Dossier de Pré inscription en Seconde Professionnelle Rentrée

Dossier de Pré inscription
en Seconde Professionnelle
Rentrée 2013-2014
L’Ecole LA MACHE propose aux jeunes :
Une formation professionnelle faisant une large part aux travaux pratiques d’atelier s’appuyant sur
la réalisation de travaux réels pour des entreprises ou des particuliers.
Une formation générale qui les aide à développer leurs capacités d’expression et de raisonnement,
qui les ouvre à la culture et aux nouvelles technologies.
Un parcours de formation ouvert à la nouvelle filière technologique et à l’enseignement supérieur.
Une formation humaine et sociale basée sur l’apprentissage des responsabilités (dans la vie de
l’établissement), l’ouverture au monde et le souci des plus pauvres.
De plus, il est proposé aux élèves qui le désirent une approche ou un approfondissement du
message chrétien.
L e schéma du parcours à La Mache :
SUP’ La Mache
Diplômes (L, LP) et Titres RNCP de niveau II – Formation continue – International
Vie
active
BTS à La Mache
A temps plein: AEA,CM,CRCI, ELEC
En alternance: EB, IPM, SIO, Titre RNCP niveau III
BAC Professionnel
Dans les mêmes formations que
la 1ère professionnelle.
1ère Professionnelle
Dans les mêmes formations que la seconde.
Passage en cours de formation
des certifications CAP ou BEP.
BAC STI 2D :
-ITEC (Innovation Technologique et Eco-Conception).
-EE (Energies et Environnement).
-AC (Architecture et construction).
1ère STI 2D (Sciences et Technologies pour l’Industrie
Spécialités :
-ITEC (Innovation Technologique et Eco-Conception).
-EE (Energies et Environnement).
-AC (Architecture et construction).
2nde Professionnelle :
-Technicien Menuiserie Agencement (T.M.A.)
-Agenceur de l’Espace Architectural (A.E.A.)
-Technicien d’Usinage (T.U.)
- Systèmes Electroniques Numériques (S.E.N.)
- Electrotechnique, Energie,
Equipements communicants (EL.E.E.C.)
- Technicien en Chaudronnerie industrielle (T.C.I.)
- Ouvrages du Bâtiment : Métallerie (O.B.M.)
2nde Générale et Technologique :
Enseignements d’exploration :
- Principes fondamentaux de l’Economie et de la
gestion
- SI (Sciences de l’Ingénieur)
-CIT (Création Innovations Technologiques)
Filière professionnelle
3èmePrépa pro
et le Développement Durable) :
Filière technologique
3ème de collège
HORAIRES :
- L’emploi du temps des élèves s’échelonne du lundi au vendredi de 7h45 à 18h00.
Sauf le lundi (8h40) et le vendredi (17h05). Il peut être modulable selon les années et les sections.
- Le temps de travail des élèves, au lycée, est réparti à peu près par tiers entre :
- L'enseignement général (Français, Anglais, Mathématiques, Sciences, EPS, etc...),
- L'enseignement technique théorique (Dessin industriel, Technologie...),
- Et la formation pratique à l'atelier.
EVALUATION DU TRAVAIL DES ELEVES :
Un bulletin de notes avec les appréciations des professeurs est communiqué aux parents à la fin de
chaque période. Les parents d’élèves qui le souhaitent peuvent consulter les notes de leurs enfants
sur internet.
Des réunions de parents ont lieu, généralement le samedi matin, 1 à 3 fois par année scolaire selon
le niveau de formation.
Les parents peuvent en outre demander un entretien à la direction du Lycée, au professeur
principal ou à un professeur de spécialité, par courrier, courriel (ou par téléphone). Ils peuvent être
également convoqués par un responsable du lycée, si nécessaire.
INTERNAT- DEMI-PENSION - EXTERNAT :
Les élèves peuvent être externes, demi-pensionnaires ou internes.
