COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1

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Coiffure pour cheveux longs 1
COS1020 – Document d’appui
Ensemble d’outils destinés aux enseignants du cours COS1020
2014
ISBN 978-1-4601-2047-7
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Table des matières
Section A : Introduction .............................................................................................................. 1
Section B : Organisation et planification du cours ...................................................................... 4
Section C : Unités d’enseignement ............................................................................................ 6
Unité 1 : Préparation des cheveux........................................................................................ 6
Unité 2 : Outils de coiffure pour cheveux longs................................................................... 16
Unité 3 : Techniques de coiffure pour cheveux longs ......................................................... 19
Unité 4 : Pratiques de sécurité et de salubrité .................................................................... 26
Section D : Équipement ........................................................................................................... 31
Section E : Techniques de base ............................................................................................... 32
Section F : Évaluation .............................................................................................................. 34
Section G : Glossaire ............................................................................................................... 35
Section H : Références et ressources ...................................................................................... 37
Annexes ................................................................................................................................... 40
Annexe A-1 : Exemple de plan de cours............................................................................. 42
Annexe C-1.1 : Démêler les cheveux mouillés ................................................................... 43
Annexe C-1.2 : Brosser les cheveux secs .......................................................................... 45
Annexe C-2 : Séparer les cheveux ..................................................................................... 46
Annexe C-3 : Lisser les cheveux ........................................................................................ 51
Annexe C-4 : Lisser les cheveux avec le fer plat ................................................................ 53
Annexe C-5 : Crêper les cheveux ....................................................................................... 55
Annexe C-6 : Boucler les cheveux avec des rouleaux ........................................................ 57
Annexe C-7 : Les types de raies......................................................................................... 59
Annexe D-1 : Description des principaux outils................................................................... 63
Annexe D-2 : Outils de coiffure en photos .......................................................................... 68
Annexe E-1 : Les queues ................................................................................................... 74
Annexe E-2 : Les torsades ................................................................................................. 79
Annexe E-3 : Les chignons................................................................................................. 83
Annexe E-4 : Les tresses ................................................................................................... 96
Annexe E-5 : Les nœuds .................................................................................................. 105
Table des matières /iii
© Alberta Education, Canada, 2014
3
Annexe E-6 : Les coiffures mixtes et relevées .................................................................. 108
Annexe F-1 : Choix de carrière ......................................................................................... 111
Annexe F-2 : Grille des compétences de base ................................................................. 112
Annexe F-3 : Les séparations (Exercice 1) ....................................................................... 114
Annexe F-4 : Le lissage au sèche-cheveux et au fer plat (Exercice 2).............................. 115
Annexe F-5 : Le crêpage (Exercice 3) .............................................................................. 116
Annexe F-6 : Le bouclage des cheveux avec rouleaux (Exercice 4) ................................. 117
Annexe F-7 : Les raies (Exercice 5) ................................................................................. 118
Annexe F-8 : Les queues (Exercice 6) ............................................................................. 119
Annexe F-9 : Les torsades (Exercice 7)............................................................................ 120
Annexe F-10 : Les chignons (Exercice 8) ......................................................................... 121
Annexe F-11 : Les tresses (Exercice 9) ............................................................................ 122
Annexe F-12 : Les coiffures mixtes et relevées (Exercice 10) .......................................... 123
Annexe F-13.1 : Exercices de coiffure pour cheveux longs .............................................. 124
Annexe F-13.2 : Exercices de coiffure pour cheveux longs (Modèle) .............................. 125
Annexe F-14.1 : Évaluation de l’unité 1 – Préparation des cheveux ................................. 126
Annexe F-14.2 : Évaluation de l’unité 1 (Corrigé) ............................................................. 128
Annexe F-15.1 : Évaluation des unités 2 et 3 – Outils et techniques de coiffure ............... 130
Annexe F-15.2 : Évaluation des unités 2 et 3 (Corrigé) .................................................... 132
Annexe F-16.1 : Évaluation de l’unité 4 – Sécurité et salubrité ......................................... 134
Annexe F-16.2 : Évaluation de l’unité 4 (Corrigé) ............................................................. 135
Annexe F-17.1 : Évaluation cumulative 1 ......................................................................... 136
Annexe F-17.2 : Évaluation cumulative 1 (Corrigé) .......................................................... 137
iv/ Table des matières
Section A – Introduction
Ce document se veut une aide pour l’enseignant qui planifie son cours et
qui peut l’adapter comme il l’entend, selon ses préférences et ses
connaissances personnelles. Il comprend les éléments nécessaires pour
que l’élève puisse atteindre les résultats d’apprentissage du cours
COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1. Il a été élaboré conformément
au programme d’études de l’Alberta. Ce dernier apparait dans le tableau
présenté aux pages 1 à 3. L’enseignant doit s’assurer que les élèves
qui proposent de suivre ce cours ont réussi le cours préalable
COS1010 : Pratiques personnelles et professionnelles.
La chevelure contribue de façon importante à l’image d’une personne aux yeux des autres. Tant
pour les hommes que pour les femmes, la coiffure choisie traduit un style personnel et laisse
deviner la personnalité. Il y a autant de types de coiffures qu’il y a de gens, que les cheveux
soient courts, mi-longs ou longs. La chevelure peut prendre des airs sophistiqués, bohèmes,
rebelles ou simples. Tout est possible : les cheveux courts peuvent être allongés et les cheveux
longs peuvent paraitre courts s’ils sont remontés.
La mode a toujours influencé les tendances liées à l’esthétique. En coiffure, elle influence les
coupes et les styles. Plusieurs styles de coiffure sont classiques et ne vieillissent jamais, tandis
que d’autres témoignent d’un désir d’innovation ou de transformation des styles en vogue.
Qu’elles soient inspirées par les Grecs antiques ou les Européens ou Africains modernes, les
coiffures d’aujourd’hui portent en elles les traces de leur histoire.
Voici donc quelques règles de base à respecter pour garder une belle chevelure longue et en
santé : avoir une bonne hygiène capillaire, se couper les cheveux à intervalles réguliers,
adapter les soins aux conditions des cheveux et mener une vie saine et équilibrée.
Ce document offre à l’enseignant les outils nécessaires pour améliorer ses connaissances en
coiffure de cheveux longs. L’accent est mis sur les différentes techniques et méthodes de base,
sur le matériel requis ainsi que sur la sécurité et la salubrité relativement à la coiffure pour
cheveux longs. Des exercices sont proposés en annexe pour aider à la compréhension de la
matière et au perfectionnement des techniques proposées.
Un exemple de plan de cours à l’intention des élèves et
des parents est fourni en annexe.
Voir l’annexe A-1
Voici les résultats d’apprentissage énoncés dans le programme d’études relativement au cours
COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1.
L’élève va :
1. définir et décrire les styles de coiffure pour cheveux longs
1.1 décrire les avantages et les inconvénients d’une coiffure pour cheveux longs
1.2 nommer les différentes techniques utilisées pour coiffer les cheveux longs, p. ex., les torsades,
les nœuds et les tresses
Section A – Introduction /1
3
1.3 identifier et décrire les outils et le matériel utilisés pour :
1.3.1 contrôler
1.3.2 diriger
1.3.3 séparer
1.3.4 nouer
1.3.5 tresser
1.3.6 torsader
2. réaliser des torsades, des nœuds en tresses et des tresses à deux et à trois mèches et les faire
tenir correctement
2.1 manipuler correctement les outils qui permettent de contrôler, de diriger et de séparer les
cheveux
2.2 créer des raies droites, courbées et diagonales
2.3 réaliser et faire tenir divers effets à partir de torsades, de tresses et de nœuds, y compris :
2.3.1 une torsade à une mèche
2.3.2 une torsade à deux mèches
2.3.3 une torsade à trois mèches
2.3.4 une tresse à deux mèches
2.3.5 une tresse à trois mèches
2.3.6 un mélange de tresses
2.3.7 les techniques pour faire des nœuds
2.4 élaborer, réaliser et faire tenir la coiffure en combinant deux techniques ou plus
3. connaitre et appliquer les pratiques de sécurité et sanitaires
3.1 maintenir une aire de travail propre, sanitaire et sécuritaire
3.2 respecter les mesures universelles de précaution concernant :
3.2.1 l’équipement de protection personnelle (EPP)
3.2.2 les techniques pour se laver les mains
3.2.3 les maladies infectieuses
3.2.4 les pathogènes transmissibles par le sang, p. ex., les coupures superficielles, les
éclaboussures de sang
3.2.5 les bactéries, les virus, les champignons et les parasites
3.2.6 les mesures de sécurité et de premiers soins, p. ex., la sécurité du dos, les coupures et les
dangers de chutes
3.3 utiliser adéquatement le matériel et les produits
3.4 nettoyer, désinfecter et ranger les outils et le matériel dans l’aire d’entreposage prévu à cet effet,
après utilisation
3.5 éliminer les déchets de manière sécuritaire pour l’environnement
4. démontrer qu’il possède des compétences de base
4.1 démontrer qu’il possède des compétences de base pour :
4.1.1 communiquer
4.1.2 gérer l’information
4.1.3 manipuler des chiffres
4.1.4 résoudre les problèmes éprouvés
4.2 démontrer qu’il possède les compétences requises sur le plan personnel pour :
4.2.1 adopter des attitudes et comportements positifs
4.2.2 agir de façon responsable
2/ Section A – Introduction
4.2.3 s’adapter à la situation
4.2.4 acquérir continuellement de nouvelles connaissances
4.2.5 travailler en toute sécurité
4.3 démontrer qu’il possède un esprit d’équipe suffisant pour :
4.3.1 collaborer avec les autres
4.3.2 participer aux projets et aux tâches
5. faire le rapprochement entre les possibilités qui s’offrent à lui, le contenu et les processus du
thème afin de mieux choisir sa voie
5.1 réaliser ou tenir à jour un répertoire personnel, contenant par exemple ses préférences, ses
valeurs, ses convictions, ses ressources, ses apprentissages précédents et ses expériences vécues
5.2 créer un lien entre son répertoire personnel et ses choix de carrière
Santé et sécurité
En tout temps, l’accent sera mis sur la santé et la sécurité de tous les
participants. L’enseignant pourra s’appuyer sur les connaissances déjà
acquises par ses élèves dans le cours COS1010 : Pratiques personnelles et
professionnelles et utiliser la ressource en ligne Work Safe Alberta – Guide de
ressources de l’enseignant en santé et sécurité au travail.
Le rôle de l’enseignant consiste à amener ses élèves à développer le sens
des responsabilités. Les élèves devraient être capables de
percevoir les dangers imminents, de les éviter ou, le cas
échéant, d’y faire face.
Section A – Introduction /3
3
Section B – Organisation et planification du cours
Alberta Education recommande aux enseignants d’allouer 25 heures au cours
COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1. La répartition du temps est laissée
à la discrétion de l’autorité scolaire et des écoles.
L’enseignant présentera dans l’unité 1 la préparation des cheveux longs, une description des
styles et les avantages et inconvénients d’une coiffure pour cheveux longs. Ensuite, il
enchainera avec les outils de coiffure pour cheveux longs : le matériel, les produits et les outils
couramment utilisés pour la coiffure. Puis, l’enseignant expliquera comment réussir différents
éléments de la coiffure de base tels que les nœuds, les tresses, les torsades, les queues de
cheval et les chignons. L’élève apprendra ensuite, à l’aide de photos, les étapes qu’il doit suivre
pour réaliser des coiffures mixtes et relevées. L’unité 4 portera sur la sécurité et la salubrité
dans le domaine de la coiffure pour cheveux longs. L’élève apprendra à appliquer les pratiques
de sécurité et de salubrité directement liées à ce cours.
Espace physique et formation de groupes de travail
Pour les périodes d’apprentissage théorique, il est conseillé de demeurer dans la salle de
classe. La disposition des pupitres se fera selon les besoins de chaque enseignant et selon les
groupes. Pour les exercices pratiques sur papier, il faudrait aménager
l’espace le plus efficacement possible pour que les élèves puissent former
des équipes et partager le matériel.
Pour les périodes d’apprentissage pratique, l’accès à un salon de coiffure
ou à un laboratoire, et aussi au matériel nécessaire pour mettre en
pratique le contenu théorique et pour faire les exercices sur papier, est
recommandé. Si cela est impossible, une salle de classe pourra facilement
être adaptée en regroupant par deux les pupitres et en disposant
adéquatement le matériel proposé pour le cours.
Répartition des tâches
La personne qui coiffe : elle devra préparer le matériel et exécuter la tâche de manière
appropriée et en respectant les exigences. Elle devra aussi ramasser, jeter et laver
adéquatement tout le matériel utilisé.
La personne qui se fait coiffer : elle devra effectuer les étapes préalables à la réalisation de la
tâche, notamment se laver les cheveux. Elle doit rester immobile le plus possible et obéir aux
consignes de la personne qui coiffe.
Activités possibles pour l’intégration de la matière
FRANÇAIS
– Créer un glossaire du vocabulaire propre à la coiffure pour cheveux longs
– Favoriser l’usage de la terminologie utilisée en coiffure
4/ Section B – Organisation et planification du cours
ARTS VISUELS (SUR CARTON, PAPIER OU AUTRES SUPPORTS)
– Préparer un cahier de référence avec photos et notes pertinentes. La présentation de ce
cahier est laissée à la discrétion de l’enseignant (p. ex., l’élève trouve des images dans des
revues de coiffure pour cheveux longs et il les place dans un cahier de collimage)
TECHNOLOGIE DES COMMUNICATIONS
– Pour chaque style de coiffure, faire un montage photo ou vidéo :
Réaliser une coiffure sur cheveux longs, techniques de base pour le nouage
Réaliser une coiffure sur cheveux longs, techniques de base pour le tressage
Réaliser une coiffure sur cheveux longs, techniques de base pour la torsade
Réaliser une coiffure sur cheveux longs, techniques de base pour la queue de cheval
Réaliser une coiffure sur cheveux longs, techniques de base pour le chignon
Réaliser une coiffure sur cheveux longs, techniques de coiffure mixtes et relevées
HABILETÉS SOCIALES
– Apprendre à parler sans gêne d’un sujet tout en maitrisant la matière
– Apprendre à observer et à écouter attentivement les autres
– Apprendre à respecter les autres
© Hemera Technologies/Photos.com
Section B – Organisation et planification du cours /5
3
Section C – Unités d’enseignement
Le cours COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1 est divisé en quatre unités d’enseignement.
Alberta Education recommande aux enseignants d’allouer 25 heures pour le cours.
Unités d’enseignement
Nombre d’heures
Unité 1 : Préparation des cheveux
4 à 7 heures
Unité 2 : Outils de coiffure pour cheveux longs
4 à 7 heures
Unité 3 : Techniques de coiffure pour cheveux longs
12 à 15 heures
Unité 4 : Pratiques de sécurité et de salubrité
2 à 4 heures
 Unité 1 : Préparation des cheveux
Dans cette unité, il sera question des principes de base en coiffure pour cheveux longs. Tout
d’abord, les principaux avantages et inconvénients liés à ce type de chevelure seront décrits.
Ensuite seront abordées les méthodes de préparation des cheveux ainsi que les techniques de
séchage et de mise en plis. La connaissance de ces termes et de ces méthodes de travail sera
un atout dans la progression vers la maitrise de la coiffure des cheveux longs.
Avantages des cheveux longs, du point de vue de la coiffure
Le principal avantage des cheveux longs en coiffure est la grande diversité de styles à laquelle
ils se prêtent. Cet éventail de possibilités permet de développer la créativité de la personne qui
coiffe et de réaliser des coiffures qui seront adaptées à différents besoins. Avant d’innover en
coiffure pour cheveux longs, il faut maitriser les techniques de base du domaine. Autrement dit,
pour bien réussir, il faut bien comprendre la composante technique de ce métier. Une fois les
techniques de base comprises et maitrisées, on peut essayer de nouvelles manières de coiffer
les cheveux longs afin d’y ajouter sa touche personnelle.
Inconvénients des cheveux longs, du point de vue de la coiffure
Les principaux inconvénients des cheveux longs sont les efforts constants et le temps
considérable qu’il faut consacrer aux soins qu’il faut leur apporter quotidiennement, sans oublier
les couts liés à l’achat des produits et outils nécessaires à leur coiffure. Bref, posséder une
longue chevelure en santé exige de la volonté et de la persévérance.
Trucs et astuces : Il y a quelques règles de base incontournables à respecter si on souhaite
avoir une belle chevelure longue et en santé : avoir une bonne hygiène capillaire, se couper les
cheveux régulièrement, adapter les soins à ses cheveux et mener une vie saine et équilibrée.
Préparation des cheveux longs
Les coiffures pour les cheveux longs sont multiples et elles comprennent différentes techniques
de base à partir desquelles de multiples variations sont possibles. En général, la première étape
de la coiffure consiste à préparer les cheveux, la deuxième, à les placer et la troisième, à les
fixer. Chaque coiffure exige une préparation spécifique, mais dans l’ensemble, pour un même
type de coiffure, les étapes à suivre pour la préparation des cheveux sont semblables. Voici les
opérations principales à effectuer en coiffant les cheveux longs : contrôler, diriger, séparer,
6/ Section C – Unités d’enseignement
nouer, tresser et torsader. Ces techniques constituent les méthodes de base qui ouvrent la voie
à plusieurs variantes et qui permettent de créer des coiffures originales.
Les actions de base de la préparation des cheveux à la coiffure sont : contrôler, diriger et
séparer.
Contrôler
En coiffure, contrôler les cheveux est synonyme de « préparer les cheveux » pour le travail qui
va suivre. Les principales étapes de la préparation des cheveux sont : laver, appliquer des
produits coiffants, démêler, brosser, sécher et lisser ou boucler. Ces étapes permettent de bien
réussir la coiffure souhaitée. Voici une description des principales étapes qui servent à contrôler
les cheveux.
Laver les cheveux
Le lavage des cheveux est une étape très importante de l’entretien et de la préparation de la
chevelure et du cuir chevelu. Le choix du shampoing et du revitalisant aidera à obtenir l’effet
souhaité pour ce qui est de la coiffure à réaliser. En général, chaque
coiffure exige une préparation particulière des cheveux. Il faudra
peut-être les laver le jour même, et les traiter avec des produits
coiffants ou de soins capillaires.
•
•
Pour laver les cheveux, il faut de l’eau tiède à chaude et une
serviette propre et sèche.
Les principaux produits utilisés pour laver les cheveux sont : le
shampoing, le revitalisant, des produits de soins des cheveux et
des produits coiffants adaptés aux types de cheveux et à leurs
besoins.
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Démêler les cheveux
Démêler les cheveux est une étape importante qu’il faut réaliser pour que les cheveux soient en
santé et bien préparés à la coiffure à venir. Le choix de technique de démêlage et le choix
d’outils détermineront l’efficacité de cette étape. Il y a deux méthodes principales pour démêler
les cheveux; l’une est pratiquée sur cheveux mouillés et l’autre, sur cheveux secs.
Voir les annexes C-1.1 et C-1.2
© Dean Bertoncelj/Photos.com
© Jupiterimages/Photos.com
Section C – Unités d’enseignement /7
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Méthode pour démêler les cheveux mouillés
Méthode pour démêler les cheveux secs
Dans le cas des cheveux mouillés, il est d’abord
conseillé de démêler très délicatement toute la
chevelure avec un peigne à démêler, en
commençant par les pointes. Réaliser de petits
gestes de haut en bas avec le peigne, et ce, sans
tirer sur les nœuds. Une fois les pointes démêlées,
remonter vers le sommet de la tête jusqu’à ce que
les racines aussi soient démêlées. Il est
particulièrement important d’être délicat dans cette
étape; les cheveux mouillés sont plus fragiles, car
l’eau ouvre les écailles des cheveux. Les produits
coiffants, démêlants et protecteurs aident à refermer
les écailles et, par le fait même, rendent les cheveux
lustrés, plus résistants et plus faciles à démêler.
Dans le cas des cheveux secs, démêler toute la
chevelure avec une brosse plate en poil de
sanglier ou en poil synthétique. Les produits
coiffants, démêlants et protecteurs peuvent être
utilisés à sec avant le brossage. Commencer par
brosser les pointes et remonter vers le sommet de
la tête en brossant mèche par mèche. Ce
brossage sur cheveux secs aide à répartir les
huiles naturelles du cuir chevelu sur toute la
chevelure et permet ainsi de l’hydrater, de la
renforcer et de la nourrir. De plus, cette méthode
facilite le démêlage et garde la chevelure en
santé.
•
•
Les principaux outils utilisés pour démêler sont : le peigne à
démêler (cheveux mouillés) et la brosse plate en poil naturel ou
synthétique (cheveux secs).
Les principaux produits de coiffure utilisés pour démêler sont :
le shampoing, le revitalisant ainsi que les produits coiffants
démêlants, lissants ou protecteurs.
© Aleksandr Ugorenkov/Photos.com
© Photos.com
Diriger et séparer
En coiffure, diriger est synonyme de donner une direction aux
cheveux en les plaçant avec les doigts, une brosse ou un
peigne. Il est possible de donner une direction aux cheveux
quand ils sont secs ou mouillés, cela dépend des besoins de la
coiffure. Diriger les cheveux, c’est aussi séparer des sections de
la chevelure sur la tête afin de les travailler une partie à la fois,
et ainsi suivre la direction naturelle des cheveux. L’implantation
naturelle des cheveux est différente selon chaque personne. Le
respect de la direction des racines donne les meilleurs résultats.
Le mieux, c’est de séparer la chevelure mèche par mèche et diriger les cheveux dans la bonne
direction, que ce soit vers le haut, vers le bas ou vers les côtés.
•
•
Les principaux outils utilisés pour diriger les cheveux
sont les brosses plates et les peignes à coupe ou à
queue.
Les principaux produits utilisés pour diriger les cheveux
sont les produits lisseurs et la laque à cheveux.
Voir les annexes C-2 et C-7
En coiffure, séparer les cheveux est synonyme de tracer un léger trait à la surface du cuir
chevelu avec un peigne ou avec la queue d’un peigne pour créer ainsi une raie. Une raie sert à
démarquer nettement les cheveux. Ces séparations ou démarcations peuvent servir à embellir,
à donner une direction ou à mettre les cheveux de côté entre les différentes étapes d’une
coiffure. Souvent, dans les coiffures où les cheveux sont libres, la séparation donne du style et
du volume. Il existe plusieurs sortes de séparation, notamment les séparations droites, en
diagonale, croisées, en zigzag, courbe, etc. Les séparations font partie de presque toutes les
coiffures; il est donc indispensable de savoir les dessiner et les utiliser. De plus, apprendre à
diversifier les séparations permet de créer des variantes intéressantes dans les coiffures de
cheveux longs.
Il faut d’abord savoir reconnaitre la séparation naturelle des cheveux et apprendre à s’en servir
ou à la modifier dans le but d’avantager le visage. Ensuite, il est important de savoir choisir le
type de séparation qui sera le plus adapté au type de chevelure et à la physionomie du visage.
Par exemple, dans le cas d’une chevelure longue et peu volumineuse, une séparation croisée
où les cheveux sont rabattus sur eux-mêmes à partir du côté du front
créera un effet de volume et mettra l’accent sur la masse de cheveux
remontée plutôt que sur l’absence de volume des cheveux. À l’inverse, si
la chevelure est épaisse, une séparation nette en zigzag ou selon d’autres
motifs mettra l’accent sur l’originalité de la raie tout en conservant le
volume. Une séparation qui rend visible le cuir chevelu peut être
avantageuse quand la chevelure est abondante et, inversement,
désavantageuse lorsque les cheveux sont clairsemés.
•
•
Les principaux outils utilisés pour séparer les cheveux sont le peigne à
queue, le peigne à coupe et les pinces.
Les principaux produits utilisés pour séparer les cheveux sont les
produits lisseurs et la laque à cheveux.
© Nicholas Sutcliffe/Photos.com
Créer des raies droites, courbées et en diagonale
Les raies sont des séparations précises tracées sur le cuir chevelu à partir desquelles les
cheveux se dirigent vers un côté ou l’autre. Tout le monde possède une raie qui se forme
naturellement selon le sens des cheveux. Il est souvent recommandé de la redessiner pour
créer des coiffures qui ont du style, du volume et une direction. Les principales sortes de
séparations sont les raies droites, courbes et en diagonale. Il y a aussi des plus fantaisistes,
telles que les raies croisées ou en forme de zigzag, qui sont idéales pour les jeunes ou ceux qui
désirent présenter une coiffure plus originale. Parfois, la raie est tracée lorsque les cheveux
sont mouillés, le séchage aide donc à conserver la position voulue de la raie. À d’autres
moments, elle est tracée lorsque les cheveux sont secs. Dans ce cas, une touche de laque à
cheveux aidera à maintenir la raie bien en place. Le bon moment pour tracer une raie survient
lorsque les cheveux sont propres, démêlés et prêts à être coiffés. Sans ces conditions réunies,
la raie risque de disparaitre.
La raie droite : elle peut se porter au centre de la tête ou sur le côté. Il est important qu’une
raie droite soit franche et rectiligne. La moindre irrégularité visible perturbe la beauté de cette
raie. Pour la réaliser, il faut commencer en peignant parfaitement toute la chevelure vers
l’arrière. Ensuite, avec un peigne à queue ou un peigne de coupe comportant des dents
serrées, il faut tracer nettement un trait qui part du front et qui va jusqu’à l’arrière de la tête,
sans lever le peigne. Une fois le trait tracé sur le cuir chevelu, il faut diriger les cheveux du côté
gauche vers la gauche et les cheveux du côté droit vers la droite avec le peigne. Pour tracer
une raie centrée, il faut suivre l’arête du nez. La raie droite au milieu de la tête offre peu de
volume aux cheveux, à moins qu’on ne les sèche en relevant les racines et qu’on ne les fixe
avec de la laque à cheveux. Cette sorte de raie convient aux coiffures présentant des cheveux
attachés des deux côtés, aux coiffures basses où les cheveux sont attachés au centre ou
encore aux coiffures de cheveux libres. Dans le cas où les cheveux sont attachés, il est
recommandé d‘arrêter la raie lorsque la surface de la tête commence à descendre et de
ramener les cheveux vers l’arrière à cet endroit précis. Cette technique permet de tracer un trait
sur le dessus de la tête et de l’estomper à l’arrière.
