière / ALENA /
immigration clandestine / immigré américain
Disciplines : Géographie
L'histoire qui vient 3 : Episodes 43 à 63 / Lernoud, Frédéric ; Victor, Jean-Christophe.- CNDP (SNPAV), 2002.- 1 vidéocassette, 57 min ; 1
livret.- (Côté Télé. L'histoire qui vient ; V 4523).- N. normalisé 755B0416.
Résumé : Les 20 épisodes de 3 min de cette cassette abordent la problématique de la mondialisation des marchés, dans sa complexité ses
contradictions et ses déséquilibres. Ils soulèvent aussi la question du traitement de l'information par les médias et l'influence que ces
derniers exercent sur l'opinion publique. Enfin, ils illustrent la nécessité d'une protection de l'environnement dans le cadre du système
monde.
Descripteurs : analphabétisme / biotechnologie / démographie / désertification / environnement / média
Mots clés : mondialisation
Niveau : collège
livret.- (Côté Télé. L'histoire qui vient ; V 4524).- N. normalisé 755B0417.
Résumé : Parmi les principaux épisodes proposés dans cette cassette (20 épisodes de 3 min), onze sujets d'étude ont été empruntés dans
la vie sociale et politique, pour faire découvrir aux élèves une ou plusieurs dimensions de la citoyenneté (santé, sécurité, justice, média...).
Six épisodes proposent des représentations concrètes de questions environnementales et sociales liés à la mondialisation des marchés.
Descripteurs : civisme / espérance de vie / identité culturelle / relations Nord-Sud / Union européenne
Niveau : collège
Démographie / Ugolini, Richard.- .- In Les Mots de l'économie. 03.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2001.- (Côté Télé. Les mots de l'économie; V
4240).- N. normalisé 755B0226.-1 vidéocassette VHS, (4x13 min).
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Résumé : Henri Leridon définit l'objet de la démographie dans une première partie puis il expose les causes de l'accroissement
démographique et évalue l'évolution récente de la population mondiale. Ses propos sont entrecoupés d'images d'archives de l'après-guerre.
Ensuite il analyse l'évolution des populations avec les flux migratoires. Il évoque les causes économiques de l'exode rural. Puis il commente
la pyramide des âges des agglomérations urbaines des pays développés.
Descripteurs : classe sociale / démographie / exode rural / famille / pouvoir d'achat / urbanisation / vieillissement
Niveau : collège/lycée
Le 93, un conseil général qui pique ! / Cros, Jean-Louis ; Le Merdy, Sophie.- .- In Lieux de pouvoirs. 02.- CNDP-La Cinquième, 2001.- (Galilée.
Lieux de pouvoirs; v 4388).- N. normalisé 755B0249.-Code barre : 9782240007223.- 1 vidéocassette VHS, (3x13 min).
Résumé : Assemblée élue du Département, le conseil général a vu accroître ses pouvoirs depuis les lois de décentralisation. L'exemple
présent montre un partenariat avec le service de médecine préventive de Villetaneuse Paris XIII, en matière sanitaire et sociale, dans le
département de Seine-Saint-Denis. Constatant que les étudiants ne sont pas correctement vaccinés, le conseil général examine le projet,
la décision finale devant être prise par l'Assemblée générale de ce conseil.
Descripteurs : conseil général / exclusion sociale / politique sanitaire / solidarité
Ahé, Tuamotu / Hervé-Gruyer, Charles ; Archipel ; La Cinquième.- .- In les Enfants de l'an 2000 : Episodes 11 à 13 : île de Pâques / Ahé,
Tuamotu / Bora Bora, île de la Société.- CNDP (SNPAV), 2001.- (Côté Télé. Les enfants de l'an 2000; v 4420).- N. normalisé 755B0309.Vidéocassette de 81 min (3 X 27 min) accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : Une escale dans le lagon d'Ahé explore ensuite la biodiversité de ces contrées, célèbres pour leurs récifs coralliens, mais aussi
leur fragilité. Fleur de Lampaul arrive dans le lagon d'Ahé. Les lagons et leurs ceintures de récifs coralliens sont un lieu idéal pour
l'exploration de la biodiversité. Puis les enfants découvrent la perliculture mais aussi les avatars écologiques et sociaux de l'essor
économique.
Descripteurs : atoll / développement durable / perle / récif corallien
Porte de Bagnolet Collection : Côté Télé. Paysages / Zucca, Pierre / Portron, Jean-Loïc / Bidou, Jacques / CNDP (SNPAV) - 2001
Résumé : Quelles sont les différences entre Bagnolet, ville de la très proche banlieue, et Paris? Le périphérique et son échangeur qui
devaient être un lien entre la capitale et sa banlieue sont en réalité devenus une frontière qui a remplacé les enceintes successives. Le film
retrace l'histoire de ces deux villes de 1849 à nos jours. Aujourd'hui, Bagnolet en tant que ville de transit revendique son originalité et
lutte contre l'extension de Paris. Descripteurs : aménagement du territoire / banlieue / circulation / ville
Vidéocassette de 26 min accompagnée d'un livret pédagogique Support :
Niveaux : Collège.
Révolution dans nos assiettes / Revon, J. ; C. Productions ; M6.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2000.- 1 vidéocassette VHS, 1 h 47 min.- (Côté
Télé. Capital ; V 4226).- Bibliographie en page 11 du livret.
Résumé : La crise de la vache folle a révélé aux français qu'ils ignorent ce qu'ils mangent. Comment la chaîne alimentaire s'est-elle
transformée depuis 20 ans par des innovations scientifiques, technologiques et par des impératifs économiques ? Que cachent les produits
que nous achetons dans les hypermarchés ? Comment fonctionnent les circuits de production ? La démarche de Capital articule les
"progrès" de la science et de la technologie avec les intérêts économiques et financiers.
Descripteurs : agriculture / circuit de distribution / élevage / étiquetage / industrie agroalimentaire
Démocratie et développement / Gérault, Yvon / Cayrol, Annabelle/ La Cinquième-Vidéa Films - 1998
Résumé : Présentation d'Olivier Duhamel (Sorbonne) et de Robert Darton (Princeton University). La Déclaration universelle des droits de
l'homme est une invention occidentale mais les droits de l'homme ont une ambition universelle. Comment peut-on faire vivre cette
contradiction ? Quatre axes de réflexion : aide au développement et respect des droits de l'homme ; précautions pour un développement
durable ; autonomie ou égalité. Descripteurs : idéologie politique / régime politique / démocratie / politique économique / développement
économique / aide au développement
1 vidéocassette VHS, 26 min.
Niveaux : Collège
Citoyenneté et responsabilité - 06 : ONG sans frontières. Pluralisme démocratique / Cros, Roland ; Delebecque, Hélène.- PARIS CEDEX 05
: CNDP, 1998.- 26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : 1) ONG sans frontières : comment la solidarité, libre exercice de la responsabilité, peut s'exercer au-delà de l'horizon quotidien.
2) Pluralisme démocratique : caractéristique essentielle de la politique française, le pluralisme permet à chacun de trouver l'expression de
ses opinions propres.
Descripteurs : organisation non gouvernementale / militantisme / éducation civique
Niveau : collège
Pour nourrir les hommes - 01 : Drôles de bêtes. Une vie de fruit / Cros, Roland ; Baruch, Jacques-Olivier.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1997.26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : 1) Pour introduire dans l'alimentation la nouveauté demandée par les consommateurs, des reconversions dans des élevages
d'animaux non-domestiques apparaissent en France. 2) Des fruits toute l'année. Du verger à la consommation, le chemin est souvent
complexe.
Descripteurs : alimentation / élevage / viande de boucherie / fruit / SVT
Pour nourrir les hommes - 04 : Le juste milieu. Vers quelle alimentation ? / Cros, Roland ; Baruch, Jacques-Olivier.- PARIS CEDEX 05 :
Résumé : 1) Le juste milieu : chaque recoin de la planète héberge une forme de vie, animale, végétale ou bactérienne. 2) Vers quelle
alimentation : une interrogation sur les risques que nous font courir les aliments de l'an 2000.
Descripteurs : aliment / écosystème / SVT
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Cédéroms
Planète en crise : une prise de conscience [Ressource électronique] / Duco, André.- Strass production ; Terra Project ; UNESCO, 2005.- 1
cédérom.- (Développement durable).- ISBN 2-915599-11-4
Résumé : Fiches pédagogiques et pistes d'action pour une éducation au développement durable.
Descripteurs : développement durable / environnement / protection de l'environnement
Eduquer au développement durable [Ressource électronique].- Paris : Nathan, 2003.
Résumé : Premiers articles d'un dictionnaire multimédia du développement durable comprenant 19 rubriques : agenda 21, alimentation,
biodiversité, commerce équitable, déchets, eau, éducation à l'environnement, empreinte écologique, environnement, forêts, indicateurs de
développement durable, institutions françaises, nature, ozone, patrimoine, population, santé, sécurité alimentaire, villes durables. Plus de
780 liens vers des sites référencés.
Descripteurs : développement durable / environnement
Ecologie et développement durable : rapport d'activité 2003 [Ressource électronique].- Ministère de l'Ecologie et du Développement,
2004.- 1 cédérom.
Résumé : Ce rapport rend compte des actions conduites au niveau de l'administration centrale ainsi que celles conduites sur le terrain.
Descripteurs : écologie / développement durable
Les aventures de Tête Brûlée / - 2J Media - 2003
Résumé: Partout dans le monde actuellement on constate une augmentation des risques pour la santé liée aux expositions solaires, avec
notamment l'apparition de cataractes et de cancers de la peau en très forte progression, de l'ordre du doublement du nombre de nouveaux
cas tous les dix ans dans la plupart des pays. L'origine principale est socio-culturelle, avec la mode du bronzage. Un second facteur à
prendre en compte est environnemental : il s'agit de la diminution de la couche d'ozone qui selon l'organisation mondiale de la météorologie
entraînera une extension importante du rayonnement ultraviolet reçu au sol.
Thèmes: santé ; pollution ; air
Le dossier de l'observatoire : vers une approche durable du développement territorial / - ETD - 2003
Résumé: Ce Cd-Rom est doté d'un répertoire des pays et des agglomérations et d'un système d'observation thématique plus qualitatif, qui
vise l'analyse des démarches de développement local entreprises sur des territoires de projet.
Il propose aussi un parcours pédagogique à partir d'une sélection de questions pratiques et de réponses méthodologiques, illustrées
d'exemples et de ressources diverses : fiches d'expériences, textes réglementaires, bibliographie et ressources documentaires,
organismes ressources, sites web, glossaires...
Thèmes: aménagement du territoire ; ville ; paysage, lecture du paysage
Niveau: Adulte ; Etudiant ; Entreprise
6 milliards d'hommes et moi / Syrinx 1999
Résumé : Encyclopédie de la population mondiale. Evolution de l'humanité, répartition des richesses, les risques sur l'environnement
Descripteurs : démographie RIP
Niveaux : COL / LYC
Kit pédagogiques ETD : Agenda 21 local / ETD (Paris) - ETD - s. d.
Résumé: Ce Cd-Rom a pour objectif de sensibiliser et de susciter l'envie de s'engager dans une démarche de développement durable. En
fournissant des éléments méthodologiques organisés le plus simplement possible, le kit aide à la conduite d'un débat local sur ce sujet.
Thèmes: aménagement du territoire ; patrimoine culturel, architecture ; ville Agenda 21 développement local
Niveau: Enseignant/Animateur ; Entreprise
DVD-vidéo
Le dessous des cartes : une planète en sursis /Victor, Jean-Christophe/Arte Vidéo 2003.- 130 min
Emission qui n'utilise que des cartes pour visuel et qui emploie une démarche exploratoire entre histoire, géographie, politique et religion ;
l'auteur privilégie la compréhension des phénomènes en utilisant une approche pluridisciplinaire et cherche à restaurer le plaisir
d'apprendre par la télévision. Un chapitrage détaillé permet une utilisation pédagogique. Douze emissions de la série sont réunies ici : La
déforestation : le cas de la forêt amazonienne, La désertification, La pollution des mers : les causes, La pollution des mers : les solutions,
Le "Grand Nord" agressé, Entretien avec Aqqaluk Lynge, Golfe de Guinée : pétrole ou écotourisme, L'eau et les mégapoles aujourd'hui,
L'eau sur la terre en 2025, Hydropolitique : le barrage sur le Yangzi, Les grands barrages : vers la dépendance hydraulique ?, Le
réchauffement du climat : l'histoire par les glaces. Bonus : la dérive des continents et une farce géopolitique : Des réfugiés climatiques en
l'an 3000 ?
Descripteurs : écologie /développement durable
Niveau : Lycée
Dossiers
Dossier périodique
Nourrir la planète.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (01/10/2004) n° 881, p.3-54
Résumé : Le point, en 2004, sur les problèmes de sous-nutrition et malnutrition dans le monde. La production agricole vers les villes.
L'exemple du riz. Interview d'un représentant de la FAO. La recherche agronomique et les OGM : quelles alternatives pour un
développement durable. Le problème alimentaire envisagé comme un choix politique. Séquences pédagogiques. Adresses, bibliographies,
cartes, graphiques, webographie.
Descripteurs : développement durable / alimentation / faim / tiers monde / agronomie : science / malnutrition / contrôle sanitaire des
aliments
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Dossier périodique
Le développement durable.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (01/06/2003) n° 857, p.6-53
Résumé : Objectifs économiques, sociaux et environnementaux du développement durable, en 2003. Les déséquilibres environnementaux
Nord-Sud. Prévention efficace des marées noires. Consommation et commerce équitable. Urbanisme et développement durable. Education à
l'écologie. Accès à l'eau potable. Séquences pédagogiques. Bibliographie, vidéographie, webographie.
Descripteurs : écologie / relation homme-nature / environnement / commerce Nord-Sud / développement durable / 2000
Dossier périodique
Les ONG / Roca, Pierre-Jean.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (15/10/2001) n° 822, p.3-37
Résumé : Dossier sur les Organisations non gouvernementales, en 2001 : historique, évolution, rôle, cadre d'intervention. Encadrés sur leur
financement, sur l'urgence, les partenariats. Définition de la notion d'ONG, face à leurs fonctions. Exemple d'opérations publicitaires
réalisées par ces organisations internationales de solidarité. Les aides au développement et la remise en question des types de production.
Bibliographie.
Descripteurs : solidarité / organisation non gouvernementale
Santé et habitat en jeux / Mansotte, François ; Aouamri, Mohamed ; DDASS de Loire-Atlantique - DDASS de Loire-atlantique - 2002
Résumé: Livret d'activité sur l'habitat (pollution intérieure et extérieure, conditions de vie, gestes de la vie quotidienne, sécurité...)
Thèmes: santé ; pollution
Santé et habitat en jeux / MINISTERE CHARGE DE LA SANTE 2002 (même document que le précédent ?)
Résumé : Sous forme de jeux, le vocabulaire concernant l'habitat en Europe et la qualité de vie au cours de l'histoire, la salubrité de
l'habitat et les sources de pollution. Sécurité et risques toxiques.
Descripteurs : éducation sanitaire / habitat / pollution
Santé et environnement... en jeux / Mansotte, François ; DDASS de la Seine-Maritime - DDASS de la Seine-Maritime - 1999
Résumé: Ce livret pour enfants est composé de plusieurs planches d'activités sur le thème de la santé et de l'environnement (dessin,
rebus, enigmes, coloriages, mots-croisés, etc.)
Thèmes: santé ; pollution ; risque naturel ; risque technologique ; bruit ; air ; eau
Dossier périodique
Le développement : une idée dépassée ? / Roca, Pierre-Jean ; Joffredo, Loïc.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 03956601.- (15/10/1998) n° 762, p.3-37,I-IV
Résumé : Dossier sur les actions de coopérations internationales visant à favoriser le développement des pays du tiers monde. Les
fluctuations de l'aide au développement. La lutte contre la pauvreté. Mesurer le développement. La ville du tiers monde. Le commerce
inégal. Le secteur informel. Le financement du développement. Perspectives. Bibliographie.
Descripteurs : aide au développement / niveau de développement / relations Nord-Sud / commerce Nord-Sud / tiers monde / 1990
Brochures
Le plomb "Peintures au plomb dans les bâtiments" / Ministère de l'équipement ; Ministère de l'emploi et de la solidarité - Ministère de
l'équipement - 1999
Résumé: Prévention et règlementation sur les peintures
Thèmes: santé habitat
Niveau: Adulte ; Entreprise
Vive la ville : les enjeux du renouvellement urbain / Brunet-Jolivald, Geneviève / Ministère de l'Equipement, des Transports et du
Logement - 1999
Résumé : Avenir des villes et enjeux du renouvellement urbain : histoire des villes en Europe, évolution démographique, modes de vie,
nouveaux emplois - Territoires et acteurs du renouvellement urbain : terrains en mutation, territoires fragiles et politiques de la ville,
transformations d'usage - Renouveler les méthodes et les pratiques : politique foncière, ingénierie foncière, territoires pollués,
Partenariat public / privé - Etudes menées par les agences d'urbanisme depuis 95
Descripteurs : urbanisme / ville / démographie / aménagement urbain / politique foncière / ville
185 p. + 1 Cédérom
Qualité microbiologique de produits de 4ème gamme / Ministère de la santé. Direction générale de la santé - ADHEB - 1995
Résumé: Enquête sur la qualité microbiologique des produits de 4ème gamme - Information Thèmes: santé alimentation
Niveau: Adulte
La diagonale des nitrates. Etudes sur la teneur en nitrates de l'alimentation / Ministère des affaires sanitaires et sociales ; Direction
générale de la santé - ADHEB - 1992
Résumé: Ce document retrace la méthode présente les résultats et propose des recommandations sur la présence de nitrates dans les
denrées alimentaires
Thèmes: santé alimentation
Niveau: Adulte
Diapositives
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Santé et territoires.- PARIS : La documentation française, 2000.- 12 diapos. + 6 transparents + notice.- (Documentation photographique ;
8015).
Descripteurs : politique sanitaire / équipement sanitaire / santé publique
Classeurs
Environnement 6ème : enjeux civiques / - CRDP de Nice - 1998
Résumé: Le classeur, composé de plusieurs parties, donne à l'enseignant des pistes de réflexion et d'action sur le thème du développement
durable. Trois problématiques, permettant de prendre conscience des problèmes environnementaux, sont étudiées : bâtiments,
déplacements et déchets. Des études de cas (urbanisations, ressources naturelles, espaces protégés, développement rural, pays en
développement), avec transparents et fiches d'exercices, posent des problèmes concrets d'environnement. Elles permettent de mettre en
place des études dirigées ou des projet d'action.
Thèmes: aménagement du territoire ; déchet, collecte sélective, recyclage ; transport, déplacements urbains ; patrimoine culturel,
architecture ; littoral, estuaire, développement durable
Niveau: 11-14 ans
Multisupports
Education à l'environnement et au développement - 5è/4è / Clary, Maryse ; Laponche, Bernard.- Nice : CRDP de l'Académie de Nice, 2002.105 P. ; 32 cm + 1 cédérom.- ISBN 2-86629-361-4.Résumé : Ces documents apportent aux enseignants une information théorique sur l'émergence du concept de développement durable et
ses liens avec les problèmes d'environnement ; il rassemble aussi des données actualisées (sur les énergies en particulier) ; il analyse la
mise en place d'un projet de développement local. Il propose enfin des pistes pédagogiques.
Descripteurs : environnement / développement durable / secondaire premier cycle
Les fouinepartout : éducation à la santé / Javelot, S. ; Parcollet, H.- Notes éditions, 2002.- 1 livret +1CD.
Résumé : Fichier pédagogique accompagné d'un CD audio à destination des enfants (de 8 à 10 ans) : 30 fiches pédagogiques, 5 supports
chansons, 1 support histoire.
Descripteurs : éducation sanitaire / hygiène
Expositions
Les enjeux du développement durable / - Orcades - 2001
Résumé: Les premiers panneaux de cette exposition présentent le concept du développement durable, à l'intersection de 3 sphères : celle
de l'environnement, celle de l'économie et celle du social. Les dimensions culturelles et politiques sont également illustrées. Les six autres
panneaux donnent à voir des exemples de développement durable, autant en pays en développement qu'en pays européens.
EcoLogie : habiter le 21ème siècle / Comité 21 - Comité 21 - 1997
Résumé: Le but de l'exposition est de promouvoir la qualité environnementale du bâti, pour un habitat plus sain et plus écologique. Par une
meilleure intégration dans la ville, par l'utilisation de matériaux performants, par une utilisation maîtrisée des ressources et de l'énergie,
l'habitat écologique est l'habitat du 21ème siècle. Des exemples de réalisations sont montrés.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 cassette vidéo (10 minutes) + 1 disquette
Thèmes: patrimoine culturel, architecture haute qualité environnementale, développement durable
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Entreprise
Recherche et développement durable / Réunion des CCSTI ; Ministère des Affaires Etrangères - s. d.
Résumé: Un panorama des grandes interrogations liées au développement durable et un zoom sur les principaux axes de la recherche. L’eau,
la santé, l’énergie, l’utilisation des ressources du sol et du sous-sol, les transports, cette exposition fait le point sur ces questions au
centre de l’actualité. Sur chaque panneau, un encadré permet de comprendre le rôle des chercheurs dans la préservation d’un écosystème
souvent fragile et afin de trouver des solutions alternatives à des pratiques dommageables pour l’environnement physique et humain.
Thèmes: santé ; ressources naturelles ; ressource en eau ; sol, sous-sol ; eau ; énergie ; transport, déplacements urbains développement
durable
Six milliards d'hommes / Musée de l'homme - Musée de l'homme - s. d.
Résumé: 5 milliards d'hommes en 1987, 6 milliards en 1999, la population devrait poursuivre sa croissance jusqu'à atteindre 10 milliards à
la fin du siècle prochain. Pourquoi cet essor ? Aura-t-il un terme ? Quel sera le visage de la population de demain ? L'exposition explique
l'histoire, les mécanismes et les conséquences de la croissance démographique en présentant toutes les données scientifiques sur le sujet.
La population mondiale s'accroît rapidement Deux facteurs sont en jeu dans la croissance Une révolution démographique est en cours
Demain : des hommes près de deux fois plus nombreux Comment vivront-ils ?
Thèmes: santé ; ressources naturelles démographie ; développement durable
EAU
Livres
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Les cours d'eau : fonctions, gestion, restauration. / Chaïb, J. / AREHN - 2000
Résumé : Que l'on soit simple promeneur, pêcheur, naturaliste, adepte des sports d'eau vive ou riverain, le cours d'eau excite la
curiosité. Plus encore si l'on doit prendre les bonnes décisions doit-on savoir comment fonctionne l'écosystème des cours d'eau de
Haute-Normandie.
Descripteurs : Seine-Maritime : département / environnement / cours d'eau / Seine-Maritime : département / environnement /
cours d'eau
Les frontières de l'eau : nouveau programme de seconde / Haghe, Jean-Paul.- Rouen : CRDP de Haute-Normandie, 2002.- p19-265 : 410 p. ;
24 cm.- (Trames ; n°10)
Résumé : Le dossier central de ce numéro est consacré à l'entrée géopolitique des "frontières de l'eau". Les enseignants peuvent trouver
la possibilité de construire des études de cas en relation avec l'actualité mondiale et des applications didactiques.
Descripteurs : eau continentale / hydrographie
L'Eau Collection : Carnets de nature /Gourier, James / PIllot, Frédéric Milan 2002
Résumé : Eaux douces et eaux marines, cycle de l'eau, eau source de vie pour la faune et la flore, pour les activités humaines. Quelques
expériences : fabriquer un nuage, faire un puits, réaliser une mini-station d'épuration....
Descripteurs : eau / technique de l'eau / traitement de l'eau
Niveaux : Ecole élémentaire / Ecole primaire
L'eau, de la source à l'océan.- PARIS CEDEX 07 : Gallimard, 2000.- 49 p. : ill. ; 22 cm.- (Les racines du savoirRésumé : Ouvrage à regarder,
à manipuler et à transformer qui permet de découvrir l'eau sous toutes ses formes et dans tous ses états.
Descripteurs : eau / hydrographie / milieu marin
L'eau / Mayol, Jean-Loup.- Paris : Nouvelle arche de Noë Editions, 1999.- 32 p. ; 22 cm.- (Raconte-moi...).- ISBN 2-84368-019-0
Résumé : Ensemble de courts chapitres sur le thème de l'eau : un peu d'histoire, l'eau au coeur de notre culture, respecter l'eau, l'eau
dans tous ses états, les usages de l'eau, un enjeu sanitaire, la gestion de l'eau, l'eau dans le monde, quelques métiers de l'eau, s'engager
pour défendre l'eau, lexique, adresses utiles.
Descripteurs : eau / environnement / biologie géologie
Pour une approche expérimentale de l'eau / Davous, Dominique ; Masson, Arlette ; Thibault, Janine.- Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes,
1997.- 129 p. ; 24 cm.- ISBN 2-86632-461-7
Résumé : Propositions d'activités autour du thème de l'eau.
Descripteurs : eau / cours moyen / secondaire premier cycle
La pollution des mers Collection : Dominos / Lacaze, J-C. /Flammarion - 1996
Descripteurs : pollution de l'eau / mer / océan / environnement / pollution par les hydrocarbures
Vidéocassettes
Le Souci du SAGE / Mantelli, Bernard.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV) ; Voir Média Productions, 2003.- 58 min.- (Côté Télé. Vive la république
!).- N. normalisé 755B0547.-Code barre : 3456000433695
Résumé : La Drôme et son bassin hydrologique connaissent une situation alarmante. La pollution des eaux, leur débit irrégulier,
l'enfoncement de la rivière, l'abandon de certaines rives et digues, les possibilités de crues sont autant de facteurs problématiques. Le
premier Schéma d'Aménagement et de Gestion des Eaux (SAGE) de France fut mis en place dès 1997 sur ce bassin. L'utilisation de cet
exemple permet de faire comprendre aux élèves les enjeux globaux de la gestion des cours d'eaux et la notion de bassin hydrologique.
Descripteurs : pollution / aménagement des cours d'eau / bassin hydrographique
Disciplines : Education à la citoyenneté; Education civique; Education à l'environnement; ECJS; Géographie
L'Eau, le sang et l'olivier Collection : Côté Télé. Voyages en Méditerranée / Fassio, Didier / Ulmer, Bruno CNDP (SNPAV) - 2001
Résumé : Le film permet de comprendre les problèmes de la terre et de l'eau dans la péninsule Ibérique et dans le Maghreb et ceux de
l'irrigation moderne face aux communautés agricoles traditionnelles. Il montre que la civilisation hispano-mauresque est aussi un monde de
la ville qui diffuse commerce et culture.
Descripteurs : agriculture / architecte / Berbères / cartographie / civilisation / exportation / irrigation / Maghreb / Maroc / paysage /
péninsule ibérique / syncrétisme religieux
53 min ; 1 livret
Niveaux : Collège.
Gorom-Gorom, les rivages du désert / Cros, Roland ; Zerwetz, Agnès ; Kimmerling, Philippe.- .- In Terres en limite. 04.- CNDP-La Cinquième,
2001.- (Galilée. Terres en limite; v 4367).- N. normalisé 755B0210.-Code barre : 9782240007162.- 1 vidéocassette VHS, (2x13 min).
Résumé : Découverte des Manafi, tribu touareg pratiquant la transhumance afin de disposer d'eau durant les dix mois de saison sèche : on
se trouve au Burkina-Faso, au Sahel, où les gens de ce milieu semi-aride se battent contre l'avancée du désert. Des aides internationales
participent - certes - à des initiatives locales, mais c'est toujours au détriment du mode de vie traditionnel, provoquant une
sédentarisation des paysans.
Descripteurs : approvisionnement en eau / Burkina Faso / culture vivrière / désertification / frontière / nomadisme / Sahel /
transhumance
Niveau : collège
Arguin, Mauritanie / Hervé-Gruyer, Charles.- .- In Les Enfants de l'an 2000 : épisodes 03 et 04.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2001.- (Côté
Télé. Les enfants de l'an 2000; V 4296).- N. normalisé 755B0243.-1 vidéocassette VHS, (2x26 min).
Résumé : C'est à Nouadhibou, ville surpeuplée par un exode rural causé par la sécheresse, que l'équipage de Fleur de Lampaul retrouve
Djibrill, l'hôte du précédent voyage. Puis, dans le parc national du Banc D'Arguin, il découvre une communauté Imraguen, les pêcheurs du
désert, qui vit encore au rythme de la mer et de l'islam. C'est aussi l'occasion pour lui de faire une expédition scientifique dans un
cimetière néolithique, découvert en 1992 sur l'île de Tidra.
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Descripteurs : désertification / exode rural / Mauritanie
Niveau : collège
Boa Vista, îles du Cap-Vert / Hervé-Gruyer, Charles.- .- In Les Enfants de l'an 2000 : épisodes 03 et 04.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2001.(Côté Télé. Les enfants de l'an 2000; V 4296).- N. normalisé 755B0243.-1 vidéocassette VHS, (2x26 min).
Résumé : A Boa Vista, une des îles de l'archipel du Cap-Vert, les enfants découvrent une zone touchée par la sécheresse et
économiquement sinistrée : les habitants ne vivent que grâce à l'aide internationale et à leurs expatriés. Mais le Cap-Vert, c'est aussi sa
musique, la morna, qui s'élève dans les rues à la tombée du jour.
Descripteurs : désertification / îles du Cap-Vert / pauvreté / sécheresse
Histoire d'eau / Boscheron, Thierry ; Théophraste ; France 3.- CNDP (SNPAV), 2001.- Vidéocassette de 50 min accompagnée d'un livret
pédagogique.- (Côté Télé. Nimbus ; V 4442).- N. normalisé 755B0358.
Résumé : Notre société n'est pas à l'abri d'un déséquilibre écologique et la qualité de l'eau est tributaire des effets de la pollution. La
sensibilisation passe par des exemples significatifs. Le gaspillage de l'eau dans l'agriculture intensive augmente le prix de l'eau pour les
particuliers. Le danger de l'utilisation des pesticides et désherbants menace l'équilibre écologique de la faune aquatique. Enfin, l'accent
est mis sur les rejets urbains dans les fleuves tels que la Seine.
Descripteurs : déséquilibre écologique / eau / pesticide / pollution de l'eau
Niveau : collège
L'Eau : ça coule de source / Chaudemanche, Franck ; Breton, Catherine ; Gonner, Bernard.- .- In C'est pas sorcier. 09 : L'eau : ça coule de
source / la Loire 1 / la Loire 2.- CNDP-Riff international production-France 3, 2001.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4288).- N. normalisé
755B0220.-1 vidéocassette VHS, (3x26 min).