L'internat est un "lieu de vie" qui favorise le travail et les résultats scolaires. Les élèves peuvent participer
à des groupes de travail ou des animations…
Les internes sont logés en chambre de 4 pour les classes de secondes et premières professionnelles et la
seconde générale et technologique puis en chambre individuelle pour les autres années.
Les élèves boursiers pourront bénéficier d’une “prime à l’internat” octroyée par l’Académie.
Aucun changement de statut (externe, demi-pensionnaire, interne) n'est autorisé au cours du
trimestre. Les changements ne sont possibles qu’à chaque vacances à compter de Noël et à Pâques. Une
exception pour les secondes professionnelles qui pourront en plus changer aux vacances de Toussaint,
suite à la période d’observation.
BOURSES :
Le lycée La Mache est habilité à recevoir des boursiers nationaux.
Les demandes de bourse nationale d’étude du second degré pour l’année scolaire 2013-2014 doivent être
demandées dans les plus brefs délais auprès du collège actuel de votre enfant.
PARTICIPATION ANNUELLE DES FAMILLES AUX FRAIS DE SCOLARITE 2013-2014 :
Le Lycée a besoin de votre participation pour assurer les charges suivantes : locaux, vie sociale des élèves,
aumônerie et catéchèse, charges de personnel administratif et éducatif, matériels pédagogiques.
L’ECOLE EST OUVERTE A TOUS ET LES DIFFICULTES FINANCIERES
NE DOIVENT PAS ETRE UN FREIN POUR Y ETUDIER.
C’est pourquoi l’école a mis en place :
-
une tarification en fonction des revenus de 2011.
Pour bénéficier d’un tarif dégressif, vous devez nous fournir à l’inscription votre avis d’imposition 2012.
-
Une recommandation de don à la Fondation permettant à l’école de répondre aux situations les plus difficiles.
Vous serez informés de la démarche à suivre dans le courant de l’année.
A titre indicatif, voici les tarifs pour l’année 2012-2013 :
T
R
A
N
C
H
E
S
Quotient familial
(revenu fiscal de référence divisé par le
nombre de parts)
Contribution
familiale
annuelle
½ pension
(repas de midi)
Obligatoire
Pension
chambre 3 à 5
lits à minima
pour : 3prépa,
nd
ère
2 et 1 Pro,
nd
2 GT
Pension chambre
individuelle : pour les
autres classes, en
fonction des
disponibilités
(3 repas compris)
(3 repas compris)
Inférieur à 3 300 €
T1
BAC
3 Prépa Pro
430,00 €
322,00 €
1 094 €
3 198 €
3 587 €
BAC
3 Prépa Pro
576,00 €
431,00 €
1 094 €
3 198 €
3 587 €
BAC
3 Prépa Pro
791,00 €
593,00 €
1 094 €
3 198 €
3 587 €
BAC
3 Prépa Pro
1 070,00 €
802,00 €
1 121 €
3 442 €
3 870 €
1 286,00 €
964,00 €
1 121 €
3 442 €
3 870 €
1 379,00 €
1 034,00 €
1 121 €
3 442 €
3 870 €
1 540,00 €
1 155,00 €
1 121 €
3 778 €
4 229 €
De 3 301 à 5 300 €
T2
De 5 301 à 7 900 €
T3
De 7 901 à 11 200 €
T4
De 11 201 à 13 200 €
T5
BAC
3 Prépa Pro
De 13 201 à 15 800 €
T6
BAC
3 Prépa Pro
Supérieur à 15 801 €
T7
BAC
3 Prépa Pro
Les situations particulières (même en cours d’année) sont toujours prises en considération et doivent être
exprimées par demande écrite adressée à Guillaume BERTOYE, Secrétaire Général.
Les familles qui ont deux enfants dans notre Lycée bénéficient d'une remise de 10 % sur la contribution familiale,
déduite sur facture.
* Contribution Familiale Annuelle : scolarité + assurance scolaire + forfait sport + forfait photocopies +
cotisation diocésaine.