3
La raie courbée : elle se réalise de la même manière que la raie droite, mais le tracé se fait de
manière à créer une ligne courbe. Commencer par lisser les cheveux vers l’arrière de la tête,
puis tracer avec la tige du peigne à queue, ou avec un peigne à coupe placé horizontalement
sur le cuir chevelu, une ligne incurvée qui débute soit à gauche, soit à droite du centre. Placer
les cheveux des deux côtés de la séparation. La courbe peut être plus ou moins prononcée et
elle peut se tracer seulement sur le dessus de la tête ou se rendre jusqu’à l’arrière. Plusieurs
variantes sont encore possibles dans ce genre de séparation. L’avantage de cette raie est
qu’elle crée du volume à l’endroit où la courbe est plus prononcée, car il y a une accumulation
de cheveux qui relève les racines et les aide à rester plus gonflées. Sécher en place et fixer
avec de la laque à cheveux. Ce genre de raie est idéal pour toutes les coiffures de cheveux
libres ou relevés qui demandent du volume.
La raie en diagonale : elle se réalise de la même manière que la raie droite ou courbée, mais
en traversant toute la tête de manière oblique. Elle part du coin gauche et se rend au coin droit
opposé ou l’inverse. La raie en diagonale sert surtout à ceux qui désirent avoir beaucoup de
volume à l’avant de la tête et qui souhaitent diriger leurs cheveux pour camoufler des rosettes
ou des trous laissant visible le cuir chevelu. Elle permet aussi de varier la direction des cheveux
dans des coiffures relevées ou moyennes, ou encore dans des cheveux libres.
La raie en zigzag : elle est parfaite pour donner une touche
d’originalité à des coiffures comme les couettes ou les nattes
d’enfants, ou même renouveler une coiffure standard ou plus
fantaisiste. La technique est simple à réaliser et il existe deux
principales manières de l’exécuter. Pour une coiffure attachée des
deux côtés, commencer sur des cheveux mouillés ou secs et
démêlés. Peigner les cheveux vers l’arrière et utiliser la tige d’un
peigne à queue pour tracer une raie droite au centre de la tête en
partant du milieu du front et en avançant jusqu’au centre de la nuque.
Ensuite, tracer avec la tige du peigne des traits obliques qui alternent
à gauche et à droite de cette ligne centrale qui sert de direction. À
chaque tracé en diagonale, repousser les cheveux du côté gauche
lorsque le trait se dirige vers la gauche et à droite lorsque le trait se
dirige vers la droite. La largeur du zigzag sera déterminée par la
longueur des traits.
La deuxième méthode est encore plus simple, puisqu’elle se fait en un seul coup de peigne.
Commencer en peignant les cheveux vers l’arrière. Avec la première dent d’un peigne à coupe
placé à plat sur le cuir chevelu, tracer un zigzag qui débute légèrement à gauche ou à droite du
centre du front. Réaliser le zigzag du dessus de la tête d’un seul geste, comme si cette ligne
était tracée sur une feuille de papier. Une fois que le trait est fait, arrêter le geste en gardant les
cheveux emprisonnés dans le peigne. Ensuite, d’une main, tirer le peigne avec tous les
cheveux qu’il contient d’un côté et, avec la main libre, tirer les cheveux restants de l’autre côté.
La raie zigzag sera ainsi découpée nettement. Dans le cas d’une coiffure où les cheveux sont
attachés de chaque côté de la séparation, il est préférable de faire descendre le motif jusqu’à la
base de la nuque, tandis que dans une coiffure laissant les cheveux libres, il vaut mieux arrêter
la séparation sur le dessus de la tête. Il est aussi possible de faire la séparation en zigzag avec
des traits inégaux pour donner des motifs différents, selon les gouts de chacun et les besoins
de la coiffure. Cependant, qu’il s’agisse de l’une ou de l’autre des deux techniques, il faut
s’exercer pour pouvoir réussir des séparations parfaites.
La raie croisée : cette raie est une séparation qui donne du volume à
la chevelure tout en n’étant pas visible. Pour la réaliser, il convient de
tracer la séparation lorsque les cheveux sont mouillés et démêlés.
Premièrement, tracer avec la tige du peigne à queue une séparation
centrale des cheveux allant du milieu du front jusqu’à l’arrière de la tête.
Ensuite, séparer un petit triangle de cheveux centré et diriger la mèche
vers le côté droit. Séparer un second petit triangle de cheveux de la
même largeur que le premier tout de suite après et diriger la mèche
vers la gauche. Répéter l’opération jusqu’à ce que la ligne centrale ait
disparu. Si les cheveux restent libres, arrêter le croisement des mèches
sur le dessus de la tête. Si les cheveux sont attachés de chaque côté
de la séparation, réaliser la séparation jusqu’à la nuque.
Séchage et mise en plis
Les étapes qui suivent ces trois techniques de préparation se rapportent au séchage et à la
mise en plis.
Sécher les cheveux et faire la mise en plis
© Pixland/Photos.com
Généralement, on commence en lavant, en revitalisant, en essorant
doucement avec une serviette et en démêlant les cheveux. À l’étape du
séchage, il faut pencher la tête vers l’avant et se sécher les cheveux pour
enlever le maximum d’humidité. Il est important de régler le sèche-cheveu
à une température assez élevée et à une vitesse moyenne pour ne pas
bruler les cheveux. Faire des mouvements de va-et-vient avec le sèchecheveu dans le sens des cheveux, et garder une distance d’environ cinq
centimètres pour ne surchauffer ni les cheveux ni le cuir chevelu. Ensuite,
en dirigeant le sèche-cheveu vers les racines, ébouriffer les cheveux avec
les doigts afin de relever les racines. Une fois les cheveux presque secs,
relever la tête et terminer le séchage selon les besoins, de sorte à lisser
ou à boucler les cheveux, ou à en maximiser le volume.
La mise en plis, aussi appelée « brushing », est une étape très importante dans la réalisation de
coiffures pour cheveux longs. En fait, elle est à la base de plusieurs manières différentes de
coiffer. C’est parce que, quand on va réaliser une coiffure libre ou remontée, et que les cheveux
soient lisses ou frisés, la mise en plis est la meilleure façon de préparer les cheveux pour qu’ils
se travaillent bien. Le choix d’une mise en plis lisse ou frisée se fait en fonction du résultat
recherché. La différence réside principalement dans les produits appliqués avant le séchage et
dans la manière de se sécher les cheveux. En coiffure, l’étape du séchage permet l’obtention
d’un volume, d’un lissage ou d’un bouclage. Il existe différentes méthodes pour effectuer un bon
séchage. La plupart des méthodes se valent, l’important est de s’en approprier une.
3
Lisser avec le sèche-cheveu et une brosse ronde
Quand les cheveux sont fraichement lavés et presque entièrement séchés au sèche-cheveu,
commencer en relevant les mèches du dessus de la tête et en les attachant à l’aide d’une
grosse pince. Ensuite, lisser les cheveux du dessous, mèche par mèche, en utilisant le sèchecheveu et une brosse ronde de gros diamètre (préférer les brosses en céramique qui diffusent
mieux la chaleur ou celles en poil de sanglier qui sont douces pour les cheveux). Le lissage
avec la brosse ronde se déroule en deux principaux
mouvements : une main roule la brosse en tirant sur les
cheveux et l’autre dirige doucement le sèche-cheveu en
Voir l’annexe C-3
suivant le mouvement de la brosse.
© luoman/Photos.com
Commencer le lissage en plaçant la mèche sur la brosse
ronde à partir des racines et rouler tout en tirant la brosse vers
les pointes. La brosse doit être sous la mèche pour aider à
relever les racines et à recevoir un maximum d’air chaud.
Pendant ce temps, avancer le sèche-cheveu à une distance
d’environ cinq centimètres de la mèche tout en suivant le
mouvement de la brosse. Recommencer ce geste jusqu’à ce
que toutes les mèches soient sèches et lisses. Terminer le
séchage par un souffle d’air froid pour refermer les écailles
des cheveux et pour fixer la coiffure. Cela a aussi pour effet de
maximiser la santé et la brillance de toute la chevelure.
Les cheveux frisés ne se travaillent pas de la même manière que les cheveux lisses et ne
demandent pas la même préparation. Pour réussir certaines coiffures, il vaut mieux lisser les
cheveux avant de les coiffer. Pour en réaliser d’autres, il est préférable de former de belles
boucles avant de remonter les cheveux. Pour lisser les cheveux frisés, il est conseillé d’utiliser
des produits lisseurs avant le séchage et de passer plusieurs fois le sèche-cheveu et la brosse
sur une même mèche. Pour aider le cheveu frisé à mieux boucler, il est conseillé d’utiliser de la
mousse coiffante avant le séchage. Lors du séchage, il est important de munir le sèche-cheveu
de l’embout diffuseur afin de répartir également la chaleur, ce qui aide aussi à protéger le
cheveu.
Trucs et astuces : Durant la journée, pour redonner du volume à la chevelure libre, penchez la
tête vers l’avant et ébouriffez les cheveux avec les doigts pour remonter les racines. Redressez
la tête et ajoutez une petite touche de fixatif au besoin.
Offrez des pauses à vos cheveux. L’utilisation des outils chauffants tous les jours risque de les
abimer profondément. Souvent, une mise en plis ou un lissage peut durer de deux à quatre
jours. Il est bon d’en profiter le temps que dure le style.
•
•
Les principaux outils utilisés pour coiffer les cheveux à l’étape du séchage sont le sèchecheveu et les brosses.
Les principaux produits utilisés pour aider à coiffer les cheveux à l’étape du séchage sont les
produits dont l’effet est activé par la chaleur tels que les protecteurs de chaleur, les produits
lisseurs, les produits pour donner des accents de brillance, les baumes, les mousses, etc.
Lisser avec un fer plat
Que ce soit pour des chevelures lisses ou frisées, le lissage des cheveux avec un fer plat se fait
seulement sur des cheveux secs exempts d’humidité. L’eau contenue dans les cellules du
cheveu peut faire éclater la fibre capillaire et l’endommager sérieusement. En raison de
l’intensité de la chaleur dégagée par le fer plat, il est important de bien préparer les cheveux en
les hydratant avec des soins capillaires adaptés nourrissants et protecteurs, et ce, sans huile.
Dans le cas de cheveux frisés ou frisotés, l’utilisation de produits lisseurs tels que le shampoing,
le revitalisant et un vaporisateur lisseur et protecteur
thermique est indispensable pour obtenir les résultats
voulus. De plus, ces produits causeront moins de
Voir l’annexe C-4
dommages aux cheveux.
Une fois les cheveux secs, débuter en réglant le fer plat à la
bonne température et remonter les cheveux sur le dessus de la
tête avec une grosse pince en laissant libres ceux de la nuque. À
l’aide d’un peigne à queue, prendre une mèche de cheveux
(moins large que les plaques du fer plat) et la peigner fermement
vers le bas. Ensuite, pincer la mèche de cheveux entre les deux
plaques en commençant près des racines. Glisser le fer de
manière très droite jusqu’à la pointe. Si le fer est dirigé plus vers
l’avant ou l’arrière, cela a pour effet de faire tourner les cheveux.
Une fois les mèches du dessous lissées, dégager une nouvelle section de cheveux et la lisser
de la même manière. Terminer par les cheveux du dessus après leur avoir appliqué une couche
de fixatif pour augmenter la durabilité du lissage. Il est aussi possible, à l’aide du fer, de faire
boucler et de relever quelques mèches. Il suffit de faire tourner les mèches autour du fer.
Trucs et astuces : Il est important de toujours faire bouger le fer plat sur les cheveux pour ne
pas qu’ils brulent.
•
•
Les principaux outils utilisés pour lisser au fer plat sont le fer plat et
le peigne.
Les principaux produits utilisés pour aider à lisser les cheveux au
fer plat sont le shampoing, le revitalisant et les produits lisseurs
et protecteurs de chaleur.
© Jaimie Duplass/Photos.com
Donner du volume à sa chevelure
Il existe différentes techniques pour donner du volume aux cheveux. Chaque coiffure requiert
une préparation particulière pour assurer sa réussite et sa durée. Dans le cas des cheveux
longs, autant les cheveux libres que les cheveux coiffés, il est important de créer un certain
volume pour rendre la coiffure plus résistante.
Une fois les cheveux séparés, il peut être avantageux de les crêper en petites sections afin de
leur donner du volume et de permettre de mieux diriger la chevelure pour pouvoir faire différents
types de coiffures. Le crêpage n’est pas une technique de coiffure, mais bien une étape de
préparation de la coiffure qui va suivre.
3
Le crêpage
Le crêpage s’utilise seulement pour certaines coiffures. Il permet d’augmenter le volume des
cheveux en donnant de la matière à la chevelure et de mieux faire tenir une coiffure que quand
elle est faite de cheveux lissés. Comme il n’est pas
souhaitable de rendre visibles les cheveux crêpés, cette
partie-là se trouve toujours en dessous des cheveux
Voir l’annexe C-5
apparents.
Pour crêper les cheveux, sécher parfaitement toute la chevelure. Garder en réserve les
cheveux du dessus avec une pince. D’une main, tenir vers le haut une fine mèche à environ 10
cm de la racine. Ensuite, en plusieurs petits coups et en commençant par les cheveux près des
racines, faire glisser le peigne doucement pour rabattre les cheveux. Cette façon d’emmêler les
cheveux aura pour effet de leur conférer un volume qui sera malléable par la suite et qui offrira
plusieurs possibilités.
Les rouleaux/bigoudis
L’utilisation des rouleaux sert principalement à donner du volume, à créer
des boucles serrées ou lâches, à façonner une vague, à diriger les
cheveux, etc. Le choix des rouleaux se fait en fonction du type de
cheveux ainsi que de l’effet souhaité. De plus, il existe différents types de
rouleaux. On trouve des rouleaux chauffants, à velcro, en mousse, vides
avec pics, etc. La grosseur des rouleaux aussi est à prendre en
considération : les gros rouleaux donnent de grosses boucles, du volume
ou une grosse vague selon le temps de pose et la chaleur. Ils sont
souvent utilisés pour les chevelures épaisses et sur les cheveux du
dessus de la tête. Les rouleaux de grosseur moyenne sont souvent
© zakazpc/Photos.com
choisis pour former des boucles plus serrées sur les côtés de la tête. Les
petits rouleaux sont surtout choisis pour créer des boucles
très serrées et sont souvent disposés sur le contour du
visage. Dans les deux cas, on utilise les rouleaux dont les
Voir l’annexe C-6
effets répondent le mieux aux besoins de la coiffure.
Préparer les cheveux
© George Doyle/Photos.com
Les rouleaux se posent idéalement sur les cheveux mouillés ou humides qui sèchent par la
suite sur les rouleaux. Il est possible d’appliquer de la laque à cheveux sur la mèche à enrouler
avant le séchage. Généralement, se sécher les cheveux avec les rouleaux suffit pour créer
l’effet désiré, le temps de séchage étant déterminé par le genre
de boucles que l’on souhaite obtenir, soit très définies, soit
simplement ondulées. Le sens de la pose des rouleaux, aussi,
est important. Il faut faire attention à choisir le sens en fonction
de l’implantation naturelle des cheveux et des exigences de la
coiffure. Les rouleaux enroulés vers l’arrière créeront plus de
volume. Enroulés sur les côtés, ils offriront une direction aux
cheveux. S’ils sont enroulés vers l’avant, ils conviendront aux
franges et aux fines mèches de devant. Plusieurs effets différents
peuvent être réussis en changeant la grosseur des rouleaux, le
temps de séchage, le sens de la pose, la tension exercée sur les
cheveux et l’état des cheveux avant la pose des rouleaux.
Torsader, tresser et nouer
Pour faire une coiffure relevée, on peut torsader, tresser et nouer les cheveux.
Torsader
Torsader les cheveux consiste à enrouler une mèche plus ou moins grosse sur elle-même
jusqu’à ce qu’elle soit bien tendue pour les besoins de la coiffure, et puis la fixer. Les torsades
peuvent se faire à une et à deux mèches. Comme les tresses et les nœuds, elles peuvent être
petites ou grosses et seules ou combinées, permettant ainsi de créer facilement des coiffures
de toute beauté. Les torsades doivent absolument être fixées avec des pinces ou un élastique
afin de les garder enroulées. De plus, l’application d’une fine couche de laque à cheveux ou
même l’usage de gel coiffant avant de torsader les mèches aident grandement à conserver la
coiffure longtemps.
•
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Les principaux outils utilisés pour torsader les cheveux sont le peigne à queue, le peigne à
coupe, les pinces et les élastiques.
Les principaux produits utilisés pour torsader les cheveux sont la cire, le gel coiffant et la
laque à cheveux.
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Les principaux outils utilisés pour tresser les cheveux sont le peigne à
queue, le peigne à crêpage, la brosse plate, les doigts, les pinces et les
élastiques.
Les principaux produits utilisés pour tresser les cheveux sont les produits
lisseurs, la laque à cheveux et le gel coiffant, entre autres.
© Thinkstock Images/Photos.com
Tresser les cheveux consiste à séparer les cheveux en deux, trois ou
quatre mèches et à joindre les mèches selon un ordre précis et répété
jusqu’à ce que la tresse soit complétée ou adaptée à la coiffure. La
tresse est une manière de nouer les cheveux qui demande de la
pratique avant d’être maitrisée. Les tresses peuvent être fines, larges,
longues, courtes, nouées près du cuir chevelu ou libres. Il existe
différents types de tresses allant des plus simples aux plus complexes.
Le secret de leur réussite réside principalement dans le respect de
l’ordre du tressage, dans la constance de la tension et dans le lissage
des mèches tressées. La tresse aide à créer des coiffures relevées,
libres ou encore à demi relevées.
© Maksim Toome/Photos.com
Tresser
Nouer
Nouer les cheveux consiste à séparer les cheveux en mèches plus ou moins épaisses et à faire
différents types de nouages pour ensuite les fixer afin de créer des arrangements intéressants.
La plupart du temps, les nœuds sont faits à partir de deux mèches entrecroisées de manière
plus ou moins serrée. Certaines coiffures sont construites à partir de plusieurs petits nœuds qui
forment une unité. D’autres sont faites à partir d’un seul gros nœud qui devient le centre
d’intérêt. Le nœud est une méthode simple et efficace pour créer différents genres de coiffures.
• Les principaux outils utilisés pour nouer les cheveux sont le peigne à queue, le peigne à
coupe et les pinces.
• Les principaux produits utilisés pour nouer les cheveux sont les produits lisseurs, la laque à
cheveux, les gels et les cires, entre autres.
3
 Unité 2 : Outils de coiffure pour cheveux longs
Dans cette unité, il sera question des techniques de base à appliquer pour réaliser des coiffures
pour cheveux longs, et de la description des principaux outils et produits employés dans leur
réalisation. Ces techniques de base de la coiffure des cheveux longs sont regroupées en trois
grandes catégories basées sur les actions de contrôler, de diriger et de séparer les cheveux.
Chaque catégorie présente les étapes de la réalisation des coiffures souhaitées. Il est important
de comprendre l’ordre dans lequel procéder et les différences qui existent entre ces techniques
distinctes qui permettent de réaliser des coiffures impeccables. De plus, il est utile de connaitre
les coiffures pour cheveux longs qui existent. Elles aussi se regroupent en trois principales
catégories, à savoir les coiffures hautes, les demi-tête et les cheveux libres. Ces genres de
coiffure se composent habituellement de raies, de tresses, de nœuds, de torsades, de queues,
de demi-queues, de chignons et de coiffures mixtes. Voici maintenant la description des
techniques, des outils et des produits employés dans leur préparation.
Les outils et les produits de coiffure
Pour réussir dans l’univers de la coiffure, on a besoin de certains outils et produits. Il faut les
connaitre pour pouvoir pratiquer différentes techniques, obtenir les résultats souhaités et éviter
la perte de temps et les incidents malencontreux. Les outils en coiffure servent à contrôler, à
diriger, à séparer, à fixer, à attacher, à lisser ou à boucler les cheveux, à leur donner du volume,
à faire la mise en plis, etc. Il existe différents types d’outils pour les différentes étapes en
coiffure. En voici les trois principales catégories :
•
Les outils thermiques, électriques ou à piles, tels que les séchoirs, les fers plats, les fers à
friser, les fers à gaufrer, les bigoudis chauffants, etc.
•
Les outils manuels, tels que les divers types de brosses et de peignes, les serviettes, les
rouleaux à cheveux, etc.
•
Les outils de fixation tels que les différents types d’élastiques, de pinces, de barrettes, de
bandeaux, etc.
•
Il ne faut surtout pas négliger les doigts, qui sont des outils précieux en coiffure.
Manipulation des outils
Pour pouvoir manipuler correctement les outils de coiffure, on a besoin de certaines
connaissances théoriques, et surtout de pratique. Il faut d’abord savoir contrôler les cheveux,
les diriger et les séparer. Pour chacune de ces actions, il existe des outils adaptés. En voici une
description.
Contrôler les cheveux
Le terme « contrôler les cheveux » comprend principalement les étapes du lavage, du
démêlage, du séchage, du lissage et du bouclage. Les éléments et outils indispensables pour
cette étape du travail sont l’eau tiède à chaude pour le lavage des cheveux, une serviette
propre et sèche pour les sécher une première fois, un peigne à démêler pour les cheveux
mouillés, une brosse plate en poil naturel ou synthétique pour les cheveux secs, un sèchecheveu électrique de bonne qualité pour le séchage, une brosse ronde en céramique à poil
synthétique ou en poil naturel de gros diamètre pour lisser et une autre de petit diamètre pour
boucler, des rouleaux ou bigoudis chauffants ou non pour boucler et un fer plat pour lisser. Les
principaux produits utilisés pour le contrôle des cheveux sont les shampoings, les revitalisants,
les baumes, les produits lisseurs, les produits bouclant, etc.
Diriger les cheveux
Le terme « diriger les cheveux » comprend principalement les étapes qui donnent de la matière
aux cheveux, c’est-à-dire qui permettent de mieux diriger les cheveux tels que la mise en plis, le
crêpage, le volume, l’utilisation de produits modeleurs et fixatifs, etc. Les outils servant à diriger
les cheveux sont les brosses carrées, pour donner du volume aux racines et faire relâcher
certaines coiffures, les brosses de finition pour lisser et ordonner le sens des cheveux, les
peignes à crêper pour crêper des mèches, le peigne à queue pour faire sortir ou entrer des
mèches ainsi que tous les outils à fixer les cheveux comme les pinces de séparation à retenir
les mèches, les pinces ouvertes et fermées, les élastiques, les bandeaux et les barrettes pour
aider aussi à fixer et diriger des mèches de cheveux.
Séparer les cheveux
Le terme « séparer les cheveux » désigne principalement la formation des raies. Les
séparations des cheveux servent à la création des coiffures et à au perfectionnement de leur
aspect final. Les principaux outils employés pour faire les raies sont le peigne à queue, qui sert
à tracer les séparations courbes, en zigzag et irrégulières et à diriger les mèches d’un côté et
de l’autre de la séparation, le peigne à coupe, qui est idéal pour tracer une raie droite et
parfaite, les pinces de séparation, les pinces canard et les pinces à clips (plusieurs dents qui se
referment les unes dans les autres), qui servent à fixer les cheveux dans une coiffure ou à les
retenir entre les étapes préparatoires.
Les produits coiffants
Les produits de coiffure peuvent se regrouper en deux principales catégories, à savoir les
produits coiffants et les produits de soins capillaires.
Les produits coiffants servent à fixer, à boucler/friser, à lisser, à donner du volume, à faciliter
la mise en plis, à diriger les cheveux, etc. Ils se présentent sous forme de mousse, de fixatif, de
pommade, de cire, de gel, de baume, etc.
Les produits de soins capillaires servent à nourrir, à renforcer, à protéger ou à réparer les
cheveux, à leur donner de la brillance, à empêcher les pellicules, etc. Ils se présentent sous
forme de shampoing, d’après-shampoing, de masque, d’huile, de sérum, de crème, de
vaporisateur, d’eau minéralisée, etc. Chaque produit capillaire contient des ingrédients actifs qui
contribuent directement à son efficacité en lui conférant des qualités qui lui sont propres.
Principales catégories de produits de soins capillaires :
Les produits pour nourrir les cheveux servent principalement aux cheveux secs et rêches. Ils
hydratent, nourrissent et régénèrent les cheveux qui en ont besoin. Ces derniers peuvent être
secs par nature ou le devenir en raison d’agressions extérieures qui amènent un manque de
gras naturel et une déshydratation des cheveux, ce qui rend les fibres capillaires fragiles et
cassantes. De plus, cet état d’assèchement rend les écailles des cheveux poreuses et ouvertes,
créant une absence de brillance, une perte de douceur ainsi que des pointes fourchues qui
rendent le démêlage difficile.
3
Les produits pour donner de la brillance aux cheveux servent à renforcer, à protéger et
surtout à lisser la fibre des cheveux pour qu’ils offrent toute la brillance possible. La brillance est
un phénomène de réflexion de la lumière. Lorsque la fibre capillaire est en santé et les écailles
des cheveux sont fermées et serrées, cela crée un effet miroir.
Les produits pour réparer servent aux cheveux abimés et fragilisés. Ils les renforcent, les
réparent et resserrent leurs écailles, ce qui augmente leurs défenses naturelles. Tout type de
cheveu peut être fragilisé par des facteurs extérieurs tels que le soleil, l’eau calcaire, le
séchage, le brossage, les outils thermiques, etc. Pour redonner une allure saine au cheveu, il
est important de leur prodiguer des soins adaptés.
Les produits pour le lissage servent à rendre les cheveux les plus lisses possible sans
l’emploi d’outils chauffants. Ces produits sont idéaux pour les cheveux indisciplinés, frisant
légèrement ou porteurs de statique. Ils réparent les parties endommagées et préparent
parfaitement les cheveux à la mise en plis. En général, les résultats de leur emploi résistent
mieux à l’humidité que ne le font les résultats de la simple utilisation d’un fer plat.
Les produits de renforcement des cheveux servent à rendre les cheveux fins et fragiles plus
résistants aux agressions extérieures.
Principales catégories de produits coiffants :
Les produits de fixation servent à affermir, à consolider et à fortifier les cheveux, et à assurer
qu’ils restent en place. Ils sont essentiels à plusieurs types de coiffure qui ne tiendraient pas
longtemps s’ils n’étaient pas fixés. Certains fixatifs sont adaptés à la mise en plis ou aux coupes
structurées, d’autres au maintien d’une coiffure extrême et d’autres encore au chignon, à la
queue ou aux nœuds. Présentés d’habitude en vaporisateur à pression, ils s’appliquent sous
forme de nuage de fixatif qui se colle uniformément sur le cheveu et qui, en séchant, offre une
longue tenue quasi invisible.
