Le ministère de l`Education de l`Etat de Jalisco à l`École normale
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Le ministère de l`Education de l`Etat de Jalisco à l`École normale
Le ministère de l'Education de l'Etat de Jalisco à l'École normale méritoire et Centennial de Jalisco APPELER Al: II ACADÉMIQUE CONGRÈS NATIONAL DE ORDINAIRE I CONGRÈS INTERNATIONAL DE FORMATION DES ENSEIGNANTS XIV RÉUNION DU RÉSEAU DES UNIVERSITÉS OUVERTES EN AMÉRIQUE LATINE (RUA) VIII RENCONTRE INTERNATIONALE DES CHORALES qui se tiendra à Guadalajara, Jalisco, Mexique le 25, 26, 27, 28 et 29 Octobre 2016 Il invite les écoles normales publiques et privées du pays, les institutions de l'enseignement supérieur international des centres de recherche Instituts de l'éducation, le vieillissement Universités pour le troisième âge, dirigeants, gestionnaires, chercheurs, formateurs d'enseignants, des enseignants aux étudiants nationaux et, et le grand public à participer à l'amélioration de l'apprentissage continu grâce à l'analyse et la discussion des questions d'éducation, andragogies, anthropogonies, juridiques, politiques, sociaux, artistiques et horizons culturels pour tout le monde. But: Encourager la réflexion et la production de connaissances qui contribue au développement de l'éducation de qualité pour tous, à partir de multiples dimensions de la diversité, pour générer des changements profonds dans les attitudes, les politiques et les pratiques afin de parvenir à la justice sociale et éducative, l'égalité et la liberté pour l'apprentissage tout au long de la vie. Siège: Normale Méritoire et Centennale École Normale du Jalisco. Av. Alcalde No. 1190. Fractionnement Miraflores. C.P. 44260. Guadalajara, Jalisco, Mexique. Téléphone: (+52) (33) 3854 à 1423, (+52) (33) 3853-8129, (+52) (33) 3280-1792. Information: conan2016.bycenj.org.mx [email protected] [email protected] [email protected] MODES DE PARTICIPATION ET RÈGLEMENTS DE COLLABORATION Il y aura diversité des espaces académiques et culturelles: conférences, panels, tables rondes, ateliers, expositions, présentations de livres, concerts de chant choral et des visites. Ils aborderont les sujets suivants: 1. POLITIQUE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS MEXIQUE: Récupère propositions pour la formation des enseignants à fournir une base théorique pour l'analyse, l'enquête et la compréhension du phénomène éducatif. contributions qui traitent de la question de la formation professionnelle et sous réserve, l'application des théories d'enseignement dans la salle de classe, la recherche en éducation, les processus d'interaction dans la salle de classe, la formation des enseignants et de la recherche dans les milieux éducatifs et scolaires sont acceptées. APPRENTISSAGE À L'ÉCOLE: Comprend conceptuelle et instrumentale à la recherche, mettre en œuvre, évaluer et traiter des situations ou des problèmes d'éléments d'apprentissage spécifiques. Participation à des travaux qui abordent les questions de la psychologie du développement de l'enfant, le développement physique et la santé de l'éducation de base étudiant est attendue; travailler pour promouvoir l'attention sur la diversité, l'inclusion et les questions de diagnostic et d'intervention éducative. 2. CURRICULUM ET ENSEIGNEMENT: Construire la dimension cognitive des connaissances disciplinaires, l'approche et cours de langues méthodologiques qui forment le plan et le curriculum de l'éducation de base. Contributions qui traitent des questions de compréhension, de la conception et de la réflexion dans des environnements propices à l'apprentissage sont acceptées. Réflexions sur la planification, la gestion et l'évaluation des réalisations de l'enseignement et de l'apprentissage. Les sujets à aborder le domaine des contenus disciplinaires, l'enseignement, spécifique et / ou un enseignement différencié. 