Pour toutes et tous Pour info Personnes déléguées

Vol. 14, No 34 | Le 26 mai 2014
/HMRXUQDO
UpDOLVpSDUOH
↓
Pour toutes et tous
FORMATION
ASSURANCE-EMPLOI
>> Le mercredi 28 mai 2014 :
formation sur l’assurance-emploi
pour les profs à statut précaire
[voir page 4 pour plus de détails]
Personnes déléguées
>> Le jeudi 5 juin 2014 de 16h à 18h :
Conseil des personnes déléguées
Lieu → École secondaire CalixaLavallée : 4444, boul. HenriBourassa Est, Montréal-Nord
(Qc) H1H 3J3
Pour info
>> Les 28, 29 et 30 mai 2014 : Conseil
fédératif et Conseil fédératif de
négociation de la FAE
>> Les 11, 12 et 13 juin 2014 : Conseil
fédératif de négociation
N’OUBLIEZ PAS
DE COMPLÉTER LE
GRAND QUIZ SUR
LA PLATEFORME
PÉDAGOGIQUE !
dito
UNE SIMPLE AFFICHE…
QUI EN DIT LONG
Vous avez reçu la semaine dernière une
affiche produite par la FAE intitulée « On a
déjà donné. C’est assez ! Monsieur le Premier Ministre, ce n’est pas aux profs de renflouer les coffres de l’État ».
Si vous avez eu l’occasion d’y jeter un
coup d’œil, vous avez pu constater, en
analysant le tableau inséré au centre, que
le pouvoir d’achat des profs, tout comme
celui des autres employés de l’État, a régressé de 4,8 % pour la seule période de
2004 à 2014. En d’autres mots, on s’est appauvri de près de 5 % en 10 ans.
Par ailleurs, si vous accédez à l’argumentaire développé par la FAE en soutien à
cette affiche (www.lafae.qc.ca) vous serez
à même de constater qu’on n’exagère pas
quand on dit qu’on a assez donné. Celles
et ceux qui prendront leur retraite cette année ont possiblement vécu l’ensemble des
coupures, des gels et des réouvertures de
convention décrits ci-dessous :
Petit exercice de mémoire collective
1982
- Coupe dans les régimes de retraite
- Coupe salariale de 20 % durant 3 mois (récupération de 520 M$)
- Gel de l’échelon
1993
- Récupération de l’augmentation salariale de
3 % consentie
- Coupe salariale de 1 %
1994
- Coupe salariale de 1 %
1995
- Gel salarial
1996
- Gel salarial (suivi d’une augmentation forfaitaire de 0,5 %)
1997
- Le gouvernement récupère 6 % de la masse
salariale, ce qui se traduit chez le personnel
enseignant par :
• Gel de l’échelon
• Récupération de 100 M$ et de 50 M$
Luc Ferland | [email protected]
récurrents par différentes mesures dans
les conventions collectives
2002
- Le gouvernement impose une négociation de
l’équité salariale uniquement au personnel
enseignant, ce qui se traduit par :
• Augmentation de 5 heures de la charge
de travail pour les enseignantes et
enseignants
2004
- Gel salarial
2005
- Gel salarial
Vous constaterez qu’on n’évoque ici que
le volet monétaire de la détérioration, au fil
des années, de nos conditions.
L’atteinte du déficit zéro de 1997 a aussi
fourni son lot de coupures qui ont encore
effet aujourd’hui. À ces aspects monétaires
s’ajoutent l’intégration sauvage des
EHDAA, l’implantation sectaire de la Réforme, qui a alourdi la tâche et affecté
l’autonomie professionnelle des profs, la
venue des conventions de gestion et de
partenariat qui a mis une pression malsaine
sur les profs quant à la réussite éducative,
sans compter l’ensemble de « gugusses »
mis en place par les directions afin de faire
« rayonner » l’école.
Un « poster » dans une salle de profs peut nous
aider à prendre conscience de ce qu’on
subit. Lire l’argumentaire fourni par la FAE
(www.lafae.qc.ca/on-a-deja-donne-cestassez) vous aidera cependant à informer vos
parents, amis, voisins de ce qu’on vit dans
la profession. Le meilleur moyen de renseigner la population ne passe pas nécessairement par une campagne publicitaire qu’on
achète. Un prof qui explique à son entourage l’état réel de la situation peut s’avérer d’une aussi grande efficacité puisqu’il
est un interlocuteur crédible en qui on a
confiance sans qu’on le soupçonne d’être
agent de propagande. Bonne semaine !
