INFORMATIONS RELATIVES AU RECRUTEMENT

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INFORMATIONS RELATIVES AU RECRUTEMENT
Notice d’information relative
au recrutement des conseillers
en formation continue
Rentrée scolaire 2016
Académie d’Aix-Marseille
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DAFPIC /GRH /rentrée 2016
-1CONDITIONS DE CANDIDATURE
Peuvent faire acte de candidature :

les personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation ainsi que les personnels d’inspection, de direction ou
d’administration de catégorie A, du ministère de l’Education nationale ;

les fonctionnaires titulaires de l’Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent,
appartenant à un corps ou à un emploi de catégorie A ;

les candidats non fonctionnaires justifiant à minima d’un titre ou diplôme validé du niveau Bac +3.
La liste d’aptitude aux fonctions de conseiller en formation continue (CFC) étant annuelle (cf : note de service n° 90 129
du 14 juin 1990), les candidats précédemment retenus devront obligatoirement renouveler leur candidature.
Les conseillers en formation continue des autres académies seront directement inscrits sur la liste d’aptitude
après entretien avec le délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue.
-2LES FONCTIONS DE CONSEILLER EN FORMATION CONTINUE
Le conseiller en formation continue est chargé de développer les activités de formation professionnelle des adultes au sein
du réseau de l’Education nationale.
Sous l’autorité du délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue (conseiller du recteur), il exerce
un rôle de conseil auprès des chefs d’établissement du réseau des GRETA pour :

concevoir les produits correspondants au marché de la formation continue ;

promouvoir l’offre des GRETA et consolider leurs parts de marché auprès des différents financeurs ;

participer à la mise en œuvre des actions de formation ;

faciliter la gestion administrative et financière du GRETA ;

co-définir les compétences dont le GRETA a besoin.
Le Conseiller en Formation Continue doit mobiliser des compétences pédagogiques, relationnelles et commerciales. Ses
fonctions requièrent des capacités d’analyse tant de dossiers que de situations, un sens réel de l'animation et du travail en
équipe, des capacités d’organisation et de gestion.
Amené fréquemment à rédiger des propositions, des réponses à des appels d'offre, des notes et courriers divers, il doit
faire preuve de sérieuses qualités rédactionnelles.
Très disponible, il doit savoir, en raison de la diversité de ses activités, s’organiser et gérer son temps.
Les fonctions de CFC sont définies dans le référentiel mise en ligne avec la présente notice.
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-3ORGANISATION DE LA FORMATION
L’année de formation constitue une année probatoire, alternant périodes d’activité auprès d’un groupement
d’établissements (GRETA) et sessions de formation. Elle peut comporter un stage en entreprise. Les périodes de
formation théorique sont consacrées à l’acquisition des connaissances et des méthodes nécessaires pour exercer les
fonctions de conseiller en formation continue. Au cours de cette année, une mission au sein d’un GRETA est confiée à
chaque stagiaire. A la fin de sa formation, celui-ci doit présenter un mémoire professionnel devant un jury.
L’évaluation des compétences et des connaissances acquises est faite par un jury de validation de l’année probatoire, à
partir de l’appréciation de la présentation du mémoire, de rapports et de documents rendant compte de l’activité du
conseiller en formation continue pendant l’année.
Sur proposition du jury, un certificat de qualification aux fonctions de conseiller en formation continue est délivré. Ce
certificat a une valeur nationale.
-4SITUATION ADMINISTRATIVE
DES CONSEILLERS EN FORMATION CONTINUE
Les textes régissant les conseillers en formation continue sont :
La note de service n° 90-129 du 14 juin 1990
(B.O n° 25 du 21 juin 1990, RLR 112-3)
concernant l’exercice des fonctions de conseiller en formation continue.
Le décret n° 90-426 du 22 mai 1990
(B.O n° 25 du 21 juin 1990, RLR 112-3)
fixant les dispositions applicables aux conseillers en formation continue appartenant aux corps relevant
du ministre chargé de l’Education Nationale.
Le décret n° 93-412 du 19 mars 1993
relatif aux personnels contractuels de niveau de la catégorie A, exerçant en formation continue des
adultes et l’arrêté du 19 mars 1993 fixant leur rémunération.
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4.1
Pendant la formation :
Un arrêté rectoral place les conseillers en année probatoire sous l’autorité du délégué académique à la formation
professionnelle initiale et continue et précise le groupement d’établissements où ils sont affectés. Les conseillers en année
probatoire sont amenés, en application du décret 90-437 du 28 mai 1990, à utiliser leur véhicule personnel pour les
déplacements liés à leurs activités. Les frais de déplacement sont remboursés dans les conditions réglementaires.
Pendant cette année probatoire, les conseillers contractuels bénéficient d’un contrat à durée déterminée d’un an.
En raison de leurs obligations de service spécifiques, les conseillers en formation continue bénéficient d’une indemnité
mensuelle de sujétion spéciale.
4.2
Après la formation