3. BILINGUISME FORMATION DES ENSEIGNANTS: Favorise le développement de la compétence communicative dans une deuxième langue. Il reconnaît les progrès théoriques et méthodologiques dans la compréhension et l'acquisition des langues supplémentaires à leur langue maternelle. Ils travaillent ou contributions qui traitent des questions sur l'enseignement de l'anglais comme langue seconde sont acceptées; dialectes indiens, le développement de matériaux en deux langues; école multiculturelle; école multiethnique; et de la communication dans les langues autochtones. 4. LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS : Il contribue au développement des compétences de l'enseignement et de l'apprentissage par la conception, l'analyse, l'application des connaissances promues et soutenues dans les technologies de communication, d'enrichir et de diversifier le travail en classe. Cette table ronde traite de questions de développement des compétences numériques dans l'enseignement et les transformer en technologies futures pour l'autonomisation et la participation (PTE), et des technologies appliquées à l'apprentissage et de la connaissance (TAC). la recherche, l'expérience et les contributions qui traitent comme des programmes de logiciels éducatifs, l'éducation et l'apprentissage virtuel environnements MOOC, les compétences numériques et des sociétés du savoir des informations acceptées. 5. ENSEIGNEMENT PRATIQUE PROFESSIONNELLE: Intégré apprentissage, les pratiques et les réflexions des différents parcours de formation programme du baccalauréat en éducation et son application se concentre sur le travail de sensibilisation communautaire et des propositions éducatives. La production de connaissances dans cette ligne reflète un travail intellectuel, méthodologique et pédagogique, pour soulever et résoudre les problèmes auxquels sont confrontés situés à la communauté scolaire, avec la vision d'atteindre le bien-être social. Outre les problèmes fondamentaux de la pratique de l'enseignement: l'initiation au travail d'enseignement et de journées intensives d'approche à la pratique scolaire. Contributions qui traitent des questions liées à l'innovation dans l'enseignement de travail, intervention éducative, la prévention et la résolution des conflits dans la salle de classe, des projets interculturels et de la culture de l'école tous les jours et propositions éducatives pour le travail en classe sont acceptées 6. CROSS ET COURT TERME POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS FUTURES THEMES: Toutes ces questions particulières qui articulent ou liés à la formation des enseignants et de recyclage et qui, par sa nature, des circonstances et des facteurs particuliers ayant une incidence sur l'éducation normale. Ils travaillent pour résoudre les problèmes de Mexicain Normalism acceptée; relation école, normale et de travail; évaluation des enseignants; les enseignants de services professionnels et réforme de l'éducation en relation avec les écoles normales; reliant l'école avec la communauté et les parents; expérience normalistas dans des conseils techniques; le thème de l'innovation, la durabilité et l'environnement dans les écoles d'enseignement normal et de base; emprendurismo éducation; processus et procédures dans les écoles ordinaires classe et titrages multigrades. 7. VIEILLISSEMENT ACTIF: INCLUSION, LA DIVERSITÉ, LA FORMATION CONTINUE : Votre but est de motiver les individus, la société et les institutions pour trouver des solutions novatrices et créatives aux problèmes économiques, sociaux et de santé d'une population vieillissante et encourager les adultes âgés participent de façon permanente dans la société, et de renforcer la solidarité entre les générations, dans une société inclusive pour tous les âges. 8. ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTUREL POUR TOUS LES CHOEURS ET BORDS DE MUSIQUE: Le chant choral comme un axe d'expression, est une jouissance individuelle et collective, crée les conditions pour l'individu de vivre l'expérience de créer des sons, une harmonie musicale sera importante permettant d'exprimer leurs sentiments et de renforcer leur patrimoine culturel. Il est destiné à être respectueux, sensibles ouverts, les critiques et les étudiants de la diversité, de promouvoir leur environnement social et culturel musical appréciation et l'activité de production. TABLES DE DIALOGUE (PRESENTATIONS): Les tables rondes sont organisées en thématiques étroitement liées aux parcours de formation curricula étude des plans en cours des écoles normales en mettant l'accent sur l'inclusion, la diversité et la culture, ce qui reflète un horizon pour tous. Les documents universitaires et réflexions théoriques, avancement des projets ou des rapports de recherche, seront inscrits dans l'un des neuf thèmes qui sont décrits ci-dessus. Les collaborations qui apparaissent dans cet espace sont soumis à un avis préalable et peuvent être des rapports partiels ou finaux des enquêtes qui doivent contenir: problème, les objectifs, les questions, la méthodologie, les résultats, les références théoriques et les sources utilisées en format APA; ou peut-être, le progrès de la thèse et / ou des contributions théoriques ou réflexions philosophiques discutent des catégories analytiques de questions d'éducation, comme suit: introduction, développement, conclusions, références et consultés en ce que les sources de format, il est donc nécessaire d'examiner les spécifications suivantes: • Les données d'identification: Couvrir avec titre, auteur, école d'origine, email, et la matière dans laquelle elle est insérée. • Le papier doit être accompagné d'un résumé de 250 mots (Résumé) 5 mots-clés. • Texte intégral: L'extension sera de l'ordre de 3000 mots (y compris les tableaux, des graphiques, des figures, des diagrammes, bibliographie). • Taille de la lettre. 12. Ligne d'espacement Arial 1,5. 2,5 marges de chaque côté. La proposition de participation doit être envoyée au site de la conférence conan2016.bycenj.org.mx intégré spécifiquement pour cette plate-forme. Auteurs Maximum de papier pour le papier trois seront enregistrées une fois. Date limite de soumission de papier pour dictamen 15 Août, 2016 Si l'opinion était pas favorable, il peut être restructurer en tenant compte des recommandations formulées par le comité scientifique pour un deuxième dictamen, ces collaborations seront acceptées jusqu'au 31 Août, ici 2016. Les communications acceptées feront partie de la mémoire CONAN II avec l'enregistrement ISBN. ATELIERS: Ils sont des forums de discussion, le dialogue et la production académique autour de thèmes généraux décrits ci-dessus. Autoriser l'enrichissement dans la formation de l'élève de l'école normale; et tout autre participant pour générer des visions et des propositions novatrices dans la formation des futurs enseignants avec une vision inclusive. propositions d'ateliers ont reçu au moins 4 heures et jusqu'à 8 heures, et de la capacité de 30 participants. Les contributions doivent inclure: • Titre atelier. • Tenue responsable (trois maximum): nom, institution, e-mail et notice biographique (le) tallerait (s). • Zone de formation des enseignants qui favorise et / ou affecté d'une certaine façon à un cours de formation dans le programme du Plan 2012 de l'éducation normale et / ou des thèmes généraux décrits. • Présentation de l'atelier (150 mots). • Inclure lettre descriptive contenant: le but, les résultats d'apprentissage, les programmes d'enseignement ou d'interventions (développement général). • Soutien matériel (anthologie, cd, sites Web, etc.). • Atelier public cible: les enseignants ou les élèves des professeurs, des personnes âgées et le grand public. La proposition de participation doit être envoyée au site de la conférence www.conan2016.bycenj.org.mx sur la plate-forme développée spécifiquement pour elle. Date limite de soumission des propositions 15 Août, 2016. L'atelier a statué positivement doit avoir un minimum de cinq participants à se développer. Les participants intéressés peuvent inscrire que dans un atelier au préalable. SALONS: La participation de pratiques innovantes est un point très important pour encourager emprendurismo parmi les futurs enseignants, pour cette raison, la génération d'un espace d'exposition est primordiale dans ce Normaliste Congrès. Les écoles publiques et privées normales dans le pays et toute autre organisation nationale ou étrangère peuvent