FESTIVAL ACADEMIQUE DE CHANT

Transcription

FESTIVAL ACADEMIQUE
DE CHANT-CHORAL
Bilan d’activité
Année 2008 / 2009
ACADEMIE DE REIMS
Edito de Pascale HERTU
Inspecteur d’Académie
Inspecteur Pédagogique Régional
Education musicale et chant choral
Le festival académique des chorales scolaires s’inscrit une nouvelle fois dans la
tradition et le dynamisme des pratiques : tradition de projets fédérateurs
enchâssée dans l’héritage choral du grand Est, dynamisme de professeurs et
d’équipes relevant le défi d’un enseignement où pratique artistique et ouverture
culturelle sont intimement liées.
4 départements, 32 projets recensés, 50 concerts, plus de 3000 élèves, c’est la
moisson de cette saison 2009 qui témoigne s’il en est besoin de la pérennité des
engagements, des énergies mais aussi des plus-values éducatives dont les bilans
ci-après rendent largement compte.
Si l’on observe la diversité bien légitime des projets conduits que ce soit au travers
des formes, des répertoires, des ambitions, des réalisations techniques ou des
partenariats, pour autant un vent plus affirmé de transversalité et
d’interdisciplinarité a soufflé sur ce festival. Doit-on le placer sous les feux de
l’actualité de l’enseignement de l’histoire des arts à venir ou l’imputer à des
convergences de vue, d’envies ou de volontés partagées particulièrement
opportunes ? Sans y répondre, je renverrai le lecteur à tous les projets qui ont
évoqué des grandes questions historiques, des grands mouvements d’idée ou faits
de société qui interrogent à n’en pas douter l’homme d’aujourd’hui au travers de
chansons, comédies, saynètes chantées traduisant mieux que quiconque les
passions, les engagements et l’âme d’artistes reflets de leur temps.
La lecture de ce bilan relève également l’ancrage de nombreux projets dans des
sujets d’actualité qu’ils évoquent l’écologie, l’évolution des techniques (images,
supports numériques), le passage délicat à l’adolescence ou la mémoire des
héritages du passé dans la création contemporaine. Outre la réflexion des
adolescents, c’est bien la nécessité d’un fil conducteur au travail de l’année mais
aussi la cohérence du spectacle final qui sont visées, rendant ainsi hommage au
professionnalisme des professeurs.
Dans le domaine plus spécifique de la formation musicale prodiguée par
l’enseignement choral, ce festival témoigne du travail sans concession qui est mené
par le plus grand nombre : répertoires polyphoniques de chansons populaires mais
aussi de mélodies savantes ou d’extraits d’opéras, techniques vocales alternant
monodie chantée, polyphonies ardues et jeux vocaux, soin des arrangements, des
accompagnements et des supports techniques sont autant de signes d’une
formation vocale exigeante des adolescents, prodiguée en vue d’ un projet
musical abouti et légitime qui complète par là-même l’expression individuelle et
collective instillée par l’enseignement obligatoire.
Seuls, regroupés en bassin d’établissements, avec ou sans partenaires culturels,
les professeurs d’éducation musicale des collèges et lycées de l’académie ont acté
cette saison leur engagement sans failles dans une éducation artistique
générale, au plaisir partagé.
2
SOMMAIRE
1- Le Festival Académique 2009 : calendrier des concerts
p. 4
•
ARDENNES
p. 4
•
AUBE
p. 7
•
MARNE
p. 9
•
HAUTE-MARNE
p. 13
2- Le Festival Académique 2009 : les bilans de chaque projet
3- Informations :
p. 15
•
ARDENNES
p. 16
•
AUBE
p. 44
•
MARNE
p. 61
•
HAUTE-MARNE
p. 94
procédures, contacts
p. 102
3
ARDENNES
"CANTO GENERAL"
Spectacle musical
Concert sur des musiques engagées d'Amérique du Sud. L'extrait choisi est America Insurrecta. Ce sont
des poèmes de révolte, contre le joug chilien de l'époque. Kyrie d'une messe de Zipoli : compositeur
baroque envoyé en Bolivie pour "évangéliser" les indiens Chiquitos. Formations vocales : 3 ou 4 voix avec
solistes et orchestre. Réalisé en partenariat avec le CRD de Charleville-Mézières
Lycée Sévigné - Charleville-Mézières
45 participants
Coordonnateur : [email protected]
Samedi 25 octobre 2008
Médiathèque Voyelles (Charleville)
Charleville-Mézières
Mercredi 1er avril 2009
Théâtre municipal -18 h
Jeudi 14 mai
Forum (ancien cinéma) -20 h 30
"Machaut must go on"
Concert
Appropriation de chants de Guillaume de Machaut (1300-1377) et de son époque vues dans le cadre d'un
atelier vocal (40 heures) animé par Emmanuel Vistorky, membre de l'ensemble Faenza dirigé par Marco
Horvat. Ces chants seront exécutés en lever de rideau de " Machaut must go on ", nouvelle création de
l'ensemble Faenza. Chœurs à 1, 2 et 3 voix égales
Collège Sorbon - Rethel
42 participants
2 classes (5ème B et 3ème A)
Vendredi 20 février
Théâtre Louis Jouvet - 20h30
"Le rêve est à rêver"
Rethel
Spectacle musical
Exprimer des rêves au travers de différentes chansons...
Chants à 2 voix accompagnés au piano et Bande-son
Collège Sainte Thérèse- Rethel
Collège Saint Jean-Baptiste de la Salle - Charleville-Mézières
80 participants
Chorale et élèves instrumentistes du Collège
Coordonnatrice : Estelle VIAL
Jeudi 16 Avril
Salle des Fêtes - 20h30
Rethel
Vendredi 17 Avril
Collège Saint-Jean-Baptiste de la Salle 20h30
4
"Arrêtez, il va pleuvoir !"
Spectacle musical
Comédie musicale d'Eric Noyer pour 2 et 3 voix égales, solistes, piano et percussions et contenant des
improvisations à 3 et 4 voix basées sur le principe du jeu vocal.
Association "Ardenne Choeurs en Fête" - Ardennes
460 participants
Collèges Collèges de Charleville Mézières : Jean Macé, Rimbaud, Salengro, Scamaroni, Bayard,
Lagrange. Collèges de Sedan : Nassau, Le Lac, Frénois, Collège Pasteur, Vrigne aux Bois Collège Val
de Meuse, Nouvion sur Meuse Collège Cardot, Douzy Collège de Carignan, Carignan Collège multisite
de Vouziers Le Chesne Collège Vallières, Sault les Rethel Collège J Rogissart, Nouzonville Collège
Ferry, Bogny/Meuse Collège multisite Signy le Petit/Liart Collège J.Leroux , Villers Semeuse
Coordonnateurs : [email protected] - [email protected] - [email protected]
Mardi 26 mai
Théâtre de Charleville Mézières
Jeudi 4 juin
Salle Marcillet -20h30
Sedan
Jeudi 11 juin
Salle Bérégovoy- 20h30
Vrigne aux Bois
"Mettons-nous au vert !"
Concert
Spectacle musical autour de l'écologie, l'environnement. Chants à 2 voix sur des arrangements
personnels, accompagnés par un ensemble instrumental.
Collège Turenne - Sedan et Collège Blanc Marais - Rimogne
50 participants
Collèges Blanc Marais et Turenne
Coordonnateur : [email protected] - annabelle.lehmann@ac-reims
Vendredi 12 Juin
Collège Blanc Marais - 20h30
"Récréations"
Rimogne
Spectacle musical
Un spectacle en trois parties autour de l'univers de l'adolescence, de ses rêveries buissonières et de son
cheminement vers l'âge adulte : Benjamin BRITTEN, extraits des Friday Afternoons Romain DIDIER,
Qu'en sais-tu ? - conte chinois Thomas FERSEN, morceaux choisis sur le thème de l'enfance et de sa
construction (Le bal des oiseaux, Dugenou, pont Mirabeau…). Chansons et conte musical sont mis en
scène par l'Atelier de la Marionnette (théâtre d'ombre interprété par la classe de 5eC du collège Rouget
de Lisle).Chœurs à l'unisson, à 2 et 3 voix égales et quelques élèves solistes Accompagnement au piano
Collèges Rouget de Lisle et Jean Macé - Charleville-Mézières
70 participants
Collèges Rouget de Lisle et Jean Macé -Charleville
coordonnatrices : C. HUSSON [[email protected] ] - S. VISSE [[email protected]]
Vendredi 19 juin
Salle du Forum - 20h30
5
"Chorale rock..."
Concert
Suite de chansons rock sur projection de photos, vidéos et création graphique d'élèves. Nous
pourrons entendre des chansons françaises et anglaises (Superbus, Indochine, Bauer,
Calogero, Berger, Aubert, Grégoire, Aaron, Clash, U2…). Chants à 2 voix et orchestre rock.
Collège multisite Asfeld / Château-Porcien
80 participants
Chorale du Collège et ensemble instrumental
Vendredi 12 juin
salle des fêtes - 20h30
"La chanson française par décennies"
Asfeld
Spectacle musical
Redécouverte de la chanson française de 1940 à nos jours à travers les différentes décennies à
travers des chansons, des extraits de comédie musicale… Chants à 2 voix accompagnés par
différents instruments : piano, synthé, et différentes percussions.
Collège Marcel Ganichon - Signy l'Abbaye
70 participants
Collège Marcel Ganichon - Signy l'Abbaye
Coordonnatrice : Magalie PEDERIVA
[email protected]
Courant juin
Signy l'Abbaye
Concert de l'ensemble instrumental
Concert
Concert par l’Ensemble Instrumental renforcé d’élèves du lycée (anciens élèves de l’orchestre)
et un choeur du collège sur un répertoire d'œuvres de tous genres allant du Moyen-âge à nos
jours. Un accent particulier sera mis sur quelques chansons de Machaut pour permettre à
l'Ensemble Instrumental d'accompagner les élèves ayant participé à l'atelier chant sur des
œuvres de G. de Machaut. Chœurs à 1, 2 voix égales et ensemble instrumental du collège (flûtes de
toutes tailles, xylophones, métallophones, carillons, petites percussions)
40 participants
Ensemble instrumental du Collège et choeur
Vendredi 26 Juin
Théâtre Louis Jouvet - 18h30
6
Rethel
AUBE
"Musiques au cinéma"
Spectacle musical
Spectacle musical sur des pièces de musiques vocales et instrumentales de films, de 1936 à aujourd'hui
(œuvre chorale, comédie musicale, chansons, etc.) Chœur à 2 voix égales, chœurs à 4 voix mixtes, ensembles
vocaux et solistes accompagnés par un ensemble instrumental et un orchestre constitués d'élèves musiciens du
lycée, sur des arrangements personnels.
Association Musique en Collège - FSE du lycée Marie de Champagne
170 participants
Lycée Marie de Champagne - Collège Beurnonville - Troyes
Collèges de la Voie Châtelaine - Arcis/Aube - Brossolette - La Chapelle St-Luc
Jeudi 7 mai
Théâtre de la Madeleine (20h30)
TROYES
"Je te l'envoie dès que nous l'aurons trouvé..."
Spectacle musical
Spectacle musical regroupant la chorale, du théâtre,de la danse, et la création de décors et accessoires.
Le théâtre et le chœur sont mis en scène par une professeure de lettres. Des chants seront ponctués par
des chorégraphies. Une quinzaine de chants à 2 voix égales accompagnés par un groupe Rock (guitare, basse,
batterie, violon et clavier)
Collège Max Hutin - Bouilly
230 participants :
Chorale du Collège Max Hutin de Bouilly
Mardi 19 Mai
Mercredi 20 Mai
Théâtre de Champagne - 20h45
Théâtre de Champagne - 20h45
"Entre enfance et adolescence..."
- tout public
Troyes
Troyes
Spectacle musical
Les thèmes de l'enfance et de l'adolescence seront évoqués par une alternance de chants et des textes
théâtraux liés à cette thématique. Spectacle en liaison avec un PAG sur le théâtre. Chants à 2 voix égales,
chants solistes et petite formation instrumentale sur des arrangements personnels.
Collège Eurêka - Pont Sainte Marie
100 participants:
Collège Eurêka - Pont Sainte Marie
Mardi 19 mai
Espace Charles de Gaulle
Creney
Mercredi 20 mai
Espace Charles de Gaulle
Creney
7
"Moi je me fais mon cinéma"
Spectacle musical
Re-création de l'ambiance des salles de cinéma d’il y a une quarantaine d'années, époque où le cinéma
était toute une institution (ouvreuses, placeuses, informations du monde, publicités, etc.) Le spectacle
dans son noyau sera l'équivalent du film projeté avec théâtre, orchestre, projections vidéo, choeur. Les
spectateurs seront invités à assister à cette séance qui les fera redécouvrir les BO cultes du cinéma
Nouvelle Vague. Chants à 2 voix égales accompagnés par un ensemble instrumental (saxophone, clarinette, violon,
flûte, Trombone, Basse, 2 claviers, percussions) sur des arrangements personnels.
3 établissements de l'Aube
100 participants
Rassemblement de 3 Collèges de l'Aube : Collège Jean Moulin-Marigny le Châtel, Collège
et Lycée Bachelard de Bar sur Aube, Collège Eugène Belgrand à Ervy-le-Châtel
Coordonnateurs : [email protected] - [email protected]
Vendredi 5 Juin
Salle des fêtes - 20h30
Bar sur Aube
Vendredi 12 Juin
Salle des fêtes -20h30
Ervy-le-Châtel
Samedi 13 Juin
Salle des Fêtes -20h30
Marigny le Châtel
"Jazz à l'âme"
Spectacle musical
Comédie musicale évoquant la vie des noirs américains en Louisiane dans les années 20 et racontant la
naissance du jazz à la Nouvelle-Orléans (ragtime, gospel, blues, marche...) Choeurs à voix égales, solistes,
récitants, théâtre, danse, électro-acoustique, arts visuels et ensemble instrumental (accompagnements effectués par
les élèves) - en partenariat avec le Conservatoire M. Landowski de Troyes
Collège Pithou - Troyes
80 participants: Classes à Horaires aménagés du Collège Pithou - Troyes
Coordonnateur :
Jeudi 11 juin
[email protected]
Théâtre de la Madeleine
- 14h Scolaires
– 19h tout public
"Entre duel et duo" - Gilles Maugenest
Troyes
Spectacle musical
2 groupes d’adolescents, l’un porté sur la musique classique et l'autre sur les musiques plus actuelles, se
critiquent et s'affrontent. Ils vont se découvrir des racines communes qui vont leur permettre de mieux
se comprendre, s'écouter et s'apprécier. Chants à 2 voix égales, choeurs mixtes et solistes avec accpgt
instrumental (Ensemble amateurs cordes du Conservatoire de Troyes) sur des arrangements personnels.
Collège Marie Curie - Troyes
120 participants :
Chorale du Collège Marie Curie - Troyes - zone d'Education Prioritaire des
Chartreux
Coordonnatrices : [email protected] - [email protected]
Mardi 23 Juin
Université Technologique de Troyes - 20 heures
"De grandes bottes et le coeur délabré..."
Troyes
Spectacle musical
Lors d'un mariage à la campagne, l'assistance apprend par le garde-champêtre la déclaration de
guerre. Un soldat part alors au front…Spectacle musical autour de la guerre 14-18 mêlant textes créés
témoignages du front (notamment par des lettres de Poilus), une douzaine de chansons des années 1910 à 1920
de la danse. Evocation de la vie quotidienne / la vie dans les tranchées / L'après-guerre. chants à 2 voix égales
Collège des Roises - Piney
50 participants: Chorale du Collège des Roises - Piney
Coordonnatrice : [email protected]
Lundi 29 juin
Théâtre de Champagne - tout public
8
Troyes
la
et
et
et
MARNE
"Carmina burana " Carl Orff
Concert
Diverses associations musicales locales : les Choeurs Vocalÿses d'Ay, les Cenelles d'Epernay, l'orchestre
de la Société Philharmonique de Champagne. des élèves de la chorale et la Classe CHAM à dominante
vocale du collège Terres Rouges et de l'Ecole intercommunale de musique d'Epernay interpréteront
l'intégralité des Carmina Burana de Carl Orff, dans un arrangement pour orchestre à vent.
Cantate profane pour Choeur, solistes, choeurs d'enfants et orchestre.
CHAM et classes musique Collège Terres Rouges - Epernay
200 participants
choeurs : 35 élèves, 115 adultes et 50 instrumentistes
Millesium - 16h00
Dimanche 19 avril
Epernay
"Meuh d'Jo & son chant"
Spectacle musical
Les jeux de mots dans la chanson : en première partie 8 chansons françaises de Ray Ventura à Lilycub
seront interprétées, et en deuxième partie: « Que dit Queneau » (8 chansons de Gilles Maugenest sur
des poèmes de Raymond Queneau)
Formation : chœur 3 voix (sopranos, altos et barytons) accompagné par 1 piano, 1 batterie, 1 Contrebasse.