Résumé : L'émission s'interroge : d'où vient l'eau du robinet ? Où va-t-elle ? Après avoir rappelé le cycle de l'eau et l'inégalité des
ressources, les deux jeunes présentateurs nous entraînent sur le trajet de l'eau depuis la source ou le fleuve jusqu'à la maison.
Descripteurs : aqueduc / captage / chlore / distribution / eau / épuration / faille : géologie / pollution / roche / source
Niveau : primaire/collège
Histoires géologiques 5. Activité volcanique. Les réservoirs souterrains / - CNDP - 1999
Résumé: Série documentaire proposant d'étudier des exemples précis pour comprendre les phénomènes géologiques.
Activité volcanique : ce film montre comment prévenir et protéger des populations ménacées par les éruptions volcaniques et étudie les
types de volcans d'Auvergne.
Les réservoirs souterrains : ce film montre l'importance des propriétés des roches du sous-sol dans le conditionnement du stockage
souterrain du gaz et de l'eau et les différents modes d'approvisionnement en eau à Paris : source, nappe d'eau, puits...
Durée/Matériel d'accompagnement: 26 minutes / 2 livrets de 11 p. chacun
Thèmes: énergie ; eau potable ; géologie ; risque naturel ; ressource en eau ; sol, sous-sol
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; Scolaire
Notre environnement - 02 : Eaux troubles. Espaces de loisirs / Cros, Roland ; Pernot, Hervé.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1997.- 26 min X 2.(Galilée).
Résumé : 1) Eaux troubles : l'eau de la planète est menacée par différentes pollutions. Et pourtant, la nature sait se défendre face aux
multiples agressions de l'homme. 2) Espaces de loisirs : le respect ou non de l'homme face aux espaces de loisirs qu'il a crées.
Descripteurs : eau / espace vert / environnement / SVT
Le dépollueur d'eau / Labouze, Alain.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1997.- 14 min.- (Images à lire ; V 4056).
Résumé : F. Luck, ingénieur au centre de recherche CGE s'intéresse à deux grands problèmes liés au traitement de l'eau : comment rendre
potable l'eau des rivières dans les grandes agglomérations ; comment dépolluer cette eau après usage pour la rendre la plus propre
possible.
Descripteurs : sciences physiques : discipline / pollution de l'eau
Niveau : collège
Dégâts des eaux, dégâts des sols / Cazin, Bernadette - CNDP - 1996
Résumé: Cette cassette fait comprendre les causes de l'érosion des terres agricoles en Picardie
Durée/Matériel d'accompagnement: 13 minutes / livret
Thèmes: eau ; ferme/agriculture ; risque naturel
L'épuration des eaux usées : un impératif pour l'environnement / Conge, Hervé ; Michel, François - Jeulin - 1995
Résumé: Ce film permet de découvrir les différentes étapes de l'épuration des eaux : pompage, dégrillage, décantation, épuration
biologique, etc.
Thèmes: eau ; déchet, collecte sélective, recyclage ; épuration des eaux usées
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; Adulte ; 16-18 ans
Environnement (vol. 2) / - CNDP - 1995
Résumé: Cette cassette contient plusieurs films qui présentent : l'analyse de l'eau et les traitements des eaux, les nitrates et autres
polluants, les produits phytosanitaires et la fertilité du sol
Thèmes: eau ; eau potable ; épuration des eaux usées ; géologie ; pollution ; sol, sous-sol
L'eau : l'étang, la mare, la tourbière, le cours d'eau / - Echo - s. d.
Résumé: Cette cassette permet aux enfants de découvrir 4 milieux aquatiques ou humides, et le rôle de l'eau dans ces milieux.
Thèmes: eau ; mare ; rivière ; zone humide ; insectes ; zoologie
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Cédéroms
Environnement : déchets et qualité de l'eau [Ressource électronique] / Naze, Yves.- Chrysis, 2003.- cédérom + 1 livret.
Résumé : Document permettant d'aborder ces thèmes avec des élèves du cycle des approfondissements.
Descripteurs : environnement / déchet / eau
Au fils des eaux / - Pierron - 2000
Résumé: Ce Cd-Rom permet de découvrir l'eau : cycle, gestion des eaux, pollution, traitement, aménagement...
Thèmes: eau ; ressource en eau ; cycle de l'eau ; pollution ; milieu marin ; rivière
Niveau: 16-18 ans ; 14-16 ans ; 11-14 ans ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Adulte
La quête de l'eau : un jeu d'ouverture pour sauver le peuple de l'eau / - Astrass Productions Unesco - 2000
Résumé: À travers un jeu, ce Cd-Rom nous fait découvrir l'eau.
Thèmes: cycle de l'eau ; eau ; ressource en eau ; milieu marin
L'or bleu / - Strass Productions - 1999
Résumé: Ce CD-Rom est une encyclopédie interactive très complète sur l'eau.
Thèmes: ressource en eau ; cycle de l'eau ; milieu marin ; rivière ; mare ; histoire
Niveau: 8-10 ans ; 16-18 ans ; 14-16 ans ; 11-14 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant
L'eau dans la vie quotidienne. Programme de cycle II / - Jeulin ; Odile Jacob Multimedia - 1998
Résumé: Outil de formation multimédia pour aider les enseignants à mettre en œuvre la pédagogie de l'opération ''La Main à la pâte'' sur
l'eau dans la vie quotidienne. Le cédérom présente un module pédagogique en 8 séances de classe, avec objectifs opérationnels et
pédagogiques de chacune d'elles, une vue d'ensemble, un texte imprimable et un glossaire. 30 thèmes scientifiques approfondis avec
commentaires, animations et illustrations.
Durée/Matériel d'accompagnement : 1 livret d'accompagnement
Thèmes: eau ; eau potable ; cycle de l'eau ; ressource en eau
S-eau-S (Windows) / Chrysis -1998
Résumé : Ce logiciel est un modèle simplifié de gisements de l'eau et de la pollution dans une région de moyenne montagne. Le scénario
proposé met en situation de façon très concrète un paysage de la zone externe des Alpes (Buech). Le modèle est visualisé par des blocs
diagrammes schématisant de manière "réaliste" un paysage et les données hydrogéologiques, en liaison avec le contexte "humain". Il traite
les notions de ressources en eau, usages de l'eau, traitement des eaux, ...
Descripteurs : eau / traitement de l'eau / pollution de l'eau / zone humide / nappe phréatique / source / rivière / lac
1 livret 56 p.
Ge'eau / DEDER d'EDF - EDF - 1997
Résumé: Jeu interactif. Le but est de gérer au mieux la ressource en eau sur un bassin versant, c'est à dire de satisfaire les usagers tout
en préservent la rivière
Thèmes: eau ; eau potable ; épuration des eaux usées ; ressource en eau ; cycle de l'eau
DVD Vidéo
L'eau et les hommes / Losier, Bernard - CRDP Midi-Pyrénées - 2001
Résumé: Avec 9 films courts et 2 films longs, le DVD permet d'éduquer à la qualité de l'eau. Observations, expériences. Les films longs
permettent d'aborder les notions de citoyenneté à travers un conflit sur l'eau et un programme européen.
Durée/Matériel d'accompagnement: 120 min /
Thèmes: eau ; ressource en eau ; épuration des eaux usées ; pollution ; eau potable ; cycle de l'eau ; risque naturel ; aménagement du
territoire
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur ; Adulte
Pollution et épuration des eaux / Sabatier, Guy ; Bordon, Jacques ; Joannin, Philippe - CRDP de Lyon - 2001
Résumé: Connaître le fonctionnement d'une station d'épuration et l'origine des polluants domestiques, leur influence sur
Thèmes: eau ; épuration des eaux usées ; pollution
Niveau: Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Adulte ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans
Diapositives
De l'eau pour tous ? / Documentation française - 04 / 2000
Résumé : les diapositives : l'assèchement de la mer d'Aral - plaine inondée à la confluence du Mississippi et du Missouri - Paysage du
Sertao - Habitations sur une île inondable (bangladesh) - Périmètre irrigué dans le Jabal Tuwayq (Arabie Saoudite) - Champs de maïs dans
les Landes - Le système parisien d'alimentation en eau - l'alimentation en eau de l'axe urbain littoral marocain - le gazon au Koweït barrages : Turquie et Itaipu - Tripoli "la grande rivière artificielle"
Descripteurs : eau / besoin en eau / approvisionnement en eau / traitement de l'eau / sécheresse / irrigation / aménagement des cours
d'eau / fleuve
Transparents + 12 diapositives + 1 livret de 8 p. "propositions de travaux sur transparents" Support
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Dossiers
Les nitrates dans les eaux distribuées en Haute-Normandie / DRASS de Haute-Normandie ; DAASS de Haute-Normandie DRASS de Haute-Normandie - Mars 1995
Résumé: Connaissances sur les nitrates dans l'eau potable
Thèmes: santé ; eau ; eau potable
Niveau: Adulte ; Entreprise
L'eau pour tous, tous pour l'eau : cahier de l'élève + guide pédagogique/ Association régionale pour l'initiative à l'environnement et à la
nature en Alsace (Muttersholtz) - ARIENA - 2000
Résumé: Ce document propose aux élèves une approche privilégiant les relations entre l'homme et l'eau. Il permet aux enfants de mieux
connaître, comprendre, aimer et respecter leur environnement.
Durée/Matériel d'accompagnement: / Pour l'enseignant : guide pédagogique
Thèmes: eau ; eau potable ; cycle de l'eau ; rivière ; ressource en eau ; épuration des eaux usées
Niveau: 8-10 ans ; Enfants en général + Enseignant/Animateur pour le guide pédagogique
De l'eau pour demain : guide pédagogique / - B-Jambes - 1999
Résumé: Ce dossier pédagogique permettra de mieux comprendre les multiples facettes de l'eau, privilégiant une vision multidisciplinaire et
interdisciplinaire (mathématiques, sciences physiques, biologie, sciences de l'environnement, économie, géographie, histoire, religion,
morale, français). Les fiches sont composées d'une partie informative, suivie d'une partie activité.
Thèmes: eau ; cycle de l'eau ; ressource en eau
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
Le prix de l'eau : réflexions pour mieux comprendre / AESN -1998
Résumé : La mission essentielle de l'AESN est le financement des équipements et leurs coordinations dans le domaine de l'eau potable et
de l'assainissement.L'agence se spécialise dans les recherches, l'observation et la compréhension des milieux naturels, du développement
des technologies de l'eau.
Descripteurs : eau / eaux usées
Livret 32 pages + 17 fiches
Le chercheur d'eau / Mansotte, François ; DDASS de la Seine-Maritime - DDASS de la Seine-Maritime - 1998
Résumé: Ce livret pour enfants est composé de plusieurs planches d'activités sur le thème de l'eau (dessin, rébus, énigmes, coloriages,
mots-croisés, etc.)
Thèmes: eau ; épuration des eaux usées ; eau potable ; santé
Jeux de mer / Mansotte, François ; DDASS de la Seine-Maritime - DDASS de la Seine-Maritime - 1996
Résumé: Ce livret pour enfants est composé de plusieurs planches d'activités sur le thème de la mer (dessin, rebus, énigmes, coloriages,
mots-croisés...)
Thèmes: eau ; cycle de l'eau ; littoral, estuaire ; santé ; ressource en eau
Jeux d'eau / Mansotte, François ; DDASS de la Seine-Maritime - DDASS de la Seine-Maritime - 1992
Résumé: Ce livret pour enfants est composé de plusieurs planches d'activités sur le thème de la santé et de l'environnement (dessin,
rebus, énigmes, coloriages, mots-croisés, etc.)
Thèmes: cycle de l'eau ; eau ; eau potable
L'eau de notre planète bleue / - CRDP Poitou-Charentes - 1989
Résumé: Ce document a pour but de permettre à l'enseignant d'approfondir le thème de l'eau. Il propose des pistes de reflexion et
d'exploitation, des sujets de discussion. Le dossier aborde différents thèmes pour que les élèves aient une vision mondiale de la
problèmétique, en privilégieant l'approche Nord-Sud : consommation, gaspillage, pollutions, économies d'eau, gestion de la ressource
ailleurs, etc.
Thèmes: eau ; cycle de l'eau ; ressource en eau
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Enseignant/Animateur
Question d'eau / ABEILLE - ABEILLE – s. d.
Résumé: Evaluer les connaissances, la mémoire en fin de séance, permet d'évaluer l'impact de l'intervention
Thèmes: eau
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Entreprise ; Adulte
Brochures
Rapport d'activité 2001 : Agence de l'Eau Seine-Normandie /Agence de l'eau Seine-Normandie 07 / 2002
Résumé : Les missions de l'Agence, l'état du milieu naturel, les aides à une gestion raisonnée des ressources en eau et les actions
de sensibilisation. Bilan financier.2001.
Descripteurs : traitement de l'eau
Rapport d'activité 2000 : Agence de l'Eau Seine-Normandie /Agence de l'eau Seine-Normandie / 2000
Résumé : Les missions de l'Agence, les études et le milieu naturel, aides à une gestion raisonnée des ressources en eau, actions de
sensibilisation, bilan financier.
Descripteurs : politique de l'eau / politique de l'environnement
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Le service de l'eau et de l'assainissement dans le département de l'Eure T1 : l'eau potable
/CG de l'eure- Agence de l'Eau
Seine-Normandie 03 / 2000
Résumé : Mieux comprendre et mieux gérer les ressources en eau potable. Responsabilisation du consommateur citoyen informé.
Descripteurs : Eure : département / traitement de l'eau
Emeraude, station d'épuration des eaux usées / Communauté de l'agglomération rouennaise - CAR - s. d.
Résumé: Description du traitement des eaux usées. Cycle de l'eau
Thèmes: épuration des eaux usées ; cycle de l'eau
Atlas mondial de l'eau : une pénurie annoncée Diop, Salif / Rekacewicz, Philippe
AUTREMENT 2003
L'eau, l'environnement Faire des sciences à l'école Cahier n° 3 / Faucon, Guy / CRDP des Pays de la Loire - 2000
Résumé : Les cahiers Faire des sciences à l'école vont utilement contribuer à la réflexion qui accompagne, au-delà de l'opération "la main à
la pâte" elle-même, le processus de relance et de rénovation de l'enseignement scientifique à l'école et au collège.
Descripteurs : enseignement scientifique / enseignement élémentaire / eau / environnement
Les hommes et l'eau au sud et au nord : une approche du développement durable à partir de la problématique de l'eau / Cherel, Jacques /
CRDP de Poitou-Charentes -2000
Résumé : L'environnement et la gestion de l'eau sont devenus des enjeux fondamentaux du développement durable de la planète. L'eau est
aujourd'hui une ressource précieuse à protéger en fonction des besoins de tous et en particulier des plus démunis. Ce dossier propose une
démarche qui s'appuie sur l'étude de la question de l'au en Inde et sur la mise en parallèle avec celle de notre propre environnement. Il
fait référence à un petit roman indien "goutte d'eau, goutte d'or".
Descripteurs : protection de l'environnement / eau / Inde / sécheresse / eau / Bretagne : province / développement durable
Mots clés : cycle de l'eau
1 brochure de 60 pages accompagnée d'un album "Goutte d'eau, goutte d'or" de 47 pages
Les cours d’eau : fonctions, gestion, restauration / Thorez, Jean-Paul ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2000
Résumé: Cette brochure lève le voile sur les fonctions essentielles de la végétation aquatique et des zones humides jouxtant les cours
d’eau. Elle retrace l’histoire très ancienne des rapports de l’homme et des rivières afin d’en tirer des leçons pour l’avenir. Plus important
encore, elle donne des pistes pour un nouveau « savoir vivre » avec les rivières : techniques végétales, « renaturation », gestion du bassin
versant, etc.
Thèmes: eau ; rivière
Niveau: Entreprise ; Adulte ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Etudiant
Valises, Boîtes
Malle documentaire Eau / CARDERE - CARDERE - 2000
Résumé: Rassembler des supports documentaires à destination des enfants et des enseignants notamment dans le cadre des classes d'eau :
acquisition de connaissances sur l'eau, ressource naturelle, eau domestique, etc.
Thèmes: milieux naturels ; rivière ; mare ; zone humide ; milieu marin ; littoral, estuaire ; ville ; paysage, lecture du paysage ; eau ; cycle de
l'eau ; épuration des eaux usées ; ressource en eau
Malle Ricochets / Ecole et nature - Ecole et nature ; Fondation de France - 1997
Résumé: Permet de construire une représentation de l'eau dans le paysage et d'expliquer les interactions entre activités humaines et cycle
de l'eau. Comprendre la notion de bassin versant. Activités ludiques, méthodologies, aide à la création de projet d'action...
Durée/Matériel d'accompagnement: 1/2 journée à 1 journée / Classeur pédagogique Ricochets
Thèmes: eau ; eau potable ; épuration des eaux usées ; cycle de l'eau ; ressource en eau ; milieux naturels ; rivière ; littoral, estuaire ;
paysage, lecture du paysage
Niveau: Scolaire ; Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
A la découverte de l'eau / - - s. d.
Résumé: Malle pédagogique comprenant du matériel d'expérimentation, un livret pédagogique et un cahier d'exercices pour mieux
comprendre les différents phénomènes liés à l'eau dans la vie quotidienne
Durée/Matériel d'accompagnement: cahier pédagogique + cahier enfant
Thèmes: eau ; cycle de l'eau ; eau potable ; épuration des eaux usées
Niveau: Scolaire
Le pays de l'eau / Ecole et nature - Ecole et nature - s. d.
Résumé: Jeu de construction permettant de faire appel aux connaissances des enfants
Durée/Matériel d'accompagnement: une demi journée /
Thèmes: eau
Niveau: Scolaire
La découverte de l'eau / Compagnie générale des Eaux - CGE - s. d.
Résumé: Mise en place simple et rapide d'expériences sur l'eau : chimie et physique de l'eau
Durée/Matériel d'accompagnement: 1/2 journée à 2 jours / 1 livret pédagogique
Thèmes: eau ; cycle de l'eau ; épuration des eaux usées
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur
Jeux de société
Jeu de rôle de l'île Polu-Palo / Agence de l'eau Seine-Normandie - Agence de l'eau Seine-Normandie – s.d.
Résumé: Les enfants d'une classe vont incarner des personnages (utilisateurs et spécialistes) qui auront pour mission d'installer, étape par
étape, sur une île déserte un dispositif permettant l'utilisation et l'épuration de l'eau nécessaire. Ensuite, ils vivront leur dispositif afin
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d'en vérifier le bon fonctionnement et les obligations de chacun. L'approche par le jeu de rôle permet d'amener le groupe à comprendre un
système complexe d'une manière ludique, attractive et innovante.
Thèmes: milieux naturels ; rivière ; littoral, estuaire ; aménagement du territoire ; pollution ; eau ; cycle de l'eau ; risque naturel ;
ressource en eau
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur
Multisupports
La rivière m'a dit : observer, comprendre, créer / Fouvet, Anne-Cécile (coord.) ; Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature
(Villeurbanne) - FRAPNA - 2001
Résumé: Un kit de terrain, à destination des enseignants et de leurs élèves, pour partir à la découverte d'un cours d'eau à travers des
mesures, des observations, des enquêtes. Il contient : un livret théorique sur la rivière, des accessoires simples de mesure (thermomètre,
bandelettes pour tester la qualité de l'eau, montages en carton à assembler...), des fiches de résultats à compléter.
Durée/Matériel d'accompagnement: / Le kit de terrain comprend : 1 livret théorique en trois parties + 1 carnet de terrain + 1 carnet
d'enquêtes + 3 montages cartonnés à assembler + 1 thermomètre + 1 disque de mesure + 1 pochette de bandelettes nitrates, pH, dureté
Thèmes: rivière ; eau ; zoologie ; botanique
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
L'eau, j'en fais mon affaire ! / Fédération nationale des Francas ; Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente ; Espace
naturel régional Nord-Pas-de-Calais - Espace naturel régional Nord-Pas-de-Calais - 2001
Résumé: Matériel pédagogique conçu dans le cadre du programme national "Comprendre et agir pour l'environnement". Aborde la pollution
de l'eau et ses effets sur l'environnement et la santé.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 livret de documentation pédagogique + cahiers d'activités pour les enfants (avec bricolage à
détacher, pense-bête, quizz, bande dessinée, etc.)
Thèmes: eau ; eau potable ; pollution ; santé
Léo et l'eau / Comité français d'éducation à la santé - Comité français d'éducation à la santé - 1997
Résumé: Au travers d'une histoire qui met en scène une collectivité d'enfants, sont abordés différents thèmes en rapport avec l'eau (l'eau
pour la soif, l'hygiène individuelle, à l'école, la baignade.). L'histoire sert de socle à des activités faciles à réaliser dans le cadre scolaire,
certaines, de courte durée, figurent dans le livret enfant, d'autres plus importantes, sont décrites dans le livret enseignant et des débats
sont proposés à chaque chapitre
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 guide pour l'enseignant + 28 livrets enfants + 1 frise de 5 panneaux pour décorer la classe + 1 jeu
Thèmes: eau ; santé
Le cycle de l'eau - s. d.
Résumé: Maquette pédagogique mettant en évidence le cycle de l'eau
Thèmes: eau ; cycle de l'eau
Le cycle de l'eau domestique / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Comprendre le cycle de l'eau domestique et savoir le reproduire. Prendre conscience de la qualité d'eau consommée par les
différentes machines ménagères
Durée/Matériel d'accompagnement: 18 étiquettes écoulement, ruissellement. 6 étiques avec le nombre de litre utilisé par les 6 étiquettes
représentant différentes machines, tuyaux d'eau sale et propre. Dessin de la maison
Thèmes: eau ; eau potable ; cycle de l'eau
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Adulte ; Public handicapé
L'eau en trois dimensions / Agence de l'eau Adour-Garonne - Agence de l'eau Adour-Garonne - s. d.
Résumé: Outil pédagogique pouvant être exploité par modules indépendants ou dans sa totalité. "L'eau en trois dimensions" fournit à
l'enseignant des informations sur l'eau et des outils pédagogiques qu'il peut utiliser en classe (CE, CM). Trois grandes thèmatiques sont
abordés : l'eau (écosystèmes, cycle de l'eau, la géographie physique des cours d'eau) ; les prélèvements pour les consommations agricoles,
industrielles ou l'eau potable ; les rejets et pollutions
Durée/Matériel d'accompagnement: / 1 manuel pédagogique pour le maître (classeur 156 p. + fiches exercices CE, CM + planches
vignettes) + Fiches Activités (livret 22 expériences) + 1 jeu Lud'Eau (1 éventail/1affiche/6 jetons) + planches d'autocollants
Thèmes: eau ; cycle de l'eau ; épuration des eaux usées ; eau potable ; ressource en eau
Classeurs
Classeurs Ricochets / Réseau Ecole et nature - Ecole et nature ; Fondation de France - 1997
Résumé: Mettre en oeuvre de la pédagogie de projet (classeur méthodologique). Propositions concrètes d'activités liées à l'eau, de la
sensibilisation à l'action. Techniques d'animation et approches pédagogiques variées
Durée/Matériel d'accompagnement: selon le projet pédagogique / Malle pédagogique Ricochets "Le pays de l'eau" selon la demande
Thèmes: eau ; eau potable ; épuration des eaux usées ; cycle de l'eau ; ressource en eau ; milieux naturels ; rivière ; littoral, estuaire ; ville
; paysage, lecture du paysage
Niveau: Scolaire ; Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
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Expositions
Dieppe et l'eau des villes / Manase, Viviane - Ville de Dieppe ; DRAC de Haute-Normandie - 2004
Résumé: Cette exposition retrace l'histoire mouvementée de l'eau potable à Dieppe, avec quelques points de comparaison régionaux.
Le réseau urbain des eaux de la ville, précoce et exceptionnellement dense au XVIIIe siècle, revèle ainsi un patrimoine méconnu,
en partie en place. L'aqueduc Toustain (1558), celui du Gouffre (1882), les réservoirs et châteaux d'eau, les fontaines et bornes
fontaines ponctuent ainsi cette laborieuse conquête de l'eau, avec pour objectif la distribution d'une eau pure et abondante,
équitablement répartie
Thèmes: patrimoine culturel, architecture ; eau ; eau potable
Niveau: Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte
L'iau = H2O - les enjeux de l'eau / PNR boucles de la Seine normande - PNRBSN - 2003
Résumé: Cette exposition présente l'eau sous l'angle de l'histoire et de l'actualité : comment se procurait-on de l'eau autrefois ?
Comment s'est mis en place le réseau d'adduction d'eau en Haute-Normandie ? Comment fonctionnent les systèmes d'eau potable
et l'asssainissement aujourd'hui ? Des réponses sous forme de maquettes animées, de documents et d'objets anciens en rapport
avec les usages de l'eau
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 maquette du cycle de l'eau du pompage au rejet dans le milieu naturel
Thèmes: eau ; énergie ; ressource en eau ; cycle de l'eau ; épuration des eaux usées ; eau potable ; histoire
Expo 2001 sur l'eau / Agence de l'eau Seine-Normandie - Agence de l'eau Seine-Normandie - 2001
Résumé: Cette exposition très complète sur l'eau peut être utilisée dans sa totalité ou en partie, chaque panneau étant autonome.
Sa constitution en plusieurs niveaux de lecture permet un usage aisé d'un large public, chacun s'y retrouvant.
Thèmes: ferme/agriculture ; milieux naturels ; rivière ; zone humide ; littoral, estuaire ; santé ; aménagement du territoire ;
pollution ; déchet, collecte sélective, recyclage ; eau ; eau potable ; ressource en eau ; cycle de l'eau ; risque naturel ;
ressources naturelles
Niveau: 3-5 ans ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Enfants en général ; Scolaire ;
Enseignant/Animateur ; Entreprise ; Etudiant ; Public handicapé ; Adulte
L'eau et les milieux aquatiques / AREHN ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 1992
Résumé: Découverte des zones humides et des milieux aquatiques de Haute-Normandie, leurs flores et leurs faunes. L'importance
de la sauvegarde des milieux aquatiques et humides est évoquée, ainsi que leur importance pour l'homme depuis des siècles
Thèmes: botanique ; zone humide ; mare ; cycle de l'eau
Eau secours / CRDP de Haute-Normandie ; Agence de l'Eau Seine Normandie.-s.d. Résumé: Informer et sensibiliser les jeunes sur la gravité des problèmes de l'eau potable avec l'aide d'un outil pédagogique
pluridisciplinaire. Première partie : Alerte à l'eau constate l'état actuel de l'eau en Haute-Normandie et met l'accent sur les
différentes causes de pollution de l'eau potable. Deuxième partie : L'eau au quotidien met en évidence l'omniprésence de l'eau
dans notre vie quotidienne (biologie, économie, industrie, culture)
Thèmes: eau ; pollution ; ressource en eau
Reflets d'eau / Maison des jeunes de Bernay - MJC de Bernay - s. d.
Résumé: Sensibiliser, informer, ouvrir à la réflexion sur le thème de l'eau dans la vie quotidienne, à partir de textes concis et
clairs
Thèmes: eau ; eau potable ; cycle de l'eau ; épuration des eaux usées ; ressource en eau
Niveau: Scolaire ; Adulte
L'eau douce / Cité des sciences et de l'industrie La Villette - Cité des sciences et de l'industrie La Villette - 1992
Résumé: Visualisation de l'eau dans sa globalité à l'échelle planétaire : le cycle de l'eau, les traitements, les comportements, les usages liés
à l'eau, les problèmes, les inégalités
Thèmes: utilisation de la nature (textile, bois, ...) ; énergie ; eau ; eau potable ; épuration des eaux usées ; cycle de l'eau ; risque naturel ;
ressources naturelles énergie hydraulique
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur ; Adulte
L'océan, un présent pour le futur / Centre de la mer et des eaux - Centre de la mer et des eaux - s. d.
Résumé: Mettre en valeur 70 % de notre planète par les technologies du futur. Découvrir le monde océanique à travers de nouvelles
connaissances scientifiques
Thèmes: milieu marin ; ressources naturelles ; utilisation de la nature (textile, bois, ...) biotechnologie
Maquette interactive du cycle de l'eau naturel et domestique /
Agence de l'eau Seine-Normandie.- Agence de l'eau Seine-Normandie.- s. d.
Résumé: Des billes de verre représentant les gouttes d'eau sont manipulées par le public dans les différents cheminements possibles de
l'eau (ruissellement, potabilisation, irrigation, etc.). Meilleure vision des deux cycles de l'eau : naturel et domestique par le jeu et
l'accompagnement audio-automatique
Thèmes: eau ; milieux naturels ; ville ; sol, sous-sol ; paysage, lecture du paysage ; aménagement du territoire ; cycle de l'eau ; ressource en
eau
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise ; Public handicapé
Maquette du circuit de l'eau dans la maison / Agence de l'eau Seine-Normandie - Agence de l'eau Seine-Normandie - s. d.
Résumé: Le joueur, en appuyant sur un des boutons, actionne le défilement d'une question ayant trait à l'usage de l'eau dans une des pièces
de la maison. De façon ludique, il s'agit de sensibiliser le public aux bons gestes pour économiser
Thèmes: eau ; pollution
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Niveau: Enfants en général ; 3-5 ans ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Adulte ; Enseignant/Animateur ;
Etudiant ; Entreprise ; Public handicapé
ENERGIE
Livres
Domestiquer l'effet de serre : énergies et développement durable / Meunier, Francis.- PARIS : Dunod (Editeur), 2005.- 171 p. ; 22 cm.(UniverSciences).
Résumé : Cet ouvrage expose les différentes méthodes de lutte contre l'augmentation de l'effet de serre et décrit les principales sources
d'énergie alternatives aux énergies fossiles.
Descripteurs : effet de serre / énergie renouvelable / développement durable
L'énergie éolienne Collection : Les énergies en questions / Graham, Ian / Gamma -2000
Résumé : Voici les diverses utilisations du vent comme source d'énergie. Découvre la formation des vents, et des machines qui utilisent la
force du vent : les bateaux à voile et les grands voiliers, les moulins à vent pour moudre le grain, les fermes éoliennes qui produisent de
l'électricité...