H$YHQXH_0RQWUpDO4XpEHF+%3
7pO_7pOpF
FRXUULHU#VHSLTFFD_ZZZVHSLTFFD
La Semaine pour l’école publique (SPEP)
du 28 septembre au 3 octobre 2014
Appel aux enseignantes et enseignants du préscolaire
Thérèse Prinos
[email protected]
RAPPEL
HEURES D’ÉTÉ À LA FGA ET À LA FP
Peu importe le centre dans lequel vous travaillez, vous avez, sans
exception, jusqu’au 1er juin pour faire part de votre disponibilité
à travailler cet été, si c’est bien entendu ce que vous souhaitez.
Vous devez produire cette déclaration de disponibilité sur le formulaire mis à votre disposition sur le portail de la CSPÎ. Vous ne
pouvez pas le compléter en ligne, alors imprimez-le, remplissez-le,
numérisez-le et gardez copie de votre envoi par courriel.
Vous n’avez pas à être disponible tout l’été pour pouvoir travailler cet été. L’entente locale prévoit d’ailleurs à ce sujet que
vous avez droit à au moins quatre (4) semaines de vacances
consécutives se situant entre le 1er juillet et le 31 août.
Par ailleurs, les dispositions de l’entente locale sont très précises
quant à la distribution des heures d’été. Elles établissent clairement à qui et dans quel ordre les heures doivent être attribuées.
Pour le secteur de la formation générale aux adultes (FGA), n’oubliez pas que pour travailler dans un centre autre que celui où
vous êtes normalement affectéEs, vous devez faire parvenir votre
formulaire de disponibilité à la direction de chacun de ces centres.
Pour toute question concernant le travail d’été ou pour des situations particulières, n’hésitez pas à nous contacter.
Vol. 14, No 34 | 26 mai 2014
Luc Ferland | [email protected]
Catherine Faucher | [email protected]
REVUE L’AUTONOME
Vous recevez, dans la
livraison de cette semaine, la revue L’Autonome (vol. 7, no 1) réalisée par la Fédération
autonome de l’enseignement (FAE). Vous
constaterez que les
sujets traités dans
ce numéro illustrent
bien les enjeux qui
touchent notre profession et les initiatives proposées par la FAE.
Vous remarquerez également que la FAE a pris
la décision de changer le type de papier. Notez
bien que ce papier est recyclé à
30 % et qu’il respecte les engagements environnementaux de la FAE.
D’ailleurs, le logo FSC (tel qu’illustré
à droite) aurait dû apparaître en
couverture intérieure gauche de la
revue. Bonne lecture !
Geneviève Donato
[email protected]
© L’Autonome : FAE
Geneviève Donato
[email protected]
© SPEP : FAE
La Semaine pour l’école publique (SPEP) célèbrera en 2014 sa sixième année d’existence. La notoriété de la SPEP ne se dément pas à en juger par l’intérêt qu’elle suscite
dans les médias. « Le préscolaire : les premiers pas à l’école publique » est le thème
retenu pour cette sixième édition afin de mettre en valeur l’éducation préscolaire tant
à 4 ans qu’à 5 ans ainsi qu’à l’accueil et dans les classes spéciales. La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) souhaite recueillir des œuvres réalisées par des élèves
du préscolaire afin de les exposer lors des événements publiques de la SPEP, principalement lors de la conférence de presse de lancement du dimanche 28 septembre 2014. Les œuvres recherchées
sont de petite taille, c’est-à-dire de dimensions 8 ½ X 11 ou 8 ½ X 14. Il peut s’agir de dessins ou de travaux divers. Les
renseignements suivants devront être inscrits au verso : le nom de l’élève, son âge, le nom de l’enseignant et le nom de
l’école. Si vous souhaitez contribuer au rayonnement de la SPEP, vous pouvez nous faire parvenir les productions de vos
élèves en utilisant l’enveloppe-retour prévue à cette fin (voir votre personne déléguée syndicale) dans le retour du courrier syndical, au plus tard le 16 juin (lundi matin avant 8h). Veuillez noter que les travaux ne vous seront pas retournés. Si
vous souhaitez donner des œuvres qui dépassent les paramètres identifiés précédemment, veuillez communiquer avec
nous afin de convenir de la livraison.
POUR INFORMATION
COMMENT LA RÉUNION D’AFFECTATION
POUR LES CONTRATS À TEMPS PARTIEL
SE DÉROULERA-T-ELLE LE 17 JUIN
PROCHAIN ? (article 5-1.14.2 de l’entente locale)
Lors de cette réunion d’affectation, la CSPÎ fournit aux
enseignantes et enseignants présents la liste des postes
disponibles.