**Quotient familial : revenu fiscal de référence 2010 à diviser par le nombre de parts.
***Pension chambre individuelle : certains élèves se verront affectés dans une chambre à 2 voir à 3 en fonction
des disponibilités à l’internat.
Seconde professionnelle
La classe de seconde professionnelle est la première étape d’une formation qui conduira les élèves :
► En 3 ans aux baccalauréats professionnels :







Technicien d’usinage,
Systèmes électroniques numériques,
Electrotechnique, énergie équipements communicants,
Technicien en chaudronnerie industrielle,
Ouvrages du bâtiment : métallerie,
Technicien Menuisier Agenceur,
Agenceur de l’Espace Architectural.
Les élèves, en cours de formation, peuvent également obtenir le diplôme du B.E.P. (ou C.A.P.) de la
spécialité en certification intermédiaire en fin de première professionnelle.
► Des passerelles vers la voie technologique STI2D seront accessibles aux très bons élèves de seconde
professionnelle et aux élèves de première professionnelle dont les compétences dans le domaine théorique
sont clairement affirmées.
► La poursuite d’études en BTS, après le baccalauréat professionnel est possible pour les élèves dont le
niveau sera jugé suffisant. Un accompagnement leur sera proposé en terminale professionnelle.
CHOIX DE LA FORMATION (à lire attentivement) :
Pour aider l’élève à choisir une filière professionnelle, l’école La Mache organise une période
d’initiation / observation en début d’année scolaire. Pendant cette période, l’élève découvrira dans
les ateliers les différentes spécialités. Dans ce cadre, il sera également évalué sur ses compétences
techniques et sa motivation. A l’issue de cette période, la décision de l’affectation définitive dans un
métier sera prise par le conseil d’orientation en tenant compte des aptitudes manifestées pendant
le stage et des goûts exprimés par l’élève. La demande d’un élève pourra ne pas être satisfaite si les
compétences requises et la motivation observée dans le domaine choisi ne sont pas jugées
suffisantes, l’affectation tiendra compta également du nombre de place dans la formation.
ENSEIGNEMENT (en séances) :
Lettres – Histoire :
4h30
Vie de Classe :
1h00
Arts Appliqués :
1h00
Mathématiques – Sciences : 4h00
Education Phys. et Sport. : 2h00
Accompagnement & projet : 3h00
Economie gestion :
1h00
Form. Hum et Chrét.:
1h00
Prévention, Santé, Environ. : 1h00
Devoir en temps limité :
2h00
Enseignement professionnel: de 15h à 18 heures
Anglais :
: 2h
PFMP (période de formation en milieu professionnel) : de 6 à 8 semaines (22 semaines sur les 3 ans de
formation).
Les activités d’atelier exigent de passer une visite médicale au sein même de l’établissement, pour avoir
l’autorisation de travailler sur machines dangereuses.
CONDITIONS D’ADMISSION
L’élève candidat doit :
- Etre motivé par une formation professionnelle,
- Avoir achevé ses études de collège (fin de classe de 3ème ou éventuellement seconde),
- Avoir un projet personnel de formation plutôt orienté vers l’enseignement professionnel
(baccalauréat professionnel, BTS, licences professionnelles ….).
MODALITES D’ADMISSION (à lire attentivement).
L’élève est admis sur dossier scolaire et entretien.
- Comment ?
Le dossier (voir ci dessous) est envoyé ou déposé par la famille au lycée. Après examen du dossier,
les parents du candidat seront invités à un entretien avec leur enfant pour échanger sur son projet
d’orientation et répondre aux questions. Le secrétariat de l’établissement vous contactera pour
prendre rendez-vous.
- Quand ?
Après l’entretien, la commission d’admission se prononcera sur sa candidature. Celui-ci pourra alors être
admis, refusé directement ou en attente d’informations complémentaires.
Les parents des élèves admis devront confirmer l’inscription de leur fils/fille, dans les quinze jours
suivant la décision de la commission.