Association "Les Jeunes voix de Champagne" - Reims
180 participants Collèges collège Jeanne-d'Arc, collège Sacré-Coeur, collège Joliot Curie,
collège Université, collège Raymond Sirot (Gueux)
Mardi 5 mai
Conservatoire à Rayonnement Régional
Reims
Jeudi 7 mai
Reims
"De Mantoue à Broadway… "
Spectacle musical
De l'Opéra à la Comédie Musicale de Broadway... chœurs d'opéras (Rameau, Mozart, Bizet, Verdi,
Borodine) / Airs d'opéras (Haendel, Mozart, Delibes, Massenet) / Extraits de comédies musicales
américaines (Gershwin, Bernstein, Kander) Chant choral : Chœurs à 3 ou 4 voix mixtes accompagnés (piano ou
orchestre) / Ensemble instrumental / Musique de Chambre / Jazz-Band
Association "Per Musicam" - Lycée Clemenceau et collège Université - Reims
94 participants
Chorale et Elèves instrumentistes du Lycée Clemenceau et du collège Université
Mardi 12 Mai
Conservatoire à Rayonnement Régional - 20h00
Reims
Mercredi 13 Mai
Conservatoire à Rayonnement Régional - 20h00
Reims
9
"Je chanterai ton nom"
Spectacle musical
Spectacle musical jouant sur l'évocation des prénoms dans la chanson...
Chants à 2 et 3 voix égales d'enfants et adultes solistes accompagnés par une petite formation
Bassin de Châlons-en-Champagne
220 participants
6 collèges : Nicolas Appert (Châlons-en-Champagne), Jean-Baptiste Drouet (Ste Ménéhould), Louis Grignon
(Fagnières), Louis Pasteur (Suippes) , Perrot d'Ablancourt (Châlons-en-champagne), J Moulin (St Memmie)
Coordonnateurs : [email protected]
Vendredi 22 Mai
Salle Guy Mocquet- Parc des expositions - 20h30
Châlons-en-Champagne
Samedi 23 Mai
Salle Guy Mocquet- Parc des expositions - 20h30
"La ligne "
Spectacle musical
Comédie musicale pour choeur et récitant. : un enfant nous conte l'aventure de l'Aéropostale à travers l'histoire
extraordinaire de son grand-père. Tout commence à Toulouse avec le rêve fou d'un industriel passionné
d'aéronautique : Pierre-Georges Latécoère. Secondé par Didier Daurat, il va créer des lignes de courriers aériens... Le
défi se poursuit avec la traversée de l'Atlantique et l'installation de l'Aéropostale en Amérique du sud... Le spectacle
sera agrémenté de décors réalisés en cours d'arts-Plastiques. Chants à 1 et 3 voix accompagnés par un ensemble instrumental.
Collèges de Dormans et Montmort- Lycée Léon Bourgeois - Epernay
72 participants
Elèves des collèges Claude-Nicolas Ledoux -Dormans, Collège de Montmort, Lycée Léon Bourgeois- Epernay
Coordinatrice : [email protected]
Mercredi 3 Juin
Dormans
"Autour du monde"
Spectacle musical
Spectacle musical faisant intervenir des travaux réalisés dans les classes traditionnelles, puis les CHAM.
Le répertoire, toujours polyphonique (2 et 3 voix), est essentiellement issu de la musique savante dans
différentes langues. L'ensemble instrumental, composé de 10 musiciens (cordes et bois), intervient sur une large
partie de ces chants. Puis, la chorale de l'établissement, toutes classes confondues, abordera des chants de tous
horizons, à 1 ou 2 voix, autour de la thématique " portrait de femmes ".Chant choral et musique instrumentale
Collège Saint-Rémi- Reims
250 participants
Chorale et Elèves instrumentistes, classes CHAM du Collège St Rémi
Lundi 8 Juin
10
Reims
"Dans tes rêves... "
Spectacle musical
Plongé dans un sommeil profond et mouvementé, un enfant découvre tout un univers imaginaire, allant
des rêves les plus heureux à des situations cauchemardesques, qui seront évoqués à travers des chants
issus de différents répertoires... Des séquences filmées et des travaux réalisés dans les établissements
participants en cours d'Arts-Plastiques seront projetés durant le spectacle.
Chants 2 et 3 voix avec solistes accompagnés par un ensemble instrumental.
Association "l'Oreille en Fête" - bassin d'Epernay
250 participants
Collèges Terres Rouges, Jean Monnet, Côte Legris - Epernay, Les Bleuets - Ay
Coordonnateurs : [email protected] - [email protected]
Mercredi 10 juin
Palais des Fêtes (Salle Roger Menu) - 20h30
Epernay
Jeudi 11 juin
Palais des Fêtes (Salle Roger Menu)- 14h30 pour les écoles
Epernay
Jeudi 11 juin
Palais des Fêtes (Salle Roger Menu)- 20h30 tout public
Epernay
"Questions pour une chanson"
Spectacle musical
Dans ce plagiat du célèbre jeu télévisé, deux candidats faussement tirés au sort dans le public vont se
mesurer l'un à l'autre pour répondre à un questionnaire tourné vers la musique de film et illustré à
chaque fois par une interprétation de la chorale ou de solistes. Humour, chorégraphies et jeux de scène
ponctuent la prestation. Chants à 1 et 2 voix
Collège Saint-Exupéry - Avize
30 participants
Collège Saint-Exupéry - Avize
Vendredi 12 juin
Foyer rural - 20h30
Avize
"L'eau..."
Spectacle musical
Concert de chansons basé sur le thème de l'eau, faisant appel au chant choral, au théâtre, à la danse...
Chœur à deux voix et solistes
Collège Stéphane Mallarmé - Fère-Champenoise
65 Participants
Collège Stéphane Mallarmé - Fère-Champenoise
Lundi 15 juin
Salle des fêtes
Fère-Champenoise
11
"Nos chansons préférées..."
Spectacle musical
Interprétation par les élèves de quelques grands succès : chansons de variété française et internationale,
comédie musicale, musiques de films, etc... Grease, Disney, Jeff Bruckley, Titanic, etc.
Chants à 1 et 2 voix accompagnés par une bande son.
Collège Paulette Billa - Tinqueux
30 participants
Chorale collège Paulette Billa - Tinqueux
Vendredi 19 juin
Collège Paulette Billa - 17h00
"soirée de Fête..." Verzy Phonie " "
Tinqueux
Spectacle musical
Les élèves participeront à la Fête de la musique 2009 en interprétant un répertoire varié de chansons,
dans des styles et des pièces instrumentales pour formations diverses, avec la participation
d'associations locales (fanfare)
Chants à 1 et 2 voix égales accompagnés par des ensembles instrumentaux et clavier.
Collège Paul Eluard - Verzy
40 participants
Collège Paul Eluard - Verzy
Coordinatrice : [email protected]
Vendredi 19 juin
Salle des Fêtes
Verzy
"Echos d'Amérique du nord"
Spectacle musical
Le spectacle nous fait voyager dans le temps en Amérique du Nord : de la découverte du continent nord
américain jusqu'à nos jours, la musique fait écho des traditions indiennes, de la présence française au
Québec, de la naissance et de l'évolution de la musique populaire des Etats Unis… En parallèle du spectacle
se tiendra l'exposition de tous les travaux réalisés pendant l'année autour du thème de l'Amérique du nord (I.D.D,
Arts plastiques…).
Succession de chansons traditionnelles, populaires, d'extraits de comédies musicales. Chants à 2 et 3 voix égales
Collège du Mont d'Hor - Saint-Thierry
45 participants
Collège du Mont d'Hor - Saint-Thierry
Vendredi 26 juin
Salle polyvalente du Collège du Mont d'Hor - 20h30
12
Saint-Thierry
HAUTE-MARNE
Concert de musique électro-acoustique
Spectacle musical
Concert en deux parties :
1/ le film et la bande-son des élèves : les élèves font la bande-son du court-métrage THX1138 de George Lucas
2/ Ciné-concert du compositeur Sébastien Roux : bande-son jouée en live, pendant la projection du film
Nanouk l'Eskimau réalisé en 1922 par Robert Flaherty. Les élèves des CHAM du collège Saint-Saëns, à la suite des
interventions encadrées par Vivien Trelcat du studio Césaré de Reims dans le cadre du PAG "Musiques d'aujourd'hui",
réalisent la bande-son d'un court métrage, en MAO. A l'issue du travail, le film sera projeté en public et les élèves
joueront la bande-son en direct (différentes machines, ordinateurs, instruments acoustiques, voix)
Collège Saint-Saëns- Chaumont
53 participants
Elèves des Classes musicales du Collège Camille Saint-Saëns et de l'Ecole de Musique
de Chaumont
Mardi 26 mai
Salle des Fêtes
Chaumont
"Chantez l'amour "
Spectacle musical
L'amour : rêve, rencontre, passion et quand les hommes vivront d'amour...
Spectacle interprété par une chorale d'école, une chorale de collège et la chorale d'adultes du CDDP. Chants à 2 et 3
voix égales
Collège la Rochotte - Ecole Pierre Percée - Chaumont
110 participants
Chorale du collège la Rochotte, adultes du CDDP de Chaumont, école Pierre Percées Chaumont
Jeudi 28 mai
Chaumont
Vendredi 29 mai
Chaumont
"Humeurs sentimentales "
Spectacle musical
Ballade au gré des humeurs à travers un répertoire varié ( Bourvil,Renaud, Lâam, Trenet...) le tout sur
des mises en scène.
L'accompagnement sera assuré par un orchestre de variété
Collège Louise Michel - Chaumont
60 participants
Chorale du collège (50) et théâtre (10)
Mardi 2 Juin
Salle des Fêtes
Chaumont
Mercredi 3 Juin
Salle des Fêtes
Chaumont
13
Starmania
Comédie musicale
Réalisation de la comédie musicale de Michel Berger. Starmania et les années 80
Solistes, chœurs, accompagnements enregistrés et piano - sur des arrangements personnels
Collége Jouffroy d'Abbans - Doulaincourt - Marie Calves - Froncles
150 participants
Chorales et classes du collège Marie Cavès - Froncles - Collége Jouffroy d'Abbans - Doulaincourt
Vendredi 12 juin
Froncles
Vendredi 19 juin
Roches Bettaincourt
14
FESTIVAL ACADEMIQUE DE CHANT CHORAL
-
ANNEE 2008 / 2009
ARDENNES
p 16 à 43
•
Mettons-nous au vert !
Collège Blanc-Marais - Rimogne
p 16
•
Arrêtez, il va pleuvoir !
Association « Ardenne Chœurs en Fête »
p 18
•
Récréations
Collèges Rouget de Lisle & Jean Macé Charleville-Mézières
p 23
•
Le rêve est à rêver
Collège Ste Thérèse- Rethel
p 28
Collège St-J- Baptiste Charleville-Mézières
•
Concert instrumental
p 31
•
Machaut must go on
p 35
•
Canto general
p 40
AUBE
p 44 à 60
•
Entre duel et duo
Collège Marie Curie – Troyes
p 44
•
Jazz à l’âme
p 48
•
(En)chantez
p 51
•
Musique au cinéma
Lycée Marie de Champagne - Collège Beurnonville -Troyes
p 56
Collège Brossolette - La Chapelle-Saint-Luc
Collège de la voie Châtelaine - Arcis sur Aube
MARNE
p 61 à 93
•
Concert
Collège Saint Rémi – Reims
p 61
•
Dans tes rêves
Association « l’Oreille en Fête » - bassin d’Epernay
p 65
•
Carmina Burana
Collège Terres-Rouges – Epernay
p 70
•
Je chante ton nom
Collèges du bassin de Châlons-en-Champagne, Suippes
p 75
Suippes et Sainte-Menehould
•
Meuh d’jo et son champs
Association « Les jeunes voix de Champagne » - Reims
p 79
•
De Mantoue à Broadway
Lycée Clemenceau - Reims
p 83
•
La ligne
Lycée L. Bourgeois –Epernay
p 87
Collèges de Dormans et Montmort
•
L’Amérique du Nord
Collège du Montd’Hor – Saint-Thierry
HAUTE MARNE
p 91
p 94 à 101
•
La voie des élèves
Collèges Montmorency – Bourbonne-les-bains
p 94
•
Electronic labyrinth
Collège C. Saint-Saëns - Chaumont
p 97
15
Collège Blanc-Marais de Rimogne
16
Compte-rendu d’activité
année scolaire 2008/2009
Professeur coordonnateur :
Mme
Adresse professionnelle : [email protected]
Professeur d’Education Musicale
Collège : Blanc Marais
Ville : Rimogne
Concert
Musique : chansons françaises
REPRESENTATION
Heure :
20h00
DATE :
12 juin 2009
DESCRIPTIF
Lieu :
Collège Blanc Marais - Rimogne
MUSICAL
• Formation vocale :
2 voix égales
• Formation instrumentale : piano / guitare
• Arrangements :
personnels
PROGRAMME PREMIERE PARTIE DU SPECTACLE DE FIN D’ANNEE DU COLLEGE
Titre
Compositeur
arrangeur
OBJECTIF TERRE
Ridan
A. Lehmann
QUI A TUE GRAND-MAMAN
Michel Polnareff
S. Lang
ATTENTION POLLUTION
Pascal Monate
P. Monate
JE SUIS UN HOMME
Zazie
G. Manzoni
L’HYMNE DE NOS CAMPAGNES
Tryo
G. Manzoni
AUX ARBRES CITOYENS
Yannick Noah
G. Manzoni
PARTICIPANTS
• CHORALE
Collège Blanc Marais
Professeur : Anabelle Lehmann
Environ 43 participants, dont environ 40 élèves et 3 adultes (direction, piano, guitare)
BILAN
BILAN PEDAGOGIQUE
ET ARTISTIQUE DU PROJET
Production du travail réalisé pendant l’année. Les élèves ont interprété des chansons autour du thème
de l’écologie.
17
Arrêtez…il va pleuvoir !
Association
Ardenne chœurs en fête
Sous l’égide de
18
Professeurs coordonnateurs : [email protected]
[email protected]
[email protected]
Comédie musicale
« Arrêtez, il va pleuvoir ! »
Musique : Eric Noyer
REPRESENTATIONS
Théâtre de Charleville Mézières le 26 mai 2009 à 20h30
Salle Marcillet , Sedan, le 4 juin 2009 à 20h30
Salle Bérégovoy, Vrigne aux Bois, le 11 juin 2009 à 20h30
THEMATIQUE
Argument :
Six tableaux musicaux racontant la vie quotidienne sur des thèmes jazz et des
improvisations vocales à deux et trois voix.
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : 3 voix égales et solistes
• Formation instrumentale : percussions acoustiques et piano
• Partition éditée aux éditions A cœur joie
PARTICIPANTS
Charleville Mézières :
Mme Emmanuelle Allombert, collège Jean Macé
Mme Guylaine Biaudelle, collège Rimbaud
Mme Julie Damour, collège Salengro
Mme Sophie Nizet, collège Bayard
Mme Dominique-Claire Henry/Madame Myriam Chevreux, collège Scamaroni
Mme Frédérique Marteau, collège Léo Lagrange
19
Sedan
M.Olivier Vaucher, collège Nassau
M.Bernard Gobinet, collège Le Lac
M.Moise Léonard, collège Frénois
Mme Florence Drumel, collège Pasteur, Vrigne aux Bois
Mme Cécile Aubenton, collège du Val de Meuse, Nouvion sur Meuse
Mme Florence Maiani, collège Cardot, Douzy
M.Etienne Marin, collège de Carignan Margut, Carignan
Mme Marie Ange Baguet, collège multisite de Vouziers Le Chesne
Mme Sandrine Sommé, collège Vallière, Sault les Rethel
Mme Laure Grimaud, collège Rogissart, Nouzonville
Mme Esther Lecourt, collège Ferry, Bogny sur Meuse
Mme Florence Lentiez, collège multisite Signy le Petit/Liart.
Mme Isabelle Degraeve, collège Leroux, Villers Semeuse
Mme Florence Drumel, collège Mouzon Raucourt
Mme Florence Maiani, collège Mouzon Raucourt
451 élèves participants.
PARTENAIRES ARTISTIQUES
Association Musique Enseignement
Guy REIBEL, professeur au CNSM de Paris et spécialiste du jeu vocal
AUTRES PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)
Inspection Académique des Ardennes, Arcanes, FNCS, Conseil Général
REALISATION :
Stage avec Guy Reibel les 28 ,29 et 30 novembre 2008.Ce stage a été suivi d’un concert.
Répétition à l’auditorium de Charleville Mézières le 12 février avec 95 élèves
Des réunions toutes les six semaines afin d’harmoniser notre travail
Répétitions générales :
Charleville le 14 avril 2009
Sedan le 16 avril 2009
Vrigne aux Bois le 17 avril 2009
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BILAN
BILAN FINANCIER
DEPENSES
RECETTES
Achats
Subvention
Achat partitions
257,27€
CD Matériel de travail
69,78€
DVD
26,50€
Programmes
Inspection académique
6 948,39€
518,00€
Invitations
70,00€
Tee-shirt (costumes)
1 160,12€
Frais de réception
172,78€
Achats divers
63,44€
Services extérieurs
Sécurité et location de salle
127,03 €
Autres produits
Sonorisation
2 793,62€
Adhésion
Rémunérations musiciens et charges
2 500,00€
FSE…..