soumettre leurs productions académiques dans cette position, de partager et de se propager au reste des participants à l'événement. Présenter le matériel dans l'innovation pédagogique accompagnée d'un résumé des réflexions générées dans la pratique et l'utilisation (support théorique et méthodologique) du matériau. Tenir les propositions reçues selon les spécifications suivantes: • Les données d'identification: Nom de l'institution qui parraine le stand, la liste des productions qui seront exposées sur le stand (presse écrite, magazines, livres, brochures, affiches, dépliants, matériel didactique, des logiciels éducatifs, etc.). • Assister responsable du stand (trois minimum, maximum 4), en précisant votre nom, votre institution d'origine et e-mail personnelle. L'exposant disposera d'un stand 2m x 2m x 2m, une table, deux chaises et un écran qui peut conditionner et / ou acclimater librement. La proposition de participation doit être envoyée au site de la conférence www.conan2016.bycenj.org.mx sur la plate-forme développée spécifiquement pour elle. Date limite de soumission de la proposition de stand : 15 août 2016. PRÉSENTATION DU LIVRE: Les données d'identification des travaux à présenter: • Thème général dans lequel il est inscrit: soumettre une critique de 250 mots et une copie du nom de travail de l'auteur (s). • Curriculum Vitae de l'auteur (s) en 250 mots. • commentateurs de données (deux maximum): nom, institution, e-mail et notice biographique de 150 mots. La proposition de participation doit être envoyée au site www.conan2016.bycenj.org.mx sur la plate-forme développée spécifiquement pour elle. Date limite: 15 Août, 2016 Comme une exigence supplémentaire doit envoyer une copie de l'œuvre de le présenter à rester comme don à la collection de la bibliothèque de l'ByCENJ. CONCERTS CHORALE: Si vous avez un chœur et que vous voulez participer, vous devez vous inscrire avec les informations suivantes: • Nom choeur • le nom du gestionnaire • type et genre de musique • Nombre de membres de la chorale • Curriculum Vitae du directeur et de la trajectoire de la chorale La proposition de participation doit être envoyée au site de la conférence www.conan2016.bycenj.org.mx sur la plate-forme développée spécifiquement pour elle. Date limite: 15 Août, 2016 Comme une exigence supplémentaire doit être envoyé dans le répertoire de démonstration physique de le présenter à rester comme un don à l'héritage culturel de la ByCENJ. Dictaminación: Les membres du comité scientifique de l'École normale méritoire et du centenaire de Jalisco dicter collaborations présentées dans l'une de ses formes de participation. Les résultats seront publiés dans www.conan2016.bycenj.org.mx à travers la feuille attribué au moment de l'inscription. Toutes les propositions de collaboration doivent être envoyées en ligne par l'intermédiaire du système de réception CONAN II. Adresse e-mail conan2016.bycenj.org.mx plus de trois entrées par personne ne sont pas autorisés. II RENCONTRE NATIONALE D'ADMINISTRATION D’ÉCOLES ORDINAIRES. (Participation sur invitation) L'objectif principal est l'échange d'expériences et d'activités d'enrichissement gestion et le leadership des institutions des enseignants du supérieur formateurs. Le problème de la qualité de la formation initiale des enseignants sera abordée; de l'emploi dans le contexte de la réforme de l'éducation et de la compétitivité de la Faculté et Professional Law Service contre les diplômés universitaires dans le cadre de l'évaluation proposée par les gestionnaires de l'INEE XIV RÉUNION DE RUA: Justification: L'un des problèmes démographiques du Mexique et de l'Amérique latine dans le XXIe siècle, vieillit, ce qui appelle des réponses sans précédent par le biais de l'apprentissage continu pour le vieillissement actif qui affecte l'individu, la famille, la société et les Institutions . Le RUA, à travers les universités du troisième âge (UNI 3), des moyens d'expériences concrètes engagées dans le développement de la région. Le thème de la réunion du XIV sera: A Horizon pour tous et sera développé à travers des sessions