Programme de Formation des agents de la région Provence

Transcription

Programme de Formation
des agents de la région
Provence-Alpes-Côte d’Azur
Service régional de la formation
Déléguée Régionale à la Formation : Florence BRUNIER
Chargée de mission Formation : Christine PASSALACQUA (site Avignon)
Assistants : Patricia PARAVISINI (site Marseille)
Jean-Maxime SAYAH (site Marseille)
Composition et mise en page : Nadine NIETO, SRISE DRAAF-PACA
Programme régional de Formation - PACA 2016
ÉDITO
La formation professionnelle est un enjeu d'importance.
L'évolution des compétences au sein des établissements
et des services, implique un besoin régulier en formation.
La délégation régionale à la formation continue de la
DRAAF (DR Formco) a pour ambition d'apporter des
solutions adaptées aux besoins spécifiques des agents et
des services.
L'élaboration du programme de formation est le fruit
d'un travail collaboratif entre les services de la DRAAF,
les Établissements d'Enseignement Agricoles, et les
Directions Départementales Interministérielles. Ce
programme intègre également les orientations nationales
du MAAF.
Que ce catalogue constitue pour vous un outil de travail
utile à la recherche d'une formation et contribue ainsi à
développer l’efficacité d'ensemble de nos services.
Le Directeur régional
François Goussé
Sommaire
(Un clic sur la barre multicolore de bas de page vous ramènera à cette page de sommaire général.
Dans la partie "fiches", ce même clic vous ramènera au sommaire des fiches.)
Introduction...................................................................... 04
Coordonnées du service de formation............................... 05
Liste des RLF EPL............................................................. 06
Liste des RLF DDI............................................................. 07
Trouver une formation...................................................... 08
S’inscrire à une formation ............................................... 10
Fiche d’inscription............................................................ 13
La formation professionnelle tout au long de la vie........... 14
Modele état de frais de déplacement (pour les agents de l’enseignement) 17
Liste des formations ........................................................ 20
page 3
LA MISSION DE FORMCO
La
déléguée régionale et ses collaborateurs au sein des
DRAAF construisent et mettent en œuvre la politique de formation sur le
territoire régional, pour l’ensemble des structures de la région (DRAAF
DDT DDPP et EPLEFPA), en lien avec l’administration centrale et les
partenaires interministériels ;
Cette offre est construite en s’appuyant sur :
- la note d’orientation nationale SG/SRH/SDDPRS/2015-610 du
20/07/2015 qui précise les orientations prioritaires retenues pour
la période 2016/2018,
- la circulaire du 1/10/14 relative aux priorités interministérielles fixées
à la formation professionnelle tout au long de la vie des agents de
l’état,
- les demandes de formation recensées auprès des agents au travers
de leur entretien de formation, dans les plans locaux de formation
pour les agents des établissements ou des DDI, par les remontées
des besoins via les Responsables Locaux de Formation (RLF).
page 4
Coordonnées des agents du Service régional de Formation
Adresses MAIL
Numéros de téléphones
[email protected]
Avignon
Marseille
04 90 81 11 06
04 13 59 36 35
[email protected]
Avignon
04 90 81 11 27
[email protected]
Marseille
04 13 59 36 33
[email protected]
Marseille
04 13 59 36 41
page 5
Coordonnées des Responsables Locaux de Formation (RLF)
pour les DDT (M) et les DD(CS)PP
Direction Départementale des territoires
RLF
04 DIGNE
[email protected]
[email protected]
[email protected]
05 GAP
[email protected]
[email protected]
Direction Départementale des territoires et de la Mer
06 NICE
[email protected]
13 MARSEILLE
[email protected]
83 TOULON
[email protected]
[email protected]
[email protected]
84 AVIGNON
[email protected]
[email protected]
Direction Départementale (de la Cohésion Sociale)
et de la Protection des Populations
RLF
Direction Départementale (de la Cohésion Sociale) et
de la Protection des Populations 04 DIGNE
[email protected]
[email protected]
Direction Départementale (de la Cohésion Sociale) et
de la Protection des Populations 05 GAP
[email protected]
[email protected]
Direction Départementale de la Protection
des Populations 06 NICE
[email protected]
[email protected]
des Populations 13 MARSEILLE
[email protected]
[email protected]
des Populations 83 TOULON
[email protected]
[email protected]
[email protected]
des Populations 84 AVIGNON
valerie.andré[email protected]
[email protected]
page 6
Coordonnées des Responsables Locaux de Formation (RLF)
pour les Établissements d'Enseignement Agricole
Ville
DIGNE
Le Chaffaut
GAP
ANTIBES
GARDANNE
Ch Moulin du Fort
Nom de la structure
Legta de Carmejane
[email protected]
CFPPA
[email protected] (remplaçante boy)
Legta les Eméyères
[email protected]
Legta Vert d'Azur
[email protected]
CFPPA
[email protected] (enseignants)
Legta de Valabre
CFPPA
MARSEILLE
ST-REMY-DE-PROVENCE
RLF
LPA des Calanques
[email protected]
[email protected]
[email protected]@educagri.fr (enseignants)
[email protected] (agent administratif)
LPA des Alpilles
[email protected]
CFPPA
[email protected]
[email protected]
HYÈRES
Legta
LES ARCS
LPA
AVIGNON
LEGTA F.Petrarque
[email protected]
ISLE-SUR-LA-SORGUES
LPA La Ricarde
[email protected]
Legta Louis Giraud
[email protected]
CFPPA
[email protected]
LPA Mongin
[email protected]
CARPENTRAS
ORANGE
[email protected] (enseignants)
[email protected]
[email protected]
page 7
Trouver une formation
LE SITE CHLOROFIL :
Le site web des professionnels de l’enseignement agricole français
http://chlorofil.fr
Cliquer sur « emploi concours et carrière/ formation continue des personnels»
Ce site présente :
 L’ensemble des formations proposées aux différents acteurs de l’enseignement agricole,
 Toutes les informations utiles et réglementaires concernant la formation au MAAF.
LE SITE FORMCO
http://www.formco.agriculture.gouv.fr/
Ce site permet d’accéder aux Programmes Nationaux et Régionaux de Formations proposées par la DRFC.
Vous pouvez également accéder dans la rubrique « autres offres » aux offres des écoles
supérieures du ministère, de l’Agence des Services et des paiements (ASP), de France
AgriMer (FAM), l’IGPDE, les IRA, le CVRH, ENSG, l’IFORE, Safire, écoles de la GRH.
page 8
LE SITE SAFIRE
www.safire.fonction-publique.gouv.fr
Ce site permet d’accéder aux Programmes Régionaux de Formations proposées par l’interministériel.
page 9
S’inscrire à une formation
Chaque demande de formation fait l’objet d’une fiche d’inscription établie par l’agent.
Cette fiche sera complétée en précisant notamment le nom de l’agent, ses coordonnées,
ses codes Safo ou Epicéa, le numéro de la formation, les dates et le lieu.
Cette fiche est téléchargeable à cet endroit :
http://www.formco.agriculture.gouv.fr/fileadmin/user_upload/fiche_inscription/fiche_inscription_FORMCO.pdf
PROCÉDURE À SUIVRE POUR
LES AGENTS DE L’ENSEIGNEMENT
AGRICOLE
PROCÉDURE À SUIVRE POUR LES
AGENTS DES DDI (DDT-DDPP) ET
DRAAF
 Compléter la fiche d’inscription.
 La signer et la faire viser par le directeur de
 Compléter la fiche d’inscription,
 Pour que votre inscription soit validée, votre
l’EPLEFPA via le RLF de votre établissement
ou à la personne en charge de la formation
continue. C’est le RLF de l’établissement qui
saisit la candidature sur le logiciel de formation
SAFO.
 Le service Formco saisit dans SAFO son avis
quant à la prise en charge de vos frais de
déplacement.
demande doit recueillir l’avis de votre
supérieur hiérarchique, celui du Responsable
Local de Formation (RLF), celui de l’autorité
susceptible d’assurer l’indemnisation de vos
frais de mission.