DOSSIER A FOURNIR PAR LA FAMILLE DE TOUS LES CANDIDATS
1- Le dossier “Demande d’Admission en seconde” remplit entièrement par les parents, même en
cas de divorce (ne pas oublier la photo d’identité) et par le candidat.
2- La copie de tous les bulletins en votre possession depuis la 4ème.
3- Copie du livret de famille (parents et enfants), en cas de divorce ou de situation particulière,
fournir les documents légaux nécessaires.
4- Un chèque de 20 € à l’ordre du Lycée LA MACHE (non remboursable) pour les frais de
dossier.
5- La fiche « collège » si elle vous a été rendue par l’établissement d’origine (sinon elle nous sera
expédiée directement par celui-ci).
6- (Eventuellement) des documents complémentaires (bilan d’orientation scolaire, attestation de
maître de stage…) qui peuvent aider la commission d’admission.
Il n’est pas donné accusé réception de ce dossier.
Vous serez avertis par courrier de l’admission définitive de votre fils/fille ou de son inscription sur liste
d’attente.
Si l’élève est admis, nous vous demanderons pour confirmer son inscription, le versement d’une somme
de 165 € (acompte sur la scolarité du premier trimestre, non remboursable en cas de désistement).
Tout dossier incomplet ne sera pas accepté.
Fiche collège à nous retourner
directement ou par le candidat
Admission en Seconde Professionnelle
ATTENTION Ce document nous est indispensable pour l’étude du dossier d’admission.
L’élève (Prénom – NOM) :
Né(e) le :
que vous scolarisez actuellement dans votre établissement, manifeste le désir de s’orienter vers une filière
professionnelle technique en posant sa candidature au sein de notre établissement. Dans notre souci de répondre au
mieux à son attente et de pouvoir lui assurer le maximum de chances de réussite, nous vous remercions de bien
vouloir nous retourner cette fiche complétée par vos soins.
B. JAVAUX - Directeur pédagogique
L’équipe pédagogique conseille-t-elle une formation professionnelle ? Pourquoi ?
L’élève est-il(elle) jugé(e) apte à poursuivre des études ?
- Jusqu’au baccalauréat professionnel en 3 ans ? .................................................................................
-
Au-delà du baccalauréat professionnel, en BTS ? .............................................................................
-
Une orientation vers le CAP serait-elle préférable ? ...........................................................................
Appréciation du professeur de technologie (sur la motivation de l’élève, ses compétences, etc …).
(Préciser si l’élève a suivi en classe de 3
ème
l’option découverte 3H ou 6H).
Autres éléments d’appréciation (sur le parcours de l’élève, ses motivations, ses projets, ses engagements…) qui
pourraient éclairer la commission d’admission.
Signature du Chef d’Etablissement
Cachet de l’Etablissement
Coller ici une
photo d’identité
de moins de 3 mois
OBLIGATOIRE
Demande d’admission
en seconde professionnelle
Merci de nous retourner ce livret après l’avoir complété
et ajouté les documents nécessaires pour l’étude :
 La copie de tous les bulletins en votre possession depuis la 4ème.
 La copie du livret de famille avec tous les enfants à charge.
 Un chèque de 20 € à l’ordre du Lycée LA MACHE (non remboursable) pour les frais de dossier.
 La fiche « collège » si elle vous a été rendue par l’établissement d’origine
(sinon elle nous sera expédiée directement par celui-ci).
 (Eventuellement) des documents complémentaires (bilan d’orientation scolaire,
attestation de maître de stage…) qui peuvent aider la commission d’admission.
Fiche individuelle de l’élève
Nom : ……………………………………………...
Prénom……………………………………….
Date de naissance : ………………………………..
Lieu de naissance : ……………………..……
Département de naissance : …………………………
Arrondissement : …………………….………
Nationalité : …………………………………………
Pays de naissance : …………………………..
