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éditorial
Chers amis,
Nous sommes très heureux de vous présenter
ce nouveau numéro de notre journal :
«Les Petits écoliers». Vous y trouverez des
textes, des reportages, des jeux, créés par les
élèves de l’école maternelle Jean Zay et de
l’école élémentaire Paul Bert !
Les beaux jours sont de retour ! Les vacances
de printemps arrivent, à notre plus grande
joie ! Bonnes vacances à toutes et à tous !
Et rendez-vous pour le numéro 3, avant les
grandes vacances cette fois !
Mélissa H., Mélissa J., Donovan H., Alexandre R.
(Cycle 3)
à LA UNE
VISITE AU théâtre DU GOLFE
Nous sommes allés visiter le théâtre du Golfe. C’est
la maman de Julie qui nous a reçus. Son travail, c’est
d’accueillir les comédiens, préparer les loges, distribuer
des programmes pour faire de la publicité...
Autrefois, le théâtre était une salle des fêtes et en 1990
elle a été transformée en théâtre. C’est la mairie qui
le gère.
Le théâtre du Golfe est un petit théâtre : il ne peut
accueillir pas plus de quatre comédiens sur la scène. Ils viennent avec leurs costumes et leurs
décors.
Nous avons visité la petite loge pour les techniciens et la grande loge pour les comédiens. Dans la
grande loge, il y a une douche, des toilettes et tout ce qu’il faut pour que les comédiens se sentent
bien (boissons, friandises,...).
Ensuite, nous avons visité la régie : c’est la salle où on contrôle les lumières et le son. Tout est
programmé à l’avance sur un ordinateur.
Les couleurs au théâtre :
Le rouge et le noir sont les couleurs principales dans les théâtres. On dit que le vert est interdit car
autrefois les couleurs étaient fabriquées avec des plantes et pour le vert, on utilisait de l’arsenic qui
est un poison ; on raconte que Molière est mort sur la scène car il portait un costume vert et il a
(CE2)
été empoisonné.
AU Sommaire :
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p. 3
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p. 4
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Liste des classes
TPS/PS (Mme ROUSSEL) - TPS/PS (Mme BONAFFé) - PS/MS (Mme GIROD) - MS/GS (Mme Le Guennec)
CP (Mme Muggianu) - CP/CE1 (Mme Frendo) - CE1 (M. Muggianu) - CE1/CM2 (Mme Bertolotti) - CE2 (Mme Chabert)
CM1 (Mme Pelleray - Mme Pétronio) - CE2/CM1 (Mme Demoulin) - CM2 (M. Mouton) - CLIS (Mme Tillet)
« Les petits écoliers »
1
Ne pas jeter sur la voie publique
Texte : « Visite au Théâtre du Golfe » (CE2) ......
La page « Carnaval » (PS, GS, CP) ......
Jouons avec les mots d’Afrique (CE1/CM2) ......
Cinéma : l’Afrique (CP/CE1) ......
Nos rencontres sportives (CE1) ......
Reportage : « Instrumentissimo » (CP/CE1) ......
Une aventure en classe de neige (CM1) ......
Numéro 2 - Avril 2009
La Page du Carnaval !
Maternell
e Jean ZA
Y
(Vendredi
27 mars)
Carnaval raconté par les petits...
C’était génial : on a chanté devant les parents,
y’en avait au moins 6, c’était beaucoup.
On a dansé, c’était bien.
Les parents nous ont applaudis parce qu’on a
chanté bien.
On a jeté les confettis, c’était chouette.
Et puis on est allé voir les grands, c’était bien.
Et puis après, on est rentré dans notre école
et on s’est assis sur les bancs et on a mangé
des bonbons, des gâteaux et on a bu du jus
d’orange, et du coca, c’était chouette. (PS)
Carnaval raconté par les grands...
Vendredi 27 mars 2009, il y a eu le carnaval à l’école
maternelle.