Descripteurs : énergie éolienne / éolienne / vent / moulin à vent / voilier / production d'électricité
Niveaux : primaire/collège
L'énergie hydraulique Les énergies en questions / Graham, Ian /Gamma - 2000
Résumé : Voici les diverses utilisations de l'eau comme source d'énergie. Découvre les machines qui utilisent la force de l'eau : les moulins
à eau, les machines à vapeur, la production d'électricité, l'énergie des vagues et des marées, l'utilisation d'une énergie qui ne dégrade pas
l'environnement...
Descripteurs : énergie hydraulique / énergie marémotrice / production d'électricité
L'énergie solaire Collection : Les énergies en questions / Graham, Ian / Gamma - 1999
Résumé : Découvre les différents moyens pour utiliser la chaleur et la lumière du soleil comme source d'énergie. Voici la transformation
des rayons du soleil en énergie, le chauffage solaire chez les Romains, l'alimentation en énergie des vaisseaux spatiaux et des sous-marins,
les voitures et les avions solaires, l'utilisation d'une source d'énergie sans danger pour l'environnement.
Descripteurs : énergie solaire / soleil
Energie et environnement : guide pratique pour un enseignement dans les classes du cycle III / Rigaut, Dominique.- Grenoble : CRDP de
l'Académie de Grenoble, 1999.- 198 p. ; 30 cm.- (Méthodes et contenus pour. Ecole)
Résumé : Ce guide propose : un historique sur l'enseignement des sciences et de la technologie, une information scientifique et économique
pour le maître, des exemples de progressions qui ont été menées en classe, un ensemble de 58 fiches ou documents directement
utilisables par les élèves.
Descripteurs : environnement / enseignement élémentaire / enseignement scientifique
Energie nucléaire, c'est quoi ? / Escach, Pierre / Gasparini, Robert / Semeraro, Florence / CRDP de Basse-Normandie -1997
Résumé : Grande question de société, le nucléaire civil suscite désormais un débat quotidien. Cependant qui d'entre nous est en mesure
d'exprimer un jugement, de prendre position en tant que citoyen dans le débat public ? Cet ouvrage, parce qu'il apporte ou rappelle les
connaissances scientifiques de base et fournit des moyens d'apprentissage sous forme de fiches, contribue à former les futurs citoyens.
Descripteurs : énergie nucléaire / énergie / radioactivité / fission / centrale nucléaire / déchet radioactif Natures : Pédagogie
Vidéocassettes
Polynésie : le renouveau pacifique / Pernot, Hervé ; Combroux, Pierre ; Combroux, Pierre.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV), 2003 ; France 5, 2003,
2003.- 26 min
Résumé : Découverte en 1768 par Bougainville, la Polynésie française a été profondément modifiée par la présence française. Durant
trente ans les atolls de Mururoa et Fangataufa ont été utilisés pour expérimenter les armes nucléaires. Après presque deux cents essais
nucléaires, les taux de radioactivité de ces lieux dépassent largement les seuils réglementaires. Les problèmes de santé publique, l'aide
financière massive de la métropole, les conséquences de l'arrêt des essais, les équilibres économiques, sociaux et culturels fragiles de ces
petites îles... sont autant de points qui dénotent la spécificité de la Polynésie.
Descripteurs : pollution radioactive / arme nucléaire / francophonie / colonialisme / Polynésie / migration de population / urbanisation
Ca gaz / Courant, F. ; Gonner, B. ; Gourmaud, J.- .- In C'est pas sorcier. 18 : ça gaz / L'or c'est l'or / La géologie / La vie extra-terrestre.CNDP (SNPAV), 2001.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4450).-.-Vidéocassette de 1 h 43 min accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : L'émission étudie à partir de l'exemple du gisement de gaz de Lacq, la formation d'un tel matériau, son exploitation, son utilité et
les précautions qui sont prises aux différents niveaux de la chaîne menant du site de production au consommateur. Selon les classes on
abordera les notions d'énergie et d'énergie non renouvelable, les changements d'état de la matière gazeux, liquide, solide, la formation de
gisements et les ressources géologiques de la planète.
Descripteurs : état de la matière / gaz naturel / ressource énergétique
Energies dans le vent / Boscheron, Thierry ; MFP.- CNDP (SNPAV), 2001.- Vidéocassette de 52 min accompagnée d'un livret pédagogique.(Côté Télé. Nimbus ; V 4445).
Résumé : Dans cette série de reportages, Nimbus nous initie à la connaissance et à l'utilisation des énergies renouvelables, garantes de la
santé de notre environnement. Il s'agit d'abord d'observer comment chaque individu peut éviter une consommation inconsidérée et même
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produire sa propre énergie. Divers spécialistes et associations mettent en débat les aspects économiques liés aux choix faits par les
pouvoirs politiques, d'utiliser ou non ces énergies renouvelables.
Descripteurs : économies d'énergie / énergie éolienne / énergie solaire
Niveau : collège
L'énergie nucléaire en perspective / Monsigny, Bernard.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996.- 13 min.- (Images à lire ; V 3902).
Résumé : Les principes et les applications de la fission nucléaire et de la fusion thermonucléaire sont présentés à travers des interviews,
des images de synthèse et d'archives, des reportages.
Descripteurs : sciences physiques : discipline / énergie nucléaire
Niveau : lycée
Eurotech 1 : mécanique - énergie / Johnson, David.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996.- 14 min.- (Images à lire ; V 4000).
Résumé : 1) Un pays sous l'eau : le film évoque la lutte permanente des Néerlandais contre l'eau, depuis le XVIIè siècle, date de la création
des premiers polders. 2) Energies renouvelables : en France, 75% de l'électricité est nucléaire. L'exploitation d'autres sources d'energie
inépuisables se developpent et offrent en plus l'avantage d'être non polluantes.
Descripteurs : Pays-Bas / polder / énergie renouvelable / technologie : discipline
Niveau : primaire
Cédéroms
Les problématiques de l'énergie et de l'environnement [Ressource électronique].- ADEME, 2004.- 1 Cédérom.
Résumé : Cette ressource pédagogique s'inscrit dans le cadre des programmes de physique et chimie en vigueur depuis septembre 2001
dans les lycées d'enseignement général et technologique.
Descripteurs : environnement / énergie / protection de l'environnement
Pour un millénaire renouvelable : 50 fiches de cas de bonnes pratiques des villes européennes dans le domaine des énergies renouvelables /
Energies Cités (Besançon) - Energie Cités - 2001
Résumé: Ce Cd-Rom regroupe 50 fiches de cas représentant des bonnes pratiques initiées par des villes européennes, dans le domaine de
l'utilisation ou de la promotion des énergies renouvelables. Elles sont répertoriées par différents sujets : approche intégrée,
bioclimatisme, biomasse, biogaz, énergie éolienne, géothermie, mini-hydroélectrique, électricité verte, énergie solaire.
Thèmes: énergie
Niveau: Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise
Les énergies renouvelables : comment ça marche ? [Ressource électronique].- Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble s. d.
Résumé : Grâce à des animations et à un jeu interactif, ce cédérom permet de découvrir des énergies renouvelables, non polluantes et
inépuisables : l'eau, le vent, le bois, le soleil... Il est principalement destiné aux élèves des niveaux collège et lycée.
Descripteurs : énergie renouvelable
Niveau : primaire/collège/lycée
Dossiers
Les aménagements hydroélectriques : fonctionnement et sécurité - fiches pédagogiques.- EDF-GDF, 1997.
Descripteurs : production d'électricité / énergie hydraulique
Qu'est-ce que l'énergie ? Les énergies naturelles, expérience, les chaines énergétiques, les différentes formes ou sources d'énergies
utilisées / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Comprendre les énergies, d'ou elles viennent, ce qu'elles deviennent
Thèmes: énergie
Niveau: Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte
Brochures
L'énergie.- E. Leclerc, 2001.- 19 p. ; 30 cm.
Descripteurs : énergie
Valises, Boîtes
Nature : attention fragile ! Matériel pédagogique de sensibilisation à la protection de la nature pour le cycle 3 / E. Leclerc - Leclerc - 2001
Résumé: La mallette propose des outils pour les enfants et pour les enseignants. Trois fascicules présentent aux élèves les énergies
conventionnelles, les énergies renouvelables, le réchauffement de la planète, l'effet de serre, les déchets. Le guide de l'enseignant offre
des pistes (exercices, expériences, jeux, code de bonne conduite...) pour la classe. La cassette vidéo traite plus particulièrement du
recyclage des déchets
Thèmes: climat ; pollution ; énergie ; air ; déchet, collecte sélective, recyclage
Niveau: 8-10 ans ; Enseignant/Animateur
Multisupports
Matière et Energie - Cycle 3
Collection : Sciences et technologie à l'école / Mayrargue, Arnaud / Savina, Philippe Delagrave - 2000
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Résumé : Changements d'état; Cycle de l'eau - Mélanges et solutions - Qualité de l'eau, qualité de l'air - Sources et production d'énergie
(Centrales électriques, Electricité solaire, Electricité éolienne, Générique).
Descripteurs : énergie / énergie électrique / énergie éolienne / eau / centrale électrique / énergie éolienne / pollution
80 fiches + 3 affiches + 1 vidéo
Niveaux : Cycle 3
Expositions
Les énergies renouvelables / AREHN ; Salagnac, Guillaume ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2002
Résumé: Les énergies fossile et nucléaire ont de nombreux inconvénients. L'exposition montre les énergies renouvelables, alternatives, qui
n'engendrent que peu de pollutions, qui respectent les ressources naturelles et qui sont applicables chez chacun
Thèmes: énergie
Niveau: Enfants en général ; Adulte ; Scolaire ; Etudiant
Radioactivité : quand les atomes rayonnent / Haut comité pour la célébration du centenaire de la découverte de la radioactivité – s. d.Résumé: Cette exposition retrace l'historique des découvertes liées à la radioactivité naturelle et artificielle, et présente les diverses
applications de la radioactivité dans tous les domaines où elle intervient : énergie, biologie, médecine, agro-alimentaire,...
Thèmes: énergie radioactivité
ENVIRONNEMENT (MULTI-THEMES)
Livres
Notre environnement : perception, compréhension, action. / Chaïb, J. / AREHN -1999
Résumé : Cette brochure décrit dans une première partie le milieu naturel de la Haute-Normandie : climat, sous-sol, végétation.
Sur cette riche toile de fond s'inscrira l'histoire de l'homme façonnant son environnement, objet de la deuxième partie, l'accent
étant mis sur le XXè siècle, le plus fertile en changement. Et comme le développement durable est un des principaux enjeux du
siècle qui commence bientôt, une troisième partie présente les pistes qu'empruntent déjà les pionniers qui agissent pour
l'environnement.
Descripteurs : Seine-Maritime : département / environnement / Seine-Maritime : département / environnement
Vivre avec les carrières : de l'exploitation au réaménagement. / Chaïb, J. / AREHN - 1998
Résumé : Alors que l'épuisement du gisement de sables et graviers alluvionnaires est annoncé à l'horizon 2010-2020 pour les
vallées de Haute-Normandie; il fallait informer l'ensemble de la population que des solutions existent et commencent à être mises
en oeuvre pour le réaménagement des carrières. Cette brochure retrace l'histoire de l'activité d'extraction en Haute-Normandie,
présente les enjeux d'un aménagement écologique et fournit des pistes à toutes personnes concernées.
Descripteurs : Seine-Maritime : département / environnement / exploitation minière à ciel ouvert / sable / Seine-Maritime :
département / environnement / sable
Mots clés : carrière / gravier
Planète jardin : un laboratoire pour comprendre notre environnement. / Chaïb, J. / AREHN -1997
Résumé : Le jardin laboratoire pour comprendre notre environnement est un jardin vivant, accessible à tous. Au jardin se posent à
plus petite échelle la plupart des grandes questions de l'environnement planétaire : gestion des ressources en eau, patrimoine
génétique des espèces et variétés cultivées, recyclage des déchets, pollution par les produits chimiques, préservation de l'humus,
protection des espèces animales...
Descripteurs : Seine-Maritime : département / environnement / jardin / Seine-Maritime : département / environnement / jardin
Education à l'environnement : guide des ressources en Haute-Normandie.- 1996.- 79 p. ; 15cm x 21 cm.
Descripteurs : environnement / écologie / biologie géologie / Haute-Normandie : région
Education à l'environnement : guide des ressources en Haute-Normandie / GRAINES D'ELITE CLAUSE -1996
Descripteurs : ressource naturelle / environnement / Haute-Normandie : région
Planète, mon amour ! / Girardet, Sylvie ; Rosado, Puig.- PARIS : Hatier, 2005.- 61 p. ; 21 cm.- (Citoyens en herbe).- Résumé : Cinq petites
fables qui mettent en scène des animaux et nous montrent comment devenir écocitoyens.
Descripteurs : environnement / éducation civique
L'environnement Nord-Pas-de-Calais.- Orléans : Institut français de l'environnement, 2004.- ISBN 2-911089-69-3
Résumé : Ce document décrit le patrimoine naturel, la qualité de l'eau, de l'air ou des sols, le flux des déchets...
Descripteurs : environnement
Guide de projets éducatifs à l'environnement : repères méthodologiques, sélection d'outils pédagogiques.- ADEME, 2003.- 172 p. ; 24 cm
Résumé : La première partie de l'ouvrage propose des informations utiles pour élaborer et conduire des projets collectifs. La deuxième
propose des outils et dispositifs pédagogiques dans les domaines des déchets, de la maîtrise de l'énergie, de la qualité de l'air et des
transports.
Descripteurs : environnement / protection de l'environnement
La rançon du progrès Collection : Un Oeil sur PEMF 2003
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Résumé : N'y a-t-il que du bonheur dans la conquête du progrès ? Le XXè siècle y apporte une réponse négative en exacerbant les
pollutions et nuisances qui découlent des activités humaines et mettent la planète en danger. Comment sensibiliser les hommes à la
prévention et à la remédiation et ce, sur le plan international ?
Descripteurs : pollution / protection de la nature
Abrégé statistique de l'environnement - édition 2000-2001.- Orléans : Institut français de l'environnement, 2001.- 195 p. 30 cm.- ISBN 2911089-40-5
Descripteurs : environnement / politique de l'environnement
Les territoires de la participation.- 2001.- 280 p. ; 30 cm.- (Géocarrefour. Revue de géographie de Lyon).
Descripteurs : aménagement du territoire / politique de l'environnement
Le réchauffement de la planète.- E. Leclerc, 2001.- 19 p. ; 30 cm.
Descripteurs : écologie / environnement
La planète Kourtevue - Petite histoire de gros problèmes... / Fauche, X. / Adam, E. / Messika, L. / Profession Plastique - 2001
Résumé : Cette bande dessinée traite de l'environnement, des enjeux du développement durable et de la position des matières plastiques
dans ces enjeux. Elle ne prétend pas être un traitement exhaustif des enjeux environnementaux, elle n'élude pas non plus les principales
questions que se posent les consommateurs. Descripteurs : environnement / matériau plastique et composite
Pollutions : causes, enjeux, reconquêtes. / Chaïb, J. / AREHN -2001
Résumé : La pollution ... Problème de société, mais aussi question scientifique. Sujet vaste, complexe, propice aux rumeurs et à la
désinformation car mal connu du public. La présente brochure ambitionne de faciliter la compréhension par tous les citoyens hauts
normands d'un phénomène qui a profondément marqué la région. Descripteurs : Seine-Maritime : département / environnement / pollution
/ Seine-Maritime : département / environnement / pollution
50 activités pour découvrir les milieux naturels et humains à l'école - Cycle III. Collection : Pédagogie dans le 1er degré / Delsouc,
Michel / CRDP de Midi-Pyrénées - 2000
Résumé : Etudier l'organisation d'une rue, découvrir une carte, comprendre sa légende ou la notion d'échelle, s'éduquer à la citoyenneté,
se familiariser avec les services : bibliothèques, archives départementales... autant de pistes sur lesquelles l'enseignant pourra conduire
l'élève. On trouvera de nombreuses données générales susceptibles d'appréhender ville et village, de découvrir et d'interpréter un
paysage.
Descripteurs : éducation civique / environnement / cadre de vie / milieu rural / milieu urbain / paysage Natures : Outil pédagogique
Genres : Civisme
Niveaux : Ecole (cycle 3)
Guide pratique d'éducation à l'environnement : monter son projet.- LYON CEDEX 02 : Chronique sociale, 1999.- 355 p. ; 22 cm.- ISBN 285008-353-4
Découverte de l'environnement avec les 3/6 ans.- Montpellier : CDDP de Montpellier, 1999.- 74 p. ; 30 cm.- (Education à l'environnement ;
Dossier n°3).
Résumé : Pistes de travail pour découvrir l'environnement avec des enfants de 3 à 6 ans.
Descripteurs : environnement / biologie géologie / enseignement pré-élémentaire
Activités ludiques, sensorielles et naturalistes aux cycles 2 et 3.- CDDP du Territoire de Belfort, 1999.- Pagination multiple ; 30 cm.- ISBN
2-84093-091-9
Résumé : 44 fiches pour découvrir et exploiter le milieu lors de séjours en classe d'environnement.
Descripteurs : classe de découverte / biologie géologie / SVT
Découverte de l'environnement avec les 3/6 ans.- Montpellier : CDDP de Montpellier, 1999.- 74 p. ; 30 cm.- (Education à l'environnement ;
Dossier n°3).
Résumé : Pistes de travail concrètes pour encourager l'éducation à l'environnement avec des enfants de 3 à 6 ans.
Descripteurs : biologie géologie / environnement / enseignement pré-élémentaire
Eduquer à l'environnement et construire sa citoyenneté 6ème. 1- Concepts et notions-clés / Le Guillou, C. / Réal, D. / CRDP de Picardie 1999
Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs justifient leur choix pédagogique de travailler sur les trames conceptuelles des programmes de
sciences de la vie et de la terre et d'éducation civique pour construire une éducation à l'environnement à la fois au cours du temps
d'enseignement imparti aux SVT et dans la conduite de projets (projets éducatifs et culturels, parcours pédagogiques diversifiés ...)
Descripteurs : SVT / éducation civique / environnement / droits civiques / SVT / éducation civique / environnement / citoyenneté
Niveaux : 6ème
Entrées dans la ville ; enseigner la ville : une démarche citoyenne / Vanier, V. / ADAPT - 1998
Résumé : La ville, qui est devenue l'environnement quotidien de la plupart d'entre nous, est le lieu d'enjeux majeurs de notre société, qu'il
s'agisse d'environnement, de justice sociale ou de démocratie. Analyse avec des élèves des multiples visages de l'espace urbain, lieu de
tension et de création.
Descripteurs : ville / politique de la ville / environnement / société / démocratie / espace urbain
Niveaux : Tous niveaux.
Environnement 6e : enjeux civiques / CDDP du Var - 1998
Résumé : Exposé théorique : réflexion sur l'éducation à l'environnement, problématiques environnementales. Activités : 6 études de cas
avec fiches informatives, fiches pédagogiques et transparents ; six propositions d'études dirigées.
Descripteurs : environnement / classe de 6e
18 transparents + 1 bloc élève (36 p.)
Niveaux : Classe de 6e / Collège / Collège
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Environnement - 6è.- Nice : CRDP de l'Académie de Nice, 1998.- 108 p. ; 32 cm + 18 transparents.Résumé : Cet ouvrage propose des repères pour aider les enseignants à aborder une éducation à l'environnement.
Vie quotidienne et citoyenneté : outils pour la formation des adolescents et des adultes / INC. Institut national de la consommation 1998
Résumé : Description de plus de 200 supports d'animation ou de cours destinés en particulier aux élèves de collège (résumé, public
concerné, distribution, conditions d'obtention). Les outils présentés illustrent différents aspects de la consommation et de la vie de tous
les jours, de l'alimentation à la sécurité domestique, en passant par l'économie, l'environnement, l'énergie, la publicité, la sécurité, etc.
Descripteurs : vie quotidienne / outil pédagogique / environnement / alimentation / consumérisme / accident domestique / éducation
civique
Niveaux : Collège
Education et environnement : des besoins aux ressources.- Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées, 1997.- 112 p..- (Savoir et faire)
Descripteurs : environnement / éducation / enseignement
99 réponses sur l'environnement / Dides, J.-J Dir.- Montpellier : CRDP de Languedoc-Roussillon, 1997.- 99 feuillets.- Descripteurs :
environnement
Le Conservatoire du littoral / Rivoire, E.- Paris : Nouvelle arche de Noë Editions, 1997.- 39 p. ; 22 cm.- (Raconte-moi...).Descripteurs : environnement
Comprendre l’environnement, ça s’apprend : programme d’animation.- 1997.- 37 p. ; 30 cm.
Descripteurs : environnement / écologie / biologie géologie
Connaître son quartier, son village.- CDDP de l'Hérault, 1997.- 58 fiches ; 31 cm.- (Education à l'environnement).Résumé : À partir d'une découverte active du lieu où l'on vit, ce document ouvre de nombreuses pistes d'activités interdisciplinaires et
propose des informations essentielles pour aider les enseignants et éducateurs dans la conduite des projets d'éducation à l'environnement.
Descripteurs : histoire géographie / environnement
La pédagogie de projet : outil d’éducation à l’environnement.- PARIS : Ed. L’Harmattan, 1996.- 191 p.
Descripteurs : environnement / pédagogie du projet
Une éducation pour l'environnement / Giordan, André ; Souchon, Christian.- Nice : CRDP de l'Académie de Nice, 1996.- 232 p ; 24 cm.(André Giordan et Jean-Louis Martinand).Résumé : Ce guide propose des idées d'activités, de thèmes et de projets concrets à réaliser.
Descripteurs : protection de l'environnement
Sur les traces du loup - cycle 3 / Jauffret-Cervetti, M.- .- In Sur les traces du loup - cycle 3.- Nice : CRDP de l'Académie de Nice, 1996.34 p.
Descripteurs : environnement / protection de l'environnement / enseignement élémentaire
Le guide de l'éducateur nature : 43 jeux d'éveil sensoriel à la nature pour enfants de 5 à 12 ans / Vaquette, Ph.- BARRET-LE-BAS : Le
Souffle d'or, 1996.- 239 p.
Descripteurs : biologie géologie / enseignement élémentaire / sciences de la vie
Explorer la forêt Fondation Ushuaïa / ED. DE L'ARGILE - 1996
Résumé : Développer l'éducation à l'environnement est un engagement éducatif, scientifique et culturel au service du patrimoine naturel de
l'humanité.
Descripteurs : forêt / protection de la nature / protection de l'environnement
La classe paysage découverte de l'environnement proche en milieux urbain et rural du CP au CM2 Collection : Pratique pédagogique /
CONSIDERE, S. / GRISELIN, M. / SAVOYE / Armand Colin - 1996
Descripteurs : classe de découverte / paysage urbain / environnement / topologie / espace urbain
Niveaux : Elémentaire
L’opinion publique et l’environnement / DOBRE, M.- 1995.- 95 p.
Vidéocassettes
La marée noire / Toussaint, . ; Chaudemanche, F. ; Léonard, P.- .- In C'est pas sorcier. 29 : Les parfums / La grande lessive / La marée
noire.- CNDP (SNPAV), 2002.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4500).- vidéocassette, 1 h 18 min (3 X 26 min) ; 1 livret.
Résumé : Cette émission enquête sur les mesures et précautions prises pour éviter les marées noires : circulation encadrée des pétroliers,
surveillance aérienne du trafic, utilisation de remorqueurs de haute mer, utilisation de barrages de confinement et de dispersants.
L'émission s'intéresse aussi aux atteintes à l'environnement portées par ce type de catastrophe, les méthodes de nettoyage des côtes ont
leurs limites et provoquent parfois la disparition d'espèces animales.
Descripteurs : environnement / pétrole / pollution
Métaux lourds : alerte aux toxiques / Boscheron, Thierry.- CNDP (SNPAV), 2002.- 1 vidéocassette, 52 min ; 1 livret.- (Côté Télé. Nimbus ;
V 4529).- N. normalisé 755B0422.
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Résumé : Cette émission de la série Nimbus enquête sur la contamination en France des écosystèmes, des aliments et des populations
humaines par les métaux lourds, puis sur la toxicité de l'aluminium. Elle alterne deux documentaires et deux débats animés par Elise Lucet
entre experts toxicologues et industriels.
Descripteurs : environnement / épidémiologie / intoxication / métal : élément / pollution / saturnisme
livret.- (Côté Télé. L'histoire qui vient ; V 4523).Résumé : Les 20 épisodes de 3 min de cette cassette abordent la problématique de la mondialisation des marchés, dans sa complexité ses
contradictions et ses déséquilibres. Ils soulèvent aussi la question du traitement de l'information par les médias et l'influence que ces
derniers exercent sur l'opinion publique. Enfin, ils illustrent la nécessité d'une protection de l'environnement dans le cadre du ® système
monde .
Descripteurs : analphabétisme / biotechnologie / démographie / désertification / environnement / média
L'actualité en questions / Courant, F. ; Chaudemanche, F. ; Gourmaud, J..- CNDP (SNPAV), 2001.- Vidéocassette de 52 min (2 X 26 min)
accompagnée d'un livret pédagogique.- (Côté Télé. C'est clair pour tout le monde ; V 4410).- N. normalisé 755B0335.
Résumé : Au sommaire de cette cassette, deux émissions de la série, regroupées sous le titre L'actualité en questions. Chaque émission est
constituée d'une succession de différents reportages. La première propose de réfléchir notamment au problème de l'information en
matière de contraception et au fonctionnement du système parlementaire, à propos du cumul des mandats. Quant à la seconde, elle
s'intéresse au réchauffement de la planète, à la mise en place de l'euro, au Pacs.
Descripteurs : contraception / déséquilibre écologique / éducation civique / éducation sexuelle / Nouvelle-Calédonie / pollution industrielle
Niveau : collège
Eco et compagnie Europe : épisodes 8 à 13 / Douarineau, Orphée.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2000.- 1 vidéocassette VHS, 1 h 18 min (6 X
13 min).- (Côté Télé. Eco et compagnie Europe ; V 4213).- N. normalisé 755B0037.
Résumé : Travailler en Europe, étudie la mobilité des salariés. Le chômage pose la question des enjeux du temps de travail. L'exception
culturelle développe la problématique du marché de la culture en Europe. Grandir en Europe traite de la concentration, de
l'internationalisation des groupes. Recherche et développement s'interroge sur l'innovation des grandes et petites entreprises
européennes. L'Environnement observe les liens entre économie et écologie.
Descripteurs : chômage / coût / écologie / économie / emploi / entreprise / environnement / gestion des ressources humaines / innovation
/ internationalisme / multinationale / organisation du travail / politique sociale / relation interculturelle
Niveau : Lycée
Au fil de l'eau. 2 : La Loire exploitée - Une ancienne gravière réhabilitée - Un fleuve en fin de parcours Collection : Galilée / Deballe, V/
CNDP - 1999
Résumé : L'exploitation intensive des sables et graviers de la Loire a des conséquences nuisibles sur la vie des hommes, des poissons et
oiseaux migrateurs. Mesures destinées à en limiter les effets. Le lac du Maine (Angers), centre de loisirs et site privilégié pour de
nombreuses espèces d'oiseaux et de poissons. Mesures prises pour préserver ce milieu. L'estuaire de la Loire où se mêlent eau douce et
eau salée, sa faune et sa flore, modifications du milieu par l'homme.
Descripteurs : Loire : fleuve / animal / protection de la nature / écosystème d'eau douce / chaîne alimentaire / relation homme-nature /
embouchure de fleuve / pollution de l'eau Mots clés : environnement - bassin fluviale - pollutions
39 min. + 3 livrets (11 p.
Niveaux : Primaire (cycle 3)
Des phénomènes et des hommes Collection : GALILEE / Cros, Roland CNDP 1998
Résumé : Pression atmosphérique : 1 / Notions de dépression et d'anticyclone.2 / Pression atmosphérique en altitude.3 / Le baromètre.4 /
Titan satellite naturel de Saturne. Dissolution :1 / L'extraction du sel dans le sol, par dissolution. 2 / Une fiction (l'avion du Petit Prince de
St Exupéry) pour aborder un aspect de la dissolution.3 / L'homéopathie, thérapie.4 / Le sel de la mer : rôle de régulation des glaciers.
Descripteurs : espace / système solaire / environnement / physique : science / météorologie / sel : composé chimique / eau / satellite /
mer / climat / avion
Niveaux : collège
26 MN X 2
Citoyenneté et responsabilité - 07 : Citoyen de la planète. La défense des travailleurs / Cros, Roland ; Delebecque, Hélène.- PARIS CEDEX
05 : CNDP, 1998.- 26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : 1) Citoyen de la planète : la planète est polluée. Devant l'ampleur des dégâts, une prise de conscience s'impose : des nations, de
chaque Etat et de tout citoyen. 2) La défense des travailleurs : partie intégrante de l'histoire du droit à la dignité, la défense des
travailleurs nécessite une lutte quotidienne de la part des militants.
Descripteurs : pollution / syndicat / éducation civique
Niveau : collège
Notre environnement (07). Animaux sous influence. La vie malgré tout / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1998
Résumé: Animaux sous influence : Découvrir les problèmes posés par les lapins sur les pistes de l'aéroport de Roissy. Préserver la faune
des bords de routes et autoroutes. Sauvegarder la vie sous-marine au Sénégal.
La vie malgré tout : Découvrir les risques qui menacent la forêt réunionnaise du Piton de la Fournaise. Découvrir la faune et la flore des
mares du Pays d'Auge. Comprendre la vie qui se manifeste autour des sources hydrothermales.
Durée/Matériel d'accompagnement: 52 minutes / 2 livrets 14 p. chacun
Thèmes: botanique ; milieux naturels ; milieu marin ; mare ; zoologie
Notre environnement (06). Des parcs pour la ville. Par vents et marées / Cros, Roland ; Delebecque, Hélène - CNDP - 1998
Résumé: Des parcs pour la ville : Comment réhabiliter un site en espace vert (l'île Seguin abandonnée par Renault, les Buttes Chaumont et
le parc André Citroën, enfin le jardin tropical du Val Rahmeh à Menton).
Des vents et marées : Découvrir la désertification en Andalousie, résultats de certaines actions humaines sur l'environnement. Comprendre
les effets bénéfiques que la mousson a sur la pêche en Inde.
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Thèmes: botanique ; milieu marin ; forêt ; milieux naturels ; ville ; pêche ; zoologie
Niveau: 11-14 ans
Notre environnement (05). Des animaux parmi les hommes. Observer pour protéger / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1998
Résumé: Des animaux parmi les hommes : Problème de la prolifération de Goélands dans les villes côtières. Découverte des animaux de nos
jardins. Et à Londres, étude des renards qui sortent la nuit pour se nourrir de déchets.