Dans un premier temps, les postes sont offerts en priorité aux
enseignantes et enseignants non-rengagés pour surplus de
personnel. Une fois la liste des personnes non-rengagées épuisée, la liste de tous les postes qui n’ont pas été comblés est
établie par champ et par discipline.
Ces postes seront alors mis à la disposition des enseignantes
et enseignants de la liste verte, selon l’ordre de priorité de
celle-ci.
Catherine Faucher | [email protected]
de choisir un poste d’au moins 60 %, qui est disponible dans
l’école où elle ou il occupe la majeure partie de sa tâche lors
de son dernier contrat.
4E ÉTAPE – DEUXIÈME STRATE
Une fois les priorités écoles exercées pour cette deuxième
strate, les postes restants pour cette strate seront offerts aux
enseignantes et enseignants qui par choix n’ont pas exercé
une priorité école ou qui n’ont pu le faire.
5E ÉTAPE – TROISIÈME STRATE
Finalement, les postes restants seront offerts aux enseignantes et enseignants n’ayant toujours pas choisi de poste
à ce stade.
Tout d’abord, il faut considérer qu’il y a trois (3) strates de
contrats à temps partiel (postes), soit :
Pour les deux (2) premières strates, une priorité
école pourra être exercée pour chacune d’elles
par le ou les enseignants qui, en fonction de leur
rang sur la liste de priorité, ont accès à cette strate.
2 CRÉDITS VOYAGE
NOUVEAUx MEMbRES
MEMbRES ACTUElS
1RE ÉTAPE – PREMIÈRE STRATE
Pour la première strate, l’enseignante ou l’enseignant qui, en fonction de son rang sur la liste de
priorité, a la possibilité de choisir un poste d’au
moins 83 % pourra exercer une priorité école dans
la mesure où un poste à 83 % ou plus est disponible
dans l’école où elle ou il occupe la majeure partie
de sa tâche lors de son dernier contrat.
2E ÉTAPE – PREMIÈRE STRATE
Une fois les priorités écoles exercées pour cette
première strate, les postes restants pour cette
strate seront offerts aux enseignantes et enseignants qui par choix n’ont pas exercé une priorité
école ou qui n’ont pu le faire.
CONCOURS
MA CAISSE ET MOI EN VOYAGE!
2 CRÉDITS VOYAGE D’UNE VAlEUR DE 2000 $ ChACUN à GAGNER!
Comment partiCiper?
DeVeneZ memBre!
1 crédit voyage pour 2 personnes à gagner
Ouvrez un compte à la Caisse Desjardins de l’Éducation d’ici le 12 décembre 2014, et faites l’acquisition
d’un produit admissible au concours.
DÉJÀ memBre?
1 crédit voyage pour 2 personnes à gagner
Il suffit de faire l’acquisition d’un produit admissible pendant la période du concours. Chaque produit
admissible donne droit à une participation supplémentaire.
Augmentez vos chances de gagner en nous référant de nouveaux membres!
Le concours se déroule du 1er avril au 12 décembre 2014.
© Caisse de l’Éducation Desjardins
1) postes de 83 % ou plus;
2) postes de 60 % à moins de 83 %; et
3) postes de moins de 60 %.
Si des postes d’une strate ne sont pas choisis, ils sont
toujours disponibles pour la strate suivante.
Tirage le 18 décembre 2014.
Pour connaître tous les détails du règlement, consultez le www.desjardins.com/caisseeducation
3 ÉTAPE – DEUXIÈME STRATE
E
Par la suite, pour la deuxième strate, une priorité
école pourra être exercée par l’enseignante ou
l’enseignant qui, en fonction de son rang sur la liste
de priorité (incluant les enseignantes et enseignants
qui avaient la possibilité de choisir un poste à la première strate et qui ne l’ont pas fait), a la possibilité
1 877 442-EDUC (3382)
www.desjardins.com/
caisseeducation
www.voyagesvista.ca
Vol. 14, No 34 | 26 mai 2014
© clipart Office
O
ÉCH
DU CONSEIL DES PERSONNES DÉLÉGUÉES DU 22 MAI 2014
par Sylvain Frenette | [email protected]
FORMATION RELATIVE AUX AFFECTATIONS
Catherine Faucher effectue un rappel de l’ensemble du processus des affectations.