Votre
inscription sera ensuite adressée à la
structure organisatrice qui validera (ou pas)
votre demande.
 Enfin, la structure organisatrice retient ou non
votre candidature.
Absentéisme :
Attention, le stagiaire doit impérativement signaler et justifier à la DR FORMCO tout empêchement à suivre une
formation pour laquelle une demande et un avis favorable ont été formulés.
page 10
PROCÉDURE À SUIVRE POUR LES AGENTS SOUHAITANT S’INSCRIRE
SUR LE SITE SAFIRE
(référent de formation Florence Brunier)
page 11
page 12
page 13
LA FORMATION PROFESSIONNELLE TOUT AU LONG DE LA VIE
(FPTLV)
Quelques définitions
Le nouveau dispositif de formation professionnelle tout au long de la vie (FPTLV) a pour
objectif d’assurer une meilleure gestion des ressources humaines.
Cette réforme, qui va au-delà de la seule formation, doit permettre de valoriser les compétences
en prenant en compte l’expérience professionnelle. Elle place l’agent au cœur de son parcours
professionnel et fait de lui l’acteur principal de sa vie professionnelle.
La note de service SRH-n2008-1226 du 08/10/2008 relative à la mise en œuvre des modalités
de formation professionnelle tout au long de la vie en détaille l’application dans les services du
MAAF en rappelant les principes réglementaires.
LES ACTIONS DE FORMATION CONTINUE
Elles font l’objet d’une typologie fondée sur la finalité de la formation,
à apprécier compte tenu de la situation professionnelle de l’agent. Trois
types sont identifiés :
 L’adaptation immédiate au poste de travail (actions de type T1),
 L’adaptation à l’évolution prévisible des métiers (actions de type T2),

Le développement des qualifications ou l’acquisition de nouvelles
qualifications (actions de type T3).
LA PRÉPARATION AUX EXAMENS ET AUX CONCOURS (PEC)
Le Décret n°2007-1470 du 15 octobre 2007 (articles 19 à 21) relatif à
la formation professionnelle tout au long de la vie des fonctionnaires de
l’Etat instaure une dispense de service de 5 jours par an pour permettre
à l’agent de suivre des actions de formation dans le cadre de la PEC,
sans plafonner le nombre de jours à l’échelle de la carrière. En cas de
besoin, l’agent peut également mobiliser son DIF, en complément de
ces 5 jours.
page 14
LE PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION
Le parcours de professionnalisation est un processus d'accompagnement individualisé devant
permettre à un agent de s'adapter à l'évolution de son emploi ou d'aller vers un nouvel emploi.

Il s’adresse aux agents du ministère concernés par un besoin significatif d’acquisition de
compétences suite à un projet identifié de changement de poste se traduisant par un
changement de secteur, d’activité d’emploi ou de métier.

Le parcours de professionnalisation peut constituer une modalité d’accompagnement de la
mobilité.

Le recours à ce dispositif est justifié lorsqu’il y a un écart significatif entre les compétences
détenues par l’agent et les compétences requises dans le futur poste.

Un parcours individualisé est constitué par l’alternance de stages et/ou mises en situation
professionnalisante sur le poste d’accueil. L’agent est également accompagné par un tuteur.
 L’IGAPS, dans son rôle de conseil et d’orientation, examine la demande de l’agent, et valide
le recours à ce dispositif.
 Le DR FORMCO est chargé de l’élaboration du parcours de formation avec l’agent et de sa
mise en œuvre effective (note de service SG/SRH/SDDPRS/n2011-1086 du 5 mai 2011 relatif
à la mise en œuvre des parcours de professionnalisation).
LE BILAN DE COMPÉTENCES
Le bilan de compétences a pour objet de
permettre aux agents ayant exercé 10
années dans la fonction publique d’analyser
leurs compétences professionnelles ainsi
que leurs aptitudes et motivations, dans le
but de définir un projet professionnel, et, le
cas échéant, un projet de formation.
L’agent bénéficie d’un congé pour bilan de
compétences d’une durée de 24 heures
fractionnables.
LE CONGÉ DE FORMATION
PROFESSIONNELLE (CFP)
Le CFP, dont la durée ne peut excéder
trois années pour l’ensemble de la
carrière, permet à un agent de suivre
une formation longue à caractère
professionnel, en vue d’étendre ou de
parfaire sa formation personnelle.
page 15
MODÈLE D'ÉTAT DE FRAIS
DE DÉPLACEMENT POUR
L'ENSEIGNEMENT
Ministère de l’Agriculture, de l'Agroalimentaire
et de la Forêt
DRAAF PACA
DÉLÉGATION RÉGIONALE À LA FORMATION CONTINUE (DR-FORMCO)
132 BD de Paris CS 70059
13331 Marseille cedex 03
Enseignement -Etat de frais de déplacement – Formation ContinueDécret n°90-437 du 28 mai 1990 modifié et décret n°2006-781 du 3 juillet 2006
Nom :
Remplir obligatoirement pour le remboursement
Prénom :
N°INSEE N°SECURITE SOCIALE :
/__/__/__/__/__/__/__/__/__/__/__/__/__/ clé /__/__/
Date de naissance :
Lieu de naissance :
Adresse personnelle :
Références bancaires :
BANQUE
GUICHET
N°COMPTE
/_/_/_/_/_/ /_/_/_/_/_/ /_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/
Résidence administrative :
Fonction :
Intitulé de la formation et numéro :
CLE
/_/_/
Lieu et date de la formation :
Heure de départ :
Heure de retour :
⚠ Les cellules grisées sont réservées au service
Transport ( sous réserve d'avoir préalablement établi un ordre de mission)
Véhicule administratif