703,00€
Entrées
2 330,00€
36,00€
Vente de Programmes
866,31€
Vente de tee-shirt (costumes)
1 852,00€
Produits exceptionnels
SACEM
(maximum
800€)
Arcanes
Autres charges
MAIF
97,00€
STAGE GUY REIBEL
1 258,80€
SACEM
?
TOTAL
9 114,14 €
TOTAL
12 735,70€
Bilan du budget (au 26/06/09) : 3 621,56 €
BILAN PEDAGOGIQUE
Un bilan pédagogique très positif.
Un stage autour du jeu vocal avec Guy Reibel a permis aux professeurs d’éducation
musicale de répercuter le fruit de cette formation au sein de leurs chorales mais également
dans le cadre de leurs pratiques quotidiennes avec l’ensemble des élèves. Le souffle, la place
de la voix, la relation voix/corps, la confiance en soi, la création spontanée : toutes ces notions
abordées ont été l’occasion de réfléchir sur une façon différente d’aborder la voix et la
polyphonie avec les enfants.
21
La partition écrite pour chœur mixte a été adaptée pour chœur à voix égales et modifiée
afin que chacune des voix ait un rôle d’importance identique : ainsi, chacun des registres a été
mis en valeur.
Quant au répertoire, essentiellement à trois voix, il a permis de consolider les pratiques
polyphoniques des cours d’éducation musicale. Les improvisations autour du jeu vocal ont
également permis aux enfants de découvrir les multiples ressources de la voix et également de
travailler la polyphonie d’une façon inhabituelle et rassurante. Quelques passages interprétés
par des élèves solistes ont apporté au concert des moments de réelle émotion.
Pour terminer, si c’est souvent une évidence pour les adultes, les élèves ont été en
contact direct avec le monde du spectacle vivant et ces moments ne sont jamais anecdotiques
pour eux : la scène, les projecteurs, les applaudissements, le bonheur et l’enthousiasme d’être
sur les planches : autant d’éléments qui concourent à l’éducation du futur spectateur.
Les trois concerts ont regroupé plus de mille sept cents spectateurs.
CONCLUSION
Depuis deux ans, nous avons choisi de travailler sans intégrer des parties théâtrales et
souhaitons continuer en ce sens. Le week-end de travail avec Guy Reibel a été déterminant
dans la réussite des concerts.
22
Récréations
Collèges Jean Macé et Rouget de Lisle
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Professeurs coordonnateurs :
Mmes Catherine HUSSON-BOUEYRIE et Sandrine VISSE
Adresse professionnelle : [email protected], [email protected]
Professeurs d’Education Musicale
Collèges : Rouget de Lisle et Jean Macé
Ville : Charleville-Mézières
Spectacle choral et théâtre d’ombres :
« Récréations »
Musique : Benjamin BRITTEN, Romain DIDIER, Thomas FERSEN
REPRESENTATION
DATE :
19 juin 2009
Heure :
20h30
Lieu :
Salle du Forum – Charleville-Mézières
THEMATIQUE
Argument :
Un spectacle autour de l’univers de l’adolescence, de ses rêveries buissonnières et de son
cheminement vers l’âge adulte : Benjamin BRITTEN, extraits des Friday Afternoons
Romain DIDIER, Qu’en sais-tu ? – d’après un conte chinois
Thomas FERSEN, morceaux choisis sur le thème de l’enfance et de sa construction
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation instrumentale :
chœur à 1, 2 et 3 voix égales et solistes
piano seul (Britten) – piano, violon (Didier)
Piano, basse, batterie, guitares, saxophone, violon, ukulélé (Fersen)
• Arrangements :
Œuvres de B. Britten et de R. Didier, à partir de partitions éditées
Œuvres de T. Fersen sur des arrangements personnels
Atelier de Création et de Diffusion de la Marionnette
RRS La Houillère
FSE des collèges Rouget de Lisle et Jean Macé
24
PROGRAMME
6 extraits des “Friday Afternoons”
Begone, dull care, Cuckoo, Ee-Oh!,
Fishing song, Jazz-Man, Old Abram Brown.
D’après un conte chinois : “Qu’en sais-tu ?”
Benjamin BRITTEN
Musique: Romain DIDIER / Paroles: Pierre PHILIPPON
7 chansons
Thomas FERSEN
Le bal des oiseaux, Que l’on est bête,
Deux pieds, Pont Mirabeau, Dugenou,
Le chat botté, Embarque dans ma valise.
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège Rouget de Lisle
Collège Jean Macé
Professeur : Catherine HUSSON-BOUEYRIE
Professeur : Sandrine VISSE
70 élèves participants
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE
Piano: Sandrine VISSE, Catherine HUSSON-BOUEYRIE
Violon: Jean-Christophe ARMAND
Saxophone: Gérald VISSE
Guitare basse : Jean-Baptiste HUSSON
Guitares : Augustin CHARLIER
Batterie : Virgile GUIOST (élève Jean Macé)
Ukulélé : Héloïse CHOSSELER (élève Jean Macé)
• Théâtre d’ombres : (sur Qu’en-sais-tu ?)
Dans le cadre du « RRS La Houillère »
et en partenariat avec l’Atelier de Création et de Diffusion de la Marionnette
Manipulation des ombres et théâtre :
Classe de 5eC du collège Rouget de Lisle (20 élèves) encadrés par Mme Husson-Boueyrie
Mise en scène : Ludovic HUART
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• Décors, éclairages, son :
Création marionnettes : Fabrice BACKES
Décors : Atelier de Création et de Diffusion de la Marionnette
Lumières et son : équipe technique du Forum
BILAN
REALISATION :
• Travail hebdomadaire des deux chorales dans leurs établissements respectifs
• Travail de la classe de 5eC en atelier marionnette de janvier à mai (Rouget de Lisle)
• Première journée de répétition en rassemblement des deux chorales : 14 avril (auditorium ENMD)
Répétition des deux chorales avec groupe marionnettes : 6 juin (Rouget de Lisle)
Répétitions générales ; chorales, marionnettes, musiciens : 18 et 19 juin (Forum)
Un CD de travail voix par voix préparé par Mmes Husson-Boueyrie et Visse a été distribué à tous les
élèves des 2 chorales et utilisé comme support pour la préparation de la mise en scène du théâtre
d’ombres.
BILAN PEDAGOGIQUE
La collaboration renouvelée entre les collèges Rouget de Lisle et Jean Macé, associés cette année
à l’atelier de création et de diffusion de la marionnette, c’est à nouveau révélée très enrichissante : en
effet les deux établissements recrutent dans des populations d’élèves très différentes : le premier étant
classé en REP et le second accueillant des élèves en Classes à Horaire Aménagé Musique et des élèves
en intégration (UPI notamment). La rencontre entre le deux chorales (qui s’étaient déjà rencontrées
pour un concert de Noël en décembre dernier), ainsi qu’avec la classe en atelier de marionnette a été
une très belle expérience pour tous les élèves, tant sur le plan humain et relationnel que musical.
Nous pouvons particulièrement louer cette année le sérieux avec lequel tous les élèves ont appris
un programme assez long et difficile (nombreux chants, la plupart à trois voix, textes en anglais dans
Britten) et tout l’engagement et la motivation dont ils ont fait preuve pendant toute l’année.
Nombreux sont les élèves qui faisaient cette année leurs premiers pas dans le monde du
spectacle, ainsi que leurs parents, et qui ont pu rencontrer à cette occasion des professionnels du
spectacle (metteur en scène, techniciens, musiciens). Quelques élèves ont pu d’autre part mettre leur
talent personnel au service de l’ensemble du groupe (solistes chant, comédiens, instrumentistes).
Le spectacle a été très bien accueilli par le public et nous avons été sollicités pour représenter la
création de Romain Didier dans le cadre du festival mondial de la marionnette.
26
CONCLUSION
Malgré quelques difficultés rencontrées au niveau de l’organisation matérielle de ce spectacle,
l’expérience fut enthousiasmante et finalement très fructueuse. Elle mérite d’être renouvelée, tant pour
la richesse des liens partagés par les élèves et leurs professeurs que pour la qualité du travail accompli.
27
Collège Ste-Thérèse (Rethel) – St-Jean-Baptiste (Charleville)
Sous l’égide de
28
Mme Vial Estelle
Collège : sainte Thérèse
Ville : Rethel
REPRESENTATIONS
DATE :
Jeudi 16 avril 2009
Heure :
20h30
Lieu :
Salle des fêtes de Rethel
Vendredi 17 avril 2009
20h30
Collège saint Jean Baptiste Charleville Mézières
THEMATIQUE
Argument :
Pendant quelques instants, prenons le temps de rêver à un monde meilleur…
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : chants à 1 et 2 voix
• Formation instrumentale : piano et contrebasse
• Arrangements : partitions éditées
PROGRAMME
Titre
Compositeur
DIEGO
REVES
FAIS COMME L’OISEAU
UN PEU PLUS PRES DES ETOILES
UN AUTRE MONDE
LE POUVOIR DES FLEURS
CE REVE BLEU
COLORE
TOUS LES CRIS, LES S.O.S
LE SUD
TANT QU’ON REVE ENCORE
QUAND LES HOMMES VIVRONT D’AMOUR
CHANGE LE MONDE
LAISSONS ENTRER LE SOLEIL
AU BOUT DE MES REVES
MICHEL BERGER
S. FOLIE
MICHEL FUGAIN
GOLD
TELEPHONE
LAURENT VOULZY
ALLAN MENKEN
J.-PH NATAF & J.-CH URBAIN
DANIEL BALAVOINE
NINO FERRER
EXTRAIT DE LA COMEDIE MUSICALE
RAYMOND LEVESQUE
MICHAEL JACKSON
EXTRAIT DE LA COMEDIE MUSICALE
JEAN-JACQUES GOLDMAN
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège Sainte Thérèse
Collège Saint Jean Baptiste de la Salle
« LE ROI SOLEIL»
Professeur : Mme Vial
Professeur : Mme Marchiset
Environ 66 participants, dont environ 63 élèves et 3 adultes
29
« HAIR »
Composition (nombre et instruments) : un piano
• Théâtre, lectures de poèmes, de textes, trame : 3 poèmes ont été lus
• Décors, éclairages, projections multimédias :
Projection d’un diaporama avec des photos évoquant le rêve, la paix, l’espoir…
BILAN
REALISATION :
Répétitions : 1 répétition le samedi 21 mars à Charleville
1 répétition générale le jeudi 16 avril et une répétition générale el vendredi 17 avril.
BILAN FINANCIER
Bilan du budget : 420 euros
BILAN PEDAGOGIQUE
Grande aventure que de réunir deux collèges ! Nous sommes parvenus à motiver une soixantaine
d'élèves pour interpréter des chansons sur le thème du rêve. Le titre du concert était "le rêve est à
rêver".
2 concerts ont lieu : le jeudi 16 avril à la salle des fêtes de Rethel qui a accueilli environ 200 personnes
et le vendredi 17 avril au collège Saint Jean Baptiste de la Salle à Charleville Mézières qui a accueilli
environ 150 personnes.
Les élèves sont très satisfaits de ces concerts et sont prêts à renouveler l'expérience.
30
Collège Robert de Sorbon – Rethel
31
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE
ANNEE SCOLAIRE
2008/2009
LAURENT LABIAUSSE
Ville : RETHEL
Collège : ROBERT DE SORBON
Concert
REPRESENTATION
Vendredi 26 Juin
DESCRIPTIF
18h30
Espace Louis Jouvet - Rethel
MUSICAL
• Formation vocale : une classe de 3ème (chants à 1 et 2 voix, 3 chants en solo)
• Formation instrumentale : 22 élèves
• Arrangements : personnels
PROGRAMME
ENSEMBLE INSTRUMENTAL
LAUDEMUS VIRGINEM
PAVANE « BELLE QUI TIENS MA VIE »
GAILLARDE « BELLE QUI TIENS MA VIE »
TANT QUE VIVRAY
LA, LA, LA, JE NE L’OSE DIRE
UNGARESCA
AMUSEMENTS CHAMPETRES
2 extraits de la 1ère suite
SARABANDE
CARMINA BURANA
- Veris leta facies
- O Fortuna
IN C (extrait)
COMPTINE D’UN AUTRE ETE : L’APRES-MIDI
COMPTINE D’ETE N°2
EN DRO (sur un thème breton)
SATIN DOLL
UNE PETITE REVOLUTION - 3 extraits de l'opéraJerk "La Révolution Française"
(Crieurs de Journaux - L'horrible assassinat du citoyen
Marat par la perfide Charlotte Corday - C'est du beau
linge, mon général)
CHANTS :
MARIAM MATREM
CHANSON POUR PIERROT
UNE PETITE CANTATE
MENTEUR
LES PATINEURS
HALLELUJAH
ETRE NE QUELQUE PART
Compositeur
arrangeur
Llibre Vermell de Montserrat
Laurent Labiausse
Claude GERVAISE (16ème s)
Laurent LABIAUSSE
Claudin de Sermisy
Pierre Certon
Anonyme (13ème siècle)
Chédeville Le Jeune
(1705-1782)
Georg-Friedrich HAENDEL
(1685-1764)
Laurent Labiausse
Laurent Labiausse
Carl ORFF (1895-1982)
Laurent Labiausse
Terry RILEY (1964)
Laurent Labiausse
Yann TIERSEN
Laurent Labiausse
Yann TIERSEN
Laurent Labiausse
Laurent LABIAUSSE
Thème de Duke ELLINGTON
Laurent Labiausse
Schönberg/Jeannot
Laurent Labiausse
Renaud SECHAN
Laurent Labiausse
BARBARA
Laurent Labiausse
Bruno CALICIURI
Laurent Labiausse
Claire KESZEI
Laurent Labiausse
Léonard COHEN
Maxime Le FORESTIER
32
Alain BIDAULT
PARTICIPANTS
• CLASSE DE 3EME A : 17 élèves
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL
Composition : 22 élèves (dont quelques élèves de lycée)
Flûtes sopranininos, sopraninos, sopranos, altos et basse
Carillons, métallophones, xylophones, accessoires de percussion, piano
BILAN
REALISATION :
Programme travaillé lors des répétitions hebdomadaires du mardi de 12h45 à 13h40
Répétitions finales les
- mercredi 24 Juin de 8h à 12h
- jeudi 25 Juin de 8h à 12h
- vendredi 26 Juin de 8h à 12h
- Générale au théâtre Louis Jouvet de vendredi 26 après-midi
BILAN FINANCIER
Les arrangements étant personnels et le théâtre Louis Jouvet nous étant attribué gracieusement,
le coût de ce concert est pratiquement nul.
BILAN PEDAGOGIQUE
L’ Ensemble Instrumental a fonctionné avec un effectif moins important qu’à l’habitude, la
« concurrence » pendant la pause de midi d’activités culturelles pratiquées dans le cadre de
l’accompagnement éducatif s’étant faite ressentir tout comme l’abandon de la flûte à bec dans les
classes de 6èmes.
33
Néanmoins la participation des élèves a été excellente et le travail de qualité, ce qui a permis de
monter encore une fois un programme varié et ambitieux avec en particulier une interprétation fort
intéressante d’un extrait de « In C » de Terry Riley avec des musiciens répartis dans toute la salle.
L’apport de quelques anciens élèves du groupe – maintenant au lycée – a encore été une fois
déterminante pour la qualité finale du concert en permettant d’équilibrer les différentes voix et a permis
l’utilisation d’instruments pratiqués par ces élèves, l’accordéon dans les deux morceaux de Yann Tiersen
et le violon et le piano dans « In C ».
La participation vocale des élèves de la classe de 3ème A s’est révélée fort satisfaisante et a été
appréciée par les 200 spectateurs, notamment dans l’interprétation du « Mariam Matrem » tiré du livre
vermeil de Montserrat (15ème siècle) tout comme la mise en valeur de quelques élèves dans des chants
chantés en soli ou solistes avec une mention spéciale pour une formidable interprétation de la chanson
de Léonard Cohen « Hallelujah ».
CONCLUSION
Ce 22ème concert de l’Ensemble Instrumental marque la fin d’une longue aventure au collège
Sorbon en étant fort probablement le dernier, la mise en place des nouveaux programmes et l’abandon
de la pratique de la flûte à bec en classe permettant difficilement un renouvellement des membres de la
formation qui a toujours été constituée pour sa grande majorité d’élèves ne pratiquant pas la musique à
l’extérieur du collège. C’est pour moi un grand regret que de devoir arrêter cet ensemble qui aura
permis à environ 25 élèves chaque année de s’approprier une pratique orchestrale, d’appréhender la
fonction de musicien d’orchestre et qui aura conduit certains d’entre eux à s’inscrire dans une école de
musique.
