Descriptif correspondant à la séquence sur Ligne de Faille de

Descriptif correspondant à la séquence sur Ligne de Faille de Nancy Huston
Titre : Ligne de faille de Nancy Huston (Actes sud, 2006) Prix Fémina
Problématique : comment la matière de l’Histoire devient-elle histoires des personnages ?
Perspectives :
Le roman comme l’exploration de la mémoire : enquête et quête des origines.
L’écriture polyphonique et les voix narratives.
l’histoire d’une époque et l’histoire des personnages fictifs.
Lectures analytiques
p. 14/15 « en un éclair…une mère femme au foyer » : s’interroger sur le point de vue interne
et ses effets.
p.134/135 « Ce n’est pas que tes parents…comment pourraient-ils croire qu’ils
s’entendraient ? » : le destin de Randall.
p.259/60 « Maman a un grain de beauté…heurtées à un mur » : les raisons de Sadie pour
s’interroger sur la filiation.
p.381/82 « Greta est jolie…comme un lac plat et placide. » : les interrogations sur l’identité
et le secret.
Activités complémentaires :
Deux autres textes du même auteur : La Virevolte et Les variations Golberg.
Travaux d’écriture.
Lecture cursive
Cris de Laurent Gaudé
Objets d’étude : le roman
Académie de Rouen
Exemple de Séquence en 1re technologique