Observer pour protéger : Découvrir pourquoi en Bretagne on protège les mouettes tridactyles. Montrer l'impact des gros gibiers sur le
l'environnement du parc des Cèvennes. Découvrir, dans la forêt amazonienne, un milieu inaccessible par le sol.
Thèmes: botanique ; déchet, collecte sélective, recyclage ; espèces menacées ; forêt ; jardin/jardinage ; milieu marin ; oiseaux ; ville ;
zoologie
Niveau: 11-14 ans
Notre environnement (04). Rivages : zones fragiles. Péril sur les lacs / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1998
Résumé: Rivages : zones fragiles : Découvrir comment l'introduction d'une algue "Caulerpa taxifolia" a modifié l'écosystème marin.
Découverte de l'estran et de la pêche à pied. Découverte d'une réserve naturelle indienne pleine de richesses.
Péril sur les lacs : Découvrir les mesures prévues pour sauver le lac Léman. Comprendre pourquoi la mer d'Aral est condamnée à
disparaître. Et comment le lac de Baïkal peut ne pas être pollué.
Thèmes: botanique ; espèces menacées ; littoral, estuaire ; milieu marin ; milieux naturels ; pêche ; pollution ; zoologie
Notre environnement (03) : Béton contre nature. Paysages : plaies et bosses / Cros, Roland ; Permot, Hervé.- PARIS CEDEX 05 : CNDP,
1997.- 26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : Faire connaître la diversité des milieux et inciter les élèves à adopter des comportements respectueux face à l'environnement. 1)
Béton contre nature : l'impact positif ou négatif des constructions en béton sur l'environnement. 2) Paysages : plaies et bosses : comment
traiter les différents déchets. A chaque pays sa solution.
Descripteurs : environnement / matériau de construction / recyclage des déchets / SVT
Notre environnement (02). Eaux troubles. Espaces de loisirs / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1997
Résumé: Eaux troubles : ce film montre que la pollution menace les eaux : marée noire, pollution des rivières, etc.
Espaces de loisirs : ce film présente le respect et l'impact de l'homme sur des milieux tels que les dunes, les forêts ainsi qu'un espace vert
en plein centre de Tokyo.
Thèmes: eau ; forêt ; milieu marin ; pollution ; rivière
Notre environnement (01). Les pieds dans l'eau. Forêts sous surveillance / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1997
Résumé: Les pieds dans l'eau : Ce film explique pourquoi il faut sauvegarder les zones humides à travers la découverte de deux marais
(Guérande et Brière) et d'une lagune en Colombie.
Forêts sous surveillance : Ce film montre comment protéger la forêt grâce au reboisement au Sahel, à la bonne gestion forestière dans les
Landes et à l'intervention des pompiers lors d'incendies.
Niveau : collège
Ma petite planète chérie. Tome 1 / GIRED - Folimage - 1997
Résumé: 13 petites histoires, 13 épisodes de 5 minutes pour aborder avec poésie, humour et émerveillement tous les thèmes nature et
environnement. Un merveilleux outil pédagogique aisément exploitable avec les enfants dès 5 ans.
Thèmes: pollution
Ma petite planète chérie. Tome 2 / GIRED - Folimage - 1997
Résumé: 13 petites histoires, 13 épisodes de 5 minutes pour aborder avec poésie, humour et émerveillement tous les thèmes nature et
environnement. Un merveilleux outil pédagogique aisément exploitable avec les enfants dès 5 ans.
Durée/Matériel d'accompagnement: 67 min. /
Thèmes: pollution
Dans la ville Collection : Images à lire / Sahraoui, M: CNDP 1996
Résumé : Un petit garçon, personnage d’animation, part à la découverte de la grande ville
Thèmes : transports/nature / culture et loisirs/ habitat/ nettoyage/ animaux
Descripteurs : environnement / film éducatif / ville / école maternelle / éducation civique
44 mn
Niveaux : ELM
Initiation à l'environnement / Conge, Hervé ; Michel, François - Jeulin - 1996
Résumé: Découvrir les caractéristiques de notre environnement. Saisir leurs influences sur les populations animales et végétales.
Comprendre leurs liens avec la situation géographique. Constaster les conséquences des activités humaines et acquérir le sens des
responsabilités individuelles. (Résumé de l'éditeur)
Thèmes: milieux naturels ; botanique ; zoologie
Niveau: 11-14 ans
Environnement (vol. 1) / - CNDP ; Hachette Education - 1995
Résumé: Cette cassette contient plusieurs films qui présentent : la qualité de l'air et la pollution de l'air, l'effet de serre et la couche
d'ozone, la radioactivité et la radioprotection et le traitement des déchets
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Thèmes: air ; déchet, collecte sélective, recyclage ; pollution ; transport, déplacements urbains ; énergie
Environnement et gestion des risques / Goldzhal, N. - CNDP ; E=M6 - 1994
Résumé: Sélection de sujets très variés sur les menaces qui guettent notre planète, menaces surtout dues aux activités humaines : eau,
sols, environnement
Thèmes: géologie ; climat ; astronomie ; eau ; aménagement du territoire ; ressource en eau
Niveau: Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire
Paysage : plaies et bosses : une fois à la casse, les automobiles fournissent beaucoup de déchets et beaucoup d'entre eux se retrouvent
souvent dans des décharges sauvages. L'histoire et la reconversion en parcs de loisirs des terrils du Nord-Pas-de-Calais. Et comment au
Japon, ils créent des îles paradisiaques avec le recyclage de leurs déchets.- s. d.
Thèmes: botanique ; déchet, collecte sélective, recyclage ; énergie ; histoire ; paysage, lecture du paysage ; zoologie
Niveau: 11-14 ans
Cédéroms
Les problématiques de l'énergie et de l'environnement [Ressource électronique].- ADEME, 2004.- 1 Cédérom.
Résumé : Cette ressource pédagogique s'inscrit dans le cadre des programmes de physique et chimie en vigueur depuis septembre 2001
dans les lycées d'enseignement général et technologique.
Descripteurs : environnement / énergie / protection de l'environnement
Lycéen, deviens écocitoyen ! / Dubouble, Alexandre - AREHN - 2003
Résumé: Ce Cd-Rom permet aux lycéens de prendre conscience que leurs comportements ne sont pas anodins et que tous les gestes
comptent. Il donne de façon ludique des éléments pour constater, visualiser que l'écocitoyenneté est devenue absolument nécessaire : les
gaspillages et autres habitudes négligeant l'environnement ne sont plus tolérables. Cet outil offre la possibilité aux jeunes de devenir plus
responsables et respectueux de leur quotidien et leur futur
Thèmes: air ; bruit ; déchet, collecte sélective, recyclage ; eau ; énergie ; espèces menacées ; pollution ; transport, déplacements urbains ;
ville écocitoyenneté
L'Oeil du cyclone / Strass Productions / Hachette Multimedia / UNESCO 2002
Résumé : Jeu d'aventure de sensibilisation aux phénomènes climatiques. A partir de 8 ans. Descripteurs : environnement / climat
Niveaux : Ecole élémentaire / Ecole primaire
Consommation et environnement : visiter, apprendre, jouer / - ARENE, Ile-de-France- 2000
Résumé: Ce Cd-Rom développe 5 thèmes : l'électroménager, l'alimentation, les déchets, l'habitat et le transport.
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; énergie ; pollution ; transport, déplacements urbains consommation
Niveau: Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans
Gestion des sites pollués / Bureau de recherches géologiques et minières (Orléans) - BRGM - 2000
Résumé: Ce Cd-Rom permet à la fois de faire un diagnostic approfondi et des évaluations détaillées des risques de pollution des sols et des
sous-sols.
Thèmes: déchet, collecte sélective, recyclage ; pollution ; ressource en eau ; sol, sous-sol
Niveau: Etudiant ; Adulte
ADIBOU Sciences : accompagnement scolaire 4-7 ans / - Coktel - 1999
Résumé: Ce Cd-Rom apprend aux enfants, tout en les amusant, les points clés du programme scolaire scientifique de la maternelle au CP.
Durée/Matériel d'accompagnement: / 1 manuel 120 p.
Thèmes: botanique ; zoologie ; histoire ; zoologie
Niveau: 5-7 ans
Je découvre ma planète / - Euro CD Interactive - 1998
Résumé: Ce Cd-Rom propose d'observer la planète Terre à travers des images satellitaires, des films de tornades, des cartes anciennes...
On découvre aussi la formation des continents, le système solaire...
Thèmes: géologie ; ressources naturelles ; risque naturel ; sol, sous-sol ; climat
Niveau: 8-10 ans ; 16-18 ans ; 14-16 ans ; 11-14 ans ; Adulte
Découvrir la planète Terre - Notre environnement / - CNDP - 1997
Résumé: Appréhender la complexité des relations qui associent l'homme et son environnement
Thèmes: espèces menacées ; histoire ; patrimoine culturel, architecture ; milieux naturels ; air ; aménagement du territoire ; transport,
déplacements urbains ; pollution ; risque technologique
En jeu ma planète [Ressource électronique].- Ludo-éducatif.- La Cinquième, 1997
1 CD + 1 doc.- Windows.
Résumé : Découverte ludique des vrais enjeux de l'environnement.
Descripteurs : environnement / pollution atmosphérique / traitement des déchets ménagers / énergie / jeu éducatif
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Vies en danger Collection : LIRE LA PLANETE / EMME Interactive - 1997
Résumé : Où sont passés les papillons de notre enfance ? Pourquoi existe-t-il de nos jours plus de tigres dans les zoos que dans la nature ?
Pourquoi et comment plantes et animaux disparaissent de façon excessive ? C'est ce que vous propose de découvrir l'équipe du Muséum
National d'Histoire Naturelle.
Descripteurs : animal en voie de disparition / protection des animaux / protection de la nature / protection de l'environnement
2 cédéroms (1 CD Référence + 1 CD Junior).
Niveaux : tout public
Protéger la nature / - Hachette fascicules - 1997
Résumé: Ce Cd-Rom est une encyclopédie pour les scolaires. Il propose un parcours de découverte et d'activités ponctué de minireportages, d'interviews, d'expériences interactives, d'informations humoristiques et de jeux d'action et de réflexion.
Thèmes: ressources naturelles ; milieux naturels ; zoologie ; botanique
Tout l'univers : notre planète / - Hachette Multimédia - 1997
Résumé: Ce Cd-Rom permet de découvrir la planète Terre. Climat et météo, cycle de l'eau et ressources naturelles, effet de serre et
pollution, explorateurs et cartographie.
Thèmes: géologie ; climat ; cycle de l'eau ; ressources naturelles ; pollution
Niveau: 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
La planète a besoin de nous / - Association pour le développement des outils multimédia appliqués à l'environnement - s. d.
Résumé: Ce Cd-Rom contient tout ce qui est nécessaire pour monter un projet, écrire un article, une étude, ou entamer une action dans le
domaine de la protection environnementale. Au sommaire : les pionniers de l'environnement, le droit, l'environnement au quotidien, où
collecter des données, dictionnaire, l'état de l'environnement en France, l'éducation, les association, l'industrie de l'environnement.
Thèmes: ressources naturelles ; pollution
Niveau: Adulte ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Entreprise
DVD Vidéo
La planète vivante n°1 et 2 / Attenborough, David - Alpa Media Résumé: Différents thèmes sont abordés pour découvrir l'infime variété et la complexité de la vie sous toutes ses formes
Durée/Matériel d'accompagnement: 120 min + 120 min /
Thèmes: espèces menacées ; milieux naturels ; forêt ; milieu marin ; zone humide ; paysage, lecture du paysage ; pollution ; air ; eau ; cycle
de l'eau ; ressource en eau jungles ; steppes ; savanes
Niveau: Scolaire
Valises, boîtes
Nature sauvage : le grand jeu des parcs nationaux de France.- 2003.
Résumé : Jeu pour découvrir les Parcs nationaux et respecter la nature. A partir de 7 ans.
Disciplines : Education à l'environnement ; Formations transversales
Nature : attention fragile ! Matériel pédagogique de sensibilisation à la protection de la nature pour le cycle 3
Leclerc 2001
Résumé: La mallette propose des outils pour les enfants et pour les enseignants. Trois fascicules présentent aux élèves les énergies
conventionnelles, les énergies renouvelables, le réchauffement de la planète, l'effet de serre, les déchets. Le guide de l'enseignant offre
des pistes (exercices, expériences, jeux, code de bonne conduite...) pour la classe. La cassette vidéo traite plus particulièrement du
recyclage des déchets
Thèmes: climat ; pollution ; énergie ; air ; déchet, collecte sélective, recyclage
L'Atelier nature 2 : matériel pédagogique de sensibilisation à la protection de l'environnement, cycle 2 et 3 / CPN-LECLERC 1999
Résumé : Sensibilisation à la nature et à la protection de l'environnement : créer un refuge naturel pour les insectes, les oiseaux, une ministation météo, trier et recycler les déchets, créer une mare, planter une haie, faire germer des graines.
Descripteurs : environnement / protection de la nature / jardinage
Niveaux : ELM
1 guide pédagogique 28 p. + 19 f. doubles + 1 CD bruits animaux + 2 cartes de jeux avec les règles
Artisans de l'environnement.- Amiens : CRDP de Picardie, 1998.- 20 fascicules ; 28 cm
Résumé : Cette mallette pédagogique est constituée de 24 brochures permettant d'aborder les différents thèmes liés à la protection de
l'environnement : l'eau, l'air, le bruit, l'agriculture, les pluies acides, l'effet de serre, les déchets, l'ozone...
Descripteurs : développement durable / environnement / eau / bruit / air / effet de serre / pollution atmosphérique
Multisupports
Education à l'environnement et au développement - 5è/4è / Clary, Maryse ; Laponche, Bernard.- Nice : CRDP de l'Académie de Nice, 2002.105 P. ; 32 cm + 1 cédérom.- ISBN 2-86629-361-4.- Code barre : 9782866293611
Résumé : Ces documents apportent aux enseignants une information théorique sur l'émergence du concept de développement durable et
ses liens avec les problèmes d'environnement ; il rassemble aussi des données actualisées (sur les énergies en particulier) ; il analyse la
mise en place d'un projet de développement local. Il propose enfin des pistes pédagogiques.
Descripteurs : environnement / développement durable / secondaire premier cycle
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Sciences à vivre, cycle 3 / Sanchez, Jean-Claude ; Schneider, Elizabeth ; Schneider, Jean-Bernard ; Holl, Anne - Acces Editions - 2001
Résumé: Série permettant d'aborder la découverte du monde du vivant et de la Terre. Les manifestations de la vie animale et végétale. Le
corps humain et l'éducation à la santé. La Terre, planète active : les êtres vivants dans leur milieu
Thèmes: botanique ; zoologie ; milieux naturels ; santé
Niveau: 8-10 ans
Sciences à vivre, cycle 2 / Sanchez, Jean-Claude ; Schneider, Elizabeth ; Schneider, Jean-Bernard ; Holl, Anne - Acces Editions - 2001
Résumé: Série permettant d'aborder la découverte du monde du vivant et de la Terre. Le corps humain, l'éducation à la santé. La Terre,
planète active, les êtres vivants dans leur milieu. Manifestation de la vie, l'animal et le végétal
Thèmes: botanique ; zoologie ; milieux naturels ; santé
Dossiers
Sentiers de découverte de la nature : Haute-Normandie (Seine-Maritime) / GRAINE Haute-Normandie 1998
Résumé : Le Groupe Régional d'Animation et d'Initiation à la Nature et à l'Environnement fait la promotion des sentiers aménagés
: évaluation pédagogique du sentier et biliographie y afférent.
Descripteurs : Seine-Maritime : département / randonnée pédestre / environnement
Mots clés : éducation à l'environnement / patrimoine naturel
25 dépl.
L'environnement en milieu urbain. Collection : Connaître pour agir / Chaïb, J/ AREHN -2001
Résumé : 10 fiches de l'AREHN sur l'environnement en milieu urbain : Le bruit, l'ennemi de tous et l'affaire de tous. Le bois, une énergie
moderne. Produits ménagers, déchets ménagers toxiques, piles, papiers : les gestes écocitoyens. L'hydraulique douce, de nouvelles
conceptions face aux inondations et à la pollution.
Descripteurs : environnement / milieu urbain / environnement / milieu urbain
L'environnement en milieu rural. Collection : Connaître pour agir / Chaïb, J. / AREHN -1999
Résumé : 11 fiches de l'AREHN sur l'environnement en milieu rural : les mares, les bords de route, redécouvrir l'usage de l'eau de pluie, les
produits de jardinage, les arbres...
Descripteurs : environnement / milieu rural / environnement / milieu rural
Grandir avec la forêt. /Office national des forêts -1998
Résumé : Ce dossier propose des informations sur l'écosystème que constitue la forêt, notamment sur l'équilibre entre les éléments que
sont le sol, le climat, la flore, la faune et l'homme.
Descripteurs : forêt / écosystème / écosystème terrestre / écologie / environnement
2 affiches + 4 feuilles + 1 dépliant
Niveaux : Primaire
De l'arboretum, à la mare...des fiches pour agir en milieu scolaire. / Rocher Y. / Yves Rocher - 1998
Résumé : Quel enseignant n'a pas eu envie un jour de planter des arbres, de créer une mare, faire vivre un Club Nature, réaliser une
signalétique originale? La parole est facile mais l'art est plus difficile ! C'est pour répondre à ce questionnement et aider les porteurs de
projets à mener à bien leurs idées qu'un collectif d'enseignants a réalisé ce dossier évolutif.
Descripteurs : nature / environnement
EDF et l’environnement / EDF - 1996
Résumé : nous avons besoin d'énergie pour développer la prospérité, mais elle doit être fournie de façon à ne pas être une menace pour le
développement durable de l'homme sur la terre.
Descripteurs : énergie / environnement / développement économique / technique de l'électricité
Objectif planète : 29 activités pédagogiques sur le thème Environnement et Développement / - Orcades - 1991
Résumé: Six thèmes sont abordés (éveil général, diversité biologique, ressources côtières, population, développement durable, forêts
tropicales) pour permettre aux élèves de comprendre les tendances et les enjeux mondiaux en matière d'environnement, de population et
de développement. Chaque activité est présentée dans une fiche, descriptive (objectifs, matériel, déroulement, etc.), et permet plusieurs
apprentissages interactifs : participation à des activités manuelles, discussions de groupes, jeux de rôle, simulations et créations
personnelles
Thèmes: espèces menacées ; ressources naturelles ; ressource en eau ; forêt développement durable, démographie
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Enseignant/Animateur
Classeurs
Environnement : 6è Collection : Enjeux civiques CDDP VAR / ADEME 1998
Résumé : L'Education à la citoyenneté comprend le respect de l'environnement et la conscience du développement durable. IL s'agit
d'enjeux civiques qui entrent dans la mission du système éducatif, et ce dans une approche transdisciplinaire. Six études de cas et six
projets d'études dirigées : milieu littoral, marin, montagnard.
Descripteurs : écologie / protection de l'environnement
108p. + 36 p. + 18 transparents
Environnement : dossier pédagogique / Elf-Aquitaine (Paris) - Elf Aquitaine - 1992
Résumé: Ce document permet à l'enseignant ou l'animateur de sensibiliser l'enfant à l'environnement. Quatre grands thèmes sont retenus :
l'eau, le sol et les déchets, l'air et les milieux naturels
Durée/Matériel d'accompagnement: / Transparents
Thèmes: cycle de l'eau ; eau ; air ; pollution ; sol, sous-sol ; milieux naturels ; déchet, collecte sélective, recyclage
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Niveau: Enseignant/Animateur ; 16-18 ans ; 14-16 ans ; 11-14 ans
Brochures
Pollutions : causes, enjeux, reconquêtes / Thorez, Jean-Paul ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2001
Résumé: Cette brochure ambitionne de faciliter la compréhension par tous les citoyens haut-normands d'un phénomène qui a
profondément marqué la région. Elle explique ce que sont les pollutions, quels sont les enjeux qui leur sont attachés sur les plans de
la santé et de la qualité de l’environnement. Elle retrace les évolutions, pointe du doigt les « points noirs » comme les reconquêtes,
acquises ou en cours.
Durée/Matériel d'accompagnement: /
Thèmes: pollution
Le patrimoine naturel du département de l'Eure : des enjeux biologiques à préserver et à valoriser. Conservatoire des sites
naturels de Haute-Normandie 11 / 2000
Résumé : Présentation générale de géographie physique du département de l' Eure : géologie, climat, hydrographie, paysages...
Mesures pour la prévention des milieux naturels : réserves, parc naturel, conservatoires divers. Des milieux remarquables :
prairies, landes, tourbières, mares et étangs... représentant de forts enjeux biologiques et induisant une politique de sauvegarde,
de protection et de valorisation.
Descripteurs : protection de l'environnement / protection des sites naturels / biotope / Eure : département
Mots clés : patrimoine naturel / ZNIEFF / ZICO / RNV
Adopter un jardin : des idées pour bâtir un projet / Le Moutard / Ministère de la culture 2002
Résumé : A l'attention des élèves de primaire et de collège à qui il est proposé "d'adopter" un jardin, opération d'éducation à l'art des
jardins et de sensibilisation aux thèmes du paysage, de l'environnement et du vivant. elle s'appuie sur des visites du jardin programmées
par l'enseignant et l'équipe d'encadrement du jardin. Comment monter un projet et le faire valider sachant qu'il est intégré dans le
dispositif des classes a PAC. Récits d'expériences. Descripteurs : jardin / environnement
Mots clés : éducation à l'environnement
Les végétaux, la reproduction, l'environnement Collection : Faire des sciences à l'école Cahier n° 1 Faucon/ Guy / CRDP des Pays de la
Loire - 2000
Résumé : Les cahiers Faire des sciences à l'école vont utilement contribuer à la réflexion qui accompagne, au-delà de l'opération "la main à
la pâte" elle-même, le processus de relance et de rénovation de l'enseignement scientifique à l'école et au collège.
Descripteurs : reproduction végétale / environnement / protection de l'environnement / plante / biologie
Mots clés : sciences à l'école
Découverte de l'environnement avec les 3-6 ans Collection : Education à l'environnement
CDDP Hérault 1999
Résumé : Education à l'écocitoyenneté pour enfants de la maternelle : découverte des milieux aquatique, terrestre, urbain. Fiches
méthodologiques : représentation, dessin d'observation, recherche documentaire, évaluation.
Descripteurs : environnement / enseignement pré-élémentaire
Partez à la découverte des Réserves Naturelles ! Dossier pédagogique destiné aux enseignants / Réserves Naturelles de France - 1998
Résumé : Les réserves naturelles : un réseau d'espaces protégés, riche et diversifié, un patrimoine à protéger, gérer et découvrir. Une
multitude de thèmes pour vos projets d'éducation à l'environnement : les métiers dans les réserves naturelles, les castors, sur les traces
des animaux, à tire d'ailes, fleuves en crue, fleuves vivants, la géologie, la gestion des milieux naturels, la vie dans les gorges, quand se
rejoignent la terre, l'air et l'eau, des inCollègetes et des fleurs....
Descripteurs : réserve naturelle / environnement
1 dossier école 76 p. + 1 dossier collège 68 p. + 1 dépliant du réseau
Jeux de société
Oïkos Logos / ADEME - ADEME ; Holoïkos - 1991
Résumé: Ce jeu comporte environ 2 000 questions permettant d'approfondir les menaces qui pèsent sur notre planète à travers un
parcours à effectuer. Pour cela, les joueurs doivent répondre aux questions pour protéger l'eau, l'air et le sol et enfin la vie. 3 niveaux de
difficulté. Pour 3 à 6 joueurs
Durée/Matériel d'accompagnement: / 1 plateau de jeu + 1 règle du jeu + 156 cartes "Evénements" + 156 cartes "Vie" + 156 cartes "Sol" +
156 cartes "Eau" + 156 cartes "Air" + 4 pions + 16 anneaux + 1 dé
Thèmes: espèces menacées ; pollution ; botanique ; zoologie ; ressources naturelles ; ressource en eau ; milieux naturels
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Etudiant ; Adulte
Bioviva / - Bioviva - s.d.
Résumé: Jeu à étapes, où il s'agit de gagner des points en répondant à des questions sur les principales découvertes naturalistes ou en
environnement.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 heure en moyenne (2 à 6 joueurs) / 1 plateau de jeu + 1 règle du jeu + 12 points "Viva" + 10 cartes
"Destination" + 48 cartes "+" + 448 cartes "Question" + 6 pions + 1 dé
Thèmes: pollution ; ressources naturelles ; milieux naturels ; botanique ; zoologie
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte
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Expositions
L'environnement vu par la bande dessinée / AREHN ; Salagnac, Guillaume ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2002
Résumé: Voyage dans l'univers divertissant de la bande dessinée. Au fil des panneaux, les lecteurs découvrent comment les auteurs et leur
héros abordent de nombreux thèmes relatifs à l'environnement, tels que la pollution de l'eau, la chasse, l'agriculture ou encore
l'urbanisme. Cette exposition permet de montrer que de nombreuses préoccupations environnementales actuelles ne datent pas
d'aujourd'hui. En effet, des planches traitant de sujets aussi modernes que la malbouffe, le développement anarchique des villes, ou la
nécessité de développer les énergies renouvelables ont été dessinées dans les année 1970.
Thèmes: ferme/agriculture ; milieux naturels ; pollution ; énergie ; risque technologique ; ville bande dessinée
MILIEUX NATURELS, MILIEUX GEOGRAPHIQUES, PAYSAGES
Livres
Petites villes de Normandie : Pont-Audemer, Harfleur, Louviers, Neufchâtel, villes Collèges de la région de Rouen 1450-1550 :
annexes / Sintic, Bruno.- 2005.
Descripteurs : Haute-Normandie : région / ville / Moyen Age
Haute-Normandie : terre de richesses / Région Haute Normandie, 2005.
Résumé : Petit historique et quelques aspects géographiques.
Descripteurs : Haute-Normandie : région
Les oiseaux sauvages des carrières de Normandie / Collette, Jean - GONm - 2003
Résumé: Avec un recul de 30 ans, le GONm peut mesurer l'évolution de l'avifaune régionale. En modifiant les habitats, les
activités humaines commandent l'essentiel de cette évolution. Si les carrières modifient parfois durablement les paysages, elles
n'en créent pas moins les conditions d'installation de nombreuses espèces sauvages, parfois rares en Normandie. C'est ce que
tentent d'illustrer les quelques exemples traités dans cette publication. Cet ouvrage, financé en partie par l'UNICEM Normandie,
vous présente, à l'aide de cartes et de nombreuses photos, les espèces caractéristiques des différents milieux présents dans les
carrières normandes.
Thèmes: zoologie ; oiseaux ; aménagement du territoire carrières
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise ; Public handicapé
Des oasis pour les oiseaux en Normandie - Les réserves du GONm / Debout, Gérard - GONm - 2002
Résumé: Ce livre vous emporte dans un voyage à la découverte des paysages, de la faune et de la flore à protéger au sein des
réserves du GONm en Normandie.
Thèmes: zoologie ; oiseaux ; milieux naturels ; zone humide ; littoral, estuaire prairie
Niveau: Scolaire ; Etudiant ; Public handicapé ; Entreprise ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Enfants en général
Le paysage et ses fonctions. Environnement Haute-Normandie. / AREHN - 11 / 2000
Résumé : Cette brochure retrace l'histoire des paysages hauts normands, de la préhistoire à nos jours. Elle les décrit et les
interprète. Mais surtout, elle met en évidence les multiples fonctions qui, au-delà de la pure esthétique, confèrent une utilité au
paysage : régulation du ruissellement, maintien de la biodiversité, fonctions économique et touristique, etc.
Descripteurs : Haute-Normandie : région / paysage / bocage / paysage agraire / haie / érosion
Mots clés : Vallée de la Seine / cour-masure
Niveaux : Enseignant
Paysages géographiques et patrimoine architectural, suggestions d'exploitation pédagogique Collection : Images de France /
Granier, G. / CRDP de Haute-Normandie -1998.
Résumé : La série régionale de la collection Images de France constitue une véritable constitue une véritable anthologie des
paysages géographiques et du patrimoine architectural de la France. Chaque disque offre 600 images fixes sur une région
française, sélectionnées et commentées par des professeurs d'histoire - géographie. Ce livret pédagogique a un double objectif :
recenser les thèmes des nouveaux programmes d'histoire géographie au collège et au lycée qui peuvent être traités à l'aide
d'Images de France et proposer quelques exemples concrets d'utilisation en classe de cette collection à l'aide des 3 premiers
titres régionaux parus : Haute-Normandie, Lorraine, Midi-Pyrénées.
Descripteurs : paysage / patrimoine culturel / architecture / paysage / architecture Mots clés : patrimoine
Niveaux : Collège /
Lycée
La Haute-Normandie : fiches pédagogiques pour les élèves des collèges et lycées ; histoire, géographie, éducation civique /
Lenouvel, Eric ; GRANIER, GERARD.- Rouen : CRDP de Haute-Normandie, 1997.26 fiches
Descripteurs : histoire géographie / Haute-Normandie : région
Niveaux : collège/lycée
Le Yangzi et le Rhône : regards croisés.- 2004.- 96 p. ; 30 cm.- (Géocarrefour. Revue de géographie de Lyon, ISSN 0035-113X ; Volume 79
n°1).
Résumé : Etude comparative entre les savoirs chinois et français dans l'aménagement et la gestion des questions spécifiques aux régions
fluviales.
Descripteurs : fleuve / aménagement du territoire
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Regards géographiques et historiques / Thibault, Gabriel R.- Rouen : CRDP de Haute-Normandie, 2004 (Trames n°11 tome2).- Bibliogr.,
webographie.- ISBN 2-86635-202-5
Résumé : qu’est-ce qu’un paysage ? Quelle extension donner à ce mot ? Comment, dès la maternelle, initier les enfants à la culture
paysagère ? Comment la développer chez les collégiens, les lycéens ? Comment préparer les futurs professeurs à cet enseignement ?
Autant de questions traitées dans les tomes I et II de Trames.
Descripteurs : paysage / paysage : art / thème littéraire
Niveau ; lycée
Regards littéraires et artistiques / Thibault, Gabriel R.- Rouen : CRDP de Haute-Normandie, 2003 (Trames n°11 tome1).- Bibliogr.,
webographie.- ISBN 2-86635-197-5
Résumé : Ce numéro permet tout d'abord de présenter les nouvelles approches qui se développent depuis une dizaine d'années et qui
mettent l'accent sur la dimension signifiante du paysage et sur sa construction comme catégorie esthétique et épistémique. Le second
objectif est de montrer que toute approche scientifique du paysage nécessite un cadre interdisciplinaire qui met en évidence la polysémie
du paysage.