On s’est déguisé sur le thème de l’Afrique. Il y avait des
singes, des lions, des girafes, des zèbres, un rhinocéros,
un éléphant, des tigres, des africains, des africaines et un
sorcier africain.
Nous avons fait un spectacle.
Notre chorale a chanté trois chansons : Uélé Moliba
Makassi, Le Jacquot, Dame Girafe.
Après on a dansé, d’abord les deux classes de petits,
après les moyens puis les grands.
Ensuite il ya eu une bataille de confettis. On les a lancés
sur les parents.
Après on a défilé chez les grands. Puis on a goûté dehors,
assis sur les bancs.
Il y avait Colette, la maîtresse des moyens de l’année
dernière, les grands de cette année.
(GS)
RT
e Paul BE
ir
a
t
n
e
m
Elé
3 avril)
(Vendredi
Le vendredi 3 avril, nous avons fait le carnaval.
On était tous déguisés. C’était sur le thème de
l’Afrique.
Il y avait des chasseurs, des éléphants, des Africains
et des Africaines...
On a défilé devant les maternelles, les élèves ont
chanté des chansons d’Afrique, puis on a goûté
et on a fait une bataille de confettis dans la cour.
(CP)
« Les petits écoliers »
2
Numéro 2 - Avril 2009
JOUONS AVEC
LES MOTS D’AFRIQUE
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3
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1. Plaine africaine abritant de
nombreux animaux.
2. Sa capitale est Alger.
3. Félin tacheté le plus rapide du monde.
4. Instrument à percussion recouvert
d’une peau de chèvre.
5. Arbre géant à tronc large vivant très
longtemps.
6. Animal tacheté au long cou qui mange
des feuilles.
7. Je suis la femme du roi des animaux.
8. Animal chassé pour ses défenses.
9. Petit animal venimeux à queue et à
pinces.
10. Long animal aquatique carnivore avec
une grande bouche et des écailles.
11. Pays d’Afrique dont la capitale est
Ouagadougou.
12. Habit traditionnel coloré.
13. On en fait avec les graines du
cacaoyer.
14. Arachide qui permet de faire de
l’huile.
15. Les Africains le mangent râpé, pilé,
bouilli.
16. île au sud-est de l’Afrique.
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(CE1/CM2)
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17. Cousin du cheval à robe rayée noire et
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blanche.
18. Capitale du Sénégal.
19. Gros animal herbivore aimant nager.
20. Grand oiseau qui court mais ne peut voler
21. Les Touaregs y vivent.
22. Animal poilu cousin de l’homme, amateur de bananes.
23. Pays d’origine de Yannick Noah.
24. Habitation des Africains, faite de boue (et parfois de bouse !).
Cinéma
Au mois de mars, un monsieur est venu à l’école pour nous montrer une projection
sur les animaux d’ Afrique. Il nous a montré des très belles photos de ces animaux.
Il nous a aussi expliqué qu’en Afrique, il y avait 3 types de végétation :
1. Le désert : On y rencontre des fennec (renard des sables, le dromadaire).
2. La savane : Là on va trouver des girafes, des lions, des zèbres.
3. La jungle : Dans cette partie, il y a beaucoup de forêts qui cachent des gorilles ou des serpents.
On était vraiment contents car les images étaient très belles.
rencontres sportives
(CP/CE1)
(CE1)
Vendredi 10 avril, nous avons pris le bus pour le stade de l’Abeille. Nous y
avons rencontré des CP de la Salis, de Bucelle et de Fardeloup. Nous avons
pique-niqué sur l’herbe et avons commencé la course longue. Les enfants qui
ont choisi de courir sept minutes ont couru les premiers. Ensuite il y a eu
trois ateliers : le lancer de balles lestées, le saut en
longueur, la course rapide en sept secondes. Cette
sortie était formidable, on a rencontré des copains
et des copines très sympas.