Les produits pour donner du volume aux cheveux servent à maximiser l’effet de volume
dans une coiffure. Les cheveux ont naturellement tendance à redescendre et à s’aplatir en
cours de journée. Un fixatif favorise une longue tenue du cheveu à partir de la racine, ce qui
crée un effet plus volumineux.
Les produits pour boucler servent à appuyer la tendance naturelle du cheveu à boucler, de
sorte à créer des boucles plus rondes et plus souples qui resteront parfaites plus longtemps.
Souvent sous forme de mousse, ils s’appliquent sur cheveux mouillés et aident à parfaire la
mise en plis au séchage.
Les produits pour la mise en plis servent à diriger les cheveux lors du séchage pour obtenir
la mise en forme de la coiffure. Ils aident à lisser les cheveux pour éviter les frisotis et garder les
mèches rebelles bien en place. Souvent sous forme de mousse à appliquer sur le cheveu
mouillé, ils permettent aux cheveux de garder la forme désirée lors du séchage.
Les produits pour maximiser le volume des cheveux servent à donner du tonus aux cheveux
fins, plats et clairsemés. Souvent sous forme de mousse, ils s’appliquent aux cheveux mouillés
pour créer, au séchage, un effet de volume surprenant. Ils favorisent la longue tenue de la
coiffure avant qu’elle ne s’aplatisse.
 Unité 3 : Techniques de coiffure pour cheveux longs
Dans cette unité, il sera question des principales techniques de coiffure pour cheveux longs :
les queues, les chignons, les tresses, les nœuds et les torsades sur des coiffures hautes,
moyennes, demi-tête ou libres. Pour bien réussir cette unité, la pratique des techniques décrites
ici sera nécessaire. La section E, Techniques de base, offre différentes annexes dont les
images et les explications aideront l’élève à maitriser ces techniques.
Recommandation : Avant de coiffer les cheveux longs, il est recommandé de les préparer,
donc de les laver, de les revitaliser, de les sécher avec une serviette, de les démêler, de les
lisser avec le sèche-cheveu et une brosse ronde et, enfin, d’appliquer des produits modeleurs
et fixatifs.
Les queues
La collection des cheveux en queue de cheval est une des techniques de base en coiffure. Elle
sert de point de départ à plusieurs autres procédés en coiffure comme la création de chignons,
de tresses, de nœuds, de torsades, etc. C’est aussi une coiffure à part entière, portée seule ou
accompagnée de petites fantaisies. C’est une coiffure classique qui ne se démode pas. Il existe
des variantes de la queue de cheval qui se portent habituellement assez haut, telles que la
demi-queue qui retient la moitié de la chevelure, la queue basse qui se porte sur la nuque et la
queue de côté qui se porte haut ou bas. Il est possible de faire une queue de cheval à partir de
cheveux propres ou moins propres, lisses ou frisés. Il suffit de respecter le genre désiré et
d’appliquer la technique appropriée.
Pour réaliser une queue de cheval sur cheveux lisses, commencer par démêler la chevelure.
Ensuite, ramasser dans une main tous les cheveux à la hauteur désirée et brosser toute la
chevelure vers l’arrière. Utiliser une brosse plate et lissante en poil de sanglier ou une brosse
de finition en poil synthétique. Dans cette coiffure simple, l’important est de ne pas laisser de
bosses, de trous ou d’imperfections sur les cheveux lissés, car la beauté réside dans la
perfection de l’exécution. Pour maximiser le lissage, il est possible d’appliquer de la laque à
cheveux à la brosse pour mieux rabattre les petits cheveux qui se relèvent. Brosser les cheveux
du dessus, des côtés et du dessous jusqu’à ce que les cheveux soient placés correctement
pour être attachés. Au moment de les attacher, il est possible d’utiliser un élastique avec ou
sans pinces ou, moins souvent, une barrette, une pince à clip, etc. La manière traditionnelle
consiste à poser l’élastique à cheveux autour de la mèche et à augmenter le nombre de fois
qu’il les entoure jusqu’à ce qu’il soit assez serré pour que la coiffure puisse bien tenir. Sinon, on
peut insérer deux pinces à cheveux tenant chacune l’élastique. Planter la première, avec
l’élastique au bout, au centre de la queue tout contre la tête. Ensuite, attraper l’élastique,
l’enrouler plusieurs fois autour de la queue et terminer en fixant la deuxième pince, elle aussi, à
travers l’élastique. Une fois la queue de cheval bien attachée, il est possible de la fixer avec de
la laque à cheveux. Il est aussi possible de camoufler l’élastique avec une petite mèche de la
queue de cheval posée autour de l’élastique et fixée avec une pince.
Choisir la hauteur du placement de la queue de cheval en fonction de la morphologie de la
personne. Cette coiffure de base doit être le prolongement du visage, soit à la hauteur des yeux
et des pommettes, et il est souhaitable de ramener les traits du visage vers le haut. Et pourtant,
il est possible de réaliser plusieurs genres de queues de cheval. La queue de cheval peut être
relâchée pour donner une allure bohème, haute et serrée pour donner une allure sophistiquée,
ajustée au milieu et doucement attachée pour donner une allure sportive, etc. De plus, plusieurs
3
autres coiffures, telles que les chignons, les tresses, les nouages, les torsades et les coiffures
mixtes, peuvent être créées à partir de ce procédé de base.
Variantes de la queue de cheval :
Queue de cheval retournée
Pour créer la queue de cheval retournée, insérer les pouces en créant un espace entre la tête
et l’élastique maintenant la queue de cheval. Cette séparation ouvre une brèche pour insérer la
queue de cheval. Entrer la grosse mèche de cheveux par le dessus de l’ouverture et tirer sur
elle pour bien la retourner et la faire ressortir.
Queue de cheval sur cheveux bouclés
Pour créer une queue de cheval sur des cheveux bouclés naturellement, commencer par laver
et revitaliser les cheveux avec des produits adaptés aux cheveux frisés. Pendant que les
cheveux sont encore mouillés, appliquer une mousse qui aide à la formation des boucles.
Ensuite, se sécher toute la chevelure avec un embout diffuseur. Quand ils sont secs et bouclés,
travailler les cheveux avec les doigts. Relever la chevelure à la hauteur désirée de manière
relâchée et l’attacher avec un élastique, une barrette ou des pinces à clips.
Queue de cheval sur cheveux lisses avec crêpage
Pour créer une queue de cheval sur des cheveux naturellement lisses, il faut que les cheveux
soient secs et démêlés. Ramener les cheveux vers l’arrière avec une brosse plate de finition.
Remonter une bande de cheveux qui entoure le front et attacher la mèche sur le devant de la
tête avec une grosse pince. Ensuite, avec un peigne à crêpage, crêper les cheveux du dessus
de la tête, mèche par mèche. Une fois les cheveux crêpés, détacher les cheveux du devant et
brosser toute la chevelure vers l’arrière comme fait pour créer une queue de cheval de base.
L’effet de volume est créé par les cheveux crêpés cachés sous les cheveux lisses du dessus.
Fixer la queue de cheval avec de la laque à cheveux et attacher avec un élastique.
Queue de cheval sur cheveux frisés lissés
Pour faire une queue de cheval lisse sur des cheveux naturellement frisés, il est très important
d’utiliser un shampoing et un revitalisant pour cheveux lisses et d’ajouter un produit lisseur et
protecteur de chaleur à la suite du lavage. Se sécher les cheveux avec le séchoir et une brosse
ronde de gros diamètre, lisser toute la chevelure mèche par mèche. Une fois la chevelure
entièrement sèche et lisse, brosser les cheveux vers l’arrière avec une brosse de finition,
ajouter de la laque à cheveux sur la brosse ou sur les cheveux avant de les brosser pour
rabattre les petits cheveux qui peuvent se relever. Remonter les cheveux d’une main et lisser à
nouveau toute la chevelure avec la brosse de finition afin qu’il ne reste aucune imperfection.
Ensuite, attacher la queue de cheval et fixer les cheveux avec de la laque à cheveux. Il est
aussi possible de prendre une petite mèche de cheveux de la queue de cheval et de l’enrouler
autour de l’élastique pour le cacher. Fixer la mèche avec une pince.
Les torsades
La torsade est une mèche de cheveux qui est tordue, enroulée et tortillée sur elle-même. Les
torsades créent un effet de rouleaux lisses en spirales, plus ou moins serrés, qui partent de la
racine et qui vont jusqu’à la pointe de la mèche. Ce procédé de base offre diverses possibilités
pour remonter les cheveux, ce qui rend possible toute une gamme de coiffures allant de la plus
sophistiquée à la plus bohème. Il est préférable de façonner les torsades lorsque les cheveux
ont été lavés la veille et traités avec des produits fixatifs tels que des pommades, des cires ou
de la laque à cheveux. Cette manière de préparer les cheveux aide à leur donner la texture
requise pour les coiffures relevées et à mieux faire tenir les pinces. De plus, les cheveux
torsadés sont moins glissants et ils se modèlent plus aisément, car ils restent en place.
Différents exemples de coiffure avec des torsades
Torsade à une mèche
La torsade à une mèche est la torsade la plus simple à créer. Il suffit d’enrouler sur elle-même
une mèche et de la fixer soit avec des pinces fermées ou un élastique. La meilleure manière de
façonner les cheveux de cette façon consiste à utiliser de la pommade ou de la cire avant de les
torsader. Les cheveux peuvent être coiffés secs ou humides selon les besoins. La grosseur de
la mèche à torsader et la tension exercée sur elle lui donnent une allure soit plus serrée, soit
plus relâchée. Une mèche peut être enroulée vers la gauche ou vers la droite quand on en fait
une torsade, et l’effet est légèrement différent. Parfois, le départ de la torsade est dit
« extérieur » et parfois, il est dit « intérieur ». Sinon, pour le reste de la torsade, le rouleau reste
le même. Une torsade peut aussi commencer à différents endroits sur la chevelure. Elle part
souvent d’une mèche sur le côté de la tête pour créer ainsi un genre de couronne de cheveux.
Les torsades de cette sorte ont la particularité de s’enrouler à partir des racines et de rester
libres des autres cheveux, sans pouvoir se tisser avec eux, et elles doivent donc être fixées
avec des pinces sur la tête pour pouvoir rester enroulées. Une touche de laque à cheveux peut
aussi les aider à se garder en place.
Les coiffures le plus souvent réalisées avec des torsades à une mèche présentent deux
rouleaux, l’un de chaque côté de la tête, qui se rejoignent à l’arrière. Plusieurs variantes
peuvent en découler, soit les torsades simples en forme de cerceaux autour de la tête pour
encadrer les cheveux libres, soit les torsades simples reliées par un chignon bas ou encore les
torsades simples reliées par une queue basse ou une tresse à trois mèches et ainsi de suite.
L’important est de savoir réaliser une torsade simple et de la faire tenir; ensuite, toutes les
variantes sont possibles.
Torsade à deux mèches
La torsade à deux mèches est très similaire à celle à une mèche sauf qu’elle est légèrement
plus complexe et permet ainsi plus de variation dans son exécution. Les cheveux peuvent être
préparés avec des produits de fixation qui permettent une meilleure manipulation des mèches à
torsader ainsi qu’une tenue plus résistante. Il existe plusieurs manières de former des torsades
à deux mèches. La première donne une torsade à deux mèches qui restent libres des autres
cheveux et qui s’attachent avec des pinces et des élastiques. La torsade à deux mèches peut
être formée de deux petites mèches torsadées, chacune dans un sens différent, qui sont
ensuite torsadées ensemble, ou de deux petites mèches s’enroulant l’une autour de l’autre. Il
existe également la torsade à deux mèches qui est tissée sur la chevelure. Cette fois encore, il
y a plusieurs variantes, la principale étant la tresse française. Pour ce genre de torsade, il est
recommandé de commencer en faisant une raie au milieu ou sur le côté, séparant ainsi les
cheveux en deux sections. Ensuite, il faut prendre dans une main une mèche qui se trouve à
l’avant d’une des sections. Appliquer un produit fixant telle une pommade ou une cire. Séparer
la mèche en deux parties égales et commencer en faisant passer la mèche de devant pardessus celle de derrière. Une fois le premier croisement fait, tenir fermement la mèche du
dessous et ajouter une petite mèche de la chevelure juste à côté d’elle.
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Les chignons
Le chignon est le résultat de l’action de remonter les cheveux en les
enroulant sur eux-mêmes. Il existe plusieurs sortes de chignons différents :
les chignons bananes, les chignons tressés, torsadés ou noués, les chignons
bas, les chignons bouclés, les chignons demi-tête, les chignons macarons
des deux côtés de la tête et bien plus encore. Le chignon de base s’effectue
seulement sur des cheveux longs ou sur des cheveux comportant des
rallonges. Le meilleur moment pour faire le chignon est quand les cheveux
ont été lavés la veille, parce que dans ce cas-là, ils sont moins glissants et
tiennent mieux. Pour créer un chignon, il est préférable d’avoir des cheveux
épais et volumineux, car il est plus facile d’en créer des masses et des
© Valua Vitaly/Photos.com
formes inspirantes. Dans le cas où les cheveux sont peu volumineux, il est
possible d’ajouter des formes en mousse camouflées par les cheveux qui auront pour effet de
gonfler la coiffure. Pour aider à la bonne tenue des cheveux et pour obtenir plus de volume, le
crêpage et la laque à cheveux peuvent être utilisés durant le montage du chignon. Il est aussi
possible de fixer la coiffure terminée avec une deuxième application de laque à cheveux. De
plus, plusieurs accessoires peuvent être employés pour le faire tenir et pour le décorer, tels que
des baguettes à cheveux, des élastiques, des pinces en tout genre, des rubans, des peignes
décoratifs, des bijoux à cheveux, etc.
© Anmfoto/Photos.com
En général, pour qu’un chignon de base puisse être réalisé, les cheveux
doivent avoir été lavés la veille et être secs et démêlés. Il est aussi
possible de refaire une mise en plis afin de remonter les racines juste
avant de coiffer le chignon. Commencer par ramener toute la chevelure
vers l’arrière avec une brosse de finition. Remonter les cheveux en queue
de cheval à la hauteur désirée et enrouler la mèche sur elle-même. Fixer
la mèche avec des pinces ouvertes autour du chignon. Terminer en fixant
le tout avec de la laque à cheveux. Ce chignon simple tiendra plus
longtemps en place si la queue de cheval est préalablement attachée avec
un élastique. Ce genre de chignon peut changer d’aspect en fonction de la
tension exercée lors de son montage. Il peut être relâché pour créer un
style décontracté, serré pour donner un style classique, éméché pour
obtenir un style bohème, etc. Le type de raie choisi modifiera aussi l’allure
du chignon. Une fois cette technique maitrisée, il est possible de créer
toutes les autres variations de chignon.
Il est possible de classer les chignons en trois grandes catégories, à savoir les chignons hauts,
moyens et bas. Dans chaque cas, il est possible de faire des chignons bananes enroulés sur la
longueur et des chignons tressés, torsadés ou noués qui sont enroulés sur eux-mêmes.
Les tresses
La technique de tressage, qui est très ancienne, nécessite un minimum
de deux mèches. L’important est d’appliquer une méthode de travail
rigoureuse et régulière.
La tresse à deux mèches ou la queue de poisson
La tresse à deux mèches est une méthode de tressage particulière
requérant seulement deux mèches de cheveux. Pour la réaliser, il suffit
de reprendre sans cesse de nouvelles mèches sur les côtés extérieurs
à gauche et à droite à tour de rôle et de les croiser entre les deux
grosses mèches. La répétition de cette action crée un motif original.
La tresse à trois mèches de base
La tresse à trois mèches de base résulte d’une des méthodes de tressage les
plus classiques. Elle requiert trois mèches égales qui s’entrelacent en suivant
une régularité d’exécution. Il suffit de ramener à tour de rôle la mèche
extérieure de gauche et de droite vers le centre. Ce type de tressage crée un
motif intéressant.
© YasmineV/Photos.com
Variantes de la tresse à trois mèches
Tresse française
La tresse française ressemble à la tresse à trois mèches de base, mais à la différence de cellelà, elle est rattachée à la tête tout au long du tressage. Voici la technique de base de la tresse
française, cependant il est également possible d’en créer plusieurs variantes. Laver les
cheveux, les revitaliser, les démêler et les sécher avec une serviette avant de les lisser avec le
séchoir et la brosse ronde et de leur appliquer des produits coiffants modeleurs ou fixatifs.
Ensuite, prélever un triangle de cheveux sur le dessus de la tête et le séparer en trois mèches
égales. En partant de ces trois mèches, commencer le tressage comme pour la tresse de base.
C’est à ce moment que se déroule l’étape la plus importante de ce tressage. Au lieu de garder
toujours les trois mêmes brins pour tresser les cheveux, il faut ajouter aux mèches extérieures
de droite et de gauche deux fines mèches qui proviennent de chaque côté du tressage. C’est
l’ajout de ces mèches qui attache la tresse au reste des cheveux. Pour le reste du tressage,
suivre la même technique de tressage de base, c’est-à-dire passer les mèches extérieures pardessus la mèche du centre à tour de rôle, et ce, sans oublier
d’ajouter les mèches des côtés. Pour les mèches du côté de la
tête, les prendre près du visage. Il est préférable de choisir des
mèches de grosseur égale pour un résultat harmonieux. Une
fois la tresse terminée, attacher les pointes avec un élastique et
décorer le tout de rubans, de fleurs, etc., selon l’occasion. On
peut aussi ajouter de la laque pour faire tenir les petits cheveux
qui auraient tendance à se relever.
© Silar via Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Tresse française renversée
La tresse française renversée s’exécute selon le principe de base de la tresse française.
Toutefois, à la fin du tressage, à la hauteur de la nuque, il faut faire un trou entre les mailles de
la tresse comme dans le cas de la queue de cheval renversée. Avec l’index et le majeur, ouvrir
les cheveux par le dessous et, avec le pouce, ramener la queue de la tresse française par le
dessus du trou en le faisant passer à l’intérieur. Ensuite, arranger les maillons de la tresse pour
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que le tout soit harmonieux. Rabattre les petits cheveux qui se relèvent avec de la laque à
cheveux et décorer la chevelure selon les besoins. Plusieurs autres variantes peuvent aussi
être créées à partir de cette technique de base.
Tresse française inversée
La tresse française inversée est presque identique à la tresse française de base sauf que le
tressage des mèches extérieures se fait par le dessous de la mèche centrale au lieu de se faire
par le dessus. La difficulté ici résulte tout simplement du fait que la plupart des gens sont
habitués à faire le tressage de base, mais avec de la pratique, cette autre sorte de tressage
offre un très beau résultat qui en vaut la peine : une tresse surélevée plutôt qu’à la surface des
cheveux.
Tresse couronne
La tresse couronne se réalise de différentes manières qui offrent des résultats différents allant
du style bohème au style sophistiqué. La personne doit avoir des cheveux longs ou ajouter des
rallonges à sa chevelure, car la tresse voulue doit faire le tour de la tête. Le plus important pour
ce genre de tressage, ce sont le volume et la texture des cheveux. Pour bien réussir la tenue
dans ce genre de tressage, crêper les cheveux et en brosser le dessus pour les lisser. Cette
étape donne du volume et de l’ampleur à la coiffure. Une des façons de réaliser la tresse
couronne est de créer une tresse française qui va contourner la tête à partir du devant ou de
l’arrière de la tête et revenir à son point de départ pour s’attacher en dessous d’elle-même.
Réserver quelques mèches qui serviront de parures sur les devants et les côtés de la tête.
Ensuite, séparer un petit triangle de cheveux près du contour du visage et séparer cette mèche
en trois parties égales. Réaliser le tressage comme pour obtenir une tresse française de base
ou inversée et tresser les cheveux tout autour de la tête. Lorsqu’il n’y a plus de cheveux à
ajouter, tresser les trois mèches jusqu’à la pointe. Attacher le bout de la tresse avec un
élastique de la même couleur que les cheveux et fixer les petits cheveux avec de la laque à
cheveux. Il reste à fixer l’élastique de la tresse sous la tresse avec des pinces ouvertes.
Camoufler la jonction et décorer les cheveux selon le style désiré. Il existe aussi la variante où
l’on fait deux tresses de chaque côté de la tête en les attachant l’une sous l’autre avec des
pinces ouvertes. Bien d’autres variantes sont possibles. La créativité est de mise et tout est
possible une fois que les techniques de base sont maitrisées.
Tresse avec ruban
Encore une fois, on peut essayer diverses variantes. Une des méthodes de base pour ce genre
de tressage consiste à attacher un ruban large autour d’une queue de cheval. Le nœud doit être
attaché solidement sous l’élastique, puis ramener les deux morceaux de ruban ensemble.
Laisser pendre une longueur de ruban égale de chaque côté de la queue de cheval. Le ruban
doit dépasser la pointe des cheveux, car en se faisant tresser, il raccourcit. Commencer le
tressage comme dans le cas de la tresse de base, mais au lieu de prendre trois mèches,
séparer la queue en deux mèches égales et prendre le ruban comme troisième mèche. Tresser
sur toute la longueur et attacher la pointe avec un élastique. En terminant, recouvrir l’élastique
avec le reste du ruban. Ajouter une touche de fixatif pour rabattre les cheveux qui se relèvent.
Pourquoi ne pas essayer toutes ces variantes possibles pour créer des coiffures originales et
uniques?
Tresse française demi-tête
Sur des cheveux lisses et démêlés, réaliser une tresse française de base en ajoutant des
mèches pour la rattacher au reste de la chevelure. Le tressage se fait à l’horizontale, à
mi-hauteur des cheveux et contourne la tête en se rendant jusqu’en arrière. Partir d’un petit
triangle de cheveux à la hauteur des tempes en le séparant en trois parties égales. Commencer
le tressage en procédant de la manière que celle dont on fait une tresse française de base, à
une exception près : ici, laisser tomber systématiquement la mèche extérieure du bas en la
remplaçant par une nouvelle mèche. Le résultat est semblable à une tresse française attachée
des deux côtés, la principale différence se trouvant dans les mèches séparées qui retombent en
alternance. Le résultat est joli et peut se prêter à la création de plusieurs variantes.
Tresse décentrée
Ce genre de tresse est une variante très simple qui apporte une touche d’originalité. Il suffit de
faire une tresse de base à trois mèches qui commence aux racines et se termine à la pointe des
cheveux. Cependant, plutôt que de la terminer avec un élastique, il faut tenir une des mèches
très solidement en la tirant vers le bas et remonter les deux autres mèches tressées jusqu’en
haut, pour ensuite les redescendre doucement. Placer la tresse pour que le résultat soit beau et
l’attacher avec un élastique pour la fixer.
Tresse à quatre brins et plus
Il existe différentes manières de faire une tresse en ajoutant des brins au tressage. À chaque
brin ajouté, le tressage change. Il faut donc faire des recherches et essayer de nouveaux
tressages selon les besoins.
Les nœuds
Le nouage en coiffure est une technique fréquemment utilisée pour créer d’autres options à part
la tresse et la torsade. Les techniques de base sont le nœud simple à une ou deux mèches, le
nœud torsadé et la boucle. Il n’est pas nécessaire d’utiliser d’élastique dans ce procédé, les
pinces fermées et le fixatif à cheveux pouvant aider à conserver la tenue de coiffure désirée tout
en restant plus discrets. L’avantage des nœuds est la multitude de coiffures que l’on peut créer
à partir de ces modèles de base. Il est possible de créer une grande quantité de petits nœuds
simples afin de créer une coiffure originale ou de faire de plus gros nœuds et de les disposer à
des endroits stratégiques. Il se peut aussi qu’un seul gros nœud serve de finition à un chignon
ou à une queue de cheval.
Variantes de nœuds
Plusieurs coiffures avec des nouages sont répertoriées et à la mode, telle la coiffure avec un
nœud boucle. Placer une queue de cheval à l’endroit désiré (p. ex., à mi-tête, en haut, de côté,
etc.) et la séparer en deux mèches. Ensuite, replier les pointes des mèches de chaque côté de
l’élastique. Fixer les mèches derrière l’élastique en laissant une longueur qui permet de créer le
centre de la boucle. Utiliser des pinces et ajouter de la laque à cheveux avant de poursuivre.
Une fois les mèches fixées, torsader les deux mèches restantes ensemble, passer la torsade
par-dessus l’élastique en allant de l’arrière vers l’avant. Terminer en enroulant le reste de la
torsade autour de la boucle afin de camoufler l’élastique. Fixer la pointe de la torsade avec des
pinces et ajouter encore de la laque à cheveux. Finaliser la coiffure en plaçant ou en disposant
parfaitement avec les doigts les mèches de cheveux qui créent la boucle.
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Les coiffures mixtes et relevées
Des coiffures mixtes et relevées peuvent maintenant être inventées à partir des connaissances
acquises. Il existe autant de variantes de coiffures intégrant des tresses, des torsades et des
nouages qu’il existe de chevelures. La seule limite est l’imagination, la créativité et la maitrise
des techniques de coiffure. Il faut avoir de l’audace et de la patience afin de réaliser des
créations uniques et adaptées aux différents types de cheveux, de personnalités et de
physionomies.
En conclusion, toutes ces techniques de coiffure sont essentielles à la réussite de coiffures
d’allure professionnelle. On peut dire que l’exécution de chacune de ces méthodes équivaut à
connaitre les lettres de l’alphabet pour savoir écrire correctement. Par conséquent, il est
important de pratiquer souvent et d’être curieux afin de perfectionner son art de la coiffure.
 Unité 4 : Pratiques de sécurité et de salubrité
Dans cette unité, il sera question des principales règles de sécurité et de salubrité à respecter
dans le cadre de la coiffure pour cheveux longs. Le respect de ces règles permet de diminuer
les risques d’accident et de propagation de microbes. Une bonne hygiène est particulièrement
importante dans l’entretien du matériel de coiffure.
Règles et trucs pour une hygiène de base :
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Porter des gants ou des doigtiers au besoin.
S’attacher les cheveux, porter un sarrau et des souliers à surface lavable, ne pas porter de bijoux.
Se laver les mains avant et après les soins.
Utiliser du matériel propre et désinfecté.
Laver les surfaces inertes dont tout le monde se sert.
Posséder le matériel nécessaire pour se laver les mains.
Afficher dans la salle de bains une méthode de lavage des mains efficace et des règles de base d’hygiène.
Garder les ongles courts, propres et sans vernis.
Jeter ses mouchoirs usagés dans la poubelle, tousser dans le coude, se laver les mains après être allé aux
toilettes.
