Entete Français - Institution Moderne du Liban

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Entete Français - Institution Moderne du Liban
INSTITUTION MODERNE DU LIBAN
Collège Père Michel Khalifé
Nom :
Classe :
Année scolaire 2012-2013
Date :
Test N°
Discipline :
Compétences
. Expliquer un épisode des découvertes
. Connaître le siècle des réformes et les conséquences des guerres de religions
. Expliquer un débat scientifique des XVème et XVIIème siècles
. Capacité à extraire des informations à partir d’un texte / d’un graphique / d’une affiche
I – Les grandes découvertes
« A la suite des informations que j’avais données des terres de l’Inde, Vos Altesses catholiques*
pensèrent m’envoyer moi, Christophe Colomb, dans ces contrées de l’Inde pour y voir la manière dont on
pourrait convertir ces peuples à notre Sainte Foi. Et pour cela, elles me comblèrent de grâces,
m’anoblirent, décidèrent que je serais Grand Amiral de la mer Océane et vice-roi et gouverneur
perpétuel de toutes les îles de la Terre ferme que je découvrirais et gagnerais …. Elles m’ordonnèrent de
ne pas aller par voie de terre vers l’Orient, par où l’on a coutume de le faire, mais par le chemin de
l’Occident….. Je partis de la cité de Grenade et je vins au port de Palos, où j’armais trois navires
adaptés à cette entreprise. Bien pourvus en vivres et de nombreux gens de mer, je partis le troisième jour
du mois d’août 1492. Et je pris le chemin des îles Canaries qui se trouvent en ladite mer Océane pour, de
là, prendre la route et naviguer jusqu’à toucher aux Indes».
D’après le Journal de bord de Christophe Colomb, 1492-1493
*Vos Altesses : les souverains espagnols Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille
a) Quelle est la source de cet article ? Explique (1 pt)
Il s’agit du Journal de bord de Ch. Colomb, petit livret dans lequel est consigné le déroulement de
chacune de ses journées en mer.
b) Pour quelles raisons Christophe Colomb entreprend-il ce voyage ? (1 pt)
Le but de ce voyage est de convertir d’autres peuples à la chrétienté et conquérir de nouvelles
terres dans le but d’enrichir commercialement et économiquement le royaume d’Espagne.
c) Par qui cette expédition est-elle financée ? (1 pt)
Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille, souverains espagnols.
d) D’où est-il parti ? (1 pt)
Il est parti en caravelle du port de Palos (Portugal).
e) Quelle était sa destination ? (1 pt)
Les Indes.
f) Le 12 octobre 1492, Ch. Colomb débarque au San Salvador. Pourquoi peut-on dire qu’il a une mauvaise
représentation du monde ? (1 pt)
Il aurait dû emprunter une voie vers l’est en contournant l’Afrique ; or, il est parti vers les Amériques en
traversant l’Océan Atlantique à l’ouest).
16 décembre 1492
« Que vos Altesses veuillent croire que les terres sont bonnes et fertiles… Les Indiens n’ont pas d’armes et sont si
peureux qu’à mille, ils n’oseraient pas combattre trois des nôtres. Ils sont donc propres à être commandés et à ce
qu’on les fasse travailler. Vos Altesses auront grande joie d’en avoir fait des Chrétiens ».
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Collège Père Michel Khalifé
Année scolaire 2012-2013
Extraits du Journal de bord de Christophe Colomb
g) Comment considère-t-il les « Indiens » à la lecture de la description qu’il en fait ? (1pt)
Les Indiens sont considérés comme des êtres sans défense et manipulables.
h) Peut-on parler de « colonisation » ? Explique pourquoi (1 pt)
Oui il s’agit de colonisations de peuples indigènes puisqu’ils sont contraints par la force de se
convertir à la religion chrétienne et à travailler pour les colons.
II – La réforme religieuse
1) Martin et Luther, deux réformateurs à l’origine de la crise religieuse.
Extrait des 95 thèses :
« Thèse 6 : le Pape ne peut pardonner les pêchés qu’au nom de Dieu.
Thèse 32 : tous ceux qui pensent gagner le ciel moyennant les lettres de pardon délivrées par les
hommes s’en iront en enfer avec ceux qui les endoctrinent ainsi.
Thèse 43 : on doit enseigner aux chrétiens que celui qui fait du bien aux pauvres est à préférer à
celui qui achète des indulgences.
Thèse 86 : pourquoi le pape, dont le sac est plus gros que celui des plus riches n’édifie-t-il pas au
moins cette basilique de Saint-Pierre avec ses propres deniers, plutôt qu’avec l’argent des
pauvres fidèles ? »
a. Rédigez un petit paragraphe montrant ce que les réformateurs reprochent à l’église catholique
(2,5 pts)
Les thèses de Luther dénoncent les abus de l’Eglise catholique, notamment en ce qui concerne
le paiement d’indulgences pour racheter les pêchés. Les thèses montrent qu’il est préférable
de racheter ses pêchés en faisant du bien autour de soi plutôt qu’en payant des indulgences
qui servent à financer de superbes églises ou basiliques.
