Plongée dans les abysses

Le projet des CE1
A la découverte des grandes profondeurs
Projets des élèves de CE1 - Ecole élémentaire Chateaubriand – Guilers
Tout au fond de l’océan, on observe une plaine aux allures désertiques.
Les abysses ou plaines abyssales constituent une zone très profonde de
l’océan. C’est un environnement étrange, peuplé d’animaux étonnants.
Zone éclairée /
De la surface jusqu’à
200m deprofondeur
Zone de pénombre /
De 200m à 1000m
de profondeur
Abysses
De 1000m aux grands
fonds
L’océan
L’océan
profond
profond
A la découverte des abysses
Projets des élèves de CE1- Ecole élémentaire Chateaubriand – Guilers
Caractéristiques de l’océan profond :
-Il fait noir (plus de lumière après 200m)
-Il fait froid (entre 2 et 4 degrés)
-Il fait profond (la pression est très forte)
-Il fait faim
Ce sont de
grandes
contraintes pour
les animaux qui
doivent s’adapter.
Bien que froids,
sombres et
pauvres en
nourriture, les
abysses sont
habités par une
immense variété
de créatures
marines.
D’après Théodore Monod
Plongeons dans les grandes profondeurs !
Le nautile – Ifremer
Plongée dans les abysses:
Bienvenue dans un monde coloré
Plongée dans les abysses:
Bienvenue dans un univers terrifiant
Plongée dans les abysses:
Bienvenue dans un monde « lumineux »
La baudroie ou Le poisson lanterne
Plongée dans les abysses:
Bienvenue dans un monde « lumineux »
De nombreuses
espèces
produisent de la
lumière: c’est la
bioluminescence
Le bleu pour
attraper des
proies
Le rouge pour
se camoufler
Après avoir fait des
recherches sur les
abysses, nous avons
réalisé des affiches.
Sur les affiches, on
plonge dans les
abysses et on
présente les
caractéristiques des
océans profonds.
Contrairement à ce que l’on
imaginait, il existe de nombreuses
espèces dans les océans profonds.
Nous avons décidé d’étudier
quelques espèces plus
précisément: la limace à nageoires,
le poisson vipère, le calamar géant,
des éponges, des méduses, le
crabe yéti, les crevettes des
abysses, le poulpe Dumbo, les vers
tubicoles …
Nous avons étudié puis représenté ces espèces.
Nous avons fabriqué 3 mobiles.
-En haut, il y a un dessin
de l’espèce avec les
vraies couleurs des
abysses.
-Au milieu, il y a sa photo
et le texte de
présentation.
-En bas, nous l’avons
imaginé dans un monde
plus coloré.
Mon
espèce
des
abysses:
Nous avons aussi
inventé de nouvelles
espèces qui pourraient
vivre dans les abysses.
Elles s’appellent
« Grandebouche »,
« Scripané »,
« Calamar Tarzan »,
« Microlante »…
-
Nous avons tous imaginé une espèce qui pourrait vivre dans les abysses
Nous avons rédigé un texte qui présente l’espèce
Nous avons inventé un nom
Nous l’avons dessiné à la craie sur du carton noir
Voici, après nos
recherches, les
26 nouvelles
espèces des
abysses
Notre espèce préférée: le poulpe Dumbo
Il vit entre 300 et 500 mètres de profondeur.
Nous avons transformé une chanson pour parler de cette espèce.
Le petit poulpe des abysses:
Un p’tit poulpe / des abysses,
Un beau jour / dit j’en ai assez,
Donnez-moi / un passeport,
J’m’en vais à-océanopolis. Tcha tcha tcha.
Chez moi il fait froid, pas grand-chose à manger,
Y’a pas de lumière et je ne peux pas bronzer.
Dans les grandes / profondeurs,
Ma vie n’est / pas très exotique,
Faut toujours / s’adapter,
Car la pression est problématique. Tcha tcha tcha.
Chez moi il fait froid, pas grand-chose à manger,
Y’a pas de lumière et je ne peux pas bronzer.
J’ai pris un / sous-marin,
Direction / plage du moulin blanc,
Et enfin / un matin,
J’ai débarqué sur vot’ continent. Tcha tcha tcha.
Chez moi il fait froid, pas grand-chose à manger,
Y’a pas de lumière et je ne peux pas bronzer.
C’est bien chaud / vot’ pays,
Je ne peux / ôter mon habit,
Vos fruits donnent / la colique,
Me voilà cloué au fond du lit. Tcha tcha tcha.
Oh là je transpire, je suis raplapla,
Je n’ai plus de force pour danser la java.
Le p’tit poulpe / veut rentrer,
Retrouver / son monde effrayant,
Ses copains / lumineux,
Ses amis au corps tout transparent. Tcha tcha tcha.
Chez moi il fait froid, pas grand-chose à manger,
Y’a pas de lumière, mais je veux y rester.
La la la la la / la la la la la …. Tcha tcha tcha .
Merci de votre attention !
Projet des CE1