Descripteurs : paysage / paysage : art / thème littéraire
Niveau : lycée
Le Découverte du Monde : l'espace CP-CE1 : s'approprier l'espace vécu, se repérer, représenter l'espace proche (schéma, plan, carte),
concevoir l'espace plus lointain, analyser un paysage, découvrir des paysages variés Collection : Fiches ressources Bellanger, Françoise
Retz 2003
Résumé : 38 fiches photocopiables pour appréhender l'espace : de l'espace vécu à l'espace plus lointain : école, maison, classe, quartier,
village, France, Europe, Terre. Relief, hydrographie, climat, milieux naturels...
Descripteurs : espace / paysage
Sciences de la nature au cycle 2 / Chauvel, D. / Retz - 2002
Résumé : Cet ouvrage de pédagogie pratique permet aux enseignants de mener des séances de travail structurées et vivantes autour du
programme de sciences du cycle 2. Des expériences ludiques et motivantes, simple à réaliser en classe font appel à l'imagination des
enfants et à leur esprit inventif.
Descripteurs : sciences de la terre / sciences de la vie / corps humain / forêt / élevage / expérience
Mots clés : sciences la nature / cycle 2
Niveau : cycle 2
Urbanisation et urbanisme en France : les métropoles de province.- PARIS : La documentation française, 2002.- 12 diapos + notice + 6
transparents.- (Documentation photographique ; 8025).
Résumé : Ensemble de documents destinés à illustrer l'évolution de l'urbanisme en France.
Descripteurs : urbanisation / France / aménagement du territoire
Niveau : lycée
Les territoires de la participation.- 2001.- 280 p. ; 30 cm.- (Géocarrefour. Revue de géographie de Lyon).
Descripteurs : aménagement du territoire / politique de l'environnement
La laisse de haute mer / Debout, Gérard ; Spiroux, Philippe
- GONm ; Le Cormoran - 2000
Résumé: Cet ouvrage nous fait découvrir la richesse de la laisse de haute-mer en tant que milieu naturel. Les gravelots, espèces nicheuses
des hautes de plage, ont un intérêt patrimonial important qui pourrait être menacé par le mode de gestion de certaines plages (engins
mécaniques pour éliminer la laisse de mer.. )
Thèmes: zoologie ; oiseaux ; espèces menacées ; milieux naturels ; littoral, estuaire
Niveau: Enfants en général ; Etudiant ; Entreprise ; Adulte ; Scolaire ; Public handicapé
Géographie urbaine / Paulet, Jean-Pierre.- PARIS : Armand Colin, 2000.- 315 p. ; 24 cm.- (U. Géographie).Résumé : Cet ouvrage vise deux objectifs : proposer un tableau complet des méthodes, des techniques, de l'histoire et des résultats de la
géographie urbaine en s'appuyant sur des cas concrets et un appareil important de cartes et de schémas ; et montrer que le géographe ne
peut comprendre la ville qu'avec l'aide des autres disciplines car elle est l'objet de recherche pour toutes les sciences humaines.
Descripteurs : géographie humaine / urbanisation / espace urbain
Les villes dans le monde / Bloc-Duraffour, Pierre.- PARIS : Armand Colin, 2000.- 95 p. ; 18 cm.- (Synthèse. Géographie).Résumé : Cet ouvrage fait le point sur l'urbanisation, analyse la mutation des villes et présente les problèmes de maîtrise et
d'aménagement que pose le défi urbain contemporain.
Descripteurs : ville / géographie humaine
50 activités pour découvrir les milieux naturels et humains à l'école - cycle III / Delsouc, Michel.- Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées,
2000.- 251 p. ; 30 cm.- (50 activités).
Résumé : Etudier l'organisation d'une rue, découvrir une carte, comprendre sa légende ou la notion d'échelle, s'éduquer à la citoyenneté,
savoir interpréter un paysage...telles sont entre autres les pistes de travail proposées.
Descripteurs : histoire géographie / éducation civique / cadre de vie / environnement / paysage
Niveau : primaire
50 activités avec le paysage : de l'école au collège Collection : 50 activités....
Sourp, Robert / Guillaume, Pierre CRDP TOULOUSE 1999
Résumé : La Science du paysage, d'abord géographie, suggère aussi histoire, biologie, géologie, environnement, arts plastiques, littérature.
De l'environnement proche aux milieux plus lointains en passant par les "séjours paysagers". Analyse paysagère en situation-problème.
Descripteurs : géographie / paysage
Niveaux : ELM / COL
Mille lieux naturels.- Toulouse : Milan, 1999.- Non paginé ; 33 cm.- ISBN 2-84113-764-3
Descripteurs : biologie géologie / SVT / écosystème / biogéographie
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Enfants des champs, enfants des villes... L'école maternelle pour des enfants curieux du monde : 71ème congrès AGIEM, Auch, 1998.AGIEM, 1999.- 164 p. ; 30 cm.
Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / milieu rural / milieu urbain
Maisons à travers les âges / Lorenz, A. ; Schleh, J.- De La Martinière, 1998.- Non paginé ; 24 cm.Descripteurs : maison individuelle / histoire / habitat
La classe paysage : découverte de l’environnement proche en milieu urbain et rural/ CONSIDERE, S. ; GRISELIN, M. ; SAVOYE, F.- PARIS
: Armand Colin, 1996.- 142 p..- (Pratique pédagogique).Descripteurs : classe de découverte / paysage / enseignement élémentaire
Végétation et atmosphère/ Saugier, B.- PARIS CEDEX 06 : Flammarion, 1996.- 127 p.- (Dominos).Descripteurs : écologie / écosystème / photosynthèse
Les moyens pays de Provence-Alpes-Côte d'Azur : quels aménagements pour des espaces en déprise ?- Nice : CRDP de l'Académie de Nice,
1996.- Fichier non paginé.- ISBN 2-86614-318-3
Descripteurs : environnement / Provence-Alpes-Côte d'Azur
Vidéocassettes
Etretat Collection : Côté Télé. Paysages / Portron, Jean-Loïc / Bidou, Jacques / Portron, Jean-Loïc/ CNDP (SNPAV) - 2002
Résumé : Le film présente une description géographique et géologique des falaises d'Etretat. Il incorpore des éléments d'histoire
permettant de comprendre la situation de cette station balnéaire marquée par un clivage social fort entre les autochtones de la
vieille ville et les résidences implantées sur les hauteurs. Mais la pression touristique est de plus en plus forte et Etretat risque de
ne pas pouvoir la contenir.
Descripteurs : érosion / falaise / paysage / station balnéaire / tourisme
Vidéocassette de 52 min (2 X 26 min) accompagnée d'un livret pédagogique
Niveaux : Collège.
Etretat / Portron, Jean-Luc - CNDP - 1997
Résumé: Découvrir la ville et l'histoire d'Etretat
Thèmes: géologie ; littoral, estuaire ; histoire ; patrimoine culturel, architecture ; ville
Niveau: Adulte
Les marnières : géologie et activités humaines / Ono-dit-Biot, Jean-Jacques - CDDP Seine-Maritime - 1997
Résumé: Ce document étudie l'exploitation du sous-sol par l'homme et ses conséquences. A partir de l'exemple de l'exploitation de
la craie pour amender les champs, nous explorons les cavités exploités dans le passé, répertoriées ou non et qui se manifestent par
des effondrements. Il en montre les diverses conséquences ainsi que les méthodes de détection des risques
Durée/Matériel d'accompagnement: 26 min / livret pédagogique
Thèmes: géologie ; histoire ; ferme/agriculture ; milieux naturels ; sol, sous-sol ; paysage, lecture du paysage ; aménagement du
territoire ; risque naturel
Niveau: Scolaire ; 11-14 ans ; 14-16 ans
Des paysages et des hommes : paysages ruraux de Haute-Normandie (public enfant) / B.R.E. Haute-Normandie : Région HauteNormandie : 09 / 1998
Résumé : Sensibilisation écologique au patrimoine paysager (zone rurale) et plus particulièrement aux
paysages de Haute-Normandie. Il s'agit aussi d'éducation à l'environnement et à la citoyenneté. Du concept du paysage :
évolution, fragilité, valeur patrimoniale à la gestion individuelle et collective de celui-ci.
Descripteurs : paysage / Haute-Normandie : région
Mots clés : éducation à l'environnement
Niveaux : ELM / CM1-CM2
2 K7 video + 1 livret pédagogique 34 p.
L'élevage larvaire du turbot / Ono-dit-Biot, Jean-Jacques - CDDP Seine-Maritime - 1997
Résumé: L'aquaculture se présente comme une solution incontournable pour accroître les ressources alimentaires. Ce document met
en évidence les conditions spécifiques au bon déroulement de l'élevage : la maîtrise de la reproduction des différents maillons de la
chaîne alimentaire, l'influence des conditions physiques et chimiques, les besoins nutritifs, des algues au turbot. Des observations
au microscope et des animations soulignent les enjeux de cet élevage
Thèmes: zoologie ; espèces menacées ; pêche ; milieu marin ; ressources naturelles poisson
Le Pont de Normandie : contraintes géologiques, impact écologique / Desmoulins, Gérard ; Bourgade, Serge ; Vepierre, Philippe CDDP Seine-Maritime - 1995
Résumé: La construction du plus grand pont à haubans du monde sur l'estuaire de la Seine a nécessité des solutions adaptées aux
contraintes géologiques tout en ménageant un milieu fragile, abritant des oiseaux migrateurs, des zones de reproduction de poissons
et crustacés, voisinnant une des plus grandes zones industrielles de France
Thèmes: oiseaux ; géologie ; chasse ; pêche ; zone humide ; littoral, estuaire ; milieu marin ; sol, sous-sol ; paysage, lecture du
paysage ; transport, déplacements urbains ; aménagement du territoire ; pollution
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Le Pont de Normandie : flux et espaces / Berthelot, Gérard ; Vepierre, Gérard ; Bourgade, Serge - CDDP Seine-Maritime 1995
Résumé: Expliquer les enjeux gravitant autour du Pont de Normandie : franchir l'estuaire, relier Haute et Basse-Normandie,
capter des flux tout en aménageant au mieux le site originel
Thèmes: zone humide ; littoral, estuaire ; milieu marin ; paysage, lecture du paysage ; transport, déplacements urbains ;
aménagement du territoire
Le recul des falaises en pays de Caux / Ono-dit-Biot, Jean-Jacques - CDDP Seine-Maritime - 1991
Résumé: Enquête à caractère pédagogique pour analyser le processus conduisant à l'instabilité des falaises du littoral normand. Elle
met en évidence les facteurs liés à leur nature géologique, l'action des agents d'érosion, montre la structure de la craie et la
circulation des eaux sous le plateau de Caux. Nombreuses vues aériennes et animations géographiques. L'ensemble est tout
particulièrement destiné aux élèves du cycle central du collège, mais est suffisamment souple pour être adapté au cycle III
Thèmes: géologie ; milieux naturels ; littoral, estuaire ; sol, sous-sol ; paysage, lecture du paysage ; ressource en eau ; cycle de
l'eau ; risque naturel
Un pavé dans la mare / Crozas, Michel - Conseil général de l'Isère - 2003
Résumé: Découverte de l'intérêt biologique, écologique et pédagogique des mares, et plus généralement des zones humides, en partant d'un
exemple concret de disparition probable d'une mare.
Thèmes: mare
Niveau: 16-18 ans ; Adulte ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Entreprise
Fos-sur-Mer / Portron, Jean-Loïc ; Bidou, Jacques ; Portron, Jean-Loïc.- .- In Paysages : Lorient / Fos-sur-Mer.- CNDP (SNPAV), 2002.(Côté Télé. Paysages; V 4331).- N. normalisé 755B0373.-Vidéocassette de 52 min (2 X 26 min) accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : Petit village méditerranéen perché, à la limite de la plaine de la Crau et de la zone humide de la Camargue, Fos-sur-Mer voit la vie
de ses habitants profondément transformée lorsque dans les années 60 l'Etat a cherché à créer un port capable de concurrencer
Rotterdam et à désengorger le port de Marseille. Mais la crise économique a réduit le projet : aujourd'hui 12 pourcent du site sont
réellement occupés.
Descripteurs : industrie chimique / paysage urbain / pollution / port maritime / sidérurgie
Niveau : collège
Portel / Portron, Jean-Loïc ; Bidou, Jacques ; Portron, Jean-Loïc.- .- In Paysages : Portel / Campello Alto.- CNDP (SNPAV), 2002.- (Côté
Télé. Paysages; V 4333).- N. normalisé 755B0375.-Vidéocassette de 52 min (2 X 26 min) accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : À Portel, où domine la grande propriété, les ouvriers agricoles évoquent la révolution de 1974 et la réforme agraire qui leur
avaient attribué des terres. Aujourd'hui, avec la modernisation des grands domaines, le chômage pousse les habitants à l'émigration.
Certains s'accrochent à un projet de barrage susceptible de redynamiser l'activité économique.
Descripteurs : aménagement rural / élevage / exode rural / ouvrier agricole / paysage agraire / Portugal / réforme agraire / village
Niveau : collège
La vie d'une mare / Courant, F. ; Gourmaud, J. ; Gonner, B..- .- In C'est pas sorcier. 16 : La Camargue / La vie d'une mare / La pêche.- CNDP
(SNPAV), 2002.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4448).- N. normalisé 755B0339.-Vidéocassette de 1 h 19 min accompagnée d'un livret
pédagogique.
Résumé : L'émission, La vie d'une mare, permet de découvrir le peuplement de ce milieu, végétal et animal. Elle aborde des aspects
biologiques, en particulier la respiration des insectes aquatiques, la reproduction de la libellule, du crapaud, la nutrition de divers animaux.
L'approche écologique traite des chaînes et du réseau alimentaires de la mare.
Descripteurs : écosystème aquatique / insecte / plante aquatique / zone humide
Niveau : primaire/collège
Les Landes / Courant, F. ; Gonner, B. ; Gourmaud, J..- .- In C'est pas sorcier. 19 : L'automne / Les Landes / Voyage dans l'invisible.- CNDP
pédagogique.
Résumé : cette émission présente cette région française suivant plusieurs axes : sa géologie (présence de dunes de sable et, avant
l'assèchement, de marais), son économie (passée, reposant sur l'élevage, et présente, reposant sur la sylviculture dont les grands principes
sont donnés ensuite).
Descripteurs : économie / environnement / forêt / géologie / Landes : département / traitement forestier
La Camargue / Courant, F. ; Gonner, B. ; Gourmaud, J.- .- In C'est pas sorcier. 16 : La Camargue / La vie d'une mare / La pêche.- CNDP
pédagogique.
Résumé : L'émission présente les différents paysages de cette région, l'histoire de sa formation, l'action de l'homme pour créer,
aménager mais aussi menacer ce milieu original et particulièrement riche. Elle aborde également des aspects économiques avec la
riziculture et l'élevage des taureaux camarguais.
Descripteurs : chaîne alimentaire / irrigation / lagune / paysage / riziculture
Voisins des nuages / Cuvelier, Franck.- CNDP (SNPAV), 2002.- 1 vidéocassette, 1 h 45 min ; 1 livret.- (Côté Télé. Vive la république ! ; V
4543).- N. normalisé 755B0436.
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Résumé : Ce documentaire présente l'oie naine, qui migre de la Léponie vers les bords de la mer Noire. Elle est fortement menacée de
disparition à cause de la chasse et de l'expansion de l'agriculture. Lambart, un Suédois, et Christian, un naturaliste français vont tenter de
sauver cette espèce en modifiant sa route migratoire. Lambart fait adopter de jeunes oies naines par des couples de bernaches nonnettes
Christian élève lui-même de jeunes oies naines qu'il entraîne avec un ULM.
Descripteurs : migration animale / protection des animaux
L'Eau, le sang et l'olivier / Fassio, Didier ; Ulmer, Bruno.- CNDP (SNPAV), 2001.- 1 vidéocassette VHS, 53 min ; 1 livret.- (Côté Télé.
Voyages en Méditerranée ; v 4403).- N. normalisé 755B0277.
Résumé : Le film permet de comprendre les problèmes de la terre et de l'eau dans la péninsule Ibérique et dans le Maghreb et ceux de
l'irrigation moderne face aux communautés agricoles traditionnelles. Il montre que la civilisation hispano-mauresque est aussi un monde de
la ville qui diffuse commerce et culture.
Descripteurs : agriculture / architecte / Berbères / cartographie / civilisation / exportation / irrigation / Maghreb / Maroc / paysage /
péninsule ibérique / syncrétisme religieux
Yann Arthus-Bertrand / Ferlet, Maurice; Terzieff, Catherine. - .- In Photo-Photographes. 03.- CNDP-La Cinquième, 2001.- (Galilée. PhotoPhotographes; 03).- N. normalisé 755B0254.-Code barre : 9782240007278.- 1 vidéocassette VHS, (3x13 min).
Résumé : Il photographie les gens "tels qu'ils sont, simplement". Entrepreneur et aventurier, Arthus-Bertrand utilise la photographie pour
dire les choses, avant tout. Ainsi dans la "Terre vue du ciel", exposée au Luxembourg, il s'est exprimé via les techniques de la photographie
aérienne : ce fut un énorme succès. Il s'intéresse aussi au monde paysan, aux animaux d'Afrique, et réalise beaucoup de portraits.
Descripteurs : paysage / paysage : art / photographe / portrait / Terre : planète
Sisteron / Portron, Jean-Loïc ; Bidou, Jacques ; Portron, Jean-Loïc.- .- In Paysages : Sisteron / Treis-Karden.- CNDP (SNPAV), 2001.(Côté Télé. Paysages; V 4325.-Vidéocassette de 52 min (2 X 26 min) accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : Située sur la rive gauche de la Durance dans les Alpes-de-Haute-Provence, Sisteron a longtemps vécu en autarcie. La richesse
des bourgeois investie dans la terre, permettait à toute la région de vivre. Aujourd'hui, la déprise agricole entraîne la désertification de la
région. Cependant, le développement du tertiaire, son cadre de vie très agréable et la proximité des plus grandes villes offre à la ville de
nouveaux atouts.
Descripteurs : agriculture / élevage / secteur tertiaire / ville moyenne
Niveau : collège
Ua Pou, îles Marquises / Hervé-Gruyer, Charles ; Archipel ; La Cinquième.- .- In Les Enfants de l'an 2000 : Episodes 09 et 10 : Nuku Hiva et
Ua Pou, ×les Marquises.- CNDP (SNPAV), 2001.- (Côté Télé. Les enfants de l'an 2000; v 4299).- N. normalisé 755B0308.-Vidéocassette de
54 min (2 X 27 min) accompagnée d'un livret pédagogique.
Résumé : L'étape sur l'île de Ua Pou permet de faire un point sur la formation des îles volcaniques et des atolls. C'est aussi l'occasion de
revenir sur la fragilité des écosystèmes insulaires, leur formation, l'évolution des espèces, les étapes de la colonisation des îles par la
faune et la flore, l'introduction par l'homme de nombreuses espèces animales et végétales aux îles Marquises.
Descripteurs : atoll / écosystème / évolution des espèces / géologie / relief volcanique
Ayawandé, Guyane française / Hervé-Gruyer, Charles.- .- In Les Enfants de l'an 2000 : épisodes 05 et 06.- CNDP-La Cinquième-Archipel,
2001.- (Côté Télé. Les enfants de l'an 2000; V 4297).- N. normalisé 755B0244.-1 vidéocassette VHS, (2x26 min).
Résumé : Fleur de Lampaul remonte le Maroni pour s'enfoncer dans la forêt amazonienne. L'équipage arrive à Ayawandé, un village
d'Indiens kalinias. Ici, la société est différente de ce qu'ils ont pu voir auparavant : la culture occidentale n'a fait qu'effleurer le village ;
les Indiens tentent de maintenir leur mode de vie, leur culture, leurs traditions. Ils découvrent également la forêt amazonienne, un
écosystème très complexe où les Amérindiens vivent en harmonie avec la forêt.
Descripteurs : Amazonie / écosystème / fleuve / Guyane française / mangrove / tortue
Madère / Hervé-Gruyer, Charles.- .- In Les Enfants de l'an 2000 : épisodes 01 et 02.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2001.- (Côté Télé. Les
enfants de l'an 2000; V 4295).- N. normalisé 755B0242.-1 vidéocassette VHS, (2x26 min).
Résumé : Le voyage vers Madère est l'occasion d'un grand émerveillement : la découverte de baleines dont les images, grâce à des moyens
de transmission par satellite sont envoyées au Centre d'études des mammifères marins de La Rochelle. A Camara de Lobos, les enfants
découvrent la pauvreté. La pêche, ressource principale de l'île, a d'ailleurs eu des répercussions néfastes sur l'environnement (raréfaction
des poissons, disparition des phoques moines de Méditerranée).
Descripteurs : baleine / environnement / pêche maritime / phoque
Provence à l'huile, Provence à l'eau / Combes, Georges ; Combes, Georges ; Cros, Roland.- .- In Terres en limite. 02.- CNDP-La Cinquième,
2001.- (Galilée. Terres en limite; v 4365).- 1 vidéocassette VHS, 13 min.
Résumé : La Provence offre des visages multiples : dans les Bouches-du-Rhône, la vallée des Baux abrite deux mondes opposés. La montagne
et ses oliviers, attractive et dynamique, forment un contraste saisissant avec la plaine, isolée et en proie aux difficultés économiques.
Descripteurs : appellation d'origine / élevage / frontière / olive / primeur / Provence : province / technique de l'agriculture
Bornéo, la forêt sacrifiée / Leipold, Jimmy ; Leipold, Jimmy ; Cros, Roland.- .- In Terres en limite. 01.- CNDP-La Cinquième, 2001.- (Galilée.
Terres en limite; v 4364).- N. normalisé 755B0207.-Code barre : 9782240007131.- 1 vidéocassette VHS, 13 min.
Résumé : Dans la grande forêt de Bornéo, la réglementation gouvernementale n'est pas respectée dans l'exploitation d'hectares entiers et
l'écosystème- dont la faune - en est perturbé. Cela lèse à la fois la forêt primaire et les indigènes qui tentent de vivre en harmonie avec
elle. L'industrie du bois passe par un boom économique, attire les migrants, et la forêt de ce milieu tropical humide disparaît sans qu'on
trouve de vraie solution à cet état de choses.
Descripteurs : Bornéo / déboisement / frontière / milieu tropical / politique forestière / relation homme-nature
Les enfants de l'an 2000 : épisodes 20 à 22 : Cochin/Bulgaty/Les Maldives / Hervé-Gruyer, Charles.- CNDP (SNPAV), 2000.- (Côté Télé.
Les enfants de l'an 2000 ; V 4573).
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Résumé : Cochin (Inde) : enquête sur le commerce international des épices et sur la pêche traditionnelle ; Bulgaty : découverte du quotidien
des habitants et dégradation de l'écosystème ; Les Maldives : vie quotidienne des pêcheurs et les conséquences du réchauffement
climatique.
Descripteurs : géographie / écosystème / Inde
Histoires géologiques 2. Les voyages d'un grain. Traces de volcans. L'or et le fer / - CNDP - 1999
Résumé: Serie documentaire proposant d'étudier des exemples précis pour comprendre les phénomènes géologiques.
Les voyages d'un grain : ce film montre comment les sables du bord de mer et du bassin parisien sont en partie constitués de quartz issus
de la dégradation des roches.
Traces de volcans : ce film explique ce qu'est la tectonique des plaques et l'érosion du basalte.
L'or et le fer : ce film explique la formation d'un filon aurifière et pourquoi l'on trouve de l'or dans les rivières.
Thèmes: eau ; géologie ; littoral, estuaire ; milieu marin ; ressources naturelles ; sol, sous-sol
Histoires géologiques 3. La France qui bouge. Les argiles se transforment. Paysages houillers / - CNDP - 1999
Résumé: Serie documentaire proposant d'étudier des exemples précis pour comprendre les phénomènes géologiques.
La France qui bouge : ce film montre les risques sismiques en Savoie et la faille du Vuache et reconstitue l'histoire géologique de la
Limagne.
Les argiles se transforment : ce film montre l'utilisation de l'argile après transformation industrielle et explique la formation des Monts
d'Arrée.
Paysages houillers : ce film explique la formation du charbon et l'exploitation des terrils.
Thèmes: géologie ; histoire ; paysage, lecture du paysage ; risque naturel ; sol, sous-sol ; ressources naturelles
Histoires géologiques 4. Dépôts calcaires. Grands travaux / - CNDP - 1999
Dépôts calcaires : ce film montre l'exploitation du calcaire pour la construction de bâtiment, le rôle des bactéries dans la restauration des
monuments historiques de Paris et le dépôt des sédiments dans la baie du Mont Saint Michel.
Grands travaux : ce film montre pourquoi il est nécessaire de connaître l'histoire géologique d'une région pour construire une autoroute de
montagne et comment prévenir d'un éboulement.
Durée/Matériel d'accompagnement: 26 minutes / 2 livret de 11 p. chacun
Thèmes: géologie ; patrimoine culturel, architecture ; ressources naturelles ; risque naturel ; transport, déplacements urbains
Les trente dernières - 5 : La qualité de la vie ; vivre en région / Cros, Jean-Louis.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1999.- 1 vidéocassette VHS +
2 livrets, 2 x 13 min.- (Galilée).
Résumé : 1) La qualité de la vie : émergence de cette nouvelle préoccupation collective. 2) Vivre en région : renaissance des régions,
décentralisation et aménagement du territoire.
Descripteurs : histoire géographie / 1960- / environnement / aménagement du territoire
Niveau : collège
Planète Terre / Rosenbloom, Yan - CNDP / YITM - 1998
Résumé: Documentaires pour découvrir divers types de paysages. L'eau et les paysages (érosion). Températures sous influence (diversité
des zones climatiques). Tectonique des plaques (formation des montagnes)
Thèmes: géologie ; climat ; paysage, lecture du paysage ; eau
12 paysages pour la classe de 6è Collection : Galilée / CNDP - 1998
Résumé : Typologie des 12 paysages : 1 / des paysages urbains : un littoral touristique méditerranéen, Benidorm - un littoral industrialisé,
Osaka - une métropole d'Europe, Londres vue des docks - une métropole d'Amérique du Nord, Chicago, déclin et renaissance - Une
métropole d'un pays pauvre, Le Caire, du Nil au désert - 2 / Des paysages ruraux : un delta rizicole en Asie, Pak Wan - Une exploitation
agricole en Amérique du Nord - Un village d'Europe, Mornas - Un village d'Afrique, Sounbel - 3 / Des paysages de faible occupation
humaine : dans le désert saharien, Tinfou - dans la grande forêt amazonienne - Dans la montagne himalayenne.
Descripteurs : paysage / paysage urbain / paysage agraire / capitale : ville / désert / forêt / milieu littoral Mots clés : forêt amazonienne
/ grandes métropoles / paysage industrialisé
1 VHS 12 x 6 mn + 1 livret 47 p.
Niveaux : Collège (6è)
Paysages à lire. 1 : Allemagne, un chantier dans la ville ; Allemagne, le fleuve et l'acier ; La banlieue, un défi pour demain
Galilée / CNDP - 1998
Collection :
42/61
Résumé : La rénovation de Berlin en vue de redevenir la capitale. Duisbourg, un port sur la Ruhr, la mutation réussie de la région. SaintDenis, banlieue nord de Paris, les mutations du paysage urbain. Descripteurs : Allemagne / région / banlieue / milieu urbain / urbanisme /
port fluvial / Rhin / Ile-de-France : région
1 vidéocassette VHS 1 / 2 pouce, 39 min. coul. , + 3 livrets (11 p.)
Niveaux : Collège
Pays – Paysages. 10 Collection : GALILEE Cros, Roland CNDP - 1998
Résumé : L'AFRIQUE RURALE : 1 / Profession puisatier.2 / Protéger la savane au Sénégal.3 / Sounbel un village du Sénégal au coeur de la
savane. L 'EGYPTE :1 / Principales activités du port d'Alexandrie.2 / Les enjeux du Nil: démographie et agriculture.3 / Plus de 15 millions
d'habitants au Caire.
Descripteurs : géographie / Afrique / Egypte / eau / sécheresse / pollution / Sénégal / écosystème / agriculture / élevage / culture
vivrière / exode rural / émigration / Alexandrie : Egypte / pétrole / port / irrigation / désert / coton Mots clés : peuls : nomades /
griot:religion / mil, sorgho, arachide / mosquée / le nil : barrage d’assouan / crues / lecture de paysage
Niveaux : COL
26 MN X 2
Notre environnement - 05 : Des animaux parmi les hommes. Observer pour protéger / Cros, Roland ; Pernot, Hervé.- PARIS CEDEX 05 :
Résumé : 1) Des animaux parmi les hommes : à la rencontre de la faune riche et variée que souvent l'on ignore et qui pourtant n'évolue qu'à
quelques mètres de nous. 2) Observer pour protéger : respecter l'environnement suppose de l'étudier et de le connaître.
Descripteurs : animal / environnement / protection de la nature / SVT
Notre environnement - 06 : Des parcs pour la ville. Par vents et marées / Cros, Roland ; Delebecque, Hélène.- PARIS CEDEX 05 : CNDP,
1998.- 26 min X 2.- (Galilée).
Résumé : 1) Des parcs pour la ville : l'intérêt des plans d'occupation des sols qui permettent aux citadins de ne pas évoluer dans des
environnements entièrement bétonnés. Différents exemples de parcs sont proposés. 2) Par vents et marées : au milieu du monde animal et
végétal, l'homme tente d'adapter son environnement : exemple du parc national des Pyrénées.
Descripteurs : parc de loisirs / environnement / SVT
Pays - Paysages. 01 : Ile-de-France en campagne Collection : Galilée / CNDP - 1997
Résumé : La périurbanisation et la transformation du paysage rural, le développement des infrastructures à travers 3 exemples : dans la
Brie, installation d'1 centre hippique, d'1 ville nouvelle, Marne-la-Vallée, l'implantation de Disneyland. Dans le Hurepoix, étude de
l'évolution du village de Longvilliers avec 1 zone d'urbanisation récente et ses nouveaux résidents travaillant à Paris. (Cartes, vues
aériennes...).