Véhicule personnel (taux SNCF)
SCNF 2ème classe (je déclare bénéficier d'une réduction de
Montant
 Distance A/R :
 Autre
Km

% sur les tarifs SNCF)
Taxi
Métro
Péages
Parking
Base de
remboursement
Indemnités hébergement
Repas restaurant administratif
7,63 €
Repas autre (joindre l’attestation)
15,25 €
Repas à titre gratuit
Nombre
Montant
0,00 €
Nuitées (joindre justificatif)
60,00 € (ou 70€ *)
* voir liste des villes (cf textes )
MONTANT TOTAL
(TRANSPORT, INDEMNITES KILOMETRIQUES ET HEBERGEMENT)
Je soussigné(e)..........................................................auteur(e) du présent état, en certifie l’exactitude à tous égards.
Date :
Signature de l’intéressé(e)
DOCUMENTS A FOURNIR
Attestation de stage
Ordre de mission
RIB au nom et prénom de l’intéressé (1)
Billet(s) SNCF ou avion (original)
Ticket(s) de péage (original)
Ticket(s) de parking (original)
Ticket(s) de métro, bus, tram (original)
Facture(s) hôtel (original) nominative
Attestation(s) de repas
Copie de la carte Vitale
Copie de la pièce d'identité
Véhicule personnel toléré. Copie carte
grise au nom de l'agent. (2)
Attestation d'assurance mentionnant la
couverture des trajets professionnels
Signature (et cachet) du
Chef d’Établissement
Observations
Cocher