Principales pratiques sanitaires
Maintenir une aire de travail propre, hygiénique et sécuritaire
Il est important de laver et de désinfecter son aire de travail ainsi que tous les outils réutilisables,
de remplacer tous les appareils défectueux, de ranger adéquatement tout le matériel utilisé et de
jeter tout ce qui est périmé ainsi que les outils brisés. Il est aussi important de respecter des
règles d’hygiène strictes, surtout en ce qui concerne les produits coiffants, car ils peuvent
aisément être porteurs de bactéries ou d’autres microbes.
Utiliser adéquatement le matériel et les produits
Il est important, pour des raisons de santé et de sécurité, de choisir le matériel et les produits
adéquats pour l’utilisation voulue. Utiliser toujours les produits selon les recommandations du
fabricant. Un mauvais usage peut provoquer des blessures, des accidents, des irritations de la
peau ou du cuir chevelu, des allergies, des brulures, etc. Rester vigilant, surtout quand le temps
presse et qu’il y a de l’agitation autour de soi.
Le rangement
Pour éviter les mauvaises chutes et faciliter le nettoyage, ranger au fur et à mesure tout ce qui
n’est pas utilisé et garder seulement ce qui est nécessaire. Garder l’aire de travail libre, sans
sacs ni objets encombrants.
Respecter les mesures universelles
Les maladies infectieuses
Le principal moyen d'éviter la transmission par l'exposition consiste à prendre des mesures de
prévention des infections basées sur la supposition que le sang et les autres liquides biologiques
de tous peuvent être infectés. Ces précautions comprennent les mesures suivantes : porter
régulièrement des accessoires de protection comme des gants ou des lunettes lorsqu’il y a un
contact possible avec du sang, se laver immédiatement les mains, les autres surfaces de la
peau, laver les surfaces dures qui ont pu entrer en contact avec du sang, manipuler avec
précaution les instruments tranchants et en disposer avec prudence.
L’équipement de protection personnelle
Choisir une tenue vestimentaire adaptée aux besoins. En général, il convient de porter une
cape protectrice ou des vêtements résistant aux multiples lavages et pouvant être javellisés.
Les techniques de lavage de mains
Le gouvernement du Canada a formulé des lignes directrices à l’intention des Canadiens sur les
meilleures techniques à utiliser pour le lavage des mains afin de contrôler et de prévenir la
propagation des maladies infectieuses.
Lorsqu’on a accès à de l’eau courante :
Se laver les mains à l’eau et au savon ordinaire et bien les sécher. Il est recommandé de
procéder comme suit pour bien se laver les mains :
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enlever les bijoux (bagues, etc.);
se mouiller les mains jusqu’aux poignets;
utiliser suffisamment de savon pour qu’il y en ait partout sur les mains;
faire pénétrer la mousse du savon sous les ongles, dans les jointures et entre les doigts;
rincer la mousse du savon à l’eau courante;
se sécher les mains en utilisant une serviette propre ou un essuietout, en s’assurant de bien
sécher l’espace entre chaque doigt;
fermer le robinet en utilisant un essuietout ou une serviette.
Lorsqu’on n’a pas accès à de l’eau courante :
Employer deux récipients différents pour se laver les mains, un servant de récipient pour l’eau
et l’autre pour se laver les mains. Il est alors recommandé de procéder comme suit :
•
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verser une quantité suffisante d’eau pour que les mains trempent au complet dans le
récipient servant à se laver les mains;
utiliser suffisamment de savon pour qu’il y en ait partout sur les mains;
faire pénétrer la mousse du savon sous les ongles, dans les jointures et entre les doigts;
3
•
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•
enlever le savon et les résidus de saleté en remuant les mains dans le récipient de manière à
reproduire l’action de l’eau courante;
se sécher les mains en utilisant une serviette propre ou un essuie-tout, en faisant en sorte de
bien sécher l’espace entre chaque doigt;
jeter l’eau du récipient ayant servi à se laver les mains après chaque usage.
Lorsqu’on n’a pas accès à l’eau, voici comment se laver les mains :
•
•
utiliser un désinfectant de qualité en gel pour les mains (70 % d’alcool ou plus) ou des
serviettes humides désinfectantes de haute qualité emballées individuellement (se
renseigner auprès d’un pharmacien).
Il est à noter que se laver les mains à l’eau et au savon est toujours préférable à l’utilisation d’un
désinfectant à l’alcool, car ce dernier assèche la peau et est moins efficace.
Règles de base d’hygiène dans l’univers de la coiffure :
nettoyer, désinfecter et ranger les outils et le matériel avec soin après les avoir utilisés!
•
•
•
Pour empêcher la propagation de bactéries, toujours garder les brosses et les peignes
propres en enlevant les cheveux qui s’y sont insérés et en les lavant à l’eau savonneuse ou
en utilisant un produit désinfectant, surtout si différentes personnes les utilisent.
Chaque article doit être bien rangé dans un contenant ou un sac propre et individuel. Le
matériel devra être vérifié et remplacé régulièrement.
Les serviettes doivent toujours être propres et remplacées en cas de taches persistantes.
Les méthodes de prévention des infections et les mesures d’hygiène
Les mesures de prévention en matière d’infection et d’hygiène aident à éviter des risques en
santé et sécurité au travail. C’est là un aspect essentiel pour limiter les risques de propagation
d’infections, de bactéries, de maladies, etc. Cette prévention est une responsabilité personnelle
et professionnelle. Les principaux risques de contamination sont posés par les instruments non
désinfectés, les personnes porteuses de maladies, les sources d’infections cutanées ou
respiratoires, etc.
Les principales manières de limiter les risques sont les suivantes :
•
disposer d’un stérilisateur de matériel, ainsi que de produits désinfectants adaptés aux
instruments et aux surfaces à nettoyer (choisir ces produits en fonction de l’environnement et
de leur efficacité);
•
avoir du matériel de protection adapté et utiliser les gants adaptés aux utilisations
(p. ex., pour le nettoyage des salles de bains, porter des gants en caoutchouc), réutilisables
ou jetables, des masques pour la toux, des capes protectrices de vêtements, etc.;
•
avoir des savons antibactériens, des lavabos et des serviettes propres à la disposition de
tous et des gels antibactériens composés d’alcool à au moins 70 % ainsi que des crèmes
hydratantes pour garder les mains en bon état;
•
laver chaque jour les chaises, les surfaces dures couramment utilisées, le miroir, le plancher,
la salle de bains, etc.
Les agents pathogènes transmissibles par le sang, qu’ils proviennent de coupures mineures ou
d’éclaboussures, sont les bactéries, les virus, les champignons et les parasites.
•
Les bactéries sont des êtres unicellulaires à structure simple qui n’appartiennent ni au règne
animal, ni au règne végétal. Ce type de microbe peut se reproduire rapidement dans des
conditions favorables.
•
Les virus sont des êtres biologiques nécessitant une cellule hôte pour pouvoir se multiplier.
•
Les champignons sont des organismes biologiques sans chlorophylle qui se forment dans
les endroits humides. Il y a plusieurs sortes de champignons néfastes pour la santé. Ils
peuvent se former sur des surfaces dures (comme sur les rebords des fenêtres), dans les
salles de bains ou sur la peau (comme dans le cas des mycoses, une forme de champignon
ou de maladie fongique qui est une des affections de la peau ou de ses annexes).
•
Les parasites sont des organismes vivants qui se développent sur un hôte et qui dépendent
de lui pour leur survie.
Conservation, péremption et élimination des produits coiffants
La conservation
•
•
•
•
Les produits coiffants possèdent souvent une durée de vie assez courte. Il est inutile de se
procurer trop d’articles, surtout s’ils ne seront pas utilisés dans un délai de quelques mois à
un an.
Chaque produit possède sa propre durée de conservation. Il est très important de lire les
instructions du fabricant et de garder en note la date de l’achat et de l’ouverture du produit.
Pour plus d’efficacité, écrire sur un petit bout de papier la date de l’achat et le coller avec du
ruban gommé transparent sur le boitier.
Un produit coiffant qui est encore scellé dans son emballage d’origine se conserve plus
longtemps, surtout s’il est gardé dans de bonnes conditions. N’ouvrir un produit que lorsque
c’est nécessaire.
L’idéal est de conserver les produits coiffants dans des endroits secs et frais, hors de la
portée des enfants. La salle de bains et la voiture ne sont pas des endroits recommandés,
car les produits y sont soumis à de trop grands changements de température et d’humidité.
La péremption
Des produits coiffants devenus trop vieux changent généralement de texture, de couleur ou
d’odeur. Si ces altérations sont remarquées, il est préférable de jeter le produit en question, car
de telles transformations peuvent causer des irritations de la peau, de l’exéma, des boutons,
des allergies, etc.
Le recyclage
Éliminer les déchets de manière écologique. Recycler tout ce qui est recyclable selon la loi en
vigueur dans la ville de résidence.
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Pratiques de sécurité
Voici les pratiques en matière de sécurité et de premiers soins concernant le dos, les coupures
et les dangers de chute pour soi-même ou une autre personne.
Les chutes et les blessures au dos
Les principales causes de chutes et de blessures au dos dans un salon de coiffure sont dues à
un sol mal nettoyé, à des fils électriques qui trainent, à des objets non rangés, etc. La répétition
de gestes, le travail exigeant une mauvaise posture, le transport de lourdes charges et la
circulation des gens dans le salon peuvent aussi causer des blessures. Si une blessure au dos
ou une chute survient, on doit éviter de déplacer la personne sauf en cas de danger mortel. Il
faut appeler les secours rapidement. Dans l’attente des secours, on peut couvrir la personne
d’une couverture chaude et, si possible, stabiliser sa tête en plaçant les mains le long des côtés
de la personne. Il faut aussi faire en sorte que la tête soit dans le prolongement direct du corps.
Les coupures mineures
Les principales sources de coupures dans un salon de coiffure sont les ciseaux, le rasoir, etc. Il
est conseillé d’éviter le plus possible tout contact avec le sang de la personne blessée. On peut
lui demander d’exercer une pression directement sur sa plaie, sinon il faut le faire pour elle sans
oublier de mettre des gants ou à l’aide d’un tissu propre. On peut allonger la victime à
l’horizontale afin qu’elle soit à l’aise et pour lui éviter d’autres blessures dans le cas où elle
perdrait connaissance. Il est recommandé d’appliquer fermement un pansement stérile pour
fermer la plaie et de changer le pansement par la suite pour réduire la pression et permettre à la
peau de se régénérer. Il faut alerter les secours, s’il y a lieu, ou aller consulter un médecin pour
se faire faire des points de suture ou se faire soigner autrement s’il y a des risques d’infection.
Section D – Équipement
Il est suggéré à l’enseignant de se procurer les produits
propres à la coiffure pour cheveux longs. S’il est
impossible de se procurer ce matériel, il faut demander à
l’élève de se procurer lui-même ses produits nettoyants,
revitalisants et lissants en fonction de son type de cheveu.
Voir les annexes D
Matériel pour l’élève
•
1 cartable à anneaux
•
5 séparateurs
•
1 paquet de feuilles lignées
•
10 pochettes protectrices en plastique (pour ranger les exercices)
•
Crayons et gommes à effacer, stylos
•
Ciseaux, colle en bâton (pour le collimage)
Matériel de l’enseignant pour les élèves
•
Miroir, éclairage, chaise, surface de travail
•
Eau courante et lavabo ou bol d’eau
•
Marotte aux cheveux longs (une par élève, si possible)
•
Serviettes propres
•
•
Peigne à démêler
Peigne du coiffeur
Peigne à tige
Peigne à crêper
Brosse ronde en céramique
Brosse carrée
Brosse plate en poil de sanglier
Brosse de finition
•
Sèche-cheveu et fer plat et à boucler
•
Produits coiffants : fixatif à cheveux, produits lisseurs, protecteurs, à boucler et autres
•
Élastiques variés, pinces fermées et ouvertes, pinces à clips, rouleaux à boucler (si nécessaires)
et décorations à cheveux.
•
•
•
•
•
•
Section D – Équipement /31
3
Section E – Techniques de base
Les queues
La queue de cheval de base
Pour réussir une queue de cheval de base, il est
recommandé de suivre les étapes selon un ordre précis
qui assure la réussite de cette coiffure.
Voir l’annexe E-1
1. Sur des cheveux secs et démêlés, brosser toute la chevelure vers l’arrière. D’une main tenir
la mèche centrale et de l’autre, ramener les cheveux afin de former une queue haute en ne
laissant aucune imperfection sur les côtés. La hauteur de la queue de cheval doit suivre
l’angle de la mâchoire.
2. Attacher la queue de cheval avec un élastique.
3. Plusieurs variantes sont possibles à partir de cette technique de base.
Les torsades
La torsade de base à une ou deux mèches
Pour réussir une torsade de base à une ou deux mèches,
il est recommandé de suivre les étapes selon un ordre
précis qui assure la réussite de cette coiffure.
Voir l’annexe E-2
1. Sur des cheveux secs et démêlés, séparer la chevelure en fines mèches.
2. Prélever une seule fine mèche à la fois, torsader la mèche jusqu’à l’obtention de la tension
désirée.
3. Fixer la torsade avec une pince ou un élastique. Pour obtenir une coiffure symétrique,
réaliser une autre torsade à une mèche de l’autre côté de la tête.
4. Pour une torsade à deux mèches, répéter les étapes décrites ci-dessus en ajoutant une
deuxième fine mèche torsadée juste à côté de la première. Ensuite, torsader les deux
mèches ensemble. Fixer les torsades. Pour obtenir une coiffure symétrique, réaliser une
autre torsade à deux mèches de l’autre côté de la tête.
5. Créer diverses coiffures à partir de cette technique de base.
Les chignons
Le chignon de base
Pour réussir un chignon de base, il est recommandé de
suivre les étapes selon un ordre précis qui assure la
réussite de cette coiffure.
Voir l’annexe E-3
1. Sur des cheveux secs et démêlés, brosser toute la chevelure vers l’arrière. D’une main, tenir
la mèche centrale et de l’autre, ramasser les cheveux afin de former une queue haute en ne
laissant aucune imperfection sur les côtés.
2. Attacher la queue et enrouler la mèche autour de l’élastique.
3. Fixer le chignon avec des pinces ouvertes.
4. À partir de cette technique de base, il est possible de créer une multitude de coiffures en
variant certaines étapes.
32/ Section E – Techniques de base
Les tresses
La tresse de base à trois mèches
Pour réussir une tresse de base à trois mèches, il est
recommandé de suivre les étapes selon un ordre bien
précis qui assure la réussite du tressage.
Voir l’annexe E-4
1. Sur des cheveux secs et démêlés, séparer la chevelure en trois parties
égales.
2. Le tressage doit se faire de façon très régulière, notamment en ce qui
concerne l’alternance des mèches et la tension exercée sur elles.
3. Faire passer la mèche de gauche par-dessus la mèche du centre.
Ensuite, faire passer la mèche de droite par-dessus la mèche du centre.
Répéter l’ordre des étapes jusqu’à ce que la tresse soit terminée.
4. Attacher la tresse avec un élastique.
5. Créer diverses coiffures à partir de cette technique de base.
Les nœuds
Le nouage de base à une ou deux mèches
Pour réussir un nœud de base à une ou deux mèches, il
est recommandé de suivre les étapes selon un ordre
précis. Cela permet la réussite du nouage.
Voir l’annexe E-5
1. Sur des cheveux secs et démêlés, séparer la chevelure en fines mèches.
2. Prélever une de ces mèches, la torsader de manière serrée jusqu’à ce qu’elle se recourbe
sur elle-même.
3. Créer une boucle et insérer la pointe de la torsade à travers l’ouverture.
4. Serrer le nœud jusqu’à l’effet désiré et le fixer avec des pinces fermées.
5. Pour un nœud à deux mèches, séparer deux fines mèches et créer un nœud simple. Il est
aussi possible de créer une boucle à partir de ce nœud simple. Fixer le nœud ou la boucle
avec des pinces fermées.
6. Créer de multiples coiffures à partir de cette technique de base.
Les coiffures mixtes et relevées
Une coiffure mixte et relevée résulte de l’emploi de plusieurs techniques de base en même
temps. L’imagination et la créativité, ainsi qu’une connaissance approfondie des techniques de
base en coiffure, permettent de réaliser des créations originales et réussies. Les coiffures
existantes sont une bonne source d’inspiration et
d’apprentissage. Plusieurs coiffures mixtes et relevées
sont répertoriées dans des livres de coiffure ou sur
Voir l’annexe E-6
Internet; on peut les reproduire ou en inventer de
nouvelles.
Section E – Techniques de base /33
3
Section F – Évaluation
Tout au long de ce cours, on doit évaluer les connaissances et les habiletés
des élèves. Vous trouverez dans cette section des évaluations fournies pour
les unités 1, 2, 3 et 4. Elles serviront à vérifier les connaissances des élèves
après l’enseignement de chaque unité.
En annexe se trouvent des travaux et des activités destinés à l’élève et
présentés sous forme d’exercices. Il est suggéré de les réaliser en classe
comme travaux que l’enseignant pourra évaluer et inclure dans la note du
cours. Sinon, présentés sous forme de jeu, ils peuvent servir d’exercices
pratiques.
Libre à vous de les utiliser selon votre
horaire.
Voir les annexes F
Exercices pratiques
Une série d’activités pratiques est proposée :
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Exercice 1 : Les séparations
Exercice 2 : Le lissage au sèche-cheveu et au fer plat
Exercice 3 : Le crêpage
Exercice 4 : Le bouclage des cheveux avec les rouleaux
Exercice 5 : Les raies
Exercice 6 : Les queues
Exercice 7 : Les torsades
Exercice 8 : Les chignons
Exercice 9 : Les tresses
Exercice 10 : Les coiffures mixtes et relevées
Évaluation
Un autre outil d’évaluation possible consiste en un recueil de notes de cours qui sert à l’élève
de répertoire personnel qu’il peut tenir à jour en y consignant ses notes de cours au propre, des
notes personnelles sur la coiffure de cheveux longs et des photos/images/dessins se rapportant
aux techniques de coiffure de base présentées dans ce cours. Une fois son recueil terminé,
l’élève peut le présenter à son enseignant en entrevue et ensemble, ils peuvent discuter de son
cheminement.
34/ Section F – Évaluation
Section G – Glossaire
Barrette : épingle pour cheveux, broche
Baume : substance épaisse utilisée en coiffure pour aider à démêler, à lisser, à friser, à coiffer
ou à protéger [les cheveux]
Boucler : donner [aux cheveux] la forme d'une boucle
Capillaire : relatif aux cheveux
Chevelure : ensemble des cheveux
Chignon : coiffure féminine dans laquelle les cheveux sont roulés et rassemblés sur la tête ou
la nuque
Couette : réunion de cheveux noués par un élastique ou un lien de chaque côté de la figure audessus de l'oreille
Classique : conforme aux normes, à la tradition, aux habitudes
Crêper : peigner [les cheveux] de sorte à les friser, à [les] faire onduler
Crépu : frisé très serré
Démêler : action de mettre [les cheveux] en ordre en enlevant les nœuds
Ébouriffer : mettre [les cheveux] en désordre, [les] hérisser
Écaille : chacune des petites plaques ou lames qui recouvrent un cheveu
Embout diffuseur : pièce qui s’attache à un séchoir pour permettre la diffusion de la chaleur
Épingle : objet (épingle à cheveux, épingle double) servant à attacher, à fixer
Fer plat ou à friser : pince servant à faire des boucles ou à lisser à chaud les cheveux
Fibre : élément long et frêle, généralement disposé en faisceau
Fixatif : produit pour les cheveux qui aide à faire tenir une coiffure (mise en plis) plus longtemps
Fixer : établir [les cheveux] durablement dans une position et à un endroit
Fourchu : qui a l'aspect d'une fourche, qui se divise en deux éléments divergents
Friser : donner [aux cheveux] la forme de boucles
Frisotis : petite boucle de cheveux frisés
Gel : produit qui sert à donner une forme aux cheveux
Section G – Glossaire /35
Implantation : façon dont les cheveux sont plantés
Lissage : fait de lisser, de rendre lisse
Lustré : rendu brillant, qui a du brillant
Mise en plis : forme temporaire donnée à la chevelure
Mèche : petite touffe de cheveux
Morphologie : étude de la forme et de la structure du visage humain
Mousse : produit moussant pour cheveux
Natte : tresse de cheveux
Nœud : enlacement serré qui résulte de l'entrecroisement de plusieurs mèches
Pellicule : petit lambeau de peau se détachant du cuir chevelu
Pointe : extrémité du cheveu à l’opposé de la racine
Pommade : préparation molle et grasse pour les cheveux
Pommette : partie saillante de la joue, au-dessous de l'angle externe de l'œil
Poreuse : comportant de nombreux petits trous
Queue de cheval : chevelure amassée en arrière de la nuque à l’aide d’un élastique
Racine : partie par laquelle s’implante le cheveu sur le cuir chevelu
Raie : ligne de partage de la coiffure
Rêche : rude au toucher
Tenu : fixé, maintenu
Thermique : relatif à la chaleur
Tonus : énergie, dynamisme
Torsade : cordons de cheveux tordus en spirale, en hélice
Tresse : mèche de cheveux divisée en trois parties entrelacées
Vaporisateur : appareil avec lequel on opère la vaporisation (soit la projection d’un liquide en
fines gouttelettes)
Vogue : mode
Volume : masse, quantité [de cheveux]
36/ Section G – Glossaire
Section H – Références et ressources
Cheveux longs
B., Bénédicte. « Vive les cheveux longs! », Doctissimo,
http://www.doctissimo.fr/html/beaute/coiffure/articles/11348-cheveux-longs.htm.
BelleMag. « Le brossage des cheveux », http://bellegps.xlpub.com/fr/soins-etmaquillage/cheveux/brossage/.
Bien être. 2011, « Le brushing et le le lissage des cheveux », http://www.bienetrebylb.blogspot.ca/2011/03/le-brushing-le-lissage.html.
Blétry, K. 2010, « Les règles pour réussir un brushing à la maison », Beauté Conseils,
http://www.beaute-conseils.com/les-regles-pour-reussir-un-brushing-a-la-maison.
Hairfinder. « Cheveux longs contre cheveux courts », http://fr.hairfinder.com/cheveux/longcourts.htm.
Hairfinder. « Et que ça pousse! », http://fr.hairfinder.com/cheveux2/poussecheveux.htm.
Hairfinder. « Séparer les cheveux. Les meilleures techniques pour créer des raies »,
http://fr.hairfinder.com/cheveux2/creer-raies.htm.
Louloumagazine. 2008, « Comment se faire un brushing maison? », YouTube.
http://www.youtube.com/watch?v=6ZUp9-8VP9U&NR=1.
MyCoiffure. « Coiffure : choisir le type de raie », http://www.mycoiffure.com/choisir-typeraie.html.
MyCoiffure. « Se créer une coiffure avec des raies fantaisies »,
http://www.mycoiffure.com/raies-fantaisies.html.
Objectif Beauté. 2004, « Petits trucs de coiffure »,
http://www.objectifbeaute.com/Beaute/Corps/trucsdecoiffure.php.
Photo-coiffure. « Démêlage des cheveux mouillés, attention à la casse », http://www.photocoiffure.com/articles/demelage-des-cheveux-mouilles/.
Wikipédia. « Cheveux longs », http://fr.wikipedia.org/wiki/Cheveux_longs.
Outils de coiffure
aufeminin. « Comment faire un brushing? », http://www.aufeminin.com/fiche/beaute/f3927comment-faire-un-brushing.html.
aufeminin. « Utiliser un fer à lisser », http://www.aufeminin.com/fiche/beaute/f15955-utiliser-unfer-a-lisser.html.
Section H – Références et ressources /37
Axel. « Quelle brosse choisir pour mes cheveux? », Le Blog Coiffure.
http://www.hellocoton.fr/quelle-brosse-choisir-pour-mes-cheveux-1079467.
Hairfinder. « Des rouleaux pour les cheveux longs. Créez des effets sexy avec vos longues
mèches », http://www.fr.hairfinder.com/cheveux2/rouleaux-cheveux.htm.
Jolies coiffures. « Les Barrettes », http://joliescoiffures.free.fr/techniques/barrettes.htm.
Labrecque, Élaine. 2010. « Coiffure : magasiner un fers plat », Coup de pouce.
http://www.coupdepouce.com/beaute-mode/maquillage-et-coiffure/coiffure-magasiner-unfer-plat/a/31871/2.
Leclerc, C. 2009, « À la recherche du bon séchoir à cheveux », Coup de pouce.
http://www.coupdepouce.com/beaute-mode/maquillage-et-coiffure/a-la-recherche-du-bonsechoir-a-cheveux/a/20856.
Produits pour cheveux
Franck Provost Expert. http://www.franckprovost-expert.com/.
Rabottin, É. 2009, « Conseils cheveux : vrai-faux sur l’après-shampoing », Plurielles.
http://www.plurielles.fr/beaute/fiches-pratiques/conseils-cheveux-vrai-faux-sur-l-apresshampoing-4913709-402.html.
Tutoriels
Isaetno.free. 2007, « Tutoriel : chignon tressé double avec deux nattes », YouTube.
http://www.youtube.com/watch?v=A67ZnvBfUnc&feature=fvwrel.
Louloumagazine. 2008, « Comment se faire un chignon parfait ou une queue de cheval? »,
YouTube. http://www.youtube.com/watch?v=BpeCacWuS-s.
Louloumagazine. 2009, « Comment donner durablement du volume à ses cheveux? »,
http://fr.louloumagazine.com/videos/beaute-videos/comment-donner-durablement-duvolume-a-ses-cheveux/.
Coiffures montées
cheveux sauvages. « Le coiffage – Les bases », http://are.they.free.fr/coiffage-bases.html.
Coiffure Tendance. « Comment crêper vos cheveux »,
http://www.coiffuretendance.net/articles/comment-se-creper-les-cheveux.html.
Cosmopolitain. « Chignon facile : 13 chignons à faire soi-même »,
http://www.cosmopolitan.fr/,chignon-facile-4-chignons-a-faire-soi-meme,2102,1361728.asp.
Elle. 2010, « Le chignon banane », YouTube.
http://www.youtube.com/watch?v=b5GcQPHigLY&feature=related.
38/ Section H – Références et ressources
Elle. 2010, « Le chignon torsadé », YouTube. http://www.youtube.com/watch?v=zLuNkHyP38&feature=relmfu.
Garnier Canada. 2011, « Garnier Fructis Style : Nœud arrière », You Tube.
http://www.youtube.com/watch?v=KuwBRIX6jl0&feature=relmfu.
Hairfinder. « Cheveux relevés et chignons », http://fr.hairfinder.com/coiffuresreleves.htm.
Hairfinder. « Le nœud torsadé – Directives. Comment réaliser cette coiffure relevée
sophistiquée », http://fr.hairfinder.com/cheveux2/noeud.htm.