Descripteurs : Ile-de-France : région / milieu rural / urbanisme / urbanisation / aménagement du territoire / lecture de l'image
1 vidéocassette VHS 1 / 2 pouce, 52 min. coul. , COLLÈGEAM, sonore. + 2 livrets (19 p., 15 p.).
Pays-paysages (2). Paris. La montagne / Cros, Roland ; Pernot, Hervé - CNDP - 1997
Résumé: Cette cassette divisée en deux émissions : Paris (découverte de Paris, son patrimoine architectural, son urbanisme, son
développement).
La montagne (consacrée à la montagne, montre l'évolution du paysage à travers les aménagements touristiques et industriels).
Thèmes: paysage, lecture du paysage ; ville ; énergie ; milieux naturels ; géologie ; risque naturel
Du paysage à la géographie.- Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées, 1997.- VHS ; 25 min.
Résumé : Ce film se propose de définir une méthode d'analyse du paysage. L'observation est instituée par l'enseignant en situationproblème. Les élèves questionnent, produisent des hypothèses sur l'objet de cette observation. L'enseignant aide à construire une
problématique sur l'espace observé : son organisation, sa dynamique, le rapport qu'entretiennent les hommes avec leur environnement.
Descripteurs : paysage / géographie / enseignement élémentaire
Acteurs de géographie. 02 Collection : Images à lire/ Carrière, R. / Taillat, B. / Devos, J.-M/ CNDP - 1997
Résumé : Ce document comporte six reportages qui traitent du rôle essentiel de l'eau. Chacun d'eux présente des "gens" en situation
d'acteurs de l'espace géographique : "gens des réserves naturelles", "du sel", "de l'or", "de la grève", "des hortillonnages". Les élèves
pourront ainsi mieux comprendre les relations de l'homme et son milieu. Descripteurs : France / géographie / protection de la nature /
relation homme-nature / marais salant / marais / tourisme / baie : littoral / pêche : activité / eau / histoire géographie / enseignement
élémentaire
1 vidéocassette VHS, 30 mn. + 1 livret (15 p.)
Vivre au rythme des marées / Conge, Hervé - Jeulin - 1997
Résumé: Ce film présente le mécanisme des marées, son rôle dans l'écosystème de l'estran, entre haute et basse eaux.
Thèmes: botanique ; littoral, estuaire ; milieu marin ; zoologie
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Etudiant ; Scolaire
Quel renouveau pour le Nord ? Collection : Images à lire / WALLET, JACQUES/ CNDP - 1996
Résumé : Le Nord, frappé de plein fouet par la crise, offre une réalité complexe et fragile. A l'aide d'images d'archives, de vues
aériennes, de cartes, de reportages et de témoignages, le film nous entraîne à la découverte de trois ambitions : celle de Saint-Omer, avec
sa verrerie et son usine agro-alimentaire et enfin celle de Lille, point central européen, qui est désormais une ville essentiellement
tertiaire.
Descripteurs : Nord : département / crise économique / secteur tertiaire / secteur d'activité économique / recyclage des déchets / Lille :
Nord
13 minutes; 1 livret.
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Dans la ville Collection : Images à lire / SAHRAOUI, M. / Gibson, Philippe / SUSPLUGLAS, G. / CNDP - 1996
Résumé : Un petit garçon part à la découverte de la grande ville, accompagné dans sa quête de connaissances par un objet symbolique, fil
conducteur du parcours initiatique.
Descripteurs : transport / nature / culture / fonction technique / habitat
Mots clés : loisir / nettoyage
45 minutes
Niveau : primaire (cycle 1)
Maraîcher en Vendée Collection : Images à lire /Dugowson, Jacques /CNDP - 1996
Résumé : Christophe, maraîcher à Vix, a constitué avec son frère un groupement d'exploitation en commun pour gérer l'exploitation
familiale de 60 hectares. choisir d'être agriculteur quand l'exode rural se poursuit n'est il pas une gageure ?
Descripteurs : agriculteur exploitant / technique de l'agriculture / gestion de l'entreprise
13 minutes
1 livret d'exploitation pédagogique (11 p.)
Niveau : collège / lycée
Acteurs de géographie Collection : Images à lire/ CARNIERE, Roland / CNDP - 1996
Résumé : Vidéocassette avec cinq séquences : L'élevage (une foire aux bestiaux en Mayenne), dans les Pays de la Loire ; Un tourisme
particulier, issu d'un grand pèlerinage (Lourdes), dans le Midi-Pyrénées ; L'exploitation de la forêt vosgienne, en Alsace ; La vente du
poisson frais (la criée d'Erquy), en Bretagne ; L'utilité de train express régional (TER), à nouveaux dans les Pays de la Loire.
Descripteurs : élevage / tourisme / forêt / vente / transport ferroviaire / France / Lourdes : Hautes-Pyrénées / pèlerinage Mots clés :
exploitation forestière / train express régional (TER) / vente de poisson / e / e
1 vidéocassette VHS, 28 minutes
L’avenir des campagnes (géographie de la France) Collection : images a lire/ Combes, G. Fonctions : Auteur CNDP : 1996
Résumé : Pour montrer l’évolution économique et sociale et le devenir des campagnes, une promenade filmique nous emmène à la découverte
de trois régions différentes : la Dordogne, la Bretagne et la Beauce.
Descripteurs : géographie / économie / France / exode rural / agriculture / élevage / pollution / urbanisme / population / Bretagne :
province / Aquitaine : région / Centre : région / nappe phréatique
Mots clés : Lisier / élevage intensif
C'est pas sorcier. 04 / Chaudemanche, F. ; Breton, C.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996.- 80 min.- (Images à lire ; V 3820).
Résumé : Magazine de découverte scientifique à destinations des jeunes : 1) Pleins feux sur le système solaire. 2) La forêt enchantée. 3)
Une journée à la ferme.
Descripteurs : système solaire / écosystème terrestre / forêt / protection de la nature / SVT
Niveau : primaire/collège/lycée
Paris-Lyon-Marseille. Les dents de la terre / Philippe, Pierre.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996.- 2 x 13 min.- (Images à lire ; V 3965).
Résumé : Deux films : 1) Paris-Lyon-Marseille évoque l'évolution au XXème siècle de cet axe. 2) Les dents de la terre évoque l'évolution des
outils utilisés dans l'agriculture.
Descripteurs : transport / technique de l'agriculture / technologie : discipline
Ecocitoyens 1. Sauvez la rade de Brest - Oh ! Les beaux champs / Chenon, Adeline ; Mason, Anne-Marie - CNDP - 1996
Résumé: Sauvez la rade de Brest : ce film montre la pollution de cette rade et les moyens mis en oeuvre pour limiter les dégâts.
Oh ! Les beaux champs : ce film montre les changements dans les pratiques agricoles depuis 30 ans, l'utilisation massive des engrais et les
techniques d'agriculture biologique.
Thèmes: eau ; ferme/agriculture ; littoral, estuaire ; milieu marin ; pollution ; pêche ; sol, sous-sol
Histoires géologiques 1. Le travail de l'eau. La fin d'une ère. Matériaux de construction / - CNDP - 1995
Le travail de l'eau : ce film montre :le rôle de l'eau dans la construction des paysages, en prenant exemple sur la Seine et sur le causse du
Larzac.
La fin d'une ère : découverte des fossiles près de Carcassonne (ère secondaire) et étude de la stratigraphie de la falaise de Socoa (Pays
Basque).
Matériaux de construction : ce film permet de comprendre la formation des carrières parisiennes de gypse et l'exploitation de ces roches
par l'homme.
Durée/Matériel d'accompagnement: 3 x 13 minutes / 3 livrets de 11 p. chacun
Thèmes: eau ; géologie ; histoire ; paysage, lecture du paysage ; sol, sous-sol
Niveau: 8-10 ans ; Scolaire
Les poissons. Les hommes. Et le milieu aquatique / Conseil supérieur de la pêche – s. d.
Résumé: Permet de mettre en évidence les adapations morphologiques des poissons à leurs lieux de vie, de comprendre l'impact des
activités humaines sur le cours d'eau, de découvrir les métiers liés à l'environnement
Durée/Matériel d'accompagnement: 1h30 /
Thèmes: zoologie ; milieux naturels ; rivière ; pêche
Les tourbières / Bouchardy, Christian ; Brunhes, Jacques - Catiche production - s. d.
Résumé: La tourbe est un vestige des époques glacières. Cette cassette explique la formation des tourbières, et montre l'originalité de ce
milieu, sa faune et sa flore, comme par exemple les plantes carnivores.
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Thèmes: milieux naturels ; zone humide ; botanique ; zoologie ; histoire écologie
Niveau: Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Enfants en général
L'action de l'homme : les constructions, la sablière, le mur, les plaines alluviales cultivées / - Canal + vidéo - s. d.
Résumé: La découverte de 4 biotopes anthropisés rêvèle des milieux riches en espèces animales et végétales
Thèmes: botanique ; oiseaux ; paysage, lecture du paysage ; sol, sous-sol ; milieux naturels
Cédéroms
Mise en Seine d'un programme / Houard, Xavier - CSNHN - 2004
Résumé: Outil multimédia interactif, présentant la richesse, les particularités naturalistes et la gestion écologique des coteaux
calcaires de la Basse vallée de la Seine, initiées dans le cadre du programme LIFE "Espèces prioritaires, pelouses, éboulis du
bassin aval de la Seine"
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 borne interactive de consultation
Thèmes: zoologie ; oiseaux ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; histoire ; géologie ; climat ; milieux naturels ; paysage,
lecture du paysage coteaux
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte
De François 1er à Port 2000 - Le Havre : une porte océane [Ressource électronique].- LE HAVRE : CDDP de Seine-Maritime,
2002.- 1 CD.- Windows.
Résumé : Ce cédérom permet de parcourir l'histoire du Havre et de son port et de voir évoluer l'espace au fil des projets et des
activités humaines et économiques.
Descripteurs : port maritime / histoire / Le Havre : Seine-Maritime
Haute-Normandie, paysages géographiques - patrimoine architectural [Ressource électronique].- Rouen : CRDP de HauteNormandie, 1995.- 1 CD + 1 doc.- (Images de France).- Win / Mac.- ISBN 2-86635-095-2.- Code barre : 9782866350956
Résumé : Anthologie des paysages géographiques et du patrimoine architectural régional. Base de 600 photographies commentées.
Descripteurs : Haute-Normandie : région / géographie historique / géographie économique
Les grands estuaires : paysages géographiques [Ressource électronique].- Rouen : CRDP de Haute-Normandie, 1995.- 1 CD.(Images de France).- Win / Mac.
Résumé : Base d’images avec 100 photographies commentées sur les estuaires de l’ouest de la France : Basse Seine, Basse Loire,
Gironde. Economie, environnement.
Descripteurs : France : Centre-Ouest / embouchure de fleuve
Cartofrance [Ressource électronique].- Outil pédagogique.- Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble, 2002.- (Banques pédagogiques,
ISSN 1298-034X).- Windows 95, 98, NT, XP.- ISBN 2-86622-626-7.- Code barre : 9782866226268
Résumé : A travers un millier de cartes en couleurs, Cartofrance permet l'approche géographique de la France et de ses relations avec le
reste du monde. La géographie proposée est articulée autour de la notion d'espace approprié par l'homme. Ce cédérom couvre l'ensemble
des programmes de collège concernant la France.il est organisé en quatre grandes parties : les hommes et leur territoire, les activités dans
l'espace français, trois exemples d'ensembles régionaux, la France dans le monde.
Descripteurs : géographie humaine / géographie économique / France
La forêt au bout des doigts / - Mémorimages ; Xeyos interactive - 2001
Résumé: Sensibiliser les générations futures à la préservation de l'environnement et à l'utilisation rationnelle des ressources naturelles.
Découverte de la forêt et de sa biodiversité, mise en situation pour utiliser les ressources naturelles tout en protégeant le milieu
forestier.
Thèmes: forêt ; botanique ; zoologie ; ressources naturelles ; milieux naturels ; énergie
Niveau: 16-18 ans ; 14-16 ans ; 11-14 ans ; 8-10 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur
Les paysages géographiques. / Clément, Bernard / Lang, Marie Danielle / Colotte, Gérard Diapofilm -2001
Résumé : Ce CD propose une méthode interactice d'analyse des paysages. Les rubriques Présentation, Description et Explication
structurent la découverte de chaque sujet. La rubrique Création Graphique permet de réaliser soi-même un croquis d'interprétation de
chaque paysage.
Descripteurs : géographie / géographie physique / paysage / milieu géographique
Niveaux : Collège / Lycée
Les paysages géographiques [Ressource électronique].- Diapofilm, 2001.- 1 CD.- Win / Mac.
Résumé : 14 paysages à étudier choisis parmi les paysages urbains, les paysages ruraux et les paysages de faible occupation humaine.
Descripteurs : paysage / monde
L'étang, un écosystème / Badoux, François - CNDP - 2001
Résumé: Exploration de l'écosystème Etang, avec fiches signalétiques, photos, animations, pour comprendre la biologie et l'écologie des
espèces vivantes de l'étang,
Thèmes: milieux naturels étang
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; Enseignant/Animateur
La forêt au bout des doigts / - Mémorimages ; Xeyos interactive - 2001
Résumé: Sensibiliser les générations futures à la préservation de l'environnement et à l'utilisation rationnelle des ressources naturelles.
Découverte de la forêt et de sa biodiversité, mise en situation pour utiliser les ressources naturelles tout en protégeant le milieu
forestier.
Thèmes: forêt ; botanique ; zoologie ; ressources naturelles ; milieux naturels ; énergie
Niveau: 16-18 ans ; 14-16 ans ; 11-14 ans ; 8-10 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur
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Promenades en bord de mer. Littoraux sauvages d'Europe. Guide nature
/ Herelle, Jean-Luc - s. n. - 2001
Résumé: Ce Cd-Rom permet de découvrir 17 parcours naturalistes dans les différents paysages de la Manche, de l'Atlantique et de la mer
Méditerranée.
Durée/Matériel d'accompagnement: /
Thèmes: littoral, estuaire ; milieux naturels ; zoologie ; botanique ; paysage, lecture du paysage
Regards sur la montagne... pour une approche responsable et respectueuse du milieu montagnard / Oury, Dominique ; Rivoal, Bertrand CRDP de Grenoble - 2000
Résumé: Outre la meilleure connaissance du milieu montagnard, ce Cd-Rom apporte une meilleure compréhension des enjeux
environnementaux.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 livre
Thèmes: milieux naturels ; botanique ; zoologie ; histoire ; paysage, lecture du paysage
Kampi, aventures en Méditerranée / - Institut océanographique Paul Ricard - 1999
Résumé: Education à l'environnement par le biais d'un jeu interactif d'exploration de la Méditerranée (jeu, fiches thématiques, fiches
espèces, animations, photos sous-marines, glossaire, etc.)
Thèmes: espèces menacées ; milieux naturels ; milieu marin ; littoral, estuaire ; ressources naturelles
Ecosystème d'une mare : collège / Frandin, Joël ; Pelhate, Jean-Michel ; Cartier, Jean - Editions Chrysis - 1999
Résumé: Ce Cd-Rom est découpé en 5 chapitres : la faune et la flore, les saisons, les chaînes alimentaires, les relations entre proies et
prédateurs, les cycles dans la mare.
Toutes les leçons sont accompagnées d'exercices.
Thèmes: mare ; botanique ; eau ; milieux naturels ; zoologie
Niveau: 11-14 ans
Ecosystème d'une mare : école / Fradin, Joël ; Pelhate, Jean-Michel ; Cartier, Jean - Editions Chrysis - 1999
Résumé: Ce Cd-Rom est découpé en 5 chapitres : la faune et la flore, les saisons, les chaînes alimentaires, les cycles dans la mare.
Toutes les leçons sont accompagnées d'exercices.
Durée/Matériel d'accompagnement:1 livret
Thèmes: mare ; zoologie ; botanique ; eau ; milieux naturels
Lire la ville [Ressource électronique].- Didacticiel.- Creteil : CRDP de l'Académie de Créteil, 1999.- 1 CD.- Windows.
Résumé : 22 dossiers réalisés par des établissements scolaires pour aider à l'intégration des élèves dans l'environnement urbain. Ce
logiciel peut permettre aussi de développer de nouvelles compétences de lecture.
Descripteurs : lecture / espace urbain / milieu urbain
A la découverte de la vie [Ressource électronique].- Didacticiel.- Génération 5, 1998.- 1 CD.- Win / Mac.
Résumé : Jeu éducatif concernant l'homme et les milieux naturels.
Descripteurs : écosystème / corps humain
Parcs nationaux d'Europe [Ressource électronique].- Horizons Parcs Nationaux, 1997.- 1 CD.- Win / Mac.
Résumé : Découverte des Parcs nationaux d'Europe.
Descripteurs : parc national / Europe
Une forêt dans la tête [Ressource électronique].- Didacticiel.- IMédia, 1997.- 1 CD.- Win / Mac.
Résumé : La forêt européenne, plaines et collines.
Descripteurs : écosystème / Europe / forêt
Explorer la terre : la télédétection / - CNDP - 1997
Résumé: Ce Cd-Rom permet d'actualiser ses connaissances sur la gestion des ressources terrestres par le biais de l'imagerie satellitale.
Thèmes: aménagement du territoire ; géologie ; sol, sous-sol
Niveau: Etudiant ; Adulte ; Enseignant/Animateur
Nature interactive [Ressource électronique].- Hachette Multimédia, 1996.- 1 CD.- Win / Mac.
Résumé : Découverte de la faune et des plus beaux milieux naturels d'Europe.
Descripteurs : écosystème / Europe
Les animaux : la vie, l'environnement, l'ecosystème [Ressource électronique].- E.M.M.E. Interactive, 1996.- 1 CD.- Win / Mac.
Résumé : 600 espèces animales dans leur environnement naturel.
Descripteurs : animal / zoologie / écosystème
Connaître et apprécier le bocage / - CNED - 1996
Résumé: Ce Cd-Rom est composé de 2 parties.
La première "connaître le bocage" expose les savoirs scientifiques actuels sur le bocage. Quatre axes sont présentés : le temps et
l'espace, le sol, le climat, la biologie. Des animations exposent de façon claire les phénomènes mis en oeuvre.
La seconde "apprécier le bocage" réorganise les connaissances de façon plus globale et synthétique, en se focalisant sur les interactions
entre le bocage et les hommes : les activités économiques, le paysage et la société, les intérêts collectifs.
Thèmes: aménagement du territoire ; haie ; paysage, lecture du paysage
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Nature Interactive / - Hachette Multimédia - 1996
Résumé: Ce Cd-Rom invite à la visites des différents milieux naturels d'Europe et de leurs animaux.
Thèmes: botanique ; zoologie ; milieux naturels
Parcs nationaux des montagnes d'Europe / - Opus Species - 1996
Résumé: Ce Cd-Rom invite à visiter les parcs nationaux des montagnes d'Europe (Espagne, France, Italie, Suisse, Autriche et Allemagne).
On y découvre les paysages, la flore et la faune en plus de 1000 photos. La présence de l'homme est abordée dans l'optique de la
protection de ces derniers grands espaces naturels de notre continent.
Thèmes: milieux naturels ; botanique ; zoologie montagne
Milieux et cycles naturels / - Génération 5 - s. d.
Résumé: Cet outil regroupe plusieurs documents permettant d'appréhender la Terre dans sa globalité (relations entre les caractéristiques
climatiques, les milieux naturels et les cycles dela vie)
Thèmes: géologie ; climat ; énergie cycle naturels ; atmosphère
Niveau: 11-14 ans
Découvre la vie / - Génération 5 - s. d.
Résumé: Grand jeu éducatif sur le monde vivant : sur l'homme et les milieux naturels (version enseignant monoposte)
Thèmes: milieux naturels ; utilisation de la nature (textile, bois, ...) ; risque naturel ; ressources naturelles
DVD Rom
Flore et végétation de Haute-Normandie [Ressource électronique] / AREHN.- ROUEN : AREHN, 2004.- DVD-vidéo associé.
Résumé : Panorama des espèces de Haute-Normandie à travers 2000 illustrations. Outil de connaissance accessible au non
spécialiste comme à l'amateur averti afin de sensibiliser le public, du simple promeneur au décideur, à la raréfaction de la flore
naturelle régionale et à la régression de la biodiversité. Un DVD-vidéo présente 2 diaporamas des plus belles photos.
Descripteurs : plante / botanique / botanique : science / fleur / Haute-Normandie : région / protection de l'environnement
Disciplines : Education à l'environnement ; Formations transversales
Des milieux et des hommes 2 : les forêts, les villes, les campagnes / Boissou, Françoise ; Boyer, Catherine ; Bravin, Christine ; Corgnac,
Frédéric ; Foucher, Roger ; Lucas, Ghislaine ; Pommier, Patrick - CNDP - 2002
Résumé: Sensibiliser à l'adaptation des êtres vivants aux conditions du milieu, mettre en évidence l'influence de l'homme
Durée/Matériel d'accompagnement: 185 min / 1 livret d'accompagnement
Thèmes: milieux naturels ; paysage, lecture du paysage
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Enseignant/Animateur
Valises, Boîtes
Malle "A vos mares" / CARDERE ; CHENE - CARDERE - 2002-2003
Résumé: Faire prendre conscience au public de l'intérêt écologique et patrimonial des mares de Haute-Normandie par différentes
approches : sensorielle, ludique, naturaliste et notionnelle
Durée/Matériel d'accompagnement: / filet troubleau, loupes, bacs, magnéto avec cassettes audio, épuisettes, petits pots, appareil
photo jetable, nappes, thermomètres, classeur pédagogique "A vos mares"
Thèmes: milieux naturels ; mare ; zoologie ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; patrimoine culturel, architecture ;
aménagement du territoire ; risque naturel amphibiens, plantes aquatiques
Regards sur les paysages en pays de Bray / ACTPB - ACTBP - 1997
Résumé: Travail global sur les paysages du Pays de Bray, avec un regard croisé de différents points de vue : géographe,
agriculteur, écologiste, historien, touriste, aménageur...Le manuel comprend aussi des fiches pédagogiques "méthodes et concepts",
des fiches pédagogiques "exercice", les fiches thématiques et des fiches iconographiques.
Thèmes: botanique ; champignons ; verger ; espèces menacées ; géologie ; climat ; milieux naturels ; forêt ; haie ; mare ; rivière
; zone humide ; paysage, lecture du paysage ; utilisation de la nature (textile, bois, ...)
Niveau: 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte
Multisupports
Qu'est-ce qu'une région ? L'exemple de la Haute-Normandie / Granier, Gérard (dir.) - SCEREN/CRDP de Haute-Normandie 2001
Résumé: Cette publication vise à proposer aux professeurs de géographie un outil pour traiter l'étude de la région HauteNormandie dans les classes de 4ème et de première
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 Cd-Rom + transparents (cartes)
Thèmes: paysage, lecture du paysage ; jardin/jardinage ; ferme/agriculture ; milieux naturels ; paysage, lecture du paysage ;
énergie ; transport, déplacements urbains ; aménagement du territoire ; eau
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Objets de la collection du Parc naturel régional des boucles de la Seine Normande / PNR boucles de la Seine normande - PNRBSN
- s. d.
Résumé: Objets des collections du Parc naturel régional liés aux thématiques développées dans ses expositions, pouvant être
empruntés dans ce cadre.
Thèmes: animaux de la ferme ; ferme/agriculture ; histoire ; paysage, lecture du paysage ; patrimoine culturel, architecture ;
utilisation de la nature (textile, bois, ...) ; verger
La forêt m'a dit... / Garnier, Edouard (coord.) ; Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature (Villeurbanne) - FRAPNA - 2002
Résumé: Le kit de terrain de "La forêt m'a dit" permet une approche multifacette de la nature : ludique, sensorielle, scientifique, créative,
etc. Le livret théorique permet d'acquérir les notions sur les arbres, la forêt, l'écologie, la gestion forestière, les ressources de la forêt...
Le carnet de terrain et ses accessoires fournissent des exemples d'expériences, des fiches d'observation et de mesures à exploiter lors
d'une animation en classe.
Un site internet (http://www.frapna.org/site/region/siteforet/) permet de prolonger le thème.
Durée/Matériel d'accompagnement: / Le kit de terrain contient : 1 livret théorique de 126 p. + 1 carnet de terrain + 6 montages cartonnés
à assembler (l'éventail des arbres) + 4 planches d'identification + 1 loupe + 2 planches de disques de cotation de la qualité des habitats
Thèmes: forêt ; utilisation de la nature (textile, bois, ...) ; zoologie ; botanique
Niveau: Scolaire ; 3-5 ans ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans
Léo et la Terre / Comité français d'éducation à la santé - Comité français d'éducation à la santé - 1997
Résumé: Au travers d'une histoire qui met en scène une collectivité d'enfants, sont abordés différents thèmes en rapport avec la terre (la
terre à cultiver, l'alimentation, le cycle de la vie, l'enterrement, ...). L'histoire sert de socle à des activités faciles à réaliser dans le cadre
scolaire, certaines, de courte durée, figurent dans le livret enfant, d'autres plus importantes, sont décrites dans le livret enseignant et
des débats sont proposés à chaque chapitre
Durée/Matériel d'accompagnement: / 1 guide pour l'enseignant + 28 livrets enfants + 1 frise de 5 panneaux pour décorer la classe + 1 jeu
Thèmes: santé ; sol, sous-sol ; ferme/agriculture
Jeu sur l'importance des haies / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Comprendre l'importance des haies grâce à un hépervier où les enfants "vent", doivent passer les enfants "arbres" sans se faire
toucher, pareil avec la pluie, et au fure et à mesure, on enlève des arbres pour montrer ce qu'il se passe quand il n'y a plus de haie
Durée/Matériel d'accompagnement: / Pinces à linge avec ficelle pour accrocher autour du cou
Thèmes: haie ; milieux naturels
Niveau: Enfants en général ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; Scolaire
Jeu biodiversité / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Comprendre l'importance, la diversité d'un paysage de bocage par rapport à un paysage de plaine. Le but du jeu étant de
retrouver les espèces animales que l'on trouve dans les deux milieux
Thèmes: haie ; zoologie bocage
Niveau: Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise ; Public
handicapé
Comment se forme un bras mort ? / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Comprendre la formation d'un bras mort en remettant les cartes dans le bon ordre
Thèmes: milieux naturels ; rivière
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Adulte
Classeurs
Je lis, tu lis, nous lisons le paysage / Conseil en architecture, urbanisme et environnement de Seine-Maritime - CAUE 76 ; Conseil
général de Seine-Maritime - CRDP de Haute-Normandie / 2002.- 1 classeur (pagination multiple) ; 32 cm.Résumé: Fiches transdisciplinaires sur le paysage du département. L'ouvrage se veut un outil global d’éducation et de sensibilisation
au paysage. Apprentissage du regard, découverte, observation et reconnaissance du paysage de notre département ont été
privilégiés. Il utilise la pédagogie du sensible et une transversalité des disciplines mises en œuvre. L'outil se présente comme un
classeur comprenant des fiches thématiques qui permettent à l'enseignant de diriger des séances sur les grandes définitions et
composantes du paysage ou sur un thème : le Pays de Bray, le Pays de Caux, la mare, la haie, le village, les infrastructures, les
jardins... Il comprend aussi des fiches de propositions d'actions à concrétiser avec les élèves soit sur le terrain soit en classe. Il
propose enfin une riche iconographie, dont des diapositives. Adaptées, elles peuvent être utilisées depuis le primaire jusqu'au lycée.
Durée/Matériel d'accompagnement: Diapositives
Thèmes: paysage, lecture du paysage ; zoologie ; botanique ; jardin/jardinage ; milieux naturels ; transport, déplacements urbains
; aménagement du territoire
Niveau: Scolaire
Classeur pédagogique "A vos mares" / CARDERE ; CHENE - CARDERE - 2002
Résumé: Classeur qui propose à l'enseignant ou à l'animateur différentes approches pédagogiques (naturalistes, sensorielles,
ludiques, notionnelles) pour faire prendre conscience aux apprenants de l'intérêt écologique et patrimonial des mares de HauteNormandie
Durée/Matériel d'accompagnement: selon projet / malle pédagogique "A vos mares"
Thèmes: milieux naturels ; mare ; zoologie ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; patrimoine culturel, architecture ;
aménagement du territoire ; risque naturel amphibiens, plantes aquatiques
La Mare de Saint-Lubin / Dupuis, Emmanuelle ; Lemonnier, Stéphane ; Labbé, Pascal ; Hauduc, Patrice ; Bidault, Olga ; Beaufils,
Sylvie ; Velter, Anne ; Chambon, Christophe ; Fruisch, Frédéric - CSNHN ; Agence de l'eau Seine-Normandie - 2000
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Résumé: Le dossier pédagogique permet à l'enseignant d'initier ou de reprendre en classe les différents thèmes abordés lors de la
visite du site naturel de la mare Saint-Lubin
Durée/Matériel d'accompagnement: / Loupes pour enfants, boîtes d'observation, épuisettes
Thèmes: mare ; haie ; zoologie ; oiseaux ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; pêche ; utilisation de la nature (textile, bois,
...) ; aménagement du territoire ; eau ; cycle de l'eau ; épuration des eaux usées ; eau potable ; ressource en eau poissons,
batraciens
Niveau: Enfants en général ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire
Le vallon de Rogerville / Levasseur, Sylvie ; Fruisch, Frédéric - CSNHN ; SAPN - 1997
Résumé: Le dossier pédagogique permet à l'enseignant d'initier ou de reprendre en classe les différents thèmes abordés lors de la
visite du site naturel du vallon de Rogerville
Durée/Matériel d'accompagnement: / Loupes pour enfants, boîtes d'observation, épuisettes
Thèmes: zoologie ; animaux de la ferme ; oiseaux ; mammifères ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; pêche ; milieux
naturels ; forêt ; haie ; mare ; rivière ; zone humide ; paysage, lecture du paysage ; aménagement du territoire ; eau ; cycle de
l'eau ; eau potable ; ressource en eau poissons
Niveau: Enfants en général ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans
Le chemin des écoliers / Les Amis de la forêt d'Eawy - s. n. - s. d.
Résumé: Découvrir la faune et la flore de la forêt d'Eawy (Seine-Maritime), ainsi que les aspects historique et économique de la
forêt
Durée/Matériel d'accompagnement: / scénario de visite + mallette pédagogique
Thèmes: botanique ; forêt
Niveau: Scolaire ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Enfants en général
Au coeur de la nature. L'atelier nature no2. Matériel pédagogique de sensibilisation aux milieux naturels pour les cycles 2 et 3 / E. Leclerc
- Leclerc ; FCPN - s. d.