Visa DRAAF PACA

Voir au verso

Préciser le nom des personnes transportées


Attestation sur l’honneur pour les repas
Je soussigné(e) Mme, M. :
Certifie que dans le cadre de ma formation à :
Le :
 Avoir pris………….. repas dans un restaurant administratif ou assimilé (1/2
taux)
 Avoir pris …………. repas dans un restaurant autre qu’administratif (taux
plein)
 Avoir bénéficié de la gratuité de ………..repas.
Fait à
le
Signature de l’intéressé (e)
(1) Le RIB doit être au nom et prénom de l’intéressé (cas du RIB au nom des deux
conjoints mais un seul prénom figure, joindre un extrait du livret de famille dans le
cas où le prénom du demandeur ne figure pas sur le RIB).
(2) carte grise du véhicule au nom du conducteur ou joindre l’accord de ce dernier
au profit du conducteur occasionnel.
Vous trouverez les textes concernant les modalités de remboursement sur :
http://www.formco.agriculture.gouv.fr/je-minscris-a-une-formation/prise-en-chargefinanciere/
page 18
LISTE DES FORMATIONS
SOMMAIRE
INTITULÉS ET CODES EPICEA/SAFO
Pages
Système Éducatif Agricole Code : 500524......................................................................................................................................... 22
Assistants d'éducation Code : 500522................................................................................................................................................ 23
Nouveaux outils de l'inspection en Sécurité Sanitaire des Aliments (SSA) Code : 162118-162120-162121-162122..................24
Gestion des conflits Code : 161468-500527...................................................................................................................................... 25
RESYTAL Brique Inspection Code : 162128-162131-162137........................................................................................................... 26
Préparer un concours (oral) Code : 161470.....................................................................................................................................27
Fonction Manager Code : 161471...................................................................................................................................................... 28
Gérer son Temps et ses Priorités v500534-161763......................................................................................................................... 29
Bien manger dans les lycées agricoles PACA - module 3 Code : 500536.................................................................................... 30
RESYTAL Gestion des suites et des consignations du domaine vétérinaire Code : 162545-162546-162547-162548-162700.......... 31
ERASMUS plus Code : 500535............................................................................................................................................................ 32
Gestion des conflits encadrement supérieur Code : 161469-500529............................................................................................. 33
Préparation à l'écrit de l'examen professionnel SA Code : 500550-162431-162450.................................................................... 34
Qualité de vie au travail Code : 161507-500532................................................................................................................................35
WRITER Perfectionnement Code : 160864-500525.......................................................................................................................... 36
Connaissance du MAAF Code : 500538-161798................................................................................................................................37
Enseigner Autrement session 2 Code : 500537................................................................................................................................. 38
AGROFORESTERIE : étude technico-économique Code : 500548.............................................................................................. 39
Enseigner autrement les APSA au Lycée Code : 500523................................................................................................................. 40
Sauveteur Secouriste du Travail INITIAL Code : 162819-500559.................................................................................................41
Sauveteur Secouriste du Travail RECYCLAGE (MAC SST) Code : 162820-500560..................................................................42
Adapter l'environnement numérique aux PAP en CDI - CDR Code : 500551............................................................................. 43
Préparation à l'élaboration du dossier RAEP (non enseignant) Code : 162709-500557...........................................................44
Savoirs agro-écologiques : méthodologie avec les parcs naturels régionaux Code : 500549................................................. 45
Travail en équipe et motivation Code : 161516-500531....................................................................................................................46
Analyses de pratiques pédagogiques pour « enseigner à produire autrement » Code : 500547............................................... 47
CALC Perfectionnement Code : 160865-500526............................................................................................................................... 48
GUEPARD Code : 500558.....................................................................................................................................................................49
Semis direct sous couvert en zone méditerranéenne Code : 500555.............................................................................................50
Pédagogie devant un groupe difficile Code : 500553...................................................................................................................... 51
Réseaux Sociaux Code : 162488-500546............................................................................................................................................. 52
Stage lecture à voix haute Code : 500552........................................................................................................................................ 53
Responsables Locaux de Formation Code : 162519-500554............................................................................................................ 54
page 20
page 21
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
Système Educatif
Agricole
500524
1
jour
Objectifs
Cette formation a pour but de faire acquérir la maîtrise du fonctionnement de l'éducation agricole, des formations, des missions et
de l'organigramme de l'EA (Enseignement Agricole).
Contenu
Organisation, orientation et évolution de l'enseignement agricole.
Les établissements d'enseignement agricole :
- La formation générale, technologique, professionnelle, initiale et
continue
- L'insertion scolaire, sociale et professionnelle
- La coopération internationale
- L'animation et le développement des territoires
L'enseignant dans son établissement :
- Les lieux de décision de l'EPL (conseil de l'éducation et de la formation, conseil d'administration..)
- le projet d'établissements
- Les examens (référentiel, CCF, ruban pédagogiques..)
- Visite de stage, cadre juridique de l'apprentissage et de la formation continue)
Public concerné
Candidats aux concours et nouveaux arrivants
Nombre de places
12
Dates prévues
8 janvier 2016
Durée de la formation 1 jour
Lieu
CVRH D'AIX EN PROVENCE
Intervenants
Fréderic Herrada (Responsable UFA du LPA d'Orange)
Horaires
9h - 17h
page 22
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
Assistants
d'éducation
500522
1
jour
Objectifs