SOUTIEN À L’ORIENTATION EN MILIEU SCOLAIRE
Geneviève Donato fait le point sur le projet de soutien à l’orientation en milieu scolaire.
RÉVISIONS BUDGÉTAIRES
Les personnes déléguées adoptent les révisions budgétaires au
30 avril 2014.
BILAN DU CAHIER D’ORIENTATIONS 2011-2014 DU CIMRS
Geneviève Donato présente et commente le Bilan du Cahier
d’orientations 2011-2014 du Comité de l’intégration, de la militance et de la relève syndicale (CIMRS).
coupon d’adhésion au mac de mon
À l’attention des enseignantEs à statut précaire
nom
FORMATION SUR L’ASSURANCE-EMPLOI
adresse
RAPPEL
Du 19 mai au 9 juin 2014
En raison des changements apportés à l’assurance-emploi (AE) au cours
des dernières années par le gouvernement conservateur, il est important
pour vous d’être au fait des dernières nouveautésville
en ce domaine.
code postal
téléphone
courriel
Deux rencontres ont été organisées par
et
Le Mouvement
Action-Chômage
Accédez au questionnaire sur
Je joins à titre de cotisation annuelle
un de
montant
de: :
le site Web
la FAE au
www.lafae.qc.ca
5 $ Sans emploi
10 $ Travailleurs et travailleuses gagnant moins de 25 000 $
de Montréal
15 $ Travailleurs et travailleuses gagnant plus de 25 000 $
Syndicats
et groupes communautaires : contactez-nous.
Les deux rencontres, auxquelles vous êtes invitéEs
à
/HMRXUQDO7232HVWUpDOLVpSDUOH6\QGLFDW
GH O·HQVHLJQHPHQW GH OD 3RLQWHGHO·ÍOH
participer, auront lieu le mercredi 28 mai prochain. $ Je désire faire un don
additionnel
6(3Í7LUpjH[HPSODLUHVOH7232HVW
GLVWULEXp j WRXWHV OHV HQVHLJQDQWHV HW WRXV
OHVHQVHLJQDQWVGHOD&RPPLVVLRQVFRODLUH
vous être émis sur demande.
Une première rencontre le matin s’adressant principalement auxNotez
profsqu’un
de la reçu de charité peut
GHOD3RLQWHGHO·ÍOH&63Í
formation générale aux adultes (FGA) et de la formation professionnelle (FP) :
/DUHSURGXFWLRQGXMRXUQDOHQWRXWRXHQSDUWLH
8225, boul. Saint-Laurent – local 308 (Nord de Jarry),
métro Jarry
Stationnement limité sur Guizot (Église Notre-Dame-des-Hongrois)
 communiquez avec nous afin d’obtenir votre vignette
de stationnement pour la durée de la rencontre.
Une deuxième rencontre en fin de journée :
28 mai 2014 à 17h00 à l’Église Notre-Dame-des-Hongrois
90, rue Guizot Ouest,
HVWDXWRULVpHjFRQGLWLRQGHPHQWLRQQHUODVRXUFH
Complétez et retournez à l’adresse suivante :
9RXVGpVLUH]UHFHYRLUOH7232SDUFRXUULHO"
,QVFULYH]YRXVjQRWUHOLVWHGHGLVWULEXWLRQ
Mouvement
Action-Chômage de Montréal
/
LQVFULSWLRQVHIDLWjSDUWLUGHODSDJHG
DFFXHLO
6839A,
rue Drolet, bur. 306
GHQRWUHVLWH:HEDXZZZVHSLTFFD
Montréal (Québec) H2S 2T1
&RPPHQWDLUHVHWRXVXJJHVWLRQV
6\QGLFDWGHO
HQVHLJQHPHQWGHOD3RLQWHGHO
ÍOH
H$YHQXH_0RQWUpDO4XpEHF+%3
7pO_7pOpF
3DUFRXUULHOWRSR#VHSLTFFD
métro Jarry
Ces deux rencontres sont gratuites, nous vous y attendons en grand nombre !
3&
Vol. 14, No 34 | 26 mai 2014
&HMRXUQDOHVWLPSULPpVXUXQSDSLHUFHUWLILp(FR/RJREODQFKLVDQV
FKORUH FRQWHQDQW GH ILEUHV UHF\FOpHV SRVWFRQVRPPDWLRQ
VDQVDFLGHHWIDEULTXpjSDUWLUG
pQHUJLHELRJD]
‹0pODQLH-DFTXHV6(3Í
28 mai 2014 à 9h30 aux bureaux de l’APPM