2) Ce tableau de François Dubois représente une scène d’un événement tragique des guerres de
religion : laquelle ? (1 pt)
Il s’agit du massacre de la Saint-Barthélémy
3) A quelle date s’est déroulé cet événement ? (1 pt)
Le 24 août 1572
4) Décris historiquement la scène (2 pts)
Charles IX et Catherine de Médicis prennent peur lorsque nombre de protestants se rendent à
Paris afin d’assister à un mariage protestant : ils pensent à un complot. Des soldats armés se
ruent alors sur la foule, femmes et enfants sont éventrés, jetés dans la Seine. L’amiral de Coligny
est défenestré, puis sa tête est coupée et brandie en guise de trophée. Ce terrible massacre aura
fait 3000 victimes parmi les protestants.
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5) La paix imposée : l’Edit de Nantes met fin aux guerres de religon.
« Henri, par la grâce de Dieu, roi de France, nous avons jugé nécessaire de donner maintenant à tous
nos sujets une loi générale, claire, nette et absolue qui règle tous les désaccords survenus entre eux, afin
qu'il se puisse établir une bonne et durable paix.
Nous défendons à nos sujets de s'attaquer, de s'injurier, de se provoquer en se reprochant ce qui s'est
passé. Nous leur demandons de vivre paisiblement comme des frères, amis et concitoyens.
Nous ordonnons que la religion catholique soit rétablie en tous lieux de notre royaume pour y être
paisiblement et librement exercée, sans aucun trouble ni empêchement.
Nous permettons à ceux de la Religion Prétendue Réformée de vivre en tous lieux de notre royaume
sans être vexés, brutalisés ni obligés à agir contre leur conscience.
Nous permettons à ceux de la Religion Prétendue Réformée de continuer l'exercice de leur religion là où
il existait en 1597.
Nous ordonnons qu'il ne sera fait aucune différence ni distinction entre les religions pour être instruit
dans les universités, collèges et écoles et pour être admis dans les hôpitaux. »
En utilisant tes propres phrases, sans reprendre les termes de l’Edit, répondez aux questions suivantes :
a. Qu'est-ce qu'un édit ? Quel est l'auteur de cet édit ? (1 pt)
Un édit est un texte de loi. Henri IV est l’auteur de cet édit.
b. Qu'interdit l'auteur dans le 2ème paragraphe ? Que désigne l'expression « ce qui s'est passé » ? (1,5 pt)
Henri IV interdit toute action portant atteinte aux protestants. Il s’agit des massacres durant les
guerres de religion.
c. Comment la religion protestante est-elle appelée ? (1 pt)
La religion prétendue réformée.
d. Quels sont les droits accordés aux protestants ? (1 pt)
Les protestants peuvent pratiquer leur religion librement.
e. Quel est le but de cet édit ? (1 pt)
L’édit a pour but de rétablir la paix religieuse dans le royaume de France.
III – Les progrès de l’astronomie
« Après de longues recherches, je me suis enfin convaincu : que le soleil est une étoile fixe, entourée de
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planètes qui tournent autour d'elle et dont elle est le centre et le flambeau ; […] le retour
périodique des
saisons, […] la lumière et […] la température de l'atmosphère qui les accompagnent, sont les résultats
de la rotation de la terre autour de son axe et de son mouvement périodique autour du soleil ; […]
Je ne doute pas que les mathématiciens soient de mon avis. […] »
Copernic, De la révolution des mondes célestes, 1543
1) Quelle théorie révolutionnaire est avancée par Copernic ? (1 pt)
La Terre tourne sur elle-même, autour du Soleil.
2) Quelle est alors la réaction de l’Eglise ? (1 pt)
L’Eglise renie les théories scientifiques.
IV – Ménager l’atmosphère / La question de l’énergie
1) A partir du graphique ci-après, montrez comment les émissions de CO2 ont évolué entre 1980 et
2005 dans le monde ? Répondez de façon très détaillée en formulant des phrases correctes et
comparatives concrètes. (4 pts)
L’Europe est malheureusement le seul continent à avoir réduit sa courbe d’émissions de CO2
depuis 25 ans.
L’émission de CO2 a progressivement augmenté depuis 1990 malgré une légère diminution
durant moins de dix ans.
Quant à la Chine, l’émission de CO2 a augmenté de façon dramatique en triplant sur une période
de 35 années.
Ce constat laisse apparaître une évolution globale d’émissions de CO2 sur l’ensemble de l’échelle
planétaire.
Il est à déplorer que très peu d’efforts soient réalisés dans le monde et qu’à ce rythme la planète
risque de disparaître.
Source : Agence internationale de l’Energie, 2006
2) A partir de l’affiche ci-dessous, indiquez :
a. Quel est le message transmis par cette affiche (1 pt)
Ce message nous rappelle qu’il faut réagir vite face aux problèmes rencontrés de par le
monde à cause de notre mode de vie.
b. Quel événement fait référence à cette affiche ? (1 pt)
Le réchauffement climatique, qui entraîne la fonte des glaciers, des icebergs, la montée des
eaux et la disparition de certains espèces comme l’ours polaire, fait référence à cette affiche.
c. Pourquoi, d’après vous, le bilan de ce Sommet est-il décevant ? (1 pt)
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Le bilan est décevant car tous les pays participants n’ont pas signé l’accord de
Copenhague.
3) Donne la définiton des mots suivants (1 pt)
. un oléoduc : conduit permettant le transport du pétrole sur de longues distances
. un gazoduc : conduit permettant le transport du gaz sur de longues distances
Bonne chance !!
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