Aide à la prise de poste de l'Assistant d' Education
Contenu
Fonction des Assistants d'éducation
Connaissance de l'environnement de travail et des spécificités des
statuts de responsabilités, des missions et du cadre de l'emploi.
Rappel des textes Ateliers sur les addictions, la posture de l'AE et le
comportement de l’adolescent
Public concerné
Assistants d'éducation
Nombre de places
Dates prévues
11 janvier 2016
Lieu
AVIGNON PÉTRARQUE
Intervenants
La maison des adolescents L'ANPAAProviseur, CPE, Infirmière,
Gestionnaire.
Horaires
9h - 17h
page 23
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
162118-162120162121-162122
Nouveaux outils de l'inspection en
Sécurité Sanitaire
des Aliments (SSA)
1 jour
Objectifs
Informer les agents sur l'existence de nouveaux vade-mecum (général et sectoriels) et de nouvelles grilles d'inspection. Former les
agents à l'utilisation de ces outils
Contenu
Mallette pédagogique déployée par le ministère sous forme de
diaporama présentant les raisons de l'évolution du système, puis
reprend point par point toutes les modifications en expliquent la
manière d'utiliser ces nouveaux outils
Public concerné
Tous les agents travaillant en SSA et abattoir
Nombre de places
Dates prévues
11 janvier - 19 janvier - 21 janvier - 22 janvier 2016
Lieu
- AIX VALABRE
- DDPP 83
- DD(CS)PP
- 04 ABATTOIR SISTERON
Intervenants
Jean Paul Bailly- Antony Roche
Horaires
9h - 17h
page 24
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
161468 500527
Gestion des conflits
2
jours
Objectifs
Cette formation a pour but de former les candidats à mieux gérer
les situations difficiles avec leurs collègues, à mieux garder leur
calme. Etablir une relation positive de résolution de problème et
s'affirmer dans ses relations.
Contenu
Les enjeux de la qualité relationnelle, les sources d'agressivité, les
remèdes à l'agressivité et la mise en place d'un schéma relationnel
souple seront étudiés.
Il y aura aussi la mise en place d'un « quasi automatisme » dans le
traitement des relations stressantes.
Public concerné
Toute personne amenée à subir ou gérer des situations conflictuelles
Nombre de places
12 personnes
Dates prévues
12 et 13 janvier 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
AIX
Intervenants
Annie TAUSSAC NG Formation
Horaires
9h30 - 17h
page 25
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
RESYTAL
162128-162131162137
Brique Inspection 1,5 jours
1,5
jour
Objectifs
Saisir les inspection d'établissement relevant du domaine SSA dans
l'application métier Resytal brique inspection.
Contenu
Rappel briques Usagers Gestion de l'inspection du domaine vétérinaire.Consultation des méthodes d'inspection et nomenclatures associées au domaine vétérinaire,Présentation de gestion des suites
administratives et pénales.
Public concerné
Tous les inspecteurs SSA dans les DDCSPP
Nombre de places
Dates prévues
18 et 19 janvier - 21 et 22 janvier --25 et 26 janvier 2016
Durée
de la formation
1,5 jour
Lieu
DDPP 84
DDCSPP GAP
Intervenants
Martine Martin
Horaires
9h - 17h
page 26
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
161470
Préparer un
concours (oral)
3
jours
Objectifs
Cette formation permettra de connaître les caractéristiques
de l'épreuve et les attentes du jury en se mettant en situation
d'épreuve orale.
Contenu
Thèmes de la formation :
Comment se présenter (style et communication)
Préparer son intervention
Apport de connaissances pour le concours
Passage devant un jury
Public concerné
Tout agent susceptible de passer un concours
Nombre de places
Dates prévues
26 au 28 janvier 2016
Durée
de la formation
3 jours
Lieu
DRAAF PACA DE MARSEILLE
Intervenants
Claude Martinez
Horaires
9h30 - 17h
page 27
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
161471
Fonction Manager
2
jours
Objectifs
Réflexion sur le management l'autorité et le positionnement
d'un responsable d'équipe.Connaître les bases du management
appliquées à une équipe ou un projet.
Contenu
Développer une approche situationnelle du management en prenant
en compte son style de management et le niveau d'autonomie de
ses collaborateurs.
Optimiser son positionnement d'encadrement.
Public concerné
Agents assurant un poste d'encadrement ou amené à l'exercer
Nombre de places
Dates prévues
28 au 29 janvier 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
SRAL PACA chemin de la Castelette Quartier Cantarel
AVIGNON MONTFAVET
Intervenants
Philippe Belpaeme
Horaires
9h - 17h
page 28
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500534 161763
Gérer son Temps et
ses Priorités
2
jours
Objectifs
Cette formation permettra de cerner, d'analyser nos priorités et
l'utilisation que nous faisons de notre temps pour mieux le gérer.
Elle permettra de connaître les principes et les caractéristiques du
temps.
Contenu
Nous établirons un diagnostic de la relation au temps. Différents
thèmes afférents au temps seront abordés : comprendre le temps,
maîtriser le temps : méthodes et outils, le suivi du temps.
Public concerné
Tout public
Nombre de places
12 personnes
Dates prévues
01et 02 février 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
SRAL PACA chemin de la Castelette Quartier Cantarel
Intervenants
Hyacinthe PROST de BELPAEME Conseil
Horaires
9h30 - 17h
84142 MONTFAVET
page 29
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
Bien manger dans les lycées
agricoles PACA - module 3
500536
« Outils et leviers pour développer l'approvisionnement en produits locaux et en circuits
courts de la restauration collective »
1
jour
Objectifs
Développer les connaissances des participants sur les moyens d'action dont dispose la restauration des lycées pour développer l'utilisation de produits locaux tout en maîtrisant le coût matière.
Contenu
9h – 12h30 : Mieux connaître les produits locaux
- présentation, intérêt/contraintes, labels et produits de qualité, exemples d'utilisation
en restauration collective.
- Pratiques en cuisine.
- Echanges entre les participants sur leurs propres expériences
13h45 – 16h15 : Elaborer des menus à base de produits locaux en maîtrisant son
budget
- Outils pour élaborer un menu à base de produits locaux : mercuriales, saisonniers…
- la maîtrise du coût : lutte contre le gaspillage, optimisation des techniques de préparation et cuisson, matériel et organisation…
- Création d'un menu local, équilibré, avec une part de bio et au meilleur prix (atelier
par groupe).
- Restitution par groupe et échanges entre les participants.
Public concerné
Prioritairement : gestionnaires.
Si places restantes : direction,enseignants concernés par la thématique,
représentants des élèves délég ués (20 personnes maximum).
Nombre de places
20 personnes maximum
Dates prévues
03 février 2016
Durée
de la formation
1 jour
Lieu
Legta Aix-Valabre Chemin Moulin du fort
13120 GARDANNE
Intervenants
Lionel GOUMY (Bio de Provence)
Horaires
9h30 - 17h
page 30
RESYTAL
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
Gestion des suites
et des consignations
du domaine vétérinaire
162545-162546162547-162548162700
1
jour
Objectifs
Pouvoir saisir les inspections d'établissement relevant du domaine
SSA 1 et leurs suites dans l'application métier Resytal brique gestion des inspections et gestion des suites
Contenu
Thèmes traités pour le domaine des SSA1 exclusivement.Gestion
des suites et des consignes.Rappel Usagers.Les participants devront avoir suivi la formation du module inspection.
Public concerné
Inspecteurs des DDCSPP et utilisateurs Resytal en 2016.Inspecteurs Sral PACA
Nombre de places
Dates prévues
5 Février, 8 février,11 février, 23 février, 25 février 2016
Durée
de la formation
1 jour
Lieu
NICE, TOULON, MARSEILLE,AVIGNON
Intervenants
Hélène Graffeuil
Horaires
9h - 17h
page 31
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
ERASMUS plus