Mais peut-être cet ensemble perdurera-t-il sous une autre forme au sein de l’accompagnement
éducatif.
34
« MACHAUT MUST GO ON »
Collège Robert de Sorbon – Rethel
35
COMPTE-RENDU D’ACTIVITE
ANNEE SCOLAIRE
2008/2009
LAURENT LABIAUSSE
Ville : RETHEL
Collège : ROBERT DE SORBON
Concert
« Machaut must go on »
En lever de rideau du concert de l’ensemble Faenza dirigé par Marco Horvat
REPRESENTATION
Vendredi 20 Février
20h30
THEMATIQUE
Chants de l’époque de Guillaume de Machaut (1300-1377)
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : à 1, 2, 3 voix égales a cappella
PROGRAMME
Titre
Compositeur
N’EN PUIS MA GRANT JOIE CELER
Anonyme
Chanson de pélerinage
MARIAM MATREM
(fin XIVe siècle)
AVE MARIS STELLA
Guillaume de Machaut
(1300-1377)
Epoque Notre-Dame
LAUDEMUS VIRGINEM / SPLENDENS CEPTIGERA
(fin XIVe siècle)
MACHAUT MUST GO ON
Emmanuel Vistorky
DOUCE DAME JOLIE
PARTICIPANTS
• CLASSE DE 3EME A : 17 élèves
• CLASSE DE 5EME B : 26 élèves
36
Espace Louis Jouvet - Rethel, ensemble Faenza dirigé par Marco Horvat (en résidence à Rethel)
BILAN
LE PROJET
INITIAL EN BREF
Durant le dernier trimestre 2007-2008 et à l’initiative de l’Espace Louis Jouvet et de son directeur
Jean-Philippe Mazzia, un projet de formation au chant médiéval et baroque d’une durée de 40 heures
pour l’année 2008-2009 a été proposé au collège Sorbon (Rethel) ; cet atelier devait concerner une
classe du collège que je devais choisir (de préférence une 5ème) dans laquelle interviendrait des membres
de l’ensemble.
Le but de cet atelier était l’appropriation par les élèves de pièces monodiques et polyphoniques de
Guillaume de Machaut (1300-1377) et de son époque, pièces devant être interprétées dans de nouveaux
arrangements afin de leur donner une touche plus « moderne ». En point d’orgue de ce travail, le
programme travaillé (d’une vingtaine de minutes) doit être chanté en compagnie de l’ensemble Faenza
le vendredi 20 Février en lever de rideau d’une création de cet ensemble intitulée « Machaut must go
on ».
Financièrement, le projet était pris en charge essentiellement par l’Espace Louis Jouvet, le collège
Sorbon s’engageant à apporter une contribution tournant entre 500 et 600 €, contribution émanant des
crédits culturels de l’établissement.
Ce travail a été mené durant 5 séances de 2 jours complets par les artistes intervenants et a eu
un élargissement et un prolongement pendant les cours d’Education Musicale.
LE CHOIX DE LA CLASSE
Il s’est fait par l’organisation d’un test vocal en début d’année scolaire concernant toutes les
classes de sixièmes et de cinquièmes de l’établissement ; ce test consistait en l’exécution vocale d’un
chant en partie à 3 voix pour les sixièmes et à deux voix pour les cinquièmes. J’ai également proposé ce
projet de spectacle à une classe de 3ème performante vocalement et avec laquelle j’ai toujours eu de
bons rapports.
Parallèlement, j’ai fait écouter à ces classes des pièces du Moyen-âge, en particulier de Guillaume
de Machaut, de façon à ce que la classe choisie sache quel genre de répertoire allait être abordé au
cours de cet atelier.
Finalement, une cinquième s’est dégagée de l’ensemble (suivie de près par une autre) et le projet
enthousiasmait la classe de troisième ; j’ai donc proposé que l’atelier soit étendu à ces deux classes
(composées de 26 et 17 élèves, soit 43 au total), ce qu’ont accepté l’Ensemble Faenza et l’administration
du collège.
REALISATION :
Les dates d’intervention ont été décidées lors d’une réunion suivant une intervention d’une heure
de Marco Horvat et Emmanuel Vistorky auprès des deux classes retenues pour le projet, ma seule
exigence étant que les jours d’intervention tournent, de façon à ne pas pénaliser mes collègues n’ayant
les élèves qu’une fois par semaine. Finalement, l’atelier a été réparti sur cinq journées, deux demijournées plus une générale la veille du spectacle, tout l’atelier se déroulant durant le temps scolaire
(hors une heure le jour de la générale). Les dates retenues ont été :
- Vendredi 17 Octobre : 6 heures (9h-12h et 13h45-16h45)
- Mardi 21 Octobre : 3 heures (13h45-16h45)
- Mercredi 26 Novembre : 3 heures (9h-12h)
- Lundi 5 Janvier : 6 heures (9h-12h et 13h45-16h45)
- Mardi 27 Janvier : 6 heures (9h-12h et 13h45-16h45)
- Jeudi 5 Février : 6 heures (9h-12h et 13h45-16h45)
- Lundi 9 Février : 6 heures (9h-12h et 13h45-16h45)
- Jeudi Février : 4 heures (générale de 13h30-17h30)
- Vendredi 20 Février : concert au théâtre Louis Jouvet à 20h30 (avec présence des élèves à 19 heures)
Précision : les élèves avaient cours de 8h à 9h les jours de répétition
37
DEROULEMENT DU PROJET
A.
LES DIFFICULTES RENCONTREES
Très vite, la relative importance du groupe et son indiscipline a posé problème particulièrement
au niveau des cinquièmes ; la classe choisie - naturellement très vive et bavarde - n’a jamais su se
discipliner a minima et quelques élèves de cette classe ont fait perdre un temps précieux au groupe, ce
qui a conduit à réduire le répertoire prévu et à programmer quelques répétitions par classe (et non plus
au complet).
Vocalement, même s’il n’y a jamais eu de refus de la part des élèves et malgré la très bonne
qualité de l’intervenant et les progrès vocaux indéniables de quelques élèves en difficulté avec leur voix,
la pratique polyphonique a toujours été difficile voire laborieuse à tel point que la prestation finale ne
comprendra outre des chants monodiques que deux chants polyphoniques (dont un canon).
Une autre difficulté a été de combattre la tendance naturelle de l’élève au « c’est déjà bon » afin
de permettre une recherche normale d’une certaine exigence artistique, là encore souvent gâchée par le
comportement de beaucoup d’élèves n’intégrant pas la dimension collective du projet et leur
responsabilité individuelle au sein de ce projet alors même que ce projet plaisait aux élèves ; au final, il
ne manquera le jour du concert (pourtant jour des vacances de février) – outre les deux absences
prévues dès le début de l’année scolaire - qu’un seul élève, ce qui prouve me semble-t-il un attachement
certain au travail réalisé.
B.
LE TRAVAIL DE L’INTERVENANT
Finalement, seul Emmanuel Vistorky est intervenu au cours de cet atelier où il a montré toute
l’étendue de ses qualités vocales (particulièrement impressionnantes dans un registre de contreténor
alors même qu’il est baryton) et de gestion de groupe (malgré les difficultés évoquées ci-dessus) alliées
à un souci fondamental d’exigence artistique. Curieusement pourtant et malgré la qualité du travail
mené, les deux classes n’ont jamais réussi à se « lâcher » vocalement et sont restées relativement
timides, en deçà de leurs prestations dans le cours d’Education Musicale.
A titre personnel et sans remettre aucunement en cause l’intervention d’Emmanuel Vistorky, je
ne peux que regretter l’écart entre le projet de départ prévoyant l’intervention d’une partie de
l’ensemble Faenza pour accompagner les élèves et sa réalisation dans laquelle aucun instrumentiste
n’est intervenu.
C.
LES INCIDENCES SCOLAIRES
Elles semblent avoir été négligeables et n’ont en tout cas pas posé de réels problèmes sur le
cursus scolaire des élèves ; quelques élèves semblent avoir pris un peu confiance en eux, d’autres ont
développé des qualités artistiques incontestables et les élèves les plus faibles n’ont pas eu d’évolution
notable de leurs résultats.
D.
L’ENCADREMENT DU PROJET
Comme souvent dans ce cas, le cours d’Education Musicale a dû répondre aux difficultés des
élèves en devenant la plupart du temps une sorte de cours de chant, ce qui n’est pas sa vocation, au
détriment des autres activités du cours.
38
BILAN FINANCIER
Le coût de cet atelier a été pris en charge en grande partie par l’Espace Louis Jouvet, le collège
participant à hauteur de 500 €. Les parents d’élèves ont eu un tarif très préférentiel pour le concert (4 €
au lieu de 12 €)
BILAN PEDAGOGIQUE
Véritable évaluation à sanction immédiate, le concert du 20 Février a été une grande réussite ;
devant une salle comble, les élèves ont fait enfin preuve de discipline et de rigueur (ce qui n’était
toujours pas les cas pour les 5èmes quelques minutes avant le concert…) et ont réussi une très belle
prestation sauf pour le chant le plus difficile vocalement. Ils ont pu ensuite assister à la représentation
de l’ensemble Faenza intitulée « Machaut must go on », libre adaptation du « Voir dit » de Guillaume de
Machaut.
Mais finalement et en grande partie à cause de l’agitation des cinquièmes, le bilan de cet atelier
ramené à 32 heures est assez limité puisque seuls 5 chants ont été chantés (plus un chant très court
reliant l’intervention des élèves au spectacle de Faenza) dont trois à une seule voix et un canon à 3 voix
alors même que ces élèves ont eu presque l’équivalent d’une année de cours d’Education Musicale pour
préparer ce concert (auquel s’ajoutait le cours d’Education Musicale hebdomadaire).
CONCLUSION
Si l’atelier a permis aux élèves d’ouvrir leur champ de connaissances et de découvrir la musique
du Moyen-âge avec en particulier celle de ce grand compositeur ardennais qu’est Guillaume de Machaut
et si sa conclusion s’est avérée une réussite, il ne peut faire oublier la difficulté de sa réalisation,
difficulté due certes à l’importance du groupe mais surtout au comportement des élèves de 5ème. Monter
un tel projet dans ces conditions aura été particulièrement difficile et je ne le referai pas avec cette
classe de 5ème.
Par contre, il m’aura réservé quelques bonnes surprises avec l’acceptation (voire l’enthousiasme
pour « Mariam Matrem ») manifestée par les élèves de 3èmes de chants du Moyen-âge, pourtant assez
austères pour certains.
L’Union
Article paru le : 24 février 2009
Salle comble, vendredi soir au
théâtre Louis-Jouvet. Mieux
que des petits pains, les 200
places
disponibles
ont
littéralement
été
prises
d'assaut, à tel point que
quelques chaises ont même été
rajoutées
dans
le
public.
Au menu, Machaut must go on,
une libre adaptation musicale
du roman autobiographique de
Guillaume
de
Machaut,
emmenée
par
l'ensemble
Faenza - Marco Horvat. Sans
faire offense aux artistes,
gageons que nombre des
spectateurs
étaient
aussi
présents pour la levée de
rideau, confiée aux élèves de
3e A et 5e B du collège Robert
de Sorbon.
La quarantaine d'artistes en
herbe présentait ainsi le bilan
Un succès tel, qu'il a même fallu rajouter des chaises.
De l'atelier de formation en chant baroque conduit par Emmanuel Vistorki. Du fanfaron blagueur au crispé tapotant
du pied par saccade, en passant par le quasi léthargique se mâchouillant les lèvres, une poignée de minutes avant
son entrée en scène le chœur semblait quelque peu dispersé. Esquissant le geste évocateur d'une main battant la
chamade sur leur poitrine, les plus honnêtes avouaient avoir le cœur qui tambourine. Une fois sur les planches
toutefois, bien malin celui qui aura remarqué quoi que ce soit…
A.B.
39
CANTO GENERAL
LYCÉE SÉVIGNÉ – Charleville-Mézières
Sous l’égide de
40
M. THIRIET Gérard
Professeur d’Éducation Musicale
Lycée : Sévigné
Ville : Charleville-Mézières
CONCERT
« CANTO GENERAL »
Poème : Pablo Neruda
Musique : Mikis Theodorakis
REPRESENTATIONS
DATE :
Heure :
Samedi 25 octobre 2008
18 h
Jeudi 14 mai 2009
20 h 30
Lieu :
Médiathèque de Charleville-Mézières (dans
le cadre du festival Les Ailleurs poétiques)
Église du Sacré-Cœur de CharlevilleMézières
THEMATIQUE
Argument : Musique et société. Au travers de deux œuvres différentes, faire sentir l'importance du
lien musique et société. Pour le Kyrie de Zipoli, l'influence de la religion, ici des Jésuites, sur les
populations locales paraguayennes et pour America Insurrecta, le chant de révolte au Chili face à
une dictature quelle qu'elle soit.
DESCRIPTIF
MUSICAL
Formation vocale : 3 et 4 voix mixtes, solistes (pour la première partie voir programme ci-dessous)
Formation instrumentale : 2 pianistes, 5 percussionnistes, 3 flûtistes (traversières), 1 violoncelliste
Arrangements : Gérard Thiriet (Pour Kyrie et America insurrecta)
PROGRAMME
Titre
Compositeur
CULLANDO (flûte et piano)
Arriaglada
LA CHAROGNE (chant et guitare)
Les élèves eux-mêmes
BIST DU BEI MIR (chant et piano)
Bach
ABENDEMPFINDUNG (chant et piano)
Mozart
"WE THE SPIRIT OF AIR" (duo chant et piano)
Purcell
TANGO (piano)
Albeniz
CHORO DA SEXTA (clarinette et guitare)
Sylvestre
KYRIE (chœur à voix mixtes, solistes, 2 flûtes et continuo)
AMERICA INSURRECTA (chœur à voix mixtes, solistes, 3 flûtes,
Zipoli
2 pianos et 5 percussions)
41
Theodorakis
PARTICIPANTS
CHORALES
Lycée Sévigné
Professeur : Gérard Thiriet
ENSEMBLE INSTRUMENTAL
Composition : 2 pianistes, 5 percussionnistes, 3 flûtistes (traversières), 1 violoncelliste
CRD de Charleville-Mézières : classe de flûte traversière et classe de percussion
AUTRES PARTENAIRES
ARCANES, lycée Sévigné et Ville de Charleville-Mézières
BILAN
REALISATION :
Répétitions exceptionnelles :
Samedi 25 octobre 2008 à 16 h, répétition à la médiathèque de Charleville-Mézières
Samedi 28 mars 2009 de 14 à 17 h, salle de l'Harmonie de Charleville-Mézières.
Répétition générale
Jeudi 14 mai 2009, de 14 à 18 h, en l'église du Sacré-Cœur de Charleville-Mézières.
BILAN FINANCIER
Bilan du budget : les recettes et les dépenses s'équilibrent autour de 500 €.
BILAN PEDAGOGIQUE
Le concert comportait deux parties, la première (scène ouverte) a permis aux élèves de gérer euxmêmes le programme et sa mise en œuvre. Le seconde mettait en avant deux esthétiques musicales
(Zipoli, XVIIIe siècle et Theodorakis, XXe siècle) et deux résonances particulières, l'une celle des Jésuites
et de leur action parmi les indiens du Paraguay et l'autre, celle de l'illustre poète Pablo Neruda et de sa
profonde imprégnation dans le cœur du peuple chilien.
Il faut noter le travail sur les couleurs vocales (dans America insurrecta) et sur les vocalises (dans le
Kyrie).
Enfin, un certain nombre d'élèves ayant des voix travaillées (cours de chant au CRD), de nombreux
passages leur fut confiés.
CONCLUSION
Si la musique de Theodorakis a tout de suite trouvé l'assentiment général, il n'en fut pas de même pour
le Kyrie de Zipoli. Mais au bout du compte, les deux œuvres furent appréciées par un public nombreux,
chaleureux et conquis.
42
43
AUBE
ENTRE DUEL ET DUO
Collège Marie Curie - Troyes
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Professeurs coordonnateurs :
Mmes Virginie FERREIRA et Claire LE BELLEC
Adresse professionnelle : [email protected] [email protected]
Professeurs d’Education Musicale
Collège :Marie Curie
Ville :Troyes
Genre : Comédie musicale
« ENTRE DUEL ET DUO »
D’après le livret : « Entre Duel et Duo » De Gilles Maugenest
REPRESENTATIONS
DATE :
Heure :
Mardi 23 Juin
20 heures
Mercredi 01 Juillet
15 heures
Lieu :
Amphithéâtre de l’Université de
Technologie de Troyes
Place ROMAIN ROLLAND à Troyes
THEMATIQUE
Argument :
Deux groupes d’adolescents, l’un porté sur la musique classique et l’autre sur les musiques plus
actuelles se critiquent et s’affrontent. Ils vont se découvrir des racines communes qui vont leur
permettre de mieux se comprendre, s’écouter et s’apprécier.
