Tableau comparatif des intentions et interprétations des parties

Une étude IMAGE ÉDUCATION
Université Paris I Panthéon Sorbonne
POURQUOI EST-IL SI DUR DE VOIR LE
NOIR ET LE BLEU ?
SALVATION ARMY
Étude réalisée par Maritza Arango, Ambre Jadin, Hugo Perez
L’item & son contexte
« Why is so hard to see black and blue ? » (« Pourquoi est-il si difficile de voir le bleu et le noir ? ») Utilisation d’une campagne virale (buzz de la robe que l’on voit selon différentes couleurs sur les réseaux
sociaux) dans le but de sensibiliser le public sur une cause bien précise. Détournement d’une image
qui a fait le tour du monde dans le but de mettre en lumière la maltraitance des femmes lors de la
Journée Internationale des Droits des Femmes.
Communauté de production
Davenport/Ireland est une agence publicitaire, lauréate du prix de l’agence de l’année 2012, est une
société basée en Afrique du Sud. Jeune agence, elle n’en demeure pas moins une référence avec une
aura internationale de par les marques faisant appel à elle (Apple, BMW, Avis…). Concernant cette
campagne, ils ont eu carte blanche quant à la création d’un visuel, ce qui nous permet de constater
leur indépendance et leur liberté de ton.
Communauté de diffusion
L’Armée du Salut, est un mouvement international évangélique fondé en 1865 par William Booth (18291912), pasteur méthodiste. À l’occasion de la Journée Internationale de la Femme, l’Armée du Salut
d’Afrique du Sud souhaitait mettre en place une campagne contre la maltraitance des femmes. Ainsi,
ils ont fait appel à Davenport/Ireland en leur commandant un visuel tenant compte de contraintes bien
précises : il fallait une affiche pouvant être comprise par tous et invitant à casser le mur du silence qui
entour ces femmes.
Communauté de réception
Celle-ci était composée de six élèves du collège Eurécole situé sur les Champs Elysées. Il s’agissait
de cinq filles et d’un garçon.
- Naomi : 12 ans, Américaine (anglais)
- Blessing : 11 ans, Nigérienne (anglais)
- Adeclewwra : 12 ans (anglais, français, espagnol)
- Jacob Michel : 13 ans, Canadien (anglais, français)
- Lou-Salomé : 12 ans, Franco-colombienne (anglais, espagnol, français)
- Leoni La Luz: 12 ans, Américaine-autrichienne (anglais, allemand, espagnol, français)
Une étude IMAGE ÉDUCATION
Université Paris I Panthéon Sorbonne
ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE
L’ENTRETIEN DE
PRODUCTION
COMPOSANTES
INTERPRÉTÉES
DU DOCUMENT
VISUEL
ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE
L’ENTRETIEN DE
DIFFUSION
ITEMS SIGNIFIANTS DÉCLARÉS LORS DE LA
RÉCEPTION
L’IMAGE Réutilisation du
buzz de « la robe
» à des fins associatives.
Photographie
d’une femme
blonde allongée
sur un fond gris et
portant une robe
courte rayée et un
slogan en anglais
accompagnant
cette photographie.
Alerter la condition des femmes
à l’occasion de la
Journée Internationale des Droits
des Femmes.
Perception en
premier lieu du
rapport avec le
buzz pour ensuite
comprendre le
message sousjacent.
Une esthétique
épurée permettant une bonne
compréhension
pour se focaliser
sur le sujet.
Jouer avec le sens
des couleurs,
de ce qu’elles
évoquent. En
détourner le sens
originel.
« Why is it so
hard to see black
and blue ? »
Pourquoi est-il si
difficile de voir le
noir et le bleu ?
» Ce texte ainsi
que le sous-texte
nous invite à observer plus attentivement le corps
des femmes.
L’Armée du Salut
nous incite à voir
les maltraitances
et à les contacter
en tant que victime ou témoin.
Le slogan renvoyait au buzz
tandis que le
sous-texte ou
la légende de
l’image renvoyait
à la cause défendue.
Texte concis qui
met bien en lumière les problématiques visées.
LA
Reprendre les
COMPO- codes de la
SITION photographie de
mode et ceux du
buzz. Une femme
type mannequin
habillée de « la
robe » ayant des
marques corporelles types «
bleus » qui renvoie
au texte.
Une image à
double dialogue
où le texte renforce l’image et
où l’image est
plus compréhensible par le texte.
Sont satisfaits
que les créatifs
aient répondu
à leurs attentes
mêmes inconscientes : une
image forte, dans
l’air du temps et
compréhensible
par tous.
Ils se sont attardés sur la femme
: le seul personnage de l’image,
pour ensuite se
tourner vers le
texte et élargir le
débat.
Une articulation
cohérente entre la
photographie et le
texte, ne tombant
pas dans le sentimentalisme ou la
pitié.
LE
TEXTE
ITEMS SIGNIFIANTS MÉDIÉS
PAR LE MÉDIATEUR