500535
1
jour
Objectifs
Appuyer les personnels et établissements dans leur réponse à l'appel à projet ERASMUS PLUS
Contenu
Présentation du programme ERASMUS Plus
Organisation de la mission de coopération internationale en établissement.
Place dans le projet d'établissement.
Quelles stratégies de l'EPL pour des mobilités en action en Europe.
Comment déposer un projet ?
Quels sont les points clefs ?
Public concerné
Equipes de direction, enseignants, documentalistes, correspondants coopération internationale en établissement, etc...
Nombre de places
Dates prévues
21 avril 2016
Lieu
Legta d'Aix Valabre GARDANNE
Intervenants
Marc Oberheiden (agence 2e2f)
Horaires
9h30 - 17h
page 32
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
161469 500529
Gestion des conflits
encadrement supérieur
2
jours
Objectifs
Cette formation permet de se doter de moyens pour négocier et
résoudre une situation conflictuelle, identifier et repérer les premiers signes de conflits, les analyser, les traiter.
Contenu
Vous allez vous munir de moyens pour savoir détecter, intervenir
et traiter. les tensions dans l'équipe. Et vous saurez poursuivre la
relation après la tension.
Public concerné
Directeurs et chefs de service
Nombre de places
12 personnes
Dates prévues
23 et 24 février 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
AIX EN PROVENCE
Intervenants
Annie TAUSSAC de NG Formation
Horaires
9h30 - 17h
page 33
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500550
162431-162450
Préparation à l'écrit de
l'examen professionnel
SA
2
jours
(par session)
Objectifs
A l'issue de la formation, le candidat sera en capacité de :
- Identifier les finalités de l'épreuve et les attentes du jury
- Lire et comprendre la commande (libellé du sujet)
- Repérer les documents parasites et exploiter les documents ressources (hiérarchiser les idées, repérer l'essentiel de l'accessoire)
- Traiter et utiliser des données chiffrées
- Structurer sa communication et ordonner ses idées
- Gérer et optimiser le temps imparti pour se mettre en confiance et
dominer son stress
- Présenter et rédiger une copie respectueuse des règles de forme et
de fond propres à la rédaction administrative
Contenu
Cette formation a pour finalité d'apporter aux candidats une méthodologie claire et appropriée pour la résolution du cas pratique
et favoriser son appropriation grâce à l'entraînement sur trois sujets
extraits d'annales faits à la maison et corrigés.
Public concerné
Agents susceptibles de passer le concours
Nombre de places
Dates prévues
23 et 24 février 2016 25 et 26 février 2016 Aix - Valabre
Avignon
Durée de la formation 2 jours par session
Lieu
Intervenants
JJM Formation
Horaires
9h30 - 17h
LEGTA D'AIX VALABRE
LEGTA D'AVIGNON
page 34
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
161507500532
Qualité de vie au
travail
2
jours
Objectifs
Cerner les différents concepts ayant trait aux risques psychosociaux
afin de comprendre leurs conditions d'existence et de mettre en
œuvre les postures de prévention nécessaires.
Contenu
- Connaître la nature des RPS et leurs contextes d'apparition
- Décrypter les situations à risques
- Repérer les acteurs relais au sein de l'institution
- Différencier les 3 niveaux de prévention et leurs champs respectifs
- Se saisir des grands remèdes envisageables et les utiliser
- Se situer en qualité d'acteur de prévention
Public concerné
Tout public
Nombre de places
Dates prévues
3 et 4 mars 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
DDT84 AVIGNON
Intervenants
Philippe Belpaeme
Horaires
9h30 - 17h
page 35
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
160864500525
Writer
Perfectionnement
1
jour
Objectifs
Cette formation poursuit la formation à l'outil Writer à la place de
Word.
La formation perfectionnement sert à maîtriser l'outil Writer.
Contenu
Les différents fonctionnements seront présentés :
- Approfondissement des mises en forme, tabulations, insertion
d'image, tableau, puces et numéros de writer.
- Comprendre ce qu'est un publipostage
- Writer publipostage réalisation d'étiquettes.
- Mode de modification de texte et commentaire…
- Découvrir les fonctionnalités avancées de writer
Public concerné
Tout utilisateur d'ordinateur ayant suivi la base
Nombre de places
Dates prévues
02 mars 2016
Durée
de la formation
1 jour
Lieu
AIX
Intervenants
Olivier SERRIES
Horaires
9h30 - 17h
page 36
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500538161798
Connaissance du
MAAF
0,5
jour
Objectifs
Cette formation permettra la connaissance de l'environnement
professionnel pour les personnes nommées dans le MAAF.
Contenu
Elle mettra à jour les connaissances pour celles qui souhaitent passer un concours ou une VAE
Public concerné
Inter services, tout public, priorité aux agents susceptibles de passer un concours
Nombre de places
15 personnes
Dates prévues
08 mars 2016
Durée
de la formation
0,5 jour
Lieu
DRAAF PACA 132 Bd De Paris 13003 MARSEILLE
Intervenants
Horaires
page 37
Enseigner
Autrement
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500537
session 2
2
jours
Objectifs
Favoriser l'inventivité pédagogique et le travail en équipe par
l'acquisition d'une culture pédagogique commune et en s'initiant à
l'analyse de pratiques pédagogiques.
Permettre de s'adapter aux exigences des nouveaux référentiels
exprimés en termes de construction de compétence et aux publics
en difficultés scolaires. Accompagner l'évolution des pratiques du
métier d'enseignant depuis les méthodes classiques jusqu 'aux
pédagogies fondées sur la problématisation et le travail des représentations.
Contenu
- Explorer la diversité des possibles pédagogiques découvrant, à
partir d'analyse de cas trois grandes familles pédagogiques.
- Apprendre à juger de la pertinence de leur usage selon les situations.
- Repérer les différentes formes de « rapport en savoir » et leur implication scolaire, changer de regard sur les élèves en difficulté.
- S'initier aux pédagogies d'aide à la construction de savoir et de
compétences analysant des scénarios de cours, en construisant
des séquences pédagogiques à tester pendant l'inter session
Public concerné
Enseignants et formateurs toutes disciplines ayant suivi la session 1
Nombre de places
Dates prévues
8 et 9 mars 2016
Durée de la formation 2 jours
Lieu
LEGTA AVIGNON
Intervenants
Bernadette FLEURY
Horaires
9h30 - 17h
page 38
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
AGROFORESTERIE :
500548
étude technico-économique
1
jour
Objectifs
Etudier les possibilités de conception d'un système de production
introduisant des arbres dans les cultures et envisager le rôle de ce
système de production dans les formations.
Contenu
Ingénierie du projet agroforestier – Méthodologie de conception :
- Définition des objectifs et des contraintes, définition des aménagements, choix des variétés, évaluation du temps de travail, tableaux budgétaires et technique, investissement et financement,
gestion du chantier de plantation.
- Conduite des parcelles agroforestières : Suivi et entretien des
arbres, gestion des lignes de plantations (enherbement, biomasse, auxiliaires…), prévoir et organiser son temps de travail.
- Réglementation : éligibilité aux aides PAC, mesures de soutien
FEADER, fiscalité et statut juridique des parcelles agroforestières,
baux agroforestiers.
Une étude de cas ou une visite suit le chapitre « méthodologie de
conception » serait possible. Si les stagiaires optent pour l'étude de
cas : on peut s'appuyer sur un projet de lycée, à choisir parmi les
projets en réflexion.
Public concerné
Enseignants, formateurs, directeurs d'exploitation, directeurs d'établissement, agents des services déconcentrés.
Nombre de places
Dates prévues
10 mars 2016
Lieu
LYCÉE AGRICOLE DE CARPENTRAS
Intervenants
Danièle Ori (AGROOF)