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : Chœur mixte à 2,3 et 4 voix
• Formation instrumentale : orchestre à cordes, batterie, guitare électrique,guitare basse,piano et
ensemble de flûtes à bec
• Arrangements personnels
PROGRAMME
Titre
ENTRE DUEL ET DUO : LES DEUX ECOLES, NAISSANCE
DU JAZZ,AIR DE L’ENTENTE,CONTRE-TEMPS, LES DEUX
TANGO ET DUEL ET DUO
PRINCESSE
Compositeur
arrangeur
Gilles Maugenest
Virginie FERREIRA
Jean-Charles FERREIRA
J.Zenatti
Virginie FERREIRA
PARCE QU’ON VIENT DE LOIN
Corneille
Virginie FERREIRA
NUIT DE FOLIE
Début de soirée
Virginie FERREIRA
ENSEMBLE
J.J Goldman
Virginie FERREIRA
YOUKALI
Kurt Weil
Philippe POISSON
MUSIC BOX, SALSA, RAGTIME, ARMORIQUES
COMPTINE D’UN AUTRE ETE
Claire LE BELLEC
Yann Tiersen
45
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège Marie Curie : 87 choristes (70 élèves et 17 adultes)
Professeur:Virginie FERREIRA
Collège Marie Curie : Ensemble de 11 flûtes à bec
Professeur : Claire LE BELLEC
Conservatoire de musique de Troyes : Orchestre à cordes (10 violons, 6 altos, 4 violoncelles, 2
contrebasses), 1 piano,1 guitare électrique, 1guitare basse, 1 batterie,1 bandonéon
Professeur : Jean-Charles FERREIRA
• DANSE, CHOREGRAPHIE
8 danseuses
• Théâtre
9 acteurs
Professeur : Sandrine JACQUET
Professeurs:Isabelle BELNOT, Katia BERTHEUX, Nathalie ARNON et Agathe
CARRIER, Anne ATITFI
• Décors, éclairages, projections multimédias : Mr MEY, Cécile GABRIELE et J.François PENICHOUX
CONSERVATOIRE Marcel Landowsky de Troyes
BILAN
REALISATION :
2 Journées de « stage » avec les musiciens pendant les vacances de Pâques
4 Répétitions d’ensemble en Avril, Mai et Juin
2 répétitions générales avant concerts :
le mardi 23 Juin à l’amphithéâtre de l’U.T.T de 8h30 à 12h
le mercredi 01 Juillet Place Romain Rolland de 10h30 à 12h00
BILAN PEDAGOGIQUE
Spectacle riche, pluridisciplinaire mêlant voix, instruments, danse et théâtre en partenariat avec le
conservatoire de Troyes. Projet développant l’écoute, le sens de l’harmonie, le respect de l’autre et
permettant la découverte de répertoires variés : tango, jazz, classique, variété …
CONCLUSION
Belle aventure musicale. Une chance pour les élèves de pouvoir unir leurs voix aux sons des instruments
classiques, l’émotion artistique ressentie par les élèves demeurera dans leur mémoire comme un
moment fort de leur scolarité.
46
47
Jazz à l ‘âme
48
M. KOSINSKI Jean-Pierre
Collège : Pithou
Ville : Troyes
Comédie musicale
«Jazz à l’âme»
Livret : Denis Cacheux
Musique : Pierre Carrière
REPRESENTATIONS
DATE :
11 juin 2009
Heure :
14 h
Lieu :
Théâtre de la Madeleine Troyes
11 juin 2009
19 h
Théâtre de la Madeleine Troyes
THEMATIQUE
Argument :
Comédie musicale évoquant la vie des noirs américains en Louisiane dans les années 20 et racontant la naissance du
jazz à la Nouvelle-Orléans (ragtime, gospel, blues,marche...) Choeurs à voix égales, solistes, récitants, théâtre,
danse, électro-acoustique, arts visuels et ensemble instrumental (accompagnements effectués par les élèves) - en
partenariat avec le Conservatoire Marcel Landowski de Troyes
DESCRIPTIF MUSICAL
voix égales
• Formation instrumentale : instrumentistes CHAM
PARTICIPANTS
CHORALE DU COLLEGE - 75 élèves
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE : Composition (nombre et instruments) : 55
• DANSE, CHOREGRAPHIE : Avec Melle Emilie Stangret
• Théâtre Melet Stéphanie
• Décors, éclairages, projections multimédias : Mme Voulizé, M. Panaszak
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Conservatoire Marcel Landowski de Troyes
BILAN PEDAGOGIQUE
Un projet ambitieux et une organisation pédagogique annuelle qui ont permis à tous les élèves de
travailler dans tous les domaines de la réalisation du spectacle.
De l’instrument à la voix, de la danse au théâtre mais aussi de l’électro-acoustique à la GMAO et aux
arts visuels, le parcours artistique a été dense et a donné « sens » aux différents enseignements reçus
au sein du partenariat collège/conservatoire.
50
(En) chantez
51
M. HENTZEN Philippe
Professeur d’Education Musicale et Chant Choral
Collège : Max Hutin
Ville : BOUILLY ( 10320 )
spectacle musical
« ( En ) chantez »
Musique : 15 chansons polyphoniques françaises et anglaises
REPRESENTATIONS
DATE :
Mardi 19 mai
Heure :
20h30
Théâtre de Champagne de TROYES
Mercredi 20 mai
20H30
Théâtre de Champagne de TROYES
Lieu :
THEMATIQUE
Argument :
Spectacle musical regroupant la chorale, du théâtre, de la danse, et la création de décors
et accessoire, le montage photo projeté lors de certains titres. Le théâtre et le chœur sont
mis en scène par une professeure de lettres. Des chants seront ponctués par des
chorégraphies. Une quinzaine de chants à 2 voix égales accompagnés par un groupe Rock
(guitare, basse, batterie, violon et clavier)
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : 2 Voix mixtes
• Formation instrumentale : guitare, basse, batterie, violon et clavier
52
PROGRAMME
Titre
Compositeur
What a feeling
La liste
Mon ELDORADO
Apologize
Pomme C
Objectif terre
I sing the body electric
A cause des garçons
New soul
Message personnel
La lettre
Innocence
dis lui oui
Mercy
Dis moi
Flash dance
Rose
Noah
Timbaland
Calogero
Ridan
Fame
Yelle / A cause des garçons
Yael Naim
Hardy
Ronan Luce
Lavigne
Benabar
Duffy
BB Brunes
PARTICIPANTS
• CHORALES : 180 choristes
• Composition (nombre et instruments) : groupe rock professionnel (guitare, basse, batterie, violon et piano )
• DANSE, CHOREGRAPHIE :
10 danseuses : Mireille BALARD
• Trame : Création d’un sketch annonçant le titre « A CAUSE DES GARCONS »
Projection d’un travail par les SEGPA sous l’autorité de Ludivine DESMARECHAUX (Professeure d’Arts
plastiques), éclairages imaginés par Sandrine Murtas (Professeure de français) avec l’aide de
l’éclairagiste du Théâtre
53
Entreprises privées
BILAN
REALISATION :
2 répétitions générales au collège les mercredis après – midi
1 répétition générale un lundi soir de 16 à 19h au collège
1 répétition générale le mardi 19/05 au Théâtre
BILAN FINANCIER
DEPENSES
RECETTES
Achats
Décors (matériel)
200
Location de salle
2400
Sonorisation
3800
Rémunérations musiciens et charges
1280
Frais de déplacements (musiciens)
Autres produits
Etablissements
500
500
FSE
1000
Entrées
7995
Vente de Programmes
574
675
Location de praticables
Billetterie
350
Arcanes
Autres charges
Gardiennage
700
SACEM
750
TOTAL
BILAN PEDAGOGIQUE
Partenariats divers.
10655 €
586
TOTAL
10655 €
Excellente prestation des élèves devant plus de 1700 personnes enchantées sur les deux soirées.
CONCLUSION
Ce spectacle apprécié de tous, de l’élève à la direction, en passant par les parents et les
enseignants, est un gage de bonne entente entre les professeurs impliqués et l’ensemble des élèves.
Il fut d’une bonne qualité musicale ! C’est un spectacle qui demande un budget financier important et on
peut cependant regretter l’absence d’aides de l’inspection académique ou du département.
54
55
Lycée Marie de Champagne - Collège Beurnonville – Troyes
Collège Brossolette – La Chapelle-Saint-Luc
Collège de la Voie Châtelaine – Arcis-sur-Aube
Sous l’égide de
56
Patrick ALLAIT
[email protected]
Lycée Marie de Champagne
TROYES
Concert
« MUSIQUES AU CINEMA »
REPRESENTATION
DATE :
Jeudi 7 mai 2009
Heure :
20h30
Lieu :
Théâtre de La Madeleine - Troyes
THEMATIQUE
Argument : concert reposant sur des musiques de films, de 1936 (Les Temps Modernes de Charles
CHAPLIN) à 2006 (Je vais bien, ne t’en fais pas de Philippe LIORET).
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formations vocales :
- Grand chœur à 2 voix (collégiens et lycéens)
- Chœur à 3 voix mixtes (lycéens)
- Petit chœur (18 chanteurs) à 3 voix mixtes (lycéens et
professeurs d’Education Musicale)
- Solistes (lycéens)
• Accompagnement instrumental des chants :
- Piano :
-
Pierre GRIFFE et Laurence DHULST
(professeurs d’Education Musicale)
Guitare acoustique et guitare basse : Anne GODEFERT
(lycéenne)
Guitare électrique : Adrien MACHINAL (lycéen)
Batterie : Loïc OLIVIER et Nicolas KOLUDSKI (lycéens)
Flûtes traversières : Juline BRIAND et Léva VARAEI
(lycéennes)
• Formations instrumentales :
- Ensembles instrumentaux de musique de chambre (de
7 à 8 musiciens)
- Petit orchestre de 13 instrumentistes
• Arrangements :
- Tous les arrangements ont été réalisés de manière à
tenir compte du niveau musical des élèves (tant pour
les instrumentistes que pour les choristes).
57
PROGRAMME
Titre
Compositeur
Arrangeur
AMARCORD (film Amarcord de Federico
FELLINI) – 1973
Nino ROTA
Patrick Allait / hautbois, 2
clarinettes, 2 trompettes, cor,
euphonium, batterie
SINGIN’ IN THE RAIN (film Singin’ in
the Rain de Stanley DONEN & Gene
KELLY) – 1952
Musique de Nacio Herb BROWN
Paroles d’Arthur FREED
Patrick Allait / grand chœur à 2
voix, piano, guitare basse,
batterie, 2 flûtes traversières
SMILE (film Modern Times de Charles
CHAPLIN) – 1936
Musique de Charles CHAPLIN
Paroles de John TURNER &
Geoffrey PARSONS
voix, piano, batterie
LIMELIGHT (film Limelight de Charles
CHAPLIN) – 1952
Musique de Charles CHAPLIN
Patrick Allait / 2 clarinettes,
trompette, cor, euphonium,
guitare basse, batterie
OVER THE RAINBOW (film The Wizard
of Oz de Victor FLEMING) – 1939
Musique de Harold ARLEN Paroles
de Edgar Yipsel HARBURG
Patrick Allait / petit chœur à 3
voix mixtes, piano
LES PARAPLUIES DE CHERBOURG (film
Les Parapluies de Cherbourg de
Jacques DEMY) – 1964
Musique de Michel LEGRAND
Paroles de Jacques DEMY
Patrick Allait / chant soliste
(Caroline BEURTON, lycéenne),
grand chœur à 2 voix, piano
Paroles et musique d’AaRON
Trio vocal et guitare acoustique
(Justine MICOULAUT, Gaëlle
DELERAT, Anne GODEFERT,
lycéennes) / les élèves ont
proposé leur propre arrangement
JAMES BOND… IN LOVE
Musiques de Monty NORMAN
(James Bond) et de Francis LAI
(Love Story)
Patrick Allait / arrangement dans
lequel les deux titres se
juxtaposent ou se superposent /
ensemble de 8 flûtes traversières
(piccolo, grandes flûtes, flûtes en
sol, flûte basse)
MONONOKE HIME (film Princesse
Mononoké de Hayao MIYAZAKI) – 1997
Musique de Joe HISAISHI
Paroles de Hayao MIYAZAKI
Patrick Allait / chœur des lycéens
à 3 voix mixtes, 3 flûtes,
hautbois, 2 clarinettes, cor,
euphonium, piano
ON SE RETROUVERA (film Le Passage
de René MANZOR) – 1986
Musique de Francis LALANNE
Paroles de Jean-Félix LALANNE
Patrice Millet / grand chœur à 2
voix, piano, guitare électrique,
guitare basse, batterie
PIENSA EN MI (film Talons aiguilles de
Pedro ALMODOVAR) – 1991
Musique d’Augustin LARA
Patrick Allait / 4 flûtes, hautbois,
2 clarinettes, 2 trompettes, cor,
trombone, euphonium, batterie
LA LISTE DE SCHINDLER (film
Schindler’s List de Steven SPIELBERG)
– 1993
Musique de John WILLIAMS
Patrick Allait / violon soliste
(Hélène BORDELOT, lycéenne), 3
flûtes, clarinette, cor, euphonium,
piano
NEW YORK, NEW YORK (film New York,
New York de Martin SCORSESE) – 1977
Musique de John KANDER Paroles
de Fred EBB
Chant soliste (Emilie CUNIN,
lycéenne) et piano
UN HOMME ET UNE FEMME (film Un
Homme et une Femme de Claude
LELOUCH) – 1966
Musique de Francis LAI
Paroles de Pierre BAROUH
voix, piano
U-TURN (LILI) (film Je vais bien, ne
t’en fais pas de Philippe LIORET) –
2006
58
PARTICIPANTS
• CHORALES
150 participants, dont environ 90 collégiens et 60 lycéens.
26 instrumentistes (dont 3 professeurs d’Education Musicale : Pierre GRIFFE et Laurence DHULST, piano
– Patrice MILLET, trombone) : 3 pianistes, 1 violon, 8 flûtes traversières, 1 hautbois, 2 clarinettes, 2
trompettes, 1 cor, 1 trombone, 1 euphonium, 2 batteurs, 2 guitaristes, 2 bassistes.
PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)
•
•
•
•
•
Association « Musique en Collège »
Association des Anciens Elèves du Lycée Marie de Champagne
Foyer Socio-éducatif du Lycée Marie de Champagne
Foyer Socio-éducatif du Collège de la Voie Châtelaine
Association Régionale des Chorales Scolaires de Champagne-Ardenne (ARCANES)
BILAN
REALISATION :
Chaque chorale a répété indépendamment à raison d’une heure hebdomadaire dans chaque
établissement
2 demi-journées dans les locaux du lycée Marie de Champagne ont permis aux lycéens et aux
collégiens de se retrouver afin d’homogénéiser le programme qu’ils avaient en commun :
• samedi 31 janvier 2009 de 14h00 à 18h00
• samedi 4 avril 2009 de 14h00 à 18h00
L’orchestre et
Champagne :
• samedi
• samedi
• samedi
• samedi
les ensembles instrumentaux ont répété 4 demi-journées au lycée Marie de
11 octobre 2008 de 14h00 à 18h00
29 novembre 2008 de 14h00 à 18h00
21 mars 2009 de 8h00 à 12h00
4 avril 2009 de 14h00 à 18h00
La journée du jeudi 7 mai 2009 s’est déroulée dans l’enceinte du Théâtre de La Madeleine :
• 10h00 à 12h00 : répétition des solistes, des instrumentistes, et du petit chœur
• 13h30 à 18h30 : répétition des chants communs collégiens/lycéens et filage du concert
• 20h30 à 22h00 : concert
59
BILAN FINANCIER
DEPENSES
RECETTES
Location du théâtre
771 €
Entrées payantes
Location d’un praticable
394 €
Vente de programme
230 €
Sécurité
148 €
Association des Anciens Elèves du
Lycée Marie de Champagne
100 €
Foyer Socio-éducatif du Lycée Marie
de Champagne
100 €
Arcanes
200 €
Foyer Socio-éducatif du Collège de La
Voie Châtelaine
200 €
200 € ?
Frais de SACEM
Déplacements en car (collège d’Arcissur-Aube)
TOTAL
315 €
1 828 €
1 518 €
TOTAL
2 348 €
Bilan du budget : un excédent de 520 €, qui sera réinvesti dans de prochains projets musicaux.
BILAN PEDAGOGIQUE
Ce projet a permis aux collégiens comme aux lycéens de découvrir un répertoire vocal et instrumental
diversifié, parfois très éloigné de leur univers habituel. Chants en français, en anglais, et même en
japonais ont été abordés.
Certains titres ont fait naturellement l’objet d’une exploitation en classe de seconde, dans le cadre de la
thématique des « rapports du son à l’image » inscrite dans les programmes d’Education Musicale du
lycée (visualisation en classe des extraits cinématographiques concernés et analyse des relations qui
s’établissent entre l’image, le son, et la musique).
