09_Gaëlle MANSON-COUEDEL

Sensibilisation à la
prévention des accidents de
la vie courante –
Collaboration avec une
structure petite enfance.
Gaëlle MANSON
Chargée de projets
ADES Education Santé Drôme
Contexte :
• Atelier Santé Ville de la Ville de VALENCE sur le
quartier du Polygone ;
• ADES Education Santé Drôme choisie comme
soutien technique par la Ville ;
• Espace Familles (CAF) du Polygone qui veut
proposer des manifestations thématiques à ses
usagers.
Réflexion et construction :
Temps préparatoire :
• Rencontre entre Education Santé Drôme et l’Espace
Familles, pour s’entendre sur les valeurs, les
objectifs, la méthode, la répartition des rôles, …) ;
• Co-écriture du projet.
Réflexion et construction :
Objectifs de l’action :
– Sensibiliser les professionnels de l’Espace
Familles à l’éducation pour la santé ;
– Renforcer le sentiment de compétence
éducative des parents, futurs parents, et/ou
professionnels de la petite enfance ;
– Renforcer les liens professionnels/usagers ;
– Sensibiliser professionnels et parents à la
prévention des accidents de la vie courante.
Réflexion et construction :
Méthode et valeurs sous-tendues
• Travail basé sur la dynamique de groupe ;
• Approche participative (brainstorming, échanges) ;
• Consignes à caractère de généralité ;
• Co-construction du savoir collectif à partir des
savoirs individuels ;
• Apport d’informations au fil du cheminement du
groupe ;
• Respect de la parole et du point de vue de chacun.
Réflexion et construction :
Contenu des animations :
Réflexion autour de questions de prévention,
sur un mode participatif.
1 - Travail à partir des représentations ;
2 - Mise en exergue de deux attitudes :
- sécuriser l’environnement
- éduquer au risque
Réflexion et construction :
Contenu des animations :
Zoom : Eduquer au risque
- Qui ?
- Comment ?
- L’autorité
- La sanction
- La cohérence de discours
Mise en œuvre :
Environnement thématique :
• Exposition sur la prévention des accidents
domestiques ;
• Brochures de l’INPES.
Mise en œuvre :
Phase opérationnelle
en direction des professionnels :
• Rencontre avec les responsables des services de
l’Espace Familles pour une présentation de l’action ;
• Expérimentation de l’animation qui sera proposée
aux usagers.
Mise en œuvre :
Phase opérationnelle
en direction des usagers :
• Animations autour des questions de prévention,
sur un mode participatif,
animées par Education Santé Drôme en présence
des référents de la structure ;
• En parallèle, formation à l’Attestation de Formation
aux Premiers Secours par les Pompiers.
Évaluation
Méthode retenue :
• Observation ;
• Recueil à l’oral et en fin de séance des ressentis
des participants.
Évaluation
• 57 personnes concernées : 36 parents, 17
personnels, 4 assistantes maternelles.
• 10 participants à la formation aux premiers secours
(liste d’attente de 24 personnes).
• 2 professionnelles de l’Espace Familles sensibilisées
plus particulièrement à l’approche en éducation
pour la santé.
Évaluation
– Les participants ont exprimé leur satisfaction
vis-à-vis des séances, leur sentiment d’être
réassurés dans leur rôle éducatif, leur confiance
en la structure.
– Pour les professionnelles (référentes CAF et
Education Santé Drôme), les objectifs ont été
atteints de façon satisfaisante.
Points forts :
• S’être appuyés sur des services existants ;
• Avoir pris le temps d’expérimenter la séance avec
les responsables des services.
A améliorer :
• Communication en interne à l’Espace Familles ;
• Implication de tous les personnels de l’ensemble
des services ;
• Initiation des professionnels de la structure à la coanimation des séances.