Horaires
9h30 - 17h
page 39
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500523
Enseigner autrement
les APSA au Lycée
2
jours
Objectifs
Concevoir un projet d'enseignement des Activités Physiques, Sportives et Artistiques (APSA) aux différents niveaux de compétences,
intégrant l'utilisation d'outils numériques dans une perspective
éco-responsable.
Contenu
Pratique sécurisée : Information/réflexion autour de la prévention
des risques. Construction de la notion santé/sécurité.
Développement durable : connaître, respecter, préserver et valoriser les espaces d'évolution (milieu naturel/aménagement des
territoires).
Différenciation des individus : vous élaborerez des contenus et
des lignes directrices d'aménagement en fonction des différents
niveaux et des différents publics( handicaps, âges, filières,dispenses...)
Public concerné
Enseignants EPS
Nombre de places
Dates prévues
10 au 11 mars 2016
Lieu
Gîte communal Des Auches
05250 DÉVOLUY
Intervenants
Professeurs d'EPS
Horaires
9h30 - 17h
page 40
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
162819500559
Sauveteur Secouriste
du Travail
INITIAL
2
jours
Objectifs
Se placer en tant que sauveteur dans son entreprise. La conduite à
tenir en cas d'accident. Application de ses compétences de SST à
la prévention dans son entreprise.
Maintenir et acquérir les savoirs et les comportements nécessaires
pour prévenir une situation de danger et porter secours dans le
cadre de son activité professionnelle.
Contenu
Rappel ou actualisation des gestes de secours.
- Se situer en tant que sauveteur secouriste du travail dans son
entreprise.
- Application de ses compétences de SST dans son entreprise.
- La conduite à tenir en cas d'accident : protéger, examiner, faire
l'alerte, secourir.
- agir pour la prévention au sein de son établissement. Le sauvetage secourisme du travail : rechercher les dangers persistants
pour protéger. De protéger à prévenir.
- Examiner la victime et faire alerter. De faire alerter à informer.
Secourir
Public concerné
Tout le personnel désirant se former au sauvetage et secourisme
au travail
Nombre de places
Dates prévues
14 et 15 mars 2016
Lieu
AVIGNON
Intervenants
NG FORMATIONS
Horaires
9h30 - 17h
page 41
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
162820500560
Sauveteur Secouriste
du Travail
RECYCLAGE (MAC SST)
1
jour
Objectifs
Etre capable de poursuivre sa mission de sauveteur secouriste du
travail.
Contenu
Rappel ou actualisation des gestes de secours.
- Se situer en tant que sauveteur secouriste du travail dans son
entreprise.
- Application de ses compétences de SST dans son entreprise.
- La conduite à tenir en cas d'accident : protéger, examiner, faire
l'alerte, secourir.
- Agir pour la prévention au sein de son établissement. Le sauvetage secourisme du travail : rechercher les dangers persistants
pour protéger. De protéger à prévenir.
- Examiner la victime et faire alerter. De faire alerter à informer.
Secourir
Public concerné
Etre titulaire du certificat SST
Nombre de places
Dates prévues
17 mars 2016
Lieu
AVIGNON
Intervenants
NG FORMATIONS
Horaires
9h30 - 17h
page 42
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500551
Adapter l'environnement
numérique aux PAP
en CDI - CDR
1
jour
Objectifs
Répondre à l’axe Innovation pédagogique (programmation DGER)
et à la Note de service sur le numérique éducatif attendu prochainement
Venir en appui aux apprenants bénéficiant d’un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP)
Découvrir des ressources spécialisées pour traiter les troubles de
l’apprentissage
Adapter l’environnement numérique en CDI-CDR et en salle informatique : suppléer à l’écriture manuelle, aide à l’écrit, remédiation,
aide à la lecture, aide à l’organisation de l’espace, aide à la mémorisation, mise en service et appui sur support de lecture numérique :
liseuses et tablettes
Contenu
Les objectifs pédagogiques :
- Découvrir et manipuler les outils : liseuses audio, dispositif de type
Framakey et Catalogue Ressources Canopée
- Utiliser la Bibliothèque sonore de Marseille, les Librairies numériques (Alinéa Martigues…) sur supports nomades de lecture
- Les outils Correlyce-ATRIUM : ASSIMO, TV 5 Monde, RFI, INA
Liseuses, Tablettes, Lecteur MP3, Classe virtuelle sur Chariot
- Les fonds spécialisés Canopé littérature de jeunesse, DYS
Déployer et faire vivre ces outils dans les dispositifs existant AP, Tutorat, Aide personnalisée, Club et Animations culturelles ; ENE : Atrium
Public concerné
Professeurs documentalistes, formateurs, enseignants, CLP, CPE,
infirmières, professeurs TIME
Nombre de places
Dates prévues
15 mars 2016
Lieu
LEGTA D'AIX VALABRE
Intervenants
Canopé Marseille ou Nice
Bibliothèque sonore de Marseille (A confirmer)
Librairie Alinéa Martigues, Autre intervenant (A confirmer)
Horaires
9h30 - 17h
page 43
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
162709500557
Préparation à l'élaboration
du dossier RAEP
(non enseignant)
2
jours
Objectifs
Comprendre la démarche et l'esprit de la "Reconnaissance des
Acquis de l'expérience Professionnelle" (RAEP) pour construire son
dossier et proposer une candidature pertinente. Construire une
réflexion sur son parcours et mettre en avant les compétences
attendues par le jury
Contenu
Connaître l'épreuve RAEP
Apport méthodologique et pratiques.
Réflexions sur son parcours et ses projets à partir du guide RAEP.
Mise en valeur des compétences.
Public concerné
Agents engagés dans la démarche de rédaction d'un dossier RAEP
en prévision d'un concours
Nombre de places
Dates prévues
15 et 16 mars 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
AVIGNON SRAL
Intervenants
Solene Aubert DR Bourgogne
Horaires
9h30 - 17h
page 44
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500549
Savoirs
agro-écologiques :
méthodologie avec les
parcs naturels régionaux
1
jour
Objectifs
- Favoriser la transmission et la prise en compte des SAE locaux,
- Expliciter les fondements et les méthodes de recueil et de valorisation des SAE
Prendre appui sur les expériences des Parcs pour développer des
projets pédagogiques
Contenu
Point sur les partenariats EA / PnR, précision des besoins, analyses
de pratiques, méthodologie ; partenariats à envisager dans la
perspective de projet : lien avec les démarches des parcs, croisements de regards avec des représentants de structures techniques
ou des chercheurs sur les savoirs agro-écologiques recueillis. Prise
en compte de ces savoirs agro-écologiques dans les projets d’exploitation des établissements de formation, en transition agro-écologique.
Public concerné
enseignants, formateurs, DEA, agents des services déconcentrés
Nombre de places
Dates prévues
22 Mars 2016 Durée de la formation 1 jour
Lieu
LPA LES ALPILLES À ST RÉMY-DE-PROVENCE
Intervenants
Jean Luc Campagne (Geyser), 2 ou 3 techniciens de parcs ( Parc
des Alpilles et Parc des Baronnies sont disponibles), supagroFlorac (M.L. Giraud)
Horaires
9h30 - 17h
page 45
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
161516 500531
Travail en équipe
et motivation
2
jours
Objectifs
Comprendre la notion de collectif et son intérêt pour le management.
Manager une équipe de travail quelles que soient ses caractéristiques.
Fonction d'animation et d'organisation.
Contenu
La notion d'équipe
Manager son équipe.
Manager la performance collective en respectant le bien être au
travail et les spécificités culturelles ;
Soutenir la motivation des collaborateurs.
Public concerné
Personnel en situation d'encadrement
Nombre de places
Dates prévues
24 et 25 mars 2016
Durée
de la formation
2 jours
Lieu
DDPP84 AVIGNON
Intervenants
Philippe Belpaeme
Horaires
9h30 - 17h
page 46
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500547
Objectifs
Analyses de pratiques
pédagogiques pour
« enseigner à produire