Hairfinder. « Torsade et avalanche de boucles. Technique pour réaliser ce simple style relevé »,
http://fr.hairfinder.com/cheveux2/torsade.htm.
La Belle adresse. « Idées coiffure », http://www.labelleadresse.com/cheveux/idees-coiffure.
La Manouchka. 2011, « Le chignon torsadé », http://www.lamanouchka.com/article-le-chignontorsade-70597091.html.
Louloumagazine. 2009, « Comment se faire un chignon parfait ou une queue de cheval
exquise? », http://fr.louloumagazine.com/videos/beaute-videos/comment-se-faire-unchignon-parfait-ou-une-queue-de-cheval-exquise/.
Pantene. 2014, « La brioche à la cannelle », http://web.pantene.com/fr-CA/looks/knothairstyle.aspx.
Section H – Références et ressources /39
Annexes
Les annexes A, C, E et F, qui s’adressent aux enseignants, ont été conçues pour leur faciliter la
tâche, mais il ne s’agit que de suggestions. L’enseignant est libre de les adapter à sa guise pour
les besoins de son propre cours.
Annexe A-1 : Exemple de plan de cours
Annexe C-1.1 : Démêler les cheveux mouillés
Annexe C-1.2 : Brosser les cheveux secs
Annexe C-2 : Séparer les cheveux
Annexe C-3 : Lisser les cheveux
Annexe C-4 : Lisser les cheveux avec le fer plat
Annexe C-5 : Crêper les cheveux
Annexe C-6 : Boucler les cheveux avec des rouleaux
Annexe C-7 : Les types de raies
Annexe D-1 : Description des principaux outils
Annexe D-2 : Outils de coiffure en photos
Annexe E-1 : Les queues
Annexe E-2 : Les torsades
Annexe E-3 : Les chignons
Annexe E-4 : Les tresses
Annexe E-5 : Les nœuds
Annexe E-6 : Les coiffures mixtes et relevées
Annexe F-1 : Choix de carrière
Annexe F-2 : Grille des compétences de base
Annexe F-3 : Les séparations (Exercice 1)
Annexe F-4 : Le lissage au sèche-cheveux et au fer plat (Exercice 2)
Annexe F-5 : Le crêpage (Exercice 3)
Annexe F-6 : Le bouclage des cheveux avec rouleaux (Exercice 4)
Annexe F-7 : Les raies (Exercice 5)
Annexe F-8 : Les queues (Exercice 6)
Annexe F-9 : Les torsades (Exercice 7)
Annexe F-10 : Les chignons (Exercice 8)
Annexe F-11 : Les tresses (Exercice 9)
Annexe F-12 : Les coiffures mixtes et relevées (Exercice 10)
Annexe F-13.1 : Exercices de coiffure pour cheveux longs
40/ Annexes
Annexe F-13.2 : Exercices de coiffure pour cheveux longs (Modèle)
Annexe F-14.1 : Évaluation de l’unité 1 – Préparation des cheveux
Annexe F-14.2 : Évaluation de l’unité 1 (Corrigé)
Annexe F-15.1 : Évaluation des unités 2 et 3 – Outils et techniques de coiffure
Annexe F-15.2 : Évaluation des unités 2 et 3 (Corrigé)
Annexe F-16.1 : Évaluation de l’unité 4 – Sécurité et salubrité
Annexe F-17.1 : Évaluation cumulative 1
Annexe F-17.2 : Évaluation cumulative 1 (Corrigé)
Annexes /41
Annexe A-1 : Exemple de plan de cours
Entête de l’école
Plan de cours (indiquez l’année scolaire)
COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1
Enseignant : (votre nom)
Objectifs généraux
Dans ce cours, l’élève apprendra à coiffer les cheveux longs avec assurance
et à maitriser les techniques de brossage, de peignage et de séparation. Il exécutera
correctement des torsades, des tresses et des nœuds.
L’élève devra avoir suivi le cours préalable COS1010 : Pratiques personnelles et
professionnelles.
Informations générales
– L’élève aura besoin d’une reliure à anneaux, etc. (à la discrétion de l’enseignant)
– L’élève aura besoin de feuilles mobiles, de séparateurs, etc.
En cas d’absence, il revient à l’élève de s’informer du travail fait en classe et des devoirs
à remettre. Pour toute question, l’élève peut s’adresser à l’enseignant.
Ordre des unités
Unités d’enseignement
1.
2.
3.
4.
Préparation des cheveux
Outils de coiffure pour cheveux longs
Techniques de coiffure pour cheveux longs
Pratiques de sécurité et de salubrité
Échéancier (ces heures sont approximatives)
(à déterminer selon votre horaire)
(5 heures)
(5 heures)
(12 heures)
(3 heures)
Évaluation
Examens et travaux
Évaluations pratiques
Portfolio
42/ Annexe A-1
30 %
50 %
20 %
Annexe C-1.1 : Démêler les cheveux mouillés
Il y a deux principaux moments dans le brossage des cheveux, celui du démêlage sur cheveux
mouillés à la suite du lavage et celui du brossage journalier d’entretien sur cheveux secs.
Le démêlage des cheveux mouillés à la suite du lavage
Les cheveux mouillés sont plus fragiles en raison de l’eau qui ouvre leurs écailles. Afin de ne
pas casser les cheveux, il est important d’y aller par étape et de choisir les bons outils. Démêler
les cheveux mouillés avec un peigne démêloir après le lavage sert à refermer les écailles et à
permettre de séparer la chevelure en fines mèches, ce qui évite la formation de nœuds. Il n’est
pas nécessaire d’attendre que les cheveux d’une chevelure longue soient secs pour les
démêler, car les écailles des cheveux resteront ouvertes en séchant et alors ils s’emmêleront
encore plus facilement. L’important est de sécher les cheveux au maximum avec une serviette
propre et sèche en tapotant doucement.
Conseil : L’utilisation de l’eau froide en fin de lavage est aussi un excellent moyen de fermer
les écailles des cheveux et de les rendre moins fragiles.
1. Choisir un shampoing adapté afin de respecter la
nature du cheveu. Appliquer un après-shampoing
adapté ou choisir un produit démêlant en vaporisateur
afin d’aider à refermer les écailles du cheveu. Se
sécher doucement les cheveux en tapotant avec une
serviette propre et sèche, enrouler la serviette sur les
cheveux afin qu’ils s’égouttent au maximum.
2. Choisir un peigne démêloir de bonne qualité pour
effectuer la première phase du démêlage. Le peigne en
carbone est réputé pour être antistatique, léger et
résistant.
3. Commencer le démêlage par la pointe des cheveux. Placer une main sous la chevelure et
réaliser des gestes de haut en bas afin de défaire les nœuds présents. La douceur et la
précision sont de mise.
Annexe C-1.1 /43
4. Une fois la section des
pointes démêlée, faire les
mêmes mouvements en
remontant vers la racine.
L’idéal pour démêler est
de prendre, mèche par
mèche, les cheveux dans
la main.
5. Démêler la racine en dernier afin de ne pas former des
nœuds dans le reste de la chevelure et pour ne pas abimer
la structure des cheveux.
Conseil : Pour les nœuds très serrés et difficiles à dénouer, appliquer un produit démêlant en
vaporisateur sur le nœud et le dénouer doucement avec le peigne en réalisant de petits gestes
de haut en bas, en débutant par le bas du nœud.
Une fois toute la chevelure bien démêlée, il est temps de passer à la seconde étape, à savoir la
mise en plis.
44/ Annexe C-1.1
Annexe C-1.2 : Brosser les cheveux secs
Le brossage journalier des cheveux secs est un geste important pour deux principales raisons :
il permet de garder les cheveux démêlés et il les maintient en bonne santé. L’utilisation d’une
brosse plate en poil naturel aide à refermer les écailles des cheveux, ce qui protège les
cheveux tout en les rendant brillants. De plus, le brossage a pour but d’étendre les huiles
naturelles du cuir chevelu sur les cheveux, les hydratant et les nourrissant. Le brossage a aussi
comme effet d’enlever les cheveux morts et la poussière et de stimuler la circulation sanguine.
Bref, le brossage journalier nettoie, démêle, nourrit, tonifie et protège les cheveux. Donc, une
bonne pratique à introduire dans son quotidien.
Conseil : Le meilleur outil pour le brossage est la brosse en poil de sanglier qui est hautement
supérieure aux autres types de brosse et n’abime ni les cheveux ni le cuir chevelu.
Trucs et astuces : Pour augmenter le volume des cheveux, renverser la tête vers l’avant et
brosser doucement les cheveux vers le bas. Cette technique a pour effet de remonter les
racines. Relever ensuite la tête et placer les cheveux avec la brosse à votre guise.
1. Brosser les cheveux tous les jours avec une brosse plate, idéalement en poil de sanglier.
2. Sur une chevelure sèche, brosser les cheveux en réalisant des mouvements de haut en
bas. Débuter par les pointes et remonter graduellement jusqu’à ce que toute la chevelure
soit exempte de nœuds et bien lustrée.
Annexe C-1.2 /45
Annexe C-2 : Séparer les cheveux
Les séparations et les raies
En coiffure, il y a deux principaux types de séparation. Il y a les séparations qui servent à créer
des zones de travail afin de préparer les cheveux pour la coiffure à venir, et il y a les raies, qui
sont des séparations des cheveux qui restent visibles lorsque la coiffure est terminée.
Séparer les cheveux s’avère utile tant pour les étapes du séchage, du lissage et du bouclage
que pour l’étape du montage d’une coiffure. Cette technique simple permet de diviser le globe
de la tête en différentes sections afin de travailler les cheveux correctement et de créer
différents types de coiffures. La méthode la plus efficace pour séparer les cheveux est de tracer
une ligne sur le cuir chevelu et de séparer de part et d’autre les cheveux pour ensuite venir les
attacher afin de ne travailler que sur une seule section à la fois. La section à séparer du reste
des cheveux est choisie en fonction des besoins de la coiffure.
Voici différentes manières de créer des séparations.
La séparation selon des axes horizontaux
Il y a trois principaux axes horizontaux de séparation des cheveux pour faciliter certaines étapes
de coiffure en distinguant la zone du bas, celle du milieu et celle du haut de la tête.
1. Pour créer une séparation,
empoigner d’une main les
cheveux à la hauteur
désirée et de l’autre main,
tracer la ligne de la
séparation avec un peigne
à queue ou une pince.
46/ Annexe C-2
2. Relever les cheveux au fur
et à mesure que la
séparation se dessine. Si
le trait n’est pas droit, il
vaut mieux le reprendre
ou le faire en deux
mouvements. Il est
important de savoir créer
des séparations franches
et nettes afin de pouvoir
être précis dans son
travail. Plus cette
technique est pratiquée,
mieux on la réussira.
3. Terminer en remontant les
cheveux placés en haut
de la séparation, en les
torsadant légèrement et
en attachant le tout avec
une grosse pince. Ainsi,
les cheveux libres plus
bas que la séparation
pourront être plus
facilement lissés,
démêlés, frisés, crêpés,
etc.
La raie droite au centre
La raie droite est la manière la plus courante de créer une séparation des cheveux. La
technique est simple, mais elle exige de la pratique et ne peut être réalisée du premier coup de
peigne. Le point de départ, en quelque sorte, pour la création de plusieurs sortes de
séparations et raies, ce type de raie est utilisée autant dans les coiffures de cheveux libres que
dans des coiffures relevées, ou encore des lulus, des couettes, etc. Elle peut aussi s’effectuer
au centre ou sur les côtés de la tête. Il est possible de créer la raie avec un peigne à queue, en
traçant la ligne de séparation sur le cuir chevelu et en séparant les cheveux des deux côtés, ou
bien avec le peigne du coiffeur. Voici les étapes pour faire une raie centrale avec le peigne du
coiffeur.
1. En plaçant le peigne à plat sur le dessus
du crâne, trouver le point milieu de la tête.
Ce point est l’axe à respecter afin de créer
des séparations droites et symétriques.
Lorsque le peigne est bien droit sur l’os du
crâne, cela veut généralement dire que
c’est le bon endroit pour créer la
séparation au centre de la tête.
2. Placer un doigt sur le dessus du peigne
afin de s’assurer de sa bonne position.
Déplacer légèrement ce doigt vers l’avant
pour marquer l’emplacement et bien diriger
le peigne.
3. Ensuite, placer la première dent du peigne
à la racine des cheveux, vis-à-vis du
centre trouvé précédemment.
Annexe C-2 /47
4. Peigner fermement les cheveux vers
l’arrière en penchant le peigne. Veiller à
bien créer une ligne droite et centrée.
5. Garder les cheveux bien serrés sur la tête
en les tenant avec le peigne jusqu’à ce
que la ligne soit tracée jusqu’à l’arrière de
la tête.
7. Peigner les cheveux de chaque côté de la
6. Une fois le peigne rendu à l’arrière, le
raie droite afin de placer correctement tous
déplacer doucement vers le côté tout en
les cheveux.
gardant la tension des cheveux. Séparer
les cheveux en deux sections en tirant d’un
côté avec le peigne et de l’autre avec les
doigts.
48/ Annexe C-2
8. On peut séparer les cheveux jusqu’à
l’arrière de la tête pour faire deux sections
égales. Sinon, garder la séparation ainsi et
coiffer les cheveux de la manière désirée.
9. Repositionner la première dent du peigne
sur la fin de la ligne tracée et continuer le
mouvement avec le peigne en descendant
jusqu’à la nuque pour créer la suite de la
séparation. Il est ainsi possible de réaliser
la séparation en deux gestes afin de
conserver une ligne droite et précise.
10. Ensuite, on peut attacher une des
sections avec une pince afin d’être plus à
l’aise pour coiffer la partie restante.
Annexe C-2 /49
La séparation en 4 et en 8
Pour réussir à crêper, à lisser, à boucler, à tresser, à torsader et à nouer les cheveux de
manière appropriée, il est souvent pratique de séparer les cheveux en quartiers.
1. Placer le peigne à plat sur le dessus de la tête afin de retrouver l’axe central de la tête.
Garder un doigt pour marquer le bon emplacement et placer le peigne de manière
perpendiculaire à la raie droite du centre. Ensuite, avec le bout du peigne, ramasser les
cheveux fermement en descendant jusqu’en bas de la tête. Séparer les deux mèches de
cheveux ainsi formées en tirant d’un côté avec le peigne et de l’autre avec l’autre main.
2. Une fois les cheveux séparés en deux sections égales latérales, attacher les cheveux selon
les besoins. On peut attacher l’une des deux sections et coiffer le reste tout de suite ou
encore, attacher les deux sections et continuer à séparer le reste de la chevelure.
3. Une fois séparés en quatre sections égales, les cheveux peuvent être subdivisés encore
une fois en deux autres parties égales, ce qui donne une séparation en 8 parties égales. La
création de ces zones de travail distinctes permet un travail de coiffure très précis.
50/ Annexe C-2
Annexe C-3 : Lisser les cheveux
Une des techniques de base qu’il importe d’apprivoiser consiste à lisser les cheveux avec le
sèche-cheveu et la brosse. Encore une fois, le résultat obtenu dépendra en grande partie des
outils et des produits choisis.
Le lissage des cheveux
Le lissage des cheveux longs est un procédé essentiel à la réussite de plusieurs coiffures,
autant à l’étape de la préparation qu’au moment des finitions. Savoir lisser correctement les
cheveux permet aussi de conserver la santé des cheveux à long terme.
Le choix d’un bon sèche-cheveu
Le choix des outils influence d’abord la qualité des soins
donnés aux cheveux. Un bon sèche-cheveu avec embout
diffuseur de chaleur est un choix idéal qui aidera à ne pas
surchauffer le cheveu et à bien diriger la chaleur sur toute
la largeur de la brosse. Inutile de choisir un gros sèchecheveu, le poids devient une difficulté de plus à gérer. Il
doit cependant être assez puissant pour bien sécher et
faire une belle mise en plis.
Le choix de la brosse
Le choix d’une brosse ronde en céramique
facilitera la diffusion de la chaleur. La
brosse ronde en poil de sanglier peut aussi
être utilisée, c’est une question de
préférence. Pour ce qui est du diamètre de
la brosse, plus il est gros, meilleur sera le
lissage; plus il est petit, meilleur sera le
bouclage.
Avant de commencer le lissage
Dans la majorité des cas, pour réussir une coiffure, il est préférable de travailler avec des
cheveux fraichement lavés et un shampoing et un après-shampoing adaptés au type de
cheveux. Des cheveux lavés seront plus disciplinés que des cheveux sales, et ils répondront
bien aux manipulations exécutées pour la coiffure. Pour mieux réussir des coiffures qui
demandent plus de volume ou de tenue, il est préférable d’appliquer des produits coiffants pour
faciliter le séchage.
Une fois les cheveux lavés et revitalisés avec des produits hydratants, protecteurs de chaleur et
lissants, les éponger avec une serviette propre et sèche. Ensuite, démêler la chevelure mouillée
et commencer par un premier séchage à forte chaleur, la tête en bas pour enlever l’excès
d’eau. Garder une distance d’au moins 5 cm et bouger constamment le séchoir pour ne pas
bruler les cheveux. Cela aura pour effet de stimuler la circulation sanguine, de fermer les
écailles et de relever les racines pour maximiser le volume des cheveux. Ensuite, relever la tête
et commencer la mise en plis avec la brosse ronde et le sèche-cheveu.
Annexe C-3 /51
1. Relever les cheveux du dessus avec une
pince à cheveux et débuter par la première
mèche près du visage.
Dégager une mèche mince aussi large que
la largeur de la brosse en l’étirant vers les
bas. Placer les pointes de la mèche sur la
brosse et rouler doucement en tirant vers
le bas tout en remontant vers les racines.
Au début, ce mouvement est légèrement
complexe, mais l’habitude de le faire se
prend rapidement.
2. Une fois la mèche enroulée sur la brosse,
tirer avec une certaine pression en
déroulant vers le bas. L’effet combiné de la
chaleur et de la tension exercée par la
brosse permet de lisser correctement les
cheveux.
L’important est de suivre le sens des
cheveux afin de maximiser le volume et
de respecter la coiffure à venir.
Une fois les cheveux du bas bien lissés,
enlever la pince et placer la raie avant de
sécher le reste de la chevelure.
3. Le sèche-cheveu doit suivre tout le
mouvement de la brosse de très près sans
toutefois toucher les cheveux. La chaleur
donnera la mise en plis et permettra de
lisser les cheveux. Une fois rendu aux
pointes, on peut les tourner vers l’extérieur
ou l’intérieur afin de donner une direction
aux cheveux. Faire attention aux petits
frisotis près des tempes, les étirer en sens
inverse pour les défriser et les incorporer
au reste de la coiffure.
52/ Annexe C-3
Annexe C-4 : Lisser les cheveux avec le fer plat
Le lissage des cheveux
Il existe différents outils pour effectuer le lissage des cheveux longs, entre autres le fer plat, la
brosse ronde en céramique ou la brosse ronde en poil de sanglier et le séchoir. Tous doivent
s’employer avec les gestes appropriés et de bons produits. Pour garder les cheveux sains et
brillants, il est important de suivre certaines règles. Tout d’abord, il faut bien suivre les étapes
en ordre afin de gagner du temps et de ne pas causer de dommages aux cheveux. Par
exemple, toujours utiliser le fer plat sur des cheveux secs, sinon il fait bouillir les cellules
capillaires remplies d’eau. L’utilisation du fer plat est la dernière étape du lissage après le
démêlage et le séchage. Ensuite, il est important de choisir des produits adaptés pour protéger
les cheveux qui subissent régulièrement le séchage et le lissage en les aidant à refermer leurs
écailles, en les préparant aux soins à venir et en les empêchant ainsi de surchauffer. Si
possible, espacer les soins chauffants pour conserver la santé des cheveux.
Le choix d’un fer plat de bonne qualité
Le choix d’un fer plat est important, car on trouve sur le marché des fers de plusieurs niveaux
de qualité différents. Il est important de payer un bon prix pour des outils de coiffure afin de
préserver la santé des cheveux. Préférer un fer dont la chaleur est réglable et peut atteindre
450 °F (230 °C), un fer pourvu de plaques en céramique, en tourmaline ou en nanotitane qui
répartissent mieux la chaleur.
Le lissage avec fer plat
Pour bien réussir sa coiffure, il est important d’effectuer le lissage à la suite des étapes de la
préparation des cheveux. Tout d’abord, il faut s’assurer qu’un après-shampoing ou un produit
lisseur-protecteur en vaporisateur a été appliqué sur les cheveux pour refermer les écailles.
Ensuite, sécher au séchoir pour enlever toute trace d’eau et commencer les étapes du lissage
au fer plat. Commencer toujours en ayant en main un peigne de coiffeur et le fer plat réglé à la
bonne chaleur.
Pour déterminer la bonne chaleur, prendre le temps d’observer la grosseur du cheveu :
•
cheveu fin et fragile : entre 250 °F et 300 °F (de 120 °C à 150 °C);
•
cheveu normal : entre 300 °F et 400 °F (de 150 °C à 205 °C) ;
•
cheveu gros et épais : entre 400 °F et 450 °F (de 205 °C à 230 °C).
Annexe C-4 /53
1. Séparer la chevelure en remontant les
cheveux du dessus sur la tête et attacher
le tout à l’aide d’une grosse pince à
cheveux. Toujours débuter par les mèches
du dessous, pour obtenir un meilleur
résultat. Dans le cas des cheveux épais, il
est parfois nécessaire de lisser toute la
chevelure. Ensuite, séparer en mèches
minces d’environ 5 cm (la mèche ne doit
pas dépasser la largeur des plaques
chauffantes du fer à lisser). Commencer
au bord du visage en tenant les cheveux
d’une main et peigner fermement la mèche
pour la tendre.
2. Passer le fer plat sur la mèche en descendant doucement jusqu’à la pointe. Le fer doit être
constamment en mouvement pour ne pas bruler les cheveux. Pour traiter des cheveux
lisses, passer le fer droit sans modifier l’angle. Pour lisser des cheveux courbés, tourner le
fer d’un côté ou l’autre une fois rendu à la pointe. Pour une mise en plis spéciale, donner
une courbe aux cheveux en donnant du mouvement au fer. Aidée par les produits coiffants,
la chaleur permettra aux cheveux de conserver leur forme.
Une fois l’étape précédente terminée, détacher la pince et utiliser la même technique sur les
autres mèches.
Voici le résultat du lissage des cheveux longs au fer plat.
La principale différence entre des cheveux lissés au fer plat et des cheveux lissés au sèchecheveu et à la brosse ronde se trouve au niveau du volume des cheveux. Il est donc
recommandé de choisir le fer plat quand une coiffure exige des cheveux très lisses avec peu de
volume. À l’inverse, choisir le séchage au sèche-cheveu avec la brosse ronde pour obtenir des
cheveux volumineux et gonflés. Le lissage des cheveux au fer plat peut contribuer à la
préparation des coiffures aux cheveux libres, ou encore à celle de plusieurs coiffures montées.
Il s’avère particulièrement utile pour dompter les chevelures frisées, frisotantes ou rebelles.
54/ Annexe C-4
Annexe C-5 : Crêper les cheveux
La technique de base
Le crêpage est une technique indispensable pour donner du volume à une coiffure, ajouter de la
texture aux cheveux ou assurer un bon maintien des mèches. Il donne cependant l’impression
que les cheveux sont emmêlés et qu’ils doivent être recoiffés pas la suite.
Le crêpage se réalise surtout avec des cheveux lavés, revitalisés, démêlés et séchés. Après la
mise en plis, choisir l’endroit à crêper pour la coiffure à créer. Par exemple, dans le cas d’un
chignon relevé, la meilleure partie à crêper est le centre arrière de la tête, tandis que pour une
coiffure haute, toute la section du dessus de la tête et du centre doit subir ce procédé. Procéder
logiquement en choisissant l’endroit stratégique pour augmenter le volume et la tenue de la
coiffure. Ici encore, plus la technique est pratiquée, plus elle sera réussie.
1. Commencer en sélectionnant une mèche
mince d’environ 5 cm de largeur dans la
zone des cheveux à crêper. Peigner les
cheveux afin de démêler la mèche et de la
diriger dans le sens désiré. Ensuite, tenir la
mèche en extension dans les airs.
2. À l’aide d’un peigne à crêper ou à dents
serrées, ramener en sens inverse les
cheveux vers le bas. Commencer par les
cheveux près des racines et poursuivre le
même geste en ajoutant les cheveux du
haut de la mèche. Plus les dents du peigne
seront serrées et alternées en grosseur,
plus le crêpage sera solide.
Annexe C-5 /55
3. Crêper les cheveux jusqu’à la hauteur désirée. Répéter les mêmes étapes jusqu’à ce que
toutes les mèches aient été crêpées. L’effet de volume et de texture est instantané. Cet effet
n’est que temporaire et une fois brossés, les cheveux reviennent à leur état normal.
4. Pour l’étape de finition, il est important de replacer les cheveux en les peignant seulement
en surface avec la brosse de finition. Ne pas brosser toute la partie crêpée pour ne pas
annuler l’effet de volume. La coiffure pourra ensuite être construite.
56/ Annexe C-5
Annexe C-6 : Boucler les cheveux avec des rouleaux
Les rouleaux
Poser des rouleaux sur des cheveux longs
L’utilisation des rouleaux sert à donner du volume, à créer des boucles serrées ou lâches, à
façonner une vague, à diriger les cheveux, etc. Le choix des rouleaux se fait en fonction du type
de cheveux ainsi que de l’effet souhaité. De plus, il existe différents types de rouleaux. Il y a des
rouleaux chauffants, à velcro, en mousse, vides avec pics, etc. La grosseur des rouleaux aussi
est à prendre en considération : les gros rouleaux donnent de grosses boucles, du volume ou
une grosse vague selon le temps de pose et la chaleur appliquée. Ils sont souvent utilisés pour
les chevelures épaisses et sur les cheveux du dessus et du centre de la tête. Les rouleaux de
grosseur moyenne sont souvent choisis pour obtenir des boucles plus serrées et ils sont utilisés
sur les côtés de la tête. Les petits rouleaux sont surtout choisis pour créer des boucles très
serrées et ils sont souvent disposés sur le contour du visage. Bref, on emploie les rouleaux qui
répondent le mieux aux besoins de la coiffure.
Préparer les cheveux
Les rouleaux se posent idéalement sur les cheveux mouillés ou humides qui sècheront sur les
rouleaux. Il est possible d’appliquer de la laque à cheveux sur la mèche à enrouler avant le
séchage. Généralement, se sécher les cheveux avec les rouleaux suffit pour créer l’effet désiré.