En tant qu’interprètes, tous les participants se sont sentis valorisés (collectivement ou individuellement)
dans une production devant un public, et dont l’impact sur les élèves est irremplaçable : maîtrise du
« trac », dépassement de soi, bonheur d’être sur scène et de connaître les applaudissements, plaisir du
partage musical…
Enfin, nous avions fait le pari de ne pas amplifier les voix des choristes et des solistes. Ceci a obligé
chaque élève à s’impliquer davantage, et à gagner en projection vocale.
CONCLUSION
Le thème retenu et les choix des titres de ce concert ont fait le bonheur des élèves, du public (familles,
collègues, invités…), et des professeurs d’Education Musicale impliqués (dans la direction,
l’accompagnement instrumental, ou le chant).
Une salle comble d’environ 440 spectateurs pour une jauge de 460 a représenté un réel encouragement
pour tous les élèves.
Les prestations vocales et instrumentales de certains solistes lycéens, qui ont témoigné d’une réelle
sensibilité musicale, ont interpellé les collégiens (dont quelques-uns seront peut-être de futurs élèves
musiciens au lycée) sans doute plus efficacement que ne l’auraient fait des professionnels.
60
MARNE
Concert de fin d’année
Collège Saint Remi - Reims
Sous l’égide de
61
Mme BERGOUGNAN
Collège : Saint Remi
Ville : Reims
CONCERT
REPRESENTATION
DATE :
8 juin 2009
Heure :
20h30
Lieu :
Gand auditorium du CRR
THEMATIQUE
Seule la première partie du concert abordait une thématique précise : « portraits de
femmes » à travers la chanson française, les musiques de films ou de comédies
musicales.
DESCRIPTIF
MUSICAL
chorale de l’établissement pour la 1ère partie et classes CHAM pour la seconde
partie. Chants à 1, 2 et 3 voix (égales)
• Formation instrumentale : 10 instrumentistes issus des classes CHAM (4 violons, 4 altos, 1 violoncelle
et 1 basson) et une accompagnatrice au piano
• Arrangements : Laure Bergougnan
PARTICIPANTS
Chorale du collège Saint Remi (41 participants de toutes classes)
Ensemble instrumental du collège Saint Remi (10 instrumentistes issus des classes CHAM)
Classes CHAM (74 choristes)
Environ 127 participants, dont environ 125 élèves
choeur)
et 2 adultes (pianiste accompagnatrice et chef de
CRR de Reims
Association académique « ARCANES »
62
PROGRAMME
PREMIERE PARTIE :
CHORALE DU COLLEGE SAINT REMI
« PORTRAITS DE FEMMES »
« Femme » de Charles Chaplin
« Valentine », Henri Christiné
« Si j’étais elle », Julien Clerc
« Jolie môme », Léo Ferré
« Frou-frou », Henri Chatau et Lucien Delormel
« Le Tourbillon », Cyrus Rezvani
« The music of goodbye », John Barry
« Mon homme », Maurice Yvain
« Bye, bye, baby », Jule Styne
DEUXIEME PARTIE : CLASSES CHAM
« Nocturne K.V. 549 » de Mozart
« Podmoskovnie vietchera », Chant populaire russe
« Lascia chio pianga », extrait de l’opéra Rinaldo d’Haendel
« Amazing Grace », chant traditionnel celte
« Ah que ces bois ! » et « Soyez fidèle » extraits d’une Mascarade de Lully
« Sonntagsmorgen », Lied de Mendelssohn
« Look at the World », anthem de John Rutter
CHORALE DU COLLEGE SAINT REMI ET CLASSES CHAM
“Yesterday”, John Lennon et Paul MacCartney
« Give me wings » de Mark Patterson
BILAN
REALISATION :
Répétitions d’ensemble, répétition générale avec lieux dates :
-
Mardi 2 juin au collège Saint Remi, salle polyvalente : pré-générale de 8h à 12h
réunissant la chorale, l’ensemble instrumental et les choristes des classes CHAM avec la
pianiste accompagnatrice
-
Le lundi 8 juin : générale du concert de 16h à 20 heures avec de nouveau tous les
participants.
63
BILAN PEDAGOGIQUE
Le concert du 8 juin 2009 se proposait de réunir les différentes forces musicales du collège Saint Remi :
- sa chorale de 41 élèves issus de toutes classes
- l’ensemble des classes CHAM composées de 76 choristes
- Un ensemble instrumental de 10 musiciens issus des classes CHAM
La première partie du concert a fait entendre uniquement la chorale soutenue par l’ensemble
instrumental dans un projet bien spécifique portant sur la thématique « portraits de femmes », tandis
que la seconde partie du concert a proposé un panorama, kaléidoscope des différents chants abordés en
cours d’éducation musicale par les classes CHAM.
La coda a réuni toutes ces forces vives du collège Saint Remi dans un répertoire commun.
CONCLUSION
Ce projet, touchant 125 élèves d’un même établissement, a permis de favoriser la cohésion sociale et
humaine du collège Saint Remi composé de classes souvent très hétérogènes et d’une grande mixité
sociale. Les élèves de CHAM ont soutenu leurs camarades « non musiciens » et encouragé leurs
performances artistiques dans un spectacle musical d’envergure.
64
« Dans tes rêves »
Bassin d’Epernay
Association
« l’Oreille en fête »
Sous l’égide de
65
M. MONATE Pascal
[email protected]
Collège : Terres Rouges
Ville : EPERNAY
Spectacle musical
« Dans tes rêves »
REPRESENTATIONS
DATE :
Mercredi 10 juin 2009
Heure :
20h30
Lieu :
Palais des fêtes - Epernay
Jeudi 11 juin 2009
14h00
Jeudi 11 juin 2009
20h30
THEMATIQUE
Argument : Des chants issus de différents répertoires, nous plongent dans l’univers de
l’imaginaire, du rêve, du cauchemar, à travers le sommeil mouvementé d’un enfant.
DESCRIPTIF
•
•
•
•
MUSICAL
Formation vocale :
Chœurs à 2 et 3 voix égales et solistes
Formation instrumentale : Ensemble instrumental de 15 musiciens
Arrangements personnels
Création de chansons par Michel Coppé et Pascal Monate
• PROGRAMME
•
Titre
Compositeur
arrangeur
HYMNE A LA NUIT
Rameau - Noyon, Sciortino
Pascal Monate
DEMAIN JE DORS
J Nohain - Mireille
Pascal Monate
L’OISEAU
White Aubry, Demarsan
Pascal Monate
VOLARE
G Kings
Jean-François Baudon
CALIFORNIA DREAMING
J & P Philips
Michel Coppé
HEUREUX QUI COMME ULYSSE
Rydan
CAUCHEMAR
Michel Coppé
UN AUTRE MONDE
JL Aubert – L Bertignac
Michel Coppé
LE PARADIS BLANC
Michel Berger
Michel Coppé
J-Fr Baudon- M. Coppé
L’AIGLE NOIR
Barbara
REVE D’ENFANT
Pascal Monate
LES MIROIRS DANS LA BOUE
William Sheller
VIS TA VIE
Michel Coppé
J-Fr Baudon - R Vuillemin
UN JOUR TU VERRAS
M Delpech
Pascal Monate
LA QUETE
Jacques Brel
Pascal Monate
LES PROMESSES
Vox angeli
N. Buytaert-R. Vuillemin
66
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège
Collège
Collège
Collège
Terres Rouges - Epernay
Côte Legris - Epernay
Jean Monnet - Epernay
Les Bleuets - Ay
Professeur
Professeur
Professeur
Professeur
:
:
:
:
Pascal MONATE
Michel COPPE
Jean-François BAUDON
Aurore GARNIER
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL
3 clarinettes, 3 flûtes, 1 hautbois, 1 trompette, 1 cor,
1 saxophone alto, 1 violon, 1 violoncelles,
1 contrebasse, 1 piano, batterie, percussions diverses.
• Théâtre, lectures de poèmes, de textes, trame
Lecture et déclamation de poèmes entre les chants.
Projection de travaux réalisés en cours d’Arts plastiques
sur les thèmes abordés dans les chants.
Palais des Fêtes d’Epernay, Ecole Intercommunale d’Epernay et sa Région, Société Philharmonique de Champagne.
l’Inspection Académique de la Marne, l’Action Culturelle du Rectorat, la municipalité d’Epernay,
l’Intercommunalité d’Epernay « Epernay Pays de Champagne », la ville D’Ay, Association académique
« ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale des Chorales Scolaires).
BILAN
REALISATION :
Deux Journées de « stage », les 27 et 28 novembre 2008, ont été consacrées à la préparation, en
présence des quatre professeurs d’Education musicale et des quatre professeurs d’Artsplastiques.
Quatre réunions ont été nécessaires durant l’année pour évaluer la progression du travail. Elles se
sont déroulées en soirée et durant la journée de solidarité.
Répétitions : ( d’ensemble, répétition générale avec lieux dates………………….)
REPETITIONS d’ENSEMBLE DES CHORALES
Mardi 16 décembre 2008:
8H30 à 11H30
CollègeTerres Rouges toutes les chorales
Vendredi 27 mars 2009 :
8H30 à 16h00
Mardi 19 et 26 mai :
19h00
Jeudi 28 Mai :
8H30 à 16h00
Mercredi 3 juin :
18h00
MARDI 9 Juin :
14h00 - 18h00
En soirée (19h00)
CollègeTerres Rouges
Orchestre
CollègeTerres Rouges
Orchestre
Répétition des chorales au Palais des fêtes
Répétition générale avec orchestre, chorales, récitants
67
BILAN FINANCIER
DEPENSES
RECETTES
Achats
Subventions
Décors (matériel)
80.00 €
Achats divers
Commune…..
89.00 €
Frais de réception
1600 €
Associations…..
453.03 €
Inspection(s) académiques (s)
Syndicat intercommunal
1500 €
………………………………….
Location de salle
1052.00 €
Sonorisation/Eclairages
4595.69 €
Reportages photos……….
81.87 €
FSE…..
330 €
Entrées
Location matériel
Autres produits
Etablissements
2868 €
Vente de Programmes
584
Vente de ……….
Arcanes
Autres charges
Secrétariat (reprographie,
41.44 €
TOTAL
300€
Aides diverses…………….
6723 €
TOTAL
6852 €
Bilan du budget : excédentaire de 129 €
BILAN PEDAGOGIQUE
Comme les années précédentes, une représentation était consacrée
aux scolaires le jeudi 11 juin à 14h0 ; elle a connu cette année encore
un véritable succès. Près de 800 élèves sont venus écouter leurs
camarades collégiens, mais ont aussi participé en interprétant quelques
chants en commun avec l’ensemble de la chorale.
Les intervenants en milieu scolaire de l’Ecole de musique
d’Epernay et certains professeurs des écoles avaient fait apprendre des
chants à leurs élèves.
Cette année, la toute nouvelle classe CHAM du collège Terres
Rouges participait à ces spectacles, dont certains ont chanté en
solistes, ainsi que d’autres élèves des chorales.
Les chants étaient accompagnés par un ensemble instrumental de 15 musiciens, composé d’élèves,
de parents, de professeurs.
Les professeurs Education musicale ainsi que les deux stagiaires en poste sur Epernay se sont
partagés la direction de l’ensemble des chants.
Tous les élèves de chorale se sont impliqués pleinement dans le travail, avec beaucoup de sérieux et
de rigueur, donnant des prestations de qualité, nous sommes pleinement satisfaits du résultat.
CONCLUSION
Environ 1400 spectateurs sont venus voir et écouter ce spectacle musical qui a beaucoup plu. Le thème et le
choix des chants ont été très appréciés du public et des élèves. Chaque année, les spectacles de l’Oreille en
Fête connaissent un grand succès sur Epernay et sa région, et sont un événement attendu par la population
du bassin. Ils attirent un public de plus en plus large qui ne se limite pas qu’aux enseignants et aux parents
des choristes, ce qui représente pour l’ensemble des participants un véritable encouragement.
68
Journal L’UNION le Vendredi 12 Juin 2009
69
Carmina Burana
Collège Terres Rouges - Epernay
Sous l’égide de
70
M. Pascal MONATE
Collège : Terres Rouges
Ville : Epernay
Cantate
« Carmina Burana »
Musique : Carl ORFF
REPRESENTATION
DATE :
Dimanche 19 Avril 2009
Heure :
16h00
Lieu :
Millésium - Epernay
THEMATIQUE
Argument :
Cinq structures régionales ont décidé de se regrouper pour interpréter les Carmina Burana, célèbre
cantate de Carl Orff : deux chœurs d’adultes, les élèves de la nouvelle Classe à Horaires aménagés
Musique à dominante vocale et de classes Musique du Collège Terres Rouges, la Société
Philharmonique de Champagne, Orchestre à vent d’Epernay, soit 60 musiciens, 90 choristes
adultes, 36 élèves et 3 solistes : soprano, Ténor et Baryton, le tout dans un arrangement pour
orchestre d'harmonie réalisé par l'Espagnol Juan Vicente Mas Quilès, expert internationalement
célèbre pour la musique d'orchestre à vent.
DESCRIPTIF
MUSICAL
4 voix / double-chœur
• Formation instrumentale : Orchestre à vent
• Arrangement : Juan Vicente Mas Quilès
PROGRAMME
Titre
Compositeur
arrangeur
CARMINA BURANA
Carl Orff
Juan Vicente Mas Quilès
PARTICIPANTS
• CHORALES
Chœur Vocalÿse
Ensemble choral Les Cenelles
CHAM Collège Terres Rouges
Directrice : Dominique Bourgeois
Directeur : Christian Demongin
Professeur : Pascal MONATE
et environ 170 adultes
• ORCHESTRE :
LA SOCIETE PHILHARMONIQUE DE CHAMPAGNE
71
Ecole de musique d’Epernay, MJC d’Aÿ, le Millésium – Epernay.
Le Conseil Général de la Marne, l’Inspection Académique de la Marne, l’Action Culturelle du Rectorat, la
municipalités d’Epernay, la municipalité d’Aÿ, l’intercommunalité Epernay Pays de Champagne, Le
syndicat intercommunal le Syvoser, , Association académique « ARCANES », l’Association « l’Oreille en
Fête », la FCPE- association de parents d’élèves.
BILAN
REALISATION :
Environ 12 réunions pour l’organisation
Répétitions :
Mercredi 26 Novembre 2008 20h30 Collège Terres Rouges - Petits Chœurs - Chœur d’enfants Lundi 16 Février 2009
Samedi 21 Mars -19h30
Mardi 24 Mars – 20h30
20h30 Collège Terres Rouges - Petit Chœur – Chœur d’enfants
Collège Terres Rouges : Chœurs d’Hommes
Collège Terres Rouges : pour tous les chœurs
Dimanche 29 Mars (9h00) Collège Terres Rouges Répétition Chœurs / Orchestre / Solistes
Jeudi 2 Avril (20h30)
Collège Terres Rouges : pour tous les chœurs
Dimanche 5 Avril (9h00) Millésium Répétition pré générale Chœurs / Orchestre / Solistes
Samedi 18 Avril (20h00) - Millésium – Répétition Générale
Dimanche 19 Avril
16h00 – Millésium Concert
72
BILAN FINANCIER
Le budget global de cette opération s’est élevé à environ 31000 €, mais celui-ci ne sera pas
présenté ici dans le détail, l’ensemble de la gestion ayant été assuré par les associations musicales et la
MJC d’Aÿ. L’achat des partitions (320€), seule dépense pour le chœur d’élèves, a été financée par la
FCPE, la ville d’Epernay, le Syvoser, et la Philharmonique de Champagne.
BILAN PEDAGOGIQUE
Les Carmina Burana ne comportent que 2 chœurs d’enfants (Amor volat undique et Tempus est
iocundum) ; mais la chorale d’élèves a participé à l’ensemble des chœurs en chantant les parties de
Soprani et Alti. Cette œuvre a été donnée dans une version avec orchestre à vent réalisée par l'Espagnol
Juan Vicente Mas Quilès, expert internationalement célèbre pour ce type de formation ; cet arrangement
est étroitement basé sur l'original, et ne dénature pas l’œuvre, le résultat en est surprenant. Les parties
vocales aussi bien que le piano et les pièces de percussion restent inchangés par rapport à la partition
originale de Carl Orff.
Ce concert a attiré un public très nombreux (environ 2600 spectateurs) au Millesium, qui
accueillait pour la première fois un spectacle réalisé par des associations musicales amateurs, et qui a
surpris par sa qualité musicale et artistique.
CONCLUSION
Les élèves étaient très motivés et ont beaucoup apprécié de participer à ce concert : ils ont
travaillé avec beaucoup de sérieux et ont été assidus à toutes les répétitions. Leur présence sur scène a
été très remarquée du public. Il était très intéressant que cette nouvelle Classe à Horaires Aménagés
musique à dominante vocale puisse, pour une première année de fonctionnement, participer à une
œuvre de cette envergure.
73
Journal l’Union
Epernay le Journal
74
« Je chante ton nom »
Bassin de Chalons en Champagne, Suippes, Ste Menehould
Sous l’égide de
75
Mme Anne NOEL
Professeur d’Education Musicale et de chant choral
Collège : Louis Pasteur 51600
Ville : SUIPPES
Concert choral
« Je chante ton nom »
REPRESENTATION
DATE :
Heure :
Samedi 23 Mai 2009
20H30
Lieu :
Hall Nicole Martin – Parc des expositions
THEMATIQUE
Argument : Découverte d’un répertoire varié autour des prénoms « je chante ton nom »
Compilation de chants de styles, de genres et d’époques différents.