autrement »
2
jours
Mettre en place des activités pédagogiques pour « enseigner à produire
autrement »
Objectifs spécifiques : mieux connaître les attentes de chacun, maîtriser
les outils permettant les analyses de pratiques, adapter ses pratiques
pour « enseigner à produire autrement »
1ère session :
- Appropriation de quelques outils qui vont permettre une meilleure réflexivité sur
les pratiques pédagogiques/éducatives - Maîtrise de ces outils de base (si les DEA veulent participer, ils sont les bienvenus).
Contenu
Public concerné
En intersession : construction de séquences pédagogiques / éducatives mobilisant
d'une manière ou d'une autre l'exploitation du lycée (peut-être, croisement avec
d'autres exploitations ... ce qui est d'ailleurs mieux en termes de comparaison, donc
d'apprentissage pour les jeunes) ou sur un projet de territoire (ex. en aménagement, vente...)
2ème session :
analyse de pratiques des situations construites par les profs : les profs volontaires
au moins 2-3 propositions) proposent à l'analyse du groupe (et d'abord des animateurs, avec préparation par mails) leur travail. Travail en groupe des stagiaires sur
le cas présenté (une grille donnée pour faire l'analyse). Confrontation des travaux
des groupes et synthèse par les animateurs. Par ces exercices (3 cas analysés), le
collectif se forme à la maîtrise des outils de base qui sont nécessaires à l'analyse
de pratiques. L’objectif étant que, par établissement, ces petits groupes gagnent
en autonomie et puissent travailler ensemble en réalisant entre eux le même type
d'exercice. les DEA peuvent assister au débriefing des analyses de pratiques
enseignants/formateurs, DEA
Nombre de places
Dates prévues
1ère session : 19 et 20 Avril 2016 2ème session : 22 et 23 novembre 2016
LEGTA AIX VALABRE (2ème session : à définir)
Lieu
1ère session :
Intervenants
Christian Peltier, animateur national EDD/DD et Isabelle GABORIEAU (Bergerie nationale)
Horaires
9h30 - 17h
page 47
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
160865 500526
Calc
Perfectionnement
1
jour
Objectifs
- Cette formation poursuit l'étude de l'outil information open office
Calc,
ainsi que les potentialités du logiciel, ses limites (comparaison
excel)
Contenu
Des exercices pratiques seront mis en œuvre pour maîtriser l'outil
information open office Calc.
- Les fonctions logiques S1, ET, OU, les fonctions de recherche, les
fonctions de bases de données, les tableaux croisé dynamiques,
la consolidation seront appliquées.
Public concerné
Public ayant suivi la formation de base
Nombre de places
Dates prévues
20 avril 2016
Durée
de la formation
1 jour
Lieu
Intervenants
Olivier SERRIES
Horaires
9h30 - 17h
page 48
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
GUEPARD
500558
Objectifs
Harmonisation des pratiques sur l'application Guepard
Contenu
Base réglementaire
Règles d'usage
application sur le scénario 2016-2017
Public concerné
Proviseurs et adjoints en charge de l'application Guépard
1
jour
Nombre de places
Dates prévues
21 avril 2016
Durée
de la formation
1 jour
Lieu
LEGTA D'AVIGNON
Intervenants
Françoise Porro
Horaires
9h30 - 17h
page 49
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500555
Semis direct sous couvert
1
en zone méditerranéenne jour
Objectifs
C'est pour montrer le changement entraîné par les pratiques de
Semis Direct Sous Couvert dans le système de production et l'amélioration de la fertilité des sols.
Contenu
Agriculture de conservation en bio : TCS et SD
- Les principaux facteurs limitants en GC bio : fertilisant azotée et
gestion enherbement
- Dynamique d'évolution du sol en SDSCV : structure du sol et
activité biologique
- Mettre en œuvre des couverts végétaux : que choisir, comment
les implanter quand et comment les détruire ?
- Visite d'une exploitation en semis direct sous couvert végétal en
biologique
- Discussion autour des limites du SDSCV en bio en région PACA
Public concerné
Enseignants, formateurs, directeurs d'exploitation et agents des
services déconcentrés.
Nombre de places
Dates prévues
28 avril 2016
Lieu
LPA ST RÉMY OU FONTVIEILLE
Intervenants
Bio de Provence : Sarah Obelliane
Horaires
9h30 - 17h
page 50
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
500553
Objectifs
Pédagogie devant un
groupe difficile
2
jours
+1
Les facteurs contextuels. Prévenir les perturbations. Gérer les situations difficiles. Travailler sur soi pour enseigner. Mise en situation
sur des cas concrets par l'improvisation collective.
- Elargir la représentation de sa pratique professionnelle par la
Contenu
Public concerné
prise en compte des facteurs contextuels.
- Savoir créer les conditions de travail optimales adaptées aux caractéristiques du groupe "classe".
- Connaître les techniques de gestion de situation difficile pour se
constituer une boîte à outils en fonction de la situation rencontrée et de sa propre personnalité et les mettre en œuvre.
- Savoir réguler et maîtriser les dimensions affectives de sa profession.
Enseignants du secteur agricole
Nombre de places
Dates prévues
28 et 29 avril + 9 juin 2016
Durée de la formation 2 jours + 1
Lieu
Legta Valabre GARDANNE
Intervenants
Lou Tordjman (SIC)
Horaires
9h30 - 17h
page 51
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
162488500546
Réseaux Sociaux
1,5
jour
Objectifs
Identifier et appréhender les différents types de réseaux sociaux,
évaluer la pertinence de ces outils. Elaborer une stratégie de communication avec les réseaux sociaux.
Contenu
Réseaux sociaux : définition et repère clés. Présentation des différents réseaux sociaux, chiffres clés. Nouveaux codes et usages.
Communiquer autrement. Les règles à respecter. Pourquoi le
intégrer dans un dispositif de communication. Les jeunes et les
réseaux sociaux.
Public concerné
Tout agent
Nombre de places
Dates prévues
25 et 26 mai 2016
Durée de la formation 1,5 jour
Lieu
DDPP 84
Intervenants
Claire LEPAGE
Horaires
9h30 - 17h
page 52
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
Stage lecture
à voix haute
500552
1
jour
Objectifs
Les objectifs pédagogiques sont des café lectures :
Développer le goût de la lecture chez les jeunesse
Lire l’œuvre d'auteurs contemporains
Créer de la motivation à lire pour les jeunes les plus éloignés de la lectures
Valoriser l'écriture et la lecture comme outil de socialisation, d'introspection, de confiance en soi et d'échanger
Valoriser le livre comme vecteur de lien social
Contenu
Découvrir les techniques de lecture : gestion du stress par des
techniques de relaxation, adresse du texte au public
Pratiquer les techniques de lectures théâtralisées
Préparer un corpus thématique de textes sur la lecture ou sur
d'autres thèmes
Mettre en commun ces corpus
Créer un espace d'échanges de pratiques avec d'autres professionnels : bibliothécaires à la Méjane.
Développer des « café lectures » dans les CDI
Public concerné
Professeur documentaliste, aides documentalistes
Nombre de places
Dates prévues
26 mai 2016
Lieu
LEGTA VALABRE
Intervenants
Compagnie du passeur : Mme Bitterlin
Horaires
9h30 - 17h
page 53
Code EPICEA/SAFO
(FORMCO)
162519 500554
Responsables
Locaux de Formation
1,5
jour
Objectifs
Echanges sur les nouvelles dispositions SAFO, les programmes
2017 .
Conforter la place du RLF dans le cadre de son établissement,
dans le cadre des orientations nationales.
Contenu
Programme en cours
Public concerné
Responsables locaux de formations (DDI, EPL)
Nombre de places
Dates prévues
31 mai et 1 juin 2016
Durée de la formation 1,5 jour
Lieu
CARRY LE ROUET
Intervenants
Florence BRUNIER
Horaires
9h30 - 17h
page 54
...
La suite des formations sera intégrée au fur et à mesure dans ce catalogue
...
page 55

Programme de Formation des agents de la région Provence

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