Le BTS Fluides Energies Environnement - FEE

Taux de réussite
2009
45 %
2010
76 %
2011
78 %
Lycée Jean Mermoz Montpellier
Conditions et Procédure d’admission
Profil requis : être élève de terminale STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), baccalauréat S Sciences de l’ingénieur.
Qualités : ponctualité, assiduité, rigueur, méthode, esprit pratique et d’initiative, travail de groupe, et travail personnel
Procédure d'admission : www.admission‐postbac.org
• Pré‐inscription sur internet à partir du mois de Janvier.
• Admission prononcée après examen du dossier de candidature par la commission d’Etablissement.
• Résultats communiqués par internet.
Le BTS Fluides Energies
Environnement ‐ FEE
Objectifs du BTS Fluides Energies Environnement
Le technicien supérieur Fluides – Energies – Environnements remplit à la fois des
fonctions d’animation, de contrôle, d’encadrement et de conception.
Selon la structure et la taille de l’entreprise, il peut avoir les activités suivantes :
 exploitation, maintenance, dépannage des installations de génie thermique,
 conduites de travaux et encadrement sur chantiers ou dans un atelier de fabrication,
 technico‐commerciales,
 études techniques.
Contact Lycée Jean Mermoz
717 avenue Jean Mermoz
CS 29007
34060 MONTPELLIER Cedex 2
Tel : 04 67 20 60 00
Fax : 04 67 20 60 20
Accès Lycée Tram :
Ligne 1 : arrêt Station Léon Blum
Ligne 2 : arrêt Station Pompignane
Site : www.lycée‐mermoz.net
Courriel : ce.0340042l@ac‐montpellier.fr
Contenu
L’enseignement professionnel en BTS FEE comporte une partie commune aux différentes
options et une partie spécifique à chacune d’elles. Seule, l’option C Génie Frigorifique est
enseignée au Lycée Mermoz.
Les enseignements ont pour principaux objectifs de faire acquérir aux étudiants les
capacités indispensables à la conception des systèmes thermiques (réfrigération,
chauffage, conditionnement d’air) et leur régulation, développer un esprit méthodique et
logique nécessaire à la réalisation des installations dans un souci permanent de
préservation des environnements humains et matériels.
Organisation de la formation
BTS FLUIDES‐ENERGIES‐
ENVIRONNEMENTS
OPTION A : GENIE SANITAIRE ET THERMIQUE;
OPTION B : GENIE CLIMATIQUE ;
OPTION C : GENIE FRIGORIFIQUE ; OPTION D : MAINTENANCE ET GESTION DES SYSTEMES FLUIDIQUES ET ENERGETIQUES.
MATIERES
Expression française (b)
Langue vivante étrangère (c)
Mathématiques Sciences physiques
Environnement économique (b)
Communication commerciale et technique (b)
Énergétique – Fluidique –
Environnement Etudes des installations
Réalisation – Mise en œuvre des procédures
Travaux personnels encadrés (d)
Langue vivante étrangère 2 (facultative) (a)
Histoire des sciences, des techniques et des entreprises (facultative)
Stages en entreprises
TOTAL = 1ère
HORAIRE GLOBAL SUR 1 AN
HORAIRE HEBDO
DE
144
144
216
252
108
72
72
144
144
36
2
2
4
4
1
72
36
432
Les études sont sanctionnées par un diplôme (Brevet de Technicien Supérieur) délivré aux étudiants ayant satisfait aux épreuves présentées en fin de 2ème année.
Formation en deux ans après le baccalauréat.