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : à 1 et à 2 voix, à voix égales et mixte
• Arrangements : personnels et partition éditée.
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège
Collège
Collège
Collège
Collège
Collège
Nicolas Appert
Jean-Baptiste Drouet
Louis Grignon
Jean Moulin
Louis Pasteur
Perrot d’Ablancourt
Professeur : Mme Anne MOUTAILLIER
Professeur : M. Joseph RECCHIA
Professeur : M. Denis VEJUX
Professeur : Mme Laure-Emmanuelle DAUVERGNE
Professeur : Mme Anne NOEL
Professeurs : Mme Alice SCHUCK et Pascale MORINT
Composition (nombre et instruments) :
un groupe de 6 instrumentistes : 1 batterie, 2 violons,
1 violoncelle, 1 accordéon et 1 clavier
sonorisateur et éclairagiste : Mrs Patrice Julien
et Jacques Mathieu
76
L’Inspection Académique de la Marne., l’Action Culturelle du Rectorat, la commune de Châlons-enChampagne, le Conseil Général de la Marne, Association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération
Nationale des Chorales Scolaires), les FSE de chaque collège (7 au total)
PROGRAMME
Titre
Compositeur
Arrangeur
CECILIA
SIMON ET GARFUNKEL
JOSEPH RECCHIA
PETITE MARIE
FRANCIS CABREL
JOSEPH RECCHIA
HELLO DOLLY
LOUIS ARMSTRONG
DENIS VÉJUX
CENDRILLON
TELEPHONE
JOSEPH RECCHIA
CHEZ LAURETTE
MICHEL DELPECH
MICHEL GENESTIN
HIT THE ROAD JACK
RAY CHARLES
PARTITION EDITEE
MARGOT LABOURAIT LES VIGNES
JACQUES ARCADELT
PARTITION EDITEE
LETTRE OUVERTE A ELISE
ANNE SYLVESTRE
ALICE SCHUCK
DONA, DONA
SHOLEM SECUNDA
MICHEL GENESTIN
HEY JUDE
LES BEATLES
MICHEL GENESTIN
ARAGON ET CASTILLE
BOBY LAPOINTE
PARTITION EDITEE
PLACE DES GRANDS HOMMES
PATRICK BRUEL
JOSEPH RECCHIA
MARIA
LÉONARD BERNSTEIN
PARTITION EDITEE
PIERROT
RENAUD SÉCHAN
PARTITION EDITEE
NATHALIE
GILBERT BÉCAUD
DENIS VEJUX
COMME TOI
JJ GOLDMAN
DENIS VEJUX
LUCIE
PASCAL OBISPO
MICHEL GENESTIN
MELISSA
JULIEN CLERC
ALICE SCHUCK
77
BILAN
REALISATION :
Le déroulement de notre projet s’est articulé autour de 5 réunions dans l’année (à raison de 2 heures
par réunion) avec l’ensemble des collègues qui se sont déroulées au collège Perrot d’Ablancourt. Les
boites électroniques de chacun et chacune ont fonctionné bien évidemment.
1ère répétition générale le Samedi 26 Mars 2009 (toute la journée) au collège Louis Grignon à
Fagnières
2ème répétition générale le Samedi 16 Mai 2009 (toute la journée) au collège Louis Grignon à
Fagnières
Filage le jour du concert (à partir de 14H00) dans le Hall Nicole Martin à Châlons-en-Champagne
BILAN PEDAGOGIQUE
Un bilan qui met en avant la motivation et l’investissement des élèves sur une année de chorale.
L’apprentissage des chants, la sociabilisation de l’individu au sein du groupe enfin, l’ouverture vers
l’extérieur avec la « mise en commun » du programme.
Un travail en amont par collège qui aboutit sur un concert d’assez grande dimension avec un total de
120 élèves.
Ce fut une découverte musicale pour la plupart (chants de styles, de genres et d’époques différents) sur
la thématique « autour des prénoms » et une ouverture tant culturelle que géographique (déplacement
des élèves des zones rurales vers une zone plus citadine).
CONCLUSION
Un bilan positif dans sa globalité. Le seul regret est que la salle n’a pas mis réellement en valeur le
travail des choristes (vocalement et acoustiquement)
78
Meuh d'Jo et son champs
Associations Jeunes voix de Champagne – Reims
Sous l’égide de
79
M. Candat
Collège : Raymond Sirot
Ville : gueux
Genre
Concert
Meuh d'Jo et son champs
Musique : Gilles Maugenest; Souchon; Lilicub; Ray Ventura; R. Didier; Boby Lapointe: T. Fersen.
REPRESENTATIONS
DATE :
5 juin
Heure :
20h30
Lieu :
Auditorium CRR Reims
7 juin
14h30
7 juin
20h30
THEMATIQUE
Argument :
Les jeux de mots dans la chanson française/ Textes de R. Queneau
DESCRIPTIF
•
•
•
MUSICAL
Formation vocale : 4 voix mixtes
Formation instrumentale : piano; batterie; basse; guitare; accordéon.
Arrangements : S. Candat
PROGRAMME
Titre
Compositeur
arrangeur
C'est kiradon
R. Didier
S. Candat
Foule Sentimentale
A. Souchon
S.Candat
Andréa c'est Toi
Boby Lapointe
S.Candat
C'est idiot mais c'est marrant
Ray Ventura
S.Candat
La belle vie
Lilicub
S.Candat
Les Mouches
Thomas Fersen
S.Candat
Que dit Queneau
Gilles Maugenest / Queneau
7 chansons
80
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège
Collège
Collège
Collège
Sacré-Coeur
Jeanne d'Arc
Université
Joliot-Curie
Professeur
Professeur
Professeur
Professeur
Collège R. Sirot
:
:
:
:
Daniel Cusimano
Odile Sené
Muriel Weber
Lydie Pluym
Professeur: Stéphane Candat
• ENSEMBLE INSTRUMENTAL, ORCHESTRE : Piano; batterie; basse; guitare; accordéon.
• Lecture de textes : Que dit Queneau.
• Eclairages, projections multimédias : textes de Queneau.
CRR de Reims.
L’Action Culturelle du Rectorat, la municipalité de Reims, Association académique « ARCANES », la FNCS
(Fédération Nationale des Chorales Scolaires)
BILAN
REALISATION :
Répétition en tutti chœur aux Chatillon : 10 décembre (matin); 20 mars (journée);
Hommes seuls: les 27 mars; 3 et 14 avril de 19h à 21h au CRR.
BILAN FINANCIER
Dépenses
1 - Fonctionnement :
● tranports
● partitions
2 - Frais de concerts :
● Musiciens
● Location salle
● Pots
● Champagne
● Frais de déplacement
● Fleurs
● dégradation salle
Recettes
570,00 €
2 - Concerts :
378
192
1 913,50 €
● entrées :
● programmes :
1784,9
128,6
2 506,50 €
1550
144,4
151,91
331,2
160
120
48,99
3 076,50 €
1 913,50 €
Déficit : 1163 €
81
BILAN PEDAGOGIQUE
Nous avons travaillé cette année sur quelques chansons françaises de styles très différents puis
avec Raymond Queneau qui a inspiré Gilles Maugenest notre compositeur fétiche.
Raymond Queneau fut un parolier fécond et éclectique avec près de 130 poèmes mis en musique et
interprétés par de nombreux artistes, des Frères Jacques à Juliette Gréco, Philippe Noiret ou Zizi
Jeanmaire........ et Jeunes Voix de Champagne.
Les Jeunes Voix de Champagne ont été accompagnés par un quatuor de musiciens professionnels :
François Bariseau au piano, Loïc Bettendorf à la basse, Fabien Cali à la guitare, Laurent Derache à
l’accordéon et Vincent Lecrocq à la batterie.
Chaque collège a travaillé une heure par semaine, deux répétitions en tutti et une générale pour donner
deux concerts publics et une représentation scolaire.
L'intérêt depuis deux ans est de travailler avec un ensemble de voix d'hommes (élèves,
professeurs, choristes).
CONCLUSION
Encore une année de chant choral qui s'est très bien déroulée.
L'organisation au sein du CRR n’a pas posé de problèmes particuliers.
Très peu de désistements dans les effectifs bien que le programme n'ait pas été très facile.
Une qualité vocale de qualité et de la concentration chez les élèves.
Les hommes redemandent de travailler avec les élèves (même ceux qui viennent de loin).
Il reste que travailler avec des professionnels engage de frais non négligeables et qu’il est difficile de
gérer ce problème.
Il faudrait avoir plus de temps avec les élèves chanteurs et plus de répétitions en tutti.
82
De Mantoue à Broadway
Affiche (ou photo du spectacle)
Lycée Clemenceau (Reims) & Collège Université (Reims)
Sous l’égide de
83
M. Nicolas PATTIER
Etablissement : Lycée Clemenceau / Collège Université
Ville : Reims
Concert
« de Mantoue à Broadway »
REPRESENTATIONS
DATE :
Mardi 12 Mai 2009
Heure :
20h
Lieu :
CRR de Reims – Grand Auditorium
Mercredi 13 Mai 2009
20h
CRR de Reims – Grand Auditorium
THEMATIQUE
Argument : de la naissance de l’opéra (Orfeo – Mantoue) à la comédie musicale de
Broadway
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : 2 voix / 3 ou 4 voix mixtes
• Formation instrumentale : Ensemble baroque / Orchestre « classique » / Musique de Chambre / JazzBand
• Arrangements personnels et partitions éditées
PROGRAMME
Titre
Compositeur
arrangeur
Orfeo (1607) - Toccata & Ritournelle
Les Indes Galantes (1735) – Les Sauvages
Les Indes Galantes (1735) - Danse du Calumet de la Paix
Orontea (1649) – Intorno all’idol mio
Rinaldo (1711) – Lascia ch’io pianga
La Flûte Enchantée (1791) - Final
Nabucco (1842) – Va, pensiero
Les Pêcheurs de Perles (1863) – Brahma, divin Brahma
Carmen (1875) – Choeur des Gamins
Prince Igor (1869-1890) – Danses Polotsviennes (extrait)
Lakmé (1883) – Duo « Sous le dôme épais… »
Thaïs (1894) – La Méditation de Thaïs
Girl Crazy (1930) – But not for me
Porgy & Bess (1935) - Summertime
Evita (1976) – Don’t cry for me, Argentina
Le Fantôme de l’Opéra (1987) – The Music of the Night
West Side Story (1957) – One Hand, One Heart
Claudio MONTEVERDI
Jean-Philippe RAMEAU
Jean-Philippe RAMEAU
Marco Antonio CESTI
Georg Friedrich HAENDEL
Wolfgang Amadeus MOZART
Giuseppe VERDI
Georges BIZET
Georges BIZET
Alexander BORODIN
Léo DELIBES
Jules MASSENET
George GERSHWIN
George GERSHWIN
Andrew Lloyd WEBBER
Andrew Lloyd WEBBER
Leonard BERNSTEIN
Nicolas PATTIER
West Side Story (1957) - Tonight
Leonard BERNSTEIN
Cabaret (1968)
John KANDER
84
Nicolas PATTIER
Nicolas PATTIER
Nicolas PATTIER
Nicolas PATTIER
Nicolas PATTIER
Nicolas PATTIER
Nicolas PATTIER
Pierre-Gérard
VERNY
Nicolas PATTIER
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège Université (CHAM)
Lycée Clemenceau
Professeur : Nicolas PATTIER
Professeur : Nicolas PATTIER
Composition (nombre et instruments) : 31 (1 flûte traversière / 1 hautbois / 2 bassons / 2 trompettes /
1 trombone / 3 saxophones / percussions (2) / 4 violons / 1 alto / 3 violoncelles / 1 contrebasse / 1
basse / piano (5 pianistes) / 1 clavecin) / guitare (3)
Ensemble baroque (19) : 1 flûte traversière / 1 hautbois / 2 bassons / 2 trompettes / percussions / 4
violons / 1 alto / 3 violoncelles / 1 contrebasse / 1 clavecin / 2 guitares
Orchestre « classique » (18) : 1 flûte traversière / 1 hautbois / 2 bassons / 2 trompettes / 2
percussions / 4 violons / 1 alto / 3 violoncelles / 1 contrebasse / piano
Musique de Chambre : alto + piano / chant + piano / hautbois + violon + piano
Jazz-Band : 2 trompettes / 1 trombone / 3 saxophones / guitare / piano / basse / batterie
PARTENAIRES (institutionnels, financiers, etc.)
Mairie de Reims / CRR de Reims / Association Arcanes / Association Per Musicam (Lycée Clemenceau)
BILAN
REALISATION
Afin de préparer au mieux ces concerts et de réunir collégiens et lycéens, il a été nécessaire d’organiser
deux week-ends de répétitions dans les bâtiments du Lycée Clemenceau (13 & 14 Décembre 2008 – 4 Avril 2009)
85
BILAN FINANCIER
L’Auditorium du CRR de Reims ayant été mis à notre disposition gratuitement, les seules dépenses encourues pas le
concert ont concerné les frais de communication (affiches, tracts, programmes), de SACEM et de réception.
Le prix des entrées fixé à 4€ (tarif réduit) ou 6€ (plein tarif) a couvert la totalité des dépenses évoquées plus haut.
Les bénéfices du concert sont allés à l’Association Per Musicam du Lycée Clemenceau (l’organisateur) pour financer
les prochaines sorties culturelles, les futurs concerts, l’achat de partitions…
Budget / Concert des 12 & 13 Mai 2009 au CRR de Reims
Dépenses
Frais de SACEM
300 €
Publicité (affiches, tracts,
programmes, invitations)
323 €
Frais de réception
136 €
Total =
759 €
Financement
Recettes
Entrées payantes
(Association Per Musicam)
1570€
Total =
1570 €
Bilan du budget : Bénéfice de 811 € pour l’Association Per Musicam.
Nombre de spectateurs : environ 550 à 600 sur les deux soirées
BILAN PEDAGOGIQUE
/ CONCLUSION
Ces deux concerts ont été une réussite. Le public a beaucoup apprécié le choix du répertoire, la diversité des styles
abordés et la qualité des interprétations (dans des œuvres parfois délicates…). Les participants et moi-même avons
pris beaucoup de plaisir à partager ces beaux moments musicaux.
86
La ligne
Collèges Claude-Nicolas Ledoux-Dormans - Montmort-Lucy
Lycée Léon Bourgeois - EPERNAY
Sous l’égide de
87
Mme Elisabeth SIEGLER-SIBILLE
Collège : Nicolas LEDOUX
Ville : Dormans
Comédie musicale
La ligne
Livret : Cathy Jacob
Musique : Olivier Gavignaud
REPRESENTATION
DATE :
Mercredi 3 juin 2008
Heure :
20 heures 30
Lieu :
Salle des fêtes de DORMANS
THEMATIQUE
L’Aventure de l’Aéropostale
Tout commence à Toulouse avec le rêve fou d’un industriel passionné d’aéronautique : Pierre-Georges Latécoère.
Secondé par Didier Daurat, il va créer des lignes de courriers aériens vers l’Espagne puis de là, vers l’Afrique. Il
aura besoin pour cela d’hommes intrépides et d’appareils de plus en plus performants.
Le défi se poursuit avec la traversée de l’Atlantique et l’installation de l’Aéropostale en Amérique du sud. Les
aviateurs y vivront de folles aventures semées d’avions brisés et de femmes désespérées. Le point culminant de
cette épopée sud-américaine sera le terrible accident de Guillaumet perdu dans les Andes.
Si le grand-père de l’enfant survécut, beaucoup périrent aux manettes de leurs oiseaux de fer. Malgré
cela, la conquête du ciel continue de nos jours et ne cessera jamais de fasciner les hommes.
DESCRIPTIF
MUSICAL
pour chœur à voix égales, récitant et accompagnement instrumental.
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège Claude-Nicolas Ledoux- Dormans
Collège de MONTMORT-LUCY
Lycée Léon Bourgeois, EPERNAY
Professeur : Elisabeth SIEGLER-SIBILLE
Professeur : Katia DEGAND
Professeur : Katia DEGAND
Ateliers instrumentaux du collège de Montmort et du lycée Léon
Bourgeois.
Atelier percussions avec l’intervention de M. Pascal Pajon
88
• DANSE, CHOREGRAPHIE
GRS du collège de Dormans - Professeur d’EPS : Sophie GUILLOCHAIN
• Théâtre, lectures de textes :
Atelier théâtre du collège de Montmort
Professeur de Français : Mme DUFOUR
Décors réalisés par les élèves des collèges de Dormans et Montmort.
Professeur d’Arts Plastiques : Elisabeth KING, Virginie PREVOTEAU,
Ambiances lumineuses réalisées par Virginie Prévoteau.