plénières, des conférences, des ateliers, des expositions, des interviews, des activités culturelles et touristiques. VIII RENCONTRE INTERNATIONALE DES CHORALES: Le chant choral est un moyen de transformation, invite à redécouvrir la voix, de la regarder et de l'aimer tel qu'il est, parce que ça sonne l'être humain à l'intérieur. Rejoint le chant des voix, il renforce les relations humaines favorisant les amitiés qui permettent de transcender le temps. Etre un enseignant avec des expériences chorales, révèle un professionnel sensible à un nouveau siècle d'inclusion où diverses voix expriment leurs sentiments d'affection et d'unité. Pour chanter aucune différence d'âge, de religion ou de nationalité, permettant quiconque vit un individu plein dans leur vie professionnelle et personnelle en permettant la croissance de votre esprit et de l'âme à l'infini. La Rencontre Internationale des Chœurs VIII, renforce la formation de l'élève de l'école normale à travers la musique chorale, elle contribue à des liens entre les peuples et les nations du continent américain sont établies. Inscription: formulaire d'inscription sur le site: www.conan2016.bycenj.org.mx Frais de récupération Étudiants et aînés $ 350.00 Professionnels $ 700.00 Chorale $ 1500.00 Calendrier 1. Publication de l'appel 2. Réception des contributions 3. Période dictaminación 4. Publication des résultats 5. Période d'inscription 6. Publication du programme du Conférence Mars 27, 2016 Août 15, 2016 15 à 31 Août, 2016 Septembre 15, 2016 1 Avril à Octobre 24, 2016 Septembre 30, 2016 Logement: Pour le participant. Excursions: Seront publiés en temps opportun de participer à des options coût supplémentaire. Comité directeur: Francisco de Jesus Lopez Ayon Teodomiro Pelayo Gomez Laura Sabrina Gómez García Soledad Fregoso Soleda Secrétaire de l'éducation de Jalisco Coordonnateur de la formation et professeur de la mise à jour SE Directeur général de l'éducation normale SE Directeur et Centenaria Meritorious École Normale de Jalisco Administrative Directeur Adjoint de B. et C. École Normale de Jalisco Académique Directeur Adjoint de B. et C. École Normale de Jalisco Coordinateur de l'Unité de recherche ByCENJ Coordinateur Diffusion ByCENJ Jorge Enrique Hernandez Preciado Juan Antonio Orozco Hernández Réunion RUA Rencontre Internationale des Chœurs Victor Manuel de la Torre Espinoza Maria del Carmen Gabriela Flores Talavera Veronica Sanchez Avila Roberto Herrera Gallardo Comité organisateur: Maria del Carmen Gabriela Flores Talavera Gladys de Ocanto Verónica Ávila Sánchez Roberto Herrera Gallardo Laura Sabrina Gómez García Soledad Fregoso Soleda Juan Antonio Orozco Hernández Jorge Enrique Hernández Preciado Directeur et Centenaria Meritorious École Normale de Jalisco Président du Réseau des universités ouvertes en Amérique latine (RUA) Administrative Directeur Adjoint de B. et C. École Normale de Jalisco Académique Directeur Adjoint de B. et C. École Normale de Jalisco Coordinateur de l'Unité de recherche ByCENJ Coordinateur Diffusion ByCENJ Rencontre Internationale des Chœurs Réunion RUA Carolina Hernández Sánchez Maria Cristina Carrillo Carrillo Ricardo Cervantes Rubio Genoveva López Quiñonez Jose Antonio Vazquez Corona Eduwiges Fernández Hernández Guadalupe Guerrero Dominguez Felisa Escoto Murillo Ofelia Camarena Rosas Edgar Francisco Guzmán Aviña Laura Sabrina Gómez García Statuant membres du Comité Coordonnateur de perfectionnement professionnel et d'amélioration académique Coordinateur de l'enseignement T / M Coordinateur Education T / V Chef du Département de la pratique professionnelle Chef du Département des technologies de l'information et de la communication Chef du Département de l'éducation Chef du Département de psychologie de l'éducation Chef du Département de la préparation pour l'enseignement et l'apprentissage Chef du Département des langues étrangères Coordinateur Services Généraux Coordinateur du Comité Les membres de l'unité de recherche de l'ByCENJ : Guadalajara, Jalisco, le 18 Mars, 2016 Francisco de Jésus Lopez Ayón Secrétaire de l'Education de l'Etat de Jalisco