Radiohead
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Radiohead
Radiohead Le style de musique que je préfère, c'est le rock alternatif. J'aime la musique expressive et énergique. J'écoute cette musique quand je conduis et quand je me relaxe. La musique alternative est la plus rythmée et originale. Le groupe que j'aime, c'est Radiohead. J'aime beaucoup de leurs chansons mais ma chanson préférée, c'est "Street Spirit" et "Creep". Les vidéos de ce groupe sont aussi très originaux et créatifs. A mon avis, la musique la moins intéressante, c'est la musique country. Mais, je dois l'écouter chez mes parents.(Désolée!) http://vids.myspace.com/index.cfm?fuseaction=vids.individual&videoid=39514540 House of cards http://www.youtube.com/watch?v=8nTFjVm9sTQ http://www.youtube.com/watch?v=DQBDsNiCCNM http://www.youtube.com/watch?v=nxpblnsJEWM spinning plates creep La musique que je préfère... Write a paragraph that describes the music that you enjoy listening to (as per the teacher's example) Be sure to talk include the following details: le style de musique _________________ 4 adjectifs différents _________, _________, _________, __________ un exemple d'un groupe qui représente ce style ______________ le nom d'une chanson de ce groupe ____________________________ j'écoute cette musique quand je ________________________________ (when do you listen?) une expression superlative (le plus / la plus / les plus + adjectif) ________________________ une expression d'opinion personnelle ______________________ exemple: Le style de musique que je préfère, c'est le rock alternatif. J'aime la musique expressive et énergique. J'écoute cette musique quand je conduis et quand je me relaxe. La musique alternative est la plus rythmée et originale. Le groupe que j'aime, c'est Radiohead. J'aime beaucoup de leurs chansons mais ma chanson préférée, c'est "Street Spirit" et "Creep". Les vidéos de ce groupe sont aussi très originaux et créatifs. A mon avis, la musique la moins intéressante, c'est la musique country. Mais, je dois l'écouter chez mes parents.(Désolée!) Thinking Level 1 Level 2 Level 3 limited evidence of planning & editing in written work limited elements & creativity/interest in presentation & content some evidence of planning & editing in written work some elements & creativity/interest in presentation & content considerable evidence of a high degree of evidence of planning & planning & editing in editing in written work written work considerable number of more than required elements & very creative elements & & interesting creatvity/interest in presentation & content presentation & content Level 4 limited sense of audience (voice / Communicatio preparedness) pronunciation weak / n difficult to understand / clarity limited considerable sense of some sense of audience audience considerable (voice / preparedness) clarity, easy to some clarity in oral understand, little presentation, difficulty difficulty with with pronunciation pronunciation Application (Use of adjectives / superlatives and music vocabulary) easily able to transfer considerable ability to language structures and some ability to transfer transfer language vocabulary in writing, language structures and structures and vocabulary includes new vocabulary, vocabulary in writing, in writing / uses model a writes own paragraph expands a little on the little but also adds more containing all given model details and selfcreated information but in own, sentences unique paragraph limited ability to transfer language structures and vocabulary in writing/ relies heavily on given model great use of voice and wellprepared for difficult words & numbers high degree of clarity, few errors in pronunciation