•
Sonorisation du spectacle par Lionel Lambert.
•
•
Lycée Léon Bourgois (mise à disposition de la sonorisation)
Collège Claude-Nicolas Ledoux (transport, logistique, mise à disposition des éclairages)
L’Action Culturelle du Rectorat, la municipalité de Dormans (mise à disposition de la salle des fêtes).
Association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale des Chorales Scolaires),
BILAN
REALISATION :
Répétitions :
• L’après-midi du 2 février 2009 au collège de Montmort
• Le matin du 6 avril 2009 au collège de Dormans
• La journée du 18 mai 2009 au collège de Montmort
• L’après-midi du 3 juin 2008 à la salle des fêtes de Dormans
BILAN FINANCIER
La salle des fêtes ayant été mise à disposition gracieusement par la municipalité de Dormans, la
sonorisation ayant été mise à disposition par le Foyer du Lycée Léon Bourgois, le matériel d’éclairage
ayant été acheté l’an passé par le collège de Dormans, nous n’avons eu que 3 postes de dépenses :
• Les transports en car pour les répétitions (2 AR pour le collège de Montmort, 2AR pour le collège
de Dormans, pris en charge par les établissements).
• Le matériel pour les décors (pris en charge par les établissements).
• Les droits SACEM (pris en charge par les établissements).
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BILAN PEDAGOGIQUE - CONCLUSION
Ce spectacle fut la deuxième collaboration entre ces trois établissements scolaires. Cette année,
elle s’est enrichie par la participation d’ateliers instrumentaux, d’ateliers de théâtre, de Gymnastique
Rythmique et Sportive, de la réalisation des décors par deux des établissements. Le rayonnement du
spectacle a été beaucoup plus important, fédérant davantage d’élèves et de professeurs autour du
projet.
Dormans :
Collégiens et lycéens unis
L'aérospatiale visitée sur scène
Le spectacle musical « La ligne » vient d'être présenté par les
collégiens de Dormans, associés à ceux de Montmort et rejoints
par des lycéens de Léon-Bourgeois (Epernay) dans la salle des
fêtes locale.
A chacun sa spécialité
Ces jeunes très motivés ont donné un
spectacle de qualité
Un spectacle bâti autour de l'histoire de l'aérospatiale, fruit d'une année de travail pour ces jeunes, tous
très investis séparément selon l'établissement, puis qui se sont rejoints dans le projet car chaque
établissement avait sa « spécialité » : chorale à Dormans, classe musicale à Montmort et ateliers de
percussions au lycée sparnacien. La coordination est arrivée ensuite par demi-journées avant la fameuse
générale…
Des répétitions pour un bel aboutissement dans lequel on pouvait entendre des chants qui parlaient de
tous les pionniers de l'aviation à l'exemple de Latécoère ou Guillaumet « naufragé dans les Andes »,
rejoints par des séquences aux djembés et aux krins, un tango argentin, des saynètes et une prestation
de la section GRS du collège local sur un air de musique des Andes.
Si les professeurs de musique ont porté le projet, d'autres enseignants se sont impliqués : arts
plastiques pour les décors, EPS pour la GRS et bien sûr, tous les professeurs qui ont libéré les élèves
pour les répétitions en commun.
Le résultat était superbe. Devant une salle comble, les artistes ont su faire passer l'émotion, rendant à
tous un vrai plaisir musical partagé.
1
Petite remarque : dans le journal, l’Aéropostale est devenue l’Aérospatiale !
Journal L’Union le 11 juin 2009
90
L’Amérique du Nord
Collège du Mont d’Hor de SAINT-THIERRY
Sous l’égide de
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Mme LECLET Christine
Collège du Mont d’Hor
Ville : SAINT-THIERRY
Spectacle musical
« Echos d’Amérique du Nord »
REPRESENTATION
Vendredi 26 Juin 2009
20h15
Salle polyvalente du collège
THEMATIQUE
Argument : Le spectacle nous fait voyager dans le temps en Amérique du Nord : de la découverte du continent
nord américain jusqu'à nos jours, la musique fait écho des traditions indiennes, de la présence française au Québec,
de la naissance et de l'évolution de la musique populaire des Etats Unis…
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : chorale mixte à deux voix (élèves et/ou professeurs)
PROGRAMME : (DUREE 1H15)
LAISSONS ENTRER LE SOLEIL (2 VOIX)
CONQUEST OF PARADISE (2 VOIX)
DANS LES PLAINES DU FAR WEST (2 VOIX)
LUCKY (FLUTE)
TOMAHAWK (FLUTE)
HANI KOUNI (3 VOIX)
LA DANSE DE L’ARC EN CIEL(2 VOIX)
PLUS RIEN (1 VOIX)
LINDBERG (2 VOIX) EXTRAIT
LA LANGUE DE CHEZ NOUS (1 VOIX)
TRAVAILLER, C’EST TROP DUR(2 VOIX)
JE REVIENDRAI A MONTREAL(2 VOIX)
LA CALIFORNIE(1 VOIX)
OH LORD (2 VOIX)
LES ACADIENS (2 VOIX)
OH WHEN THE SAINTS (2 VOIX)
HAPPY DAY (2 VOIX)
A LA NOUVELLE ORLEANS (1 VOIX)
HELLO DJANGO (CANON 2 VOIX)
NEW-KORK, NEW-YORK
JAILHOUSE ROCK
SALUT LES AMOUREUX (TEXTE ARRANGE)
GALT MACDERMOT /GEROME RAGNI & JAMES RADO
VANGELIS
VANDAIRE / HUMEL
THIERRY ALLA
THIERRY ALLA
TRADITIONNEL
DOMINIQUE DUCROS
COW-BOYS FRINGUANTS
ROBERT CHARLEBOIS
YVES DUTEIL
TRADITIONNEL CAJUN
ROBERT CHARLEBOIS
J.BERTHE
JULIEN CLERC
DOMINIQUE DUCROS
MICHEL FUGAIN
TRADITIONNEL
TRADITIONNEL
F.BRUN / PH.KHOURI
ULI FUHRE
J.KANDER / FRED EBB
ELVIS PRESLEY
JOE DASSIN
PARTICIPANTS
50 participants, dont 38 élèves et 12 adultes
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• Décors, éclairages, projections multimédias : diaporama vidéo-projeté + 2 micros + totems
préparés en cours d’Arts plastiques par les élèves + prêts d’estrades et panneaux pour matérialiser
une scène
BILAN
REALISATION :
50 mn de répétition hebdomadaire ; deux répétitions générales (4h sur le temps de cours + 4 h sur le
temps personnel) ; répétitions avec les professeurs après les cours sur mai-juin.
Beaucoup d’heures passées pour l’élaboration du diaporama vidéo-projeté
BILAN PEDAGOGIQUE
Un projet d’ouverture culturel très enrichissant, qui s’échelonne sur plusieurs années déjà (Afrique en
2007 ; Amérique du sud en 2008) et qui est suivi par l’équipe pédagogique du collège. Il a donné lieu à
une journée porte ouverte au cours de laquelle tous les travaux d’élèves ont été exposés : mosaïques,
vitraux, diaporamas, panneaux, totems…. Le spectacle a clôturé la manifestation.
Avec cette expérience, les élèves ont mesuré l’importance de l’écoute de l’autre, de la patience, de la
persévérance, donné leur maximum pour présenter le fruit d’une année de travail avec beaucoup
d’énergie et de bonheur !
CONCLUSION
Des échos positifs particulièrement motivants pour poursuivre et développer davantage la pratique du
chant choral dans ce collège rural.
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HAUTE-MARNE
LA VOIE DES ELEVES
COLLEGE MONTMORENCY - Bourbonne-les Bains
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M. VOILLEQUIN DAVID
Collège :Montmorency
Ville :Bourbonne-les Bains
Concert de fin d’année
« La voie des élèves »
REPRESENTATION
DATE : 16 juin 2009
Heure : 20h15
Lieu : Salle des fêtes
THEMATIQUE
Argument :
Pour un tiers du spectacle, le répertoire a été déterminé par les élèves, qui ont présenté des
compositions (atelier création)
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : solistes et chorale (à 1, 2, mixte)
• Formation instrumentale : séquenceur, guitare
PROGRAMME
Titre
Compositeur
GIRLS AND BOYS
Blur
DERNIERE CHANCE
Léa Castel et Soprano
PARCE QU’ON SAIT JAMAIS
Christophe Mae
A Seven Nation Army
The White Stripes
ANOTHER BRICK IN THE WALL
Pink Floyd
VIVA LA VIDA
Coldplay
LES MOUTONS
Matmatah
BLACK BETTY
Spiderbait
L’HYMNE DE NOS CAMPAGNES
Tryo
JE SUIS UN HOMME
Zazie
I Kissed a Girl
Katy Perry
A Seven Nation Army
The White Stripes
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arrangeur
PARTICIPANTS
• CHORALES
Collège Flammarion
Professeur : Voillequin
Guitares, basse, batterie, clavier, Saxophones, percussion
BILAN
REALISATION :
Répétition générale et concert le même jour
BILAN PEDAGOGIQUE
Une très belle expérience pour les élèves. Le bilan est très concluant, les élèves ont réellement
été impliqués. De plus, ils ont eux même élaboré leur répertoire. L’intégration avec l’atelier groupe et
l’atelier batterie donne une véritable finalité à ce projet.
De nombreux élèves envisagent de créer un groupe indépendamment du collège.
Il faut savoir que les deux ateliers instrumentaux sont composés d’élèves pour la grande majorité
débutante. Le niveau est très hétérogène et cela rend ces ateliers encore plus passionnants.
Enfin les élèves ont fait preuve de grande tolérance et de patience.
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ELECTRONIC LABYRINTH
THX 1138 4EB
Un court-métrage de George Lucas
Collège Saint-Saëns - Chaumont
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Mlle Mélanie COLLIN
Collège : Saint-Saëns
Ville : CHAUMONT
Ciné-concert
« Electronic Labyrinth - THX 1138 4EB »
Support : Court-métrage de George Lucas (film d’étudiant de 1967)
Musique : La bande-son originale a été remplacée par une bande-son créée par les élèves
REPRESENTATION
DATE :
26 mai 2009
Heure :
20h00
Lieu :
Salle des fêtes de Chaumont
THEMATIQUE
Argument : Dans le cadre du PAG « Musiques d’aujourd’hui » en partenariat avec
Arts Vivants 52, les élèves ont bénéficié d’interventions de professionnels sur l’histoire
des musiques amplifiées jusqu’aux musiques électroniques. Pour concrétiser le PAG avec
les élèves des classes musicales, un intervenant du studio Cesare de Reims est venu à
plusieurs reprises au cours de l’année pour travailler avec les élèves à la création d’une
bande-son (style électro-acoustique) utilisant informatique et machines du courtmétrage THX 1138 4EB de George Lucas. La bande-son a été interprétée en live dans le
cadre d’une soirée ciné-concert organisée par Arts Vivants 52 pour le festival L’Effet
Papillon (en 2ème partie de soirée, le compositeur Sébastien Roux jouait en live une
bande-son sur le film Nanouk de Robert Flaherty, 1922).
DESCRIPTIF
MUSICAL
• Formation vocale : chœur mixte à 2 voix (33 élèves) clusters, etc.
• Formation instrumentale : informatique, diverses machines (synthétiseurs, capteurs, sampleurs, tables
de mixage, bandes pré-enregistrées, etc.), micros (traitement du son en temps réel), guitares
électriques.
98
PARTICIPANTS
• CHORALE
33 participants (élèves de 6ème et 5ème CHAM)
20 (élèves de 4ème et 3ème CHAM) Machines et informatique (cf descriptif musical)
Projection grand écran du film THX 1138 4EB
Ecole de musique de Chaumont, Studio Cesare de Reims
Arts Vivants 52
BILAN
REALISATION :
Journées de « stage » de préparation : 3 demi-journées d’intervention (historique du rock aux
musiques électroniques) + 6 demi-journées de travail de création avec l’intervenant du studio
Cesare
Répétitions : lundi 25 mai après-midi ; mardi 26 mai toute la journée
99
BILAN PEDAGOGIQUE
Le bilan du projet est positif à tous niveaux : les élèves ont acquis des connaissances sur des
styles musicaux qu’ils n’avaient jamais abordés (rock, musique électronique) ou qui sont réputés
difficiles et hermétiques (musique électro-acoustique, musique mixte). Ils se sont familiarisés avec la
musique contemporaine et en ont saisi les enjeux historiques et esthétiques.
Le choix du support pour travailler la création s’est révélé extrêmement judicieux : il a permis de
travailler sur le lien musique/image et de générer une émulation importante pour la création d’une
musique qui devait soutenir, accompagner, illustrer les images. Le choix du style (électro-acoustique) a
permis, sous la direction d’un professionnel, de manipuler des outils électroniques modifiant les
paramètres du son, en temps réel ou pas, et de se familiariser avec l’informatique musicale
(enregistrement surtout), tout en conservant des codes d’interprétation (nuances, temps de parole sur
des passages improvisés, etc.).
Les élèves, par le truchement de ce travail de création, ont appréhendé les réalités de la
composition, l’importance de la pensée et de la réflexion qui précède toute création, et le travail
technique nécessaire à la concrétisation d’une idée musicale.
Enfin, la production live réalisée par les élèves (pendant la diffusion du film), qui devaient
déclencher les sons à des moments précis tout en conservant une part d’improvisation, et gérer leur
hauteur, durée, intensité, s’est révélée de grande qualité. Le rapport musique/image était très ténu, et
nombre de spectateurs ont confirmé avoir été immergés dans le film grâce à la bande-son bien
interprétée et à propos.
100
101
INFORMATIONS
Organiser une manifestation musicale représente un travail important de recherches, de préparation, et
implique des formalités indispensables, qui ne doivent pas décourager les bonnes volontés. Afin de vous
aider à concrétiser vos projets, de les faire connaître, nous vous rappelons ci-dessous les démarches à
effectuer, ainsi qu’un certain nombre d’informations et de références utiles :
Dépôt des projets :
Il est important que nous soyons informés suffisamment tôt de votre projet, en nous
communiquant une fiche de renseignements et de présentation (dates, lieu, participants, thème,
professeur coordinateur…) pour le 15 novembre (elle est expédiée à l’ensemble des professeurs via
la liste de diffusion).
Association académique des Chorales Scolaires
L’association Arcanes a été créée pour vous aider dans la réalisation de vos concerts, et
mutualiser les expériences et les efforts en ce domaine. Elle est affiliée à la FNCS (Fédération
Nationale des Chorales Scolaires), association agréée par le ministère de l’Education Nationale.
Moyennant une cotisation annuelle de 20 €, l’adhésion à Arcanes vous permet de bénéficier :
1. d’un tarif préférentiel pour les droits de SACEM : pour les adhérents d'Arcanes, nous faisons la
pré-déclaration obligatoire fin Mars de tous les concerts et vous envoyons les formulaires SACEM
(programme et recettes/dépenses) courant Juin, qui doivent nous être retournés impérativement
pour le 30 Juin.
2. d’une assurance : un contrat d’assurance (MAIF) couvre les salles de répétition et de concert, le
matériel, les instruments de musique utilisés, etc.
3. d’une aide financière : sur demande, l’association Arcanes peut apporter une aide au projet ( en
réglant des factures sur présentation de celles-ci, mais ne peut en aucun cas verser une
subvention); il faut communiquer pour la fin du mois de janvier la fiche de renseignements et
un budget prévisionnel équilibré des dépenses et recettes prévues.
Le site académique :
Depuis plusieurs années, nous nous efforçons d’améliorer la présentation et l’organisation du
festival académique de chant choral. Laurent Labiausse, chargé de mission, a mis en ligne sur le site
académique un grand nombre de renseignements d’ordre pratique (adresses utiles, liens avec les
autres sites académiques, conseils pour la réalisation de concerts, recherche de répertoire, conseils
d’ordre juridique,…). Le calendrier des concerts est présenté dès le mois de Février dans la rubrique
« Pratiques collectives », « Festival académique »,
adresse : http://www.ac-reims.fr/datice/musique
Bilan d’activité :
A l’issue de vos concerts, (fin Juin / début Juillet), nous vous invitons à faire parvenir par
courriel un bilan de vos spectacles musicaux et concerts qui sera inclus dans ce document. Ces
bilans sont de précieux témoignages des pratiques musicales dans notre académie et une source
intéressante pour la recherche de répertoire et d’idées de spectacles.
102
Adresses et contacts utiles :
Pascal MONATE - Chargé de mission pour le festival académique.
[email protected]
Pour l’envoi des projets, documents SACEM, demandes d’aides, bilan d’activité, tout
renseignement concernant le Festival académique
Laurent LABIAUSSE - Chargé de mission auprès du DATICE.
[email protected]
Responsable du Site Education Musicale de l’Académie de Reims.
Gérard THIRIET - Président de l’association
[email protected]
Elaboration finale du document réalisée par Pascal Monate,
chargé de mission pour le Festival Académique.
103

FESTIVAL ACADEMIQUE DE CHANT

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