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Technicien en infographie
ème
5 année
Linda Vallejo & Benjamin Jaspar
● Savoir
Objectifs
et comprendre ce qu'est un pictogramme
●
Savoir analyser sa composition
●
Savoir chercher des informations
●
Savoir créer un pictogramme
●
Savoir argumenter ses choix
● Comment
Questionnaire
sont apparus les premiers pictogrammes ?
●
Quelles sont les premières écritures liées aux pictogrammes ?
●
Quels sont les objectifs, les buts des pictogrammes (3) ?
●
Où peut-on retrouver les pictogrammes ?
●
Avis personnel
● Contenu
...
Historique
P H O N O G R AM MES
Floride
Namibie
Universel
Belgique
Quels sont les buts ?
● Avertir
● Interdire
● Informer
Quels sont les buts ?
● Avertir
● Interdire
● Informer
Quels sont les buts ?
● Avertir
● Interdire
● Informer
Attention aux normes
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
?
?
● Particularité(s)
?
(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
?
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● Particularité(s)
?
(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
TM
?
?
● Particularité(s)
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(Formes, couleurs, etc)
16
www.pegi.info
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
?
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● Particularité(s)
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(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
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● Particularité(s)
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(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
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● Particularité(s)
?
(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
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● Particularité(s)
?
(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
?
?
● Particularité(s)
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(Formes, couleurs, etc)
Exercice 2-3min (5personnes)
● Où
● But
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?
● Particularité(s)
?
(Formes, couleurs, etc)
Courrier
Exercice 2-3min (5personnes)
TM
16
www.pegi.info
Courrier
À mon tour !
Présentation
1. Où suis-je allé rechercher des informations ?
2. Ma technique de création est-elle adaptée aux pictogrammes ?
3. Mon pictogramme est-il clairement compréhensible ?
4. Mon pictogramme est-il original, créatif ?
5. Le choix des couleurs et des formes est-il justifié ?
6. Mon pictogramme est-il cohérent avec le thème choisi ?
7. Les consignes sont-elles respectées ?
Bibliographie
Bertho, S. (2011). Apprendre les langues arabe et française. En ligne
http://arabeclassique.forumactif.com/t42-origine-et-signification-des-lettres-de-l-alphabet-du-protohebreu-a-l-alphabet-latin, consulté le 7 mars 2015.
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http://www.cdk.fr/crocodiles-6667.html, conulté le 6 mars 2015.
Dailymotion. (2015). Les bronzés. En ligne http://www.dailymotion.com/video/x34mo0_jean-claudeduss_fun, consulté le 20 février 2015.
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Lemerle. M. (2003). Le monde des Hiéroglyphes. France : Circonflexe.
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Nathan. (s.d.). Hiéroglyphes et mots croisés. En ligne http://www.grandiravecnathan.com/cm1/logiquecm1-hieroglyphes-et-mots-croises.html, consulté le 11 février 2015.
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http://education.francetv.fr/chine/jeux/ecriture.swf, consulté le 11 février 2015.
Samoyault, T. (1995). Le monde des pictogrammes. France : Circonflexe.
Seton.(2014). Norme en ISO 7010 : Pictogrammes de sécurité conformes. En ligne
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http://fr.wikipedia.org/wiki/Écriture_hiéroglyphique_égyptienne, consulté le12 février 2015.
Wiktionary. (mars 2015). 木 . En ligne http://fr.wiktionary.org/wiki/ 木 , consulté le 9 février 2015.

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