Sexe : ………………
Statut : ………… Interne
Demi-pensionnaire
Externe
Etablissement fréquenté en 2012-2013
Nom : …………………………………………………………………………… Type :  Privé
 Public
Adresse :
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
Code Postal : …………………
Classe fréquentée :
Ville : ……………………………………
ème
générale
ème
DP3
ème
PrépaPro
nd
GT option : …………………………………………
3
3
3
2
 Autres
(préciser) : …………………..……………………
Fiche individuelle de la famille
Situation des parents :
 Mariés
 Célibataires
 Divorcés
 Concubins
 Séparés
 Veuf(ve)
Responsable principal légal
Second responsable légal
Nom :.....................................................................................
Nom :.....................................................................................................
Prénom :.................................................................................
Prénom :.................................................................................................
Père 
Père 
Mère  Autre (précisez): ...............................
Mère  Autre (précisez).................................................
Profession : ……………………………………………...…
Profession : ………………………………………………………..…
Adresse : ..............................................................................
Adresse (si différente) : ....................................................................
..............................................................................
.....................................................................
..............................................................................
.....................................................................
Téléphone Domicile ..............................................................
Téléphone Domicile :............................................................................
Portable :.................................................................................
Portable :................................................................................................
E mail :............................................@....................................
E mail : E mail :..................................................@...............................
Date : ……………………. Signature Responsable Principal
Signature Second Responsable
Vos coordonnées pourront être communiquées à l’association des parents d’élèves (A.P.E.L.)
Je ne souhaite pas que mes coordonnées soient communiquées  (cocher la case)
TOUT DOSSIER DOIT ÊTRE REMPLI ENTIEREMENT
QUELLE QUE SOIT LA SITUATION DE LA FAMILLE
On entend par « responsable principal » celui qui a la garde de l’enfant quel que soit le lien de parenté
(ex : tuteur, mère isolée, parent divorcé …..) Par défaut, lorsque les parents sont mariés, le responsable
principal est le père et l’autre responsable la mère de l’enfant. En cas de séparation, divorce, remariage ou
autre, il est indispensable de faire remplir l’autre responsable LEGAL et de lui faire signer le dossier
même si celui-ci n’a pas de contact avec l’enfant.
Texte officiel BO n° 1911 – “…Les parents séparés ou divorcés ont, tous les deux, le droit de connaître
les résultats scolaires de leurs enfants…Il convient en conséquence, de faire parvenir systématiquement
aux deux parents ces résultats… Ceci suppose que l’adresse des deux parents soit connue des
responsables de l’établissement, à qui incombe cette obligation d’information…”
Fiche de motivation de l’élève
NOM : …………………………………….
PRENOM :…………………………………
Tu souhaites ou tu envisages de poursuivre ta formation, l’année prochaine, au Lycée La Mache.
Pour préparer cet entretien, tu répondras aux questions suivantes :
1) Le choix de l’enseignement technique.
Peux-tu dire, d’abord, ce qui t’a conduit à choisir l’enseignement professionnel ? ………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Tes parents et tes professeurs t’ont-ils conseillé ce choix ? ……………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
2) Tu sais que le choix du métier intervient, au lycée après une période dite d’observation, (pendant les 4
premières semaines de la rentrée) destinée à te faire mieux connaître les domaines professionnels et à
évaluer tes compétences dans chacun d’eux.
Acceptes-tu ce dispositif ?…………………………………………………………………..………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Tu as peut-être néanmoins une idée du secteur professionnel qui t’intéresserait. Si oui, lequel ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Comment le connais-tu ?…….………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
(Eventuellement) pour exercer quelle fonction (métier) plus tard ?……………………………………….
……..…..…………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
Envisages-tu d’entrer rapidement dans la vie active ou souhaites-tu poursuivre tes études jusqu’au
baccalauréat professionnel et au-delà ? ……………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3) As-tu suivi, dans ton collège, l’option découverte professionnelle en 3ème (3H ou 6H) ou effectué un
stage d’observation (en classe de 4ème ou 3ème) ou travaillé dans une entreprise pendant les congés?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Qu’as-tu découvert à cette occasion ?…………………….………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Qu’as-tu appris en cours de technologie au collège ?………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
As-tu (dans le cadre familial ou associatif) participé à des réalisations techniques ? Lesquelles ?