Par contre, c’est le temps de séchage qui déterminera le genre de boucles, ces derniers
pouvant être très définis ou simplement ondulants. Le sens de la pose des rouleaux est
important aussi. Il faut faire attention de choisir le sens en fonction de l’implantation naturelle
des cheveux et du besoin de la coiffure. Les rouleaux enroulés vers l’arrière créeront plus de
volume. Enroulés sur les côtés, ils offriront une direction aux cheveux. S’ils sont enroulés vers
l’avant, le résultat sera parfait pour les franges et les fines mèches de devant. Plusieurs effets
différents peuvent être créés en changeant la grosseur des rouleaux, le temps de séchage, le
sens de la pose, la tension exercée sur les cheveux et l’état des cheveux avant la pose des
rouleaux.
1. Sélectionner une mèche mince qui sera
moins large que le rouleau. Peigner les
cheveux vers le haut afin qu’ils soient lisses.
Trucs et astuces : Ajouter de la laque au
besoin afin de maximiser la tenue des
boucles.
Annexe C-6 /57
2. Ensuite, tenir la pointe de la mèche
fermement vers le haut et la placer
délicatement sur le rouleau en prenant
bien soin de ne pas la tordre. Commencer
à rouler doucement les cheveux sur le
rouleau.
3. Une fois la pointe de la mèche enroulée,
continuer d’enrouler parfaitement les
cheveux jusqu’aux racines.
4. Tenir le rouleau et vérifier que toute la
mèche est bien mise
5. Fixer le rouleau.
Sécher les cheveux avec un sèche-cheveu muni d’un embout diffuseur tenu à une distance de
5 à 10 cm des cheveux. Continuer pendant de 5 à 15 minutes dans le cas d’un volume ordinaire,
de 15 à 25 minutes pour obtenir des boucles larges et des vagues, et de 25 à 40 minutes pour
créer des boucles serrées. Le temps de séchage variera selon le sèche-cheveu et le type de
cheveux en question. Il faut savoir s’adapter.
Une fois le séchage désiré atteint, dérouler chaque rouleau en débutant par ceux situés en
dessous de la tête. Faire attention à ne pas tirer sur les rouleaux. Il faut simplement les dérouler
délicatement afin de conserver la beauté des boucles. Ajouter de la laque à cheveux pour
maximiser la tenue et placer les boucles avec les doigts et non avec une brosse pour ne pas les
déboucler.
Terminer la coiffure et le tour est joué.
58/ Annexe C-6
Annexe C-7 : Les types de raies
Les raies
Les raies sont des séparations de la chevelure qui dirigent les cheveux dans des directions
précises et voulues. Chaque coiffure comporte la raie qui lui convient le mieux. Parfois, toute la
chevelure est tirée vers l’arrière tandis que, dans d’autres cas, plusieurs raies sont tracées.
Elles sont parfois très visibles ou, à l’inverse, invisibles, et elles donnent du volume à la coiffure.
La raie courbée et la raie droite diagonale
La raie courbée
1. Sur des cheveux démêlés, peigner toute la
chevelure vers l’arrière avec un peigne
démêlant à grosses dents. Placer la
première dent du peigne à la racine des
cheveux du côté désiré.
2. Tracer avec le peigne, d’un geste fort et
précis, une ligne courbe qui donnera la
séparation voulue.
Annexe C-7 /59
3. Tirer les cheveux d’un côté avec le peigne,
et de l’autre avec les doigts, pour créer la
séparation. Diriger les cheveux des deux
côtés de manière à ce qu’ils tombent
naturellement et donnent ainsi une
ravissante raie courbée.
Pour la raie droite diagonale, suivre les
mêmes étapes que précédemment sauf
pour ce qui est de la ligne tracée, qui cette
fois-ci sera droite, et dont l’effet sera une
séparation légèrement différente.
La raie courbée
60/ Annexe C-7
La raie droite diagonale
La raie en zigzag
La raie en zigzag
1. Sur des cheveux démêlés, peigner toute la
chevelure vers l’arrière à l’aide d’un peigne
démêlant à grosses dents. Placer la première
dent du peigne à la racine des cheveux du
côté désiré.
2. Tracer avec le peigne, d’un geste sûr et
précis, une ligne en zigzag qui donnera la
séparation voulue. Le geste doit se faire d’un
seul coup et emprisonner sur son passage
les cheveux du zigzag.
3. D’un côté, tirer avec le peigne et de l’autre,
avec les doigts afin de séparer les cheveux.
Les diriger des deux côtés de sorte qu’ils
tombent naturellement en donnant une
parfaite raie en zigzag.
Annexe C-7 /61
La raie croisée
Ce genre de séparation rend le tracé de la séparation invisible en offrant plus de volume et de
raffinement que la raie en zigzag.
1. Tracer une séparation
centrale droite et, avec la
tige du peigne à queue et
les doigts, prélever un
triangle de cheveux des
deux côtés de la raie en
avant.
2. Lever la mèche vers le
haut et la diriger vers la
droite ou vers la gauche.
3. Laisser tomber la mèche
du côté choisi et
recommencer la même
série de gestes.
4. Prélever un triangle de
cheveux sur la raie tout
juste derrière la première
mèche. La mèche relevée
doit idéalement être de la
même largeur que la
première mèche.
5. Par rapport à la première
mèche, laisser tomber la
deuxième du côté opposé.
6. En suivant la raie centrale,
continuer la même série
de gestes, mèches droites
et gauches alternant,
jusqu’à ce que la ligne soit
complète.
62/ Annexe C-7
Annexe D-1 : Description des principaux outils
Les principaux outils
Les peignes
Description et utilisation
Peigne démêlant ou démêloir
Le peigne démêlant possède de grosses dents larges qui permettent de
défaire les nœuds dans les cheveux et de les séparer en petites mèches.
D’habitude, ce peigne comporte un manche permettant une meilleure
prise, mais sinon, il est tenu par la base. Il en existe en matériaux
synthétiques et naturels, l’important est d’en choisir un de bonne qualité. Il
sert principalement à démêler les cheveux quand ils sont mouillés ou
humides, avant d’être séchés ou coiffés.
Peigne à coupe ou du coiffeur
Le peigne à coupe est conçu sur la longueur et ne possède pas de
manche. Il a des dents plus courtes que celles du peigne démêloir et il est
séparé en deux sections. Dans une moitié du peigne, les dents sont plus
serrées et dans l’autre, elles sont plus espacées. Il en existe plusieurs
modèles faits à partir du même principe, des peignes droits, à angles, avec
les dents plus espacées ou plus rapprochées, etc. Il peut être utile de
posséder deux ou trois peignes de coupe différents, car ils sont adaptés à
différents types de travaux en coiffure.
© Sergei Kleshnev/Photos.com
Comme son nom l’indique, ce peigne est idéal pour les coupes, mais il est
aussi parfait pour tracer les séparations, séparer les cheveux et les diriger.
Il est important de choisir un peigne de bonne qualité qui sera léger,
souple et très résistant.
Peigne à queue ou à tige
Le peigne à queue ou à tige est conçu en deux sections, la première
moitié présentant des dents courtes, fines et serrées sur la longueur
comme celles du peigne de coupe, et la seconde, seulement une fine tige.
Ce peigne sert à effectuer les séparations, à détendre les mèches de
certaines coiffures, à organiser des volumes et même à crêper. Il est
important d’en choisir un de bonne qualité qui sera léger, souple et très
résistant.
Peigne à crêper ou combiner
Le peigne à crêper est composé, lui aussi, de deux sections. La première
section possède des dents et l’autre, une tige ou des dents en fourchette.
Toutes les dents de la première section sont plutôt courtes, mais une sur
deux, en alternance, est un peu plus longue. La seconde section peut
présenter soit quatre ou cinq dents longues et très espacées qui servent à
détendre les coiffures, soit une tige comme celle du peigne à queue. Il est
important de choisir un peigne à crêper de bonne qualité qui sera léger,
souple et très résistant.
Information : Les peignes en carbone sont plus légers, plus résistants et presque incassables.
Annexe D-1 /63
Les brosses
© Rob Bouwman/Photos.com
© hakkı mete kocak/Photos.com
Brosse ronde en céramique
La brosse ronde en céramique possède des poils courts synthétiques
montés sur un cylindre en céramique aéré par des trous ainsi qu’un
manche qui facilite son maniement. Le tube de céramique sert à mieux
diffuser la chaleur lors du séchage. Elle est idéale pour friser, lisser,
donner du volume, donner du mouvement et diriger. La brosse ronde à
petit diamètre est utilisée pour faire boucler tandis que celle à gros
diamètre sert généralement à lisser les cheveux. En règle générale, plus le
diamètre de la brosse ronde est gros, plus les cheveux seront lisses et
droits. Il importe de choisir une brosse légère et de bonne qualité. Il est
utile d’en posséder deux ou trois de grosseurs différentes.
Brosse ronde en poil de sanglier
La brosse ronde en poil de sanglier est parfaite pour étendre les huiles
naturelles qui protègent et renforcent les cheveux. Les poils de sanglier
respectent la fibre capillaire et participent activement à refermer les
cuticules des cheveux, ce qui rend les cheveux résistants, lisses et
brillants. Comme la brosse ronde en céramique, celle-ci peut être utilisée
pour la mise en plis ou simplement pour lisser, pour friser ou donner du
volume et du mouvement aux cheveux. Il importe de choisir une brosse de
bonne qualité de cette sorte, faite de poils de sanglier à 100 % et
permettant une bonne prise. Il est utile d’en posséder deux ou trois pour
différents usages.
Les brosses plates en poil de sanglier sont parfaites pour le démêlage des
cheveux secs au quotidien.
Brosse carrée
La brosse carrée est faite de pics en matière synthétique très espacés. Les
pics sont relativement longs et servent à relever les racines et à donner du
volume à la base des cheveux. Elle est très utile pour les coiffures
relâchées.
© bora ucak/Photos.com
© Dennis Pishev/Photos.com
Brosse de finition ou plate
La brosse de finition est faite en poil synthétique. Elle sert à lisser les
cheveux crêpés, les cheveux pour les queues de cheval, les coiffures
relevées, les mèches, etc. Elle est très utile pour chaque étape de finition,
car elle aide à supprimer l’électricité statique du cheveu et donne un
résultat lisse et uniforme.
© Iwona Rajszczak/Photos.com
64/ Annexe D-1
Outils pour fixer les
cheveux
Pince ouverte
La pince ouverte tient les cheveux en place dans les coiffures relevées et
les chignons. Elle est idéale pour les chevelures épaisses et elle est
presque invisible une fois bien installée.
© teeraphon/Photos.com
Pince fermée
La pince fermée, communément appelée « bobby pin », assure une bonne
tenue aux coiffures. Elle ne déchire pas les cheveux grâce à son extrémité
très lisse en forme de goutte et il y en a de plusieurs couleurs, ce qui lui
permet de passer inaperçue dans différents types de cheveux.
Pince de séparation
La pince de séparation peut être en aluminium ou en plastique. Elle est
souvent plus grosse que les autres types de pinces, car elle sert à retenir
les cheveux lors du démêlage, du séchage, de la séparation ou d’un
montage. Dans la majorité des cas, elle est longue avec de petites dents
triangulaires, et elle est offerte dans un assortiment de formes et de
couleurs. Cette pince est principalement utilisée pendant la réalisation de la
coiffure.
Pince canard
La pince canard est faite en aluminium ou en plastique. Elle mesure environ
une dizaine de centimètres et elle est surtout employée pour faire tenir de
petites mèches, garder les séparations et aider à la mise en plis. Elle est
disponible en différentes couleurs selon les points de vente.
© Diana Valujeva/Photos.com
© Craig Veltri/Photos.com
© ksena32/Photos.com
Pince à clip
Très utile pour la coiffure, cette pince s'adapte bien aux cheveux et les
maintient de manière sure. Elle convient à tous les types de cheveux, qu’ils
soient longs, courts, épais, bouclés ou ondulés. Elle est offerte dans une
grande gamme de couleurs. Elle est utilisée tant pour faire tenir les cheveux
pendant les étapes de la coiffure que pour parer une coiffure terminée telle
qu’un chignon ou une queue.
Barrette
La barrette est un accessoire de coiffure qui permet de tenir les cheveux
bien en place. Elle remplace l’élastique tenant les cheveux en queue de
cheval, en demi-queue, en tresse, etc. Il en existe une variété
impressionnante fabriquée de différents matériaux et souvent agrémentée
de motifs et de jolies couleurs.
Élastique
Un élastique est un fil court en caoutchouc, entièrement ou en partie, et
recouvert de tissu. Il est généralement de forme circulaire et il se présente
en différentes grosseurs, textures et couleurs. Il sert à maintenir en place
l’ensemble des cheveux ou quelques mèches. Il est très utile dans les
coiffures qui demandent une tenue longue et solide. Il peut être caché dans
la coiffure ou bien très visible, selon son apparence et le genre de coiffure.
Annexe D-1 /65
Bandeau
Le bandeau est une bande de tissu parfois munie d’un élastique. Il se place
dans les cheveux pour retenir une partie ou la totalité de la chevelure. Cet
accessoire est principalement décoratif. Dans le même genre, certains
autres items tels que les serre-têtes, les cerceaux et les élastiques contours
de tête sont utiles pour créer des couronnes de cheveux.
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© Kristina Alshememri/Photos.com
Les rouleaux et les pics
ou les bigoudis
© AyÅe Pemra YÃ¼ce/Photos.com
Les outils chauffants
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66/ Annexe D-1
Décorations de cheveux
Il existe un grand éventail d’objets décoratifs pour les cheveux allant des
plus originaux aux plus simples. Il y en a une infinité de modèles et de
genres, tels que des serre-têtes, des barrettes, des bijoux, des paillettes
pour cheveux et mille et une autres trouvailles. Ces accessoires sont
conçus pour embellir les coiffures et ajouter une touche d’originalité.
Rouleaux et pics
Les rouleaux servent à donner du volume et à boucler les cheveux tout en
douceur et peuvent être posés sur des cheveux lisses ou déjà bouclés. Il est
conseillé de les installer sur des cheveux mouillés ou humides et de les
sécher correctement. La grosseur des rouleaux, le type et la durée du
séchage et les produits utilisés permettent de varier le genre de boucles.
Les pics servent à tenir les rouleaux en place et à maintenir la tension
désirée pendant le séchage. Une fois les cheveux secs, les rouleaux
peuvent être enlevés et les cheveux, coiffés.
Sèche-cheveu ou séchoir
Le sèche-cheveu est un outil indispensable en coiffure, car il sert à enlever
l’humidité des cheveux pendant qu’on les lisse, les boucle ou leur donne du
volume. Il peut être utilisé avec une brosse ronde, avec des rouleaux, etc.
Le lissage des cheveux avec la brosse ronde rendra les cheveux plus lisses
que ne le fait le même procédé opéré avec le fer plat, et il le fait sans
enlever aux cheveux leur volume. De plus, cette méthode referme les
écailles des cheveux en douceur, ce qui conserve les cheveux en santé et
leur confère de la brillance. Cet outil est polyvalent, mais il est important de
le choisir en fonction de ses besoins.
Le choix d’un bon sèche-cheveu est généralement nécessaire pour la
réussite des belles coiffures. Le premier critère de sélection est la puissance
du moteur. Il existe des modèles pour une utilisation occasionnelle et
d’autres pour une utilisation quotidienne ou commerciale. Il faut aussi tenir
compte des matériaux de la structure du séchoir : ceux en céramique aident
à éviter l’électricité statique et diffusent mieux la chaleur que ceux en métal
ou en plastique. La température du séchoir est un critère à ne pas oublier,
car le séchoir doit souffler de l’air froid et de l’air chaud lors du modelage de
la mise en plis et pour refermer les écailles des cheveux en fin de séchage.
Il est aussi important de pouvoir ajouter des embouts qui diffusent la chaleur
plus précisément, car ce genre d’adaptation permet de spécialiser
l’utilisation du sèche-cheveu et de réduire le temps de séchage. Enfin, des
réalités ergonomiques et le poids du séchoir influent sur le confort du
coiffeur ainsi que la facilité avec laquelle il peut effectuer ses mouvements
en utilisant cet outil. En résumé, un séchoir durable et de bonne qualité
répondant aux principaux besoins de la personne qui s’en servira est un bon
investissement et un atout pour la réalisation des belles coiffures réussies.
Fer plat ou à lisser
Le fer plat est un outil de coiffure électrique qui presse les cheveux entre
deux plaques chauffantes. Le fer plat écrase les cuticules des cheveux, ce
qui a pour effet de les rendre lisses aux endroits où le fer est utilisé. Le fer
plat sert surtout à lisser tous les cheveux pour les rendre plats, raides et
sans volume, ou à lisser certaines mèches dans des coiffures relevées. Il
est aussi possible de faire boucler les cheveux en tournant le fer.
L’utilisation du fer plat doit se faire uniquement sur cheveux secs, car la
présence de l’eau dans les cheveux les abimerait. La meilleure méthode de
séchage pour la mise en plis est l’emploi du séchoir à cheveux.
© Jaimie Duplass/Photos.com
En choisissant un bon fer plat, il faut vérifier la possibilité de régler la
température des plaques en s’assurant que cette température peut être
fixée à entre 120 °C et 230 °C (250 °F et 450 °F). Les plaques devraient
être en céramique, en tourmaline ou en nanotitane, des matériaux qui
conduisent la chaleur en la répartissant plus également et en émettant des
ions qui neutralisent l’électricité statique. Il est conseillé de choisir la largeur
des plaques selon les cheveux à coiffer, celles d’un pouce (2,54 cm) servant
davantage au lissage des cheveux courts et celles de 2 à 3 pouces
(5,08 cm à 7,62 cm) servant à l’aplatissage des cheveux longs. Il est
important de choisir un fer plat qui convient aux types de cheveux à coiffer
et à la fréquence de l’utilisation.
Fer à friser
Cet outil en forme de tuyau aide à faire des bouclettes bien lisses et bien
fermes.
© Zedcor Wholly Owned/Photos.com
Fer à gaufrer
Le fer à gaufrer donne un aspect gaufré aux cheveux longs, créant ainsi un
effet fantaisie.
© liubomirt/Photos.com
La marotte
Marotte
La marotte est une tête de mannequin faite souvent de plastique et de
cheveux synthétiques ou humains dont la longueur peut varier selon le
besoin de l’élève. Elle permet de s’exercer à faire des coiffures, des
lavages, des coupes, etc.
Annexe D-1 /67
Annexe D-2 : Outils de coiffure en photos
Les peignes nécessaires en coiffure pour cheveux longs
1. Le peigne démêlant ou démêloir
Avec ses grosses dents espacées, ce peigne est idéal pour défaire les nœuds des cheveux
mouillés avant de les sécher ou de les coiffer.
2. Le peigne à coupe ou du coiffeur
Séparé en deux sections de dents, ce peigne est parfait pour tracer des séparations,
séparer les cheveux et les diriger. Il peut être utile d’en posséder plusieurs qui ont des
espacements et des longueurs de dents différents afin d’être outillé pour travailler différents
types de chevelures.
3. Le peigne à queue ou à tige
Possédant une tige droite et fine, ce peigne aux dents courtes et rapprochées est parfait
pour dessiner des raies, diriger les cheveux et les séparer. Son utilisation est proche de
celle du peigne à coupe, mais il sert surtout à réaliser des détails tels que l’enfoncement des
pinces pour les rendre invisibles, le tracement des raies particulières, etc.
4. Le peigne à crêper ou combiné
Cet outil est indispensable pour donner du volume aux cheveux. Pour le rendre apte à cette
tâche, il est pourvu à un bout de dents qui alternent en grosseur pour permettre de bien
crêper les cheveux. À l’autre bout, il est pourvu de grosses dents en forme de fourchette
utilisées pour détendre une coiffure, relever les racines ou replacer les cheveux.
68/ Annexe D-2
Les brosses nécessaires en coiffure pour cheveux longs
1. La brosse ronde en céramique
Cette brosse est une alliée indispensable dans les étapes de la mise en plis, du lissage et
du bouclage. Ses composantes permettent de mieux diffuser la chaleur et d’améliorer la
tenue de la coiffure. Les grosseurs variées des brosses rondes permettent d’obtenir des
effets différents. Il est recommandé de posséder au minimum une petite brosse ronde pour
boucler et une grosse brosse ronde pour lisser.
2. La brosse carrée
Cette brosse sert à créer du volume et à relever les racines des cheveux. Ses pics espacés
s’avèrent très efficaces pour les coiffures relâchées et détendues.
3. La brosse ronde en poils de sanglier
La particularité de ce genre de brosse est que les poils de sanglier respectent la fibre
capillaire. Elle est parfaite pour réaliser la mise en plis, le lissage ou le bouclage.
4. La brosse plate en poil de sanglier
Cette brosse est parfaite pour l’entretien et le démêlage des cheveux secs au quotidien. Elle
permet de fermer les cuticules des cheveux et d’étaler sur eux leurs gras protecteurs
naturels. Elle aide les cheveux à conserver leur brillance et leur bonne santé.
5. La brosse de finition ou plate
Cette brosse est conçue pour le lissage des cheveux à la suite du crêpage, l’égalisation des
cheveux à la suite de la confection d’une queue de cheval, etc. En raison de ses pics
synthétiques, mous et nombreux, elle est bien adaptée au travail de finition.
Annexe D-2 /69
Les principaux outils pour fixer les cheveux
1. Pinces ouvertes
Ces pinces sont parfaites pour retenir la coiffure relevée sous forme de tresses, de
nouages, de torsades, de chignons, etc. Elles s’insèrent facilement et retiennent plus de
cheveux que les pinces fermées, et s’avèrent des outils indispensables pour les chevelures
longues et d’une bonne épaisseur.
2. Pinces fermées
Ces pinces sont sans doute la sorte la plus connue et la plus utilisée. Elles sont parfaites
pour retenir la mèche plus courte, insérer ou tenir une mèche dans une coiffure relevée ou
tenir une coiffure qui a besoin d’un point d’ancrage.
3. Pinces de séparation
Ces pinces sont conçues pour être fortes et ainsi pouvoir bien tenir en place des cheveux
relevés pendant la réalisation de la coiffure. Elles sont parfaites pour séparer les cheveux
en sections afin de libérer des zones de travail.
4. Barrette
Souvent utilisée pour la finition d’une coiffure en raison de l’inventaire incroyable de formes
et de couleurs disponibles, elle sert à retenir les cheveux pour une demi-queue, une queue,
les pointes de tresses, etc. De plus, en étalant sur tout son long les cheveux qu’elle
enferme, elle permet d’étaler la mèche qu’elle retient.
5. Élastiques
Les élastiques lient les cheveux en forme cylindrique. Il en existe toute une panoplie servant
à différents usages, par exemple la rétention de toutes petites mèches et de fins de tresses,
la construction de coiffures élaborées, le maintien de la queue de cheval, la décoration du
chignon, etc.
6. Pince à clips
Disponible dans plusieurs modèles et couleurs, cette pince est très versatile. Elle peut servir
à toutes les étapes d’une coiffure, mais elle est souvent utilisée pour relever les cheveux
lors de la préparation d’un chignon banane, de queues hautes, etc.
7. Pince canard
La pince canard joue un rôle complémentaire au rôle de la pince de séparation. En étant
plus petite et moins résistante, elle réunit moins de cheveux à la fois, ce qui la rend plus
70/ Annexe D-2
utile pour la tenue de petites mèches. Selon son apparence, elle peut servir de pince de
retenue durant le montage d’une coiffure ou de pince de finition.
8. Bandeau
Le bandeau est un élastique qui fait le tour de la tête. Il sert soit à remonter les cheveux
autour du visage, soit à créer une coiffure couronne de style médiéval en emprisonnant les
cheveux en boucles autour de la tête. Il en existe différents styles pour créer des effets
différents.
9. Décorations de cheveux
Il existe un nombre impressionnant d’objets et de parures à cheveux qui peuvent être
utilisés pour créer des styles très différents. Afin de pouvoir embellir les coiffures de manière
originale et adaptée au besoin de chacun, il est conseillé de rester à l’affut des nouveautés
et de posséder plusieurs accessoires.
Note : Les pinces de séparation, canard et à clip, ainsi que les barrettes, sont toutes conçues à
partir d’un mécanisme qui ouvre et ferme la pince de manière à retenir les cheveux à
l’intérieur, tandis que les pinces ouvertes et fermées retiennent les cheveux en les
emprisonnant à l’aide d’une torsion des cheveux.
Annexe D-2 /71
Les outils chauffants
1. Sèche-cheveu ou séchoir
Cet outil est un élément indispensable de la coiffure de cheveux longs. Il permet de sécher,
d’enlever l’humidité, de diriger les cheveux mouillés et secs, de les lisser, de les boucler ou
encore de leur donner du volume. Il peut aussi servir à fixer la coiffure avec de l’air froid. Il
est conseillé de choisir un sèche-cheveu adapté à ses besoins afin de ne pas bruler le
cheveu.
2. Fer à gaufrer
Cet outil chauffant sert exclusivement à créer des formes de zigzag sur un cheveu lisse ou
lissé. Il est principalement utilisé pour des coiffures enfantines ou farfelues selon les modes.
3. Fer plat ou à lisser
Cet outil chauffant est parfait pour rendre plate et lisse une chevelure, la diriger, la faire
boucler, etc. Il existe différents modèles. En règle générale, il est conseillé de choisir un fer
de bonne qualité afin de ne pas abimer les cheveux en les surchauffant.
4. Fer à friser
Cet outil chauffant sert exclusivement à créer de grosses boucles sur les cheveux lisses ou
lissés. Il est utilisé pour la finition de coiffures relevées ou sur cheveux libres.
72/ Annexe D-2
La marotte
La marotte est un outil important pour ceux
et celles qui désirent s’exercer et
perfectionner des coiffures sur cheveux
longs. Cet outil doit être fabriqué avec de
vrais cheveux et être choisi en fonction de
ses besoins. Il est aussi très utile de
posséder un pied sur lequel fixer cette tête
de pratique. Elle s’utilise comme s’il
s’agissait d’une tête humaine avec de vrais
cheveux.
Les rouleaux
Cet article de coiffure est très pratique au
moment de la création de boucles. Il existe
différentes grosseurs et différents types de
rouleaux allant du modèle de base au
rouleau chauffant. Le rouleau peut servir à
créer des boucles bien définies, des
pointes retroussées, des racines relevées,
etc. La nature de ses effets est déterminée
par la chaleur et la tension appliquées.
Souvent, l’utilisation du séchoir est
indispensable.