Mardi 14 avril : 2e rencontre dans les collines de Fardeloup avec les mêmes classes.
Randonnée : nous étions en 3 groupes avec les mamans d’Alex, Margot et le papa
de Karla. Nous avons eu un topo-guide pour trouver le chemin. C’était splendide !
« Les petits écoliers »
3
Numéro 2 - Avril 2009
Instrumentissimo !
Nous sommes allés à la Chapelle des « Pénitents Bleus » voir
une exposition sur les instruments de musique du monde. Il y
a trois grandes familles d’instruments :
• Les percussions (tambour, batterie, Djembé...)
• Les instruments à vents (harmonica, trompette, flûte...)
• Les instruments à corde (piano, guitare, violon...)
Cette exposition était très intéressante car nous avons vu plus de 700
instruments que nous n’avions jamais vu avant.
(CP/CE1)
Une aventure en classe de neige !
(CM1)
Un soir, nous étions tranquillement en train de manger quand, soudain Teddy (un GA ou gentil animateur,
NDLR) s’est levé de table et nous a informés qu’un Dahu rôdait dans les parages. Nous avons alors décidé
de partir à la «chasse » au dahu dans le noir (enfin presque) ! Rassurez-vous, il s’agissait d’une chasse-photo.
Nous avons joué aux paparazzi.
Mais au fait, à quoi ressemble un dahu ? Pour le savoir nous avons fait la queue devant l’ordinateur et, un par
un, nous L’avons vu sur une photo : il a deux pattes plus courtes que les deux autres (soit celles de devant, soit
celles de derrière, soit celles de droite, soit celles de gauche). Bon, vous l’avez compris, il s’agit d’une espèce
rare ! Pour l’attraper il faut… siffler. Il se retourne alors et, perdant l’équilibre, il tombe.
Bien emmitouflés, nous voilà partis dans le noir, en
silence (enfin presque parce qu’imaginez 50 enfants
et… les grands !). Nous avions des lampes de poche
et Carly ressemblait à un mouton avec sa grosse
polaire. La neige crissait sous nos pas. Soudain, au
détour d’un virage, nous avons entendu un cri :
« SILENCE TOUT LE MONDE ! »
Une production des élèves du groupe scolaire Beauvillard - Circonscription de La Ciotat
Ecole maternelle Jean Zay / 04 42 08 67 82 - Ecole élémentaire Paul Bert / 04 42 83 31 01
Sur le web : http://paul.bert.ecole.free.fr/ - Nous contacter : [email protected]
Adresse : Traverse de la Marine, 13600 La Ciotat
LK
Tirage : 350 exemplaires - Ne pas jeter sur la voie publique
« Les petits écoliers »
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Solutions
«Les Petits écoliers »
JOUONS AVEC LES MOTS
D’AFRIQUE (P. 3)
Mais au fait, qui a bien pu parler dans son sommeil ? Faites votre enquête et si
vous retrouvez qui a prononcé ces paroles vous gagnerez une surprise.
ALGÉRIE AUTRUCHE
CASE CHOCOLAT
GUÉPARD HIPPOPOTAME
ZÈBRE BURKINA-FASO
BAOBAB BOUBOU
CROCODILE DAKAR DÉSERT
LIONNE MADAGASCAR SINGE
CACAHUÈTE DJEMBÉ
ÉLÉPHANT MANIOC
SAVANE CAMEROUN GIRAFE
SCORPION
Certains ont eu peur. Une élève a pleuré. Alors, il
s’est enfui et… nous n’avons pas pu le voir. Nous
sommes rentrés au chalet la tête pleine non pas
d’images mais de sons, avec l’espoir de le voir une
autre fois. Mais quelqu’un l’a vu cette nuit-là… dans
ses rêves. Elle a même crié « Le Dumas, le Dumas,
viens me débarbouiller ! ». Et oui, dans notre classe
on aime lire !
Numéro 2 - Avril 2009