………………………….…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4) Comment juges-tu ta scolarité au collège ? ……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..
Dans quels domaines réussis-tu bien ?……………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Si tu rencontres des difficultés (non seulement dans telle ou telle discipline, mais aussi de méthode…),
peux-tu préciser lesquelles ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Quels sont tes centres d’intérêts ou tes activités extrascolaires ?…………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Exerces-tu des responsabilités (à l’intérieur ou à l’extérieur du collège) ou fais-tu partie d’une association,
d’un mouvement de jeunes ?…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
5) Essaie de te présenter en quelques mots (qualités, défauts, caractère, idéal,…) ………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
6) As-tu des questions à poser au Lycée, lors de ton entretien ? (précise-les ci-dessous)
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
A bientôt.
Bernard JAVAUX
Directeur des Etudes
Fiche parents confidentielle
NOM :……………………………… PRENOM………………………… (du candidat)
Chers Parents,
Vous déposez un dossier de candidature pour l’inscription éventuelle de votre fils (fille) à l’école LA
MACHE l’an prochain.
Comment avez-vous connu l’école ?
 Par des anciens élèves La Mache
 Par le collège actuel
 Par internet
 Par le Mondial des métiers
 Par la journée découverte
 Par le CIO
 Par les portes ouvertes
 Autre : ……………………………………………..
Avez-vous une raison particulière de l’avoir choisie?…………………………………………………..…..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
L’orientation de votre fils/fille vers l’enseignement professionnel :
- Lui est-elle imposée (par le conseil de classe) ?…………………………………………………..
Si oui pourquoi ?………………………………………………………………….…………………………
………………………………………………………………………………………………………………
- Lui est-elle conseillée ? Par qui ?………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
- S’agit-il d’un choix délibéré ?……………………………………………….…………………….
………………………………………………………………………………………………………………
Si votre fils (fille) rencontre des difficultés actuellement en collège, précisez de quelle nature et dans
quels domaines ……………………………………………………………………………………….…….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
A-t-il bénéficié d’aménagement(s) particulier(s) durant sa scolarité (PAI, PPS, 1/3 temps…) ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Qu’est-ce qui vous permet d’affirmer qu’il (elle) peut réussir dans une formation professionnelle ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
A-t-il (elle) pu déjà mettre en valeur des compétences techniques (habileté manuelle, intelligence
pratique, vision dans l’espace, etc.) ? ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
Dans quel cadre (familial, scolaire, travail saisonnier, stage en entreprise…) ?…………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
Le choix d’un domaine de formation (Productique mécanique, agencement…) se fait à l’école à l’issue
d’une période dite « d’observation » (cf. document « Admission seconde professionnelle »).
Etes-vous d’accord sur ce dispositif ? ………………………….………………………..…………………
Quelles sont, selon vous, les principales qualités de votre fils (fille) ?……………..………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Exerce-t-il (elle) des responsabilités dans le domaine associatif (club sportif, mouvement de jeunes…) ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Participe t-il (elle) régulièrement à une activité extrascolaire ? …………………………………………….
Si oui laquelle et à quelle fréquence? ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
Etes-vous intéressé par l’internat ?……………………………………………………….…………………
Souhaitez-vous des informations complémentaires à ce sujet ?…………………………….………………
Vous pouvez, si vous le souhaitez, nous faire part, pour terminer, d’autres éléments de sa personnalité, de
son cursus scolaire, de son histoire personnelle (et/ou familiale) qui pourraient éclairer la commission
d’admission
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Nous vous remercions d’avoir répondu à ce questionnaire.
Nous nous efforcerons, en fonction de tous les éléments à notre disposition, de faire le choix le plus juste
possible.
Bernard JAVAUX
Directeur des études