Résumé: La mallette propose des outils pour mieux connaître les milieux naturels (milieux humides, forêt, prairies et bocages, villes et
villages) et comprendre l'évolution des paysages. Des jeux et des contes permettent de rechercher et découvrir les espèces vivantes
présentes dans ces différents milieux. Des réalisations manuelles (mobile pour réaliser un oiseau, bourginoscope pour identifier les
bourgeons) et des expériences complètent les activités proposées
Thèmes: botanique ; zoologie ; milieux naturels ; paysage, lecture du paysage
Brochures
Découvrir les espaces naturels sensibles de la Seine-Maritime / Conseil général de la Seine-Maritime - Conseil général de SeineMaritime - avril 2004
Résumé: Cette brochure présente les espaces naturels sensibles, sites, paysages et milieux rares ou menacés. Elle incite à la
préservation et à la valorisation de ce patrimoine naturel local. Elle fait connaître les sept ENS de la Seine-Maritime à visiter.
Pour les plaquettes avec insert, présentation du programme des visites gratuites pour le grand public
Thèmes: zoologie ; mammifères ; botanique ; oiseaux ; insectes ; milieux naturels ; forêt ; mare ; zone humide ; littoral, estuaire
pelouse calcaire
bois herbacé
Niveau: Enfants en général ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Entreprise ; Etudiant ; Public handicapé ; Scolaire
Nature : écosystèmes et biodiversité / Thorez, Jean-Paul ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2002
Résumé: Cette brochure tente modestement de rassembler ce que l’honnête homme du XXIe siècle doit savoir en matière d’écologie
s’il veut participer en tant que véritable acteur à la sauvegarde de son environnement. Elle s’appuie notamment sur l’exemple des
écosystèmes de Haute-Normandie, dont la richesse sera une surprise pour plus d’un.
Thèmes: milieux naturels ; espèces menacées ; botanique ; zoologie écologie
AREHN 06 / 2001
Vallée de Seine : entre naissance et renaissance
Résumé : L'estuaire de la Seine présente des atouts écologiques et touristiques dont les Hauts-Normands prennent conscience
grâce à l'AREHN. Histoire géologique du fleuve et de la vallée, habitat, navigation fluviale et économie portuaire, pollution et
protection de l'estuaire. Descripteurs : fleuve / France / Seine : fleuve / Normandie : province / paysage / écologie
Vallée de Seine entre naissance et renaissance / Thorez, Jean-Paul ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2001
Résumé: Cette brochure accompagnera les haut-normands et les visiteurs, d’où qu’ils viennent, dans leur (re)découverte de la vallée
de la Seine. Elle sera également un outil pédagogique parfaitement « transversal » pour faire comprendre la géologie et la
géographie, la préhistoire, l’histoire, l’économie et l’écologie de cette artère vitale de la Haute-Normandie.
Thèmes: milieux naturels ; paysage, lecture du paysage ; géologie
Le paysage et ses fonctions / Thorez, Jean-Paul ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2000
Résumé: Cette brochure retrace l’histoire des paysages haut-normands, de la préhistoire à nos jours. Elle les décrit et les
interprète. Mais, surtout, elle met en évidence les multiples fonctions qui, au-delà de la pure esthétique, confèrent une utilité au
paysage : régulation du ruissellement, maintien de la biodiversité, fonctions économique et touristique, etc.
Thèmes: milieux naturels ; paysage, lecture du paysage
Jumièges, de Saint Wandrille et du château d'Etelan Parc naturel régional de Brotonne : 1997
Descripteurs : réserve naturelle / Haute-Normandie : région / parc régional / protection de la nature / protection des sites
naturels / écomusée / lin / moulin à vent
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Mots clés : Musée du sabot / Musée Victor Hugo / Musée de la Marine de Seine
Parc naturel régional de Brotonne 1997
Parc naturel régional de Brotonne : guide pédagogique visites, animations, rencontres
Résumé : Un guide pédagogique pour une initiation au patrimoine naturel d'un parc régional, aux savoirs-faire ruraux par les
écomusées, à la découverte et à la protection de la nature, à l'archéologie et au patrimoine architectural (Abbaye de St Georges
de Boscherville, de Jumièges, de Saint Wandrille et du château d'Etelan).
Descripteurs : réserve naturelle / Haute-Normandie : région / parc régional / protection de la nature / protection des sites
naturels / écomusée / lin / moulin à vent
Mots clés : Musée du sabot / Musée Victor Hugo / Musée de la Marine de Seine
La réserve naturelle de l'estuaire de la Seine / Maison de l'estuaire - Maison de l'estuaire - s. d.
Résumé: Faire découvrir et faire connaître la réserve naturelle de l'estuaire de la Seine : son intérêt, sa fragilité et le besoin
d'une concertation continue et d'une gestion adaptée
Thèmes: mammifères ; zoologie ; oiseaux ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; chasse ; pêche ; milieux naturels ; mare ;
milieu marin ; littoral, estuaire ; zone humide ; aménagement du territoire ; eau ; risque naturel
Niveau: Adulte ; Enseignant/Animateur ; Entreprise ; Etudiant ; Public handicapé
Futaies d'idées... et idées futées. Pour monter son projet "A l'école de la forêt" / Framont, Lucie de ; Gavard, Estelle
- Silva - 1997
Résumé: Ce guide permet à l'enseignant de trouver toutes les informations nécessaires pour monter un projet pédagogique sur la forêt,
tant dans la logistique du projet (contacts, ressources, partenaires, communication, budget...) que dans l'aspect pratique et pédagogique
(thématique, activités, actions, visites de terrain...)
Thèmes: forêt
Dossiers
Fragments d'une Normandie vagabonde / Goalec, François.- .- In BT carnet de voyages = (09/10/2000) n° 026,
Résumé : reportage consacré aux villes du littoral de la Normandie : agriculture et paysages du pays de Caux ; historique et
architecture des ports maritimes de Dieppe, Le Havre, Fécamp ; les plages du débarquement dans le Cotentin (Arromanches,
Cherbourg) et l'industrie nucléaire de La Hague. La Normandie en chiffres : carte du découpage administratif et population.
Descripteurs : port maritime / ville / économie / Haute-Normandie : région / Basse-Normandie : région / 2000
Dossier périodique
Les zones humides.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (15/12/2002) n° 846, p.3-37
Résumé : Définition du terme "zones humides". Diversité des écosystèmes dans les zones humides selon la dominante douce ou marine de
leurs eaux. Les menaces qui pèsent sur les écotones. Leur préservation et la législation en vigueur. Exemple de la Baie de Somme. Faune,
flore, intérêt écologique, économique et sociologique des zones humides. Les tourbières. La dégradation des milieux naturels et les
activités humaines. Bibliographie, webographie.
Descripteurs : zone humide / chasse / pêche : activité / aquiculture / sylviculture / protection de la nature / inondation / hydrographie /
tourbière / eau souterraine
Animer une sortie mare : comment mener des activités pédagogiques sur le thème de la mare ? / Lenormand, François ; Guilloux, Gwénaël ;
Melbeck, David - Fédération des clubs CPN - 2000
Résumé: Cette fiche pédagogique est un support idéal pour mener des activités de découverte, de compréhension et de protection de la
mare.
Thèmes: eau ; botanique ; mare ; zoologie
Niveau: Adulte ; Enfants en général ; Enseignant/Animateur
La nature en jeux : dossier pédagogique / Louineau, Jean-François ; Boucher, Christophe ; Rocques, Hervé - Ligue pour la protection des
oiseaux - 1999
Résumé: Ce guide a pour intérêt de communiquer des informations générales et de proposer des activités pédagogiques sur les notions
d'écologie et de protection de la nature.
Thèmes: botanique ; zoologie ; milieux naturels
Niveau: Adulte ; Enseignant/Animateur
Sortons la mare de l'oubli : dossier pratique à l'usage des enseignants / Borremans, Yves (coord.) ; Couvreur, Jean-Marc (coord.) - WWF 1997
Résumé: Cette brochure a pour objectif de faire découvrir les richesses (biologiques, écologiques, culturelles, historiques, paysagères) de
la mare aux élèves (fin du primaire, début du secondaire). Elle doit permettre de donner aux enfants les moyens de revaloriser une mare
dans leur commune, dans le cadre d'une démarche de pédagogie de projet.
Thèmes: zoologie ; botanique ; mare
Partez à la découverte des Réserves naturelles : dossier pédagogique destiné aux enseignants des écoles et des collèges Réserves
naturelles de France 11 / 1996
Résumé : Connaitre les espaces naturels en France, leurs statuts, leur réseau, élaborer un projet d'éducation à l'environnement et à
l'écocitoyenneté. Le protocole entre les Ministère de l'Education Nationale et de l'Environnement ( 21 janvier 1993) ou comment s'établit
le partenariat.
Descripteurs : réserve naturelle / protection de la nature / écosystème / SVT Mots clés : patrimoine naturel
Natures : Dossier Thématique
Niveaux : ELM / COL
Le paysage au fil du temps / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
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Résumé: Faire dessiner aux enseignés le paysage qu'ils viennent de voir comme ils l'imaginent il y a 50 ans et dans 50 ans. Permet de faire
travailler l'imaginaire et de voir comment les personnes perçoivent le futur
Thèmes: paysage, lecture du paysage
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Etudiant ; Adulte ; Public handicapé
Les trois étapes du paysage / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Dessiner le paysage en 30 secondes, 1 minute puis 1 minute 30. Permet d'évaluer ce qui se voit en premier et qui revient à chaque
fois sur les dessins de paysage
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Etudiant ; Adulte ; Public handicapé
Cible du paysage / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Retrouver les éléments qui composent le paysage et leur importance en terme de quantité. On peut ainsi analyser la richesse du
paysage
Niveau: Enfants en général ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Adulte ; Public handicapé
Questions sur le problème des haies / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Faire le point, en fin de séance, sur l'importance des haies
Thèmes: milieux naturels ; haie
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise ;
Public handicapé
A quoi ça sert une haie ? / ABEILLE - ABEILLE - s. d.
Résumé: Evaluer, retrouver toutes les utilitées de la haie
Thèmes: milieux naturels ; haie
Niveau: Enfants en général ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Adulte
Expositions
Tout sur la forêt ! / PNR boucles de la Seine normande - PNRBSN - 2004
Résumé: Nos forêts sont le résultat d'une longue évolution, à la fois naturelle et profondément marquée par les hommes. Elles
accueillent une grande diversité d'êtres vivants : ce sont des écosystèmes dont la vie et le développement reposent sur un équilibre
entre le sol, le climat, la flore, la faune et bien sûr l'Homme. En Haute-Normandie, on trouve surtout des forêts de production.
Mais qu'un milieu reste un temps livré à lui-même et il évolue vers l'état de forêt. Les thèmes abordés : la richesse naturelle de
la forêt, son écologie / l'histoire et l'action des hommes sur la forêt / les forêts de la Basse-Seine / la gestion forestière
Thèmes: forêt
Le monde des champignons / AREHN ; Salagnac, Guillaume ; Gélard, Loïc - AREHN - 2004
Résumé: De nombreux panneaux présentent les différentes familles que l'on peut rencontrer dans nos régions, ainsi que des
explications sur la biologie et l'écologie des champignons.
Thèmes: botanique ; milieux naturels ; champignons
Fleurs de Haute-Normandie, beautés menacées / AREHN ; Salagnac, Guillaume ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2003
Résumé: L'exposition "Fleurs de Haute-Normandie : beautés menacées" présente des centaines d'espèces de plantes remarquables
de notre région, photographiées dans leur milieu naturel (coteaux calcaires, prairies, zones humides, bois, etc.). Elle fait
également le point sur les causes du déclin, voire de la disparition, de nombreuses espèces de plantes et permet de prendre
conscience de la nécessité de préserver notre patrimoine naturel.
Thèmes: botanique ; espèces menacées ; milieux naturels
La Haute-Normandie lue du ciel / AREHN ; Salagnac, Guillaume ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2003
Résumé: Pays de Caux, côte d'Albâtre, pays de Bray, Vexin, Roumois, vallée de Seine, estuaire, Lieuvin, Vexin... Toutes les
régions naturelles composant le territoire de l'Eure et de la Seine-Maritime livrent leurs secrets en 200 photographies aériennes
décryptées et commentées. Vus d'en haut, les paysages ruraux, les reliefs, les milieux naturels, les grandes infrastructures, les
villes, les fermes, les zones industrielles se présentent comme un livre ouvert, pouvant être lu par tous.
Thèmes: milieux naturels ; paysage, lecture du paysage ; ferme/agriculture photographie aérienne
Entre terre et mer / Aquacaux - Aquacaux - 2003
Résumé: Littoral et falaises à talus de la Pointe de Caux : faune, flore, géologie, problèmes de pollution (déchets)
Thèmes: milieux naturels ; milieu marin ; littoral, estuaire
Niveau: 8-10 ans ; Enfants en général ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte
; Entreprise ; Public handicapé
La mare en Seine-Maritime / Champsavin, Sophie de - CAUE 76 - 2003
Résumé: L’exposition propose d’une part une approche générale des mares de notre département : leur typologie, leurs grandes
caractéristiques, l’intérêt qu’elles représentent dans le paysage, la faune et la flore qui lui sont associées. D’autre part des
conseils techniques sont délivrés pour créer une mare et l’entretenir.
Thèmes: mare
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant
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La haie en Seine-Maritime / Conseil en architecture, urbanisme et environnement de Seine-Maritime - CAUE 76 - 2001
Résumé: Les haies d'essences locales : rôle brise-vent, protection des sols contre l'érosion et le ruissellement, éléments du
paysage et production de bois, biodiversité et lutte biologique, végétaux employés, techniques de plantation et entretien, typologie
des haies et de paysages du département, réglementation
Thèmes: haie
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; Adulte ; Etudiant ; Enseignant/Animateur
Renaissance d'un fleuve (cycle Vallée de la Seine 1) / Chaïb, Jérôme ; Salagnac, Guillaume ; AREHN
- AREHN - 2001
Résumé: Troisième et dernier volet de l'exposition sur la vallée de la Seine, "Renaissance d'un fleuve" fait découvrir les
différentes opérations de reconquête du fleuve malmené par l'homme. De la restauration des zones humides et des coteaux
crayeux de la vallée, en passant par le combat pour la sauvegarde de l'estuaire, la redécouverte touristique du fleuve, la
restauration de la qualité des eaux et de l'air, des efforts sont entrepris (mais restent à faire également) pour que la Seine
renaisse
Durée/Matériel d'accompagnement: 3 maquettes (83 x 104 cm)
Thèmes: géologie ; paysage, lecture du paysage ; pollution ; milieux naturels ; littoral, estuaire fleuve
Niveau: Adulte ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Etudiant ; Enseignant/Animateur
Côte d'Albâtre, cote des merveilles / Chaïb, Jérôme ; Salagnac, Guillaume ; AREHN - AREHN - 2001
Résumé: Découverte des falaises crayeuses du Pays de Caux, en Seine-Maritime : faune, flore, géologie, traditions populaires,
pêche, activités artisanales et touristiques liées à ce littoral particulier, problèmes de recul des falaises.
Thèmes: littoral, estuaire ; botanique ; zoologie ; patrimoine culturel, architecture ; géologie ; histoire
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte
Le Parc naturel régional des boucles de la Seine Normande / PNR boucles de la Seine normande - PNRBSN - 2001
Résumé: Cette exposition permet de comprendre comment est organisé la structure du Parc naturel régional des boucles de la Seine
Normande (crée en 1974 et regroupant 72 communes) et quelles sont les actions concrètes qui découlent des orientations de sa
charte
Thèmes: milieux naturels ; patrimoine culturel, architecture ; paysage, lecture du paysage
Paysages, mode d'emploi / PNR boucles de la Seine normande - PNRBSN - 2000
Résumé: La Seine, artère naturelle, irrigue la vie du Parc et organise toute les entités du paysage, que ce soit par les boucles
qu'elle forme, les plateaux de Caux et du Roumois qu'elle entaille, les marais qui constituent ses zones basses, les côteaux qui la
bordent ou les vallées transversales qui l'alimentent.
Le fleuve impose sa présence aux éléments du paysage : hydrographie, relief, mais aussi végétation et urbanisation, définissant
l'implantation des villages, des industries, des voies de communication, bacs et ponts.
Seuls, plateaux et forêts échappent à cette domination du fleuve. Là comme dans la vallée, les près, haies, les vergers, la qualité
architecturale, laissent une harmonie entre le territoire et ceux qui l'habitent, le cultivent et le transmettent.
Niveau: 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte
Des paysans et des paysages / Chaïb, Jérôme ; Dubuc, Franck ; AREHN - AREHN - 2000
Résumé: A travers des images anciennes, la vie agricole et rurale est évoquée dans l'exposition. Les paysages, principalement
haut-normands, sont également étudiés, en insistant sur leurs multiples fonctions et leur nécessaire préservation
Thèmes: ferme/agriculture ; milieux naturels ; paysage, lecture du paysage ; histoire
Niveau: Adulte
Naissance d'un fleuve (cycle Vallée de la Seine 1) / Dubuc, Franck ; Chaïb, Jérôme ; Lefebvre, Dominique ; AREHN - AREHN 1999
Résumé: Premier volet de l'exposition sur la vallée de la Seine, "Naissance d'un fleuve" retrace l'histoire géologique de notre
fleuve, du tertiaire au quaternaire : creusement, falaises, terrasses, formation des méandres si caractéristiques de la région
Thèmes: géologie ; paysage, lecture du paysage fleuve
L'homme dans la vallée (cycle Vallée de la Seine 1) / Dubuc, Franck ; Chaïb, Jérôme ; Lefebvre, Dominique ; Billard, Cyrille ;
AREHN - AREHN - 1999
Résumé: Deuxième volet de l'exposition sur la vallée de la Seine, "l'homme dans la vallée" retrace le déploiement des diverses
activités humaines dans la vallée et leurs conséquences sur les paysages et les milieux naturels : défrichements, agriculture,
utilisation des ressources naturelles, domestication du fleuve, transport fluvial
Thèmes: géologie ; paysage, lecture du paysage ; préhistoire ; histoire ; ferme/agriculture fleuve
Rouen, port de mer / Decoux, Jérôme - DRAC de Haute-Normandie - 1999
Résumé: Présenter le patrimoine portuaire de Rouen à travers les âges. Le port ancien/les aménagements/sur les quais/les
voiliers/le port au coeur de la ville/les chantiers de Normandie/les bâtiments/le dock flottant/le port aujourd'hui
Durée/Matériel d'accompagnement: Ouvrages : "Rouen, port de mer / J. Decoux, coll. Images du patrimoine no 187, 16,77 €" +
"Rouen, le port / coll. Itinéraires du patrimoine no 157, 3,05 €"
Thèmes: patrimoine culturel, architecture ; transport, déplacements urbains
Niveau: Scolaire ; Adulte ; Etudiant ; Enseignant/Animateur
Sur les traces des animaux de la forêt du Rouvray / Mairie de Grand Couronne - Mairie de Grand Couronne - 1998
Résumé: Exposition traitant de l'écosystème forestier par l'étude et la découverte des traces d'animaux de la forêt du Rouvray
(Seine-maritime). Très illustrée car basée sur des photos. Peu de textes. Utilisable pour toute forêt.
52/61
Durée/Matériel d'accompagnement: 2 mallettes sur les traces d'animaux (repas, pelotes, plumes, cones, etc.) + 1 livret de
présentation
Thèmes: zoologie ; oiseaux ; mammifères ; insectes ; milieux naturels ; forêt ; mare ; sol, sous-sol
Niveau: Enfants en général ; Scolaire ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Entreprise
Les zones humides de Haute-Normandie / AREHN ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 1998
Résumé: La Haute-Normandie compte une grande variété de zones humides qu'il est important de restaurer et de préserver.
L'exposition permet de découvrir la richesse faunistique et floristique de ces milieux (tourbières, étangs, prairies humides, mares,
roselières, etc.)
Thèmes: zone humide ; botanique ; zoologie
Le paysage normand dans l'oeuvre de Guy de Maupassant / CRDP de Haute-Normandie - CRDP de Haute-Normandie –1993 ? ( s.
d. )
Résumé: Partir à la découverte du paysage normand dans l'oeuvre de Guy de Maupassant, à l'occasion de la commémoration du
Centenaire de sa mort en 1893. L'exposition s'articule autour de 20 panneaux (textes et photographies) répartis selon 4 thèmes :
la mer, la campagne, la rivière, la ville
Thèmes: histoire ; ferme/agriculture ; paysage, lecture du paysage ; patrimoine culturel, architecture littérature
Niveau: Adulte ; Enfants en général ; Enseignant/Animateur
Paysage et architecture traditionnelle en Seine-Maritime / Conseil en architecture, urbanisme et environnement de Seine-Maritime
- CAUE 76 - 1981
Résumé: La géologie et son apport de matériaux. Le paysage : définition et évolution. La végétation dans le paysage, les 4 grands
types de paysages en Seine-Maritime
Thèmes: patrimoine culturel, architecture ; utilisation de la nature (textile, bois, ...) ; paysage, lecture du paysage
Niveau: Scolaire ; Enfants en général ; Adulte
Port vivant / Muséum d'Histoire Naturelle du Havre ; Science Action Haute-Normandie - Science Action - s. d.
Résumé: En prenant comme exemple le port du Havre, cette exposition illustre la diversité des écosystèmes que l'on peut
rencontrer dans les différents bassins en fonction de leur salinité, leur éclairement, leur niveau d'eau ... Elle tente de redresser
l'image faussement négative d'un port (eaux mortes, pollution) et aborde quelques notions de biologie marine plus générales, comme
les stratégies trophiques ou encore les associations.
Thèmes: littoral, estuaire port
Un littoral pas banal / CHENE - CHENE – s. d.
Résumé: Présentation du littoral cauchois caractérisé par ses falaises calcaires, ses plages de galets et son platier rocheux.
Conseils et prêt de matériel (dans la limite des stocks disponibles) pour la création d'un aquarium d'eau de mer
Durée/Matériel d'accompagnement: Eléments pour créer 2 laisses de mer, une saine et l'autre polluée
Thèmes: littoral, estuaire ; botanique ; zoologie
Falaises et galets / Science Action Haute-Normandie ; ESTRAN-Cité de la mer – s. d. Résumé: Qu’est-ce qu’une falaise ? Quels sont les processus de son érosion ? D’où viennent les galets et quelles en sont leurs
utilités ? Cette exposition propose une caractéristique géologique importante de notre région. Les falaises et galets de la Côte
d’Albâtre, connus sur le plan touristique, demeurent encore mal appréhendés par le grand public tant du point de vue scientifique et
écologique que sous leurs aspects économiques. À travers 19 panneaux, c’est à cette découverte que nous sommes conviés.
Thèmes: littoral, estuaire ; géologie
La filière pêche / ESTRAN-Cité de la mer - Estran-Cité de la mer - s. d.
Résumé: La Haute-Normandie compte quatre ports de pêche principaux regroupant des métiers très divers, de la pêche artisanale
à la pêche industrielle : Par la mise en place d’une démarche qualité tout au long des différents maillons de la filière : pêcheurs,
crieurs, mareyeurs, transformateurs, transporteurs, distributeurs et poissonniers conservent aux poissons ou à la coquille saintjacques, sa principale qualité : sa fraîcheur. Tous les poissons pêchés ne sont pas destinés à être vendus frais. Ils peuvent
également être transformés. Les techniques utilisées aujourd’hui relèvent de procédés complexes hérités des méthodes de
conservation traditionnelles ou des nouvelles technologies agroalimentaires. Cependant, la plupart des pêcheries européennes
souffrent d'un développement excessif de la capacité de capture que l’aquaculture ne pourra compenser. La pêche en Manche
n’échappe pas à ce contexte,et l’enjeu de son développement durable passe aujourd’hui par une limitation de la surexploitation des
stocks, une réglementation des navires, une meilleure valorisation des produits de la mer afin de conserver suffisamment de
ressources et d’éviter l’extinction de certaines espèces marines par une capture des juvéniles.
Thèmes: ressources naturelles ; pêche ; milieu marin
Exposition sur les rivières de Seine-Maritime / Agence de l'eau Seine-Normandie - Agence de l'eau Seine-Normandie – s. d.
Résumé: Exposition axée sur les rivières : qualité en Seine-Maritime, dégradation et restauration, flore et végétation, moulins,
etc.
Thèmes: milieux naturels ; rivière ; paysage, lecture du paysage ; utilisation de la nature (textile, bois, ...) ; énergie ;
aménagement du territoire ; eau ; cycle de l'eau
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Etudiant ; Enseignant/Animateur ; Adulte ; Entreprise ; Public
handicapé
Salle l'avocette / Maison de l'estuaire - Maison de l'estuaire - s. d.
Résumé: Petit musée et lieu d'information pour tout ce qui concerne l'estuaire de la Seine et sa réserve. Lieu d'accueil et de
départ de visites guidées sur la réserve naturelle de la Seine. Mise à disposition de diverses documentations en lien avec la nature
53/61
Thèmes: mammifères ; zoologie ; oiseaux ; insectes ; botanique ; espèces menacées ; histoire ; chasse ; pêche ; milieux naturels ;
mare ; milieu marin ; littoral, estuaire ; aménagement du territoire ; eau ; ressources naturelles crustacés
Niveau: Enfants en général ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Entreprise ; Etudiant ; Public handicapé
Que deviennent nos hirondelles ? / HNNE ; CHENE - HNNE : CHENE - 2004
Résumé: Découvrir et comprendre le monde des hirondelles : espèces, reproduction, migration, évolution, les impacts de la société, les
menaces...
Thèmes: Zoologie ; oiseaux ; espèces menacées ; milieux naturels ; pollution ; patrimoine culturel, architecture
Niveau: Enfants en général ; 5-7 ans ; 8-10 ans ; 11-14 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur
Mares d'hier, mares pour demain / AREHN ; Salagnac, Guillaume ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2003
Résumé: Depuis 6 000 ans, les mares ont joué un rôle fondamental dans les sociétés rurales. Délaissées, elles doivent être réhabilitées.
Elles sont source de biodiversité. Elles jouent également un rôle essentiel dans la régulation de l'écoulement des eaux pluviales. Enfin, les
mares constituent aussi un élément récréatif et représentent à ce titre un véritable patrimoine.
Thèmes: mare
La biodiversité / Muséum National d’Histoire naturelle ; Ministère des Affaires Etrangères – s. d.
Résumé: Cette exposition trilingue (français – anglais – espagnol) aborde un domaine très présent dans l’actualité. La première partie
présente ce qu’est la biodiversité : définition – le vivant – les écosystèmes – la variété génétique. Mais cette diversité est en danger. La
dégradation d'écosystèmes entiers et la surexploitation des ressources, l'invasion d'espèces exotiques, les destructions de plantes et
d'animaux par la chasse, la cueillette et le commerce illicite, la pollution ... sont les principales menaces qui pèsent sur la biodiversité. La
dernière partie propose des solutions à même de répondre aux dangers pesant sur la biodiversité : une législation étendue, la protection
des habitats, les programmes d’élevage,…
Thèmes: milieux naturels ; ressources naturelles ; espèces menacées biodiversité
Regards sur le littoral / Cité des Sciences et de l'Industrie La Villette - s. d.
Résumé: A la rencontre entre terre et mer, le littoral est un milieu fécond où foisonnent les vies animales et végétales et où se
concentrent de multiples activités humaines. Les richesses de ce milieu constituent une ressource pour la pêche et l'aquaculture mais aussi
pour les industries chimiques, pharmaceutiques ou minières. Le milieu littoral subit ainsi l'impact d'une utilisation croissante de l'espace
maritime et du développement des activités humaines sur les côtes. Pourtant cet espace si convoité est fragile et impose de singulières
contraintes pour préserver ses richesses et les activités humaines qui en tirent parti, pour protéger et aménager le littoral.
Thèmes: littoral, estuaire ; pêche ; milieux naturels ; aménagement du territoire ; ressources naturelles
RISQUES MAJEURS
Livres
Les risques majeurs : aléas et enjeux.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2003
203 p. ; 30 cm.- Résumé : Ensemble d'études de cas et de séquences pédagogiques qui permettent d'aborder les risques de façon concrète.
Descripteurs : risque technologique / risque naturel
Qu'est-ce qui fait trembler la terre ? : à l'origine des catastrophes sismiques / Bernard, Pascal.- Paris : EDP Sciences, 2003.- 287 p. ; 21
cm.-Résumé : Durant ces dernières décennies, de grands progrès ont été réalisés dans la compréhension des séismes : mouvements d'une
faille, propagation des ondes, comportement critique... De nouveaux concepts ont émergé, auxquels l'auteur nous initie et qu'il confronte à
son expérience de terrain.
Descripteurs : séisme
Graines de sciences 2, pour enseignants et parents. Collection : La main à la pâte / Catala-Blanc, I. / Jasmin, D. / Léna, P. / Le Pommier 2000
Résumé : 7 chapitres nous sont proposés : le feu et la combustion, la subtilité de la lumière, la dynamique des éruptions volcaniques, les
algues marines, le climat terrestre, la cuisine (activité la + scientifique de notre vie quotidienne) le corps humain et ses grandes fonctions.
Ces textes sont complétés par de petites expériences faciles à réaliser. Ils proposent un itinéraire dans l'univers des sciences propre à
renforcer la curiosité et le plaisir de la découverte.
Descripteurs : science / école élémentaire / feu / lumière / éruption volcanique / algue / climat / corps humain / science / école
élémentaire / feu / lumière / éruption volcanique / algue / climat / corps humain Mots clés : cuisine
Niveaux : Primaire
Tectonique des plaques Collection : Collection scientifique/ Amaudric du Chaffaut, S. / CRDP de Grenoble -1999
Résumé : Tous les phénomènes témoins de l'activité de la Terre trouvent une explication cohérente avec le modèle de la "tectonique des
plaques". Pour la 1ère fois dans l'histoire des sciences, une théorie scientifique, c’est-à-dire vérifiable, tente d'expliquer le
fonctionnement global de la "machine Terre".C'est ce modèle et ses développements les plus récents que le présent ouvrage s'attache à
présenter. Il en développe les arguments, détaille les structures définies par le modèle.