2ème
ANNEE
36 SEMAINES REPARTITION
HORAIRE GLOBAL SUR 2 ANS
Diplôme
ANNEE
36 SEMAINES REPARTITION
TP
HORAIRE GLOBAL
SUR
1 AN
HORAIRE HEBDO
DE
TP
1
1
3
3
1
1
1
1
1
0
72
72
72
108
72
2
2
2
3
2
1
1
1
2
2
1
1
1
1
0
1
0
1
36
1
0
1
216
6
6
0
216
6
6
0
576
288
8
5
3
288
8
5
3
288
144
4
0
4
144
4
0
4
72
72
2
2
0
0
0
0
0
144 (*)
72
2 (*)
2
72
2 (*)
2
144 (*)
72
2 (*)
2
72
2 (*)
2
315
2304
+ (288)
175
1224
+ (144)
35
34
+ (4)
140
1080
+ (144)
35
30
+ (4)
BTS FLUIDES ENERGIES ENVIRONNEMENTS
E1
E2
E3
E4
22
12
18
12
DE : Division entière ‐ TP : Travaux pratiques ‐ (*) Horaire facultatif
(a) L'étudiant ne peut pas choisir la même langue vivante étrangère à titre obligatoire et à titre facultatif
(b) durant la deuxième année, pour la période d’élaboration du mémoire professionnel de synthèse
l’horaire est de 120 heures au total , dont la gestion est laissée à l’initiative du centre de formation. Si
besoin est, pendant cette période, l’horaire hebdomadaire affecté en économie et gestion des
entreprises, en communication commerciale et technique et l’expression française s’effectuera en
association avec les professeurs techniques.
(c) durant l’élaboration et la mise en forme du mémoire servant de support pour l’oral de langues
vivantes, les horaires des enseignements de la langue vivante étrangère seront aménagés et
s’effectueront en association avec les professeur techniques.
(d) L’horaire global sur 1 an de 72 heures pour les travaux personnels encadrés sera reparti entre les
enseignements généraux et les enseignements techniques en fonction des travaux retenus.
Recommandation : une gestion semestrielle globalisée des emplois du temps est préconisée afin de
faciliter le suivi des stages en entreprises et la réalisation des mémoires avec la mise en place d’une
pédagogie interdisciplinaire.
La formation en première année prévoit, au mois de juin, un stage d’exécution de 4 semaines.
Un Assistant
stage de technicien,
en entreprise, de 4 semaines a lieu en deuxième année, au début du 2nd
Technicien
semestre.
Le
stage
d’exécution
et celui de technicien font l’objet d’un mémoire qui sera évalué pour
Micro et réseau
l’obtention du diplôme du BTS.
Voie scolaire, apprentissage, formation professionnelle continue dans les établissements publics et privés, enseignement à distance, candidats justifiant de 3 ans d’expérience professionnelle
NATURE DES EPREUVES
Communes aux options A, B, C, D
Communications
Français
Langue vivante étrangère (1)
Communes aux options A, B, C, D
Sciences et techniques
Fluidique – Energétique –
Environnements
Sciences physiques
Mathématiques
Spécifiques aux options A, B, C, D
Etudes et interventions sur des installations
Spécifiques aux options A, B, C, D
Mémoires professionnels
Epreuves facultatives
COEF
UNITES
Forme ponctuelle
Durée
4
2
2
U.1.1
U.1.2
Ecrite
Ecrite / Orale
4 H
2 H 30
4
U.2.1
Ecrite
4 H
2
2
U.2.2
U.2.3
U 3
Ecrite
Ecrite
2 H
2 H
Ecrite et pratique
4 H
U 4
Orale
1 H 35
Langue vivante étrangère 2 (2)
Histoire des sciences, des techniques et des entreprises
1
U F 1
Orale
20 MIN
1
U F 2
Orale
20 MIN
8
8
14
Possibilités de poursuites d’études
La finalité du BTS est l’entrée dans la vie active, néanmoins dans quelques cas particuliers,
les étudiants ayant obtenu d’excellents résultats ont la possibilité de continuer des études.
 Une année de formation à l’Institut Français du Froid Industriel (IFFI) ‐ associé au
CNAM à Paris – pour présenter le Diplôme Supérieur de Froid Industriel DSFI (diplôme
de niveau 2). La poursuite des études peut être envisagée dans le cadre du CNAM pour
devenir ingénieur.
 Préparation d’un diplôme de technico‐commercial, niveau maîtrise, à l’Université de
Montpellier.
 Possibilités de suivre une formation qui prépare les étudiants à l’entrée dans des écoles
d’ingénieurs (ATS).
 Formations universitaires : licences et maîtrises « sciences thermiques et
énergétiques », « thermique et gestion des énergies ».