Fonctionnaires
Les fonctions de conseiller en formation continue diffèrent de celles des enseignants, les obligations de service doivent
donc tenir compte des contraintes de ces fonctions. La mission des conseillers en formation continue s’exerce à temps
plein et ceux-ci sont soumis à une obligation de service identique à celle des personnels administratifs. Les congés des
conseillers en formation continue doivent rester compatibles avec la nécessaire implication des établissements dans leur
mission de formation continue des adultes.
Les conseillers continuent d’appartenir à leur corps d’origine au sein duquel ils poursuivent leur carrière selon les règles
d’avancement, d’inspection et de notation pédagogique propres à ce corps.
La note administrative annuelle des conseillers en formation continue est proposée au recteur par le délégué académique à
la formation professionnelle initiale et continue, après avis du chef d’établissement support du GRETA d’affectation.
Le retour en formation initiale des conseillers peut être le fait : soit du recteur, dans l’intérêt du service et dans le respect
des garanties statutaires, soit de l’intéressé(e), sous forme de demande de réintégration présentée dans les conditions
réglementaires, y compris à la fin de l’année de formation qui constitue une période probatoire.

Non fonctionnaires
Les conseillers contractuels bénéficient d’un contrat à durée déterminée de 1 an pendant l’année probatoire, puis de 3 ans
maximum, renouvelable dans la limite de 6 ans. Au-delà de 6 ans, le renouvellement de contrat, s’il y a lieu, ne peut se
faire que sous la forme d’un contrat à durée indéterminé suivant les termes de la loi 84-16 du 11 janvier 1984. La
rémunération est fixée par la circulaire ministérielle n°93-349 du 24 décembre 1993 (plus l’indemnité évoquée au 4.1)
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-5CONSTITUTION DU DOSSIER
Le dossier de candidature se compose :

d’un curriculum vitae

d’une lettre de motivation

d’un dossier permettant d’expliciter, à travers quelques exemples significatifs, en quoi l’expérience et
les activités menées par le candidat correspondent ou peuvent être mises en perspective avec des
missions et des compétences requises pour l’exercice de la fonction de conseiller en formation continue
(2 pages dactylographiées maximum).

de 2 enveloppes, format 16 cm par 23 cm, timbrées selon le tarif normal à l’adresse de l’intéressé (e)

de la fiche de candidature (obligatoirement dactylographiée) disponible sur le serveur :
www.gretanet.com (onglet : « Nous rejoindre »)

de la copie du diplôme le plus élevé
Le dossier sera retourné à :
Rectorat de l’Académie d’Aix-Marseille
Délégation académique à la formation continue
Place Lucien Paye
13621 Aix-en-Provence cedex 1
avant le 1er avril 2016



Pour les personnels de l’Education nationale , (titulaires, contractuels et CFC) 2 exemplaires :

un par la voie hiérarchique (sans les enveloppes timbrées)
- pour les personnels du 1er degré : revêtu de l’avis de l’inspecteur de circonscription sous
couvert de l’inspecteur d’académie, directeur académique des services de l’Education nationale ;
- pour les personnels du second degré : revêtu de l’avis de l’inspecteur de spécialité, sous couvert
du chef d’établissement ;
- pour les CFC en titre : revêtu de l’avis du délégué académique à la formation professionnelle
initiale et continue ou du délégué académique à la formation continue.

un par la voie directe en recommandé avec accusé de réception (AR)
Pour les personnels de la fonction publique hors Education nationale, 2 exemplaires :

un par la voie hiérarchique (sans les enveloppes timbrées)

un par la voie directe en recommandé avec accusé de réception (AR).
Pour les personnels hors fonction publique : 1 exemplaire par la voie directe en recommandé avec accusé de
réception (AR).
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-6PROCEDURE DE RECRUTEMENT
La procédure de recrutement se déroule au niveau académique.
Elle comporte 2 phases :

une présélection par instruction des dossiers déclarés recevables

une sélection par entretiens
Les candidats présélectionnés seront convoqués pour un premier entretien qui se réunira dans le courant du mois
de mai 2016. Les candidats retenus après ce premier entretien seront reçus pour un deuxième entretien avec la
commission de recrutement.
Suite à ces 2 entretiens, les candidats retenus seront proposés pour inscription sur la liste d’aptitude aux fonctions de
conseiller en formation continue arrêtée par le recteur d’académie pour l’année scolaire 2016-2017.
Pour plus d’informations, vous pouvez contacter :
 les groupements d’établissements (GRETA) dont vous trouverez la liste sur le site : www.gretanet.com
 la délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue (DAFPIC) :
Frédérique SARDOU, conseillère en formation continue, tél. 04.42.93.88.70
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