Annexe D-2 /73
Annexe E-1 : Les queues
La queue de cheval
Cette coiffure consiste à remonter la chevelure en une seule mèche derrière la tête. En
déterminant sa hauteur et son angle, l’angle de la mâchoire sert de guide. La hauteur et la
disposition sur la tête de tous les autres types de queue sont déterminées par les besoins de la
coiffure et la physionomie du visage.
1. Brosser les cheveux propres et démêlés vers
l’arrière de la tête avec la brosse de finition.
Diriger l’ensemble de la chevelure vers la main
libre qui rassemble les cheveux de la queue de
cheval.
2. Brosser parfaitement le dessus, les côtés et le
dessous de la tête afin de ne laisser aucune
bosse.
3. Saisir dans une seule main toute la mèche de
cheveux. Vérifier que la hauteur est la bonne et
que la queue de cheval est parfaitement lissée.
74/ Annexe E-1
4. Brosser aussi la mèche derrière de sorte à faire
converger l’ensemble de la chevelure dans la
même direction.
5. Attacher solidement les cheveux avec un
élastique résistant.
6. Pour resserrer la queue, séparer les cheveux en
deux parties et tirer chaque partie vers un côté
différent.
Annexe E-1 /75
7. Pour une finition plus élégante, camoufler
l’élastique en enroulant une fine mèche de
cheveux autour de la queue de cheval. Fixer la
mèche avec une pince fermée. Ajouter du fixatif
au besoin.
Plusieurs variantes existent, il suffit d’imaginer
les possibilités.
76/ Annexe E-1
La queue de cheval avec rallonge
Poser des rallonges de cheveux naturels permet d’ajouter de la couleur et de la longueur aux
cheveux. Lire attentivement le mode d’emploi sur l’emballage des rallonges, car il peut y avoir
des différences d’une marque à l’autre.
Commencer en faisant une séparation transversale sur le dessus de la tête. La ligne doit
séparer la chevelure en deux sections distinctes. Pour se repérer, tracer une ligne derrière les
oreilles avec la queue du peigne. Rassembler toute la chevelure restante de derrière en une
queue de cheval.
Maintenant, appliquer la base des rallonges sur les cheveux autour de l’élastique.
1. Disposer les rallonges de manière à ce qu’elles tombent parfaitement avec le reste de
la mèche.
2. Ajouter le nombre de rallonges souhaitées. Plus il y en aura, plus la queue de cheval
deviendra épaisse.
Annexe E-1 /77
3. Une fois les rallonges posées, ramener les
cheveux du devant avec le reste de la
queue de cheval.
4. Attacher de nouveau la queue de cheval
avec l’élastique et vérifier qu’il n’y a ni
bosses, ni imperfections.
5. Resserrer l’élastique en séparant la mèche en deux et replacer correctement.
78/ Annexe E-1
Annexe E-2 : Les torsades
Torsade à une mèche
En coiffure, les torsades exécutées de manière simple ou de manière plus extravagante
peuvent offrir beauté, subtilité et raffinement.
1. Séparer les cheveux en deux sections égales,
faire une séparation droite au centre. Prélever
une section de cheveux d’un des côtés avant
de la tête. Appliquer du fixatif pour aider les
cheveux à mieux se travailler et à mieux se
lisser.
2. Commencer à torsader la mèche vers l’intérieur
et continuer jusqu’à ce que la mèche atteigne
l’arrière de la tête. Fixer temporairement la
torsade avec une pince fermée.
3. Prélever une mèche équivalant à la première
de manière à ce que les deux soient
symétriques. Torsader la deuxième mèche
comme la première. Ensuite, détacher la
première torsade pour la joindre à la seconde.
Annexe E-2 /79
4. Tenir la jonction des deux torsades avec une
main et brosser les cheveux libres du dessous
afin de les lisser et de les disposer
parfaitement.
5. Attacher la jonction des deux torsades avec un
petit élastique de la couleur des cheveux. Il est
aussi possible d’attacher une seconde fois la
mèche restante pour créer une variante.
Laisser tomber les torsades sur les cheveux
libres et le tour est joué.
80/ Annexe E-2
Les torsades à deux mèches
1. Pour faire une torsade à deux mèches,
il faut suivre les mêmes étapes que l’on
suit pour faire une torsade à une
mèche, mais en séparant en deux
chacune des deux mèches prélevées
sur les côtés. Prendre la première
mèche d’un des côtés et la torsader
vers l’intérieur.
2. Ensuite, en tenant la première mèche
fermement, torsader en sens inverse la
mèche restante. Il est important
d’enrouler les deux torsades dans des
sens différents afin qu’elles demeurent
distinctes lorsqu’elles seront enroulées
ensemble.
3. Maintenant, entreprendre la partie la
plus difficile de la coiffure qui consiste à
enrouler les deux torsades ensemble
sans qu’elles se défassent. Une fois
rendu au bout, fixer la double torsade
avec une pince fermée ou un petit
élastique.
Annexe E-2 /81
4. Suivre les mêmes étapes de l’autre côté de la tête.
5. Joindre les deux torsades à deux
mèches à l’aide d’un petit élastique
de la couleur des cheveux. Ajouter
du fixatif.
82/ Annexe E-2
Annexe E-3 : Les chignons
Le chignon de base
Le chignon est une coiffure simple et élégante qui permet de relever toute la chevelure. Il en
existe plusieurs variantes.
1. Commencer en faisant une
queue de cheval à la
hauteur désirée.
2. Torsader la mèche et l’enrouler autour de l’élastique.
3. Fixer le bout de la mèche sur la tête avec des pinces fermées. Ajouter du fixatif. Aplatir le
chignon avec les doigts et insérer des pinces ouvertes autour de lui pour le faire tenir.
Cacher les pinces en les insérant le plus profondément possible.
4. Ajouter du fixatif en lissant les cheveux avec la brosse
de finition.
Annexe E-3 /83
5. On peut faire sortir des mèches du chignon
avec les pics du peigne combiné. Cette
action donnera à la coiffure un air plus
« dissipé » que l’effet créé par le chignon
serré réalisé de la manière classique.
6. Il est aussi possible de faire boucler les
mèches avec le fer à friser pour donner
une allure plus souple et plus sophistiquée.
84/ Annexe E-3
Chignon banane
Le chignon banane demeure un grand classique en coiffure sur des cheveux mi-longs et longs.
Il est possible de créer une multitude de variantes pour donner des allures très différentes.
Idéalement, cette coiffure se fait à partir de cheveux lavés la veille ou sur des cheveux qui
auront été traités avec un produit coiffant au séchage afin de leur donner du corps et du tonus.
Cette étape de préparation permet de mieux faire tenir le chignon et de le rendre plus
volumineux.
Il existe plusieurs techniques pour réaliser ce chignon; en voici une.
1. Ramener les cheveux vers l’arrière comme
pour la réalisation d’une queue basse ou
d’une queue de cheval. Utiliser les doigts,
un gros peigne ou une brosse de finition,
selon le résultat souhaité.
2. Diriger les cheveux légèrement sur le côté
et poser des pinces fermées de bas en
haut pour faire tenir la chevelure de cette
manière. La ligne verticale ainsi formée
deviendra le squelette de la coiffure.
3. Ajouter du fixatif et donner un peu de
volume sur le côté de la tête en peignant
doucement avec le peigne combiné. Il est
possible de crêper les cheveux du dessus
et des côtés selon l’effet de volume désiré.
Annexe E-3 /85
4. Torsader l’ensemble de la mèche de
cheveux vers le côté et attacher.
5. Replier la mèche sur elle-même.
6. Fixer la torsade qui crée le chignon
banane à l’aide de pinces ouvertes (de
préférence) ou fermées. Insérer les pinces
de manière à attacher la torsade aux
cheveux serrés contre la tête, ce qui aura
pour effet de tenir le chignon banane bien
en place.
7. On peut rendre les pinces invisibles en les
enfonçant le plus possible dans la
chevelure à l’aide d’un manche de brosse
ou de peigne.
86/ Annexe E-3
Trucs et astuces : Pour faire disparaitre
complètement les pinces, les insérer à
l’envers dans le chignon, les faire sortir
presque entièrement et les réinsérer
dans le chignon. De cette façon, elles
entrent complètement dans le chignon et
deviennent invisibles.
8. Attacher le chignon jusqu’en haut et diriger
la mèche restante selon les gouts. Il est
possible de la réinsérer dans le chignon,
de la laisser tomber, de la crêper, etc.
9. Faire tenir le tout avec du fixatif pour
cheveux.
Annexe E-3 /87
10. Ajuster les cheveux avec une brosse de
finition ou un peigne.
Une variante :
88/ Annexe E-3
La queue torsadée ou la brioche
La queue torsadée crée un style chic et classique. Pour obtenir le meilleur résultat, il faut des
cheveux très longs ou des rallonges incorporées aux cheveux. Cette technique fonctionne bien
quand elle est employée sur des cheveux propres, brossés et lissés au fer plat. Pour réaliser
une queue torsadée, il convient de disposer du matériel suivant : un élastique résistant, cinq
pinces plates ouvertes, une brosse de finition et du fixatif.
1. Rassembler toute la chevelure en une
queue basse. S’assurer que les cheveux
du dessus et sur les côtés de la tête sont
bien lisses.
2. Attacher fermement les cheveux avec un
élastique.
3. Enrouler la mèche de la queue basse
autour de l’élastique en passant pardessus. Si les cheveux sont assez longs,
réaliser un nœud lâche autour de
l’élastique. Placer le nœud de manière à
faire descendre les cheveux librement sur
la nuque de manière à cacher l’élastique.
Annexe E-3 /89
4. Fixer la torsade ou le nœud avec 4 ou 5 pinces ouvertes. Insérer les pinces dans le chignon
pour le fixer à la chevelure. Débuter par le centre du nœud et fixer par la suite le reste du
nœud. Faire attention à camoufler les pinces pour qu’elles ne soient pas apparentes.
5. Appliquer du fixatif au besoin et brosser la mèche pour qu’elle tombe bien sur les épaules.
Chignon intégré à une coiffure mixte
Voici une coiffure mixte intégrant des torsades, des chignons et des tresses.
90/ Annexe E-3
Chignon à quatre torsades sur cheveux longs ou avec rallonge
Préparation
Le chignon à quatre torsades donne une allure sophistiquée et élégante. Pour faciliter sa
réalisation, le mieux est de travailler sur des cheveux lavés la veille ou préparés avec de la pâte
coiffante, ce qui les rendra moins glissants. Il est aussi important que les cheveux soient de
longueur égale, sans dégradé dans les pointes, sinon l’ajout de rallonges est nécessaire. Plus
les cheveux sont longs, plus le chignon sera impressionnant. Cette manière de coiffer les
cheveux permet de remonter toute la chevelure et de la garder facilement remontée pendant
toute une soirée. Pour sa réalisation, elle nécessite l’emploi d’une brosse de finition, d’un
élastique résistant de la même couleur que la chevelure, de plusieurs pinces ouvertes, d’une
pince canard (pour retenir les cheveux durant la coiffure) et de fixatif.
Note : La préparation de ce chignon comporte plusieurs étapes et demande un certain temps de
réalisation, selon l’expérience.
Technique
1. Brosser les cheveux jusqu’à ce qu’ils
soient exempts de nœuds. Réaliser une
queue de cheval à la hauteur désirée.
Attacher la queue à l’aide d’un élastique
résistant et vérifier qu’il ne reste aucune
bosse ni aucune mèche rebelle. Laisser de
fines mèches devant les oreilles, si on le
désire.
2. Séparer les cheveux de la queue de
cheval en deux mèches égales et attacher
une des mèches au moyen d’une pince
canard. Ensuite, séparer en deux la mèche
non réservée en tenant une des deux
parties dans chaque main.
3. L'apparence de la coiffure dépend de la
tension des torsades. Plus elles sont
serrées, plus le chignon sera compact.
Placer les pinces ouvertes à portée de la
main et commencer à torsader la première
mèche avec les deux mains en s’assurant
que seuls les cheveux de cette mèche sont
pris dans cette torsade.
Annexe E-3 /91
4. Une fois la torsade bien débutée (ayant
atteint une longueur d’environ 10 à 15 cm),
l’enrouler autour de l’élastique en tentant
de le cacher le plus possible.
5. Fixer la torsade autour de l’élastique avec
deux ou trois pinces ouvertes, en débutant
par la partie la plus près du début de la
torsade. Laisser la mèche reposer sur le
côté de la tête.
6. Ensuite, prendre la deuxième mèche et
amorcer la torsade qui sera un peu plus
longue que la mèche précédente.
7. Enrouler la torsade autour de la première
et la fixer sur celle-ci avec des pinces
ouvertes. Fixer le début de la torsade sous
l’élastique et fixer la suite de la torsade
jusqu’à ce que la mèche descende de
l’autre côté. Laisser la mèche reposer sur
le côté de la tête.
92/ Annexe E-3
8. Détacher maintenant la mèche réservée
et la séparer en deux. Prendre la
troisième mèche, celle qui se trouve le
plus vers l’extérieur, et commencer à la
torsader.
9. Créer une torsade un peu plus longue
que la mèche précédente et enrouler la
troisième torsade autour de la deuxième.
10. Fixer la troisième torsade à la deuxième
au moyen de pinces ouvertes. Fixer le
début de la torsade sous l’élastique et
fixer la suite de la torsade jusqu’à ce que
la mèche descende de l’autre côté.
Laisser la mèche reposer sur le côté de la
tête.
11. Puis torsader la dernière mèche qui sera
un peu plus longue que la mèche
précédente.
Annexe E-3 /93
12. Enrouler la quatrième torsade autour de
la troisième et la fixer à la troisième à
l’aide de pinces ouvertes. Fixer le début
de la torsade sous l’élastique et fixer la
suite jusqu’à ce que la mèche descende
de l’autre côté. Laisser la mèche reposer
sur le côté de la tête.
13. Une fois les quatre torsades débutées et fixées en partie, il est temps de reprendre les
premières mèches et de les torsader de nouveau sur la longueur restante. Ensuite, les fixer
autour du chignon les unes à la suite des autres à l’aide de pinces ouvertes. Laisser libre le
bout de la mèche en vue de la finition du chignon. Maintenant, le chignon commence à être
bien large.
94/ Annexe E-3
14. Pour la finition du chignon, après
avoir fixé les quatre torsades en
forme spiralée, prendre le bout de
la première et la torsader avec le
bout de la deuxième mèche.
Fixer cette mèche fusionnée
autour du chignon en laissant un
petit bout de mèche libre.
Reprendre ce bout de mèche
restant et le torsader avec le bout
de la troisième mèche. Fixer cette
mèche fusionnée autour du
chignon en laissant un petit bout
de mèche libre.
Finalement, prendre le bout de
mèche restante et le torsader
avec celui de la quatrième
mèche. Fixer cette mèche
fusionnée autour du chignon en
créant une belle finition. Fixer le
chignon avec un peu de fixatif.
Il est possible de créer différentes variantes.
Annexe E-3 /95
Annexe E-4 : Les tresses
Le tressage est une technique ancienne qui consiste à assembler des brins de mèche en
alternance afin de créer un entrelacement où les motifs se répètent. Le tressage est un art qui
se pratique avec deux brins et plus. Avec de l’imagination et de la pratique, il est possible de
créer des variantes de toute sorte.
La tresse à trois brins
Commencer par démêler la chevelure. Ramener les cheveux vers l’arrière avec un peigne à
queue. Ensuite, séparer la chevelure en trois sections égales.
Commencer le tressage
1. Diriger la mèche de droite par-dessus la
mèche du centre, la main gauche
recevant ainsi une deuxième mèche.
Important : la mèche de droite déplacée
devient la nouvelle mèche du centre.
2. La main droite dirige vers la droite la
mèche du centre du début.
Important : elle devient ainsi la nouvelle
mèche de droite.
96/ Annexe E-4
3. Déplacer maintenant la mèche de gauche
par-dessus la nouvelle mèche du centre.
La main droite tiendra les deux mèches.
devient ainsi la nouvelle mèche du centre.
4. Ensuite, déplacer la mèche de droite pardessus la mèche du centre; la main
gauche tiendra donc les deux mèches.
Important : la mèche de droite qui a été
déplacée devient la nouvelle mèche du
centre.
5. Maintenant, la main droite dirige vers la
droite la mèche du centre.
Important : elle devient la nouvelle mèche
de droite.
Recommencer les étapes du tressage
6. Déplacer la mèche de gauche par-dessus
la mèche du centre; la main droite tiendra
donc les deux mèches.
Important : la mèche de gauche qui a été
centre.
Annexe E-4 /97
7. Après, déplacer la mèche de droite pardessus la mèche du centre; la main
gauche tiendra donc les deux mèches.
devient la nouvelle mèche du centre.
8. La main droite dirige vers la droite la
mèche du centre.
Important : la mèche du centre devient la
nouvelle mèche de droite.
9. Déplacer la mèche de gauche par-dessus
la mèche du centre; la main droite tiendra
donc les deux mèches.
Important : la mèche de gauche
centre.
10. Procéder ainsi jusqu’à la fin de la mèche.
Ensuite, attacher le bout de la tresse avec
un petit élastique de la couleur des
cheveux. Il est possible de le décorer
avec des bijoux ou des décorations à
cheveux. Ajouter du fixatif au besoin.
98/ Annexe E-4
La tresse à deux mèches, la queue de poisson
1. Démêler la chevelure et la
ramener vers l’arrière
avec un peigne à queue.
La séparer en deux
sections égales.
La tresse à deux mèches
est la répétition de la
même alternance de
mèches :
2. Prendre une fine mèche à l’extérieur, sur le côté gauche de
la tête. Amener la mèche au centre en passant par-dessus
la mèche de gauche. Amener cette mèche jusqu’à la
mèche de droite pour l’y incorporer.
3. Prendre une fine mèche,
toujours à l’extérieur, du
côté droit de la tête et la
ramener au centre en
passant par-dessus la
mèche de droite. Amener
cette mèche jusqu’à la
mèche de gauche pour l’y
incorporer.
Annexe E-4 /99
4. À cette étape, les deux fines mèches se croisent au centre de sorte à former un X. Faire
remonter cette croix jusqu’en haut en la resserrant et recommencer la séquence.
5. Répéter la même série d’étapes afin de former des X jusqu’à
la pointe de la chevelure
6. Terminer la tresse à deux mèches en l’attachant avec un petit
élastique de la couleur des cheveux. Décorer la chevelure au
besoin.
100/ Annexe E-4
La tresse française
La tresse française consiste en essentiellement la même technique que celle utilisée pour faire
la tresse à trois brins, sauf qu’elle débute en haut de la tête et qu’elle se rattache au reste des
cheveux.
1. Sur des cheveux démêlés et lissés,
dégager un triangle de cheveux sur le
sommet de la tête. Diviser cette mèche en
trois parties égales.
Commencer le tressage.
2. Diriger la mèche de droite par-dessus la
mèche du centre, la main gauche tenant
alors les deux mèches.
Important : cette mèche de droite
centre.
En même temps, la main droite
dirige vers la droite la mèche du
centre du début.
Important : la mèche du centre
devient ainsi la nouvelle mèche
de droite.
Après, déplacer la mèche de
gauche par-dessus la nouvelle
mèche du centre. La main
droite tiendra les deux mèches.
Important : la mèche de
gauche ainsi déplacée devient
la nouvelle mèche du centre.
Annexe E-4 /101
3. La différence commence à cette étape.
Une fois la première séquence de tressage
réalisée, il faut ajouter des mèches à celles
déjà en place. Donc, prélever une petite
mèche du côté gauche juste en dessous
de la partie tressée et l’ajouter à la
nouvelle mèche de gauche.
4. Faire la même chose du côté droit en
ajoutant une mèche du dessous à la
mèche de droite et tresser encore une fois.
Recommencer l’étape de l’ajout d’une
mèche d’en dessous à la mèche de droite,
et une autre à la mèche de gauche, et
tresser.
5. Continuer jusqu’au bas de la
nuque. Une fois rendu à la
nuque, tresser simplement le
reste des cheveux jusqu’à la
pointe et attacher avec un petit
élastique. Décorer selon les
besoins.
102/ Annexe E-4
Variante : tresse française qui débute plus haut
La tresse française peut aussi commencer près des racines du front.
Annexe E-4 /103
La tresse française renversée
La tresse française renversée s’exécute de la même manière que la tresse française, sauf que
le tressage se fait par le dessous. Au lieu de passer les mèches par-dessus les autres, elles
sont passées par-dessous. Après un peu d’entrainement, cette tresse se réalisera avec brio
pour former une tresse en relief, c’est-à-dire posée sur le dessus des cheveux.
Corriger les imperfections des cheveux tressés avec un peigne afin que les cheveux soient
lisses et sans bosses.
104/ Annexe E-4
Annexe E-5 : Les nœuds
Les nœuds se réalisent de différentes manières et servent à embellir plusieurs genres de
coiffures.
Nœud à une mèche
1. Pour réaliser un nœud à une mèche,
sélectionner une mèche fine.
2. La torsader.
3. L’enrouler sur elle-même en créant une
boucle et la retourner vers l’intérieur pour
la faire entrer dans l’ouverture.
4. Tirer sur la mèche et fixer
le nœud à une autre
mèche avec des pinces
fermées; ajouter du fixatif
afin de maximiser la tenue
de la coiffure.
Annexe E-5 /105
Nœud torsadé à une mèche
Le nœud torsadé est un nœud pas complètement noué.
1. Torsader, de manière très serrée, une fine
mèche jusqu’à ce qu’elle se tortille sur ellemême.
2. Une fois la torsade bien entortillée, la fixer
à la base et ajouter du fixatif afin de
maximiser la tenue.
106/ Annexe E-5
Nœud à deux mèches
Le nœud à deux mèches est un nœud de base.
1. Pour le réaliser, séparer deux fines
mèches et les nouer ensemble.
2. Fixer le nœud avec des pinces fermées et
ajouter du fixatif afin de maximiser la
tenue.
Boucles à deux mèches
Séparer deux fines mèches, les nouer et
réaliser une boucle. Fixer le nœud avec des
pinces fermées et ajouter du fixatif afin de
maximiser la tenue.
Annexe E-5 /107
Annexe E-6 : Les coiffures mixtes et relevées
Voici les étapes en images de différentes coiffures mixtes et relevées, inventées à partir des
techniques expliquées plus haut. L’imagination et les connaissances techniques peuvent vous
amener à créer toutes sortes de coiffures. À votre tour d’en créer des nouvelles!
Coiffure relevée et chignon
108/ Annexe E-6
Coiffure mixte : queue et torsade
Annexe E-6 /109
Coiffure mixte : queue et chignon
110/ Annexe E-6
Annexe F-1 : Choix de carrière
Faire le rapprochement entre les possibilités qui s’offrent à lui, le contenu et les processus du thème afin de
mieux choisir sa voie :
•
•
réaliser ou tenir à jour un répertoire personnel, contenant par exemple ses préférences, ses valeurs, ses
convictions, ses ressources, ses apprentissages précédents et ses expériences vécues;
créer un lien entre son répertoire personnel et ses choix de carrière.
Pour que ta future carrière te donne entière satisfaction, tu dois connaitre tes points forts et
avoir une bonne idée de ce qui t’intéresse. Tu acquerras plus d’expérience au fur et à mesure
que tu avanceras dans la vie, tu développeras de nouvelles habiletés et il se pourra que tu
changes fréquemment de choix de carrière.
Prends du temps pour consulter les sites suivants :
ALIS ou Jeunesse Canada.
Ces sites fournissent des outils de planification de carrière et d’autoévaluation qui t’aideront à
mieux cerner tes options de carrière et à réviser certains choix de carrière.
Voici ce que tu dois faire :
• compléter au moins trois des outils d’autoévaluation suggérés sur l’un des sites (ces outils
t’aideront à établir ton répertoire personnel);
• faire une recherche sur ces sites pour repérer des profils professionnels qui correspondent à
ton répertoire personnel;
• choisir trois carrières qui t’intéressent;
• en répondant aux questions suivantes, écrire un paragraphe qui relie ton répertoire
personnel et tes champs d’intérêt à des métiers ou à des professions possibles :
– Qu’as-tu découvert sur toi-même à partir des autoévaluations?
– Quelles sont les carrières qui t’intéressent (donnes-en une brève description)?
– Comment ton répertoire personnel correspond-il à tes choix de carrière?
– Pourquoi cette carrière te convient-elle ou t’intéresse-t-elle?
– Quels sont les aspects positifs reliés aux choix de carrière que tu as faits? Quels en sont
les aspects négatifs?
Avec ton enseignant, un ami ou un membre de ta famille, discute de tes découvertes au sujet
de tes valeurs, de tes convictions et de tes champs d’intérêt personnels. L’autre personne,
a-t-elle des conseils pour toi? Quelles sont les ressources disponibles pour t’aider à atteindre
ton but?
Ajoute des commentaires personnels au besoin et selon tes découvertes.
Bonne chance!
Si tu le désires, commence à accumuler de l’information en utilisant le guide Planification de carrière.
Garde ce document avec toi, tu pourras y ajouter des notes tout au long de tes études du secondaire
e
2 cycle.
Annexe F-1 /111
Annexe F-2 : Grille des compétences de base
Nom de l’élève :
Pondération
Critère
Excellent
Très bien
Satisfaisant
Limité*
Insuffisant*
L’élève
communique
toujours de façon
claire et avec
confiance. Son
langage corporel
reflète son intérêt
et son
enthousiasme.
L’élève utilise
souvent le
vocabulaire
approprié et
s’exprime de façon
claire et confiante.
Son langage
corporel et ses
expressions
faciales reflètent
généralement son
intérêt et son
enthousiasme.
L’élève utilise
quelquefois le
vocabulaire
approprié et
s’exprime de façon
claire, mais peu
confiante. Son
langage corporel et
ses expressions
faciales sont
neutres.
L’élève utilise
rarement le
vocabulaire
approprié, et il
marmonne ou ne
se fait pas
comprendre
clairement. Son
langage corporel et
ses expressions
faciales expriment
un manque
d’intérêt et
d’enthousiasme.
Aucune note n’est
attribuée en raison
du manque de
preuves du
rendement de
l’élève en fonction
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
L’élève garde
habituellement
l’information à un
endroit approprié. Il
peut assez
facilement se
retrouver ses
documents.
L’élève n’a pas
maitrisé
l’organisation de
l’information et a de
la difficulté à
retrouver ses
documents.
L’élève n’a en
place aucun
système
d’organisation de
l’information.
Aucune note n’est
du manque de
preuves du
rendement de
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
L’élève utilise
habituellement les
nombres de façon
appropriée pour
présenter
l’information
correctement et
clairement.