Descripteurs : tectonique / dérive des continents / volcanisme / séisme / tectonique / dérive des continents / volcanisme / séisme
Mots clés : formation des chaînes de montagnes
Les volcans : les comprendre, les observer, les visiter Collection : Carnets Nature / Decobecq, D. / Chêne - 1997
Résumé : Eteints ou en activité, les volcans sont des milliers à la surface du globe, en perpétuelle mutation. Ce livre nous apprend à
connaître le monde volcanique, à comprendre les mécanismes des différents types d'éruptions et à déchiffrer les paysages étonnants
qu'ils provoquent.
Descripteurs : volcan / éruption volcanique / volcanisme
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Mots clés : Etna - Stromboli Niveaux : Elémentaire / collège
Education civique 5è : le cahier du citoyen Collection : Le cahier du citoyen / Defebvre, C. / Carton, J-L. / Desplechin, Marie/ Hachette
- 1997
Résumé : la sécurité l'égalité la solidarité, ces trois chapitres sont traités sur le mode de questions démonstratives et de séquences par
objectifs...
Descripteurs : éducation civique / devoir du citoyen / sécurité des transports / égalité de chances / comportement / solidarité
Mots clés : DROITS / FRATERNITE
Niveaux : Collège
Rapport scientifique et technique 1997 / IPSN/ IPSN -1997
Résumé : Ce rapport présente un ensemble représentatif des différents thèmes de travail de l'institut de protection et de sûreté
nucléaire et de ses différents modes d'activité.
Descripteurs : protection de l'environnement / énergie nucléaire / déchet radioactif / risque technologique
Les risques majeurs / MOREL, (J.-P. )/ Ministère de l'environnement - 1996
Descripteurs : risque technologique / accident chimique / séisme / radioactivité / incendie
La pédagogie du projet appliquée aux risques majeurs.- CDDP des Deux-Sèvres, 1995.- non paginé.
Descripteurs : environnement / enseignement
Cédéroms
Sismolog 5 / Chrysis - 1999
Résumé : Sismolog est un logiciel qui permet d'aborder trois aspects de la sismologie : l'analyse des sismogrammes et les techniques de
localisation des séismes ; la cartographie des séismes au niveau mondial ; la modélisation de l'intérieur du Globe sur la base des
observations sismologiques. La base de données de sismogrammes est constituée de 50 séismes : ce sont des séismes proches (distance
d'observation à 2 200 km) soit des séismes lointains (télé séismes).
Descripteurs : séisme / phénomène géologique / sismologie
Mots clés : tremblement de terre / étude sismique
1 cédérom + 1 guide d'utilisateur 195 p
Niveaux : Lycée / Supérieur
Prudence près des rivières /EDF 1998
Descripteurs : prévention / production d'électricité / barrage / rivière / lac
Niveaux : ELM
Vidéocassettes
Face aux risques 3 : le nucléaire ; le transport des matières dangereuses ; les risques industriels ; les risques bactériologiques et
virologiques / Tourancheau, Philippe.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV) ; France 5, 2005.- VHS ; 4 x 26 min.- (Galilée).
Résumé : Cette série explique comment les catastrophes d'origine naturelle ou technologique se multiplient et combien leur coût humain et
matériel ne cesse d'augmenter. En s'appuyant sur des exemples concrets, elle rend compte des nouvelles approches des phénomènes et
montre comment la science et ses moyens techniques, conjugués à l'éducation et à l'information des publics, réussissent à prévenir, voire
empêcher un risque majeur.
Descripteurs : prévention / catastrophe naturelle / risque naturel / risque technologique
Disciplines : Géographie ; SVT
Face aux risques 2 : les feux de forêts ; les volcans ; les tempêtes et les cyclones / Tourancheau, Philippe.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV) ;
France 5, 2004.- VHS ; 78 min.- (Galilée).
Résumé : Cette série explique comment les catastrophes d'origine naturelle ou technologique se multiplient et combien leur coût humain et
matériel ne cesse d'augmenter. En s'appuyant sur des exemples concrets, elle rend compte des nouvelles approches des phénomènes et
montre comment la science et ses moyens techniques, conjugués à l'éducation et à l'information des publics, réussissent à prévenir, voire
empêcher un risque majeur.
Descripteurs : prévention / catastrophe naturelle / risque naturel
Disciplines : Géographie ; SVT
Face aux risques 1 : les inondations, les mouvements de terrain, les avalanches /Fléouter Patrick, Imbert Thierry, Monnet Béatrice, Pernot
Hervé, Tourancheau Philippe Paris : CNDP, 2004 / Issy-les-Moulineaux : France 5, 2004 3×26 mn + 3 livrets
Résumé : Une présentation des différentes mesures prises pour réduire les conséquences des risques d'avalanches. La diversité des
réponses apportées par l'homme aux risques aléatoires liés aux mouvements de terrain. Comment prévenir des débordements de cours
d'eau devenus souvent imprévisibles ?
Descripteurs : aménagement des cours d'eau / avalanche / bassin hydrographique / érosion / évacuation des eaux / glissement de terrain /
inondation / milieu montagnard / plan ORSEC / POS / protection de l'environnement / relation homme-nature / risque naturel
Alpes (II) : un océan d'altitude / Deschamps, Marc ; Tourancheau, Philippe ; Tourancheau, Philippe.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV), 2003 ; La
Cinquième, 2000, 2004.- 13 min
Résumé : Dans ce film, nous parcourons une région des Alpes, le Briançonnais, avec le massif du Chenaillet : que fait un fond océanique à
2600 mètres d'altitude au Chenaillet ? La rencontre des plaques tectoniques africaine et européenne ont arraché des éléments de fond
océanique et les ont porté en altitude au moment de la formation du massif alpin.
Descripteurs : géologie / Alpes / région / éruption volcanique / lave / viscosité / volcan / roche volcanique / science / magma
Disciplines : Sciences de la terre
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Massif central : l'Auvergne sur un volcan / Deschamps, Marc ; Tourancheau, Philippe ; Tourancheau, Philippe.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV),
2003 ; La Cinquième, 2000, 2004.- 13 min
Résumé : Le film nous convie à un itinéraire dans le Massif central et, en particulier, dans la chaîne des Puys : qui sont ces volcans de la
chaîne des Puys ? Sont-ils susceptibles de se réveiller ? La comparaison avec les différents types de volcans actifs sur la Terre permet de
mieux comprendre le passé volcanique de la chaîne des Puys.
Descripteurs : géologie / Massif Central / région / éruption volcanique / lave / viscosité / volcan / sciences de la terre / magma
Disciplines : Sciences de la terre
Les oiseaux à marée... noire / de Grissac, Catherine.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV) ; LPO 44, 2003.- 26 min.- (Côté Télé. Vive la république !).Résumé : Le naufrage du pétrolier Erika, le12 décembre 1999, au large de la Bretagne, a provoqué la pollution de quatre cents kilomètres
de côtes. Le pétrole lourd et visqueux a englué des milliers d'oiseaux de mer qui sont morts pour la plupart. La ligue protectrice des
oiseaux a mis en place des procédures de traitement et de soins que présente ce document. Les différentes espèces touchées (guillemot,
goéland, fou de Bassan, cormoran, mouette) sont présentées ainsi que les opérations de soin (désintoxication, gavage, lavage des plumes,
prise d'antibiotiques). Après un mois de traitement le travail des bénévoles du centre de soins de l'école vétérinaire de Nantes est
récompensé, les oiseaux peuvent être relâchés dans leur milieu naturel.
Descripteurs : oiseau de mer / pollution par les hydrocarbures / protection des sites naturels
Disciplines : Sciences de la terre ; Sciences de la vie
Polynésie : le renouveau pacifique / Pernot, Hervé ; Combroux, Pierre ; Combroux, Pierre.- SCÉRÉN-CNDP (SNPAV), 2003 ; France 5, 2003,
2003.- 26 min.- ISBN 2-240-01319-2.- N. normalisé 755B0634.-Code barre : 9782240013194
Résumé : Découverte en 1768 par Bougainville, la Polynésie française a été profondément modifiée par la présence française. Durant
trente ans les atolls de Mururoa et Fangataufa ont été utilisés pour expérimenter les armes nucléaires. Après presque deux cents essais
nucléaires, les taux de radioactivité de ces lieux dépasse largement les seuils réglementaires. Les problèmes de santé publique, l'aide
financière massive de la métropole, les conséquences de l'arrêt des essais, les équilibres économiques, sociaux et culturels fragiles de ces
petites îles... sont autant de points qui dénotent la spécificité de la Polynésie.
Descripteurs : pollution radioactive / arme nucléaire / francophonie / colonialisme / Polynésie / migration de population / urbanisation
La marée noire / Toussaint, . ; Chaudemanche, F. ; Léonard, P.- .- In C'est pas sorcier. 29 : Les parfums / La grande lessive / La marée
noire.- CNDP (SNPAV), 2002.- (Côté Télé. C'est pas sorcier; V 4500).- N. normalisé 755B0391.-1 vidéocassette, 1 h 18 min (3 X 26 min) ; 1
livret.
Résumé : Cette émission enquête sur les mesures et précautions prises pour éviter les marées noires : circulation encadrée des pétroliers,
surveillance aérienne du trafic, utilisation de remorqueurs de haute mer, utilisation de barrages de confinement et de dispersants.
L'émission s'intéresse aussi aux atteintes à l'environnement portées par ce type de catastrophe, les méthodes de nettoyage des côtes ont
leurs limites et provoquent parfois la disparition d'espèces animales.
Descripteurs : environnement / pétrole / pollution
Niveau : collège
Le risque avalanche / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film fait le point sur le risque avalanche et étudie les moyens de prévenir ce risque
Thèmes: risque naturel ; milieux naturels
Le risque de pollution maritime / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film fait le point sur les catastrophes maritimes (telles que l'Erika ou le Levoli Sun), ainsi
que sur les moyens réglementaires et scientifiques mis en place pour limiter ces catastrophes écologiques.
Thèmes: eau ; littoral, estuaire ; milieu marin ; pollution
Le risque volcanique / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Ce film relate heure par heure les méthodes de prévision scientifique ainsi que les gestes les plus instinctifs face à une éruption
volcanique
Thèmes: géologie ; risque naturel ; sol, sous-sol
Le risque d'incendie / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film présente les solutions technologiques disponibles pour prévenir les incendies de
forêts.
Thèmes: forêt ; risque naturel
Le risque de sécheresse / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film présente les moyens scientifiques pour éviter que le désert ne gagne encore plus de
terrain sur le continent africain.
Thèmes: climat ; milieux naturels ; risque naturel
Le risque sismique / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film montre les dégâts suite au séisme du 17 août 1999 à Istanbul, d'une magnitude de 7,4
sur l'échelle de Richter. Les scientifiques sont sûr qu'un nouveau séisme touchera la Turquie d'ici à 2030.
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Thèmes: géologie ; risque naturel ; sol, sous-sol
Le risque de pollution maritime / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film fait le point sur les catastrophes maritimes (telles que l'Erika ou le Levoli Sun), ainsi
que sur les moyens réglementaires et scientifiques mis en place pour limiter ces catastrophes écologiques.
Thèmes: eau ; littoral, estuaire ; milieu marin ; pollution
Le risque d'inondation / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film fait le point sur les inondations qui sont de plus en plus fréquentes.
Thèmes: eau ; risque naturel
Le risque climatique / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film fait le point sur le réchauffement annoncé de la planète.
Thèmes: climat ; risque naturel
Le risque de tempête / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film présente les différents phénomènes climatiques catastrophiques : tempêtes,
tornades, orages, etc.
Le risque cyclonique / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film présente les cyclones et les réseaux de surveillance pour limiter les risques.
Le risque épidémique / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film fait le point sur les virus apparus dans le monde comme Ebola, la fièvre de Marbourg,
le sida, etc.
Thèmes: santé
Le risque alimentaire / Cayrol, Annabelle ; Martin Delpierre, Hervé - Educagri Editions - 2001
Résumé: Dans la collection "Risques majeurs", ce film présente comment le fait de manger est devenu un acte dangereux, quelles armes on
peut utiliser pour surveiller le contenu de ce que l'on mange.
Thèmes: santé
Terre de Feu, vers la fin du monde... Collection : Galilée Terres en limite. 01/ / Fléouter, Patrick / Cros, Roland/ CNDP-La Cinquième 2001
Résumé : La vision de la Terre de feu découvre les paysages subantarctiques. Cet endroit est une île coupée en deux, partagée entre le
Chili et l'Argentine. La capitale argentine, Hushuaïa, semble la dernière ville du monde et fait rêver le touriste, mais celui-ci en réalise-t-il
l'austérité et la précarité des conditions de vie ? D'ailleurs Hushuaïa n'est pas la plus australe des cités ; elle est simplement celle qui
mieux su "vendre" sa condition géographique.
Descripteurs : aménagement du territoire / Amérique du Sud / frontière / urbanisation / zone économique
1 vidéocassette VHS, 13 min Notes : Bibliographie en page 8 du guide.
Histoires géologiques - 03 : La France qui bouge. Les argiles se transforment. Paysages houillers / Foucher, Roger.- PARIS CEDEX 05 :
Résumé : 1) La France qui bouge : risque sismique en Savoie résultant de la faille de la Vuache. Reconstitution de l'histoire géologique de la
Limagne. 2) Les argiles se transforment : utilisation de l'argile après transformation industrielle. Formation des Monts d'Arrée et leur
érosion. 3) Paysages houillers : la mine à ciel ouvert de Decazeville. Exploitation du charbon dans le nord de la France.
Descripteurs : SVT / séisme / charbon / argile
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Des phénomènes et des hommes. 2 : La part du feu Collection : Galilée / Cros, Roland / Baruch, Jacques-Olivier / CNDP - 1997
Résumé : 4 séquences sur la combustion : comment éteindre un puits de pétrole en flammes ? Les effets du dioxygène sur le feu ;
l'invention de la dynamite par Alfred Nobel ; la prévention contre le feu au théâtre Marigny à Paris.
Descripteurs : combustion / réaction chimique / incendie
1 vidéocassette VHS 1 / 2 pouce, 52 min. coul. , COLLÈGEAM, sonore. + 2 livrets (15 p., 19 p.)
Le souffle de Licanbur Collection : Images à lire / Gabriel, Nicolas/ CNDP - 1996
Résumé : Tremblements de terre, avalanche, inondations... autant de catastrophes naturelles qui réclament le concours d'équipes
cynophiles. Afin de préparer au mieux leurs interventions en altitude, les brigades des pompiers de Paris et celles des gendarmes de
Santiago du Chili organisent une véritable expédition en allant s'entraîner sur les pentes du volcan Licancabur à près de 6OOO m. Ils sont
accompagnés par une équipe de scientifiques, médecins et vétérinaires.
Descripteurs : séisme / métier : protection civile / vétérinaire / médecin Mots clés : sauvetage
14 minutes; 1 livret.
Tchernobyl dix ans après / Derouet, Thierry.- PARIS CEDEX 05 : CNDP, 1996.- 54 min.- (Images à lire ; V 3927).
Résumé : Quatre documents pour faire le point sur le nucléaire civil à l'est de l'Europe : Tchernobyl la mort lente ; Kosloduy le dilemme
bulgare ; Greisfwald, fermeture à tout prix ; le marché de la sécurité. L’aspect historique, médical, écologique, économique, technique,
financier, politique du problème est étudié.
Descripteurs : centrale nucléaire / risque technologique / catastrophe nucléaire / éducation civique
Niveau : Collège/lycée
Alerte à l'école - Confinement : Que faire en cas d'accident technologique ?- 1995.- 9 min.
Les pluies, inondations, vent et vagues / - Alpa Media - 1995
Résumé: Cette cassette, par ces images spectaculaires, fait découvrir les phénomènes climatiques : pluies, inondations, vent, vagues, etc.
Thèmes: eau ; climat ; milieu marin ; risque naturel
Désert de glace et de feu. Combattre les éléments / - Alpa Media - 1995
Résumé: Cette cassette, par ces images spectaculaires, fait découvrir les phénomènes climatiques : averses de poussière, trombes d'eau,
formation de nuages, effets de la foudre, tornades etc.
Thèmes: climat ; risque naturel ; botanique ; milieux naturels ; zoologie
Niveau: 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Scolaire
Bombardements et signaux célestes / - Alpa Media - 1995
Résumé: Cette cassette, par ces images spectaculaires, fait découvrir les phénomènes astronomiques et climatiques : nuages, grêles,
météorites, mirages, etc.
Thèmes: astronomie ; climat ; risque naturel
La foudre - Splendeurs du ciel / - Alpa Media - 1995
Résumé: Cette cassette, par ces images spectaculaires, fait découvrir les phénomènes climatiques : foudre, brouillard
Les cyclones, les tornades / - Alpa Media - 1995
Résumé: Cette cassette, par ces images spectaculaires, fait découvrir les phénomènes climatiques : cyclones et tornades
Valises, Boîtes
Le risque majeur – Mallette pédagogique n° 1/ Ministère de l’environnement ; CRDP de Bourgogne 1993
Résumé : Mallette comprenant 7 livres (Le risque majeur, Le cyclone, Les feux de forêts, Les inondations, Le volcan, Le risque industriel,
Les actions éducatives).
Le risque majeur – Mallette pédagogique n° 2/ Ministère de l’environnement ; CRDP de Bourgogne 1993
11 livrets + 7 planches diapos de chacune 12 V.
Résumé : Au sommaire des 11 livrets: l'alerte à l'école, face aux risques, les avalanches, le risque barrage, les mouvements de terrain, les
seismes, les tempêtes, le risque nucléaire, les TMD, le risque biologique, les atteintes écologiques, ....
Descripteurs : risque / environnement / catastrophe / 20e siècle / enseignement secondaire
Multisupports
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Machine terre. Volcans et tremblements de terre. Tectonique des plaques / Las-Vergnas, Marie-Laure - Cité des sciences et de l'industrie
- 1997
Résumé: Ce document sensoriel s'intéresse aux volcans et aux tremblements de terre.
Document bilingue français/braille
Thèmes: géologie ; risque naturel ; sol, sous-sol volcan, tremblement de terre
Niveau: Public handicapé ; Adulte
Classeurs
Information sur la radioactivité : sensibilisation et initiation à la mesure de radioactivité / ACRO - ACRO (association pour le
contrôle de la radioactivité dans l’ouest)- s. d.
Résumé: Découverte et sensibilisation à la surveillance citoyenne de l'environnement
Durée/Matériel d'accompagnement: fiches techniques ; à étudier au cas par cas avec le laboratoire. Exemple : mesure de radon,
échantillonnage...
Thèmes: pollution ; énergie Radioactivité
Niveau: Adulte ; Enseignant/Animateur ; Etudiant ; Scolaire
Brochures
Inondations : le risque zéro ? / Thorez, Jean-Paul ; Chaïb, Jérôme - AREHN - 2004
Résumé: Cette brochure apporte des réponses actuelles, et parfois dérangeantes, à des questions que tout le monde se pose (la
Haute-Normandie est une des régions françaises les plus régulièrement touchées par les inondations. S’agit-il d’une fatalité ?
Peut-on réellement se protéger contre ces catastrophes naturelles ? Qu’est-ce que l’« hydraulique douce » ? Où se situent les
responsabilités ? Quel devrait être le rôle de chacun - élu local, décideur, agriculteur, « simple » citoyen - dans une gestion
véritablement responsable du risque naturel ?) . Axée sur les coulées boueuses, elle fait le point sur les techniques de prévention
des ruissellements, mais aussi sur les façons – parfois toutes simples – de diminuer notre vulnérabilité.
Thèmes: risque naturel ; eau
Les risques majeurs au Havre / Ville du Havre ; Préfecture de la Seine-Maritime - Ville du Havre - 2003
Résumé: Version grand public du DCS-DICRIM (Document communal de synthèse et Document d'information communal sur les
risques majeurs)
Thèmes: risque naturel ; risque technologique
Niveau: Scolaire ; Etudiant ; Adulte ; Enseignant/Animateur ; Entreprise
Tchernobyl Collection : Les livrets de l'IPSN / IPSN - 1998
Résumé : L'accident survenu en 1986 dans la centrale nucléaire de Tchernobyl, en Ukraine, a profondément marqué l'opinion publique
européenne. Depuis lors l'IPSN n'a pas cessé de s'impliquer pour mieux comprendre et combattre les conséquences de cette
catastrophe:tant sur la sûreté du sarcophage, que sur la santé des populations et sur l'environnement.
Descripteurs : énergie nucléaire / Ukraine
Mots clés : nucléaire / Tchernobyl / sécurité
Mieux comprendre l'environnement : les marées noires dossier pédagogique / Collectif/ ELF : 1998
Descripteurs : pollution par les hydrocarbures / pollution des mers
Dossiers
Dossier périodique
Les risques météorologiques et climatiques.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (01/04/2003) n° 853 Suppl.,
p.3-22
Résumé : Dossier : le risque cyclonique en zone tropicale, avec l'exemple de l'ouragan. L'effet de serre. Le phénomène de la foudre
pendant les tempêtes ayant traversé la France en décembre 1999. Fiches pédagogiques sur la foudre et sur la dynamique de l'atmosphère
terrestre.
Descripteurs : risque naturel / phénomène climatique / effet de serre / atmosphère terrestre / phénomène atmosphérique / phénomène
météorologique
Dossier périodique
Risques majeurs et littoral.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (01/05/2003) n° 855 Suppl., p.3-23
Résumé : Dossier : les risques majeurs et le littoral avec l'exemple de l'étang de Berre dans les Bouches-du-Rhône. Le phénomène du
tsunami. Le problème de la colonisation accidentelle de la côte méditerranéenne par l'algue caulerpa taxifolia. La question du recul des
falaises en Picardies. Problème de la marée noire avec l'exemple de l'Amoco Cadiz en 1978. Fiches pédagogiques.
Descripteurs : raz-de-marée / pollution de l'eau / pollution par les hydrocarbures / risque
Dossier périodique
Quand la montagne se déchaîne.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (01/10/2002) n° 841 Suppl., p.4-11, 16-17
Résumé : Dossier sur les avalanches. Les causes de leur déclenchement. Les différents types d'avalanches. Leurs mécanismes. Les moyens
actifs et passifs d'en réduire les dangers. Dispositions prises pour limiter les conséquences des avalanches. La survie des victimes d'une
avalanche. Bibliographie, webographie, poster.
Descripteurs : avalanche / catastrophe naturelle / milieu montagnard
Dossier périodique
Dom-Tom et risques majeurs.- .- In Textes et documents pour la classe (1975) = 0395-6601.- (15/06/2003) n° 858 Suppl., p.3-23
59/61
Résumé : Dossier sur les risques naturels dans les Dom-Tom. Etude de cas : île de La Réunion : éruption du volcan Le piton de la Fournaise,
cyclones, glissements de terrain, coulées boueuses, écroulements de falaises. Les Antilles, une région à hauts risques : cyclones, pluies
diluviennes, tremblements de terre, historique de l'éruption de la montagne Pelée en Martinique, en 1902. Bibliographie, séquences
pédagogiques., webographie.
Descripteurs : risque naturel / éruption volcanique / cyclone tropical / DOM-TOM / France
Disciplines : Education à la sécurité ; Formations transversales ; Sciences de la terre
Diapositives
Géographie des risques naturels Collection : Documentation photographique / La documentation française -10 / 2001
Résumé : : Crue du Limpopo (Mozambique) - Après le séisme, immeuble près d'Izmit (Turquie) - Eruption du volcan Galunggung (Java) Tegucigalpa (Honduras) après le passage du cyclone Mitch - Forêt morte dans la région de Mopti (Mali) - Avalanche dans les Alpes
autrichiennes - Inondations de l'Oder - Le centre de Paris après la tempête - Le PPR de la commune de Bessan (Hérault) - Projet pour la
reconstruction de Kobé - Viaduc après le séisme de San Francisco - Le séisme de Lisbonne + 6 transparents
Descripteurs : géographie / risque naturel / catastrophe naturelle
1 livret : proposition de travaux sur transparents + 12 diapositives
Expositions
Maquette Ruissellement érosion d'un bassin versant / Chambre d'agriculture de la Seine-Maritime - Service Environnement Chambre d'agriculture 76 - 2001
Résumé: L'objet de la maquette est de montrer les risques de ruissellement et d'érosion sur un bassin versant typique du pays de
Caux et les aménagements d'hydraulique douce ou les pratiques adaptées pouvant être développées par les agriculteurs pour
maîtriser les risques
Thèmes: ferme/agriculture ; risque naturel ruissellement ; érosion ; pratiques agricoles
Niveau: Adulte
Les risques majeurs industriels : faire face / Mairie de Grand Couronne - Mairie de Grand Couronne - 1993
Résumé: Exposition bien illustrée, courte en texte, abordant les différents risques, leur prévention, le POI, le PPI, le rôle des
différents acteurs... (NB : exposition à actualiser quant à la règlementation)
Thèmes: risque technologique
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans ; Scolaire ; Adulte ; Entreprise
Risques industriels majeurs / MAFPEN ; Ville de Grand Couronne ; Equipe académique Risques Majeurs (Rouen) – s.d. Résumé: Cette exposition invite à découvrir les risques industriels majeurs en Haute-Normandie et les mesures de prévention qui
s'y rattachent
Thèmes: risque technologique gestion de crise, prévention
Niveau: Enfants en général ; Enseignant/Animateur ; Adulte
TRANSPORTS
Vidéocassettes
Collection : images a lire / CNDP 1996
EUROTECH 3 (TRANSPORTS)
Résumé : 1 / LES JOIES DE LA ROUTE : des premières routes construites par les Romains aux actuels réseaux routiers et
autoroutiers européens... 2 / LA VIE DU RAIL : le film retrace l'histoire du rail et du train. 3 / LE TUNNEL SOUS LA MANCHE
: des premières tentatives avortées au creusement récent du tunnel sous la Manche.
Descripteurs : réseau routier / transport / informatique / Normandie : province / pollution / tunnel
Mots clés : TRAIN / TRAIN ELECTRIQUE
Niveaux : ELM
7 MN X 3
Brochures
J'évalue la pollution liée à mes modes de déplacement / Air normand ; Atmo Picardie ; East Sussex County Council - Air normand ;
Atmo Picardie ; East Sussex county council - 2001
Résumé: Guide à destination des enseignants des collèges pour les travaux croisés (interdisciplines) avec de nombreux exercices,
cas concrets (chimie, physique, anglais, etc.)
Thèmes: air ; pollution ; transport, déplacements urbains
Niveau: Scolaire ; Enseignant/Animateur ; 11-14 ans ; 14-16 ans
Déplacements urbains / ADEME - 07 / 2000
Résumé : Cette brochure propose une étude sur la pollution provoquée par la circulation urbaine : nature des polluants, effets sur la santé,
nuisances sonores, effets environnementaux, accords internationaux, solutions proposées. Descripteurs : pollution atmosphérique / bruit /
transport
Mots clés : pollution urbaine
Niveaux : Collège
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Expositions
Déplacements urbains : en ville sans ma voiture / ADEME - ADEME - 2003
Résumé: Information sur la mobilité et les déplacements urbains, les effets des transports sur la qualité de l'air. Incitation à se déplacer
en évitant de polluer
Durée/Matériel d'accompagnement: 1 visite d'exposition / 1 livret de présentation de l'exposition
Thèmes: transport, déplacements urbains ; pollution ; air
Valises, Boîtes
Classeur pédagogique ; Kit d'animation ; Malle pédagogique
Patacaisse. Les ateliers d'animation et le classeur pédagogique / CARDERE - CARDERE - 2003
Résumé: Comprendre les effets de nos déplacements motorisés (voiture) sur la qualité de l'air. Inciter à se déplacer en évitant de polluer.
Durée/Matériel d'accompagnement: 1/2 journée / classeur pédagogique de 95 p. pour compléter et approfondir les connaissances
Thèmes: transport, déplacements urbains ; pollution ; air ; énergie
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; Scolaire ; Enseignant/Animateur
Dossiers
Déplacements urbains, énergie et environnement : dossier pédagogique / Atelier permanent d'initiation à l'environnement (Besançon) APIEU - s. d.
Résumé: Ce document apporte à l'enseignant de quoi susciter l'intérêt de l'enfant sur les déplacements urbains, de lui faciliter l'acquision
d'un raisonnement et permettre ainsi de le responsabiliser sur la thématique des transports, de l'énergie nécessaire pour se déplacer et
des solutions alternatives
Thèmes: énergie ; ville ; transport, déplacements urbains
Niveau: Enseignant/Animateur ; Adulte
Dossier périodique
Comité de promotion des transports publics
Les transports publics : mieux se déplacer / Comité de promotion des transports publics ; Pédersen, Christiane.- .- In Textes et documents
pour la classe (1975) = 0395-6601.- (01/05/2001) n° 815, p.3-37
Résumé : Dossier sur la fin du tout-automobile, le partage de l'espace urbain avec les transports publics, des équipements adaptés. Les
organismes responsables. L'évolution en France des réseaux autoroutiers et TGV. Dans le car en toute sécurité. Les types de transports.
Les métiers. Comportements dans les transports collectifs. Coûts. Transports en commun et pollution. Bibliographie.
Descripteurs : transport en commun / aménagement du territoire / politique des transports / sécurité des transports / France / 20e
siècle
Classeurs
Au fil du métrobus / Conseil en architecture, urbanisme et environnement de Seine-Maritime - CAUE 76 - 2000
Résumé: "Au fil du Métrobus" est un outil pédagogique sur le thème de l'architecture et de l'urbanisme, relié au parcours du
tramway de l'agglomération rouennaise. S'adressant à tous les publics scolaires, de la maternelle à l'université, les livrets "Au fil
du Métrobus" proposent une démarche originale de lecture de l'espace urbain (voir http://www.caue76.org/d_pedago/dd.htm)
Thèmes: patrimoine culturel, architecture ; transport, déplacements urbains ; aménagement du territoire
Niveau: Scolaire ; Etudiant
Jeux de société
Dans ma ville... des pas qui comptent / Flanet, Marie ; Hincelin, Luc ; Label Idées - Label Idées - 1996
Résumé: Chacun peut découvrir au quotidien les multiples liens qui existent entre la ville et la santé. Les concepteurs de cet outil veulent,
par le jeu, proposer un moyen de découvrir combien il est important aujourd'hui de parler "santé autrement". La santé est perçue ici
comme une ressource de la vie quotidienne. Cet outil s'inscrit dans une démarche de promotion de la santé
Thèmes: santé ; transport, déplacements urbains ; patrimoine culturel, architecture
Niveau: 8-10 ans ; 11-14 ans ; 14-16 ans ; 16-18 ans
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BIBLIOGRAPHIE...........................................................

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