département de physique cegep françois-xavier

PLAN DE COURS
Automne 2016
PHYSIQUE APPLIQUÉE À L’AUTOMOBILE : 203-CKC-05
Pondération (0-5-4)
Préalables
Professeur :
-huit cours de formation spécifique
-Justin Bédard local : A-3136.04, poste 3813
-sept cours de formation générale
courriel : [email protected]
Site Web:
http://pedagogie.cegep-fxg.qc.ca/profs/jbedard/ckc
Coordonnateur départemental : Bernard Doyon, local A3136.03, poste 3828 Les compétences, éléments de compétences, critères de performance sont énoncés dans le plan cadre de ce cours. Il est joint en annexe à ce plan de cours.
OBJECTIFS:
Établir des liens entre une science, la physique, et un produit hautement technologique, l'automobile.
Utiliser l'approche expérimentale pour acquérir de nouvelles connaissances dans les domaines de l'automobile et de la physique.
S'initier de façon concrète à toutes les étapes de la démarche expérimentale.
L'Activité Synthèse de Programme à laquelle sera soumis l'étudiant ou l’étudiante devra permettre d'évaluer les éléments suivants :
a) connaître et appliquer correctement la démarche scientifique,
b) résoudre des problèmes de façon systématique,
c) utiliser des technologies appropriées de traitement de l’information:
 utiliser l'ordinateur et ses principaux périphériques,
 utiliser les principaux types de logiciels de traitement de l'information:
traitement de texte, traitement de données, traitement de l'image,
logiciels spécialisés, etc,
 être initiés à la construction et à la programmation d'algorithmes,
d) raisonner avec rigueur,
e) travailler adéquatement en équipe:
 liens avec les autres membres de l’équipe,
 rôles divers au sein de l’équipe,
f) reconnaître la contribution de plus d’une discipline scientifique
à certaines situations,
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g) communiquer de façon claire et précise (oralement et par écrit):
 présentation orale d'une partie du travail d'équipe,
 texte1: (texte individuel) courriels de planification et de réalisation
d’une semaine d’ASP,
 texte2: (texte individuel) travail de compréhension d'un texte anglais
en relation avec le cours,
 cahier de projet et rapport de projet
h) témoigner d'apprentissages autonomes dans le choix des outils
documentaires ou des instruments de la laboratoire.
MÉTHODE:
Le cours est constitué principalement de deux types d'activité, les exposés informels et le travail expérimental. Les exposés servent à présenter et discuter les sujets
pertinents au cours en utilisant des documents vidéo, des maquettes, etc.. Par ailleurs, le travail expérimental se divise en deux volets : les travaux pratiques dirigés, plus
fréquents en début de session, et la réalisation d'un projet correspondant à l'Activité Synthèse de Programme. L'ASP sera réalisée au cours des quatre dernières
semaines. Elle sera vraisemblablement tenue en collaboration avec les autres départements de sciences (mathématique, chimie et biologie). Le projet scientifique de
l’ASP se réalise en équipe de 3 à 5 personnes, ce qui répond à l’un des buts généraux du programme. Vingt à vingt-cinq heures prévues à l’horaire sont consacrées au
projet scientifique. Il vaut pour 40 points de la note totale du cours porteur (voir la répartition de ces points à la section «évaluation et pondération»). Afin de favoriser
une participation continue et un apport significatif de chacun des étudiants au sein de l’équipe, des évaluations spécifiques individuelles ont été prévues.
ÉVALUATION:
Quatre formes d'évaluation sommative sont prévues:
 deux examens théoriques en 5e et 11e semaine,
36% (16% - 20%)
 les rapports de travaux pratiques dirigés,
15%
 passeport scientifique
4%
 les activités d'évaluation et pondération de l'A.S.P.,
 évaluation de la production d'équipe:
20 %
 rapport de projet (20 %) dont 4 % alloué au
caractère interdisciplinaire*,
 évaluation des productions individuelles :
25 %
 texte1 : courriels (2 %),
 texte2 : texte anglais (2 %),
 présentation orale d'une partie du projet (6 %),
 évaluation, par les pairs, de la participation au travail d'équipe (3 %).
 cahier de projet (2 %)
 une à deux sous-questions de l’examen 2 en lien avec l'A.S.P. (10%) (en plus du 20% alloué à l’examen théorique 2).
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Les politiques d'évaluation des apprentissages du collège et du département s'appliquent.
*Il est important de mettre à contribution l’apport d’une deuxième discipline de formation spécifique dans le projet pour s’assurer de son caractère
interdisciplinaire. Des liens entre les concepts particuliers de ces disciplines devront être faits dans l’analyse du projet.
RÉUSSITE ET REPRISE :
Pour réussir un cours porteur, l’étudiant doit obtenir une note minimale de 60% pour l’ASP et obtenir une note minimale de 60% dans l’autre partie du cours porteur
(théorie et laboratoires s’il y a lieu). Advenant l’échec de l’ASP ou de cette autre partie, l’étudiant se voit attribué automatiquement un échec à ce cours et ne peut
obtenir une note finale supérieure à 55% et ce, peu importe les points cumulés et doit reprendre un cours porteur au complet. Aucun autre type de reprise n’est accepté.
CONTENU:
Les principaux systèmes de l'automobile: le moteur (alimentation, lubrification, contrôle, etc.) la transmission, la suspension, le freinage, etc.. Ce contenu sera
ajusté selon l'inventaire des acquis des étudiantes et étudiants du groupe.
HORAIRE ET CALENDRIER:
Au cours des onze premières semaines, les périodes hebdomadaires seront utilisées à parts égales pour les exposés et les travaux pratiques dirigés. En fin de
session, la majorité du temps sera consacré à la réalisation des projets en réservant le dernier cours aux présentations.
DOCUMENTATION:
Le volume « Le Manuel Complet de l'Automobile » est prêté à chaque étudiant, moyennant un dépôt de 60.00$, en échange des informations nécessaires pour
assurer son retour. Ce dépôt sera remboursé en totalité lors de la remise du livre si ce dernier est en bon état. La somme en espèce doit être déposée dans une enveloppe
non-cachetée portant votre nom. Le reste des modalités de prêt vous seront communiqué verbalement. Ainsi, un étudiant qui décide d'abandonner le cours pendant la
session doit remettre immédiatement le volume.
Des notes polycopiées seront utilisées sur des sujets particuliers et pour les travaux pratiques dirigés.
DOCUMENT NO:
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PRIX:
13.00 $
Les bibliothèques du département et du collège disposent de plusieurs autres ouvrages ainsi que de périodiques traitant des divers aspects de l'automobile.
Bonne Session
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