L’élève utilise de
temps à autre les
nombres de façon
appropriée.
L’élève sait
rarement utiliser
les nombres pour
présenter
l’information
correctement.
Aucune note n’est
du manque de
preuves du
rendement de
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
L’élève peut
souvent trouver
des solutions à des
problèmes et a
rarement besoin
de soutien ou de
conseils.
L’élève peut
habituellement
trouver des
solutions à des
problèmes, mais a
occasionnellement besoin de
soutien ou de
conseils.
L’élève peut
rarement trouver
des solutions à des
problèmes et a
souvent besoin de
soutien ou de
conseils.
Aucune note n’est
du manque de
preuves du
rendement de
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
Communication
• L’élève utilise le
vocabulaire
approprié.
• L’élève s’exprime
clairement et avec
confiance.
• Le langage corporel
et les expressions
faciales de l’élève,
qui sont appropriés
et respectueux,
signifient que l’élève
s’intéresse vraiment
à son sujet.
Gestion de l’information
• L’information est
organisée et un
système approprié
de conservation des
informations est mis
en place.
L’élève garde
toujours
l’information à un
endroit approprié. Il
peut facilement et
rapidement se
retrouver dans ses
documents.
Utilisation des nombres
• L’élève connait les
différents symboles
numériques et les
utilise
adéquatement.
L’élève utilise
toujours les
nombres de façon
appropriée pour
présenter
l’information
exactement et
clairement.
Résolution de problème
• L’élève fait preuve
d’initiative pour
trouver des
ressources et des
solutions.
112/ Annexe F-2
L’élève peut
toujours trouver
différentes
solutions à des
problèmes grâce à
son initiative
personnelle.
Pondération
Critère
Excellent
Très bien
Satisfaisant
Limité*
Insuffisant*
L’élève démontre
souvent des
habiletés de
gestion personnelle
et aime apprendre.
habituellement
des habiletés de
gestion personnelle
et s’implique
quelquefois dans
son apprentissage.
rarement des
habiletés de
gestion personnelle
et semble
s’intéresser peu à
son apprentissage.
Aucune note n’est
du manque de
preuves du
rendement de
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
toujours des
habiletés de travail
d’équipe efficaces
et prend souvent
l’initiative, excédant
ainsi les attentes
en matière de
travail de groupe.
souvent des
et a rarement
besoin d’aide ou de
conseils lors des
activités de groupe.
habituellement
des habiletés de
travail d’équipe
efficaces, mais a
occasionnellement
besoin d’aide ou de
conseils.
rarement des
et a souvent besoin
d’aide et de
conseils. Il veut
souvent travailler
seul.
Aucune note n’est
du manque de
preuves du
rendement de
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
L’élève participe
toujours aux
tâches et projets
requis et effectue
tous les travaux.
souvent aux
tâches et projets
requis et effectue la
plupart des
travaux.
habituellement
aux tâches et
projets requis et
effectue quelques
travaux.
rarement aux
tâches et projets
requis et effectue
peu de travaux.
Aucune note n’est
du manque de
preuves du
rendement de
des exigences de
la tâche
d’évaluation.
Compétences personnelles
• L’élève agit de façon
responsable.
• L’élève démontre
une attitude et un
comportement
positifs.
toujours des
habiletés de
gestion personnelle
et apprend
passionnément.
• L’élève veut bien
apprendre de
nouvelles choses de
nouvelles façons.
• L’élève sait s’adapter
et être flexible
relativement à toute
situation qui émerge.
• L’élève travaille
toujours de façon
sécuritaire.
Habiletés de travail d’équipe
• L’élève travaille bien
avec les autres.
• L’élève possède un
bon esprit d’équipe.
• L’élève participe aux
tâches et aux
projets.
Commentaires :
*Lorsque le travail est jugé limité ou insuffisant, l’enseignant prend des décisions sur les mesures appropriées à prendre pour aider
l’élève à s’améliorer.
Annexe F-2 /113
Annexe F-3 : Les séparations
Exercice 1
L’exercice suivant consiste à faire différentes séparations horizontales dans une chevelure
longue. L’élève devra s’exercer pour réussir la séparation droite en 2, en 4 et en 8 sections à
l’aide d’une marotte, sur sa propre chevelure longue ou sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
marotte
peigne à démêler et à queue
produit pour lisser (au besoin)
pince de séparation
1. Démêler les cheveux à l’aide d’un peigne à démêler en respectant la bonne méthode pour
démêler les cheveux mouillés.
2. Avec le peigne à queue, faire les séparations.
3. Évaluer son travail et remplir la fiche d’évaluation « Exercices de coiffure pour cheveux
longs ». Refaire l’exercice si nécessaire.
Voir les annexes C-1.1,
C-2 et F-13.1
114/ Annexe F-3
Annexe F-4 : Le lissage au sèche-cheveux et au fer plat
Exercice 2
Les exercices suivants servent à apprendre à maitriser la technique de base du lissage des
cheveux longs à l’aide du sèche-cheveu et de la brosse ronde, ainsi qu’au fer plat. Le lissage
est une des étapes essentielles à la réussite de plusieurs coiffures pour cheveux longs. Réaliser
les exercices à l’aide de la marotte, sur sa propre chevelure longue ou sur celle d’un autre
élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
•
•
•
marotte
brosse à cheveux ronde
sèche-cheveu
fer plat
laque à cheveux
produit pour lisser le cheveu
pinces de séparation
1. Démêler les cheveux à l’aide d’un peigne à démêler.
2. Ajouter du produit lisseur et protecteur afin de protéger la chevelure de la chaleur du sèchecheveu.
3. Lisser les cheveux avec le sèche-cheveu et la brosse ronde.
4. Évaluer son travail et, au besoin, recommencer.
5. Refaire les étapes 1, 2, 3 et 4 du lissage en remplaçant le sèche-cheveu par le fer plat.
C-3, C-4 et F-13.1
Annexe F-4 /115
Annexe F-5 : Le crêpage
Exercice 3
L’exercice suivant consiste pour l’élève à apprivoiser la technique de base du crêpage des
cheveux longs. Réaliser les exercices à l’aide de la marotte, sur sa propre chevelure longue ou
sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
marotte
peigne à démêler et à crêper
brosse de finition
fixatif (au besoin)
pinces de séparation (au besoin)
1. À l’aide d’un peigne à démêler, démêler des cheveux lavés, revitalisés et séchés.
2. Choisir l’endroit sur la tête où sera effectué le crêpage.
3. Effectuer la technique du crêpage.
4. Replacer les cheveux seulement en surface, comme pour simuler une coiffure.
C-5 et F-13.1
116/ Annexe F-5
Annexe F-6 : Le bouclage des cheveux avec rouleaux
Exercice 4
L’exercice suivant consiste pour l’élève à poser de gros rouleaux sur des cheveux longs. Pour
apprendre la technique qui sert à donner du volume à la chevelure, réaliser les exercices à
l’aide de la marotte, sur sa propre chevelure longue ou sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
marotte
gros rouleaux avec leurs pics
peigne à queue
fixatif à cheveux (au besoin)
sèche-cheveu avec embout
1. À l’aide d’un peigne à démêler, démêler des cheveux lavés, revitalisés et humides ou
mouillés.
2. Effectuer des boucles avec les rouleaux.
C-6 et F-13.1
Annexe F-6 /117
Annexe F-7 : Les raies
Exercice 5
L’exercice suivant consiste à faire différentes raies dans une chevelure longue. L’élève doit
s’exercer pour réussir une raie droite, en courbe, en diagonale, à l’aide d’une marotte, sur sa
propre chevelure ou sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
marotte
produit pour lisser le cheveu (au besoin)
fer pour lisser (au besoin)
1. Démêler les cheveux à l’aide d’un peigne à démêler.
2. Brosser les cheveux afin de les lisser.
3. Avec le peigne à démêler ou à queue, faire les différentes séparations.
C-7 et F-13.1
118/ Annexe F-7
Annexe F-8 : Les queues
Exercice 6
Les exercices suivants consistent à proposer différentes possibilités de queue de cheval dans
une chevelure longue. L’élève s’exerce pour réussir une queue de cheval haute, demi-tête ou
sur le côté en travaillant sur une marotte, sa propre chevelure ou celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
•
marotte
brosse à cheveux plate ou à finition
pinces fermées (au besoin)
produit pour lisser, laque (au besoin)
élastiques
1. Brosser des cheveux secs afin de les lisser.
2. Avec le peigne ou la brosse, faire les différentes queues de cheval.
E-1 et F-13.1
Annexe F-8 /119
Annexe F-9 : Les torsades
Exercice 7
Les exercices suivants consistent à faire des torsades à une et à deux mèches dans une
chevelure longue. L’élève s’exerce pour réussir les deux torsades à l’aide d’une marotte, sur sa
propre chevelure ou sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
marotte
produit pour lisser, laque (au besoin)
élastiques, pinces, barrettes.
1. Brosser des cheveux secs afin de les lisser. Ajouter un produit lisseur, si nécessaire.
2. Faire la torsade à une mèche, ensuite celle à deux mèches.
E-2 et F-13.1
120/ Annexe F-9
Annexe F-10 : Les chignons
Exercice 8
Les exercices suivants consistent à faire différents chignons et leurs variantes dans une
chevelure longue. L’élève s’exerce pour bien maitriser le chignon simple, le chignon banane et
le chignon brioche à l’aide d’une marotte, sur sa propre chevelure ou encore sur celle d’un autre
élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
•
•
marotte
produit pour lisser
fixatif à cheveux (au besoin)
élastiques, pinces, barrettes
1. Brosser les cheveux afin de les lisser. Ajouter un produit lisseur si nécessaire.
2. Réaliser les différents chignons.
E-3 et F-13.1
Annexe F-10 /121
Annexe F-11 : Les tresses
Exercice 9
Les exercices suivants servent à apprendre à maitriser la technique de base du tressage des
cheveux longs. L’élève devra s’exercer à réaliser la tresse simple à trois mèches, la queue de
poisson (tresse à deux mèches) et la tresse française et ses variantes à l’aide d’une marotte,
sur sa propre chevelure ou encore sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
•
marotte
produit pour lisser, fixatif à cheveux
élastiques
2. Réaliser les différentes tresses.
E-4 et F-13.1
122/ Annexe F-10
Annexe F-12 : Les coiffures mixtes et relevées
Exercice 10
Les exercices suivants servent à apprendre à maitriser la technique de base pour les coiffures
mixtes et relevées des cheveux longs à l’aide d’une marotte, sur sa propre chevelure ou encore
sur celle d’un autre élève.
Matériel requis :
•
•
•
•
•
•
•
marotte
peigne à queue
produit pour lisser, fixatif à cheveux
élastiques, pinces, barrettes
rallonges (au besoin)
2. Créer, inventer ou reproduire différentes coiffures pour cheveux longs.
E-6 et F-13.1
Annexe F-12 /123
Nom : ________________________________________
Exercice choisi : ______________________________________________________________
Énumérer les étapes à suivre pour exécuter la coiffure
Nommer les difficultés ou les réussites
Autoévaluation
Remarque de l’enseignant
124/ Annexe F-13.1
(Modèle)
Nom : Marielle Toupin
Exercice choisi : 6 – Les queues
Énumérer les étapes à suivre pour exécuter la coiffure
1
Brosser les cheveux vers l’arrière de la tête avec la brosse de finition. Diriger l’ensemble
de la chevelure vers la main libre qui servira à rassembler la queue de cheval.
2
Brosser parfaitement le dessus, les côtés et le dessous de la tête afin de ne laisser
aucune bosse.
3
Saisir dans une seule main toute la mèche de cheveux et vérifier que la hauteur est la
bonne et que la queue de cheval est parfaitement lissée.
4
Brosser aussi la mèche de derrière afin que l’ensemble de la chevelure converge vers la
même direction.
5
Attacher solidement les cheveux avec un élastique résistant.
6
Séparer les cheveux en deux parties afin de resserrer la queue.
7
Pour une finition plus élégante, camoufler l’élastique en enroulant une fine mèche de
cheveux autour de la queue de cheval. Fixer la mèche avec une pince fermée. Ajouter du
fixatif au besoin.
Nommer les difficultés ou les réussites
1
J’ai dû mettre du fixatif à cheveux pour bien lisser les petits cheveux qui ressortaient lors
du brossage.
2
J’ai recommencé trois fois, mais le résultat en valait la peine.
Autoévaluation
Je suis très satisfaite de mon exercice pour la queue de cheval.
Je maitrise l’exercice.
Remarque de l’enseignant
Annexe F-13.2 /125
Annexe F-14.1 : Évaluation de l’unité 1
Questions à développement
1. Nommer un avantage des cheveux
longs.
2. Nommer deux inconvénients des
cheveux longs.
3. Comment garder des cheveux longs
en santé?
4. Dans le but de coiffer les cheveux,
quelles sont les principales étapes
(dans l’ordre) de la préparation des
cheveux?
5. Nommer les outils et les produits qu’il
faut pour bien laver les cheveux.
6. Pour commencer le démêlage d’une
chevelure longue et mouillée, quel
outil est nécessaire?
126/ Annexe F-14.1
7. Pour le démêlage des cheveux secs,
quel outil est idéal?
8. Nommer les principaux outils et
produits utilisés pour sécher les
cheveux.
9. Quels sont les principaux outils et
produits utilisés pour diriger les
cheveux?
produits utilisés pour séparer les
cheveux?
produits utilisés pour nouer les
cheveux?
produits utilisés pour tresser et
torsader les cheveux?
Annexe F-14.1 /127
Voici les réponses au test proposé ci-dessus. L’élève écrira ses réponses sur la feuille de test
qui lui est destinée. Il va de soi qu’il n’utilise probablement pas les mêmes mots que ceux
employés ici. L’enseignant pourra juger de la pertinence des réponses données et allouer les
points en conséquence.
Il est à noter que toutes les réponses aux questions posées sont disponibles dans le document
« COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1 ».
1. Nommer un avantage des cheveux
longs.
Le principal avantage d’avoir une longue chevelure est la
diversité des coiffures possibles, les cheveux longs
permettant à une personne d’adopter différents styles.
2. Nommer deux inconvénients des
cheveux longs.
Les inconvénients sont le temps qu’il faut consacrer au
maintien en santé d’une chevelure longue par des soins
exigeant beaucoup de patience, et le cout des produits et
des outils de coiffure nécessaires pour pouvoir assurer ces
soins.
3. Comment garder des cheveux longs
en santé?
En ayant une bonne hygiène capillaire, une coupe
régulière, des soins adaptés aux conditions des cheveux
et un style de vie sain et équilibré.
4. Dans le but de coiffer les cheveux,
quelles sont les principales étapes
(dans l’ordre) de la préparation des
cheveux?
Les étapes sont : laver la chevelure, lui appliquer des
produits coiffants, la démêler, la brosser, la sécher et la
lisser.
5. Nommer les outils et les produits qu’il
faut pour bien laver les cheveux.
Les principaux outils et produits utilisés pour laver les
cheveux sont l’eau, la chaise de coiffure et la serviette.
Les principaux produits utilisés pour laver les cheveux
sont un shampoing et un revitalisant adaptés aux cheveux.
6. Pour commencer le démêlage d’une
chevelure longue et mouillée, quel
outil est nécessaire?
Un peigne à démêler.
7. Pour le démêlage des cheveux secs,
quel outil est l’idéal?
Une brosse plate.
128/ Annexe F-14.2
8. Nommer les principaux outils et
produits utilisés pour sécher les
cheveux.
Les principaux outils utilisés pour sécher les cheveux
sont une brosse ronde en céramique ou en poil de
sanglier, une brosse carrée pour remonter les racines et
un séchoir.
Les principaux produits utilisés pour sécher les cheveux
sont les produits protecteurs de chaleur, les produits
lisseurs, les mousses pour les cheveux frisés et la laque à
cheveux.
produits utilisés pour diriger les
cheveux?
Les principaux outils utilisés pour diriger les cheveux sont
les brosses plates et les peignes à coupe ou à queue.
Les principaux produits utilisés pour diriger les cheveux
produits utilisés pour séparer les
cheveux?
Les principaux outils utilisés pour séparer les cheveux
sont le peigne à queue, le peigne à coupe et les pinces.
produits utilisés pour nouer les
cheveux?
Les principaux outils utilisés pour nouer les cheveux sont
le peigne à queue, le peigne à coupe et les pinces.
produits utilisés pour tresser et
torsader les cheveux?
Les principaux outils utilisés pour tresser et torsader les
cheveux sont le peigne à queue, les doigts, les pinces et
les élastiques.
Les principaux produits utilisés pour séparer les cheveux
Les principaux produits utilisés pour séparer les cheveux
Les principaux produits utilisés pour tresser les cheveux
Annexe F-14.2 /129
Annexe F-15.1 : Évaluation des unités 2 et 3
Outils et techniques de coiffure
1. Quelles sont les trois grandes
catégories de techniques de base de
la coiffure des cheveux longs?
2. Quels sont les genres de coiffure
pour cheveux longs?
Que comprennent-ils?
3. Nommer trois outils thermiques
électriques ou à piles.
4. Le terme « contrôler les cheveux »
comprend principalement quelles
étapes?
5. Le terme « diriger les cheveux »
comprend principalement les
étapes qui donnent de la matière
aux cheveux, c’est-à-dire qui
permettent de mieux diriger les
cheveux. Quelles sont ces
étapes?
130/ Annexe F-15.1
6. Nommer cinq emplois des produits
coiffants.
de soins des cheveux.
8. Quels produits aident à lisser les
cheveux pour éviter les frisotis et
garder les mèches rebelles bien en
place?
9. Qu’est-ce qu’une raie?
10. Nommer les cinq raies principales.
11. Nommer les différentes façons de
porter les queues de cheval.
12. Nommer sept sortes de chignons.
Annexe F-15.1 /131
Annexe F-15.2 : Évaluation des unités 2 et 3 (Corrigé)
Outils et techniques de coiffure
1. Quelles sont les trois grandes
catégories de techniques de base de
la coiffure des cheveux longs?
Les trois grandes catégories de techniques de base de la
coiffure des cheveux longs sont contrôler les cheveux, les
diriger et les séparer.
2. Quels sont les trois genres de
coiffure pour cheveux longs?
Les trois genres de coiffure pour cheveux longs sont les
hautes, la demi-tête et les cheveux libres.
Que comprennent-ils?
Ils se composent fréquemment de raies, de tresses, de
nœuds, de torsades, de queues, de demi-queues, de
chignons et de coiffures mixtes.
3. Nommer trois outils thermiques
électriques ou à piles.
Les outils thermiques, électriques ou à piles sont les
séchoirs, les fers plats, les fers à friser, les fers à gaufrer,
les bigoudis chauffants, etc.
4. Le terme « contrôler les cheveux »
comprend principalement quelles
étapes?
Le terme « contrôler les cheveux » comprend
principalement les étapes du lavage, du démêlage, du
séchage, du lissage et du bouclage des cheveux.
5. Le terme « diriger les cheveux »
comprend principalement les étapes
qui donnent de la matière aux
cheveux, c’est-à-dire qui permettent
de mieux diriger les cheveux. Quelles
sont ces étapes?
Les étapes pour diriger les cheveux sont la mise en plis, le
crêpage, le volume, l’utilisation de produits modeleurs et
de produits fixatifs.
coiffants.
Les produits coiffants servent à fixer, à boucler, à friser, à
lisser et à diriger les cheveux, à leur donner du volume, à
faciliter la mise en plis, etc.
de soins des cheveux.
Ces produits servent à nourrir, à renforcer, à protéger et à
réparer les cheveux, à leur donner de la brillance, à
empêcher les pellicules, etc.
8. Quels produits aident à lisser les
cheveux pour éviter les frisotis et
garder les mèches rebelles bien en
place?
Les produits pour la mise en plis servent à diriger les
cheveux lors du séchage pour obtenir la mise en forme de
la coiffure. Ils aident à lisser les cheveux pour éviter les
frisotis et garder les mèches rebelles bien en place. Ils se
présentent souvent sous forme de mousse.
132/ Annexe F-15.2
9. Qu’est-ce qu’une raie?
Une raie est une séparation précise des cheveux tracée
sur le cuir chevelu pour diriger les cheveux d’un côté et de
l’autre.
10. Nommer les cinq raies principales.
La raie droite, la raie courbée, la raie en diagonale, la raie
en zigzag et la raie croisée.
11. Nommer les différentes façons de
porter les queues de cheval.
Il y a la queue de cheval qui se porte assez haut, la demiqueue qui retient la moitié de la chevelure, la queue basse
qui se porte sur la nuque, la queue de côté qui se porte
haute ou basse, etc.
12. Nommer sept sortes de chignons.
Il y a les chignons bananes, tressés, torsadés, noués, bas,
bouclés, demi-tête, macarons (sur les côtés de la tête) et
bien plus encore.
Annexe F-15.2 /133
Annexe F-16.1 : Évaluation de l’unité 4
Sécurité et salubrité
1. Expliquer l’importance de laver et de
désinfecter son aire de travail et les
produits et outils rattachés à la coiffure
de cheveux longs, de remplacer tous
les appareils défectueux, de ranger
adéquatement tout le matériel utilisé et
de jeter tout ce qui est périmé.
2. Expliquer l’importance du choix du
matériel et des produits adéquats en
coiffure pour cheveux longs.
3. Quel est l’endroit idéal pour le
rangement des produits coiffants?
4. Décrire les étapes d’un bon nettoyage
de mains à l’eau courante.
134/ Annexe F-16.1
Sécurité et salubrité
1. Expliquer l’importance de laver et de
désinfecter son aire de travail et les
produits et outils rattachés à la coiffure
de cheveux longs, de remplacer tous
les appareils défectueux, de ranger
adéquatement tout le matériel utilisé et
de jeter tout ce qui est périmé.
Il est important de respecter des règles d’hygiène strictes,
surtout en ce qui concerne les produits coiffants, car ils
peuvent facilement être porteurs de bactéries ou d’autres
microbes.
2. Expliquer l’importance du choix du
matériel et des produits adéquats en
coiffure pour cheveux longs.
Il est important de choisir le matériel et les produits
adéquats pour la coiffure de cheveux longs pour des
raisons de sécurité et de santé. Il faut toujours utiliser les
produits selon les recommandations du fabricant. Un
mauvais usage peut mener à des blessures, à des
accidents, à des irritations de la peau ou du cuir chevelu, à
des allergies, à des brulures, etc. Il faut rester vigilant,
surtout quand le temps presse et qu’il y a de l’agitation
autour de soi.
3. Quel est l’endroit idéal pour le
rangement des produits coiffants?
L’endroit idéal pour conserver les produits coiffants est un
endroit sec et frais hors de la portée des enfants.
4. Décrire les étapes d’un bon nettoyage
de mains à l’eau courante.
Lorsqu’on a accès à l’eau courante, il faut se laver les
mains à l’eau et au savon ordinaire et bien les sécher. Il
est recommandé de procéder comme suit :
Il faut ranger les appareils et le matériel utilisés pour éviter
les incidents dus à un cas de négligence.
•
•
•
•
•
•
•
utiliser suffisamment de savon pour qu’il y en ait partout
sur les mains;
faire pénétrer la mousse du savon sous les ongles,
dans les jointures et entre les doigts;
rincer la mousse du savon à l’eau courante;
se sécher les mains en utilisant une serviette propre ou
un essuietout et en s’assurant de bien sécher l’espace
entre chaque doigt;
fermer le robinet en utilisant un essuietout ou une
serviette.
Annexe F-16.2 /135
Annexe F-17.1 : Évaluation cumulative 1
Nom : __________________________________
Énoncés
Vrai
1.
Pour les cheveux longs, contrôler les cheveux est synonyme de préparer
les cheveux afin qu’ils soient adaptés à la coiffure désirée.
2.
Les produits pour le lissage servent à maximiser l’effet de volume dans
une coiffure.
3.
Les produits pour boucler servent à aider la tendance naturelle des
cheveux à boucler.
Faux
La formation de la queue de cheval est une technique de base qui sert de
4. point départ à plusieurs autres coiffures comme les chignons, les tresses,
les nœuds, les torsades.
5. La queue de cheval se démode puis revient à la mode.
6.
Pour pouvoir former la queue de cheval, les cheveux doivent être
fraichement lavés.
7. Utiliser un bon fer plat chaque jour garde les cheveux en meilleure santé.
8. Il faut laver une brosse à cheveux régulièrement.
9. La queue de poisson n’est pas une tresse.
10. En coiffure, la créativité est un atout.
136/ Annexe F-17.1
Annexe F-17.2 : Évaluation cumulative 1 (Corrigé)
Énoncés
1.
Vrai
Pour les cheveux longs, contrôler les cheveux est synonyme de préparer
les cheveux afin qu’ils soient adaptés à la coiffure désirée.
Faux

Les produits pour le lissage servent à maximiser l’effet de volume dans
une coiffure.
Ce sont les produits pour donner du volume qui aident à donner du
2. volume. Les produits de lissage servent à lisser, et ils conviennent donc
aux cheveux indisciplinés, frisant légèrement ou porteurs d'électricité
statique. Ils réparent les parties endommagées et préparent parfaitement
les cheveux à la mise en plis. En général, le soin qu’ils permettent de
donner est plus résistant à l’humidité que la simple utilisation d’un fer plat.

Les produits pour boucler servent à aider la tendance naturelle des
cheveux à boucler.
3. À l’aide des produits pour boucler, les boucles resteront plus rondes, plus
souples et parfaites plus longtemps qu’ils ne le font quand aucun produit
n’est utilisé. Ces produits se présentent souvent sous forme de mousse.
La formation de la queue de cheval est une technique de base qui sert de
4. point de départ à plusieurs autres coiffures comme les chignons, les
tresses, les nœuds, les torsades.


La queue de cheval se démode puis revient à la mode.

5. C’est une coiffure classique qui ne se démode pas, une coiffure à part
entière que l’on peut porter seule ou avec de petites fantaisies.
Pour pouvoir former la queue de cheval, les cheveux doivent être
fraichement lavés.

6. Il est possible de la faire à partir de cheveux propres ou lavés la veille,
lisses ou frisés. Il faut seulement respecter le style désiré et appliquer la
technique appropriée.
7.
Utiliser un bon fer plat chaque jour garde les cheveux en meilleure santé.

L’utilisation du fer plat peut abimer le cheveu si elle est trop fréquente.
8. Il faut laver une brosse à cheveux régulièrement.


9. La queue de poisson n’est pas une tresse.
10. En coiffure, la créativité est un atout.

Annexe F-17.1 /137

COS1020 : Coiffure pour cheveux longs 1

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